Стал расти рост объемов промышленного производства ошибка

Речевые погрешности лексического уровня

—
Нарушение смысловой сочетаемости:

а)
влияние сходного по значению слова:
Стоит задуматься над теми поступками,
которые мы делаем (норма: которые мы
совершаем);

б)
влияние слова на основе смежности
явлений: Цены намного дешевле рыночных
(норма: цены ниже, товары дешевле); В
Старой Ладоге в результате раскопок
найдена мастерская литейщика, возраст
которой относится к девятому веку
(норма: существование ее отно­сится
к девятому веку; возраст которой
одиннадцать столетий);

в)
влияние однокоренных и разнокоренных
паронимов: Как у вас проистекает сейчас
жизнь на телевидении? (норма: протекает);
Простыми образами неинтересно апеллировать
(норма: оперировать. Если учитывать не
написание, а произношение этих слов,
то, безусловно, можно говорить о их
звуковой близости);

г)
необычные сочетания с показателями
степени признака: Недо­брали пятнадцать
тысяч литров молока, это очень достаточное
ко­личество для большого ущерба в
хозяйстве (норма: вполне достато­чное);
Прове’дены очень многочисленные
исследования (норма: многочисленные;
кроме того: проведены’);

д)
нарушение смысловой сочетаемости в
ряду однородных членов: В сборнике
подробно показано, какие события и
сложные
ситуации сложились за последние годы
в регионе (норма: события произошли).

— Ошибки, в
употреблении фразеологизмов:

а)
контаминация фразеологизмов: Мы этой
проблеме уделяем одно из первых мест
(норма: уделяем внимание, отводим первое
место); Деньги не играли никакой реальной
цены в этом обществе — все ре­шал пост,
карьера (норма: деньги не имели цены;
деньги не играли роли);

б)
замена слова во фразеологизме под
влиянием сходства, смежности значений,
под влиянием созвучия, совпадения корней
и т.п.: Ленту первенства по дорожным
происшествиям в эти выходные завоевал
Нижний Тагил (норма: пальму первенства
завоевал; понятия «соревнования» и
«лента» связаны смежностью явлений);

в)
вставка слова во фразеологизм: У нас
вопрос встал таким ребром: либо увольнение,
либо вынужденные отпуска (норма: вопрос
встал ребром);

г) полная перестройка
фразеологизма: Состояние армии желает
лучшего (норма: оставляет желать лучшего).

—
несовмещение значения слова с контекстом:
По квотированию мест для инвалидов на
предприятиях мы должны встретиться с
администрацией и интерпретировать то
положение, которое складывается сегодня
(норма: выяснить положение; узнать, какое
положение складывается. Интерпретировать
— это «истолковать»); Политикам необходимо
уважать национальные чувства, парировать
между государством и личностью (норма:
лавировать. Парировать – это «отражать
удары, нападки»); Сегодня Рождество
празднуют католики, лютеране, англикане
и другие христианские деноминации (не
лучше ли было использовать не англицизм,
а привычное для аудитории обозначение
«конфессия»?).

2.3. Тавтология

Как
отмечается в «Лингвистическом
энциклопедическом словаре», «тавтология
внешне напоминает плеоназм и иногда
называется пороч­ным плеоназмом…
Тавтология, в отличие от плеоназма, —
всегда принадлежность речи (узуса),
не входит в систему и норму языка, она
необязательна и свидетельствует
обычно о недостаточной
логи­ческой и языковой грамотности
говорящего, допускающего тавтоло­гию
неосознанно (не как стилистический
прием)» [1990: 501].

Как
очень надежный код, язык избыточен,
плеонастичен, «элемен­ты языка
повторяются в речи. Эта довольно
дорогостоящая особен­ность языка
направлена на то, чтобы обеспечить
языковым сообще­ниям определенный
иммунитет к ошибкам, возникающим при
передаче информации» [Дюбуа и др. 1986:
74.] В «Общей риторике» отмечает­ся.,
что в современном французском языке
избыточность составляет 55 %
[Там же: 74]. Таким образом, в каждом языке
существует некая норма избыточности,
обязательный плеоназм [См.: Лингв. энцикл.
сл. 1990: 379].

В
подтверждение сказанного достаточно
напомнить анализируемый Ю.Д.Апресяном
пример смыслового согласования «Хороший
кондитер не жарит хворост на газовой
плите». В словах, составляющих пред­ложение,
несколько раз повторяются семантические
элементы «изго­товлять», «нагревание»,
«пища» [Апресян
1974:
13-14]. К этому на­до добавить и дублирование
грамматических смысловых элементов
(муж.р. и им. п. существительного «кондитер»
— 2
раза, ед. ч. то­го же слова
— 3
раза, жен. р. ед. ч. предл. п. существительного
«плита»
— 2
раза).

Нарушение
нормы избыточности может являться
стилистическим при­емом. Например,
многие синтаксические фигуры основаны
на повторе элементов высказывания и
текста (анафора, многосоюзие, хиазм и
др.).
Не оправданное замыслом нарушение нормы
избыточности
—
это речевая погрешность, тавтология.

Итак,
тавтология
—
это плеонастическое выражение, в котором
одно и то же содержание передается путем
буквального или прибли­зительного
повторения без установки на выразительный
эффект. Рас­смотрим конкретные
проявления тавтологии в речи.

1.
Уже было показано, что тавтология
затрагивает разные языко­вые уровни.
Мы говорили о тавтологичных формах
степеней сравне­ния прилагательных
и наречий: Фирма стала работать более
успеш­нее (норма: «успешнее» или «более
успешно»);
Мы должны привести людей к более лучшей
жизни (норма: к лучшей жизни).

2.
Особенно часто наблюдается тавтология
на лексическом уров­не, когда нарушаются
нормы смысловой сочетаемости слов.

1)
Надо сказать, что добрый фундамент в
основу ее характера был заложен еще
родителями.
—
Фундамент
–
«база, опора» (ТСУ
IV;
1122),
основа
–
«источник, базис» (ТСУ II:
871). Норма: «основа характера заложена»
или «фундамент характера заложен»;

Предполагаемый
район заготовки изобиловал болотами,
несметным количеством комаров.
—
Изобиловать
–
«иметь в изобилии, распола­гать большим
количеством кого-, чего-н.» (ТСУ I:
1175). Норма: «район изобиловал комарами»
или «в районе было несметное количество
комаров».

Тавтология
возникает потому, что значение одного
из слов пол­ностью включает в себя
значение другого слова (изобиловать,
нес­метный), или потому, что слова
синонимичны (основа, фундамент). Достаточно
оставить в высказывании один из двух
элементов
—
и нуж­ный смысл будет передан.

Смысловая
близость единиц может подчеркиваться
их морфемным сходством:
В
июне уровень выполнения заказов снизился
до
96,4
про­цента, а в июле еще ниже
—
до
95,8
(возникает сочетание «снизился ниже».
Норма: «уровень снизился еще больше»
или «уровень стал еще ниже»);
В венке колосьев герба золотом вплетен
и золотой колос Оренбуржья (возникает
сочетание «золотом вплетен золотой
колос». Норма: «в венок вплетен золотой
колос» или «в венок золотом впле­тен
колос»).

Особенно
часто наблюдается дублирование смысла
«высокая степень признака»: Мне трудно
сделать очень громадные перемены в этом
пла­не (норма: «громадные» или «очень
большие»);
Это очень гигантские цифры (норма:
«гигантские» или «очень большие»);
У
нас на сегодня идет очень мизерная
поддержка крестьянских хозяйств (норма:
«ми­зерная» или «очень незначительная»).

2)
Тавтология может возникать в ряду
однородных членов:

Автоматизм?
Да, но автоматизм сознательный, где
каждым движе­нием управляет ум,
интеллект, мастерство.
—
Интеллект
–
«ум, рас­судок, мыслительная способность
у человека» (ТСУ
I:
1214). Норма: «управляет ум, мастерство»
или «управляет интеллект, мастерство»;

Четко
и организованно работали судейские
бригады.
—
Четкий
– «точный,
аккуратный, хорошо организованный»
(ТСУ IV:
1271).
Нор­ма: «четко работали» или
«организованно работали»;

Научился
уважать труд, дорожить рабочим званием,
любить техни­ку, машину.
—
Техника
–
«совокупность машин» (ТСУ IV:
702), существительное «машина» употреблено
здесь в единственном числе с со­бирательным
значением «совокупность машин». Норма:
«любить техни­ку» или «любить машины».

В
ряду однородных членов использованы
синонимы, причем устра­нение одного
из них не влияет на степень экспрессивности
высказы­вания. Следовательно, это не
фигура накопления синонимов, а рече­вая
погрешность
—
тавтология.

Все
рассмотренные ошибки объясняются тем,
что во внутренней речи при реализации
говорящим его смысловой программы
возникает несколько вариантов словесного
оформления высказывания. Вместо того
чтобы выбрать один из них, автор
контаминирует варианты, что и приводит
к тавтологии.

3)
Она плакала и не спешила вытирать свои
слезы (норма: не спешила вытирать слезы);
И мы, конечно, отдаем все силы, трудимся
буквально от зари до зари, чтобы суметь
вовремя убрать весь хлеб (норма: чтобы
вовремя убрать хлеб);
Атмосферой заботы и внимания окружены
пациенты, находящиеся на излечении в
четвертой больнице (сначала нужно
устранить тавтологию типа
2.1:
пациент
–
«больной, лечащийся у врача» — СО:
401,
правка:
«пациенты
четвертой больницы» или «те, кто находится
на излечении в четвертой больнице».
Прав­ка рассматриваемого типа
тавтологии: заботой и вниманием окружены);
Используются все имеющиеся шахтные и
барабанные сушилки (норма: используются
все шахтные сушилки).

Как
видим, для правки достаточно устранить
из текста лишние слова, то есть слова,
выражающие сам собой разумеющийся
смысл: если человек плачет, то скорее
всего он вытирает или не вытирает свои
слезы, а не чужие;
если хлеб убрали, значит, сумели это
сделать;
наличие заботы и внимания можно назвать
атмосферой, но смысл наличия уже передан
словом «окружены»;
использоваться может лишь то, что
наличествует, — если сушилки используются,
значит, они имеются. Ни для подчеркивания
смысла, ни для соблюдения грамматической
правильности высказывания эти слова
не нужны, поэтому они избыточны, т.е.
обусловливают возникновение тавтологии.

Разновидностью
погрешности данного типа являются
следующие случаи: В них есть попытка
показать социальный фон жизни
опреде­ленного периода жизни нашего
государства, во время которого про­изошли
события, описываемые в повестях (если
один раз употребле­но слово «жизнь»,
второй раз упоминать его в этом
высказывании излишне, достаточно выбрать
один из двух вариантов: «социальный фон
периода жизни» или «социальный фон
жизни периода»);
На конкурс­ных экзаменах Александр
успешно сдал вступительные экзамены
(сно­ва нет нужды говорить, что на
экзаменах были сданы экзамены; правка:
«конкурсные экзамены сдал» или
«вступительные экзамены сдал»). Сам
собой разумеющийся смысл выражается
здесь словом, уже исполь­зованным в
высказывании, поэтому тавтологичность
видна особенно отчетливо.

3.
Дух брожения, дух социального протеста
—
вот темы, привле­кающие театральный
коллектив.- Автор напрасно употребил
множест­венное число в сказуемом,
ведь названа одна тема (дух брожения
= дух
социального протеста). Правка: «дух
брожения
–
тема», «дух социального протеста
–
тема» или, с усилением смысла, «дух
бро­жения, дух социального протеста
–
тема»;

С
первыми навыками появился и первый
опыт.
— В
предложении просто констатируется
появление первого опыта (первые навыки
= первый
опыт). Правка: «появился первый опыт»
или «появились первые навыки».

Возникновение
тавтологии «логического характера»
объясняется, вероятно дефектами самой
мысли, ее несформированностью: автор
не прояснил для себя, о каких темах
пойдет речь, что появилось с первым
опытом. Сам автор такие ошибки вряд ли
обнаружит, только ре­дактор может
выявить их при внимательном чтении.

Итак,
основные причины появления тавтологии
заключаются в том, что автор контаминирует
варианты выражения мысли, а не выбирает
какой-либо один из них. Кроме того, во
внешнюю речь могут прони­кать элементы,
смысл которых уже выражен за счет других
слов. Непродуманность мысли также
способна привести к тавтологии.

 Упражнения
к разделу 2.3.

Задание
№
70.
Определите тип тавтологии, отредактируйте
тексты.

1.
Как люди они очень прекрасные, прекрасно
ко мне относятся. 2.
Здесь произойдет финальное завершение
конкурса вокалистов. 3.
Он сам начал выздоравливать, это очень
феноменально.
4.
В этот стиль входят повседневные будни,
техника, звуки техники.
5.
Мас­совая культура была
—
это фольклор народный, религиозные
празд­ники и одновременно скоморохи,
медведь в кругу.
6.
Я не могу не сказать об очень выдающемся
коллективе, который у нас самый ста­рейший.
Это хореографический ансамбль «Радуга».
7.
Они предста­вили сведения о свободных
вакансиях.
8.
Правительство за частную приватизацию.
9.
Дать этим детям работу
—
очень великое дело. 10.
Отличительные качества этого пылесоса
—
сила и мощь.
11.
В этом списке очень огромное разнообразие
товаров.
12.
Люди не име­ют своей уверенности в
будущем.

Задание
№
71.
Определите тип тавтологии, отредактируйте
тексты.

1.
Его герой Максим Максимович Исаев прочно
вошел в народный фольклор.
2.
Картошка занимает очень огромный процент
у нас в производстве.
3.
В зале сидят люди, которые все это лучше
меня прекрасно знают.
4.
Особенно незабываема новая роль актера.
5. Се­годня
люди должны четко знать альтернативы
выбора: если сделаешь так, будет то-то,
если сделаешь так, будет то-то. Выбор за
чело­веком.
6.
Я думаю, что в дальнейшем будущем сделаем
здесь интер­нат.
7.
Поинтересуйтесь, какова его жизненная
биография.
8.
Такой прогноз обещают синоптики.
9.
Эти организации финансово не обес­печены
денежными ресурсами.
10.
Наши конверсируемые предприятия
испытывают очень громадные трудности.
11.
Какие-то конкретные вопросы в решении
этих проблем вы можете предложить
сейчас? 12.
Есть определенные положительные успехи.

Задание
№
72.
Определите тип тавтологии, отредактируйте
тексты.

1.
Его картина имела очень громадный успех.
2.
Такие коалиции были, но ни одна из них
эффективного успеха не добилась.
3.
Очень прекрасная выставка «Романовы и
Урал».
4.
Он страдает амнезией памяти.
5. 5
декабря наш клуб проводил грандиозный
большой праз­дник в школах.
6.
Зарплаты у нас очень минимальные.
7.
Годовая потребность в картофеле сто
десять тонн в год.
8.
Мы даем нашим учащимся возможность
права выбора специальности.
9.
Выставка очень великолепная.
10.
Депутаты должны подготовить фундаменталь­ную
почву для работы нового состава.
11.
Эти решения должны обес­печить
поступательное движение вперед.
12.
То освещение, которое попадает через
окна, очень мизерно.

Задание
№
73.
Определите тип тавтологии, отредактируйте
тексты.

1.
Нас очень страшно волнует работа очистных
сооружений.
2.Бы­страя
приватизация квартир в частную
собственность содействует образованию
рынка жилья.
3.
Растение это имеет большие листья, очень
громадные.
4.
Мы попадаем в цейтнот времени, не успеваем
с нашим движением зарегистрироваться.
5.
Я очень жутко огорчен. 6.
Состоялась ярмарка вакансий рабочих
мест.
7.
Участие избира­телей в этих выборах
наиболее максимально.
8.
Процессы бездухов­ности особенно
сильно усилились в процессе так называемых
реформ. 9.
Когда я стал читать Библию, я увидел,
что там есть очень чу­десные принципы
взаимоотношения мужа и жены.
10.
Обком профсою­зов на приобретение
памятных сувениров оказал материальную
помощь. 11.
Трудно сказать, каковы перспективы на
будущее.
12.
Он обвинен в хищении рукописных
манускриптов.

Задание
№
74.
Определите тип тавтологии, отредактируйте
тексты.

1.
За шумом перемен всегда ли вспоминаем
мы основы бытия? В фундаменте этих основ
сердце матери.
2.
У нас родилось тридцать тысяч новоро’жденных
детей.
3.
В случае несогласия будут приняты другие
альтернативные решения.
4.
Сейчас у нас отведено время очень
интереснейшему человеку.
5.
Тут своеобразная специфика, конечно,
есть.
6.
Саммит глав государств СНГ состоялся
в Москве. 7.
Они выскажут ряд идей, которые впоследствии
удастся реализо­вать в реальность.
8.
Это попытка окружения президента
попытать­ся предупредить некоторые
события.
9.
Очень колоссальные знания в нас таятся.
10.
Писательница Попова первой обратилась
в теме крестьянской деревни.
11.
Он возводил на Урале крупные промыш­ленные
гиганты.
12.
Она не скрывает свой возраст, ей сегодня
восемьдесят пять лет со дня рождения.

Задание
№
75.
Определите тип тавтологии, отредактируйте
тексты.

1.
Реальность возникновения национальных
конфликтов на терри­тории России
реальна
—
таково заключение ученых.
2.
Он очень пре­красный мастер своего
дела.
3.
Бо’язни или страха у меня нет. 4.
Терпеть такое положение нетерпимо.
5.
Эта религия имеет обще­значимое
значение.
6.
Этот результат прогнозировался заранее.
7.
Реформы
—
это поступательное движение вперед.
8.
Внимание: ярмарка-продажа меховых
коллекций.
9.
Рассмотрен комплекс вопро­сов по
широкому спектру проблем.
10.
В нынешнее современное вре­мя библиотека
ведет разъяснительную работу.
11.
Без этих сведений невозможно ни управлять,
ни руководить предприятиями.
12.
Перс­пективы у машины очень громадные.

Задание
№
76.
Определите тип тавтологии, отредактируйте
тексты.

1.
По традиции короткий блиц для нашего
гостя.
2.
Местные або­ригены тоже начали бить
тревогу, когда увидели угрозу природе.
3.
Необходимость такой книги нужна.
4.
Заключительный финал ожи­дается
27
марта.
5.
Эти меры очень кардинальны и серьезны.
6.
Я думаю, что писатель должен находиться
в некотором отстраненном отношении по
отношению к власти.
7.
Прогноз о неблагоприятной ситуации,
который был предсказан заранее, сегодня
подтвердился. 8.
Стал расти рост объемов промышленного
производства.
9.
Каждый подписавшийся получит памятный
сувенир.
10.
Я задаю несколько коротких блиц-вопросов.
11.
Есть ли какая-то драматургия в этих
маленьких миниатюрах?
12.
Прорубь имела крестообразную форму
креста.

Задание
№
77.
Определите тип тавтологии, отредактируйте
тексты.

1.
Намечено провести пресс-конференцию
для журналистов.
2.Вче­ра
в Минюсте состоялся брифинг для
журналистов.
3.
Дискотеки
— одно
из единственных мест, где молодые люди
могут познакомиться. 4.
Мы вместе будем постигать премудрости
новых социальных нова­ций медицинского
страхования.
5.
Какой же прогноз погоды нам обе­щают
синоптики?
6.
Запасы мрамора очень громадные.
7.
Большие корифеи открывали.такие
болезни, как инфаркт, инсульт.
8.
Забота о человеке для нашего движения
—
это реальность, подтвержденная фактами.
9.
У нас целая сеть магазинов торговых.
10.
Это минима­льно необходимый минимум
условий, которые должна обеспечить
людям власть.
11.
Идеи коммунизма очень великолепны,
привлекательны. 12.
Мы приготовили песню из народного
фольклора.

Задание
№
78.
Определите тип тавтологии, отредактируйте
тексты.

1.
Тренер в команде женщина. Это очень
прекрасно.
2.
Помочь разобраться с этой проблемой
нам поможет врач эпидемиологической
станции.
3.
В этом клубе «Сударушка» собрались
увлеченные энтузи­асты.
4.
Ассоциация людей, страдающих гемофилией,
объединяет и детей и взрослых, страдающих
этим не’дугом.
5.
Меня заинтересова­ли хронологические
даты учебника.
6.
Безусловно, мы хотели бы своим участием
поучаствовать в преобразовании облика
нашего горо­да.
7.
Принят закон о защите очень важнейших
прав граждан
—
закон о занятости.
8.
Абсолютное, подавляющее большинство
высказалось, чтобы политику фракции
одобрить положительно.
9.
Внутрен­ний интерьер выполнен
итальянцами.
10.
Исчерпаны иллюзии, что можно за счет
одной, одной-единственной панацеи от
всех бед ре­шить проблемы экономики.
11.
Эта передача
—
по мотивам популярных шлягеров.
12.
Москва
—
огромный мегаполис.

Создан заказ №7604154

3 ноября 2021

Контрольная работа по русскому языку (упражнения из практикума на исправление речевых ошибок)

Как заказчик описал требования к работе:

РАЗДЕЛ 3. МИКРОРЕДАКТИРОВАНИЕ
Задание 1. Определите вид речевой ошибки, сделайте стилистическую правку предложений.
1. Необходимо ускорить урегулирование кровопролития. 2. Случилась проблема: закрывают гостиницу «Москву». 3. Любая организация, ведущая доброкачественный бизнес, должна быть официально
зарегистрирована. 4. Вчера вследствие внезапного отключения воды в доме №15 произошел переполох. Жильцы просят ОЖЭК оповестить о включении воды дополнительно. 5. На
трехдневный семинар для обмена опытом съехались директоры
всех российских школ-интернатов. 6. Во многих наших больницах
даже нет полотенцев. 7. Это был небольшой поселок с четырехстами жителями. 8. Многие авторы в своих произведениях создают героев, способных самоотверженно, преследуя великие цели,
самопожертвовать собой. 9. Подача электроэнергии возобновилась вновь. 10. Автор показывает, какой отпечаток учитель может
наложить на судьбу. 11. Писатель убежден, что истинное существо человека проявляется в самых трудных испытаниях. 12. Новая
агротехника экономичнее и простее, но освоение ее требует более
лучше организовать работу. 13. Команды судов заняли место согласно боевого расписания. 14. Без этих сведений невозможно ни
управлять, ни руководить предприятием. 15. Предсказать, какие
планы он запланировал на завтра, крайне трудно. 16.Проблема
отцов и детей, поднятая автором в рассказе, имеет коренную зна-
17
чимость. 17. Самым тяжким испытанием для Эльяшева оказывается лишение возможности заниматься реставрацией книг в виду
лишения пальцев рук на войне и в силу получения инвалидности.
18. Кто же виноват, что продукты так дороги? Первым делом надо удешевить их себестоимость. 19. Лидин в рассказе пишет о
том, как престарелый переплетчик добровольно идет на войну защищать свою родину. 20. Необходимость отмены высоких ставок
налога массируется всеми газетами. 21. Мы должны участвовать и
помогать в беде другому человеку. 22. Одни и те же персоналии
принимают активное участие в террористических актах. 23. Каждый оставляет свой вклад в жизнь. 24. Депутаты рассмотрят вопрос об изменениях в регламент.
Задание 21
. Укажите речевые ошибки в употреблении фразеологизмов (неоправданная замена компонентов фразеологизма, немотивированное расширение (или сокращение) его состава, изменение грамматической формы слов во фразеологизме, контаминация элементов разных сочетаний), исправьте ошибки (за справками обращайтесь к «Фразеологическому словарю русского языка»
под редакцией А.И. Молоткова).
1.Не мудрствуя долго, приведу цитату из отчета, составленного
по следам проверки. 2.Ленту первенства по дорожным происшествиям в эти выходные завоевал Екатеринбург. 3. Состояние нашей армии желает лучшего. 4. Хоть был он и не из робкой десятки, но тут не мог не испугаться. 5. Мы этой проблеме уделяем одно из первых мест. 6. Театр в Андреевском Воронцов организовал
на боле широкую ногу. 7. Приведенные показатели играют мало
места для нашей экономики. 8. Хотелось бы, чтобы эти случаи не

1 При составлении заданий №№ 2 – 4 наряду с собственно авторскими материалами использовался материал из пособия [Голуб 2010].
18
прошли мимо внимания депутатов. 9. Необходимо уделить самое
серьезное значение борьбе с преступностью. 10. Значительный
эффект на аудиторию оказывает использование народным судьей
примеров, взятых из жизни. 11. В нашем административном округе придается большое внимание благоустройству дворовых территорий.
Задание 3. Устраните в приведенных примерах канцелярский
характер высказывания, вызванный злоупотреблением отглагольными существительными, «нанизыванием» родительных падежей,
использованием расщепленного сказуемого, канцеляризмов, исправьте текст там, где это необходимо. Отметьте случаи мотивированного употребления этих структур.
1. Для повышения требования устранения отставания производства деталей намечены конкретные мероприятия. 2. Для погружения поплавка, а также для опускания насадки и удержания
ее около дна применяются свинцовые грузила в форме дробинки
или расплющенного свинца. 3. Наибольшее распространение на
сахарных заводах получили сушилки барабанного типа. 4. Главное их стремление – постоянно сокращать время нахождения оборудования в ремонте. 5. Для решения острой проблемы покрытия
переменной части суточных графиков нагрузок энергосистем
должны быть созданы специальные пиковые электростанции. 6. В
нашей школе имеют место занятия легкой атлетикой. 7. Наша задача – это проведение совещания с составом группы, распределение обязанностей, доведение заданий до исполнителя. 8. Ведутся
изыскания возможности создания турбин большей мощности. 9.
На всех этапах обучения русскому языку большое внимание уделяется привитию школьникам грамматических навыков, повышению их орфографической и пунктуационной грамотности. 10. Таким образом, один и тот же языковой материал может послужить
двум целям: обучению правописанию и привитию учащимся стилистических знаний.
19
Задание 4. Определите, какие из приведенных словосочетаний
закрепились в языке и стали допустимыми, а какие воспринимаются как избыточные и не соответствующие языковой норме. За
справками обращайтесь к словарям трудностей и иностранных
слов.
Амнезия памяти, информационное сообщение, вечерняя серенада, травматическое повреждение, экспонаты выставки, народный фольклор, свободная вакансия, прейскурант цен, жизненная
биография, ведущий лидер, монументальный памятник, внутренний интерьер, движущий лейтмотив, странный парадокс, памятный сувенир, временный цейтнот, реальная действительность,
необычный феномен, габаритные размеры, период времени, мемориал памяти, ответная контратака.
Задание 5. Прочитайте предложения, определите тип текстовых и речевых ошибок, используя обе типологии, и предложите
отредактированный вариант, предварительно сверив его по нормативным словарям (Орфоэпический словарь / Под ред.
Р.И.Аванесова; Ожегов С.И. Толковый словарь русского языка;
Фразеологический словарь русского языка / Под ред.
А.И.Молоткова).
1. Вы утверждали о том, что обвиняемый угрожал потерпевшему. 2. Вы понимаете, какая вас тюрьма за это ждет… Вы понимаете об этом. 3. NN утверждает о своей невиновности. 4. Когда
подзащитный вошел в квартиру, тело было уже мертвым. 5. Все
доказательства притянуты за уши, нет прямых доказательств,
только косвенные (из речи адвоката). 6. Весь западный участок
неба заполыхал красками от бледно-розовой до ультрафиолетовой. 7. Ей уже 15 лет, она старейший львица прайда. Она уже
слишком стара для охоты… 8. Лев может съесть за один присест
до 35 килограмм мяса. 9. Когда Ашоку исполнилось всего исполнилось всего несколько дней, его семья была убита браконьерами.
10. У птицы могут обнаружиться порезы, царапины, или даже вывихнутая нога, сломанное крыло. 11. В лихие 90-е гг. он получил
львиную часть прибыли от своей предпринимательской деятельности. 12. Появление этого загадочного свертка на выставке
«Планета динозавров» окутано кромешной тайной. 13. В октябре
20
этого года состоялась ярмарка вакансий рабочих мест. 14. Не за
пятидесяти тысячами он приехал. 15. В прошлом месяце мы не
успели зарегистрировать общественно-политическое движение,
из-за того что попали в цейтнот времени. 16. В XVIII в. при заимствовании языками-посредниками выступают польский и латинский. 17. Три обыкновенные девчонки, которых интересуют
обыкновенные подростковые проблемы: что одеть, мальчишки
и… рыбные хвосты.
Задание 6. Определите тип речевых ошибок в предложениях.
Отредактируйте их. Сделайте вывод о причине появления данных
ошибок.
1. Больные, не посещавшие поликлинику 3 года, выкладываются в архив. 2. Требуются рабочие по выпечке хлеба и безалкогольных напитков. 3. Принята на работу в качестве ученицы кожаных перчаток. 4. Делаем только срочные переломы. (Объявление у рентгенкабинета). 5. Дети до трех лет проходят только на
руках. (Объявление в кинотеатре). 6. Клюв лесного голубя по
форме не отличается от городского голубя. 7. Зоотехникам срочно
провести обрезку копыт и обезроживание. 8. На фабрику требуются двое рабочих, один для начинки, другой для обертки.
1. Эта статья до глубины души меня удивила.
2. Наш герой живет как сыр в масле.
3. Он взял себе львиную часть заработанного.
4. Возвратившись домой, он сразу оказался под неусыпным
оком матери.
5. Руководитель просто обязан взять инициативу на себя.
6. Появление этого предмета здесь окутано кромешной тайной.
7. В разговоре он допустил сильную ошибку.
8. Грехи мои тяжелые!
9. Низкая благодарность правительству за это.
10. Большое влияние на молодых имеет телевидение.
21
Задание 7. Определите тип речевых ошибок в предложениях. Отредактируйте их.
1. По традиции короткий блиц для нашего гостя. 2. Местные
аборигены тоже начали бить тревогу, когда увидели угрозу природе. 3. Необходимость такой книги нужна. 4. Заключительный
финал ожидается 27 марта. 5. Эти меры очень кардинальны и
серьезны. 6. Я думаю, что писатель должен находиться в некотором отстраненном отношении по отношению к власти. 7. Прогноз
о неблагоприятной ситуации, который был предсказан заранее,
сегодня подтвердился. 8. Стал расти рост объемов промышленного производства. 9. Каждый подписавшийся получит памятный
сувенир. 10. Я задаю несколько коротких блиц-вопросов. 11. Есть
ли какая-то драматургия в этих маленьких миниатюрах? 12. Прорубь имела крестообразную форму креста.
Задание 8. Определите тип речевых ошибок в предложениях. Отредактируйте их.
1. Нас очень страшно волнует работа очистных сооружений.
2.Быстрая приватизация квартир в частную собственность содействует образованию рынка жилья. 3. Растение это имеет большие
листья, очень громадные. 4. Мы попадаем в цейтнот времени, не
успеваем с нашим движением зарегистрироваться. 5. Я очень
жутко огорчен. 6. Состоялась ярмарка вакансий рабочих мест. 7.
Участие избирателей в этих выборах наиболее максимально. 8.
Процессы бездуховности особенно сильно усилились в процессе
так называемых реформ. 9. Когда я стал читать Библию, я увидел,
что там есть очень чудесные принципы взаимоотношения мужа и
жены. 10. Обком профсоюзов на приобретение памятных сувениров оказал материальную помощь. 11. Трудно сказать, каковы
перспективы на будущее. 12. Он обвинен в хищении рукописных
манускриптов

подробнее

Заказчик не использовал рассрочку

Гарантия сервиса
Автор24

20 дней

Заказчик принял работу без использования гарантии

4 ноября 2021

Заказ завершен, заказчик получил финальный файл с работой

Автор работы

ElenaExcellent

5

Контрольная работа по русскому языку (упражнения из практикума на исправление речевых ошибок).docx

2021-11-07 16:36

Последний отзыв студента о бирже Автор24

Положительно

Работа выполнена в кратчайший срок, всё доступно и понятно. Советую данного автора.

Хочешь такую же работу?

Зарегистрироваться

Росстат опять в центре скандала. Статистическое ведомство отозвало опубликованные данные о состоянии промышленного производства. Небывалый рост за январь-апрель этого года удивил даже главу Минэкономразвития Максима Орешкина, который пообещал сделать «оргвыводы». Ранее статистическое ведомство критиковали за новый метод подсчета ВВП, который позволил с помощью статистики добиться роста экономики более чем на 2% в прошлом году.

В октябре увеличилось производство компьютеров, одежды и готовых металлических изделий, отчитался Росстат. Однако все четыре сектора промпроизводства вновь показали спад, в результате чего совокупный выпуск снизился на 2,6%

Промышленное производство в России в октябре 2022 года снизилось на 2,6% в годовом выражении, сообщил Росстат. Темпы спада немного замедлились относительно сентября, когда объемы промышленного выпуска сократились на 3,1%, показав худший результат за два года.

К предыдущему месяцу октябрьский показатель увеличился на 5,3%, а с устранением сезонного и календарного факторов — на 0,7% — после снижения в августе и сентябре.

В расчете за десять месяцев промышленный выпуск находится в символическом плюсе — на 0,1% — к тому же периоду прошлого года, благодаря заделу первого, по большей части докризисного, квартала.

Всплеск производства компьютеров

Максимальный рост объемов в октябре показало производство компьютеров и их комплектующих, а также компьютерной периферии, электронных и оптических изделий — по данным Росстата, за месяц оно увеличилось на 18,3% в годовом выражении (за январь—октябрь — на 6,3% к тому же периоду прошлого года). В сентябре выпуск в этой отрасли повысился на 3%, а в летние месяцы фиксировалось снижение, следует из данных Росстата.

Непосредственно выпуск компьютеров и их частей, входящих в более широкую группу, вырос в октябре еще больше — на 61,3% в годовом выражении, а за январь—октябрь составил 45,3 млрд руб. (+48,4% к аналогичному периоду 2021 года).

По данным Росстата, за октябрь 2022 года в России было собрано 46,3 тыс. портативных компьютеров (ноутбуки, планшетные компьютеры и т.п.) и более 240 тыс. за десять месяцев. Также за октябрь в стране было изготовлено около 62 млн интегральных электронных схем, а за период с начала года — более 505 млн.

Производство одежды выросло в октябре на 11,9% (после роста на 5,6% в сентябре), а выпуск готовых металлических изделий (кроме машин и оборудования) — на 4,7% в годовом выражении. Динамика двух этих категорий товаров тесно связана с актуальными событиями, а именно: военными действиями, отмечает директор центра исследования экономической политики экономического факультета МГУ Олег Буклемишев. «Порядка 80% производимой в России одежды — это спецодежда и форма. Рост металлоизделий, скорее всего, тоже связан с военными приготовлениями. Оборонные предприятия сейчас работают в четыре смены на госзаказ», — говорит он.

Как отмечал Банк России в октябрьском докладе по экономике регионов, на Урале крупные предприятия машиностроения в связи с увеличением объема госзаказа объявили масштабный набор персонала. В Волго-Вятском регионе сталелитейные производства также переориентировались на госзаказ. В Центральной России «предприятия текстильной промышленности переориентируются на внутренний рынок, в том числе на выполнение госзаказа», указывал ЦБ. «Крупный ивановский производитель текстильных изделий намерен в ближайшие месяцы увеличить объемы производства постельного и нательного белья по государственному заказу», — утверждал Банк России.

Рост выпуска компьютеров и электронных изделий эксперт связал с налаживанием работы российских сборочных производств, которые завозят компоненты из-за рубежа. Настройка полноценного импортозамещения в столь сжатые сроки маловозможна, полагает Буклемишев.

«Основным драйвером роста [промышленности в октябре по сравнению с сентябрем] выступил машиностроительный комплекс <…> за счет увеличения выпуска компьютерной и электронной техники как в месячном (+9,6%), так и в годовом выражении (+18,3%), а также за счет роста производства прочих транспортных средств и оборудования (+43,2% в месячном выражении)», — указало Минэкономразвития в комментарии.

Снижение по четырем основным секторам

В целом же по итогам октября все четыре основные составляющие промышленного производства, учитываемые Росстатом при расчете индекса, продемонстрировали снижение — уже второй месяц подряд. Наибольшее сокращение произошло в сферах водоснабжения, водоотведения и ликвидации отходов — на 7,4% к октябрю 2021 года. На втором месте оказалась добыча полезных ископаемых, которая снизилась на 2,7% после сокращения на 1,8% месяцем ранее.

В частности, добыча нефти и газа ускорила снижение по сравнению с сентябрем до минус 3,4%, добыча угля сократилась на 3,3%, а добыча металлических руд — на 7%. Производство природного газа сократилось на 20,3% к октябрю 2021 года, хотя выпуск СПГ вырос на 1,2%. Наконец, обрабатывающая промышленность и энергетический сектор снизили выпуск на 2,4%.

В разрезе конкретных отраслей наибольшее сокращение показали отрасли, связанные с выпуском автотранспортных средств, прицепов и полуприцепов, — на 45,2% к октябрю 2021 года (для сравнения — в сентябре спад составил около 52% в годовом выражении, а в мае достигал 66% под влиянием ухода западных производителей и санкций). Выпуск легковых автомобилей в октябре снизился на 63,9%, а грузовых — на 39,8%, показывают данные Росстата.

В число наиболее сократившихся отраслей в годовом выражении, как и в прошлом месяце, также вошла обработка древесины (минус 19,7%), следует из данных Росстата. Кроме того, в списке аутсайдеров оказались производство лекарственных средств и материалов, применяемых в медицинских целях (минус 8,5%), выпуск текстильных изделий (минус 9,5%), а также прочих транспортных средств и оборудования, включая авиационную технику и судостроение (минус 8,3%). Станкостроение, выпуск металлургического, горнодобывающего оборудования, сельскохозяйственной техники продемонстрировали снижение на 6,6%.

В целом динамика промышленного производства в октябре 2022 года соответствует тенденциям, ранее представленным в исследовании Росстата «Деловая активность организаций в октябре 2022 года», отметили в статслужбе. Там напомнили, что индекс предпринимательской уверенности в добывающих отраслях снизился за месяц на 1 процентный пункт, до минус 2,3%, а в обрабатывающих отраслях — на 1,3 п.п., до минус 3%.

В октябре 2021 года промышленность активно восстанавливалась от пандемии, поэтому неудивительно, что сейчас мы видим спад в годовом выражении (эффект высокой базы), говорит Буклемишев. Кроме того, негативный эффект накладывает мобилизация: она сокращает число людей, занятых в производстве, в результате чего во многих отраслях страдают объемы выпуска. Впрочем, если убрать высокий спрос со стороны государства в контексте специальной военной операции, сокращение промышленного производства было бы еще большим, полагает эксперт.

Речевые погрешности лексического уровня

—
Нарушение смысловой сочетаемости:

а)
влияние сходного по значению слова:
Стоит задуматься над теми поступками,
которые мы делаем (норма: которые мы
совершаем);

б)
влияние слова на основе смежности
явлений: Цены намного дешевле рыночных
(норма: цены ниже, товары дешевле); В
Старой Ладоге в результате раскопок
найдена мастерская литейщика, возраст
которой относится к девятому веку
(норма: существование ее отно­сится
к девятому веку; возраст которой
одиннадцать столетий);

в)
влияние однокоренных и разнокоренных
паронимов: Как у вас проистекает сейчас
жизнь на телевидении? (норма: протекает);
Простыми образами неинтересно апеллировать
(норма: оперировать. Если учитывать не
написание, а произношение этих слов,
то, безусловно, можно говорить о их
звуковой близости);

г)
необычные сочетания с показателями
степени признака: Недо­брали пятнадцать
тысяч литров молока, это очень достаточное
ко­личество для большого ущерба в
хозяйстве (норма: вполне достато­чное);
Прове’дены очень многочисленные
исследования (норма: многочисленные;
кроме того: проведены’);

д)
нарушение смысловой сочетаемости в
ряду однородных членов: В сборнике
подробно показано, какие события и
сложные
ситуации сложились за последние годы
в регионе (норма: события произошли).

— Ошибки, в
употреблении фразеологизмов:

а)
контаминация фразеологизмов: Мы этой
проблеме уделяем одно из первых мест
(норма: уделяем внимание, отводим первое
место); Деньги не играли никакой реальной
цены в этом обществе — все ре­шал пост,
карьера (норма: деньги не имели цены;
деньги не играли роли);

б)
замена слова во фразеологизме под
влиянием сходства, смежности значений,
под влиянием созвучия, совпадения корней
и т.п.: Ленту первенства по дорожным
происшествиям в эти выходные завоевал
Нижний Тагил (норма: пальму первенства
завоевал; понятия «соревнования» и
«лента» связаны смежностью явлений);

в)
вставка слова во фразеологизм: У нас
вопрос встал таким ребром: либо увольнение,
либо вынужденные отпуска (норма: вопрос
встал ребром);

г) полная перестройка
фразеологизма: Состояние армии желает
лучшего (норма: оставляет желать лучшего).

—
несовмещение значения слова с контекстом:
По квотированию мест для инвалидов на
предприятиях мы должны встретиться с
администрацией и интерпретировать то
положение, которое складывается сегодня
(норма: выяснить положение; узнать, какое
положение складывается. Интерпретировать
— это «истолковать»); Политикам необходимо
уважать национальные чувства, парировать
между государством и личностью (норма:
лавировать. Парировать – это «отражать
удары, нападки»); Сегодня Рождество
празднуют католики, лютеране, англикане
и другие христианские деноминации (не
лучше ли было использовать не англицизм,
а привычное для аудитории обозначение
«конфессия»?).

2.3. Тавтология

Как
отмечается в «Лингвистическом
энциклопедическом словаре», «тавтология
внешне напоминает плеоназм и иногда
называется пороч­ным плеоназмом…
Тавтология, в отличие от плеоназма, —
всегда принадлежность речи (узуса),
не входит в систему и норму языка, она
необязательна и свидетельствует
обычно о недостаточной
логи­ческой и языковой грамотности
говорящего, допускающего тавтоло­гию
неосознанно (не как стилистический
прием)» [1990: 501].

Как
очень надежный код, язык избыточен,
плеонастичен, «элемен­ты языка
повторяются в речи. Эта довольно
дорогостоящая особен­ность языка
направлена на то, чтобы обеспечить
языковым сообще­ниям определенный
иммунитет к ошибкам, возникающим при
передаче информации» [Дюбуа и др. 1986:
74.] В «Общей риторике» отмечает­ся.,
что в современном французском языке
избыточность составляет 55 %
[Там же: 74]. Таким образом, в каждом языке
существует некая норма избыточности,
обязательный плеоназм [См.: Лингв. энцикл.
сл. 1990: 379].

В
подтверждение сказанного достаточно
напомнить анализируемый Ю.Д.Апресяном
пример смыслового согласования «Хороший
кондитер не жарит хворост на газовой
плите». В словах, составляющих пред­ложение,
несколько раз повторяются семантические
элементы «изго­товлять», «нагревание»,
«пища» [Апресян
1974:
13-14]. К этому на­до добавить и дублирование
грамматических смысловых элементов
(муж.р. и им. п. существительного «кондитер»
— 2
раза, ед. ч. то­го же слова
— 3
раза, жен. р. ед. ч. предл. п. существительного
«плита»
— 2
раза).

Нарушение
нормы избыточности может являться
стилистическим при­емом. Например,
многие синтаксические фигуры основаны
на повторе элементов высказывания и
текста (анафора, многосоюзие, хиазм и
др.).
Не оправданное замыслом нарушение нормы
избыточности
—
это речевая погрешность, тавтология.

Итак,
тавтология
—
это плеонастическое выражение, в котором
одно и то же содержание передается путем
буквального или прибли­зительного
повторения без установки на выразительный
эффект. Рас­смотрим конкретные
проявления тавтологии в речи.

1.
Уже было показано, что тавтология
затрагивает разные языко­вые уровни.
Мы говорили о тавтологичных формах
степеней сравне­ния прилагательных
и наречий: Фирма стала работать более
успеш­нее (норма: «успешнее» или «более
успешно»);
Мы должны привести людей к более лучшей
жизни (норма: к лучшей жизни).

2.
Особенно часто наблюдается тавтология
на лексическом уров­не, когда нарушаются
нормы смысловой сочетаемости слов.

1)
Надо сказать, что добрый фундамент в
основу ее характера был заложен еще
родителями.
—
Фундамент
–
«база, опора» (ТСУ
IV;
1122),
основа
–
«источник, базис» (ТСУ II:
871). Норма: «основа характера заложена»
или «фундамент характера заложен»;

Предполагаемый
район заготовки изобиловал болотами,
несметным количеством комаров.
—
Изобиловать
–
«иметь в изобилии, распола­гать большим
количеством кого-, чего-н.» (ТСУ I:
1175). Норма: «район изобиловал комарами»
или «в районе было несметное количество
комаров».

Тавтология
возникает потому, что значение одного
из слов пол­ностью включает в себя
значение другого слова (изобиловать,
нес­метный), или потому, что слова
синонимичны (основа, фундамент). Достаточно
оставить в высказывании один из двух
элементов
—
и нуж­ный смысл будет передан.

Смысловая
близость единиц может подчеркиваться
их морфемным сходством:
В
июне уровень выполнения заказов снизился
до
96,4
про­цента, а в июле еще ниже
—
до
95,8
(возникает сочетание «снизился ниже».
Норма: «уровень снизился еще больше»
или «уровень стал еще ниже»);
В венке колосьев герба золотом вплетен
и золотой колос Оренбуржья (возникает
сочетание «золотом вплетен золотой
колос». Норма: «в венок вплетен золотой
колос» или «в венок золотом впле­тен
колос»).

Особенно
часто наблюдается дублирование смысла
«высокая степень признака»: Мне трудно
сделать очень громадные перемены в этом
пла­не (норма: «громадные» или «очень
большие»);
Это очень гигантские цифры (норма:
«гигантские» или «очень большие»);
У
нас на сегодня идет очень мизерная
поддержка крестьянских хозяйств (норма:
«ми­зерная» или «очень незначительная»).

2)
Тавтология может возникать в ряду
однородных членов:

Автоматизм?
Да, но автоматизм сознательный, где
каждым движе­нием управляет ум,
интеллект, мастерство.
—
Интеллект
–
«ум, рас­судок, мыслительная способность
у человека» (ТСУ
I:
1214). Норма: «управляет ум, мастерство»
или «управляет интеллект, мастерство»;

Четко
и организованно работали судейские
бригады.
—
Четкий
– «точный,
аккуратный, хорошо организованный»
(ТСУ IV:
1271).
Нор­ма: «четко работали» или
«организованно работали»;

Научился
уважать труд, дорожить рабочим званием,
любить техни­ку, машину.
—
Техника
–
«совокупность машин» (ТСУ IV:
702), существительное «машина» употреблено
здесь в единственном числе с со­бирательным
значением «совокупность машин». Норма:
«любить техни­ку» или «любить машины».

В
ряду однородных членов использованы
синонимы, причем устра­нение одного
из них не влияет на степень экспрессивности
высказы­вания. Следовательно, это не
фигура накопления синонимов, а рече­вая
погрешность
—
тавтология.

Все
рассмотренные ошибки объясняются тем,
что во внутренней речи при реализации
говорящим его смысловой программы
возникает несколько вариантов словесного
оформления высказывания. Вместо того
чтобы выбрать один из них, автор
контаминирует варианты, что и приводит
к тавтологии.

3)
Она плакала и не спешила вытирать свои
слезы (норма: не спешила вытирать слезы);
И мы, конечно, отдаем все силы, трудимся
буквально от зари до зари, чтобы суметь
вовремя убрать весь хлеб (норма: чтобы
вовремя убрать хлеб);
Атмосферой заботы и внимания окружены
пациенты, находящиеся на излечении в
четвертой больнице (сначала нужно
устранить тавтологию типа
2.1:
пациент
–
«больной, лечащийся у врача» — СО:
401,
правка:
«пациенты
четвертой больницы» или «те, кто находится
на излечении в четвертой больнице».
Прав­ка рассматриваемого типа
тавтологии: заботой и вниманием окружены);
Используются все имеющиеся шахтные и
барабанные сушилки (норма: используются
все шахтные сушилки).

Как
видим, для правки достаточно устранить
из текста лишние слова, то есть слова,
выражающие сам собой разумеющийся
смысл: если человек плачет, то скорее
всего он вытирает или не вытирает свои
слезы, а не чужие;
если хлеб убрали, значит, сумели это
сделать;
наличие заботы и внимания можно назвать
атмосферой, но смысл наличия уже передан
словом «окружены»;
использоваться может лишь то, что
наличествует, — если сушилки используются,
значит, они имеются. Ни для подчеркивания
смысла, ни для соблюдения грамматической
правильности высказывания эти слова
не нужны, поэтому они избыточны, т.е.
обусловливают возникновение тавтологии.

Разновидностью
погрешности данного типа являются
следующие случаи: В них есть попытка
показать социальный фон жизни
опреде­ленного периода жизни нашего
государства, во время которого про­изошли
события, описываемые в повестях (если
один раз употребле­но слово «жизнь»,
второй раз упоминать его в этом
высказывании излишне, достаточно выбрать
один из двух вариантов: «социальный фон
периода жизни» или «социальный фон
жизни периода»);
На конкурс­ных экзаменах Александр
успешно сдал вступительные экзамены
(сно­ва нет нужды говорить, что на
экзаменах были сданы экзамены; правка:
«конкурсные экзамены сдал» или
«вступительные экзамены сдал»). Сам
собой разумеющийся смысл выражается
здесь словом, уже исполь­зованным в
высказывании, поэтому тавтологичность
видна особенно отчетливо.

3.
Дух брожения, дух социального протеста
—
вот темы, привле­кающие театральный
коллектив.- Автор напрасно употребил
множест­венное число в сказуемом,
ведь названа одна тема (дух брожения
= дух
социального протеста). Правка: «дух
брожения
–
тема», «дух социального протеста
–
тема» или, с усилением смысла, «дух
бро­жения, дух социального протеста
–
тема»;

С
первыми навыками появился и первый
опыт.
— В
предложении просто констатируется
появление первого опыта (первые навыки
= первый
опыт). Правка: «появился первый опыт»
или «появились первые навыки».

Возникновение
тавтологии «логического характера»
объясняется, вероятно дефектами самой
мысли, ее несформированностью: автор
не прояснил для себя, о каких темах
пойдет речь, что появилось с первым
опытом. Сам автор такие ошибки вряд ли
обнаружит, только ре­дактор может
выявить их при внимательном чтении.

Итак,
основные причины появления тавтологии
заключаются в том, что автор контаминирует
варианты выражения мысли, а не выбирает
какой-либо один из них. Кроме того, во
внешнюю речь могут прони­кать элементы,
смысл которых уже выражен за счет других
слов. Непродуманность мысли также
способна привести к тавтологии.

 Упражнения
к разделу 2.3.

Задание
№
70.
Определите тип тавтологии, отредактируйте
тексты.

1.
Как люди они очень прекрасные, прекрасно
ко мне относятся. 2.
Здесь произойдет финальное завершение
конкурса вокалистов. 3.
Он сам начал выздоравливать, это очень
феноменально.
4.
В этот стиль входят повседневные будни,
техника, звуки техники.
5.
Мас­совая культура была
—
это фольклор народный, религиозные
празд­ники и одновременно скоморохи,
медведь в кругу.
6.
Я не могу не сказать об очень выдающемся
коллективе, который у нас самый ста­рейший.
Это хореографический ансамбль «Радуга».
7.
Они предста­вили сведения о свободных
вакансиях.
8.
Правительство за частную приватизацию.
9.
Дать этим детям работу
—
очень великое дело. 10.
Отличительные качества этого пылесоса
—
сила и мощь.
11.
В этом списке очень огромное разнообразие
товаров.
12.
Люди не име­ют своей уверенности в
будущем.

Задание
№
71.
Определите тип тавтологии, отредактируйте
тексты.

1.
Его герой Максим Максимович Исаев прочно
вошел в народный фольклор.
2.
Картошка занимает очень огромный процент
у нас в производстве.
3.
В зале сидят люди, которые все это лучше
меня прекрасно знают.
4.
Особенно незабываема новая роль актера.
5. Се­годня
люди должны четко знать альтернативы
выбора: если сделаешь так, будет то-то,
если сделаешь так, будет то-то. Выбор за
чело­веком.
6.
Я думаю, что в дальнейшем будущем сделаем
здесь интер­нат.
7.
Поинтересуйтесь, какова его жизненная
биография.
8.
Такой прогноз обещают синоптики.
9.
Эти организации финансово не обес­печены
денежными ресурсами.
10.
Наши конверсируемые предприятия
испытывают очень громадные трудности.
11.
Какие-то конкретные вопросы в решении
этих проблем вы можете предложить
сейчас? 12.
Есть определенные положительные успехи.

Задание
№
72.
Определите тип тавтологии, отредактируйте
тексты.

1.
Его картина имела очень громадный успех.
2.
Такие коалиции были, но ни одна из них
эффективного успеха не добилась.
3.
Очень прекрасная выставка «Романовы и
Урал».
4.
Он страдает амнезией памяти.
5. 5
декабря наш клуб проводил грандиозный
большой праз­дник в школах.
6.
Зарплаты у нас очень минимальные.
7.
Годовая потребность в картофеле сто
десять тонн в год.
8.
Мы даем нашим учащимся возможность
права выбора специальности.
9.
Выставка очень великолепная.
10.
Депутаты должны подготовить фундаменталь­ную
почву для работы нового состава.
11.
Эти решения должны обес­печить
поступательное движение вперед.
12.
То освещение, которое попадает через
окна, очень мизерно.

Задание
№
73.
Определите тип тавтологии, отредактируйте
тексты.

1.
Нас очень страшно волнует работа очистных
сооружений.
2.Бы­страя
приватизация квартир в частную
собственность содействует образованию
рынка жилья.
3.
Растение это имеет большие листья, очень
громадные.
4.
Мы попадаем в цейтнот времени, не успеваем
с нашим движением зарегистрироваться.
5.
Я очень жутко огорчен. 6.
Состоялась ярмарка вакансий рабочих
мест.
7.
Участие избира­телей в этих выборах
наиболее максимально.
8.
Процессы бездухов­ности особенно
сильно усилились в процессе так называемых
реформ. 9.
Когда я стал читать Библию, я увидел,
что там есть очень чу­десные принципы
взаимоотношения мужа и жены.
10.
Обком профсою­зов на приобретение
памятных сувениров оказал материальную
помощь. 11.
Трудно сказать, каковы перспективы на
будущее.
12.
Он обвинен в хищении рукописных
манускриптов.

Задание
№
74.
Определите тип тавтологии, отредактируйте
тексты.

1.
За шумом перемен всегда ли вспоминаем
мы основы бытия? В фундаменте этих основ
сердце матери.
2.
У нас родилось тридцать тысяч новоро’жденных
детей.
3.
В случае несогласия будут приняты другие
альтернативные решения.
4.
Сейчас у нас отведено время очень
интереснейшему человеку.
5.
Тут своеобразная специфика, конечно,
есть.
6.
Саммит глав государств СНГ состоялся
в Москве. 7.
Они выскажут ряд идей, которые впоследствии
удастся реализо­вать в реальность.
8.
Это попытка окружения президента
попытать­ся предупредить некоторые
события.
9.
Очень колоссальные знания в нас таятся.
10.
Писательница Попова первой обратилась
в теме крестьянской деревни.
11.
Он возводил на Урале крупные промыш­ленные
гиганты.
12.
Она не скрывает свой возраст, ей сегодня
восемьдесят пять лет со дня рождения.

Задание
№
75.
Определите тип тавтологии, отредактируйте
тексты.

1.
Реальность возникновения национальных
конфликтов на терри­тории России
реальна
—
таково заключение ученых.
2.
Он очень пре­красный мастер своего
дела.
3.
Бо’язни или страха у меня нет. 4.
Терпеть такое положение нетерпимо.
5.
Эта религия имеет обще­значимое
значение.
6.
Этот результат прогнозировался заранее.
7.
Реформы
—
это поступательное движение вперед.
8.
Внимание: ярмарка-продажа меховых
коллекций.
9.
Рассмотрен комплекс вопро­сов по
широкому спектру проблем.
10.
В нынешнее современное вре­мя библиотека
ведет разъяснительную работу.
11.
Без этих сведений невозможно ни управлять,
ни руководить предприятиями.
12.
Перс­пективы у машины очень громадные.

Задание
№
76.
Определите тип тавтологии, отредактируйте
тексты.

1.
По традиции короткий блиц для нашего
гостя.
2.
Местные або­ригены тоже начали бить
тревогу, когда увидели угрозу природе.
3.
Необходимость такой книги нужна.
4.
Заключительный финал ожи­дается
27
марта.
5.
Эти меры очень кардинальны и серьезны.
6.
Я думаю, что писатель должен находиться
в некотором отстраненном отношении по
отношению к власти.
7.
Прогноз о неблагоприятной ситуации,
который был предсказан заранее, сегодня
подтвердился. 8.
Стал расти рост объемов промышленного
производства.
9.
Каждый подписавшийся получит памятный
сувенир.
10.
Я задаю несколько коротких блиц-вопросов.
11.
Есть ли какая-то драматургия в этих
маленьких миниатюрах?
12.
Прорубь имела крестообразную форму
креста.

Задание
№
77.
Определите тип тавтологии, отредактируйте
тексты.

1.
Намечено провести пресс-конференцию
для журналистов.
2.Вче­ра
в Минюсте состоялся брифинг для
журналистов.
3.
Дискотеки
— одно
из единственных мест, где молодые люди
могут познакомиться. 4.
Мы вместе будем постигать премудрости
новых социальных нова­ций медицинского
страхования.
5.
Какой же прогноз погоды нам обе­щают
синоптики?
6.
Запасы мрамора очень громадные.
7.
Большие корифеи открывали.такие
болезни, как инфаркт, инсульт.
8.
Забота о человеке для нашего движения
—
это реальность, подтвержденная фактами.
9.
У нас целая сеть магазинов торговых.
10.
Это минима­льно необходимый минимум
условий, которые должна обеспечить
людям власть.
11.
Идеи коммунизма очень великолепны,
привлекательны. 12.
Мы приготовили песню из народного
фольклора.

Задание
№
78.
Определите тип тавтологии, отредактируйте
тексты.

1.
Тренер в команде женщина. Это очень
прекрасно.
2.
Помочь разобраться с этой проблемой
нам поможет врач эпидемиологической
станции.
3.
В этом клубе «Сударушка» собрались
увлеченные энтузи­асты.
4.
Ассоциация людей, страдающих гемофилией,
объединяет и детей и взрослых, страдающих
этим не’дугом.
5.
Меня заинтересова­ли хронологические
даты учебника.
6.
Безусловно, мы хотели бы своим участием
поучаствовать в преобразовании облика
нашего горо­да.
7.
Принят закон о защите очень важнейших
прав граждан
—
закон о занятости.
8.
Абсолютное, подавляющее большинство
высказалось, чтобы политику фракции
одобрить положительно.
9.
Внутрен­ний интерьер выполнен
итальянцами.
10.
Исчерпаны иллюзии, что можно за счет
одной, одной-единственной панацеи от
всех бед ре­шить проблемы экономики.
11.
Эта передача
—
по мотивам популярных шлягеров.
12.
Москва
—
огромный мегаполис.

Задание 7. Определите тип речевых ошибок в предложениях. Отредактируйте их. 1. По традиции короткий блиц для нашего гостя. 2. Местные аборигены тоже начали бить тревогу, когда увидели угрозу природе. 3. Необходимость такой книги нужна. 4. Заключительный финал ожидается 27 марта. 5. Эти меры очень кардинальны и серьезны. 6. Я думаю, что писатель должен находиться в некотором отстраненном отношении по отношению к власти. 7. Прогноз о неблагоприятной ситуации, который был предсказан заранее, сегодня подтвердился. 8. Стал расти рост объемов промышленного производства. 9. Каждый подписавшийся получит памятный сувенир. 10. Я задаю несколько коротких блиц-вопросов. 11. Есть ли какая-то драматургия в этих маленьких миниатюрах? 12. Прорубь имела крестообразную форму креста.

Задание 8. Определите тип речевых ошибок в предложениях. Отредактируйте их. 1. Нас очень страшно волнует работа очистных сооружений. 2.Быстрая приватизация квартир в частную собственность содействует образованию рынка жилья. 3. Растение это имеет большие листья, очень громадные. 4. Мы попадаем в цейтнот времени, не успеваем с нашим движением зарегистрироваться. 5. Я очень жутко огорчен. 6. Состоялась ярмарка вакансий рабочих мест. 7. Участие избирателей в этих выборах наиболее максимально. 8. Процессы бездуховности особенно сильно усилились в процессе так называемых реформ. 9. Когда я стал читать Библию, я увидел, что там есть очень чудесные принципы взаимоотношения мужа и жены. 10. Обком профсоюзов на приобретение памятных сувениров оказал материальную помощь. 11. Трудно сказать, каковы перспективы на будущее. 12. Он обвинен в хищении рукописных манускриптов.

Речевые погрешности лексического уровня

—
Нарушение смысловой сочетаемости:

а)
влияние сходного по значению слова:
Стоит задуматься над теми поступками,
которые мы делаем (норма: которые мы
совершаем);

б)
влияние слова на основе смежности
явлений: Цены намного дешевле рыночных
(норма: цены ниже, товары дешевле); В
Старой Ладоге в результате раскопок
найдена мастерская литейщика, возраст
которой относится к девятому веку
(норма: существование ее отно­сится
к девятому веку; возраст которой
одиннадцать столетий);

в)
влияние однокоренных и разнокоренных
паронимов: Как у вас проистекает сейчас
жизнь на телевидении? (норма: протекает);
Простыми образами неинтересно апеллировать
(норма: оперировать. Если учитывать не
написание, а произношение этих слов,
то, безусловно, можно говорить о их
звуковой близости);

г)
необычные сочетания с показателями
степени признака: Недо­брали пятнадцать
тысяч литров молока, это очень достаточное
ко­личество для большого ущерба в
хозяйстве (норма: вполне достато­чное);
Прове’дены очень многочисленные
исследования (норма: многочисленные;
кроме того: проведены’);

д)
нарушение смысловой сочетаемости в
ряду однородных членов: В сборнике
подробно показано, какие события и
сложные
ситуации сложились за последние годы
в регионе (норма: события произошли).

— Ошибки, в
употреблении фразеологизмов:

а)
контаминация фразеологизмов: Мы этой
проблеме уделяем одно из первых мест
(норма: уделяем внимание, отводим первое
место); Деньги не играли никакой реальной
цены в этом обществе — все ре­шал пост,
карьера (норма: деньги не имели цены;
деньги не играли роли);

б)
замена слова во фразеологизме под
влиянием сходства, смежности значений,
под влиянием созвучия, совпадения корней
и т.п.: Ленту первенства по дорожным
происшествиям в эти выходные завоевал
Нижний Тагил (норма: пальму первенства
завоевал; понятия «соревнования» и
«лента» связаны смежностью явлений);

в)
вставка слова во фразеологизм: У нас
вопрос встал таким ребром: либо увольнение,
либо вынужденные отпуска (норма: вопрос
встал ребром);

г) полная перестройка
фразеологизма: Состояние армии желает
лучшего (норма: оставляет желать лучшего).

—
несовмещение значения слова с контекстом:
По квотированию мест для инвалидов на
предприятиях мы должны встретиться с
администрацией и интерпретировать то
положение, которое складывается сегодня
(норма: выяснить положение; узнать, какое
положение складывается. Интерпретировать
— это «истолковать»); Политикам необходимо
уважать национальные чувства, парировать
между государством и личностью (норма:
лавировать. Парировать – это «отражать
удары, нападки»); Сегодня Рождество
празднуют католики, лютеране, англикане
и другие христианские деноминации (не
лучше ли было использовать не англицизм,
а привычное для аудитории обозначение
«конфессия»?).

2.3. Тавтология

Как
отмечается в «Лингвистическом
энциклопедическом словаре», «тавтология
внешне напоминает плеоназм и иногда
называется пороч­ным плеоназмом…
Тавтология, в отличие от плеоназма, —
всегда принадлежность речи (узуса),
не входит в систему и норму языка, она
необязательна и свидетельствует
обычно о недостаточной
логи­ческой и языковой грамотности
говорящего, допускающего тавтоло­гию
неосознанно (не как стилистический
прием)» [1990: 501].

Как
очень надежный код, язык избыточен,
плеонастичен, «элемен­ты языка
повторяются в речи. Эта довольно
дорогостоящая особен­ность языка
направлена на то, чтобы обеспечить
языковым сообще­ниям определенный
иммунитет к ошибкам, возникающим при
передаче информации» [Дюбуа и др. 1986:
74.] В «Общей риторике» отмечает­ся.,
что в современном французском языке
избыточность составляет 55 %
[Там же: 74]. Таким образом, в каждом языке
существует некая норма избыточности,
обязательный плеоназм [См.: Лингв. энцикл.
сл. 1990: 379].

В
подтверждение сказанного достаточно
напомнить анализируемый Ю.Д.Апресяном
пример смыслового согласования «Хороший
кондитер не жарит хворост на газовой
плите». В словах, составляющих пред­ложение,
несколько раз повторяются семантические
элементы «изго­товлять», «нагревание»,
«пища» [Апресян
1974:
13-14]. К этому на­до добавить и дублирование
грамматических смысловых элементов
(муж.р. и им. п. существительного «кондитер»
— 2
раза, ед. ч. то­го же слова
— 3
раза, жен. р. ед. ч. предл. п. существительного
«плита»
— 2
раза).

Нарушение
нормы избыточности может являться
стилистическим при­емом. Например,
многие синтаксические фигуры основаны
на повторе элементов высказывания и
текста (анафора, многосоюзие, хиазм и
др.).
Не оправданное замыслом нарушение нормы
избыточности
—
это речевая погрешность, тавтология.

Итак,
тавтология
—
это плеонастическое выражение, в котором
одно и то же содержание передается путем
буквального или прибли­зительного
повторения без установки на выразительный
эффект. Рас­смотрим конкретные
проявления тавтологии в речи.

1.
Уже было показано, что тавтология
затрагивает разные языко­вые уровни.
Мы говорили о тавтологичных формах
степеней сравне­ния прилагательных
и наречий: Фирма стала работать более
успеш­нее (норма: «успешнее» или «более
успешно»);
Мы должны привести людей к более лучшей
жизни (норма: к лучшей жизни).

2.
Особенно часто наблюдается тавтология
на лексическом уров­не, когда нарушаются
нормы смысловой сочетаемости слов.

1)
Надо сказать, что добрый фундамент в
основу ее характера был заложен еще
родителями.
—
Фундамент
–
«база, опора» (ТСУ
IV;
1122),
основа
–
«источник, базис» (ТСУ II:
871). Норма: «основа характера заложена»
или «фундамент характера заложен»;

Предполагаемый
район заготовки изобиловал болотами,
несметным количеством комаров.
—
Изобиловать
–
«иметь в изобилии, распола­гать большим
количеством кого-, чего-н.» (ТСУ I:
1175). Норма: «район изобиловал комарами»
или «в районе было несметное количество
комаров».

Тавтология
возникает потому, что значение одного
из слов пол­ностью включает в себя
значение другого слова (изобиловать,
нес­метный), или потому, что слова
синонимичны (основа, фундамент). Достаточно
оставить в высказывании один из двух
элементов
—
и нуж­ный смысл будет передан.

Смысловая
близость единиц может подчеркиваться
их морфемным сходством:
В
июне уровень выполнения заказов снизился
до
96,4
про­цента, а в июле еще ниже
—
до
95,8
(возникает сочетание «снизился ниже».
Норма: «уровень снизился еще больше»
или «уровень стал еще ниже»);
В венке колосьев герба золотом вплетен
и золотой колос Оренбуржья (возникает
сочетание «золотом вплетен золотой
колос». Норма: «в венок вплетен золотой
колос» или «в венок золотом впле­тен
колос»).

Особенно
часто наблюдается дублирование смысла
«высокая степень признака»: Мне трудно
сделать очень громадные перемены в этом
пла­не (норма: «громадные» или «очень
большие»);
Это очень гигантские цифры (норма:
«гигантские» или «очень большие»);
У
нас на сегодня идет очень мизерная
поддержка крестьянских хозяйств (норма:
«ми­зерная» или «очень незначительная»).

2)
Тавтология может возникать в ряду
однородных членов:

Автоматизм?
Да, но автоматизм сознательный, где
каждым движе­нием управляет ум,
интеллект, мастерство.
—
Интеллект
–
«ум, рас­судок, мыслительная способность
у человека» (ТСУ
I:
1214). Норма: «управляет ум, мастерство»
или «управляет интеллект, мастерство»;

Четко
и организованно работали судейские
бригады.
—
Четкий
– «точный,
аккуратный, хорошо организованный»
(ТСУ IV:
1271).
Нор­ма: «четко работали» или
«организованно работали»;

Научился
уважать труд, дорожить рабочим званием,
любить техни­ку, машину.
—
Техника
–
«совокупность машин» (ТСУ IV:
702), существительное «машина» употреблено
здесь в единственном числе с со­бирательным
значением «совокупность машин». Норма:
«любить техни­ку» или «любить машины».

В
ряду однородных членов использованы
синонимы, причем устра­нение одного
из них не влияет на степень экспрессивности
высказы­вания. Следовательно, это не
фигура накопления синонимов, а рече­вая
погрешность
—
тавтология.

Все
рассмотренные ошибки объясняются тем,
что во внутренней речи при реализации
говорящим его смысловой программы
возникает несколько вариантов словесного
оформления высказывания. Вместо того
чтобы выбрать один из них, автор
контаминирует варианты, что и приводит
к тавтологии.

3)
Она плакала и не спешила вытирать свои
слезы (норма: не спешила вытирать слезы);
И мы, конечно, отдаем все силы, трудимся
буквально от зари до зари, чтобы суметь
вовремя убрать весь хлеб (норма: чтобы
вовремя убрать хлеб);
Атмосферой заботы и внимания окружены
пациенты, находящиеся на излечении в
четвертой больнице (сначала нужно
устранить тавтологию типа
2.1:
пациент
–
«больной, лечащийся у врача» — СО:
401,
правка:
«пациенты
четвертой больницы» или «те, кто находится
на излечении в четвертой больнице».
Прав­ка рассматриваемого типа
тавтологии: заботой и вниманием окружены);
Используются все имеющиеся шахтные и
барабанные сушилки (норма: используются
все шахтные сушилки).

Как
видим, для правки достаточно устранить
из текста лишние слова, то есть слова,
выражающие сам собой разумеющийся
смысл: если человек плачет, то скорее
всего он вытирает или не вытирает свои
слезы, а не чужие;
если хлеб убрали, значит, сумели это
сделать;
наличие заботы и внимания можно назвать
атмосферой, но смысл наличия уже передан
словом «окружены»;
использоваться может лишь то, что
наличествует, — если сушилки используются,
значит, они имеются. Ни для подчеркивания
смысла, ни для соблюдения грамматической
правильности высказывания эти слова
не нужны, поэтому они избыточны, т.е.
обусловливают возникновение тавтологии.

Разновидностью
погрешности данного типа являются
следующие случаи: В них есть попытка
показать социальный фон жизни
опреде­ленного периода жизни нашего
государства, во время которого про­изошли
события, описываемые в повестях (если
один раз употребле­но слово «жизнь»,
второй раз упоминать его в этом
высказывании излишне, достаточно выбрать
один из двух вариантов: «социальный фон
периода жизни» или «социальный фон
жизни периода»);
На конкурс­ных экзаменах Александр
успешно сдал вступительные экзамены
(сно­ва нет нужды говорить, что на
экзаменах были сданы экзамены; правка:
«конкурсные экзамены сдал» или
«вступительные экзамены сдал»). Сам
собой разумеющийся смысл выражается
здесь словом, уже исполь­зованным в
высказывании, поэтому тавтологичность
видна особенно отчетливо.

3.
Дух брожения, дух социального протеста
—
вот темы, привле­кающие театральный
коллектив.- Автор напрасно употребил
множест­венное число в сказуемом,
ведь названа одна тема (дух брожения
= дух
социального протеста). Правка: «дух
брожения
–
тема», «дух социального протеста
–
тема» или, с усилением смысла, «дух
бро­жения, дух социального протеста
–
тема»;

С
первыми навыками появился и первый
опыт.
— В
предложении просто констатируется
появление первого опыта (первые навыки
= первый
опыт). Правка: «появился первый опыт»
или «появились первые навыки».

Возникновение
тавтологии «логического характера»
объясняется, вероятно дефектами самой
мысли, ее несформированностью: автор
не прояснил для себя, о каких темах
пойдет речь, что появилось с первым
опытом. Сам автор такие ошибки вряд ли
обнаружит, только ре­дактор может
выявить их при внимательном чтении.

Итак,
основные причины появления тавтологии
заключаются в том, что автор контаминирует
варианты выражения мысли, а не выбирает
какой-либо один из них. Кроме того, во
внешнюю речь могут прони­кать элементы,
смысл которых уже выражен за счет других
слов. Непродуманность мысли также
способна привести к тавтологии.

 Упражнения
к разделу 2.3.

Задание
№
70.
Определите тип тавтологии, отредактируйте
тексты.

1.
Как люди они очень прекрасные, прекрасно
ко мне относятся. 2.
Здесь произойдет финальное завершение
конкурса вокалистов. 3.
Он сам начал выздоравливать, это очень
феноменально.
4.
В этот стиль входят повседневные будни,
техника, звуки техники.
5.
Мас­совая культура была
—
это фольклор народный, религиозные
празд­ники и одновременно скоморохи,
медведь в кругу.
6.
Я не могу не сказать об очень выдающемся
коллективе, который у нас самый ста­рейший.
Это хореографический ансамбль «Радуга».
7.
Они предста­вили сведения о свободных
вакансиях.
8.
Правительство за частную приватизацию.
9.
Дать этим детям работу
—
очень великое дело. 10.
Отличительные качества этого пылесоса
—
сила и мощь.
11.
В этом списке очень огромное разнообразие
товаров.
12.
Люди не име­ют своей уверенности в
будущем.

Задание
№
71.
Определите тип тавтологии, отредактируйте
тексты.

1.
Его герой Максим Максимович Исаев прочно
вошел в народный фольклор.
2.
Картошка занимает очень огромный процент
у нас в производстве.
3.
В зале сидят люди, которые все это лучше
меня прекрасно знают.
4.
Особенно незабываема новая роль актера.
5. Се­годня
люди должны четко знать альтернативы
выбора: если сделаешь так, будет то-то,
если сделаешь так, будет то-то. Выбор за
чело­веком.
6.
Я думаю, что в дальнейшем будущем сделаем
здесь интер­нат.
7.
Поинтересуйтесь, какова его жизненная
биография.
8.
Такой прогноз обещают синоптики.
9.
Эти организации финансово не обес­печены
денежными ресурсами.
10.
Наши конверсируемые предприятия
испытывают очень громадные трудности.
11.
Какие-то конкретные вопросы в решении
этих проблем вы можете предложить
сейчас? 12.
Есть определенные положительные успехи.

Задание
№
72.
Определите тип тавтологии, отредактируйте
тексты.

1.
Его картина имела очень громадный успех.
2.
Такие коалиции были, но ни одна из них
эффективного успеха не добилась.
3.
Очень прекрасная выставка «Романовы и
Урал».
4.
Он страдает амнезией памяти.
5. 5
декабря наш клуб проводил грандиозный
большой праз­дник в школах.
6.
Зарплаты у нас очень минимальные.
7.
Годовая потребность в картофеле сто
десять тонн в год.
8.
Мы даем нашим учащимся возможность
права выбора специальности.
9.
Выставка очень великолепная.
10.
Депутаты должны подготовить фундаменталь­ную
почву для работы нового состава.
11.
Эти решения должны обес­печить
поступательное движение вперед.
12.
То освещение, которое попадает через
окна, очень мизерно.

Задание
№
73.
Определите тип тавтологии, отредактируйте
тексты.

1.
Нас очень страшно волнует работа очистных
сооружений.
2.Бы­страя
приватизация квартир в частную
собственность содействует образованию
рынка жилья.
3.
Растение это имеет большие листья, очень
громадные.
4.
Мы попадаем в цейтнот времени, не успеваем
с нашим движением зарегистрироваться.
5.
Я очень жутко огорчен. 6.
Состоялась ярмарка вакансий рабочих
мест.
7.
Участие избира­телей в этих выборах
наиболее максимально.
8.
Процессы бездухов­ности особенно
сильно усилились в процессе так называемых
реформ. 9.
Когда я стал читать Библию, я увидел,
что там есть очень чу­десные принципы
взаимоотношения мужа и жены.
10.
Обком профсою­зов на приобретение
памятных сувениров оказал материальную
помощь. 11.
Трудно сказать, каковы перспективы на
будущее.
12.
Он обвинен в хищении рукописных
манускриптов.

Задание
№
74.
Определите тип тавтологии, отредактируйте
тексты.

1.
За шумом перемен всегда ли вспоминаем
мы основы бытия? В фундаменте этих основ
сердце матери.
2.
У нас родилось тридцать тысяч новоро’жденных
детей.
3.
В случае несогласия будут приняты другие
альтернативные решения.
4.
Сейчас у нас отведено время очень
интереснейшему человеку.
5.
Тут своеобразная специфика, конечно,
есть.
6.
Саммит глав государств СНГ состоялся
в Москве. 7.
Они выскажут ряд идей, которые впоследствии
удастся реализо­вать в реальность.
8.
Это попытка окружения президента
попытать­ся предупредить некоторые
события.
9.
Очень колоссальные знания в нас таятся.
10.
Писательница Попова первой обратилась
в теме крестьянской деревни.
11.
Он возводил на Урале крупные промыш­ленные
гиганты.
12.
Она не скрывает свой возраст, ей сегодня
восемьдесят пять лет со дня рождения.

Задание
№
75.
Определите тип тавтологии, отредактируйте
тексты.

1.
Реальность возникновения национальных
конфликтов на терри­тории России
реальна
—
таково заключение ученых.
2.
Он очень пре­красный мастер своего
дела.
3.
Бо’язни или страха у меня нет. 4.
Терпеть такое положение нетерпимо.
5.
Эта религия имеет обще­значимое
значение.
6.
Этот результат прогнозировался заранее.
7.
Реформы
—
это поступательное движение вперед.
8.
Внимание: ярмарка-продажа меховых
коллекций.
9.
Рассмотрен комплекс вопро­сов по
широкому спектру проблем.
10.
В нынешнее современное вре­мя библиотека
ведет разъяснительную работу.
11.
Без этих сведений невозможно ни управлять,
ни руководить предприятиями.
12.
Перс­пективы у машины очень громадные.

Задание
№
76.
Определите тип тавтологии, отредактируйте
тексты.

1.
По традиции короткий блиц для нашего
гостя.
2.
Местные або­ригены тоже начали бить
тревогу, когда увидели угрозу природе.
3.
Необходимость такой книги нужна.
4.
Заключительный финал ожи­дается
27
марта.
5.
Эти меры очень кардинальны и серьезны.
6.
Я думаю, что писатель должен находиться
в некотором отстраненном отношении по
отношению к власти.
7.
Прогноз о неблагоприятной ситуации,
который был предсказан заранее, сегодня
подтвердился. 8.
Стал расти рост объемов промышленного
производства.
9.
Каждый подписавшийся получит памятный
сувенир.
10.
Я задаю несколько коротких блиц-вопросов.
11.
Есть ли какая-то драматургия в этих
маленьких миниатюрах?
12.
Прорубь имела крестообразную форму
креста.

Задание
№
77.
Определите тип тавтологии, отредактируйте
тексты.

1.
Намечено провести пресс-конференцию
для журналистов.
2.Вче­ра
в Минюсте состоялся брифинг для
журналистов.
3.
Дискотеки
— одно
из единственных мест, где молодые люди
могут познакомиться. 4.
Мы вместе будем постигать премудрости
новых социальных нова­ций медицинского
страхования.
5.
Какой же прогноз погоды нам обе­щают
синоптики?
6.
Запасы мрамора очень громадные.
7.
Большие корифеи открывали.такие
болезни, как инфаркт, инсульт.
8.
Забота о человеке для нашего движения
—
это реальность, подтвержденная фактами.
9.
У нас целая сеть магазинов торговых.
10.
Это минима­льно необходимый минимум
условий, которые должна обеспечить
людям власть.
11.
Идеи коммунизма очень великолепны,
привлекательны. 12.
Мы приготовили песню из народного
фольклора.

Задание
№
78.
Определите тип тавтологии, отредактируйте
тексты.

1.
Тренер в команде женщина. Это очень
прекрасно.
2.
Помочь разобраться с этой проблемой
нам поможет врач эпидемиологической
станции.
3.
В этом клубе «Сударушка» собрались
увлеченные энтузи­асты.
4.
Ассоциация людей, страдающих гемофилией,
объединяет и детей и взрослых, страдающих
этим не’дугом.
5.
Меня заинтересова­ли хронологические
даты учебника.
6.
Безусловно, мы хотели бы своим участием
поучаствовать в преобразовании облика
нашего горо­да.
7.
Принят закон о защите очень важнейших
прав граждан
—
закон о занятости.
8.
Абсолютное, подавляющее большинство
высказалось, чтобы политику фракции
одобрить положительно.
9.
Внутрен­ний интерьер выполнен
итальянцами.
10.
Исчерпаны иллюзии, что можно за счет
одной, одной-единственной панацеи от
всех бед ре­шить проблемы экономики.
11.
Эта передача
—
по мотивам популярных шлягеров.
12.
Москва
—
огромный мегаполис.

Публикуем свежие сочинения на тему «Почему необходимо много и внимательно читать» для учеников 9 класса.

Поделись статьей с друзьями в соцсетях! Портал «Логоправ» для тех, кто хочет быть отличником!

Этот рейтинг составлен на основании ваших голосов. Поставьте лайк или дизлайк каждому варианту сочинения для участия в голосовании!

Вариант 1

Почему необходимо много и внимательно читать? Потому что книги — это важнейший источник расширения кругозора, тренировки мыслительных способностей и логики. В наше время всё больше и больше людей используют гаджеты, в том числе, для чтения книг. Но я предпочитаю читать книги, напечатанные на бумаге. Я получаю удовольствие от аромата страниц и вижу объем того, что я уже прочел, а сколько еще мне предстоит прочитать. Благодаря чтению, я могу отдохнуть, полностью погрузиться в сюжет книги, сопереживая её героям. Книги помогают мечтать, отвлекаясь от повседневных проблем. Чтение обогащает наш лексикон, формирует в нас интересных собеседников.

Быть начитанным — здорово! Это предает уверенности в себе, превращает обычного человека в интересного собеседника и мудреца, способного дать полезный совет. Литературные произведения способны вдохновлять и подталкивать к новым свершениям. Анализируя прочитанное, мы уже не допускаем тех же ошибок, что и герой книги. Мы переносим сюжет книги в свою реальность, развивая своё воображение и кругозор.

Беседа с начитанным человеком приносит удовольствие, с ним никогда не бывает скучно, а тема дискуссии возникает сама собой. В наше время существует множество источников информации, но можно ли им доверять? Ответить на этот вопрос сложно, куда проще открыть любимую книгу и отыскать там столь ценную информацию!

Вариант 2

Я считаю, что чтение книг и размышление над прочитанным просто необходимо человеку. Я нашел несколько причин, подтверждающих мою мысль.

Первая причина – это отвлечение от ежедневных забот, погружение в мир грёз и приключений. Переживая происходящее вместе с героями книг, мы отвлекаемся от своих собственных трудностей.

Вторая причина. Книга — это кладезь знаний. В ней можно прочитать о жизни наших предков и их быте, а также узнать историю своей страны или целого мира.

Каждый из нас может найти интересную лично ему книгу: роман, детектив, или фэнтези. Книга – это нить между прошлым и будущем.

Третья причина. Книга сопровождают нас по жизни. Несмотря на технический прогресс, книгу не способен заменить ни один гаджет.

В процессе чтение пополняется наш багаж знаний, расширяется кругозор и лексикон. В этом и заключается цель продолжительного и вдумчивого чтения.

Этот процесс развивает логику и память читателя.

Безусловно, чтение увеличивает уровень грамотности. Обращая внимание на написание слов, мы сами начинаем писать, не допуская ошибок. Читающего человека нельзя назвать занудой, с ним интересно общаться на любую тему.

Блуждая по интернету, можно найти столько информации, в которой легко запутаться. На сколько же интереснее путешествовать по удивительному миру литературы!

Вариант 3

Чтение вознаграждает нас знаниями, способностью размышлять и мечтать. Читая, мы перенимаем жизненный опыт не только героев, но и их автора. Вдумчивое чтение доставляет удовольствие! Оно отправляет нас в удивительную реальность, созданную писателем. Он как будто приглашает нас в путешествие по этой реальности, знакомит нас с ее героями и показывает к чему приводят те или иные поступки.

При чтении в нашей голове возникают образы, которым мы сопереживаем, или радуемся вместе с ними это помогает нам в формировании нашего собственного внутреннего мира.

Читающие люди более грамотные, чем не читающие, их речь чище, память лучше, а образное мышление ярче.

В современном мире все умеют читать, а вот любят ли они это делать? Каждый человек погружается в свой уникальный процесс чтения, который зависит от выбранного жанра и цели чтения. Одни читают взахлеб, другие — медленно: снова и снова возвращаясь к понравившемуся моменту, смакую каждую реплику героя, каждое, происходящее событие.

Перечитывая любимые произведения мы уже не следим за сюжетом так внимательно, мы только наслаждаемся любимыми моментами, перечитывая их снова и снова. Чтение таких отрывков вслух может объединять членов семьи, а чтение стихов может плавно перейти в пение.

Регулярное чтение развивает фантазию, грамотность и культуру речи. Именно поэтому очень важно читать с раннего возраста, когда только начинается формирование личности.

Частое времяпрепровождение с книгой не приносит вреда. Важно определиться с источником и типом информации, а также помнить, что не всякая книга приносит пользу. Некоторые книги способны только скоротать время. Есть и такие, которые невозможно закрыть не дочитав их до конца.

Тебе нравится читать? Поделись в комментариях!

Родители, учителя, массовая культура, даже BroDude — все заверяли тебя, что чтение — это важно. Мы от своих слов не отказываемся, поэтому не жди в этой статье обратного посыла. Чтение действительно важный атрибут жизни мужчины, который хочет выбраться за рамки обывательского мировоззрения. Но мы не говорим, что умение читать автоматически приравнивает тебя к высшей касте человечества. Чтение — это просто чтение, не больше и не меньше. К тому же читать надо действительно уметь. Одно дело листать страницы и смотреть на слова, другое — вычленять из этих страниц смысл, который можно переложить на свою жизнь. И вот подумай: сколько книг за свою жизнь ты реально прочитал таким образом? Думаем, что значительно меньше, чем есть у тебя на книжной полке.

Это и понятно. Не каждая книжка покоряется с первого раза. К тому же не каждая книжка достойна того, чтобы ее прочитали. Поэтому любой чтец сталкивается с проблемой выбора достойного чтива. Художественного, научного, публицистического — без разницы. Плохие книги могут быть и о науке, и о нашествии зомби, и неофиту сложно разобраться в том, что действительно ему нужно. Для этого нужна практика чтения, а если ее у тебя мало, то BroDude с удовольствием поможет тебе разобраться в мире литературы.

Итак, как выбрать книгу? У нас есть несколько дельных советов по этому вопросу, слушай.

Нет плохих книг

Первое, что ты должен понять в этом бренном мире, так это то, что нет плохих книг. Серьезно. И мы скажем даже больше: нет объективно хороших книг. Все разговоры о том, что одна книжка лучше другой, а другая хуже третье — это разговоры, которые находятся в рамках субъективного восприятия действительности. Книга может быть субъективно хорошей и субъективно плохой, поэтому большинство книжных рекомендаций, ориентированных на внешнюю и бесформенную аудиторию, не могут быть справедливы по отношению к тебе.

Мы часто рекомендуем книжки, но лишь потому, что знаем свою аудиторию и, надеемся, прививаем ей хороший (на наш взгляд) вкус. Но стоит признаться: лучшим советчиком книг является человек, которого ты видишь в зеркале. Правда, здесь надо понимать конечную цель своего чтения. Чего ты хочешь от книги? Какая книга необходима здесь и сейчас? Чтобы в этом разобраться, разделим условно все книги на пять видов.

Книга-труд

Через книгу-труд сложно пробиваться. Как правило, это научные книги, профессиональные книги, философские трактаты, иногда эзотерика, иногда история, иногда интеллектуальная литература. Когда ты ее читаешь, то приходится снова и снова перечитывать одни и те же страницы, чтобы понять. Приходится конспектировать, читать вслух. И это не вина книги. Написана она может быть шикарно, но проблема в том, что она предназначена не для праздности, а для труда. К примеру, полное собрание сочинений Платона прочитать непросто, еще сложнее — понять все его мысли. Сам Платон — это человек-легенда, чуть ли не синоним слова «философия». Время от времени такие книги читать необходимо.

С помощью подобных гигантов ты можешь продвинуть свой интеллект на качественно новый уровень.

Да, это будет сложно, но если ты этого не боишься, то такая книга тебе необходима.

Книга-сподвижник

Есть книги полегче, но они, как и первый вид книг, также не несут в себе развлекательный характер. Это «книги-сподвижники» — они укрепляют веру в себя, а также дают возможность разобраться в сложностях этого мира. Это мотивационные книги, религиозная литература, иногда научно-популярная литература, а также моральные наставления и некоторые трактаты (вроде «Сокрытого в листве»). Цель такой литературы заключается в формировании той системы ценностей, которая гармонично сочетается с твоей личностью. Помни, что «сподвижники» должны поддерживать тебя, а не угнетать. Рынок идей очень суров, и зачастую люди начинают идти по пути, который не согласуется с их личными устремлениями.

Хороший пример — это программный текст Адольфа Гитлера «Моя борьба», который навязывался немцам на протяжении всей истории Третьего Рейха. Или «Капитал» Маркса, который уже навязывался коммунистическими правительствами. Суть в том, что ты должен сам выбрать для себя идеологическое подспорье, и мы уверены, что оно будет гораздо лучше, чем то, что дается сверху.

Книга-необходимость

«Книга-необходимость» — это та книга, которая важна для твоей карьеры и обучения, иногда и для твоего здоровья. Это учебники, различные руководства, разговорники, масса другой «скучной литературы». Проблема с этими книгами в том, что большая их часть — полный шлак, написанный людьми, которые не знают, как излагать свои мысли. Поэтому здесь важно уметь лавировать между «одобренными книжками» и действительно интересным чтивом. Такое чтиво может быть даже в области математики, физики, химии. Просто старайся пользоваться альтернативными источниками информации, альтернативными авторами, которые умеют заинтересовать предметом. Читать такие книги, разумеется, нужно только по необходимости. Например, если ты хочешь выучить французский, то ты должен найти хороший учебник и пару книжек, написанных на адаптированном французском. Поверь, от подобных книг тоже можно получить удовольствие.

Книга-отдых

А теперь, наконец, о развлечении. Есть масса книг, которые созданы для того, чтобы ты отдохнул. К этим книгам относится практически вся жанровая литература. Однако, это не значит, что книги для отдыха должны быть пусты. Это не так. Их отличие в предельной художественности изложения. Это значит, что читателю необходимо приложить дополнительные усилия, чтобы получить полезные знания из той или иной книги. Поверь, в любой художественной книжке (если это не абсолютная макулатура) содержится важный опыт, интересные мысли, руководство к действию, предупреждения. Это есть даже в литературе ужасов, а уж в классике такого добра полно. Но как выбрать хорошую книжку для «отдыха»? Это зависит только от тебя. Если тебя интересует космическая тематика, то почитай что-нибудь из Хайнлайна, Шекли. Если нравится запах жженой резины и марихуаны, то почитай Керуака. Если хочешь реальной и грязной жизни, то читай Буковски.

Такие книжки выбирают сердцем, а не умом, и зачастую достаточно прочитать несколько первых страниц в магазине, чтобы определить, хороша ли эта книга для тебя или нет.

Главное, не зацикливайся на одних и тех же историях — читатель должен развиваться в разные стороны, а не топтаться в пределах одного жанра, даже если это очень уютно.

Книга-подражатель

Есть еще одна категория книг, которая на практике может входить во все другие категории. Это «книга-подражатель». Мы бы сказали, что такие книги чрезвычайно удобны для тех людей, у которых уже есть сложившийся литературный вкус. К примеру, нравится тебе Лавкрафт, но весь Лавкрафт прочитан. Что делать? Нужно искать писателей, которые сочиняли истории подобные лавкрафтовским. Где такие найти? Например, в эссе Говарда Лавкрафта «Сверхъестественный ужас в литературе». Там сам маэстро рекомендует авторов, которые сильно повлияли на его литературный стиль. Также можно почитать парней, которые дружили с Лафкрафтом и после смерти писателя внесли вклад в «ктулхиану».

Суть в том, что любой писатель, любой автор (даже научный) не самобытен полностью. Его история связана с историями других авторов. Кто-то с кем-то переписывался, кто-то кому-то подражал, кто-то на кого-то повлиял. Вот что может связывать Уильяма Блейка и Уильяма Берроуза? Или что может связывать Буковски и Луи-Фердинанда Селина (тут связь очевиднее, но всё же). Другими словами, если тебе нравится конкретный автор, то поищи связь этого автора с другими авторами — и, скорее всего, ты найдешь отличную книжку, которую еще не читал.

Задания по стилистике. Стилистика задание. Задание Найдите речевые ошибки, исправьте их

Скачать 15.94 Kb. Название Задание Найдите речевые ошибки, исправьте их Анкор Задания по стилистике Дата 03.10.2019 Размер 15.94 Kb. Формат файла Имя файла Стилистика задание.docx Тип Документы #88517

---