Подходя к лесу мне стало холодно исправить ошибку

правило

пример
с ошибкой

исправленное
предложение

Нельзя
допускать разнобой в употреблении
видов деепричастий

Читая
(несов. в.) статью и отметив
(сов.в.) нужный материал, я делаю
выписки.

Читая
статью
и отмечая
нужный
материал, я делаю выписки.

Прочитав
статью
и отметив
нужный
материал, я сделал выписки.

Глагол-сказуемое
и деепричастие не должны обозначать
действия разных предметов и лиц.

Подъезжая
к станции,
у меня с головы слетела шляпа.

Когда
я подъезжал к станции, у меня
слетела шляпа.

Деепричастный
оборот не может быть употреблён в
безличном предложении, в котором
подлежащее логически выражено.

Подходя
к лесу,
мне стало холодно

Подходя
к лесу, я почувствовал, что
мне стало холодно

Основной
ошибкой при образовании деепричастий
является использование одного суффикса
вместо другого.

Я
набирала номер,
положА трубку
на стол.

Я
набирала номер, положиВ
трубку
на стол.

Частотными
являются ошибки такого рода при
употреблении фразеологизмов

Я
бросился вон
очертиВ
голову

Я
бросился вон
очертЯ голову

подлежащее
выражено

сказуемое

примеры

сочетанием
нарицательного существительного с
именем собственным

сказуемое
согласуется с именем собственным

Программу
подготовила
корреспондент
Ольга Петрова.

местоимением
кто, некто,

кто-то,
никто

сказуемое
ставится в форме единственного числа
мужского рода

Никто
из участниц соревнования не
получил
первое место.

составным
числительным, оканчивающимся на один
+ сущ.

сказуемое
ставится в единственном числе

Двадцать
один день
пролетел
незаметно.

количественно-именным
сочетанием (типа
десять лет, сорок человек)

сказуемое
в ед. числе, если существительное в
составе подлежащего обозначает
неодушевлённые предметы

Прошло
пять
лет.

сказуемое
во мн. числе, если существительное в
составе подлежащего обозначает
одушевлённые предметы

Двадцать
человек
пришли
на конференцию.

имеющим
в своем составе числительное два,
три,
четыре
или числительное, оканчивающееся на
два, три,
четыре
(двадцать
четыре, сорок три
и др.)

ставится
в форме мн.числа

Двадцать
четыре ученика
учатся
в 11 «А» классе.

ставится
в форме един.числа, если сообщение
фиксирует тот или иной факт, итог или
когда сообщению придаётся безличный
характер

Продано
двадцать
два костюма.

В
другой класс переведено
три ученика.

количественно-именным
сочетанием:

1)
при обозначении меры пространства,
времени, веса

2)
при существительных с временным
значением;

3)
при выражении приблизительного
количества

4)
при подлежащем, выраженном сложным
существительным с первой частью пол
—

ставится
в форме ед.числа

Для
ремонта квартиры понадобится
восемь
банок
краски.

Пробило
одиннадцать
часов.

Вечером
подошло
ещё человек
пятнадцать.

Полгода
пролетело.

собирательным
существительным (молодёжь,
студенчество, крестьянство
и т.п.)

сказуемое
ставится в единственном числе

На
протяжении веков крестьянство
терпело
помещичий
гнёт.

собирательным
существительным множество,
большинство, меньшинство, ряд, часть
+ существительное

сказуемое
в ед. числе, если существительное в
составе подлежащего обозначает
неодушевлённые предметы

Ряд
столов
стоял
в аудитории.

сказуемое
во мн. числе, если существительное в
составе подлежащего обозначает
одушевлённые предметы

Большинство
студентов
сдали
экзамены.

собирательным
числительным + существительное

сказуемое
во мн. числе

Трое
членов
жюри опоздали
на церемонию вручения призов

заимствованным
несклоняемым существительным или
аббревиатурой

согласуется
с родом заимствованного слова или
ведущего в аббревиатуре слова

ЦРУ
сделало
сообщение. (Центральное разведывательное
управление
= ср.р.)

вопросительным,
относительным или неопределенным
местоимением

сказуемое-глагол
ставится только в единственном числе

Кто
из девушек
забыл
в холле сумку?

Все,
кто
прочитал
проект закона, были против.