Найдите случаи плеоназма и тавтологии, исправьте ошибки и запишите правильный вариант. 1. Основная суть разговора свелась к обсуждению повестки дня. 2. Мы надеемся на дальнейшее совместное сотрудничество между представителями наших фирм. 3. Учебный год у старшекурсников начинается в октябре месяце. 4. Каковы причины мотивации ваших прогулов. 5. Этот политический деятель был настоящим патриотом Родины. 6. Территориальные образования в недавнем прошлом не просто игнорировались, а вообще не принимались во внимание. 7. На предприятии пока еще не существует специального отдела информатизации, а все функции пока выполняет инженер-программист. 8. Реформа проводится при одновременном сосуществовании старых и новых структур. 9. Во время сессии важной оказывается каждая минута времени. 10. Куратор надеется, что в группе сложатся доброжелательные взаимоотношения студентов друг с другом. 11. На территории древнего города были найдены ценнейшие находки. 12. Сейчас в нашем учреждении нет свободных вакансий. 13. Делегаты конференции обменялись памятными сувенирами. 14. Немаловажное значение при приеме на работу в качестве секретаря играло умение кандидаток печатать на машинке. 15. На научном семинаре автор изложил главную суть созданной им программы. 16. Внешняя наружность её была вполне привлекательна.
Добавить свой ответ
Ответы на вопрос
1. во время сессии важной оказывается каждая минута.
2. куратор надеется, что в группе сложатся доброжелательные взаимоотношения.
3. на территории древнего города были ценнейшие находки.
4.сейчас в нашем учреждении нет вакансий.
5.делегаты обменялись памятными сувенирами.
6. немаловажное значение при приёме на работу в качестве секретаря играло умение печатать на машинке.
7. на научном семинаре автор изложил главную суть созданной программы.
8. внешняя наружность была вполне привлекательна.
Новые вопросы
Найдите случаи плеоназма и тавтологии, исправьте ошибки и запишите правильный вариант. 1. Основная суть разговора свелась к обсуждению повестки дня. 2. Мы надеемся на дальнейшее совместное сотрудничество между представителями наших фирм. 3. Учебный год у старшекурсников начинается в октябре месяце. 4. Каковы причины мотивации ваших прогулов. 5. Этот политический деятель был настоящим патриотом Родины. 6. Территориальные образования в недавнем прошлом не просто игнорировались, а вообще не принимались во внимание. 7. На предприятии пока еще не существует специального отдела информатизации, а все функции пока выполняет инженер-программист. 8. Реформа проводится при одновременном сосуществовании старых и новых структур. 9. Во время сессии важной оказывается каждая минута времени. 10. Куратор надеется, что в группе сложатся доброжелательные взаимоотношения студентов друг с другом. 11. На территории древнего города были найдены ценнейшие находки. 12. Сейчас в нашем учреждении нет свободных вакансий. 13. Делегаты конференции обменялись памятными сувенирами. 14. Немаловажное значение при приеме на работу в качестве секретаря играло умение кандидаток печатать на машинке. 15. На научном семинаре автор изложил главную суть созданной им программы. 16. Внешняя наружность её была вполне привлекательна.
Контрольная работа по русскому языку и культуре речи
для студентов очной формы обучения КМТ
1 вариант
1. Расставьте ударение в следующих словах:
|
жалюзи |
каталог |
|
обеспечение |
диспансер |
|
алкоголь балованный столяр |
звонит квартал статуя |
2. Определите произношение на месте подчеркнутых букв:
|
свитер астероид |
тест мягче |
3. Определите произношение на месте буквосочетания ЧН:
|
скучно |
|
ночной |
|
справочник |
|
скворечник |
|
гречневый Ильинична |
4. Найдите существительные мужского рода:
1) шампунь
2) фасоль
3) вермишель
4) путь
5) жюри
5. Найдите паронимы:
1) умственный — интеллектуальный
2) романтический — романтичный
3) большой — огромный
4)криминальный — криминогенный
6. Найдите ошибки, исправьте предложения. Объясните, в чем заключаются ошибки:
1) Мы живем в одном доме, но на различных этажах.
2) Величина монумента поразила нас своим величием.
3) Я написал свою автобиографию.
4) У нее были огромные каштановые глаза.
7. Найдите синонимы:
|
1) |
храбрый |
|
2) |
несгибаемый |
|
3) |
выносливый |
|
4) |
смелый |
|
5) |
мужественный |
Контрольная работа по русскому языку и культуре речи
для студентов очной формы обучения КМТ
2 вариант
1. Расставьте ударение в следующих словах:
|
кухонный |
|
|
каталог |
торты |
|
углубленный |
откупорить |
|
позвонит |
ходатайство |
|
квартал |
оговоренный |
2. Определите произношение на месте подчеркнутых букв:
|
интерьер претензия |
термин детский |
3. Определите произношение на месте буквосочетания ЧН:
|
конечно |
|
девичник |
|
булочная |
|
коричневый |
|
гречневый Фоминична |
4. Найдите существительные мужского рода:
1) шимпанзе
2) мозоль
3) рояль
4) полотенце
5) фамилия
5. Найдите паронимы:
1) большой — огромный
2)криминальный — криминогенный
3) горный – гористый
4) красивый — прекрасный
6. Найдите ошибки, исправьте предложения. Объясните, в чем заключаются ошибки:
1) Нерешенные проблемы надо решать.
2) Он не любил работать и вел праздничный образ жизни
3) Внешняя наружность ее была вполне привлекательна.
4) Дети страшно обрадовались новому мультфильму.
7. Найдите синонимы:
|
1) |
решимость |
|
2) |
смелость |
|
3) |
отвага |
|
4) |
храбрость |
|
5) 6) |
дерзновение мужество |
Контрольная работа по русскому языку и культуре речи
для студентов очной формы обучения КМТ
3 вариант
1. Расставьте ударение в следующих словах:
|
|
2. Определите произношение на месте подчеркнутых букв:
|
компьютер тема |
фонема легкий |
3. Определите произношение на месте буквосочетания ЧН:
|
скучно |
|
ночной |
|
справочник |
|
скворечник |
|
гречневый Ильинична |
4. Найдите существительные мужского рода:
1) тюль
2) фамилия
3) вермишель
4) рояль
5) имя
5. Найдите паронимы:
1) умственный — интеллектуальный
2) романтический — романтичный
3) большой — огромный
4)криминальный — криминогенный
6. Найдите ошибки, исправьте предложения. Объясните, в чем заключаются ошибки:
1) Он принял решительное решение.
2) Люди должны взаимно уважать друг друга.
3) Мой брат – человек практический, он не выбрасывает старые вещи.
4) Ученики пристально слушали рассказ учителя.
7. Найдите синонимы:
|
1) |
розовый |
|
2) |
багровый |
|
3) |
алый |
|
4) |
кровавый |
|
5) 6) |
малиновый красный |
Контрольная работа по русскому языку и культуре речи
для студентов очной формы обучения КМТ
4 вариант
1. Расставьте ударение в следующих словах:
|
торты |
каталог |
|
ходатайствовать |
обеспечение |
|
заняли |
звонит |
|
красивее |
договор |
|
осужденный |
жалюзи |
2. Определите произношение на месте подчеркнутых букв:
|
интервью дебют |
рейс антитеза |
3. Определите произношение на месте буквосочетания ЧН:
|
конечно |
|
девичник |
|
булочная |
|
коричневый |
|
гречневый Фоминична |
4. Найдите существительные мужского рода:
1) картофель
2) кенгуру
3) мозоль
4) медаль
5) фасоль
5. Найдите паронимы:
1) большой — огромный
2)криминальный — криминогенный
3) горный – гористый
4) красивый — прекрасный
6. Найдите ошибки, исправьте предложения. Объясните, в чем заключаются ошибки:
1) Она пришла в цветистом платье.
2) Толпа людей шла по улице.
3) На собрании присутствовали все пайщики паевого общества.
4) Цены на товар дешевые.
7. Найдите синонимы:
|
1) |
храбрый |
|
2) |
несгибаемый |
|
3) |
выносливый |
|
4) |
смелый |
|
5) |
мужественный |
Контрольная работа по русскому языку и культуре речи
для студентов очной формы обучения КМТ
5 вариант
1. Расставьте ударение в следующих словах:
|
договор |
сироты |
|
каталог |
торты |
|
оптовый алкоголь звонишь |
средства обеспечение откупорить |
2. Определите произношение на месте подчеркнутых букв:
3. Определите произношение на месте буквосочетания ЧН:
|
конечно |
|
коричневый |
|
посадочный |
|
прачечная скворечник |
|
Ильинична |
4. Найдите существительные мужского рода:
1) вермишель
2) фасоль
3) тюль
4) шампунь
5) мозоль
5. Найдите паронимы:
1) умственный — интеллектуальный
2) романтический — романтичный
3) большой — огромный
4)криминальный — криминогенный
6. Найдите ошибки, исправьте предложения. Объясните, в чем заключаются ошибки:
1) Мы заинтересовались интересным названием этой станции.
2) Чтобы чаще бывать в театре, я купил абонент.
3) Перед своей смертью он написал завещание.
4) Девушка купила карие чулки.
7. Найдите синонимы:
|
1) |
оскорбление |
|
2) |
хулиганство |
|
3) |
сквернословие |
|
4) |
брань |
|
5) 6) |
просторечие ругань |
Контрольная работа по русскому языку и культуре речи
для студентов очной формы обучения КМТ
6 вариант
1. Расставьте ударение в следующих словах:
|
кухонный |
|
|
каталог |
торты |
|
углубленный |
откупорить |
|
позвонит |
ходатайство |
|
квартал |
оговоренный |
2. Определите произношение на месте подчеркнутых букв:
|
интерьер претензия |
термин детский |
3. Определите произношение на месте буквосочетания ЧН:
|
конечно |
|
девичник |
|
булочная |
|
коричневый |
|
гречневый Фоминична |
4. Найдите существительные мужского рода:
1) шимпанзе
2) мозоль
3) рояль
4) полотенце
5) фамилия
5. Найдите паронимы:
1) большой — огромный
2)криминальный — криминогенный
3) горный – гористый
4) красивый — прекрасный
6. Найдите ошибки, исправьте предложения. Объясните, в чем заключаются ошибки:
1) Нерешенные проблемы надо решать.
2) Он не любил работать и вел праздничный образ жизни
3) Внешняя наружность ее была вполне привлекательна.
4) Дети страшно обрадовались новому мультфильму.
7. Найдите синонимы:
|
1) |
решимость |
|
2) |
смелость |
|
3) |
отвага |
|
4) |
храбрость |
|
5) 6) |
дерзновение мужество |
Контрольная работа по русскому языку и культуре речи
для студентов очной формы обучения КМТ
7 вариант
1. Расставьте ударение в следующих словах:
|
торты |
каталог |
|
ходатайствовать |
обеспечение |
|
заняли |
звонит |
|
красивее |
договор |
|
осужденный |
жалюзи |
2. Определите произношение на месте подчеркнутых букв:
|
интервью дебют |
рейс антитеза |
3. Определите произношение на месте буквосочетания ЧН:
|
конечно |
|
девичник |
|
булочная |
|
коричневый |
|
гречневый Фоминична |
4. Найдите существительные мужского рода:
1) картофель
2) кенгуру
3) мозоль
4) медаль
5) фасоль
5. Найдите паронимы:
1) большой — огромный
2)криминальный — криминогенный
3) горный – гористый
4) красивый — прекрасный
6. Найдите ошибки, исправьте предложения. Объясните, в чем заключаются ошибки:
1) Она пришла в цветистом платье.
2) Толпа людей шла по улице.
3) На собрании присутствовали все пайщики паевого общества.
4) Цены на товар дешевые.
7. Найдите синонимы:
|
1) |
храбрый |
|
2) |
несгибаемый |
|
3) |
выносливый |
|
4) |
смелый |
|
5) |
мужественный |
Контрольная работа по русскому языку и культуре речи
для студентов очной формы обучения КМТ
8 вариант
1. Расставьте ударение в следующих словах:
|
жалюзи |
каталог |
|
обеспечение |
диспансер |
|
алкоголь балованный столяр |
звонит квартал статуя |
2. Определите произношение на месте подчеркнутых букв:
|
свитер астероид |
тест мягче |
3. Определите произношение на месте буквосочетания ЧН:
|
скучно |
|
ночной |
|
справочник |
|
скворечник |
|
гречневый Ильинична |
4. Найдите существительные мужского рода:
1) шампунь
2) фасоль
3) вермишель
4) путь
5) жюри
5. Найдите паронимы:
1) умственный — интеллектуальный
2) романтический — романтичный
3) большой — огромный
4)криминальный — криминогенный
6. Найдите ошибки, исправьте предложения. Объясните, в чем заключаются ошибки:
1) Мы живем в одном доме, но на различных этажах.
2) Величина монумента поразила нас своим величием.
3) Я написал свою автобиографию.
4) У нее были огромные каштановые глаза.
7. Найдите синонимы:
|
1) |
храбрый |
|
2) |
несгибаемый |
|
3) |
выносливый |
|
4) |
смелый |
|
5) |
мужественный |
Контрольная работа по русскому языку и культуре речи
для студентов очной формы обучения КМТ
9 вариант
1. Расставьте ударение в следующих словах:
|
договор |
сироты |
|
каталог |
торты |
|
оптовый алкоголь звонишь |
средства обеспечение откупорить |
2. Определите произношение на месте подчеркнутых букв:
3. Определите произношение на месте буквосочетания ЧН:
|
Конечно |
|
Коричневый |
|
Посадочный |
|
Прачечная скворечник |
|
Ильинична |
4. Найдите существительные мужского рода:
1) вермишель
2) фасоль
3) тюль
4) шампунь
5) мозоль
5. Найдите паронимы:
1) умственный — интеллектуальный
2) романтический — романтичный
3) большой — огромный
4)криминальный — криминогенный
6. Найдите ошибки, исправьте предложения. Объясните, в чем заключаются ошибки:
1) Мы заинтересовались интересным названием этой станции.
2) Чтобы чаще бывать в театре, я купил абонент.
3) Перед своей смертью он написал завещание.
4) Девушка купила карие чулки.
7. Найдите синонимы:
|
1) |
Оскорбление |
|
2) |
Хулиганство |
|
3) |
Сквернословие |
|
4) |
Брань |
|
5) 6) |
Просторечие ругань |
Контрольная работа по русскому языку и культуре речи
для студентов очной формы обучения КМТ
10 вариант
1. Расставьте ударение в следующих словах:
|
|
2. Определите произношение на месте подчеркнутых букв:
|
компьютер тема |
фонема легкий |
3. Определите произношение на месте буквосочетания ЧН:
|
скучно |
|
ночной |
|
справочник |
|
скворечник |
|
гречневый Ильинична |
4. Найдите существительные мужского рода:
1) тюль
2) фамилия
3) вермишель
4) рояль
5) имя
5. Найдите паронимы:
1) умственный — интеллектуальный
2) романтический — романтичный
3) большой — огромный
4)криминальный — криминогенный
6. Найдите ошибки, исправьте предложения. Объясните, в чем заключаются ошибки:
1) Он принял решительное решение.
2) Люди должны взаимно уважать друг друга.
3) Мой брат – человек практический, он не выбрасывает старые вещи.
4) Ученики пристально слушали рассказ учителя.
7. Найдите синонимы:
|
1) |
розовый |
|
2) |
багровый |
|
3) |
алый |
|
4) |
кровавый |
|
5) 6) |
малиновый красный |