Вопреки прогнозам синоптиков погода была отличная грамматическая ошибка - TopOshibok.ru - решение и исправление самых разных ошибок

Скачать материал

Сейчас обучается 108 человек из 45 регионов

Сейчас обучается 25 человек из 15 регионов

Курс добавлен 19.01.2023

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд

Подготовка к ВПР.
8 класс. Задание №6. (Грамматические ошибки)
Работу выполнила Морозова Наталья Терентьевна, учитель русского языка и литературы Павловского района Алтайского края, 2020
2 слайд

Навигатор
Повторим теорию
1.Ошибка в построении предложения с причастным оборотом
3.Ошибки в употреблении падежной формы существительного с предлогом
Повторим теорию
2.Ошибка в построении предложения с деепричастным оборотом
4. Ошибка в построении предложения с однородными членами
Типовые задания ВПР
3 слайд

Задание №1
Благодаря вмешательству экспертов ситуация разрешилась благополучно.
Выслеживая добычу, охотник должен быть терпелив и внимателен.
Сверкавшие звёзды на небе переливались всеми цветами радуги.
По возвращению в Петербург Антон два дня прожил у сестры.
Найдите грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-ий).
Ответ:
Звёзды, сверкавшие на небе, переливались всеми цветами радуги.

По возвращении в Петербург Антон два дня прожил у сестры.
4 слайд

Задание №2
Дипломаты обычно пунктуальные и организованны.
Согласно постановлению дирекции музей закрыт на ремонт.
Опубликованная статья в газете вызвала большой интерес публики.
Вопреки прогнозам синоптиков погода была отличная.
Найдите грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-ий).
Ответ:
Дипломаты обычно пунктуальные и организованные.
Статья, опубликованная в газете, вызвала боль-шой интерес публики.
5 слайд

Задание №3
Выходя из комнаты, плечи у Наденьки дрожали от рыданий.
Вопреки ожиданиям, море было спокойным.
По приезду из Болгарии супруги занялись обустройством дома.
Росшие по берегам кусты придавали окрестности унылое выражение.
Найдите грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-ий).
Ответ:
Когда Наденька выходила из комнаты, плечи у неё дрожали от рыданий.

По приезде из Болгарии супруги занялись обустройством дома.
6 слайд

Задание №4
По прилёте из Греции я отправилась навестить родителей.
Землеройки, вопреки своего названия, обычно не роют нор.
Его планы опасные и рискованны.
Читая историю родного села, чувствуешь невольное волнение.
Найдите грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-ий).
Ответ:
Землеройки, вопреки своему названию, обычно не роют нор.
Его планы опасные и рискованные. Или (опасны и рискованны)
7 слайд

Задание №5
Пылившаяся книга на полке оказалась дореволюционной энциклопедией.
По окончанию гастролей музыкантов пригласили на приём к губернатору.
Посмотрев в заплаканные глаза Маруси, я сразу всё понял.
Согласно постановлению дирекции, музей закрыт на ремонт.
Найдите грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-ий).
Ответ:
Пылившаяся на полке книга оказалась дореволюционной энциклопедией.
По окончании гастролей музыкантов пригласили на приём к губернатору.
8 слайд

Задание №6
Читая письма прабабушки, Ольга всегда испытывала невольный трепет.
По возвращению из Стамбула Николай сразу взялся за работу.
Провожая внуков в город, деду Семёну было грустно.
Дрожали от ветра напоминающие рваные рукава ветки старых берёз.
Найдите грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-ий).
Ответ:
По возвращении из Стамбула Николай сразу взялся за работу.
Провожая внуков в го-род, дед Семён грустил./ Когда дед Семён прово-жал внуков в город, ему было грустно.
9 слайд

Задание №7
Глаза у Фёдора выразительные, взгляд прям и суров.
Согласно правил делового этикета, первым из лифта выходит стоящий ближе к дверям.
Создавая проект торгового центра, архитектором были учтены особенности местности.
Гости осмотрели стоящий на берегу гостиничный комплекс.
Найдите грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-ий).
Ответ:
Согласно правилам дело-вого этикета, первым из лифта выходит стоящий ближе к дверям.

Создавая проект торго-вого центра, архитек-тор учёл особенности местности.
10 слайд

Задание №8
По возвращении из эмиграции поэт с удвоенной силой взялся за работу.
Голос оратора был уверен и твёрдый.
Включив весёлую музыку, уборка в доме становится приятным занятием.
Особенно хозяин гордился расположенным на пригорке ландшафтным парком.
Найдите грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-ий).
Ответ:
Голос оратора был уверенный и твёрдый. Или (уверен и твёрд)
Когда включишь весёлую музыку, уборка в доме становится приятным занятием.
11 слайд

Задание №9
Был охотник очень терпелив и внимателен к лесным приметам.
Родители молча смотрели вслед уезжающих в город детей.
Погасив свет, комната погрузилась во мрак.
Мы плыли мимо возвышавшейся над берегом остроконечной скалы.
Найдите грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-ий).
Ответ:
Родители молча смотрели вслед уезжающим в город детям.
Когда я погасил свет, комната погрузилась во мрак.
12 слайд

Задание №10
По окончанию института Григорий отправился на стажировку в Англию.
Среди выставленных на продажу полотен было несколько набросков Васнецова.
Купив землю, у владельца возникает обязанность платить за неё налог.
Юноша был беззлобен и кроток.
Найдите грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-ий).
Ответ:
По окончании институ-та Григорий отправился на стажировку в Англию.
После покупки земли у владельца возникает обязанность платить за неё налог.
Назад
13 слайд

Справочный материал (теория)
14 слайд

1. Ошибка в построении предложения с причастным оборотом (слайд1)
далее
15 слайд

1. Ошибка в построении предложения с причастным оборотом (слайд2)
Назад
16 слайд

2. Ошибка в построении предложения с деепричастным оборотом
Назад
17 слайд

3. Ошибки в употреблении падежной формы существительного с предлогом
ДАТЕЛЬНЫЙ
ПАДЕЖ
Предлоги В и НА имеют антонимы: В – ИЗ, НА – С
Например: поехал в Крым – вернулся из Крыма; отправился на Кавказ – приехал с Кавказа.
НО: Поехал в Поволжье –вернулся с Поволжья
(Слайд№1)
далее
18 слайд

3. Ошибки в употреблении падежной формы существительного с предлогом
(Слайд№2)
далее
19 слайд

3. Ошибки в употреблении падежной формы существительного с предлогом
(Слайд№3)
Назад
20 слайд

4. Ошибка в построении предложения с однородными членами
Назад
21 слайд

1. Всероссийская проверочная работа. Русский язык: 8 класс: 10 вариантов. Типовые задания ФГОС./ Комиссарова Л.Ю., Кузнецов А.Ю. – М.: Издательство «Экзамен», 2021 (Серия «ВПР. Типовые задания»)
2. Русский язык. Единый государственный экзамен. Готовимся к итогам аттестации: [учебное пособие]/ С.В.Драбкина, Д.И.Субботин. – Москва: Издательство «Интеллект-Центр», 2020
Использованная литература

Краткое описание документа:

Ресурс предназначен для подготовки восьмиклассников к ВПР по русскому языку.

Работа состоит из двух частей: практической и теоретической. Практическая часть содержит 10 вариантов типовых заданий №6 Всероссийской проверочной работы. На каждом слайде после щелчка мышки появляется ответ, а значит, работу можно выполнять как коллективно на уроке, так и индивидуально дома, проверяя уровень своих знаний по теме. В теоретической части излагается необходимый для исправления грамматических ошибок материал в сжатой и оптимально структурированной форме; рассматриваются типичные ошибки, которые допускаются при выполнении задания.

Гиперссылка же позволит учителю использовать материал на уроке частично или полностью.

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 096 717 материалов в базе

Выберите категорию:
Выберите учебник и тему

Выберите класс:
Тип материала:
- Все материалы
- Статьи
- Научные работы
- Видеоуроки
- Презентации
- Конспекты
- Тесты
- Рабочие программы
- Другие методич. материалы

Найти материалы

Материал подходит для УМК

Другие материалы

20.10.2020
126
0

17.06.2020
524
33

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»
Курс повышения квалификации «Информационная этика и право»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»

Задания

Версия для печати и копирования в MS Word

Найдите грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(ы) предложения(-ий).

1)  Вопреки прогнозов метеорологов, осень на территории России была тёплой и солнечной.

2)  Любуясь спокойным течением реки, отдыхающие стояли на палубе белого прогулочного катера.

3)  Жилище человека должно быть не только прочным, тёплым, удобным, а также красивым.

4)  По окончании конгресса его участники прибудут во Владивосток, откуда отправятся в Москву.

Спрятать пояснение

Пояснение.

Вопреки прогнозам метеорологов, осень на территории России была тёплой и солнечной. Жилище человека должно быть не только прочным, тёплым, удобным, но и красивым.

————-
Дублирует задание № 2555.

Спрятать критерии

Критерии проверки:

Критерии оценивания выполнения задания	Баллы
Верно найдены и исправлены два предложения	2
Верно найдены два предложения, верно исправлено одно предложение. ИЛИ Верно найдено и исправлено одно предложение	1
Дан неверный ответ. ИЛИ Выписаны, но не исправлены ошибочные варианты предложений	0
Максимальный балл	2

Подготовка к ВПР.
8 класс. Задание №6. (Грамматические ошибки)
Работу выполнила Морозова Наталья Терентьевна, учитель русского языка и литературы Павловского района Алтайского края, 2020
Навигатор

Повторим теорию

1.Ошибка в построении предложения с причастным оборотом

3.Ошибки в употреблении падежной формы существительного с предлогом

Повторим теорию

2.Ошибка в построении предложения с деепричастным оборотом

4. Ошибка в построении предложения с однородными членами

Типовые задания ВПР

Задание №1

Благодаря вмешательству экспертов ситуация разрешилась благополучно.
Выслеживая добычу, охотник должен быть терпелив и внимателен.
Сверкавшие звёзды на небе переливались всеми цветами радуги.
По возвращению в Петербург Антон два дня прожил у сестры.

Найдите грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-ий).

Ответ:

Звёзды, сверкавшие на небе, переливались всеми цветами радуги.

По возвращении в Петербург Антон два дня прожил у сестры.

Задание №2

Дипломаты обычно пунктуальные и организованны.
Согласно постановлению дирекции музей закрыт на ремонт.
Опубликованная статья в газете вызвала большой интерес публики.
Вопреки прогнозам синоптиков погода была отличная.

Найдите грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-ий).

Ответ:

Дипломаты обычно пунктуальные и организованные.

Статья, опубликованная в газете, вызвала боль-шой интерес публики.

Задание №3

Выходя из комнаты, плечи у Наденьки дрожали от рыданий.
Вопреки ожиданиям, море было спокойным.
По приезду из Болгарии супруги занялись обустройством дома.
Росшие по берегам кусты придавали окрестности унылое выражение.

Найдите грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-ий).

Ответ:

Когда Наденька выходила из комнаты, плечи у неё дрожали от рыданий.

По приезде из Болгарии супруги занялись обустройством дома.

Задание №4

По прилёте из Греции я отправилась навестить родителей.
Землеройки, вопреки своего названия, обычно не роют нор.
Его планы опасные и рискованны.
Читая историю родного села, чувствуешь невольное волнение.

Найдите грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-ий).

Ответ:

Землеройки, вопреки своему названию, обычно не роют нор.

Его планы опасные и рискованные. Или (опасны и рискованны)

Задание №5

Пылившаяся книга на полке оказалась дореволюционной энциклопедией.
По окончанию гастролей музыкантов пригласили на приём к губернатору.
Посмотрев в заплаканные глаза Маруси, я сразу всё понял.
Согласно постановлению дирекции, музей закрыт на ремонт.

Найдите грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-ий).

Ответ:

Пылившаяся на полке книга оказалась дореволюционной энциклопедией.

По окончании гастролей музыкантов пригласили на приём к губернатору.

Задание №6

Читая письма прабабушки, Ольга всегда испытывала невольный трепет.
По возвращению из Стамбула Николай сразу взялся за работу.
Провожая внуков в город, деду Семёну было грустно.
Дрожали от ветра напоминающие рваные рукава ветки старых берёз.

Найдите грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-ий).

Ответ:

По возвращении из Стамбула Николай сразу взялся за работу.

Провожая внуков в го-род, дед Семён грустил./ Когда дед Семён прово-жал внуков в город, ему было грустно.

Задание №7

Глаза у Фёдора выразительные, взгляд прям и суров.
Согласно правил делового этикета, первым из лифта выходит стоящий ближе к дверям.
Создавая проект торгового центра, архитектором были учтены особенности местности.
Гости осмотрели стоящий на берегу гостиничный комплекс.

Найдите грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-ий).

Ответ:

Согласно правилам дело-вого этикета, первым из лифта выходит стоящий ближе к дверям.

Создавая проект торго-вого центра, архитек-тор учёл особенности местности.

Задание №8

По возвращении из эмиграции поэт с удвоенной силой взялся за работу.
Голос оратора был уверен и твёрдый.
Включив весёлую музыку, уборка в доме становится приятным занятием.
Особенно хозяин гордился расположенным на пригорке ландшафтным парком.

Найдите грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-ий).

Ответ:

Голос оратора был уверенный и твёрдый. Или (уверен и твёрд)

Когда включишь весёлую музыку, уборка в доме становится приятным занятием.

Задание №9

Был охотник очень терпелив и внимателен к лесным приметам.
Родители молча смотрели вслед уезжающих в город детей.
Погасив свет, комната погрузилась во мрак.
Мы плыли мимо возвышавшейся над берегом остроконечной скалы.

Найдите грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-ий).

Ответ:

Родители молча смотрели вслед уезжающим в город детям.

Когда я погасил свет, комната погрузилась во мрак.

Задание №10

По окончанию института Григорий отправился на стажировку в Англию.
Среди выставленных на продажу полотен было несколько набросков Васнецова.
Купив землю, у владельца возникает обязанность платить за неё налог.
Юноша был беззлобен и кроток.

Найдите грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-ий).

Ответ:

По окончании институ-та Григорий отправился на стажировку в Англию.

После покупки земли у владельца возникает обязанность платить за неё налог.

Справочный материал (теория)
1. Ошибка в построении предложения с причастным оборотом (слайд1)

№ ошибки	Толкование ошибки	Пример ошибки
Ошибка №1	Ошибка в согласовании определения с определяемым словом (в окончании)	Голос, звучащая вдалеке…
Ошибка №2	Нарушен порядок слов в построении причастного оборота (определяемое сущ. стоит внутри причастного оборота)	Не подкреплённые слова фактами (какие?)
Ошибка №3	Неверное употребление формы причас-тия: поскольку смысл причастного оборо-та относится к прошлому, нужно употре-бить причастие прошедшего времени	Вчера состоящиеся (н.вр.) соревнования (правильно: состоявшиеся)
Ошибка №4	С причастиями частица БЫ не употребля-ется, т.к. у причастий нет формы наклонения	Дело, прославившее бы
Ошибка №5	Причастный оборот стоит не после определяемого слова, от чего теряется смысл.	Мы видели луга и леса, покрытые цветами.

1. Ошибка в построении предложения с причастным оборотом (слайд2)

№ ошибки	Толкование ошибки	Пример ошибки
Ошибка №6	Употребление страдательного причастия вместо действительного и наоборот	реферат, написавшийся учеником в нынешнем году
Ошибка №7	При определяемом слове не должно стоять указательное (тот, этот, и др.) местоимения	Я учусь в той школе, стоящей на улице Мира.
Ошибка №8	Причастия не могут употребляться в будущем времени	Надо готовиться к олимпиаде, проходящей в следующее воскресенье.
Ошибка №9	Нельзя отбрасывать суффикса –СЯ в причастиях, если они образованы от возвратных глаголов	Улыбающие лица Надо: улыбающиеся

2. Ошибка в построении предложения с деепричастным оборотом

1.Нельзя допускать разнобой в употреблении видов деепричастий	Нельзя: Читая (несов.в.) статью и отме-тив (сов.в.) нужный материал, я делаю выписки.- Надо: Читая…. и отмечая…(или) Прочитав… и отметив…
2. Глагол-сказуемое и деепричастие не должны обозначать действия разных предметов или лиц.	Нельзя: Подъезжая к станции, у меня с головы слетела шляпа. — Надо: Когда я подъезжал к станции, у меня слетела шляпа. Подъезжая к станции, я почувствовал, что с меня слетела шляпа.
3. Деепричастный оборот не может быть употреблён в безличном предложении.	Нельзя: Подходя к лесу, мне стало холодно. (Безл.) Надо: Подходя к лесу, я почувствовал, что мне стало холодно
4. Основной ошибкой при образовании деепричастий является использование одного суффикса вместо другого.	Нельзя: Я набирала номер, положА трубку на стол. Надо: Я набирала номер, положиВ трубку на стол.

3. Ошибки в употреблении падежной формы существительного с предлогом

Нарушение управления в словосочетаниях с производным предлогом:

Нельзя: Согласно распоряжениЯ ректора были заключены договоры.

Норма: согласно распоряжениЮ

БЛАГОДАРЯ

СОГЛАСНО

ВОПРЕКИ

НАВСТРЕЧУ

НАПЕРЕКОР

Нарушение управления в словосочетаниях «глагол + зависимое слово»

Нельзя : Надо срочно оплатить по счетам.

Норма: ОПЛАТИТЬ СЧЕТА

ДАТЕЛЬНЫЙ

ПАДЕЖ

Предлоги В и НА имеют антонимы: В – ИЗ, НА – С

Например: поехал в Крым – вернулся из Крыма; отправился на Кавказ – приехал с Кавказа.

НО: Поехал в Поволжье –вернулся с Поволжья

(Слайд№1)

3. Ошибки в употреблении падежной формы существительного с предлогом

При употреблении предлогов необходимо учитывать их смысловые оттенки, в частности оттенок ПРИЧИННОСТИ

ПРЕДЛОГ	ОШИБКА	ПРАВИЛЬНО
БЛАГОДАРЯ	Благодаря сильному урагану с дома сорвало крышу. (не имеет значения «благодарить»)	Из-за сильного урагана с дома сорвало крышу.
ВВИДУ	Предоставить отпуск ввиду болезни. (не имеет значения «результата»)	Предоставить отпуск вследствие болезни.

ВСЛЕДСТВИЕ

Вследствие предстоящего парада движение по центральной улице будет закрыто (не имеет значения «результата»)

Из-за предстоящего парада движение по центральной улице будет закрыто.

(Слайд№2)

3. Ошибки в употреблении падежной формы существительного с предлогом

Предлог ПО в значении «ПОСЛЕ» управляет П.п., стало быть: по получении ответа, по окончании школы, по изучении вопроса (книжные варианты) и т.д.

В значении же причины (ушёл на пенсию по состоянию здоровья) или цели (работы по озеленению города) предлог ПО управляет Д.п.

НЕОБХОДИМО ЗАПОМНИТЬ:

(Слайд№3)

по прибытиИ

по окончаниИ

по завершениИ

по возвращениИ

по предъявлениИ

по истечениИ

по прочтениИ

по приездЕ

по прилётЕ

по приходЕ

4. Ошибка в построении предложения с однородными членами

Запомните!

Недопустимо в одном предложении при помощи союза И соединять
разные синтаксические конструкции,
формы частей речи (полную и краткую),
слова, выраженные разными частями речи.

Нельзя: Лес возле нашего посёлка молод и густой. (Союзом И соединяются две формы прилагательного: краткая и полная)

1. Всероссийская проверочная работа. Русский язык: 8 класс: 10 вариантов. Типовые задания ФГОС./ Комиссарова Л.Ю., Кузнецов А.Ю. – М.: Издательство «Экзамен», 2021 (Серия «ВПР. Типовые задания»)

2. Русский язык. Единый государственный экзамен. Готовимся к итогам аттестации: [учебное пособие]/ С.В.Драбкина, Д.И.Субботин. – Москва: Издательство «Интеллект-Центр», 2020

Использованная литература

1. Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого списка подберите соответствующую позицию из второго списка.

Грамматические ошибки	Предложения
А)неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом	Одним из упрямцев, умевших отстоять своё мнение перед преподавателем, был Дельвиг—друг Пушкина.
Б)нарушение связи между подлежащим и сказуемым	Балаклава сегодня не только удобная морская бухта, а также и один из самых популярных курортов Крыма.
В)ошибка в построении предложения с однородными членами	Два часа спустя экипаж остановился пред крыльцом деревянного дома, выкрашенного серой краской и покрытого красной черепицей.
Г)нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм	Эту статью опубликовали в газете «Известия».
Д)неправильное построение предложения с деепричастным оборотом	Отвечая на вопросы радиослушателей, у журналиста возникала необходимость в некоторых статистических данных.
	Как только родители вернулись из Болгарии, они сразу же начинали заниматься обустройством дома.
	Те из учеников, кто невнимательно делал домашнее задание, вряд ли справится с контрольной работой.
	Благодаря хорошей погоде школьники удачно сходили в поход.
	Согласно официальных источников причиной пожаров в крае стало самовозгорание торфа.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

А	Б	В	Д	Г

2. Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого списка подберите соответствующую позицию из второго списка.

Грамматические ошибки	Предложения
А)неправильное построение предложения с деепричастным оборотом	Все те, кто прежде поддерживал инициативу правительства, после публикаций в прессе обрушился на министров с критикой.
Б)нарушение связи между подлежащим и сказуемым	И снова отсечённая от танков пехота залегла на голом склоне.
В)нарушение в построении предложения с несогласованным приложением	В российской экранизации романа «Доктора Живаго» Олег Янковский блестяще справился с одной из самых сложных ролей.
Г)ошибка в построении предложения с однородными членами	Прочитав всего один параграф учебника по астрономии, я понял, что этот предмет очень сложен для изучения.
Д)неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом	Подводя итоги обсуждения нового проекта, докладчиком были намечены основные задачи развития компании.
	Благодаря оперативному вмешательству судей ситуация на товарищеском матче разрешилась благополучно.
	В Андах можно заметить немало не только интересных особенностей в природе, но и в местных обычаях.
	Оба катера довольно быстро шли навстречу друг другу, не снижая скорости.
	Вопреки желания родителей Игорь стал геологом.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

А	Б	В	Д	Г

3. Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого списка подберите соответствующую позицию из второго списка.

Грамматические ошибки	Предложения
А)неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом	Посмотрев в заплаканные глаза Маруси, мне всё стало ясно.
Б)нарушение связи между подлежащим и сказуемым	Чичиков приезжает в город и встречается с чиновниками, подготавливая почву для задуманной им авантюры.
В)нарушение в построении предложения с несогласованным приложением	Все, кто слушал доклад академика, был ошеломлён красотой и необычностью речи оратора.
Г)неправильное построение предложения с деепричастным оборотом	В романе «Войне и мире» Л. Н. Толстой считал наиболее значимой «мысль народную».
Д)ошибка в построении сложного предложения	Согласно новому постановлению, выдача справок осуществляется по письменному заявлению клиента.
	Обломов — не просто герой, а герой-тип, имя которого давно стало нарицательным.
	По окончанию института Григорий отправился на стажировку в Англию.
	Кенгуру находился совсем рядом с решёткой и с любопытством разглядывал посетителей зоопарка.
	Михаил спросил, что не возникают ли у меня сложности в работе.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

А	Б	В	Д	Г

4. Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого списка подберите соответствующую позицию из второго списка.

Грамматические ошибки	Предложения
А)неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом	Только родное слово может напоить душу поэзией, рождённую опытом народа.
Б)нарушение в построении предложения с несогласованным приложением	По приезде в родной город я первым делом встретился со старыми друзьями.
В)ошибка в построении предложения с однородными членами	Согласно приказа директора, победители школьной олимпиады получат дипломы и подарки.
Г)нарушение построения предложения с причастным оборотом	Принципы изображения Москвы в «Мастере и Маргарите» М. А. Булгакова отчётливо напоминают принципы изображения гоголевского Петербурга, когда реальное очень тесно сплетается с фантастическим.
Д)неправильное построение предложения с косвенной речью	Когда Суриков приступил к работе над картиной «Боярыней Морозовой», он прочитал много исторических книг.
	Няня поднялась ко мне в комнату и спросила, буду ли я обедать.
	В своих воспоминаниях о Ф. И. Шаляпине В. А. Рождественский говорит о том, что «я гораздо чаще привык видеть его в домашней обстановке, чем на сцене».
	Каждому времени нужен как свой летописец в области исторических событий, так и быта и уклада.
	В поэзии Ахматовой извечная тема «поэта и поэзии» и связанные с нею литературные традиции получают своеобразное преломление, соответствующее особой логике её поэтического мира.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

А	Б	В	Д	Г

5. Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого списка подберите соответствующую позицию из второго списка.

Грамматические ошибки	Предложения
А)нарушение в построении предложения с несогласованным приложением	Наполеон как-то сказал о себе, что я могу проиграть битву, но не могу потерять минуту.
Б)нарушение связи между подлежащим и сказуемым	В романе «Солярисе» Станислава Лема многие читатели увидели попытку автора расширить рамки жанра фантастики.
В)неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом	Пиктограмма представляет собой рисунок, который может изображать не только предметы, но и события.
Г)неправильное построение предложения с косвенной речью	Благодаря действий сотрудников охраны торгового центра, все люди были эвакуированы из горящего здания.
Д)нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм	Те, кто хоть раз побывал в Барселоне, без сомнения, слышал о Гауди.
	Изображая животных в сказке «Медведь на воеводстве», М. Е. Салтыков-Щедрин отчасти следует фольклорной традиции.
	Те, кто любит и умеет читать, как правило обладают богатым словарным запасом.
	Матросы отправились на берег за провизией, и бочки вскоре наполняются свежей речной водой.
	Одним из первых исследователей, возродивших интерес к искусству русской иконописи, был историк Николай Петрович Лихачёв.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

А	Б	В	Д	Г

6. Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого списка подберите соответствующую позицию из второго списка.

Грамматические ошибки	Предложения
А)нарушение связи между подлежащим и сказуемым	Я имею поручение как от судьи, так равно и от всех наших знакомых примирить вас с приятелем вашим.
Б)неправильное построение предложения с косвенной речью	М. Ю. Лермонтов писал о своём поколении, что и ненавидим мы, и любим мы случайно.
В)нарушение в построении предложения с несогласованным приложением	Стук ставни и завывание ветра заставляли бледнеть не только женщин и детей, но и мужчин.
Г)ошибка в построении предложения с однородными членами	Для раскрытия художественной идеи романа важна не только история жизни Уленшпигеля, а также история его любви к Нелли.
Д)неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом	Делая ремонт в своей квартире, Сергей решил обратиться за помощью к профессиональному электрику.
	Согласно предания, прародителем римлян считается герой Трои Эней, сын богини Афродиты.
	Сюжет поэмы Гоголя «Мёртвых душ» действительно основан на реальных событиях.
	Многие из тех, кто видел бразильский карнавал в Рио-де-Жанейро, считает его самым зрелищным праздником Латинской Америки.
	Работа была выполнена в течение месяца согласно приказу директора.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

А	Б	В	Д	Г

7. Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого списка подберите соответствующую позицию из второго списка.

Грамматические ошибки	Предложения
А)неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом	Станислав Лем — не только один из остроумнейших писателей своей эпохи, но и человек, который определил направление развития фантастики XX века.
Б)нарушение связи между подлежащим и сказуемым	Важную роль в романе «Тихом Доне» играет эпизодический образ коммуниста, кузнеца Гаранжи.
В)нарушение в построении предложения с несогласованным приложением	В период работы над окончательным вариантом рукописи автора ничто так не вдохновляло, как будущий успех его книги.
Г)ошибка в построении сложного предложения	Каждый, кто не умел плавать, должны были переправляться через реку на самодельных плотах.
Д)неправильное построение предложения с деепричастным оборотом	Читая романы Тургенева, нам открывается особый мир русской дворянской усадьбы.
	Благодаря существенным успехам в учёбе Нине вскоре удалось стать лучшей ученицей в своем классе.
	Согласно договора арендатор обязан освободить помещение в течение месяца.
	В последнее время власти города эвакуируют из дворов множество старых машин, потому что которые были брошены их владельцами.
	Работая в журнале «Современник», Белинский выступил с критическими разборами произведений Герцена и Тургенева.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

А	Б	В	Д	Г

8. Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого списка подберите соответствующую позицию из второго списка.

Грамматические ошибки	Предложения
А)нарушение построения предложения с причастным оборотом	1)Раскрашивая картинку, маленькому Гоше никак не удавались ровные контуры.
Б)неправильное построение предложения с деепричастным оборотом	2)Навстречу Евгению по переулку шла его старая знакомая.
В)нарушение в построении предложения с несогласованным приложением	3)Каждый из туристов, кто сумел подняться на вершину горы, смогли увидеть великолепную панораму бухты.
Г)ошибка в построении предложения с однородными членами	4)Автор пьесы «Горя от ума» и сам немало претерпел от «общественного мненья» Москвы.
Д)нарушение связи между подлежащим и сказуемым	5)Молодое поколение художников стремится и выбирает для себя новые ценности и ориентиры в искусстве.
	6)Кое-кто из моих знакомых, давно забывшие об утренней зарядке, вдруг стал жаловаться мне на слабое здоровье.
	7)По возвращении из экспедиции геологи первым делом перефотографировали составленные в горах карты.
	8)Поощряемая хозяйкой вечера публика собралась около клавикорд и арфы.
	9)Благодаря руководителю нашей экспедиции мы не только научились преодолевать трудности походной жизни, но и узнали много нового.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

А	Б	В	Д	Г

9.Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого списка подберите соответствующую позицию из второго списка.

Грамматические ошибки	Предложения
А)неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом	1)Получив высшее образование, Михаил с лёгкостью поступил в аспирантуру.
Б)нарушение связи между подлежащим и сказуемым	2)Необходимость в сумке-термосе может возникнуть во время длительной поездки на машине либо по приезду на дачу в жаркий полдень.
В)нарушение в построении предложения с несогласованным приложением	3)Те, кто на самом деле любит природу, никогда не станут браконьерами.
Г)ошибка в построении предложения с однородными членами	4)Елизавета очень любила и восхищалась своей матерью.
Д)неправильное построение предложения с причастным оборотом	5)Лекция профессора была интересна как первокурсникам, так и аспирантам.
	6)Князь Василий исполнил обещание, данное на вечере у Анны Павловны княгине Друбецкой, просившую его о своём единственном сыне Борисе.
	7)Те из учеников, кто невнимательно выполнил домашнее задание, вряд ли справится с контрольной работой.
	8)Поезд прибыл в Ярославль согласно расписанию.
	9)В романе-эпопее «Войне и мире» показана история трёх семейств: Болконских, Ростовых и Курагиных.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

А	Б	В	Д	Г

10. Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого списка подберите соответствующую позицию ц₃ второго списка.

Грамматические ошибки	Предложения
А)нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм	1)Все, кто безрезультатно выступал раньше против назначения Ермолова, теперь вновь поднял голову.
Б)неправильное построение предложения с деепричастным оборотом	2)Благодаря удачному стечению обстоятельств мы побывали летом в Сочи и Геленджике.
В)нарушение в построении предложения с несогласованным приложением	3)В очерке «Учебной книге словесности для русского юношества» Гоголь даёт определение «меньшего рода эпопеи» как жанра, находящегося посередине между эпопеей и ромдном.
Г)неправильное построение предложения с причастным оборотом	4)По возвращении в Москву Анатолий Витальевич решил заехать к нам в гости сразу из аэропорта.
Д)нарушение _СВязи между подлежащим и сказуемым	5)Сохраняя в своей лирике пушкинский образ пророка, Некрасовым отвергается другой важц_ый символ поэтического мира Пушкина — образ «поэта-жреца».
	6)В. В. Набоков писал, что для Гоголя пейзажи, портреты и интерьеры намного важнее, чем сюдсеты.
	7)В повести «Капитанская дочка» имеется ряд эпизодов, указывающие не только на жестокое_ть обеих борющихся сторон, но и на их способность к милосердию и великодушию.
	8)Он не унывцл вопреки отсутствию удачи, с улыбкой принимая все капризы судьбы.
	9)Когда вы записывали формулу, вами должна быть повторена устойчивая комбинация математических знаков.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

А	Б	В	Д	Г

11. Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого списка подберите соответствующую позицию из второго списка.

Грамматические ошибки	Предложения
А)неправильное построение предложения с косвенной речью	1)Песня звучала всё сильнее и сильнее, покрывая шум барабанившего дождя по мокрому асфальту.
Б)нарушение построения предложения с причастным оборотом	2)Те, кто однажды почувствовал вкус поэтического слова, никогда не смогут разлюбить поэзию.
В)неправильное построение предложения с косвенной речью	3)Читая письма прабабушки, Ольгу всегда охватывал невольный трепет прикосновения к семейным тайнам.
Г)ошибка в построении предложения с однородными членами	4)Вопреки прогнозам синоптиков погода была отличная.
Д)неправильное построение предложения с деепричастным оборотом	5)Петербургский период в творчестве А. С. Пушкина не только характеризуется большей стилистической свободой, но и ломкой жанровых границ.
	6)Язык и стиль комедии «Горя от ума» заслуживают особого рассмотрения.
	7)В рассказе Ю. Нагибина «Река Гераклита» противопоставляются небо городское и небо деревенское.
	8)У Сибири есть много особенностей как в природе, так и в людских нравах.
	9)Анна Сергеевна очень строгим голосом спросила, что был ли я вчера в институте.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

А	Б	В	Д	Г

12.Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого списка подберите соответствующую позицию из второго списка.

Грамматические ошибки	Предложения
А)нарушение в построении предложения с несогласованным приложением	Провожая взглядом осенний караван журавлей, в душе у деда Семёна всегда просыпалось тоскливое чувство какой-то важной утраты.
Б)нарушение построения предложения с причастным оборотом	Достоевский не только унаследовал от Гоголя бытописательское начало, но и особое духовно-мистическое «измерение» образа Петербурга.
В)нарушение связи между подлежащим и сказуемым	Все, кто только был в зале, с улыбкою радости смотрели на старичка.
Г)ошибка в построении предложения с однородными членами	Пародия принадлежит к типичным для М. Е. Салтыкова-Щедрина приёмам; объектом пародии может стать, например, русская историография, как в «Истории одного города».
Д)неправильное построение предложения с деепричастным оборотом	Вопреки переживаниям матери и сестры, Антон часто возвращался домой поздно вечером.
	Принято считать, что Сочи стало курортом в 1909 году, когда открылся гостиничный комплекс «Кавказская Ривьера».
	Генрих Манн по праву считается одним из величайших прозаиков-реалистов, жившими в двадцатом веке.
	Внимательно изучив правила, вы с лёгкостью справитесь с этим тестом.
	В романе Л. Н. Толстого «Анне Карениной» выражены многие общественно значимые идеи той эпохи.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

А	Б	В	Д	Г

13. Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого списка подберите соответствующую позицию из второго списка.

Грамматические ошибки	Предложения
А)ошибка в построении сложного предложения	1)На семинаре студентка выступила с докладом о повести Булгакова «Собачьем сердце».
Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым	2)В стихотворении «Поэт» М. Ю. Лермонтова аллегорически изображается кризис современной поэзии, объясняемый социальной апатией.
В)нарушение в построении предложения с несогласованным приложением	3)Создавая проект ландшафтного дизайна участка, архитектором не были учтены климатические особенности местности.
Г) ошибка в построении предложения с однородными членами	4)Те, кто знал Николая до войны, не мог не заметить перемен в его характере.
Д) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом	5)Международная общественность хорошо понимает и заботится о решении социальных проблем в развивающихся странах.
	6)Согласно правилам современного делового этикета, первым из лифта выходит тот, кто находится ближе к двери, и неважно, мужчина это или женщина.
	7)Разве те вещи, что принадлежат мне, не принадлежат также и тебе?
	8)Учитель внимательно следил за Валей и заметил, что насколько она была невнимательна на уроке.
	9)Все, кто собирался вместе с нами в путешествие, уже упаковали чемоданы.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

А	Б	В	Д	Г

14 Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого списка подберите соответствующую позицию из второго списка.

Грамматические ошибки	Предложения
А)неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом	1)По окончанию гастролей у музыкантов было уже довольно много идей для записи нового альбома.
Б)неправильное построение предложения с косвенной речью	2)При ярком свете солнца стало видно город, лежащий в речной излучине.
В)нарушение в построении предложения с несогласованным приложением	3)Принципиальное новаторство Горького состоит в том, что ни любовная, ни социальная коллизии не являются главным сюжетообразующим стержнем в его поздних произведениях.
Г)нарушение построения предложения с причастным оборотом	4)В этом стихотворении Сергей Есенин говорит о себе, что я последний поэт деревни.
Д)неправильное построение предложения с деепричастным оборотом	5)Алексей не мог подобрать слов, передававших бы всю глубину его чувства.
	6)Выслеживая добычу, в душе охотника просыпаются чувства предков, рисковавших жизнью ради пропитания.
	7)Л. Н. Толстой писал роман «Война и мир» с 1863 по 1869 годы.
	8)Рецепт нашего любимого праздничного пирога был когда-то вычитан бабушкой в журнале «Огоньке».
	9)Навстречу Коле, весело размахивая ушами, бежал пёс Трезор.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

А	Б	В	Д	Г

15. Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого списка подберите соответствующую позицию из второго списка.

Грамматические ошибки	Предложения
А)неправильное построение предложения с косвенной речью	1)Когда я читал последнюю главу «Мастера и Маргариты» М. А. Булгакова, мне вспомнилась трагическая история жизни писателя.
Б)нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм	2)А. С. Пушкин с гордостью писал, что «в мой жестокий век восславил я свободу».
В)нарушение связи между подлежащим и сказуемым	3)Все, кто приезжал в Судак, любовались Генуэзской крепостью.
Г)ошибка в построении предложения с однородными членами	4)Свою решимость Александр Иванович подтвердил словами о том, что при необходимости готов выступать свидетелем в суде.
Д)ошибка в построении сложного предложения	5)В форуме принимали участие представители различных стран: Англия, Франция, Бельгия.
	6)Поздний период творчества А. С. Пушкина можно подразделить на этапы, поскольку что он представлен очень разнообразными и не похожими друг на друга произведениями.
	7)Те, кто впервые обратился к поэзии Б. Пастернака, бывает ошеломлён неожиданными метафорами, выразительностью антитез, сцеплением антонимов.В нашем лесу росли не только сосны и берёзы, но и лиственницы.
	8)В этот момент Гринёв получил от Маши письмо, в котором девушка рассказала о своей беде, и решает спасти её.
	9)Когда я читал последнюю главу «Мастера и Маргариты» М. А. Булгакова, мне вспомнилась трагическая история жизни писателя.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

А	Б	В	Д	Г

Слайд 1

Расставьте ударение в словах Приручённый, жалюзи, оптовый, закупорить, принята, сливовый, облегчить, заселена, ногтя, добела, клала, лила, ободриться, мозаичный ,отрочество, цепочка, шарфы

Слайд 2

Проверь себя прируч Ё нный, жалюз И , опт О вый, зак У порить, принят А , сл И вовый, облегч И ть, заселен А , н О гтя, добел А , кл А ла, лил А , ободр И ться, моза И чный , О трочество, цеп О чка, ш А рфы

Слайд 3

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) нарушение в построении предложения с причастным оборотом Б) ошибка в построении сложного предложения В) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением Г) нарушение связи между подлежащим и сказуемым Д) нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм 1. И.С. Тургенев подвергает Базарова самому сложному испытанию –«испытанию любовью» – и этим раскрыл истинную сущность своего героя. 2) Все, кто побывал в Крыму, увёз с собой после расставания с ним яркие впечатления о море, горах, южных травах и цветах. 3) В основе произведения «Повести о настоящем человеке» лежат реальные события, произошедшие с Алексеем Маресьевым. 4) С. Михалков утверждал, что мир купеческого Замоскворечья можно увидеть на сцене Малого театра благодаря великолепной игре актёров. 5) В 1885 году В.Д. Поленов экспонировал на передвижной выставке девяносто семь этюдов, привезённым из поездки на Восток. 6) Теория красноречия для всех родов поэтических сочинений написана А.И. Галичем, преподававшим русскую и латинскую словесность в Царскосельском лицее. 7) В пейзаже И. Машкова «Вид Москвы» есть ощущение звонкой красочности городской улицы. Счастливы те, кто после долгой дороги с её холодом и слякотью, видит знакомый дом и слышит голоса родных людей. 9) Читая классическую литературу, замечаешь, что насколько по-разному «град Петров» изображён в произведениях А.С. Пушкина, Н.В. Гоголя, Ф.М. Достоевского.

Слайд 4

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ А) неправильное построение предложения с косвенной речью Б) нарушение построения предложения с причастным оборотом В) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением Г) ошибка в построении предложения с однородными членами Д) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1) Песня звучала всё сильнее и сильнее, покрывая шум барабанившего дождя по мокрому асфальту. 2) Те, кто однажды почувствовал вкус поэтического слова, никогда не смогут разлюбить поэзию. 3) Читая письма прабабушки, Ольгу всегда охватывал невольный трепет прикосновения к семейным тайнам. 4) Вопреки прогнозам синоптиков погода была отличная. 5) Петербургский период в творчестве А.С. Пушкина не только характеризуется большей стилистической свободой, но и ломкой жанровых границ. 6) Язык и стиль комедии «Горя от ума» заслуживают особого рассмотрения. 7) В рассказе Ю. Нагибина «Река Гераклита» противопоставляются небо городское и небо деревенское. У Сибири есть много особенностей как в природе, так и в людских нравах. 9) Анна Сергеевна очень строгим голосом спросила, что был ли я вчера в институте. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами

Слайд 5

На месте пропуска вставьте букву в словах Прицел..вающийся, фасол…вый, понаде..вшись, щавел..вый, затм…вать, запасл…вый, дожд…вой, стел…щийся гон…щий, вид…щий, завис..щий, скле…вший, увид…нный , дыш…шь, немысл…мый, люб…щий

Слайд 6

Проверь себя Прицел и вающийся, фасол е вый, понаде я вшись, щавел е вый, затм е вать, запасл и вый, дожд е вой, стел ю щийся гон я щий, вид я щий, завис я щий, скле и вший, увид е нный , дыш и шь, немысл и мый, люб я щий

Слайд 7

. Задание 17 Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Длинной змеёй раскинулся полк (1) и (2) когда лучи солнца попадали на штыки и стволы винтовок (3) видно было (4) как поблёскивало оружие

Слайд 8

Задание 17 Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Идеи (1) посредством (2) которых каждый человек изначально знает (3) что такое прямая и окружность (4) Кеплер называет архетипами

Слайд 9

Задание 18 Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Эти облака образуют густой серый покров (1) через (2) который просвечивают солнце и луна (3) и обычно предсказывают резкое ухудшение погоды.

Слайд 10

Задание 18 Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. К вечеру пошёл дождь (1) и (2) пока мы ехали по просёлку (3) лошади еле переступали (4) будто потеряли последние силы.

Слайд 11

. Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова На Земле ещё до появления человека (В)ТЕЧЕНИЕ миллионов лет происходили события, менявшие нашу планету: поднимавшиеся из морских вод горные хребты подтачивались снеговыми водами, а ТАК(ЖЕ) ледниками, которые спускались с горных вершин. Во многих странах зоны отдыха расширяются (ЗА)СЧЁТ обширных территорий бывших карьеров: (НА)ПРИМЕР , в Греции планируется освоение нескольких карьеров, где будут расположены спортивные площадки, аттракционы и пляжи. (В)ПРОДОЛЖЕНИЕ долгих часов Андрей Рублёв оставался в храме ( НА)ЕДИНЕ со своим учителем Феофаном Греком, который открывал иконописцу тайны живописи. Своеобразная композиция текста определяется вариативными повторами, когда тезис ( С)НАЧАЛА формулируется, а ( ЗА)ТЕМ многократно повторяется. Отблистали молнии, и полчища туч унеслись КУДА(ТО) (В)ДАЛЬ

Слайд 12

Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО . Раскройте скобки и выпишите эти два слова. (ОТ)ТОГО места, где они распрощались с Бруком, их отделяли теперь по меньшей мере пять километров, (ПО)ЭТОМУ возвращаться назад не было уже никакого смысла. И бледная поганка ТО(ЖЕ) нужна, (ПО)ЭТОМУ её создала природа. ТУТ(ЖЕ) потребовалось просить малознакомых людей, ЧТО(БЫ) позвонили маме. 4)Хозяйка не могла понять , (ПО)ЧЕМУ я долго, (В)ТЕЧЕНИЕ часа, разглядываю фотографии на с стене.

Слайд 13

Задание 14 Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые Это решение (1) мне кажется (2) самым верным и правильным. Человеку (3) мне кажется (4) нужно все: и тоска, и страх, и скука.

Слайд 14

14 задание . Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые Ответ на этот вопрос (1) может быть (2) очень разным. Они молчали ещё (3) может быть (4) минут пять.

Практика ВПР: решать 6 задание ВПР по русскому языку 2020 в 7 классе.

Формулировка задания 6. Найдите и исправьте грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(ы) предложения(-ий).

Вариант 1. Задание 6

Найдите и исправьте грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(ы) предложения(-ий).

1) Отваривая картофель, клубни опускаются в уже кипящую воду.
2) Мы гуляли по парку, наслаждаясь пением птиц, и говорили о литературе.
3) В колышущемся пламени свечи всё в комнате казалось таинственным.
4) По окончанию смены мы уехали из лагеря.

Вариант 2. Задание 6

1) Возвратившись в родное село, он начал работать механиком.
2) Скорые поезда отправлялись всегда согласно расписания.
3) Собранные утром травы и цветы мы сушили на чердаке.
4) Собираясь в дорогу, день был солнечным.

Вариант 3. Задание 6

1) Прослушав доклад, наши сомнения рассеялись.
2) Вопреки вчерашнего прогноза, светило солнце.
3) Широко расстилались заливные луга, сплошь покрытые цветами.
4) Соединяя разные части посёлка, дорога обрывается у моря.

Вариант 4. Задание 6

1) Весело напевая что-то себе под нос, Пётр вошёл в подъезд.
2) Благодаря современных технологий учёные исследовали глубины озера.
3) В скромно обставленном кабинете сидел пожилой человек.
4) Создавая пейзажные зарисовки, художниками запечатлевается красота России.

Вариант 5. Задание 6

1) Делая фонетический разбор слова, сначала произнесите это слово вслух.
2) Покровский собор известен прежде всего благодаря необычной архитектуры.
3) Бабушка жила в доме, расположенном на окраине города.
4) Прочитав рассказ Чехова, настроение старшего брата улучшилось.

Вариант 6. Задание 6

1) Печатая букву «ъ» на конце слов, тратилось много лишней типографской краски.
2) Согласно распоряжения директора каникулы продлеваются.
3) Вопрос, заданный экзаменационной комиссией, улучшил ситуацию.
4) Адресуя свои книги ветеранам, писатель в то же время обращается к молодёжи.

Вариант 7. Задание 6

1) Не заметив неприятеля, они вышли к береговой охране.
2) Благодаря усиленных тренировок футбольная команда вышла в финал.
3) Узкая дорога была покрыта снегом, проваливающимся под ногами.
4) Открывая всё новые и новые законы природы, растёт могущество человека.

Вариант 8. Задание 6

1) Услышав сигнал, машина моментально была подготовлена к выезду.
2) Наперекор желания родителей сестра перестала заниматься музыкой.
3) Отец увидел напряжённое лицо сына, прислушивавшегося к разговору родителей.
4) Ветерок тронул занавеску на окне, приоткрыв синий краешек залитого солнцем моря.

Вариант 9. Задание 6

1) Родственники из Сибири, приехав в Москву, остановились у нас.
2) Погода в выходные дни согласно прогноза синоптиков стояла отличная.
3) Знаменитая Нижегородская ярмарка, открывающаяся ежегодно, принимает гостей со всей России.
4) Выделив все грамматические основы, становится ясна структура предложения.

Вариант 10. Задание 6

1) Сняв шляпу, он весело поздоровался.
2) По возвращению из похода мы сделали фотоальбом.
3) Постепенно радость, светившаяся в глазах детей, сменилась грустью.
4) Используя синонимы, наша речь становится богаче.

Вариант 11. Задание 6

1) По приезде на дачу я обязательно прочитаю вашу книгу.
2) Эту задачу надо решить в наиболее кратчайшие сроки.
3) Выбирая тему для разговора, я мечтал о долгой беседе с братом.
4) Приезжая в гости к другу, у меня всякий раз был важный повод для встречи.

Вариант 12. Задание 6

1) Сдав экзамен, у него закружилась голова от успеха.
2) Встретимся под часами на платформе сразу по прибытию поезда.
3) Эту книгу, посвящённую войне, я прочитал ещё зимой.
4) Глядя на старые фотографии, он вспоминал свою молодость.

Вариант 13. Задание 6

1) Торопясь на автобус, у меня потерялся проездной.
2) Летучая мышь, не задевая стен, спокойно летает по комнате.
3) Зазеленевшие неделю назад липы были освещены солнцем.
4) По окончанию каникул мы с новыми силами принялись учиться.

Вариант 14. Задание 6

1) Наполненная фруктами корзина стояла на столе.
2) По окончанию уроков мы пошли домой.
3) Спортсмены, надев лыжи, вышли на дистанцию.
4) Вернувшись с прогулки, у меня заболел зуб.

Вариант 15. Задание 6

1) Готовясь к поездке в Севастополь, вспоминается героическая история Черноморского флота.
2) Приехав в Москву, он сразу же отправился на Красную площадь.
3) Хорошо подготовленные специалисты нужны в любой профессии.
4) Благодаря полученного знания ты станешь умелым мастером.

Вариант 16. Задание 6

1) Преодолев за четыре дня недельную дорогу, он доехал из Михайловского в Москву.
2) По окончанию Лицея почти все его друзья начали штатскую или военную карьеру.
3) Изысканно одетые дамы и кавалеры танцевали во время торжественного бала.
4) Зайдя в этот неприметный дворик, вашему взору откроется удивительная картина.

Вариант 17. Задание 6

1) Совсем рядом раздался голос проводника, потерявший меня из виду.
2) По окончании уроков в школе я иду в театральную студию.
3) Согласно бытующего мнения предсказать поведение хищника невозможно.
4) Вернувшись из леса, мы почистили и пожарили собранные грибы.

Вариант 18. Задание 6

1) Нанося на кожу йод, возникает местное раздражение.
2) Бегущие крысы с корабля предсказывают гибель судна.
3) Моряки, изучив карты, успешно провели корабль мимо рифов.
4) Избороздившие все моря капитаны многое расскажут вам о мире.

Вариант 19. Задание 6

1) Поначалу Галилей увидел множество сливающихся звёзд в сплошное сияние.
2) Подойдя поближе, я увидел уличного фокусника в цилиндре.
3) На разбитых садовником клумбах пестрели самые разные цветы.
4) По возвращению в Россию граф создал частный оркестр и крепостной театр.

Вариант 20. Задание 6

1) Слушая музыку Мусоргского, слышны интонации народных песен.
2) По окончании занятия мы задали вопросы учителю.
3) По прибытию на поляну мы разбили лагерь и развели костёр.
4) На отправляемые в деревню письма никто не отвечал.

Решать демоверсию ВПР для 7 класса
Практика ВПР-7 по заданиям

Проверь себя

Мы выделили жирным шрифтом стилистически неверное место и предложили свой вариант замены, с которым ваш вариант не всегда обязан совпадать. Предложения, в которых нет ошибок в употреблении слов и грамматических конструкций, выделены курсивом.

1. Благодаря сильным морозам погибли кусты роз. — Из-за сильных морозов…
2. В июне месяце мы всем классом ездили в Санкт-Петербург. — В июне мы…
3. В олимпиаде победила ученица тысяча двухсот тридцать второй школы. — …тысяча двести тридцать второй…
4. Вася — настоящий патриот своей баскетбольной команды.
5. Взглянув на него, было совершенно ясно, что он негодяй. — Взглянув на него, можно было понять… или: При первом же взгляде на него было совершенно ясно…
6. Во время соревнований по плаванию наш тренер вёл хронометраж времени. — …вёл хронометраж.
7. Вопреки всех прогнозов погода была отличная. — Вопреки всем прогнозам…
8. Входя в кабинет географии, в глаза бросается огромная карта России. — Когда входишь в кабинет географии, в глаза бросается…
9. Входя в школу, чувствуешь необычайно доброжелательную атмосферу.
10. Вчера на аэродроме под Калинином прошли показательные полёты.
11. Из каждой поездки мы привозим бабушке памятные сувениры. — … привозим бабушке сувениры.
12. Каток замёрз очень быстро благодаря сильным морозам.
13. Мы не только участвуем в олимпиаде по русскому языку, но и по литературе. — … участвуем в олимпиаде не только по русскому языку, но и по литературе.
14. Мы пропустили без очереди старого ветерана. — Мы пропустили без очереди ветерана.
15. На двести пятьдесят шестой странице я заснула.
16. На ней была одета шляпа немыслимой расцветки. — … надета шляпа…
17. Начался дождь, и пришлось одеть плащ с капюшоном. — … надеть плащ…
18. Наш учебник написан авторским коллективом во главе с профессором Львовом. — …профессором Львовым.
19. Наша дача расположена под Голицыным. — … под Голицыном.
20. Мне очень нравится собака моей сестры, которая всегда встречает меня на пороге. — …сестры, всегда встречающая меня на пороге.От метро до нашей школы нужно добираться трёхсот шестидесятым автобусом. — …триста шестидесятым…Первая премьера пьесы состоится в День учителя. — Премьера пьесы состоится…

По возвращению из похода мы выпустили красочную стенгазету. — По возвращении…
По прошествии пяти часов нас отпустили по домам.
По решению педсовета Вовочку исключили из школы.
Победителей ждут не только грамоты, но и ценные призы.
Поезд прибывает согласно расписанию.
Свободных вакансий, к сожалению, сейчас нет. — Вакансий, к сожалению, сейчас нет.
Трое незнакомцев остановились у забора.
У обоих учениц замечательные сочинения. — У обеих учениц…
Цены на фрукты постоянно растут вверх. — …постоянно растут.
Четверых девочек из класса попросили помочь в подготовке угощения для ветеранов. — Четырёх девочек…
Отец Онегина, который «давал три бала ежегодно», в конце концов обеднел. — Отец Онегина, дававший «три бала ежегодно», в конце концов…

Скачать материал

Сейчас обучается 59 человек из 34 регионов

Сейчас обучается 112 человек из 45 регионов

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд

Подготовка к ВПР.
8 класс. Задание №6. (Грамматические ошибки)
Работу выполнила Морозова Наталья Терентьевна, учитель русского языка и литературы Павловского района Алтайского края, 2020
2 слайд

Навигатор
Повторим теорию
1.Ошибка в построении предложения с причастным оборотом
3.Ошибки в употреблении падежной формы существительного с предлогом
Повторим теорию
2.Ошибка в построении предложения с деепричастным оборотом
4. Ошибка в построении предложения с однородными членами
Типовые задания ВПР
3 слайд

Задание №1
Благодаря вмешательству экспертов ситуация разрешилась благополучно.
Выслеживая добычу, охотник должен быть терпелив и внимателен.
Сверкавшие звёзды на небе переливались всеми цветами радуги.
По возвращению в Петербург Антон два дня прожил у сестры.
Найдите грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-ий).
Ответ:
Звёзды, сверкавшие на небе, переливались всеми цветами радуги.

По возвращении в Петербург Антон два дня прожил у сестры.
4 слайд

Задание №2
Дипломаты обычно пунктуальные и организованны.
Согласно постановлению дирекции музей закрыт на ремонт.
Опубликованная статья в газете вызвала большой интерес публики.
Вопреки прогнозам синоптиков погода была отличная.
Найдите грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-ий).
Ответ:
Дипломаты обычно пунктуальные и организованные.
Статья, опубликованная в газете, вызвала боль-шой интерес публики.
5 слайд

Задание №3
Выходя из комнаты, плечи у Наденьки дрожали от рыданий.
Вопреки ожиданиям, море было спокойным.
По приезду из Болгарии супруги занялись обустройством дома.
Росшие по берегам кусты придавали окрестности унылое выражение.
Найдите грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-ий).
Ответ:
Когда Наденька выходила из комнаты, плечи у неё дрожали от рыданий.

По приезде из Болгарии супруги занялись обустройством дома.
6 слайд

Задание №4
По прилёте из Греции я отправилась навестить родителей.
Землеройки, вопреки своего названия, обычно не роют нор.
Его планы опасные и рискованны.
Читая историю родного села, чувствуешь невольное волнение.
Найдите грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-ий).
Ответ:
Землеройки, вопреки своему названию, обычно не роют нор.
Его планы опасные и рискованные. Или (опасны и рискованны)
7 слайд

Задание №5
Пылившаяся книга на полке оказалась дореволюционной энциклопедией.
По окончанию гастролей музыкантов пригласили на приём к губернатору.
Посмотрев в заплаканные глаза Маруси, я сразу всё понял.
Согласно постановлению дирекции, музей закрыт на ремонт.
Найдите грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-ий).
Ответ:
Пылившаяся на полке книга оказалась дореволюционной энциклопедией.
По окончании гастролей музыкантов пригласили на приём к губернатору.
8 слайд

Задание №6
Читая письма прабабушки, Ольга всегда испытывала невольный трепет.
По возвращению из Стамбула Николай сразу взялся за работу.
Провожая внуков в город, деду Семёну было грустно.
Дрожали от ветра напоминающие рваные рукава ветки старых берёз.
Найдите грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-ий).
Ответ:
По возвращении из Стамбула Николай сразу взялся за работу.
Провожая внуков в го-род, дед Семён грустил./ Когда дед Семён прово-жал внуков в город, ему было грустно.
9 слайд

Задание №7
Глаза у Фёдора выразительные, взгляд прям и суров.
Согласно правил делового этикета, первым из лифта выходит стоящий ближе к дверям.
Создавая проект торгового центра, архитектором были учтены особенности местности.
Гости осмотрели стоящий на берегу гостиничный комплекс.
Найдите грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-ий).
Ответ:
Согласно правилам дело-вого этикета, первым из лифта выходит стоящий ближе к дверям.

Создавая проект торго-вого центра, архитек-тор учёл особенности местности.
10 слайд

Задание №8
По возвращении из эмиграции поэт с удвоенной силой взялся за работу.
Голос оратора был уверен и твёрдый.
Включив весёлую музыку, уборка в доме становится приятным занятием.
Особенно хозяин гордился расположенным на пригорке ландшафтным парком.
Найдите грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-ий).
Ответ:
Голос оратора был уверенный и твёрдый. Или (уверен и твёрд)
Когда включишь весёлую музыку, уборка в доме становится приятным занятием.
11 слайд

Задание №9
Был охотник очень терпелив и внимателен к лесным приметам.
Родители молча смотрели вслед уезжающих в город детей.
Погасив свет, комната погрузилась во мрак.
Мы плыли мимо возвышавшейся над берегом остроконечной скалы.
Найдите грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-ий).
Ответ:
Родители молча смотрели вслед уезжающим в город детям.
Когда я погасил свет, комната погрузилась во мрак.
12 слайд

Задание №10
По окончанию института Григорий отправился на стажировку в Англию.
Среди выставленных на продажу полотен было несколько набросков Васнецова.
Купив землю, у владельца возникает обязанность платить за неё налог.
Юноша был беззлобен и кроток.
Найдите грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-ий).
Ответ:
По окончании институ-та Григорий отправился на стажировку в Англию.
После покупки земли у владельца возникает обязанность платить за неё налог.
Назад
13 слайд

Справочный материал (теория)
14 слайд

1. Ошибка в построении предложения с причастным оборотом (слайд1)
далее
15 слайд

1. Ошибка в построении предложения с причастным оборотом (слайд2)
Назад
16 слайд

2. Ошибка в построении предложения с деепричастным оборотом
Назад
17 слайд

3. Ошибки в употреблении падежной формы существительного с предлогом
ДАТЕЛЬНЫЙ
ПАДЕЖ
Предлоги В и НА имеют антонимы: В – ИЗ, НА – С
Например: поехал в Крым – вернулся из Крыма; отправился на Кавказ – приехал с Кавказа.
НО: Поехал в Поволжье –вернулся с Поволжья
(Слайд№1)
далее
18 слайд

3. Ошибки в употреблении падежной формы существительного с предлогом
(Слайд№2)
далее
19 слайд

3. Ошибки в употреблении падежной формы существительного с предлогом
(Слайд№3)
Назад
20 слайд

4. Ошибка в построении предложения с однородными членами
Назад
21 слайд

1. Всероссийская проверочная работа. Русский язык: 8 класс: 10 вариантов. Типовые задания ФГОС./ Комиссарова Л.Ю., Кузнецов А.Ю. – М.: Издательство «Экзамен», 2021 (Серия «ВПР. Типовые задания»)
2. Русский язык. Единый государственный экзамен. Готовимся к итогам аттестации: [учебное пособие]/ С.В.Драбкина, Д.И.Субботин. – Москва: Издательство «Интеллект-Центр», 2020
Использованная литература

Краткое описание документа:

Ресурс предназначен для подготовки восьмиклассников к ВПР по русскому языку.

Гиперссылка же позволит учителю использовать материал на уроке частично или полностью.

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 298 489 материалов в базе

Выберите категорию:
Выберите учебник и тему

Выберите класс:
Тип материала:
- Все материалы
- Статьи
- Научные работы
- Видеоуроки
- Презентации
- Конспекты
- Тесты
- Рабочие программы
- Другие методич. материалы

Найти материалы

Материал подходит для УМК

Другие материалы

20.10.2020
134
0

17.06.2020
623
39

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»
Курс повышения квалификации «Информационная этика и право»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»

Источник

найдите и исправьте грамматические ошибки в предложении . запишите исправленные варианты предложений.
1) изучив правила , вы с лёгкостью справитесь с этим тесктом
2)Вопреки прогнозов синоптиков погода была отличная.
3) При ярком свете солнца стало видно лежащий город в речной излучение.
4) Песня ,покрывая шум дождя , звучала всё сильнее и сильнее.

Остались вопросы?

Новые вопросы по предмету Русский язык

Источник

Скачать материал

Рабочие листы

к вашим урокам

Скачать

Сейчас обучается 53 человека из 28 регионов

Сейчас обучается 451 человек из 67 регионов

Сейчас обучается 133 человека из 43 регионов

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд

Подготовка к ВПР.
8 класс. Задание №6. (Грамматические ошибки)
Работу выполнила Морозова Наталья Терентьевна, учитель русского языка и литературы Павловского района Алтайского края, 2020
2 слайд

Навигатор
Повторим теорию
1.Ошибка в построении предложения с причастным оборотом
3.Ошибки в употреблении падежной формы существительного с предлогом
Повторим теорию
2.Ошибка в построении предложения с деепричастным оборотом
4. Ошибка в построении предложения с однородными членами
Типовые задания ВПР
3 слайд

Задание №1
Благодаря вмешательству экспертов ситуация разрешилась благополучно.
Выслеживая добычу, охотник должен быть терпелив и внимателен.
Сверкавшие звёзды на небе переливались всеми цветами радуги.
По возвращению в Петербург Антон два дня прожил у сестры.
Найдите грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-ий).
Ответ:
Звёзды, сверкавшие на небе, переливались всеми цветами радуги.

По возвращении в Петербург Антон два дня прожил у сестры.
4 слайд

Задание №2
Дипломаты обычно пунктуальные и организованны.
Согласно постановлению дирекции музей закрыт на ремонт.
Опубликованная статья в газете вызвала большой интерес публики.
Вопреки прогнозам синоптиков погода была отличная.
Найдите грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-ий).
Ответ:
Дипломаты обычно пунктуальные и организованные.
Статья, опубликованная в газете, вызвала боль-шой интерес публики.
5 слайд

Задание №3
Выходя из комнаты, плечи у Наденьки дрожали от рыданий.
Вопреки ожиданиям, море было спокойным.
По приезду из Болгарии супруги занялись обустройством дома.
Росшие по берегам кусты придавали окрестности унылое выражение.
Найдите грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-ий).
Ответ:
Когда Наденька выходила из комнаты, плечи у неё дрожали от рыданий.

По приезде из Болгарии супруги занялись обустройством дома.
6 слайд

Задание №4
По прилёте из Греции я отправилась навестить родителей.
Землеройки, вопреки своего названия, обычно не роют нор.
Его планы опасные и рискованны.
Читая историю родного села, чувствуешь невольное волнение.
Найдите грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-ий).
Ответ:
Землеройки, вопреки своему названию, обычно не роют нор.
Его планы опасные и рискованные. Или (опасны и рискованны)
7 слайд

Задание №5
Пылившаяся книга на полке оказалась дореволюционной энциклопедией.
По окончанию гастролей музыкантов пригласили на приём к губернатору.
Посмотрев в заплаканные глаза Маруси, я сразу всё понял.
Согласно постановлению дирекции, музей закрыт на ремонт.
Найдите грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-ий).
Ответ:
Пылившаяся на полке книга оказалась дореволюционной энциклопедией.
По окончании гастролей музыкантов пригласили на приём к губернатору.
8 слайд

Задание №6
Читая письма прабабушки, Ольга всегда испытывала невольный трепет.
По возвращению из Стамбула Николай сразу взялся за работу.
Провожая внуков в город, деду Семёну было грустно.
Дрожали от ветра напоминающие рваные рукава ветки старых берёз.
Найдите грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-ий).
Ответ:
По возвращении из Стамбула Николай сразу взялся за работу.
Провожая внуков в го-род, дед Семён грустил./ Когда дед Семён прово-жал внуков в город, ему было грустно.
9 слайд

Задание №7
Глаза у Фёдора выразительные, взгляд прям и суров.
Согласно правил делового этикета, первым из лифта выходит стоящий ближе к дверям.
Создавая проект торгового центра, архитектором были учтены особенности местности.
Гости осмотрели стоящий на берегу гостиничный комплекс.
Найдите грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-ий).
Ответ:
Согласно правилам дело-вого этикета, первым из лифта выходит стоящий ближе к дверям.

Создавая проект торго-вого центра, архитек-тор учёл особенности местности.
10 слайд

Задание №8
По возвращении из эмиграции поэт с удвоенной силой взялся за работу.
Голос оратора был уверен и твёрдый.
Включив весёлую музыку, уборка в доме становится приятным занятием.
Особенно хозяин гордился расположенным на пригорке ландшафтным парком.
Найдите грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-ий).
Ответ:
Голос оратора был уверенный и твёрдый. Или (уверен и твёрд)
Когда включишь весёлую музыку, уборка в доме становится приятным занятием.
11 слайд

Задание №9
Был охотник очень терпелив и внимателен к лесным приметам.
Родители молча смотрели вслед уезжающих в город детей.
Погасив свет, комната погрузилась во мрак.
Мы плыли мимо возвышавшейся над берегом остроконечной скалы.
Найдите грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-ий).
Ответ:
Родители молча смотрели вслед уезжающим в город детям.
Когда я погасил свет, комната погрузилась во мрак.
12 слайд

Задание №10
По окончанию института Григорий отправился на стажировку в Англию.
Среди выставленных на продажу полотен было несколько набросков Васнецова.
Купив землю, у владельца возникает обязанность платить за неё налог.
Юноша был беззлобен и кроток.
Найдите грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-ий).
Ответ:
По окончании институ-та Григорий отправился на стажировку в Англию.
После покупки земли у владельца возникает обязанность платить за неё налог.
Назад
13 слайд

Справочный материал (теория)
14 слайд

1. Ошибка в построении предложения с причастным оборотом (слайд1)
далее
15 слайд

1. Ошибка в построении предложения с причастным оборотом (слайд2)
Назад
16 слайд

2. Ошибка в построении предложения с деепричастным оборотом
Назад
17 слайд

3. Ошибки в употреблении падежной формы существительного с предлогом
ДАТЕЛЬНЫЙ
ПАДЕЖ
Предлоги В и НА имеют антонимы: В – ИЗ, НА – С
Например: поехал в Крым – вернулся из Крыма; отправился на Кавказ – приехал с Кавказа.
НО: Поехал в Поволжье –вернулся с Поволжья
(Слайд№1)
далее
18 слайд

3. Ошибки в употреблении падежной формы существительного с предлогом
(Слайд№2)
далее
19 слайд

3. Ошибки в употреблении падежной формы существительного с предлогом
(Слайд№3)
Назад
20 слайд

4. Ошибка в построении предложения с однородными членами
Назад
21 слайд

1. Всероссийская проверочная работа. Русский язык: 8 класс: 10 вариантов. Типовые задания ФГОС./ Комиссарова Л.Ю., Кузнецов А.Ю. – М.: Издательство «Экзамен», 2021 (Серия «ВПР. Типовые задания»)
2. Русский язык. Единый государственный экзамен. Готовимся к итогам аттестации: [учебное пособие]/ С.В.Драбкина, Д.И.Субботин. – Москва: Издательство «Интеллект-Центр», 2020
Использованная литература

Краткое описание документа:

Ресурс предназначен для подготовки восьмиклассников к ВПР по русскому языку.

Гиперссылка же позволит учителю использовать материал на уроке частично или полностью.

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 363 231 материал в базе

Выберите категорию:
Выберите учебник и тему

Выберите класс:
Тип материала:
- Все материалы
- Статьи
- Научные работы
- Видеоуроки
- Презентации
- Конспекты
- Тесты
- Рабочие программы
- Другие методич. материалы

Найти материалы

Материал подходит для УМК

Другие материалы

20.10.2020
139
0

17.06.2020
651
39

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»
Курс повышения квалификации «Информационная этика и право»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»

Источник

Предмет: Русский язык,

автор: anfisapriwet175

Ответы

Автор ответа: Helpforour

Ответ:

Объяснение:

2 Вопреки прогнозам синоптиков погода была отличная. Вопреки (чему?) Прогноз*ам*

3 При ярком свете солнца стало видно город, лежащий в речкой излучине.( Деепр. Оборот)

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Интересные вопросы

Предмет: Русский язык,
автор: ilya123344545

как проверить лн в слове солнце

5 месяцев назад

Предмет: Русский язык,
автор: natrogozhina

Напиши сочинение расуждение из 5 предложение на тему : мой язык моя гордость(русский)
пожалуйта

5 месяцев назад

Предмет: Другие предметы,
автор: alekasandrzuki

Какие виды передвижения были в 19 веке!!?

5 месяцев назад

Предмет: Английский язык,
автор: sergeev5

как будет по анг яз куб и микро

6 лет назад

Предмет: Биология,
автор: Deniska543

составьте 3 пищевые цепи из 7-8 животных в каждой. не из интернета

6 лет назад

Источник

Повторим теорию

1.Ошибка в построении предложения с причастным оборотом

3.Ошибки в употреблении падежной формы существительного с предлогом

Повторим теорию

2.Ошибка в построении предложения с деепричастным оборотом

4. Ошибка в построении предложения с однородными членами

Типовые задания ВПР

Задание №1

Благодаря вмешательству экспертов ситуация разрешилась благополучно.
Выслеживая добычу, охотник должен быть терпелив и внимателен.
Сверкавшие звёзды на небе переливались всеми цветами радуги.
По возвращению в Петербург Антон два дня прожил у сестры.

Найдите грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-ий).

Ответ:

Звёзды, сверкавшие на небе, переливались всеми цветами радуги.

По возвращении в Петербург Антон два дня прожил у сестры.

Задание №2

Дипломаты обычно пунктуальные и организованны.
Согласно постановлению дирекции музей закрыт на ремонт.
Опубликованная статья в газете вызвала большой интерес публики.
Вопреки прогнозам синоптиков погода была отличная.

Найдите грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-ий).

Ответ:

Дипломаты обычно пунктуальные и организованные.

Статья, опубликованная в газете, вызвала боль-шой интерес публики.

Задание №3

Выходя из комнаты, плечи у Наденьки дрожали от рыданий.
Вопреки ожиданиям, море было спокойным.
По приезду из Болгарии супруги занялись обустройством дома.
Росшие по берегам кусты придавали окрестности унылое выражение.

Найдите грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-ий).

Ответ:

Когда Наденька выходила из комнаты, плечи у неё дрожали от рыданий.

По приезде из Болгарии супруги занялись обустройством дома.

Задание №4

По прилёте из Греции я отправилась навестить родителей.
Землеройки, вопреки своего названия, обычно не роют нор.
Его планы опасные и рискованны.
Читая историю родного села, чувствуешь невольное волнение.

Найдите грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-ий).

Ответ:

Землеройки, вопреки своему названию, обычно не роют нор.

Его планы опасные и рискованные. Или (опасны и рискованны)

Задание №5

Пылившаяся книга на полке оказалась дореволюционной энциклопедией.
По окончанию гастролей музыкантов пригласили на приём к губернатору.
Посмотрев в заплаканные глаза Маруси, я сразу всё понял.
Согласно постановлению дирекции, музей закрыт на ремонт.

Найдите грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-ий).

Ответ:

Пылившаяся на полке книга оказалась дореволюционной энциклопедией.

По окончании гастролей музыкантов пригласили на приём к губернатору.

Задание №6

Читая письма прабабушки, Ольга всегда испытывала невольный трепет.
По возвращению из Стамбула Николай сразу взялся за работу.
Провожая внуков в город, деду Семёну было грустно.
Дрожали от ветра напоминающие рваные рукава ветки старых берёз.

Найдите грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-ий).

Ответ:

По возвращении из Стамбула Николай сразу взялся за работу.

Провожая внуков в го-род, дед Семён грустил./ Когда дед Семён прово-жал внуков в город, ему было грустно.

Задание №7

Глаза у Фёдора выразительные, взгляд прям и суров.
Согласно правил делового этикета, первым из лифта выходит стоящий ближе к дверям.
Создавая проект торгового центра, архитектором были учтены особенности местности.
Гости осмотрели стоящий на берегу гостиничный комплекс.

Найдите грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-ий).

Ответ:

Согласно правилам дело-вого этикета, первым из лифта выходит стоящий ближе к дверям.

Создавая проект торго-вого центра, архитек-тор учёл особенности местности.

Задание №8

По возвращении из эмиграции поэт с удвоенной силой взялся за работу.
Голос оратора был уверен и твёрдый.
Включив весёлую музыку, уборка в доме становится приятным занятием.
Особенно хозяин гордился расположенным на пригорке ландшафтным парком.

Найдите грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-ий).

Ответ:

Голос оратора был уверенный и твёрдый. Или (уверен и твёрд)

Когда включишь весёлую музыку, уборка в доме становится приятным занятием.

Задание №9

Был охотник очень терпелив и внимателен к лесным приметам.
Родители молча смотрели вслед уезжающих в город детей.
Погасив свет, комната погрузилась во мрак.
Мы плыли мимо возвышавшейся над берегом остроконечной скалы.

Найдите грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-ий).

Ответ:

Родители молча смотрели вслед уезжающим в город детям.

Когда я погасил свет, комната погрузилась во мрак.

Задание №10

По окончанию института Григорий отправился на стажировку в Англию.
Среди выставленных на продажу полотен было несколько набросков Васнецова.
Купив землю, у владельца возникает обязанность платить за неё налог.
Юноша был беззлобен и кроток.

Найдите грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-ий).

Ответ:

По окончании институ-та Григорий отправился на стажировку в Англию.

После покупки земли у владельца возникает обязанность платить за неё налог.

Справочный материал (теория)
1. Ошибка в построении предложения с причастным оборотом (слайд1)

№ ошибки	Толкование ошибки	Пример ошибки
Ошибка №1	Ошибка в согласовании определения с определяемым словом (в окончании)	Голос, звучащая вдалеке…
Ошибка №2	Нарушен порядок слов в построении причастного оборота (определяемое сущ. стоит внутри причастного оборота)	Не подкреплённые слова фактами (какие?)
Ошибка №3	Неверное употребление формы причас-тия: поскольку смысл причастного оборо-та относится к прошлому, нужно употре-бить причастие прошедшего времени	Вчера состоящиеся (н.вр.) соревнования (правильно: состоявшиеся)
Ошибка №4	С причастиями частица БЫ не употребля-ется, т.к. у причастий нет формы наклонения	Дело, прославившее бы
Ошибка №5	Причастный оборот стоит не после определяемого слова, от чего теряется смысл.	Мы видели луга и леса, покрытые цветами.

1. Ошибка в построении предложения с причастным оборотом (слайд2)

№ ошибки	Толкование ошибки	Пример ошибки
Ошибка №6	Употребление страдательного причастия вместо действительного и наоборот	реферат, написавшийся учеником в нынешнем году
Ошибка №7	При определяемом слове не должно стоять указательное (тот, этот, и др.) местоимения	Я учусь в той школе, стоящей на улице Мира.
Ошибка №8	Причастия не могут употребляться в будущем времени	Надо готовиться к олимпиаде, проходящей в следующее воскресенье.
Ошибка №9	Нельзя отбрасывать суффикса –СЯ в причастиях, если они образованы от возвратных глаголов	Улыбающие лица Надо: улыбающиеся

2. Ошибка в построении предложения с деепричастным оборотом

1.Нельзя допускать разнобой в употреблении видов деепричастий	Нельзя: Читая (несов.в.) статью и отме-тив (сов.в.) нужный материал, я делаю выписки.- Надо: Читая…. и отмечая…(или) Прочитав… и отметив…
2. Глагол-сказуемое и деепричастие не должны обозначать действия разных предметов или лиц.	Нельзя: Подъезжая к станции, у меня с головы слетела шляпа. — Надо: Когда я подъезжал к станции, у меня слетела шляпа. \ Подъезжая к станции, я почувствовал, что с меня слетела шляпа.
3. Деепричастный оборот не может быть употреблён в безличном предложении.	Нельзя: Подходя к лесу, мне стало холодно. (Безл.) Надо: Подходя к лесу, я почувствовал, что мне стало холодно
4. Основной ошибкой при образовании деепричастий является использование одного суффикса вместо другого.	Нельзя: Я набирала номер, положА трубку на стол. Надо: Я набирала номер, положиВ трубку на стол.

3. Ошибки в употреблении падежной формы существительного с предлогом

Нарушение управления в словосочетаниях с производным предлогом:

Нельзя: Согласно распоряжениЯ ректора были заключены договоры.

Норма: согласно распоряжениЮ

БЛАГОДАРЯ

СОГЛАСНО

ВОПРЕКИ

НАВСТРЕЧУ

НАПЕРЕКОР

Нарушение управления в словосочетаниях «глагол + зависимое слово»

Нельзя : Надо срочно оплатить по счетам.

Норма: ОПЛАТИТЬ СЧЕТА

ДАТЕЛЬНЫЙ

ПАДЕЖ

Предлоги В и НА имеют антонимы: В – ИЗ, НА – С

Например: поехал в Крым – вернулся из Крыма; отправился на Кавказ – приехал с Кавказа.

НО: Поехал в Поволжье –вернулся с Поволжья

(Слайд№1)

3. Ошибки в употреблении падежной формы существительного с предлогом

При употреблении предлогов необходимо учитывать их смысловые оттенки, в частности оттенок ПРИЧИННОСТИ

ПРЕДЛОГ	ОШИБКА	ПРАВИЛЬНО
БЛАГОДАРЯ	Благодаря сильному урагану с дома сорвало крышу. (не имеет значения «благодарить»)	Из-за сильного урагана с дома сорвало крышу.
ВВИДУ	Предоставить отпуск ввиду болезни. (не имеет значения «результата»)	Предоставить отпуск вследствие болезни.

ВСЛЕДСТВИЕ

Из-за предстоящего парада движение по центральной улице будет закрыто.

(Слайд№2)

3. Ошибки в употреблении падежной формы существительного с предлогом

Предлог ПО в значении «ПОСЛЕ» управляет П.п., стало быть: по получении ответа, по окончании школы, по изучении вопроса (книжные варианты) и т.д.

В значении же причины (ушёл на пенсию по состоянию здоровья) или цели (работы по озеленению города) предлог ПО управляет Д.п.

НЕОБХОДИМО ЗАПОМНИТЬ:

(Слайд№3)

по прибытиИ

по окончаниИ

по завершениИ

по возвращениИ

по предъявлениИ

по истечениИ

по прочтениИ

по приездЕ

по прилётЕ

по приходЕ

4. Ошибка в построении предложения с однородными членами

Запомните!

Недопустимо в одном предложении при помощи союза И соединять
разные синтаксические конструкции,
формы частей речи (полную и краткую),
слова, выраженные разными частями речи.

Использованная литература

Источник

Описание презентации по отдельным слайдам:

Краткое описание документа:

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

Материал подходит для УМК

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Проверь себя

Описание презентации по отдельным слайдам:

Краткое описание документа:

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

Материал подходит для УМК

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Остались вопросы?

Новые вопросы по предмету Русский язык

Описание презентации по отдельным слайдам:

Краткое описание документа:

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

Материал подходит для УМК

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Ответы

Интересное по теме: