Распространенные ошибки подростков: как их уберечь от них
Книга: Оcознaние cилы пpитяжения желаемого /только для женщин/
Подростки – категория людей, которые считают себя вышедшими из детского возраста, но не достигшие определенной взрослости. Стремясь к этому всеми силами, стараются выражаться, подражать придуманным идеалам, порой вести себя неадекватно и вовсе не умея отвечать за свои действия. Друзья подростков во всех отношениях, способные понять, простить, поддержать, разъяснить, конечно же, родители. Окружающие – это уже вспомогательный прием.
Самая распространенная ошибка подростков – недопонимание последствий. Позиция, что я еще несовершеннолетний и мне ничего не будет, не всегда имеет успешное окончание развязки событий. Иногда они так заигрываются во взрослую жизнь, которая меняется совсем в противоположную сторону. Главное загрузить подростка, чтобы не было времени бессмысленному шатанию по улице, в результате чего компания со всеми вытекающими. Загрузка должна быть в соответствии с желаниями, увлечениями, интересам. Выяснить, что любит ребенок, какой жизнью живет и чем бы он хотел заниматься, кем стать – задача родителей.
Не оставляйте ребенка наедине со своими проблемами. Взрослые считают, что у детей не может быть сложных ситуаций, раз он накормлен, одет и обут, поэтому редко заглядывают в душу. Для подростка трагическим может быть все, от не вовремя выскочившего прыщика до насмешек со стороны одноклассников. Если в семье отсутствует традиция взаимопонимания, то вряд ли ребенок расскажет о своих переживаниях.
Страх что его не поймут, приводит к наркотикам, плохим компаниям, алкоголю, ночевкам по подвалам, суициду, неформальным организациям, сектам. Это помогает не думать о своих комплексах, временно уходить в иной мир, в результате чего настает потребность во вранье. Подросток врет всем и если не забить тревогу, то это «хобби» будет сопутствовать его всю жизнь.
Подростки ошибаются, если думают, что можно догнать упущенное время, вернуть здоровье, не прилагать усилий для своего развития. Ценить время надо с самых ранних лет. Воспитайте в своем ребенке чувство собственного достоинства, хвалите за малейшее достижение, уважайте свое чадо, и никакие комплекты не потревожат.
Доверьте свои тайны, и ребенок откроет вам душу, учитесь разговаривать и тогда при доверительных отношениях подросток не захочет убегать из дома, грубить и излучать ненависть. Установите гармонию, чтобы подросток не проводил над собой экспериментов, радовался жизни, любил себя и окружающих.
Также читайте:
ВикиЧтение
Самооценка у детей и подростков. Книга для родителей
Эйестад Гюру
Подросток может ошибаться – примите это
Подросток может ошибаться – примите это
Убеждение в том, что в любой момент следует быть безупречным и всегда со всем справляться, угрожает нашей самооценке. Здоровое самоощущение и устойчивая самооценка вмещают в себя убеждение, что ошибаться – нормально («Мне не надо волноваться из-за того, что я не идеален. Я верю в то, что другие – особенно мои родители – принимают меня и тогда, когда у меня что-то не получается»). Подростки должны иметь возможность учиться на своих ошибках, не будучи обязанными при этом испытывать чувство стыда. Мы все в этом нуждаемся, вне зависимости от возраста. Полное принятие дает такую возможность.
Совершенство не заложено в человеческой природе. Взросление в условиях постоянного ожидания безупречности порождает стыд («Со мной что-то не так, если я не оправдываю их ожиданий»). Подросткам необходим многократный опыт принятия, в том числе их ошибок и неумения с чем-то справиться.
Пятнадцатилетний Тур провалил экзамен по естествознанию. Папа не сказал ему: «Ну, что я говорил?! Надо было больше заниматься! Видишь, к чему привела твоя лень?» Нет, папа сказал так: «Эх, Тур, что ты сам об этом думаешь?» Тур считает, что это паршиво. Папа продолжает: «Да, досадно, что тебе придется пересдавать экзамен, но мы поможем тебе с этим справиться».
Большинство родителей замечают в подростках черты, которые их удручают, которые они считают негативными или которые попросту им не нравятся. Возможно, сын не проявляет усердия в обучении (какое, на ваш взгляд, ему стоило бы проявить). Возможно, вы реагируете на стиль одежды или манеру говорить своей дочери (или на то, что она всюду оставляет свои вещи). А если вы вдруг понимаете, что вам не нравится собственный ребенок… Это может вызвать страх, смятение или острое желание «исправить ошибку». Беспокойство за подростка заставляет родителей поучать и выговаривать. И мы должны быть требовательными по отношению к подросткам, мы должны помогать им развиваться и все лучше и лучше ориентироваться во взрослой жизни.
Однако еще важнее уметь мириться с тем, что они ведут себя не так, как нам нравится, не отрекаясь от своей основополагающей родительской ответственности – видеть потребности ребенка. Мы должны смотреть выше, заглянуть за «нравится» или «не нравится». Если мы зацикливаемся на мысли «Сейчас он мне не нравится», то рискуем упустить потребности подростка из виду.
Данный текст является ознакомительным фрагментом.
Читайте также
Сердитый подросток
Сердитый подросток
Работа, направленная на достижение инсайта, часто приводит не только к признанию роли, принятой на себя индивидуумом, но и к осознанию тех побуждений, которые вытесняются индивидуумом из своего сознания. Подавляя определенные установки, индивидуум
11.3. Подросток и преступление
11.3. Подросток и преступление
Антисоциальное поведение несовершеннолетнего обусловлено влиянием факторов в первую очередь внешней социальной среды (в особенности микросреды), а также индивидуальными особенностями личности подростка, обусловливающими его
Социальный работник-подросток
Социальный работник-подросток
Силья столкнулась с непреодолимой проблемой в общении со своей 16-летней дочерью Ниной. Нина с самого раннего детства страдала диабетом, но в остальном не доставляла матери никаких хлопот. С тех пор как Нина начала встречаться с 18-летним
Глава 7 УЧИТЕЛЬ И ПОДРОСТОК
Глава 7
УЧИТЕЛЬ И ПОДРОСТОК
Учителю ничуть не проще справиться с проблемой подростков, чем родителям. Проблема эта как правило, базируется на принудительном школьном попечительстве.Эдгар Фриденберг заявил, что школа должна регулировать поведение, и наделил школы силой
Почему мужчины так не любят ошибаться
Почему мужчины так не любят ошибаться
Чтобы понять, почему мужчины так не любят ошибаться, надо понять историю возникновения такого отношения. Представьте себе такую сцену. Семья в пещере собралась у огня. Мужчина сидит у входа в пещеру, глядя наружу, обозревая местность
Подросток в кругу безопасности
Подросток в кругу безопасности
Подростку, как и малышу, необходимо находиться в рамках круга безопасности, совершая передвижения между безопасным укрытием и надежной базой, которые обеспечивают для него родители. Но исследовательской активности и самостоятельности,
Подросток может вас отвергнуть
Подросток может вас отвергнуть
Нам хорошо известно, что ребенок стремится пробовать свои силы, постигать жизнь. Потребность в исследовании проявляется, как мы знаем, почти сразу после рождения. Подростковые же годы характеризуются всеобъемлющей потребностью в
Подросток в вас нуждается
Подросток в вас нуждается
Однако мы знаем, что подростки все еще нуждаются в родительской заботе. Да, они могут отвернуться от вас, но не без ущерба для собственной самооценки. Неуемное стремление к самостоятельности не означает обретения зрелости достаточной для того,
Подросток может быть неуверенным в себе – примите это
Подросток может быть неуверенным в себе – примите это
Подростковый период связан с естественным появлением неуверенности в себе. Проект становления – это экзистенциальный проект: кто я? Чему я посвящу свою жизнь? Что обо мне думают другие? Что я сам чувствую по отношению
Не бойтесь ошибаться!
Не бойтесь ошибаться!
Отбросьте пресловутый страх перед ошибками. Природа заложила в нас великие качества и свойства, но в процессе воспитания и приобщения к культуре каждый был по-своему загнан в жесткие рамки ограничений, сковывающих проявление нашей силы и
Глава 24. Умел ошибаться, умей и поправляться
Глава 24. Умел ошибаться, умей и поправляться
Глава о том, как эффективно противодействовать пьянству и употреблению наркотиков.
Если вы хотите более быстрого, стойкого и надежного результата, то надо выполнить еще и вторую половину формулы успеха для преодоления
Человеку свойственно ошибаться
Человеку свойственно ошибаться
Альберт Эйнштейн (1879–1955) и Макс Вертхаймер (1880–1943) были близкими друзьями еще с тех пор, когда оба жили в Берлине, где Эйнштейн возглавлял Физический институт кайзера Вильгельма, а Вертхаймер стал одним из основателей
Сверхчувствительный подросток
Сверхчувствительный подросток
Подростковый возраст – трудное время для всех, но в своих исследованиях я обнаружила, что среднестатистический сверхчувствительный человек сообщает о годах учебы в старших классах как о самых трудных в жизни. К ошеломляющим, сводящим с
Подросток и чувство долга
Подросток и чувство долга
Думаю, все согласятся: было бы здорово, чтобы ребенок без уговоров и напоминаний помогал по дому, присматривал за младшими и мог сам о себе позаботиться. Но нам почему-то кажется, что ради этого всей семье придется пойти на великие жертвы и
«Какая ваша самая большая ошибка, совершенная в подростковом возрасте?» — такой вопрос задал пользователь реддита и получил тысячи историй, в которых люди делились своими главными сожалениями. Мы собрали семь самых наглядных.
«[Было ошибкой] привыкнуть к телефону. Это потратило впустую 10 лет моей жизни (и это все еще продолжается) и негативно повлияло на все: от моих социальных навыков до общего интеллекта. Сейчас мне 19 лет, и я не чувствую, что готов к реальной жизни: работать, вступать в отношения, покупать машину и т. д. Я по сей день трачу свою жизнь на телефон, упуская так много впечатлений», — tylcolisse.
***
«Оглядываясь назад и вспоминая, как я обращался со своей девушкой, я понимаю, что был жесток и легкомыслен. Сейчас мне 50, и это все еще причиняет мне боль», — Trek1973.
***
«[Было ошибкой] не заботиться о своем теле. К примеру, сейчас мне 30 лет, и мой слух ухудшился после слишком большого количества концертов без какой‑либо защиты для ушей. Ваши уши, глаза, легкие, кишечник и т. д. будут благодарны вам за каждое правильное решение, которое вы принимаете. Позаботьтесь о своем теле — это главное, что у вас есть. Оно отплатит вам за каждое правильное решение, которое вы принимаете, и, определенно, напомнит вам о любом плохом выборе», — rosierainbow.
***
«[Было ошибкой] упустить возможность получить высшее образование, а сразу пойти работать», — NaughtyAnastasia007.
***
«Моя самая большая подростковая ошибка — быть слишком требовательным к себе. Подростковые годы были одними из самых тяжелых в моей жизни: травма за травмой, разочарование за разочарованием — и я всегда винил себя во всем. Только недавно я смог оглянуться назад и понять, что на самом деле это не было моей виной. Я сделал намного больше, чем сделало бы большинство в моей ситуации. И хотя у меня были ужасные подростковые годы, это не отражение того, кто я есть, а скорее отражение того, через что я проходил. Хотел бы я, чтобы у меня было такое мышление намного раньше», — thomasrat1.
***
«[Было ошибкой] так мало общаться со сверстниками. Сейчас мне 25, и я понятия не имею, как заводить друзей», — cosimascherry.
***
«[Было ошибкой], что я не позволял себе много веселиться. Я всегда думал о вещах так, как будто я уже взрослый, который должен быть ответственным и зрелым. Есть много вещей, от которых я отказался, но которые могли бы быть действительно забавными, если бы я просто позволил себе немного наслаждаться жизнью», — Carbon-Based216.
Семинары «Твой шанс» очень востребованы в Ростовской области
Всю весну на территории Ростовской области проходят семинары и встречи с подростками и молодежью из «группы риска», однажды преступившими закон, имеющими судимость, а также со старшеклассниками и учащимися учебных заведений. Мероприятия направлены на профилактику пагубных привычек, пропаганду ЗОЖ, спорта и добровольческой деятельности. В мае, подобные встречи прошли в Батайском техникуме «Донинтех», колледже права и социальной безопасности РИЗП, а атакже на форуме «Прорыв». Участники семинаров и встреч смогли узнать о последствиях, к котором приводит курение никотина, вейпов, различных смесей, употребление наркотиков и алкоголя, а также, ребятам донесли информацию о возможностях добровольческой деятельности, развитии личностных качеств и стремлении к тому чтобы быть полезными для окружающих!
Проект «Твой шанс» реализуется при поддержке ГАУ РО Донволонтер и Комитета по молодежной политике Ростовской области!
Ведущий современный ученый-бихевиорист Хэл Хершфилд в своей книге «Не мешай своему будущему» рассказывает, как наше отношение ко времени влияет на выбор в настоящем и как принимать правильные решения для счастливого будущего.
Предлагаем вам несколько отрывков из книги, из которых вы узнаете об ошибках восприятия, которые так или иначе влияют на наше будущее и будущее наших детей.
Прокрастинация
Даже если вы никогда не затягивали важное дело до последнего, все же этот поведенческий паттерн вам отлично знаком. По оценкам ученых, около 20% людей в мире — хронические прокрастинаторы. Безусловно, точно оценить, сколько людей в той или иной степени откладывают дела на потом, довольно трудно, но одно неофициальное исследование показало, что 85% из нас делают это в масштабах, вызывающих у нас тревогу.
Не заблуждайтесь: тенденция откладывать дела плохо сказывается не только на студентах, которые во все времена пытались наверстать все в последний момент.
Источник
Психолог Фушиа Сируа документально подтверждает, что прокрастинация может иметь гораздо более серьезные последствия: ученые четко ассоциируют хроническую прокрастинацию с массой явно нежелательных последствий, включая плохое психическое здоровье, тревожность, повышенное артериальное давление и сердечно-сосудистые заболевания. Хуже того, хроническая прокрастинация со временем превращается в своего рода порочный круг, ведь человек день за днем откладывает запись на прием к врачу, который, скорее всего, помог бы ему решить хотя бы некоторые проблемы со здоровьем.
Задумайтесь на минуту, что такое прокрастинация. Это слово концептуально связано с греческим словом akrasia, означающим «делать что-то вопреки здравому смыслу; вопреки тому, что точно было бы для тебя лучше»?
Источник
Итак, прокрастинация — это не просто откладывание на завтра того, что вполне можно было бы сделать сегодня. Это также понимание того, что, даже просто медля, вы вредите себе. Подумайте об этом определении в свете своего настоящего и будущего «я». Когда перед нами стоит какая-то неприятная задача — скажем, сложить белье после прачечной или записаться наконец на прием к врачу — и мы решаем этого не делать, мы ставим на первое место извечное стремление нашего настоящего «я» избегать негативных эмоций.
Мы привязываемся к своим чувствам в настоящем, словно якорем. Но прокрастинация чревата еще одной дополнительной проблемой: откладывая что-либо на более позднее время, мы влияем на свое будущее.
Якоря
При принятии решений, связанных с числовой информацией, мы, не сумев приспособиться к «якорному крюку», загнанному в наш мозг первоначальной цифрой, иногда уделяем этой цифре слишком много внимания.
Когда с лодки в море бросают якорь, она остается стоять примерно там, где якорь упал. Конечно, она будет немного двигаться в том или ином направлении, но далеко ей не отплыть: она к нему привязана. Так же обстоит дело и с числами. Мы привязываемся к первоначальной цифре и, хотя отлично знаем, что можем и должны от нее отойти, делаем это не в достаточной мере.
Источник
Эта концепция якоря — или привязки — лежит и в основе первой ошибки, которую мы совершаем в своих путешествиях во времени. Так же как мы слишком сильно привязываемся к первоначальным числам, даже когда они очевидно нерелевантны, мы нередко излишне фокусируемся на своем нынешнем «я». Настоящее становится нашим якорем, искажая наши решения по поводу будущего.
Представьте, например, что вы спланировали и тщательно продумали поездку куда-то очень-очень далеко. Вы прибываете в аэропорт задолго до вылета. Однако, пройдя через систему безопасности, решаете чашку кофе в кафе аэропорта. В итоге опаздываете на свой рейс.
Аналогичная проблема может возникнуть в наших путешествиях во времени: вместо того чтобы совершить в голове такое путешествие и поступить сегодня так, чтобы это было в интересах нас в будущем, мы попадаем в ловушку настоящего и пропускаем свой рейс. Иными словами, в своих нынешних решениях мы привязаны к мыслям и прихотям своего настоящего «я», которое чувствует себя совершенно счастливым в текущем моменте.
Эмоции в настоящем
Эмоции, которые мы испытываем в текущий момент, кажутся нам более важными, чем те, которые мы переживали в прошлом или которые можем вообразить себе в будущем. Если вы когда-либо вели дневник, вспомните какие-нибудь темы, на которые писали, и чувства, которые при этом испытывали. Насколько важными, интенсивными и всепоглощающими были для вас те прошлые события в вашей жизни?
Бьюсь об заклад, что тогда, находясь в самом эпицентре этих событий, вы испытывали намного более интенсивные эмоции, чем сейчас, оглядываясь на прошлое; и это касается абсолютно всего, что происходит с нами в жизни. Даже если вы никогда не вели дневник, то все равно наверняка можете привести примеры ситуаций, когда в игру вступало увеличительное стекло настоящего.
Источник
Достаточно вспомнить, например, классический опыт «голодного шопинга», когда, придя в гастроном на пустой желудок, скупаешь разную еду, а вернувшись домой и набив живот, понимаешь, что купил столько, что не поместится в холодильник. Объясняя эту нашу тенденцию чрезмерно увлекаться эмоциями текущего момента, экономисты указывают на висцеральные факторы. Если мы голодны, хотим пить или чувствуем себя лишенными чего-либо на висцеральном, физиологическом или глубоко укоренившемся уровне, мы сделаем все возможное, чтобы удовлетворить эту потребность, даже способом, о котором будем позже сожалеть.
Когда мы поддаемся этим висцеральным импульсам, нетерпеливая, похожая на двухлетнего малыша версия нашего «я» берет верх над более терпеливым взрослым внутри нас. А если в заумных биологических терминах — в нашем мозге есть как дофаминовая система (малыш), так и система, связанная с нашей префронтальной корой (мудрый взрослый).
Дофаминовая система активирует эмоциональную реакцию на все, что находится непосредственно перед нами. Она помогает нам кодировать ценность всего — и хорошего, и плохого — в окружающей нас среде. А префронтальная система, напротив, позволяет нам держать в уме общую картину, помогая тем самым проявлять терпение перед лицом соблазнов и искушений. Без префронтальной коры, которая вас направляет, вы становитесь полностью зависимыми от своей дофаминовой системы и руководствуетесь любыми чувствами и эмоциями, порождаемыми средой, окружающей вас в текущий момент.
Субъективное восприятие времени
Говоря объективно, мы все отлично знаем, что три года длиннее одного, а год длиннее трех месяцев. Однако субъективное восприятие времени этого не отображает. Субъективно однолетний период ощущается людьми как примерно всего в 1,2 раза более долгий, чем трехмесячный (объективно он дольше в четыре раза!). Еще более странно, что трехлетний период ощущается как примерно равный однолетнему. Иными словами, временные отрезки воспринимаются людьми как все более сжатые по мере их удаления от текущего момента.
Важное следствие данного феномена заключается в том, что, например, часть дня, охватывающая время от текущего момента до завтра, может восприниматься нами как длящаяся дольше, чем такой же отрезок спустя три месяца.
Вспомните также о своих ощущениях долгого перелета или поездки: в преддверии путешествия оно может казаться вам одним длинным временным отрезком, но по мере приближения пункта назначения каждый следующий час в вашем восприятии тянется все дольше.
Источник
И это действительно очень важно, ведь, если какой-то отрезок времени воспринимается нами как долгий, нам намного труднее проявлять терпение и дожидаться большего вознаграждения, маячащего в конце этого пути.
Подумайте, как это искажение времени сказывается на нашей склонности переоценивать влияние происходящего с нами в настоящем. Если вам приходится сейчас выбирать между сотней долларов, которые вам дадут через месяц, и 125 долларами через полтора месяца, разрыв между этими двумя вознаграждениями, скорее всего, будет восприниматься как относительно короткий. И вы наверняка выберете большее вознаграждение: ждать-то, в конце концов, всего на две недели дольше.
Но если оба вознаграждения — сотня и сумма на 25 долларов больше — переместить во времени на две недели вперед, этот разрыв может ощущаться как значительно более долгий. И в результате вам будет куда труднее проявить терпение. А в итоге это ведет к тому, что вы относитесь к настоящему по-особому, отнюдь не объективно.
По материалам книги «Не мешай своему будущему».
Обложка статьи: unsplash.com