Взрослая ошибка чистая душа

1. Отметьте номера слов, где пишется О

1)

к…нонада

5)

п…ролон

2)

заг…релый

6)

обог…щение

3)

прик…саться

7)

вым…кнуть

4)

р…внивый

вытв…рять

2. Отметьте номера слов, где пишется А

1)

в…кансия

5)

вск…чить

2)

з…рница

6)

прил…гать

3)

накл…ниться

7)

взр…слеть

4)

н…тариус

ур…внение

3. Отметьте номера слов, где пишется Е

1)

соб…раться

5)

соч…тание

2)

вин…грет

6)

вент…ляция

3)

ст…реть

7)

зам…реть

4)

обл…ниться

обн…мать

4. Отметьте номера слов, где пишется И

1)

кр…терий

5)

перест…лать

2)

прим…рить (врагов)

6)

компл…мент

3)

зап…реть

7)

забл…стеть

4)

нев…димка

пост…жжение

5. Отметьте номера слов, в которых пропущена согласная

1)

искус…ный

5)

парал…ель

2)

хрус…нуть

6)

рас…а

3)

уча…ствовать

7)

горес…ный

4)

а…куратный

пал…ас

6. Отметьте номера слов, где пишется Ъ

1)

бур…ян

5)

с…ежиться

2)

без…языковый

6)

прем…ера

3)

гил…отина

7)

с…экономить

4)

с…язвить

рел…еф

7. Отметьте номера слов, где пишется Ь

1)

гон…щик

5)

стрич…

2)

фальш…

6)

мимо дач…

3)

настеж…

7)

реж…те

4)

замуж

горяч…

8. Отметьте номера слов, где пишется Е

1)

непр…клонный

5)

пр…одолеть

2)

пр…грешения

6)

пр…интересный

3)

пр…чуды

7)

пр…оритет

4)

пр…вилегия

пр…зидент

9. Буква Е пишется во всех словах ряда

1)

во всеоружии…, о ветр…

2)

о режиссер…, о фе…

3)

на побережь…, в низовь…

4)

о Мари…, о новосель…

5)

в канцеляри…, об айсберг…

10. Буква Е пишется во всех словах ряда

1)

не выкин…шь, спотыка…тся

2)

увид…те, хохоч…т

3)

мел…т, задерж…тся

4)

буд…шь, помож…шь

5)

стел…т, плещ…т

11. Отметьте номера слов, где пишется О

1)

плащ…м

5)

печ…нка

2)

алыч…вый

6)

ж…лудь

3)

увлеч…нный

7)

дириж…р

4)

ш…рох

ч…кнутый

12. Отметьте номера слов, которые пишутся через дефис

1)

(био)поле

5)

(темно)глазый

2)

(жар)птица

6)

(по)турецки

3)

(социал)демократ

7)

(кисло)сладкий

4)

(пол)дороги

(по)моему мнению

13. Отметьте номера слов, где пишется А/Я

1)

завис…щий

5)

наде…щийся

2)

дети хохоч…т

6)

ссор…щиеся люди

3)

сто…щий

7)

они дремл…т

4)

ла…щий пес

задерж…нный преступник

14. Отметьте номера слов, где пишется НН

1)

отчаян…ый

5)

мобилизован…ый

2)

кован…ый

6)

бумага подписан…а

3)

выращен…ый

7)

плетен…ая дедом корзина

4)

ткан…ые материалы

экстрен…ый

15. Частица НЕ пишется раздельно

1)

(не)достает доблести

5)

(не)обязан подписывать

2)

отнюдь (не)очевидный

6)

(не)везение

3)

абсолютно (не)интересный

7)

(не)получив

4)

(не)вступивший в силу

(не)умный, но практичный

16. НИ пишется в предложении

1)

Она была н… только умна, но и красива.

2)

Светлов не мог н… слышать этих слов.

3)

На небе не было н… облачка.

4)

Чем бы дитя н… тешилось, лишь бы не плакало.

5)

Н… кто иной, как дятел глухо стучал в лесу.

17. Отметьте номера предложений, где слова пишутся слитно

1)

Берись (за)то, к чему ты склонен.

2)

Я полагал и его (так)же застать у вас.

3)

Будем жить так, что(бы) все любили нас.

4)

Что(бы) он ни рассказывал, он все умел передать по-новому.

5)

И(так), я жил тогда в Одессе.

6)

Право, мне скучно (от)того, что вы уехали так далеко.

7)

Судить будут (по)тому, как ты пишешь и говоришь.

1. Отметьте номера слов, где пишется О

1)

доск…каться

5)

тв…рение

2)

прекл…нение

6)

к…рнавал

3)

г…рмония

7)

пром…кающий

4)

оз…рение

апл…дировать

2. Отметьте номера слов, где пишется А

1)

раск…ленный

5)

соприк…саться

2)

пор…вну

6)

подл…жить

3)

вышк…ленный

7)

заг…релый

4)

кат…строфа

подр…внять (челку)

3. Отметьте номера слов, где пишется Е

1)

см…ренный

5)

бракосоч…тание

2)

мб…лиск

6)

поч…татель

3)

уп…раться

7)

предприн…матель

4)

в…ртуозный

соб…ру (гостей)

4. Отметьте номера слов, где пишется И

1)

стаж…ровка

5)

подж…гать

2)

наскр…сти

6)

бл…стательный

3)

расст…лить

7)

агр…гат

4)

крим…нальный

прим…рять (платье)

5. Отметьте номера слов, в которых пропущена согласная

1)

ка…рикатура

5)

сверс…ник

2)

опас…ность

6)

блес…нуть

3)

чу…ствовать

7)

громоз…кий

4)

дре…сировщик

кас…ета

6. Отметьте номера слов, где пишется Ъ

1)

необ…ятные

5)

в…юга

2)

вороб…иная

6)

суб…ективный

3)

пред…операционный

7)

трех…этажный

4)

павил…он

исподлоб…я

7. Отметьте номера слов, где пишется Ь

1)

намаеш…ся

5)

стереч…

2)

бреш…

6)

уж…

3)

навзнич…

7)

намаеш…ся

4)

пять свиных туш…

свеж…

8. Отметьте номера слов, где пишется Е

1)

пр…стижный

5)

пр…кончить

2)

пр…дать друга

6)

пр…увеличить

3)

пр…общаться

7)

пр…обладать

4)

пр…прятать

пр…стиж

9. Буква Е пишется во всех словах ряда

1)

на алле…, о жреби…

2)

в харчевн…, о ванил…

3)

в дельфинари…, в галере…

4)

о Евгени…, в парфюмери…

5)

о юбиле…, в бакале…

10. Буква Е пишется во всех словах ряда

1)

ненавид…т, кле…тся

2)

обижа…т, выбер…т

3)

кол…т, перестел…т

4)

брос…т, высп…тся

5)

запряч…т, мечта…т

11. Отметьте номера слов, где пишется О

1)

маж…р

5)

расч…ска

2)

подж…г (дом)

6)

ч…порный

3)

девч…нка

7)

увлеч…нный

4)

ш…пот

розовощ…кий

12. Отметьте номера слов, которые пишутся через дефис

1)

сделать (по)своему

5)

(западно)европейский

2)

(во)первых

6)

(по)древнему преданию

3)

дело(делом)

7)

(горько)соленый

4)

(пол)Азии

(диван)кровать

13. Отметьте номера слов, где пишется А/Я

1)

они бор…тся

5)

они беспоко…тся

2)

заслуш…нный доклад

6)

стро…щийся объект

3)

дремл…щие силы

7)

мо…щиеся обои

4)

леч…щий врач

разруш…нные стены

14. Отметьте номера слов, где пишется НН

1)

разрешен…ый

5)

современ…ик

2)

безветрен…ый

6)

задача решен…а

3)

маринован…ый

7)

плетен…ая мной корзина

4)

бешен…ый

глажен…ое белье

15. Частица НЕ пишется раздельно

1)

(не)дозрелый арбуз

5)

(не)должен понимать

2)

далеко (не)любезный прием

6)

(не)счастье

3)

почти (не)весомый

7)

(не)глубокая, но быстрая речка

4)

(не)видевший никого

(не)подумав

16. НИ пишется в предложении

1)

Кто б н… был ты, печальный мой сосед, люблю тебя, как друга юных лет.

2)

Она не могла н… заметить его волнение.

3)

В глазах не было н… намека на шутку.

4)

Что бы он н… говорил – никто не верил.

17. Отметьте номера предложений, где слова пишутся слитно

1)

Самолет во что(бы) то ни стало нужно было посадить.

2)

Диван грубоватый, за(то) прочный.

3)

(По)этому неудачному ответу не судите о моих знаниях.

4)

Вы так(же) обворожительны, как двадцать лет назад.

5)

Мне и(так) все нравится.

6)

Мне грустно (от)того, что ничего не вышло.

7)

Мне все так(же) неприятно, как и Вам.

1. Отметьте номера слов, где пишется А

1)

выск…чить

5)

сан…торий

2)

р…внение направо

6)

к…рнавал

3)

ст…рожил города

7)

вытв…рить

4)

угр…жающий

произр…стать

2. Отметьте номера слов, где пишется О

1)

пок…рать преступника

5)

спл…влять

2)

обг…релый

6)

в…трушка

3)

непозв…лительный

7)

подм…чивший

4)

веселая к…мпания

безотл…гательный

3. Отметьте номера слов, где пишется И

1)

осв…домитель

5)

ум…рающий

2)

св…дание

6)

бл…стеть

3)

от…таться

7)

обн…мать

4)

м…теор

уед…ненный

4. Отметьте номера слов, где пишется Е

1)

ист…реть

5)

неприм…римый

2)

ф…номен

6)

бл…стящий оратор

3)

разв…вающиеся флаги

7)

фр…гат

4)

ч…столюбивый

поч…татель

5. Отметьте номера слов, в которых пропущена согласная

1)

сер…цевина

5)

драм…атический

2)

хлес…нуть лошадей

6)

извес…няк

3)

ас…ортимент

7)

кос…ный мозг

4)

целос…ное представление

деф…ект

6. Отметьте номера слов, где пишется Ъ

1)

интер…ер

5)

контр…удар

2)

об…ект

6)

пред…юбилейный

3)

с…ежиться

7)

в…едливый

4)

бул…он

д…як

7. Отметьте номера слов, где пишется Ь

1)

пол скрипуч…

5)

назнач…те

2)

доч…

6)

замуж…

3)

напроч…

7)

намаеш…ся

4)

лихач…

нет галош…

8. Отметьте номера слов, где пишется Е

1)

пр…терпеться

5)

пр…стегнуть

2)

пр…добрый человек

6)

пр…отворить дверь

3)

пр…тендент

7)

пр…брежный

4)

пр…вращаться

пр…зидент

9. Буква Е пишется во всех словах ряда

1)

без реализаци…, в Венеци…

2)

на одном колен…, о наци…

3)

в ине…, на балкон…

4)

о счасть…, о ревлюци…

5)

о город…, в лавк…

10. Буква Е пишется во всех словах ряда

1)

завис…т, се…т

2)

пол…т, маш…т

3)

чита…т, выпрос…т

4)

обижа…т, ла…т

5)

зна…т, душ…т

11. Отметьте номера слов, где пишется О

1)

калач…м

5)

ш…рты

2)

коч…вка

6)

изж…га

3)

моч…ный

7)

разоблач…н

4)

галч…нка

за плеч…м

12. Отметьте номера слов, которые пишутся через дефис

1)

(пол)листа

5)

(древне)римский

2)

(крест)накрест

6)

инженерно(строительный)

3)

чудо(чудом)

7)

(бледно)розовый

4)

киловатт(час)

(вице)губернатор

13. Отметьте номера слов, где пишется А/Я

1)

колеса верт…тся

5)

замеш…нный в махинациях

2)

знамета колыш…тся

6)

калеч…щий душу

3)

вяж…щее соедство

7)

ла…щий пёс

4)

самокле…щиеся обои

подвеш…нная люстра

14. Отметьте номера слов, где пишется НН

1)

встревожен…ый взгляд

5)

тружен…ик

2)

ветрен…ый

6)

поручение выполнен…о

3)

обоснован…ый

7)

слышан…ая мною история

4)

бессеребрен…ик

свежеморожен…ые овощи

15. Частица НЕ пишется раздельно

1)

(не)согласен с доводами

5)

(не)долюбливаю собак

2)

(не)значительный промах

6)

(не)настье

3)

никому (не)нужная встреча

7)

(не)большое, но удобное кресло

4)

крайне (не)аккуратный

(не)подозревая

16. НИ пишется в предложении

1)

Ночь проходит, не дороги н… вперед и н… назад.

2)

Тарас Бульба не мог н… остановиться полюбоваться на закат.

3)

Ни в одном из них я не заметил н… раскаяния, н… сострадания.

4)

Сколько н… говори «сахар», во рту слаще не станет.

17. Отметьте номера предложений, где слова пишутся слитно

1)

От(чего) Вы не бережёте здоровье?

2)

Он говори то(же), что мы читали в газетах.

3)

(По)этому плану вы без труда найдёте нужный дом.

4)

Мне пора, я и(так) задержался.

5)

Я пришел, что(бы) поговорить с вами о деле.

6)

Он уехал, при(чем) никого не предупредил.

7)

Он прилично пишет, рисует то(же) недурно.

1. Отметьте номера слов, где пишется А

1)

отр…слевой

5)

оз…рение

2)

обог…щаться

6)

несг…раемый шкаф

3)

выск…чить

7)

тв…рение

4)

ур…ган

изл…гать

2. Отметьте номера слов, где пишется О

1)

укр…титель

5)

ск…чкобразный

2)

дог…рающий костер

6)

погл…щение

3)

насл…ждение

7)

вым…кший под дождём

4)

г…ризонт

предл…гать

3. Отметьте номера слов, где пишется И

1)

выч…тание

5)

выт…р пыль

2)

приб…ру комнату

6)

бл…стать на балу

3)

нев…димка

7)

просв…титель

4)

в…трина

персп…ктива

4. Отметьте номера слов, где пишется Е

1)

оч…ртания

5)

зам…рать

2)

ш…ренга

6)

отч…таться

3)

разв…вающаяся страна

7)

приобр…тённый

4)

землетр…сение

подстр…кать

5. Отметьте номера слов, в которых пропущена согласная

1)

уча…ствовать

5)

хлес…нул

2)

мета…лург

6)

сим…улянт

3)

во…жи

7)

иску…ственный

4)

вла…ствовать над людьми

конве…ер

6. Отметьте номера слов, где пишется Ъ

1)

с…есть

5)

п…яный

2)

свин…я

6)

без…аварийный

3)

собач…и

7)

раз…яснить

4)

под…езжать

крыл…я

7. Отметьте номера слов, где пишется Ь

1)

тягуч…

5)

сплош…

2)

реч…

6)

без задач…

3)

ландыш…

7)

спряч…те

4)

ковш…

катаеш…ся

8. Отметьте номера слов, где пишется Е

1)

пр…пятствие

5)

пр…тензия

2)

пр…сесть

6)

пр…усадебный

3)

пр…стукнуть

7)

пр…украсить

4)

пр…увеличение

пр…рвать

9. Буква Е пишется во всех словах ряда

1)

на ше…, об ущель…

2)

на эмал…, в гимнази…

3)

о двигател…, в галере…

4)

о бесслави…, о весель…

5)

в город…, об обывател…

10. Буква Е пишется во всех словах ряда

1)

она обид…тся, выкип…т

2)

намыл…шь, оплат…шь

3)

мле…шь, щипл…т

4)

стел…т, трепл…т

5)

затрат…т, он вымет…т

11. Отметьте номера слов, где пишется Е

1)

капюш…н

5)

приглуш…нный

2)

корч…вка

6)

еж…нок

3)

заж…гший

7)

щ…лочь

4)

крюч…чек

трущ…ба

12. Отметьте номера слов, которые пишутся через дефис

1)

(пол)пятого

5)

(по)проще

2)

(дуб)дубом

6)

(в)следствие отказа

3)

(в)пятых

7)

(полу)благоустроенный

4)

(кресло)качалка

(по)этому согласился

13. Отметьте номера слов, где пишется У/Ю

1)

душ…щий кашель

5)

скач…щие всадники

2)

дремл…щий талант

6)

пламене…щий закат

3)

ре…щий над степью

7)

тле…щий костер

4)

пен…щееся пиво

еле дыш…щий больной

14. Отметьте номера слов, где пишется НН

1)

тыквен…ый

5)

ткан…ый шелком

2)

юн…ый

6)

стена выкрашен…а

3)

напарен…ый

7)

давно вязан…ый

4)

мучен…ик

лебедин…ый

15. Частица НЕ пишется раздельно

1)

(не)умолимый

5)

(не)утром

2)

отнюдь (не)модный

6)

(не)доедали в войну

3)

(не)посеяв

7)

(не)вредить

4)

очень (не)далекий человек

(не)воспитанность

16. НЕ и раздельно пишется в предложении

1)

(Н…)(в)(чем) мне признаваться.

2)

Я н… мог внутренне не согласиться с его аргументами.

3)

Как н… старались мы быть первыми, однако проиграли этот забег.

4)

Н… один он думал так.

17. Отметьте номера предложений, где слова пишутся раздельно.

1)

Что(бы) сохранить свое здоровье, думай о здоровье других.

2)

Другие дети имели всё то(же) самое и даже гораздо больше.

3)

Иван Иваныч пошатнулся и то(же) свалился.

4)

Не за(то) волка бьют, что сер, а за(то), что овцу съел.

5)

Обеды здесь вкусные, при(том) недорогие.

6)

О людях надо судить по(тому), что они в жизни сделали.

Запятая на месте пропуска ставится в предложении

1.

1)

Затем нас обступила и разъединила _ побежавшая от конной облавы толпа.

2)

И долго он _ одинокий _ вился около людей.

3)

Кучер повернул к _ видневшейся вдали деревне.

4)

Утомленный дневным переходом _ Семёнов заснул скоро.

5)

Замечательный русский художник _ В.М. Васнецов писал картины на темы народного эпоса.

6)

Сердитый на вид _ он был добряк в душе.

7)

Невиданной силы снегопад _ начавшийся ещё вечером _ усилился.

2.

1)

Вы и в залу входите _ танцуя.

2)

Берг взял краски и бумагу и _ не напившись даже чаю _ пошел на озеро.

3)

Скрепя сердцем _ он пошел на мировую.

4)

Мне бы жить и жить _ сквозь годы мчась.

5)

Отыскав крючок _ он обновил наживку и снова забросил удочку.

6)

Приходилось сидеть _ сложа руки.

7)

Нельзя читать _ лёжа!

3.

1)

В этих краях прошло её детство, и она знала лес _ как свои пять пальцев.

2)

Воздух был чист _ как родниковая вода.

3)

Семён Иванович славился на всю округу _ как опытный садовод.

4)

Он слыхал _ как казаки бросились ловить коня.

5)

Как поэт-гражданин _ Некрасов посвятил своё творчество судьбе русского народа.

6)

Он _ как воды в рот набрал.

7)

Мне нравится быть _ как одной, так и вместе с друзьями.

4.

1)

Словом _ поторопились мы с выводами.

2)

Жара и усталость взяли _ однако ж _ своё.

3)

Опрокинутое над степью небо _ кажется _ страшно глубоким и прозрачным.

4)

Летом мы _ возможно _ поедем на Кавказ.

5)

Ваше предложение вполне _ вероятно.

6)

По-вашему _ мы должны это сделать?

7)

К несчастью _ начавшаяся метель задержала вылет самолёта.

5.

1)

Летучие мыши низко и косо чертят черными зигзагами воздух _ и порою почти касаются лица.

2)

Мне очень не хотелось идти с матерью в поле _ и я делал вид, что сплю.

3)

Плыть было весело _ и погода стояла на диво.

4)

Он вернулся домой _ и сразу лёг спать.

5)

В городском саду по соседству играл оркестр _ и пел хор песенников.

6)

Дождь прошел _ и земля шуршала, впитывая влагу.

7)

Потом солнце прикасается краем к земле _ и лениво уходит в неё.

6.

1)

Перед нами раскинулись бесконечная _ зеркальная гладь моря.

2)

Около домиков не видно было _ ни дворов, ни деревьев.

3)

В сонном _ застывшем воздухе раздавался треск кузнечиков.

4)

Перед нами лепечут волны _ и бегут, и вновь приходят.

5)

Каждый звук гулко раздается в пустом, сыром и свежем лесу.

6)

Ветер сносит _ и говор, и хрип, и слова.

7)

Были в конторе старые _ висячие стенные часы.

7.

1)

Больной смотрел в открытое окно, и _ когда ветер доносил звуки музыки, он прислушивался к ним, грустно улыбался.

2)

С тех пор _ как я расстался с деревней, это раздолье не переставало сниться мне.

3)

Было непонятно _ можно ли ограничиться собранными материалами.

4)

Подъезжая к месту сражения, я понял, что _ если проявить упорство, то победа будет за нами.

5)

В родник _ откуда воду пьют, камень не бросают.

Отметьте номера предложений, в которых на месте пропуска ставится тире

8.

1)

Грузинские деревни _ это сплошные сады.

2)

Эти равнины _ словно море бескрайнее.

3)

Он гость _ я хозяин.

4)

От зноя всё стало жёлтым _ и небо, и поля, и воздух.

5)

В степи, за рекой, по дорогам _ везде было пусто.

6)

Выяснилось _ они ничего и не собирались предпринимать.

7)

Птицы летают низко _ будет дождь.

Отметьте номера предложений с пунктуационной ошибкой

9.

1)

Есть одна песня, слушая которую я всегда вспоминаю детство.

2)

Наедине с тобою брат, хотел бы я побыть.

3)

Маленький катер, морской охотник попал в беду.

4)

Он воротился и попал, как Чацкий с корабля на бал.

5)

Ничего нового он, в сущности, не изобрёл.

6)

Маленькие игривые волны, легко рождаемые ласковым дыханием ветра тихо бились о волны.

7)

На защиту родины встал и стар и млад.

Запятая на месте пропуска ставится в предложении

1.

1)

С ним _ добродушным богатырем _ Наташе ничего не было страшно.

2)

Великий русский физиолог _ Иван Павлов написал многочисленные труды по высшей нервной деятельности.

3)

Поднявшийся ночью _ ветер раздувал пламя костра.

4)

Заунывная и бесконечная _ плывет над водой песня.

5)

Они вошли в соседний коридор _ узкий и тёмный.

6)

Худой и тонкий _ он обхватил её шею крепкими руками.

7)

В станице _ занятой красным десантом _ бой не возобновлялся.

2.

1)

Когда _ проснувшись _ я посмотрел на ходики, они показывали десять.

2)

Самгин шагал по улице бодро и _ не уступая дорогу встречным.

3)

Василий шел _ не торопясь.

4)

Волнуясь и часто останавливаясь _ брат рассказывал о своей неудаче.

5)

Он стоял у витрины _ разинув рот.

6)

Рабочие не разбрелись по городу, а _ выйдя из вагонов _ выстроились и пошли прямо на комбинат.

7)

Проект разработан _ исходя из запланированной стоимости.

3.

1)

Я не сразу заметил _ как равнодушно она стала ко мне относиться.

2)

Лепестки маков летели по ветру легкими стаями _ как мотыльки.

3)

Он не заметил _ как тихо отворилась дверь и в комнату вошел отец.

4)

Тургенев _ как истинно русский писатель _ безгранично любил Россию, русскую природу.

5)

Михаил понял заявление этого человека _ как отказ от данного им обещания.

6)

Сестра крутится целыми днями _ как белка в колесе.

7)

Анна Сергеевна _ как водится _ стала угощать нас пирожными.

4.

1)

Никто _ пожалуй _ не передавал с таким мастерством ночь и звездное небо.

2)

Было _ очевидно, что Ольга испытывала перед ним благоговение.

3)

Слово становится мудрым, когда оно _ кстати _ сказано.

4)

Скворцы _ как правило _ легко переносят неволю.

5)

До ближайшей деревни _ примерно _ два километра.

6)

Однако _ солнца в тот день мы так и не дождались.

7)

Чужим умом _ говорят _ не проживешь.

5.

1)

Мопс лает в забвении _ и даже закрывает глаза, как соловей по весне.

2)

Солнце сползло с зенита, тени удлинились _ и зной стал мягче.

3)

Река едва светлела _ и бесшумно катились ее воды.

4)

Гаврила хотел было возразить _ да сжал зубы.

5)

Выпитое вино покуда не давало остынуть _ и мрачные мысли еще не закопошились в голове, не загудели.

6)

Пока он рассказывал, дождь перестал _ и выглянуло солнце.

7)

Убаюкивает равномерный плеск волн _ и потягивает в лицо свежим морским ветерком.

6.

1)

Перед ночным походом ребята варили в котелке на углях картошку, валялись на траве _ и чистили винтовки, и отдыхали.

2)

В тот день мы встали ни свет _ ни заря и отправились на рыбалку.

3)

Кто ей внушил _ и эту нежность, и слов любезную небрежность?

4)

Туманы бывают _ если не каждый день, то через неделю непременно.

5)

Она ненавидела свое прошлое _ и Орлова, и свою любовь.

6)

Все в природе уснуло крепким _ здоровым сном.

7)

Из комнаты послышался звонкий _ детский плач.

7.

1)

Не знаю _ смогу ли я тебе помочь.

2)

Ему казалось, что _ если бы он держал сверток покрепче, он, верно, остался бы у него в руке.

3)

Между камнями вилась тропинка, я шел по ней, не зная сам _ куда и зачем.

4)

Мы знали, что _ если ветер с юга, то непременно пойдет дождь.

5)

По мере того _ как он говорил, лицо его делалось все сумрачнее.

Отметьте номера предложений, в которых на месте пропуска ставится тире

8.

1)

Налево шумела забытая ель, направо _ плакучие ивы.

2)

Оленьи панты _ тоже восточное лечебное средство.

3)

Лишнее говорить _ только делу вредить.

4)

В вестибюле, в коридорах, в кабинетах _ всюду толпились люди.

5)

Устоять на судах было невозможно _ их бросало, как жалкие лодчонки.

6)

Лгал я или нет _ судить не мне.

7)

Я знаю _ твой гостеприимный замок славится хозяйкой молодой.

Отметьте номера предложений с пунктуационной ошибкой

9.

1)

Северная ночь, прозрачная и холодная, как синие льды раскинулась над бескрайним морем.

2)

Быть может это все пустое, обман неопытной души!

3)

На утренней заре за старой крепостью собрались груженые зерном обозы.

4)

Пламя перебежало на хвою и раздуваемое ветром, разгоралось со стоном и свистом.

5)

Статья интересная и что самое важное, правдивая.

6)

Случаются в жизни обстоятельства, столкнувшись с которыми в корне меняешь свой взгляд на вещи.

7)

Казачки еще не начали водить хоровод, а собравшись кружками, сидели на земле и на завалинках хат.

Запятая на месте пропуска ставится в предложении

1.

1)

Летний дождь _ редкий, но крупный _ застучал по крыше.

2)

Я _ начинающий врач _ не мог представить себе всех мучений моего пациента.

3)

Американский ученый _ Норберт Винер считается отцом кибернетики.

4)

Взволнованный переживаниями дня _ я долго не спал.

5)

Похожая на застывшее море _ равнина дремала во мгле.

6)

Вдохновленный успехом _ он обдумывал положение спокойно и деловито.

2.

1)

Костер давно догорел и _ распавшись на угли _ угасал.

2)

Он бежал _ сломя голову.

3)

Иногда _ тихо планируя _ бесшумно пролетает сова.

4)

Но – имея надежду на выздоровление _ зачем отравлять организм ядом?

5)

Она слушала _ не отвлекаясь.

6)

От употребления наркотиков человек деградирует _ становясь абсолютно безнадежным _ и умирает.

7)

Спустя три недели _ приехала мать, и жизнь наша наладилась.

3.

1)

Он слыхал _ как казаки бросились ловить коня.

2)

Я обязан сказать вам это _ как человек прямой и честный.

3)

Словно горькая вдовица _ плачет, бьется в ней царица.

4)

Хлеб сделался _ как камень.

5)

Его пригласили в техникум _ как лектора.

6)

Творчество не может обойтись без радости _ как и сама жизнь.

7)

Дождь лил _ как из ведра.

4.

1)

Книги эти _ кстати _ мне нужны.

2)

Солнце и _ кажется _ само небо прятались за скалами.

3)

Машина _ вдруг _ резко затормозила.

4)

Словом _ поторопились мы с выводами.

5)

Жара и усталость взяли _ однако ж _ свое, и я заснул мертвым сном.

6)

Опрокинутое над степью небо _ кажется _ страшно глубоким и прозрачным.

7)

Встреча двух друзей _ возможно _ состоится.

5.

1)

Рассказ он прочел великолепно _ и успех имел грандиозный.

2)

Небо было темное _ и только при вспышках молний можно было рассмотреть тяжелые тучи.

3)

Становилось жарко _ и я поспешил домой.

4)

Охотник от холода переминается с ноги на ногу _ и, чтобы согреться, хлопает себя руками по бокам.

5)

Он непременно хотел стать героем _ и для этого готов был сделать любое, самое страшное, что бы ему не сказали.

6)

На мостике появился капитан _ и по лицу его было видно, что он недоволен.

7)

Взошла луна _ и своим мягким фосфорическим блеском озарила лес.

6.

1)

Ветер сносит _ и говор, и хрип, и слова.

2)

Каждый звук гулко раздается в пустом _ сыром и свежем лесу.

3)

Перед ним лепечут волны _ и бегут, и вновь приходят.

4)

А березка мила _ и при солнце, и в самый серый день.

5)

Он собирал и выслушивал мнения _ как писателей, так и читателей.

6)

В ясную даль убегают четко видные _ телеграфные столбы.

7)

Все в природе уснуло крепким _ здоровым сном.

7.

1)

Бывало, что _ когда дрозды догола обирали рябинник, деревья еще не облетели.

2)

Бедный отец насилу решился спросить у дьячка _ была ли она у обедни.

3)

Лишь _ когда она запела, я узнал ее прежний голос.

4)

Подъем на вершину был так крут, что _ когда мы достигли ее, то у нас не было сил радоваться победе.

5)

Не знаю _ успеем ли мы приехать на вокзал.

Отметьте номера предложений, в которых на месте пропуска ставится тире

8.

1)

Лицо, походка, взгляд _ все вдруг изменилось в Лизе.

2)

Я вынужден был возвращаться пешком _ машина сломалась.

3)

Есть три грамоты _ грамота ума, грамота инстинкта и грамота сердца.

4)

Рукавом махнул _ дерево погнул.

5)

Щелкни кобылу в нос _ она махнет хвостом.

6)

Вдруг слышу _ раздаются какие-то странные звуки, похожие на пение птицы.

7)

Не шути с женщинами _ эти шутки глупы и неприличны.

Отметьте номера предложений с пунктуационной ошибкой

9.

1)

Эти картины где-то уже не раз виденные, производили тем не менее хорошее впечатление.

2)

В Большом театре на следующей неделе состоится премьера нового балета.

3)

Мы идем с Ладой, моей охотничьей собакой вдоль небольшого озерка.

4)

Сухие стебли дикого винограда, одиноко висевшие на деревянных галереях, казались сахарными от инея.

5)

В первый раз мы танцуем сегодня в недостроенном клубе своем.

6)

Наедине с тобою брат, хотел бы я побыть.

7)

По улицам слона водили, как видно на показ.

Запятая на месте пропуска ставится в предложении

1.

1)

Моим соседом слева оказался молодой человек _ студент Академии художеств.

2)

Утомленный дневным переходом _ Семенов заснул скоро.

3)

Кустарь _ Илья Иваныч Спиридонов выиграл по золотому займу пять тысяч рублей золотом.

4)

Мертвая тишина стояла над землей _ мягко черневшей в звездном свете.

5)

Обнаруженная поблизости _ сторожка стоит пустая.

6)

Измученные, грязные, мокрые _ мы достигли наконец берега.

2.

1)

Василий давно уже не спал, а _ прислушиваясь к шуму волн _ лежал и думал.

2)

Всю ночь снег шел _ не переставая.

3)

Странно, что _ постоянно находясь в больнице и слушая разговоры о боли и смерти _ сам боцман оставался чужд стариковскому страху смерти.

4)

Спешу к вам _ сломя голову.

5)

Когда _ опомнившись _ он вернулся извиниться, дверь уже была заперта.

6)

Иду дорогой _ не спеша.

7)

К работе можно приступать _ начиная со следующей недели.

3.

1)

Доктор, бледный _ как полотно _ не трогаясь с места, беззвучно что-то шептал и крестился.

2)

У нас исчезло такое явление _ как понятие дворянской чести.

3)

Как человек глубокой души _ Михайловский особенно любил детей.

4)

Его молчание оценивалось _ как согласие.

5)

Я слышал _ как вдали звенели девичьи голоса.

6)

Народу в вагоне было _ как сельдей в бочке.

7)

По небу таинственно неслись огромные белые хлопья облаков _ как гигантские белые птицы.

4.

1)

Между тем _ жизнь в доме шла своим чередом.

2)

Вдруг _ погода переменилась.

3)

Здесь _ бывало _ сиживал со мной А. Раевский, прислушиваясь к мелодии вод.

4)

Тем временем _ солнце исчезло за горизонтом.

5)

Однако _ пора сказать несколько слов о месте, куда мы приехали.

6)

Словом _ поторопились мы с выводами.

7)

Она _ вроде _ согласна с вами.

5.

1)

Тысячи насекомых проснулись в высокой траве _ и наполняли воздух непрерывными звуками.

2)

Приют певца угрюм и тесен _ и на устах его печаль.

3)

Близкие люди живут в нашей памяти _ и память эта всесильна.

4)

Рука бойцов колоть устала _ и ядрам пролетать мешала гора кровавых тел.

5)

Прошло много лет _ и мы опять встретились в Москве.

6)

Он вернулся домой уже в третьем часу _ и сразу лег спать.

7)

Она оглянулась _ и в ту же минуту узнала лицо Вронского.

6.

1)

Я еще не знаю _ чем это дело кончится.

2)

Он почувствовал, что _ если теперь он сядет, ему уже больше не подняться.

3)

Он хотел посмотреть _ уцелел ли дом, где они жили.

4)

Я понял, что _ если хочу остаться в живых, то необходимо переждать еще два дня.

5)

Да ты уж расскажи все _ как есть.

6)

Между камнями вилась тропинка, я шел по ней, не зная сам _ куда и зачем.

7)

Не знаю _ смогу ли я тебе помочь.

7.

1)

Вдруг он ни с того _ ни с сего вскакивает, выхватывает шашку и на меня…

2)

Все в природе уснуло крепким _ здоровым сном.

3)

Из комнаты послышался звонкий _ детский смех.

4)

При дороге растут _ и колокольчики, и полынь, и красная кашка.

5)

Пустой _ безлюдный берег навевал скуку.

6)

Пускай послужит он в армии _ да потянет лямку, да понюхает пороху.

7)

Это был очень сдержанный _ волевой человек.

Отметьте номера предложений, в которых на месте пропуска ставится тире

8.

1)

Злой человек _ что уголь: если не жжет, то пачкает.

2)

Читать _ значит вырабатывать вкус, постигая прекрасное.

3)

Счастье немыслимо без свободы, свобода _ без долга и обязанностей.

4)

Ставни в домике постоянно прикрыты _ жильцы не нуждаются в свете.

5)

Чай пить _ не дрова рубить.

6)

Степь весело пестреет цветами _ белеет ромашка, скромно синеют колокольчики.

7)

Радоваться успехам другого _ это прекрасное человеческое качество.

Отметьте номера предложений с пунктуационной ошибкой

9.

1)

Он воротился и попал, как Чацкий с корабля на бал.

2)

Он дотянулся до окошка, заглянув в которое не обнаружил обитателей чердака.

3)

Эту длившуюся примерно до середины 90-х годов полосу русской истории называли сумеречной и хмурой.

4)

Ничего нового он, в сущности не изобрел.

5)

Тетя Граня никогда не имевшая своих детей, обладала способностями детского воспитателя.

6)

Будь же счастлива Мери, солнце жизни моей.

7)

На центральной улице города с раннего утра до поздней ночи не прекращается движение.

1. Отметьте номера слов с ударением на втором слоге

1)

сантиметр

2)

начал

3)

спала

4)

бармен

2. Нормы сочетаемости слов нарушены в словосочетании

1)

прочитать доклад

2)

ностальгия о детстве

3)

провозгласить тост

4)

тосковать по семье

3. Слово употреблено в несвойственном ему значении в предложении

1)

Председатель домового комитета сделал анонс о предстоящем собрании жильцов.

2)

На горизонте показалась армада военных кораблей.

3)

Когда у героя неожиданно расстегнулись краги на жилете, в зале раздался смех.

4)

В техническом университете имеется вакансия юриста.

5)

В автомастерской водитель попросил вправить вмятину на борту машины.

Речевые ошибки допущены в предложении

4.

1)

В заключение слово для доклада представили директору школы.

2)

Мы с готовностью окажем вам любую помощь.

3)

Представители всех стран СНГ съехались на совещание в Москву, а также Латвии и Литвы.

4)

Решая свои проблемы, не забывайте помогать другим.

5)

Устав после занятий, мне не читалось.

5.

1)

Эта традиция возродилась вновь в нашей стране.

2)

Нас перевели работать в отсталую бригаду.

3)

Большинство летних месяцев мы провели на даче.

4)

Писатель подробно описывает о жизни.

5)

Проснувшись от телефонного звонка, я увидел, что было уже семь утра.

6.

1)

Он согласился на это скрипя сердцем.

2)

Эта истина очевидна для всех.

3)

Всем хорошо известны ранние романтические произведения Горького.

4)

Уровень воды в реке заметно повышается после дождей.

5)

На будущий день началось обсуждение текущих дел.

7.

1)

Газета «Аргументы и факты» недавно опубликовала статью о деятельности новой партии.

2)

В лаборатории накоплен достаточный опыт по использованию новых материалов.

3)

Лектор оперировал с точными фактами.

4)

Никто, даже лучшие друзья, не мог помочь мне выйти из кризиса.

5)

Шаляпин на драматической сцене был так же гениален, как и на оперной.

8.

1)

Недавний студент, он быстро вошел в роль учителя.

2)

Закопченное копотью окно избушки лесника не пропускало даже яркого солнечного света.

3)

Я проходил мимо дома друзей и решил зайти к ним на огонек.

4)

Его идеи были прогрессивными и передовыми.

5)

Взревел мотор, и самолет бросился ввысь.

9. Укажите слово, лексическое значение которого указано неверно

1)

Адекватный – точно соответствующий, равный чему-нибудь.

2)

Акватория – растения, предназначенные для аквариума.

3)

Арсенал – склад оружия.

10. Укажите слово женского рода

1)

НИИ

2)

Резюме

3)

ГЭС

11. Образуйте от указанных существительных форму именительного падежа множественного числа и укажите только то, которое в литературном языке имеет окончание – а

1)

катер

2)

ревизор

3)

редактор

1. Отметьте номера слов с ударением на втором слоге

1)

подняла

2)

шофер

3)

украинский

4)

искра

2. Нормы сочетаемости слов нарушены в словосочетании

1)

играть первостепенное значение

2)

вопреки указания шефа

3)

принимать меры

4)

приехать с города

3. Слово употреблено в несвойственном ему значении в предложении

1)

На столе вперемежку лежали разные предметы.

2)

Завтра состоится дебют нашего оркестра на московской сцене.

3)

Известно мнение критика о том, как ведет себя русский человек на рандеву.

4)

Это были незыблемые традиции нашего братства, и никому не позволялось их нарушать.

5)

Социологи установили, что многие горожане не удовлетворены их ежедневным бытием в городской среде.

Речевые ошибки допущены в предложении

4.

1)

Кружащиеся чайки над морем были шумными и горластыми.

2)

На празднике ветеранам вручили памятные сувениры и ценные подарки.

3)

В этом решении первую скрипку играл ваш покорный слуга.

4)

Возвращаясь домой, мы попали в аварию.

5)

Некоторые люди, особенно с нашего поколения, не воспринимают современной музыки.

5.

1)

Популярность этой певицы растет с каждым днем.

2)

Ученики пристально слушали рассказ учителя.

3)

Свою автобиографию я уже рассказал вам.

4)

Через час начнется совещание по выработке плана спасательных работ.

5)

В конгрессе принимали участие тридцать одна страна.

6.

1)

Тургенев был необыкновенно чутким к смыслу и красоте слова.

2)

Министр финансов выступил о том, что курс рубля будет зафиксирован.

3)

Всю ночь не давал мне спать гулко раздававшийся в ночной тишине заливистый лай собак.

4)

Рисуя пейзаж, у художника был задумчивый вид.

5)

Раздался долгожданный звонок, и Саша спросил у Кати, что может ли он увидеть ее сегодня.

7.

1)

Наш завод производит телевизоры высокого качества.

2)

В зале не раз вспыхивали долго не смолкающиеся аплодисменты.

3)

Мы опоздали на поезд по независящим от нас причинам.

4)

Однажды на рыбалке случился с ним такой случай.

5)

По вечерам отец часто рассказывал нам любопытные истории из своей жизни.

8.

1)

Эта женщина – прекрасный повар.

2)

Лес тянется вдоль реки и очень живописный.

3)

В турнире принимали участие представители многих стран: Россия, Италия, Голландия и другие.

4)

В конце 18 века страна была разделена на три неравные половины.

5)

Лучшие пять работ премированы.

9. Укажите слово, лексическое значение которого указано неверно

1)

Анонс – вид лица прямо спереди.

2)

Фаталист – человек, уверенный в своих силах.

3)

Неординарный – незаурядный, необыкновенный.

10. Укажите слово женского рода

1)

кашне

2)

авеню

3)

Миссисипи

11. Образуйте от указанных существительных форму именительного падежа множественного числа и укажите только то, которое в литературном языке имеет окончание – а

1)

колокол

2)

лацкан

3)

лектор

1. Отметьте номера слов с ударением на втором слоге

1)

цемент

2)

издавна

3)

исчерпать

4)

пуловер

2. Нормы сочетаемости слов нарушены в словосочетании

1)

делать привилегии

2)

уделить внимание

3)

отметить о достоинствах

4)

освоить новую технологию

3. Слово употреблено в несвойственном ему значении в предложении

1)

Мы встретились на станции и, предвкушая отдых на природе, с оптимальным настроением двинулись на дачу.

2)

Читать нотации было любимым делом нашего педагога.

3)

Метафоры, сравнения, гиперболы и подобные архаичные выражения делают нашу речь более выразительной.

4)

Путешественники неожиданно наткнулись на жилище австралийских аборигенов.

5)

Мушкетеры, стуча сапогами и ботфортами, ворвались в зал.

Речевые ошибки допущены в предложении

4.

1)

После встречи на высшем уровне стороны подписали договор о взаимном сотрудничестве.

2)

Если живьем присмотреться к этим людям, станут заметны их нелицеприятные черты.

3)

На экономический рост влияют многие факторы – социальные, политические и т.п.

4)

В отряде партизан парнишка провел несколько месяцев.

5)

Не все хотят оплачивать за услуги, которые государство предоставляет населению.

5.

1)

М.Ю. Лермонтов пишет о своем поколении, что «и ненавидим мы, и любим мы случайно».

2)

Проснувшись, ему сказали, что завтрак уже подан.

3)

Сегодня праздник, но у меня самое будничное настроение.

4)

Николай выбрал самый кратчайший путь к дому.

5)

Этот человек произвел на меня самое большое воздействие.

6.

1)

Писатель отобразил героя правдиво и эмоционально.

2)

Он ничего не видит и не слышит, видно, с головой ушел в работу.

3)

Эти стихи я очень хорошо выучил назубок.

4)

Обоз стоял на большом мосту, тянувшемся через широкую реку.

5)

В образе главной героини автор изобразил свой идеал женщины.

7.

1)

Тёплые весенние дни пришлись на начало апреля.

2)

Собор, построенный в средние века и который прославил город, надолго остался в памяти у туристов.

3)

В столовой, громко разговаривая, накрывают на стол.

4)

Паренёк поинтересовался у нас, как долго мы ещё будем заняты и сможем ли ему помочь.

5)

Светильник подвешен над диваном и очень красивый.

8.

1)

В первое время по приезду в Москву он чувствовал себя плохо.

2)

Врач дал родителям несколько советов по уходу за больным ребенком.

3)

Роман «Отцы и дети» написаны И.С. Тургеневым в 1862 году.

4)

Гости были удивлены яркости карнавала.

5)

Она прошла мимо, не удостоив меня даже взглядом.

9. Укажите слово, лексическое значение которого указано неверно

1)

Фиаско – ария, исполняемая в конце оперы.

2)

Фолиант – толстая книга большого формата.

3)

Авангард – часть войск, находящаяся впереди.

10. Укажите слово женского рода

1)

тюль

2)

гуашь

3)

шампунь

11. Образуйте от указанных существительных форму именительного падежа множественного числа и укажите только то, которое в литературном языке имеет окончание – а

1)

выбор

2)

директор

3)

инженер

1. Отметьте номера слов с ударением на втором слоге

1)

закупорить

2)

танцовщица

3)

каталог

4)

завидно

2. Нормы сочетаемости слов нарушены в словосочетании

1)

верность к мужу

2)

озабочен о здоровье детей

3)

принимать за сумасшедшего

4)

предотвратить неверной шаг

3. Слово употреблено в несвойственном ему значении в предложении

1)

Пол комнаты был устелен старинными гобеленами ручной работы.

2)

К юбилею города были изданы открытки и красочные букеты.

3)

В конце года состоится мой бенефис, в котором я впервые выйду на сцену.

4)

Эту аксиому ещё предстоит доказать будущим математикам.

5)

Воланд в романе Булгакова изображен автором как прототип дьявола.

Речевые ошибки допущены в предложении

4.

1)

Газеты неоднократно отмечали о том, что в последнее время российская экономика стабилизировалась.

2)

Критика отметили, что в последние годы стиль художника стал гораздо менее проще.

3)

Я горжусь всеми тремястами пятьюдесятью семью марками, которые хранятся в моей коллекции.

4)

Фирма распространяет среди потребителей со значительной скидкой пробную партию новой косметики.

5)

Долгосрочные прогнозы не рискуют делать не только метеоцентры России, но и в Европе.

5.

1)

Свыше пятисот народностей проживают на этом континенте.

2)

Президент попросил доложить всё, что сейчас происходит в стране.

3)

Щенок изгрыз мою туфлю настолько, что целыми остались одни шнурки.

4)

Главный режиссер считает, что без финансовых поддержек театр существовать не может.

5)

Золотой век подарил на плеяду выдающихся писателей.

6.

1)

Среди генералов царило воинствующее настроение по отношению к противнику.

2)

Наставнику важно предостеречь первый шаг своего воспитанника.

3)

Я с готовностью окажу вам любую помощь.

4)

Без соответствующей профилактики трудно предотвратить опасность возгорания.

5)

В период студенческой практики мы собирали произведения разных жанров народного фольклора.

7.

1)

Не покупайте некачественные крема в уличных палатках.

2)

Мой рассказ будет неоконченным, не упомянув о дорожном происшествии.

3)

На обед мы заказали салат из помидоров, овощной суп и гуляш.

4)

Некоторые люди, особенно с нашего поколения, не воспринимают современной музыки.

5)

Возвращаясь домой, мы попали в аварию.

8.

1)

Мы подготовили около двухста специалистов, но только третья часть из них сдала экзамены.

2)

В этом решении первую скрипку играл ваш покорный слуга.

3)

Перед праздником магазин проводит распродажу чулок и носков.

4)

В период феодальной раздробленности народ терпел двойственный гнет.

5)

Мы как-то свыклись к тому, что нет никаких больших потрясений.

9. Укажите слово, лексическое значение которого указано неверно

1)

Сноб – специалист в области древних цивилизаций.

2)

Тривиальный – лишенный своеобразия, новизны.

3)

Аннулировать – объявить или признать что-либо юридически недействительным, отменить.

10. Укажите слово женского рода

1)

домище

2)

вуаль

3)

ООН

11. Образуйте от указанных существительных форму именительного падежа множественного числа и укажите только то, которое в литературном языке имеет окончание – а

1)

ботинок

2)

сапог

3)

рельс