Ошибки при одевании противогаза

Особенности отработки нормативов по РХБЗ

Нормативы в ходе занятий и тренировок отрабатываются с использованием исправных, подогнанных, проверенных и закрепленных за военнослужащим средств индивидуальной защиты.

Средства индивидуальной защиты, приборы радиационной (химической) разведки и контроля должны быть полностью укомплектованы, уложены и закреплены на своих местах.

Норматив считается выполненным, если при работе соблюдены условия его выполнения и не было допущено нарушений требований безопасности, а также уставов, наставлений, инструкций и руководств.

Если при отработке норматива обучаемым допущена хотя бы одна ошибка, которая могла бы привести к травме (поражению) личного состава, поломке техники, вооружения или аварии, выполнение норматива прекращается и обучаемый оценивается на «неудовлетворительно».

За нарушение последовательности выполнения норматива, которое не привело к авариям, поломке (порче) техники и вооружения, а также за каждую ошибку, приводящую к нарушению условий выполнения норматива, требований уставов, руководств, наставлений, инструкций, оценка снижается на один балл.

При выполнении нормативов личным составом в средствах защиты кожи (ОЗК, Л-1 и т.п.) время увеличивается на 25%, а при работе в средствах защиты органов дыхания (противогазе, респираторе) – на 10%, кроме нормативов, выполнение которых предусмотрено только в средствах защиты.

Время выполнения норматива при температуре воздуха -20°С и ниже, плюс 30 °С и выше, сильном дожде, снегопаде и высоте свыше 1500 метров над уровнем моря, увеличивается, но не более чем на 20 %, а при действиях ночью, если время для ночных условий не определено, оно увеличивается, но не более чем на 25 %.

Технические неисправности СИЗ, приборов и комплектов, обнаруженные в ходе выполнения норматива, не устраняются (если они не препятствуют выполнению норматива). Обучаемый после выполнения норматива докладывает о выявленных неисправностях.

Время выполнения норматива военнослужащим (подразделением) отсчитывается по секундомеру с момента подачи команды «К выполнению норматива — ПРИСТУПИТЬ».

Порядок определения оценки за выполнения нормативов

Если норматив отрабатывается в процессе обучения несколько раз, то оценка за его выполнение определяется по последнему показанному результату или по результату контрольного занятия.

Индивидуальная оценка военнослужащему за выполнение нескольких нормативов по РХБЗ определяется по оценкам, полученным за выполнение каждого норматива, и считается:

 «отлично»»

Если более половины проверенных нормативов выполнены с оценкой «отлично», а остальные «хорошо»

«хорошо»

Если более половины проверенных нормативов выполнены с оценкой не ниже «хорошо», а остальные «удовлетворительно»

«удовлетворительно»

Если не менее 70% нормативов выполнены с положительной оценкой, а при оценке по трем нормативам выполнены два, при этом один из них не ниже оценки «хорошо»

«неудовлетворительно»

Если не выполнены условия на оценку «удовлетворительно»

Оценка за выполнение одиночных нормативов подразделению выводится по индивидуальным оценкам обучаемых и определяется:

«отлично»

если не менее 90% обучаемых получили положительные оценки, при этом не менее 50% обучаемых получили оценку «отлично»

«хорошо»

если не менее 80% обучаемых получили положительные оценки, при этом не менее 50% обучаемых получили оценку не ниже «хорошо»

«удовлетворительно»

если не менее 70% обучаемых получили положительные оценки

«неудовлетворительно»

если не выполнены условия на оценку «удовлетворительно»

Норматив № 1

Условия, порядок выполнения и методические указания по отработке норматива № 1

Наименование норматива

Надевание противогаза или респиратора

Условия выполнения норматива

Обучаемые в составе подразделения находятся на позиции, в боевой или специальной технике, ведут боевые действия, отдыхают на привале и т. п. Противогазы и респираторы в «походном» положении.

Порядок выполнения норматива

Руководитель занятия неожиданно подает команда «ГАЗЫ» или «Респиратор — НАДЕТЬ». Обучаемые, затаив дыхание и закрыв глаза, надевают противогазы или респираторы, делают глубокий выдох и возобновляют дыхание.
Время выполнения норматива отсчитывается от подачи команды «ГАЗЫ» или «Респиратор — НАДЕТЬ» до возобновления дыхания обучаемым после надевания противогаза (респиратора).

Методические указания по отработке норматива

Правила надевания противогаза в различных положениях определяются Наставлением по пользованию ИСЗ. Однако надевать противогаз можно и другими приемами, но их применение должно обеспечивать быстрое и правильное надевание и сохранность лицевой части противогаза.

Если в процессе использования противогаза дышать стало труднее, необходимо легким постукиванием рукой по коробке стряхнуть пыль или снег с чехла. Если и после этого дышать трудно, то, не снимая противогаза, снять чехол, стряхнуть с него пыль или снег и быстро надеть на коробку.
По окончании использования противогаза в «боевом» положении снять с коробки чехол и стряхнуть с него пыль. Противогаз снимать по команде «Противогаз — СНЯТЬ» или «Средства защиты — СНЯТЬ», а складывать в противогазовую сумку по команде «СЛОЖИТЬ».

После каждого использования респиратора произвести его дезактивацию удалением пыли с наружной части полумаски (выколачиванием, вытряхиванием или легким постукиванием о какой-либо предмет). Внутреннюю поверхность полумаски протереть влажным тампоном, при этом полумаску не выворачивать. Затем респиратор уложить в пакет, который загерметизировать кольцом и поместить в сумку для противогаза.

Респиратор снимать по команде «Респиратор — СНЯТЬ» или «Средства защиты — СНЯТЬ», а складывать в противогазовую сумку по команде — «СЛОЖИТЬ».

Порядок выполнения норматива № 1

Действия руководителя

Действия обучаемого

Порядок выполнения приема

1. Подает команду, например: «Напра — ВО» («ВСПЫШКА СПРАВА», «К БОЮ»).

Выполняет строевой прием или другую, поданную руководителем занятия, команду.

2. Подает команду, например: «ГАЗЫ» или «Респиратор — НАДЕТЬ». Включает секундомер. Контролирует порядок выполнения норматива. Фиксирует ошибки снижающие оценку.

1. При надевании противогаза по команде «ГАЗЫ»:

надевает противогаз

Обучаемый задерживает дыхание, закрывает глаза, при необходимости ложит оружие на землю (берет «на ремень», ставит его у опоры или зажимает между ног).

Снимает стальной шлем и головной убор, а при опущенном подбородочном ремне откидывает головной убор назад.

Вынимает противогаз из сумки. Берет шлем-маску обеими руками за утолщение края у нижней части так, чтобы большие пальцы ладони были снаружи, а остальные внутри ее.

Прикладывает нижнюю часть шлем-маски под подбородок и резким движением рук вверх и назад натягивает ее на голову так, чтобы не было складок, а очковый узел располагался против глаз.

Устраняет перекос и складки, если они образовались при надевании шлем-маски, делает полный выдох, открывает глаза и возобновляет дыхание.

2. При надевании респиратора по команде «Респиратор – НАДЕТЬ»:

надевает респиратор

Обучаемый, при необходимости ложит оружие на землю (берет «на ремень», ставит его у опоры или зажимает между ног).

Снимает стальной шлем и головной убор, а при опущенном подбородочном ремне откидывает головной убор назад.

Вынимает респиратор из сумки и пакета, надевает респиратор, расправляет его на лице, прижимает концы носового зажима к носу и делает 2-3 глубоких выдоха.

3. После возобновления дыхания останавливает секундомер, возвращает обучаемого в исходное положение и подает команду «ЗАПРАВИТЬСЯ».

Выполняет строевой прием или другую, поданную руководителем занятия команду.

После надевания противогазаобучаемый надевает головной убор и стальной шлем, берет оружие на ремень, заправляет обмундирование и закрепляет противогаз на туловище.

После надевания респиратора обучаемый надевает головной убор и стальной шлем, заправляет обмундирование, укладывает пакет с кольцом для герметизации в сумку и застегивает клапан сумки для противогаза.

Временные показатели и оценка за выполнение норматива № 1

Категория обучаемых

Оценка по времени (секунд)

«отлично»

«хорошо»

«удовлетворительно»

Военнослужащий

7/11

8/12

10/14

Расчет (отделение)

8/12

9/13

11/15

Взвод

9/13

10/14

12/17

Рота (группа, батарея)

10/14

11/15

13/18

П р и м е ч а н и е. В числителе указано время надевания противогаза, в знаменателе – респиратора.

Ошибки, снижающие оценку

На один балл

До «неудовлетворительно»

1. при надевании противогаза обучаемый не закрыл глаза и не затаил дыхание или после надевания не сделал полный выдох;

2. шлем-маска противогаза (фильтрующая полумаска респиратора) надета с перекосом;

3. концы носового зажима респиратора не прижаты к носу;

4. не отрегулирована нерастягивающаяся тесьма респиратора.

1. допущено образование таких складок или перекосов, при которых наружный воздух может проникать под шлем-маску противогаза (фильтрующую полумаску респиратора);

2. не герметично присоединена противогазовая коробка.

Дальнейшие действия, не входящие в условия норматива № 1

Действия руководителя

Действия обучаемого

Порядок выполнения приема

Подает команду, например: «Противогаз (респиратор) — СНЯТЬ», «СЛОЖИТЬ» или «Средства защиты — СНЯТЬ», «СЛОЖИТЬ». Контролирует порядок выполнения приема. Фиксирует ошибки снижающие оценку.

1. При снятии и складывании противогаза по командам «Противогаз – СНЯТЬ», «СЛОЖИТЬ» («Средства защиты — СНЯТЬ», «СЛОЖИТЬ»):

снимает противогаз

Обучаемый, при необходимости ложит оружие на землю (берет «на ремень», ставит его у опоры или зажимает между ног).

Снимает стальной шлем и головной убор.

Берет рукой клапанную коробку, слегка оттягивает лицевую часть вниз и движением руки вперед и вверх снимает противогаз.

Снимает с противогазовой коробки чехол, стряхивает с него пыль и снова надевает его на коробку.

Надевает головной убор и стальной шлем.

Берет оружие на ремень.

складывает противогаз и укладывает его в сумку

При складывании противогаза ПМГ: обучаемый берет противогаз за переговорное устройство, укладывает шлем внутрь маски, складывает ее по осевой линии, укладывает в сумку коробкой от себя и застегивает сумку.

При складывании противогаза ПМГ-2: обучаемый складывает шлем-маску по осевой линии, перегибает ее вдоль и поперек, закрывая стекла резиной, укладывает в сумку переговорным устройством вниз и застегивает сумку.

2. При снятии и складывании респиратора по команде «Респиратор – СНЯТЬ», «СЛОЖИТЬ» («Средства защиты — СНЯТЬ», «СЛОЖИТЬ»):

снимает респиратор

Обучаемый, при необходимости ложит оружие на землю (берет «на ремень», ставит его у опоры или зажимает между ног).

Снимает стальной шлем и головной убор.

Берет рукой за защитный экран выдыхательного клапана, слегка оттягивает фильтрующую полумаску вниз и движением руки вперед и вверх снимает респиратор.

Производит удаление пыли с наружной части полумаски (выколачиванием, вытряхиванием или легким постукиванием о какой-либо предмет).

Протирает влажным тампоном внутреннюю поверхность полумаски (не выворачивая ее).

Надевает головной убор и стальной шлем.

Берет оружие на ремень.

складывает респиратор, укладывает его в пакет и противогазовую сумку

Обучаемый укладывает респиратор в пакет, который герметизирует кольцом и помещает его под противогаз в сумку для противогаза.

Условия, порядок выполнения и методические указания по отработке норматива № 2

Наименование норматива

Пользование неисправным противогазом в зараженной атмосфере

Условия выполнения норматива

Обучаемые в составе подразделения находятся в палатке (помещении) для проверки противогазов, где с помощью распылителя создана необходимая концентрация хлорпикрина или находятся на позиции, в боевой или специальной технике, ведут боевые действия, отдыхают на привале и т. п. Противогазы проверены, исправны, подогнаны и находятся в «боевом» положении.

Порядок выполнения норматива

Для отработки норматива руководитель занятия подает команду, например: «Шлем-маска (маска) — ПОРВАНА». Обучаемые затаив дыхание и закрыв глаза, отсоединяют поврежденную лицевую часть и продолжают пользоваться противогазовой коробкой.

Время выполнения норматива отсчитывается от подачи команды «Шлем-маска (маска) — ПОРВАНА» до возобновления дыхания.

Методические указания по отработке норматива

Перед отработкой норматива в палатке с хлорпикрином проводится проверка противогаза на герметичность на открытом воздухе. Для этого обучаемые по команде вынимают противогаз из сумки, снимают чехол, надевают лицевую часть и закрывают отверстие в дне коробки пробкой или зажимают его ладонью и делают глубокий вдох. Если при этом воздух под лицевую часть не проходит, то противогаз считается исправным.

Если воздух проникает под лицевую часть, то для обнаружения мест неисправности в противогазе следует отвернуть противогазовую коробку и проверить состояние узла клапана вдоха, наличие в нем прокладок или отвинтить крышку переговорного устройства и проверить целость переговорной мембраны, а в случае ее неисправности заменить запасной.

При подсосе воздуха по височным впадинам необходимо заменить шлем-маску.

Длительность пребывания обучаемого в палатке с хлорпикрином не должна превышать 3 мин Военнослужащие, которые при отработке норматива почувствовали раздражение глаз, должны немедленно покинуть палатку, выйти в наветренную сторону и снять противогаз.

Порядок выполнения норматива № 2

Действия руководителя

Действия обучаемого

Порядок выполнения приема

1. Подает команду, например: «Шлем-маска (маска) — ПОРВАНА». Включает секундомер. Контролирует порядок выполнения норматива. Фиксирует ошибки снижающие оценку.

Затаив дыхание и закрыв глаза, снимает лицевую часть противогаза, а для дыхания использует противогазовую коробку.

Обучаемый останавливает дыхание, закрывает глаза, снимает противогаз и отсоединяет от него противогазовую коробку.

Лицевую часть укладывает в противогазовую сумку.

Берет горловину противогазовой коробки в рот, зажимает нос, делает глубокий выдох и, не открывая глаз, начать дышать ртом через горловину противогазовой коробки.

2. После возобновления дыхания останавливает секундомер и фиксирует время выполнения норматива.

Временные показатели и оценка за выполнение норматива № 2

Категория обучаемых

Оценка по времени (секунд)

«отлично»

«хорошо»

«удовлетворительно»

Военнослужащий

18

20

25

Ошибки, снижающие оценку

На один балл

До «неудовлетворительно»

1. допущено воздействие раздражающего вещества на глаза или органы дыхания.

Дальнейшие действия, не входящие в условия норматива № 2

Действия руководителя

Действия обучаемого

Порядок выполнения приема

1. При отработке норматива в палатке с хлорпикрином по одному выводит обучаемых из палатки.

Выходит из палатки.

Обучаемые, не открывая глаз и не прекращая дыхания через горловину противогазовой коробки, выходят из палатки, направляемые к выходу руководителем занятия.

2. На открытом воздухе последовательно подает команды, например: «ОТБОЙ», «Противогаз — «СОБРАТЬ И СЛОЖИТЬ». Контролирует порядок выполнения приема. Фиксирует ошибки снижающие оценку.

Выполняет команду «ОТБОЙ»:

Обучаемый вынимает горловину противогазовой коробки изо рта, делает глубокий выдох, открывает глаза и возобновляет дыхание обычным способом.

По команде «Противогаз — «СОБРАТЬ И СЛОЖИТЬ» собирает и складывает противогаз и укладывает его в сумку.

Обучаемый присоединяет к противогазу противогазовую коробку.

При складывании противогаза ПМГ: обучаемый берет противогаз за переговорное устройство, укладывает шлем внутрь маски, складывает ее по осевой линии и укладывает в сумку коробкой от себя.

При складывании противогаза ПМГ-2: обучаемый складывает шлем-маску по осевой линии, перегибает ее вдоль и поперек, закрывая стекла резиной, и укладывает в сумку переговорным устройством вниз.

 

Норматив № 3

Условия, порядок выполнения и методические указания по отработке норматива № 3

Наименование норматива

Надевание общевойскового защитного комплекта и противогаза

Условия выполнения норматива

Обучаемые в составе подразделения ведут боевые действия (находятся в районе расположения, в укрытиях или закрытых машинах). Средства защиты в «походном» положении при обучаемых.

Порядок выполнения норматива

Для заблаговременного надевания защитного комплекта в виде плаща на незараженной местности руководитель занятия подает команду «Плащ в рукава, чулки, перчатки надеть. Газы». Обучаемые надевают защитные чулки и плащ в рукава, переводят противогаз в «боевое» положение.

Для заблаговременного надевания защитного комплекта в виде комбинезона на незараженной местности руководитель занятия подает команду «Защитный комплект — НАДЕТЬ», «ГАЗЫ». Обучаемые надевают защитные чулки и плащ в виде комбинезона, переводят противогаз в «боевое» положение.

Время выполнения норматива отсчитывается от подачи команды до полного надевания общевойскового защитного комплекта на открытой местности или до выхода обучаемых из машин (укрытий).

Методические указания по отработке норматива

Плащ в рукава, чулки и перчатки надевают заблаговременно:

перед преодолением в пешем порядке и в открытых подвижных объектах вооружения и военной техники зон заражения токсичными химикатами и биологическими аэрозолями и зон радиоактивного заражения в условиях пылеобразования;

перед действиями в пешем порядке на местности, зараженной токсичными химикатами, биологическими аэрозолями и радиоактивной пылью;

в предвидении выпадения радиоактивных веществ из облака ядерного взрыва;

перед проведением специальной обработки вооружения и военной техники.

В виде комбинезона плащ с чулками и перчатками надевают заблаговременно и используют в зонах:

заражения токсичными химикатами и биологическими аэрозолями:

перед действиями в пешем порядке на местности с высокой растительностью или покрытой глубоким снегом;

перед проведением спасательно-эвакуационных, инженерных работ и для ремонта зараженного вооружения и военной техники;

для преодоления участков местности с горящей растительностью (травой, кустарниками).

Порядок выполнения норматива № 3

Действия руководителя

Действия обучаемого

Порядок выполнения приема

1. Подает команду, например: «Плащ в рукава, чулки, перчатки — НАДЕТЬ», «ГАЗЫ» («Защитный комплект — НАДЕТЬ», «ГАЗЫ»). Включает секундомер. Контролирует порядок выполнения норматива. Фиксирует ошибки снижающие оценку.

1. При надевании ОЗК в виде плаща по команде «Плащ в рукава, чулки, перчатки — НАДЕТЬ», «ГАЗЫ»:

надевает защитные чулки, переводит противогаз в «боевое» положение и надевают плащ в рукава

Обучаемый ложит оружие на землю.

Надевает чулки, застегивает хлястики и завязывает обе тесьмы на поясном ремне.

Переводит в «боевое» положение противогаз.

Надевает защитный шлем.

Вынимает из чехла и надевает перчатки.

Раскрывает чехол плаща, дернув тесьму вверх, и надевает плащ в рукава, при этом петли на низках рукавов надевает на большие пальцы поверх перчаток.

Надевает капюшон на защитный шлем и застегивает плащ.

Берет оружие «на ремень».

2. При надевании ОЗК в виде комбинезона по команде «Защитный комплект — НАДЕТЬ», «ГАЗЫ»:

надевает защитные чулки и плащ в виде комбинезона, переводит противогаз в «боевое» положение

Обучаемый ложит оружие на землю, снимает сумку с противогазом, снаряжение, защитный шлем и головной убор (защитные очки и респиратор, если они были надеты), снимает плащ в чехле и ложит все на землю.

Надевает чулки, застегивает хлястики и завязывает тесьму на брючном ремне.

Раскрывает чехол плаща и, взявшись за держатели, заносит плащ с чехлом за спину так, чтобы чехол находился на спине под плащом и надевает плащ в рукава. Продевает концы держателей в рамки внизу плаща и закрепляет в рамках держатели.

Застёгивает центральные отверстия на центральный шпенёк сначала правой, а затем левой полой плаща и закрепляет их закрепкой.

Застегивает полы плаща на шпеньки так, чтобы левая пола обхватывала левую ногу, а правая – правую.

Держатели двух шпеньков, расположенные ниже центрального шпенька, закрепляет закрепками.

Застегивает боковые хлястики плаща на шпеньки, обернув их предварительно вокруг ног под коленями. Застегивает полы плаща, оставив незастегнутыми два верхних шпенька.

Надевает поверх плаща полевое снаряжение и сумку для противогаза. Переводит в «боевое» положение противогаз.

Надевает и застёгивает подшлемник, заправив его под куртку.

Надевает головной убор и защитный шлем. Надевает капюшон плаща на защитный шлем.

Застёгивает два верхних шпенька.

Заворачивает рукава плаща, достает из чехла и надевает перчатки; опускает низки рукавов плаща на краги перчаток, надев петли на большие пальцы.

Берет оружие «на ремень».

2. После надевания ОЗК (выхода обучаемых укрытий) останавливает секундомер и фиксирует время выполнения норматива.

Временные показатели и оценка за выполнение норматива № 3

Категория обучаемых

Оценка по времени (минут секунд)

«отлично»

«хорошо»

«удовлетворительно»

в виде
плаща

в виде комбинезона

в виде
плаща

в виде комбинезона

в виде
плаща

в виде комбинезона

На открытой местности

Военнослужащий

3.00

4.35

3.20

5.00

4.00

6.00

Расчет (отделение), взвод

3.20

4.45

3.50

5.10

4.30

6.10

Рота (группа, батарея)

4.00

4.50

4.20

5.20

5.00

6.00

В укрытиях или закрытых машинах

Военнослужащий

4.35

7.00

5.00

7.40

6.00

9.10

Расчет (отделение), взвод

5.10

8.00

5.40

8.40

6.40

10.30

Рота (группа, батарея)

5.40

8.50

6.10

9.40

7.20

12.00

Ошибки, снижающие оценку

На один балл

До «неудовлетворительно»

1. надевание защитных чулок производилось с застегнутыми хлястиками;

2. не завязаны обе тесьмы на поясном ремне;

3. неправильно застегнуты борта плаща или не полностью надеты чулки;

4. не закреплены закрепками держатели шпеньков или не застегнуто два шпенька;

5 при надевании защитного комплекта в виде комбинезона снаряжение и противогаз не надеты поверх плаща;

6. тесемки плаща не продеты в полукольца;

7. при надевании защитного комплекта в виде плаща плащ застегивался без перчаток;

8. не соблюдалась последовательность выполнения норматива.

1. при надевании повреждены средства защиты;

2. не застегнуто более двух бортовых шпеньков;

3. допущены ошибки, определяющие оценку «неудовлетворительно» при надевании противогаза (норматив № 1):

а). допущено образование таких складок или перекосов, при которых наружный воздух может проникать под шлем-маску противогаза;

б). не герметично присоединена противогазовая коробка.

Дальнейшие действия, не входящие в условия норматива № 3

Действия руководителя

Действия обучаемого

Порядок выполнения приема

1. Подает команду «Защитный комплект – СНЯТЬ». Контролирует порядок выполнения приема. Фиксирует ошибки снижающие оценку.

1. При надетом ОЗК в виде плаща:

снимает ОЗК и противогаз

Для снятия зараженного ОЗК вне зоны заражения обучаемый поворачивается лицом к ветру.

Расстёгивает полы плаща, хлястики чулок и снимает петли с больших пальцев рук.

Откидывает капюшон с головы за спину.

Опускает обшлага рукавов на кисти и вынимает руки из рукавов плаща (за спиной).

Не снимая перчаток, развязывает держатели плаща и вытаскивает их из рамок чехла, приподнимает плащ за держатели вверх и сбрасывает его назад.

Отвязывает тесемки чулок от поясного ремня, а затем, поочередно наступая носком одной ноги на пяточную часть осоюзки чулка другой ноги, вытаскивает ноги из чулок до половины и стряхиванием снимает чулки.

Отходит от снятых зараженных средств защиты в наветренную сторону.

Снимает перчатки и противогаз.

2. При надетом ОЗК в виде комбинезона:

снимает ОЗК и противогаз

Для снятия зараженного ОЗК вне зоны заражения обучаемый поворачивается лицом к ветру.

Снимает сумку для противогаза и снаряжение.

Отстёгивает закрепки, расстёгивает полы плаща и хлястики чулок.

Снимает петли с больших пальцев рук.

Откидывает капюшон с головы на спину.

Освобождает держатели из стальных рамок.

Вытаскивает руки из рукавов плаща (за спиной) не снимая перчаток.

Приподнимает плащ за держатели вверх и сбрасывает его назад.

Отвязывает тесемки чулок от брючного ремня, а затем, поочередно наступая носком одной ноги на пяточную часть осоюзки чулка другой ноги, вытаскивает ноги из чулок до половины и стряхиванием снимает чулки.

Снимает перчатки и противогаз.

2. Подает команду, например: «Противогаз и ОЗК — «СЛОЖИТЬ» или «Средства защиты — «СЛОЖИТЬ». Контролирует порядок выполнения приема. Фиксирует ошибки снижающие оценку.

1. При складывании общевойскового защитного комплекта:

складывает плащ

Обучаемый расстилает чехол на ровной поверхности наружной стороной вверх, держатели плаща пропускает через прорези в хлястиках чехла; полы и спинку складывает продольными складками так, чтобы габариты плаща по ширине не превышали 30 см; укладывает плащ, начиная снизу, гармошкой (с шириной складок 15 — 20 см) на чехол и отворачивает капюшон на плащ, заворачивает боковые стороны чехла, скатывает плащ вместе с чехлом и застёгивает хлястики чехла.

складывает перчатки

Обучаемый выворачивает краги перчаток наружу (на кистевую часть перчаток) и укладывает перчатки на дно чехла для чулок.

складывает чулки

Обучаемый сворачивает каждый чулок отдельно в скатку, начиная с осоюзки, укладывает чулки в чехол и застёгивает его.

2. При складывании фильтрующего противогаза:

складывает противогаз и укладывает его в сумку

При складывании противогаза ПМГ: обучаемый берет противогаз за переговорное устройство, укладывает шлем внутрь маски, складывает ее по осевой линии, укладывает в сумку коробкой от себя и застегивает сумку.

При складывании противогаза ПМГ-2: обучаемый складывает шлем-маску по осевой линии, перегибает ее вдоль и поперек, закрывая стекла резиной, укладывает в сумку переговорным устройством вниз и застегивает сумку.

Норматив № 4

Условия, порядок выполнения и методические указания по отработке норматива № 4

Наименование норматива

Надевание специальной одежды и противогаза

Условия выполнения норматива

Обучаемые находятся на незараженной местности. Одежда в сложенном виде около обучаемых.

Порядок выполнения норматива

По командам «Защитную одежду надеть», «Газы» – обучаемые надевают легкие защитные костюмы и противогазы в «боевое» положение.

Время выполнения норматива отсчитывается от подачи команды до надевания петель рукавов на большие пальцы рук.

Методические указания по отработке норматива

Костюм Л-1 используют в трех положениях: «Походном», «Наготове» и «Боевом».

В «Походном» положении костюм Л-1 в сложенном виде (в сумке) перевозят на машинах. Непосредственно перед использованием его переносят в сумке, надетой через левое плечо поверх снаряжения.

В положении «Наготове» костюм используют без противогаза (противогаз надевается по мере необходимости).

Перевод костюма Л-1 в «Боевое» положение проводят, как правило, на незараженной местности.

Порядок выполнения норматива № 4

Действия руководителя

Действия обучаемого

Порядок выполнения приема

1. Подает команду, например: «Защитную одежду — НАДЕТЬ», «ГАЗЫ». Включает секундомер. Контролирует порядок выполнения норматива. Фиксирует ошибки снижающие оценку.

Надевает защитную одежду и переводит противогаз в «боевое» положение

Обучаемому необходимо:

положить оружие;

снять стальной шлем;

снять снаряжение;

снять головной убор;

вынуть из сумки, развернуть и положить костюм на землю;

надеть брюки и застегнуть хлястики;

перекинуть бретели через плечи крест-накрест и пристегнуть их к брюкам;

надеть куртку и откинуть капюшон;

застегнуть промежный хлястик куртки;

при необходимости надеть поясной ремень и снаряжение;

надеть сумку для противогаза;

уложить в сумку для переноски костюма головной убор и надеть ее (при действиях, не связанных с перемещениями, сумку с головным убором можно не надевать);

 надеть противогаз;

надеть капюшон;

расправить куртку на груди и под подбородком;

обвернуть вокруг шеи шейный хлястик и застегнуть его;

надеть стальной шлем;

надеть перчатки, обхватив резинкой запястья рук;

надеть петли рукавов на большие пальцы;

взять оружие.

2. После надевания Л-1 (выхода обучаемых укрытий) останавливает секундомер и фиксирует время выполнения норматива.

Временные показатели и оценка за выполнение норматива № 4

Категория обучаемых

Оценка по времени

«отлично»

«хорошо»

«удовлетворительно»

Военнослужащий

4 мин

4 мин 20 с

5 мин 10 с

Ошибки, снижающие оценку

На один балл

До «неудовлетворительно»

1. плохо закрепленный шейный клапан.

2. не надет импрегнированный подшлемник.

1. шейный клапан не застегнут или не опущены рукава поверх перчаток.

2. при надевании повреждены средства защиты.

3. допущены ошибки, определяющие оценку «неудовлетворительно» при надевании противогаза (норматив №1).

Дальнейшие действия, не входящие в условия норматива № 4

Действия руководителя

Действия обучаемого

Порядок выполнения приема

1. Подает команду «Защитную одежду – СНЯТЬ». Контролирует порядок выполнения приема. Фиксирует ошибки снижающие оценку.

Снимает Л-1 и противогаз

При снятии костюма Л-1 необходимо обращать особое внимание на то, чтобы открытыми участками тела не касаться его внешней (зараженной) стороны.

Для снятия костюма необходимо: встать спиной к ветру; положить оружие; снять сумку для переноски костюма и сумку для противогаза; снять снаряжение; расстегнуть шейный и промежный хлястики и хлястики чулок; снять куртку и вместе с перчатками сбросить с себя; отстегнуть бретели брюк; снять брюки, помогая руками с внутренней стороны; отойти в наветренную сторону и снять подшлемник и противогаз.

Норматив № 10

Условия, порядок выполнения и методические указания по отработке норматива № 10

Наименование норматива

Частичная специальная обработка при заражении отравляющими веществами и биологическими средствами противника

Условия выполнения норматива

Обучаемые в составе подразделения выполнили боевую задачу и вышли из зараженного района. Личный состав и оружие заражены. Средства защиты обучаемых в «боевом» положении, средства санитарной обработки и дегазации при обучаемых (ИПП и ИДП-С).

Порядок выполнения норматива

По команде «К частичной специальной обработке — ПРИСТУПИТЬ» обучаемые проводят дегазацию (дезинфекцию) всей поверхности индивидуального оружия, протирают обработанное оружие сухими тампонами (ветошью), собирают и закапывают (при дезинфекции сжигают) использованные тампоны (ветошь). Снимают зараженные средства защиты кожи и в противогазах с оружием выходят на 10 м в наветренную сторону. С помощью ИПП обрабатывают лицевую часть противогаза, шею, кисти рук.

Время выполнения норматива отсчитывается от подачи команды «К частичной специальной обработке — ПРИСТУПИТЬ» до доклада командира об окончании обработки и снятии средств защиты.

Методические указания по отработке норматива

Частичная специальная обработка организуется по указанию командиров подразделений (батальона, роты) при применении противником ОМП и проводится непосредственно в районах заражения и после выхода из них без прекращения выполнения боевых задач.

Частичная специальная обработка заключается:

1. при заражении отравляющими веществами в обезвреживании (дегазации или удалении) отравляющих веществ на открытых участках тела, отдельных участках обмундирования и средствах индивидуальной защиты, а также на поверхности стрелкового оружия с использованием индивидуальных противохимических и дегазационных пакетов;

2. при заражении биологическими средствами в обезвреживании (дезинфекции) бактериальных средств на открытых участках тела путем протирания или орошения дезинфицирующим раствором (при отсутствии раствора — путем обмывания чистой водой с мылом), а перед приемом средств экстренной профилактики — в дополнительном обеззараживании аптечки индивидуальной, фляги с водой, рук, перчаток, лицевой части противогаза.

Для проведения частичной специальной обработки личного состава в подразделениях имеются и могут использоваться следующие технические средства: индивидуальные противохимические пакеты (ИПП-8, ИПП-8а, ИПП-10 или ИПП-11) — для дегазации открытых участков тела человека, прилегающих к ним участков обмундирования и лицевой части противогаза; групповой комплект дегазации (ИДП-С, ИДПС-69), включающий в себя 10 индивидуальных дегазационных пакетов (ИДП, ИДП-1) — для дегазации стрелкового оружия и 10 дегазационных пакетов силикагелевых (ДПС, ДПС-1).

Порядок выполнения норматива № 10

 

Действия руководителя

Действия обучаемого

Порядок выполнения приема

1. Уточняет характер заражения личного состава и оружия, например: «Личный состав и оружие заражены ОВ (БС)».

Слушают и запоминают уточнения руководителя занятия.

2. Подает команду «К частичной специальной обработке — ПРИСТУПИТЬ». Включает секундомер. Контролирует порядок выполнения норматива. Фиксирует ошибки снижающие оценку.
 

При заражении отравляющими веществами:

проводит дегазацию стрелкового оружия

С помощью пакета ИДП-1 (ИДП).

Обучаемый снимает крышку пакета.

Вскрывает мембрану металлического баллона ударом руки по пробойнику.

Ставит оружие на землю под углом 45-60º или на сошки и протирает всю его поверхность сверху вниз полиэтиленовой щеткой, смоченной рецептурой (для дегазации автомата, карабина или гранатомета с ремнем используется один пакет, а ручного пулемета с магазином и ремнем — два пакета).

Тщательно обрабатывает брезентовый ремень с обеих сторон до полного его промокания, расходуя около половины всей рецептуры, содержащейся в пакете.

Протирает оружие насухо чистой ветошью.

Использованные пакеты ИПП-1 (ИДП), а также ветошь (тампоны) закапывает в грунт.

При отсутствии ИДП-1 (ИДП).

Ставит оружие на землю под углом 45-60º или на сошки и протирает всю его поверхность сверху вниз табельным дегазирующим раствором №1 [2бщ (2ащ), рецептурой РД-2 или 1,5% водным раствором гипохлорита кальция].

Тщательно обрабатывает брезентовый ремень с обеих сторон до полного его промокания.

Протирает оружие насухо чистой ветошью.

Использованную ветошь (тампоны) закапывает в грунт.

снимает средства индивидуальной защиты кожи изолирующего типа

Обучаемый поворачивается лицом к ветру.

Снимает сумку для противогаза и снаряжение.

Отстёгивает закрепки, расстёгивает полы плаща и хлястики чулок.

Снимает петли с больших пальцев рук.

Откидывает капюшон с головы на спину.

Освобождает держатели из стальных рамок.

Вытаскивает руки из рукавов плаща (за спиной) не снимая перчаток.

Приподнимает плащ за держатели вверх и сбрасывает его назад.

Отвязывает тесемки чулок от брючного ремня, а затем, поочередно наступая носком одной ноги на пяточную часть осоюзки чулка другой ноги, вытаскивает ноги из чулок до половины и стряхиванием снимает чулки.

Снимает перчатки.

в противогазе и с оружием выходят на 10 м в наветренную сторону

     проводит дегазацию открытых участков тела и лицевой части противогаза с помощью пакета ИПП-8 (ИПП-10)

Обучаемый готовит индивидуальный противохимический пакет к применению, обрабатывает шею, кисти рук, воротник и края манжет обмундирования и наружную поверхность лицевой части противогаза рецептурой индивидуального противохимического пакета.

При использовании ИПП-8:

  • вскрывает пакет;
  • обильно смачивает тампон рецептурой и протирает кожу шеи и кистей рук;
  • вновь смачивает тампон и протирает воротник куртки, манжеты рукавов (захватывать тампоном наружную и внутреннюю поверхности ткани), наружную поверхность лицевой части противогаза;
  • сухим тампоном снимает излишки рецептуры с кожи шеи и рук;
  • закрывает пакет, вкладывает его в наружный карман сумки противогаза и хранит до повторного использования;
  • использованные тампоны закапывает в грунт.

При использовании ИПП-10:

  • переводит пробойник в рабочее положение;
  • ударом по нему рукой вскрывает пакет и извлекает пробойник;
  • поочередно наливая в ладони небольшое количество рецептуры равномерно наносит ее на всю поверхность шеи, кистей рук и наружную поверхность лицевой части противогаза;
  • аналогично обрабатывает воротник куртки, манжеты рукавов, захватывая наружную и внутреннюю поверхности ткани;
  • плотно закрывает пакет, вкладывает его в наружный карман сумки противогаза и хранит до повторного использования.

снимает противогаз

Обучаемый берет рукой клапанную коробку, слегка оттягивает лицевую часть вниз и движением руки вперед и вверх снимает противогаз.

Надевает головной убор и стальной шлем.

При заражении биологическими средствами:

проводит дезинфекцию стрелкового оружия

С помощью пакета ИДП-1 (ИДП).

Обучаемый снимает крышку пакета.

Вскрывает мембрану металлического баллона ударом руки по пробойнику.

Ставит оружие на землю под углом 45-60º или на сошки и протирает всю его поверхность сверху вниз полиэтиленовой щеткой, смоченной рецептурой (для дегазации автомата, карабина или гранатомета с ремнем используется один пакет, а ручного пулемета с магазином и ремнем — два пакета).

Тщательно обрабатывает брезентовый ремень с обеих сторон до полного его промокания, расходуя около половины всей рецептуры, содержащейся в пакете.

Протирает оружие насухо чистой ветошью.

Использованные пакеты ИПП-1 (ИДП), а также ветошь (тампоны) сжигает.

При отсутствии ИДП-1 (ИДП).
Ставит оружие на землю под углом 45-60º или на сошки и промывает всю его поверхность сверху вниз водой из фляги.

Тщательно обрабатывает брезентовый ремень с обеих сторон до полного его промокания.

Протирает оружие насухо чистой ветошью.
Использованную ветошь (тампоны) сжигает.

проводит дезинфекцию открытых участков тела и лицевой части противогаза с помощью пакета ИПП-8 (ИПП-10)

Обучаемый стряхивает, (обметает, выколачивает) снаряжение, обувь и средства индивидуальной защиты.

Готовит индивидуальный противохимический пакет к применению, обрабатывает шею, кисти рук, воротник и края манжет обмундирования и наружную поверхность лицевой части противогаза рецептурой индивидуального противохимического пакета.

При использовании ИПП-8:

  • вскрывает пакет;
  • обильно смачивает тампон рецептурой и протирает кожу шеи и кистей рук;
  • вновь смачивает тампон и протирает воротник куртки, манжеты рукавов (захватывать тампоном наружную и внутреннюю поверхности ткани), наружную поверхность лицевой части противогаза;
  • сухим тампоном снимает излишки рецептуры с кожи шеи и рук;
  • закрывает пакет, вкладывает его в наружный карман сумки противогаза и хранит до повторного использования;
  • использованные тампоны сжигает.

При использовании ИПП-10:

  • переводит пробойник в рабочее положение;
  • ударом по нему рукой вскрывает пакет и извлекает пробойник;
  • поочередно наливая в ладони небольшое количество рецептуры равномерно наносит ее на всю поверхность шеи, кистей рук и наружную поверхность лицевой части противогаза;
  • аналогично обрабатывает воротник куртки, манжеты рукавов, захватывая наружную и внутреннюю поверхности ткани;
  • плотно закрывает пакет, вкладывает его в наружный карман сумки противогаза и хранит до повторного использования.

снимает средства индивидуальной защиты кожи изолирующего типа

Обучаемый поворачивается лицом к ветру.

Снимает сумку для противогаза и снаряжение.

Отстёгивает закрепки, расстёгивает полы плаща и хлястики чулок.

Снимает петли с больших пальцев рук.

Откидывает капюшон с головы на спину.

Освобождает держатели из стальных рамок.

Вытаскивает руки из рукавов плаща (за спиной) не снимая перчаток.

Приподнимает плащ за держатели вверх и сбрасывает его назад.

Отвязывает тесемки чулок от брючного ремня, а затем, поочередно наступая носком одной ноги на пяточную часть осоюзки чулка другой ноги, вытаскивает ноги из чулок до половины и стряхиванием снимает чулки.

Снимает перчатки.

обмывает открытые участки тела дезинфицирующим растворам или водой с мылом

Обучаемый проводит дезинфекцию путем обмывания открытых участков тела (лица, шеи, кистей рук) раствором монохлорамина или орошением из душевых сеток 2 % водного раствора монохлорамина.

В случае его отсутствия используется 2 % раствор ГК.

Дезинфекция кожных покровов кроме того может проводится путем обмывания их водой из фляги с использованием мыла.

снимает противогаз

Обучаемый берет рукой клапанную коробку, слегка оттягивает лицевую часть вниз и движением руки вперед и вверх снимает противогаз.

Надевает головной убор и стальной шлем.

2. После доклада командира подразделения об окончании обработки останавливает секундомер. Фиксирует время выполнения норматива.

Временные показатели и оценка за выполнение норматива № 10

Категория обучаемых

Оценка по времени (минут, секунд)

«отлично»

«хорошо»

«удовлетворительно»

Военнослужащие

12.00

13.00

16.00

Отделение (расчет, экипаж), взвод

13.00

14.00

17.00

Рота (группа, батарея)

14.40

15.00

18.00

Ошибки, снижающие оценку

На один балл

До «неудовлетворительно»

  • командир подразделения не руководил личным составом и не осуществлял контроль за порядком обработки;
  • использованная ветошь (тампоны) после дегазации не закопана, а после дезинфекции не сожжена;
  • по окончании дезактивации не протерто насухо обработанное оружие.
  •  не соблюдались специальные требования безопасности при снятии средств защиты;
  • не тщательно проводилась санитарная обработка и обработка оружия (допускались пропуски).
 

Дальнейшие действия, не входящие в условия норматива № 10

Действия руководителя

Действия обучаемого

Порядок выполнения приема

1. Подает команду, например: «Противогаз (респиратор) и ОЗК — «СЛОЖИТЬ» или «Средства защиты — «СЛОЖИТЬ». Контролирует порядок выполнения приема. Фиксирует ошибки снижающие оценку.

1. При складывании общевойскового защитного комплекта:

складывает плащ

Обучаемый расстилает чехол на ровной поверхности наружной стороной вверх, держатели плаща пропускает через прорези в хлястиках чехла; полы и спинку складывает продольными складками так, чтобы габариты плаща по ширине не превышали 30 см; укладывает плащ, начиная снизу, гармошкой (с шириной складок 15 — 20 см) на чехол и отворачивает капюшон на плащ, заворачивает боковые стороны чехла, скатывает плащ вместе с чехлом и застёгивает хлястики чехла.

складывает перчатки

Обучаемый выворачивает краги перчаток наружу (на кистевую часть перчаток) и укладывает перчатки на дно чехла для чулок.

складывает чулки

Обучаемый сворачивает каждый чулок отдельно в скатку, начиная с осоюзки, укладывает чулки в чехол и застёгивает его.

2. При складывании фильтрующего противогаза:

складывает противогаз и укладывает его в сумку

При складывании противогаза ПМГ: обучаемый берет противогаз за переговорное устройство, укладывает шлем внутрь маски, складывает ее по осевой линии, укладывает в сумку коробкой от себя и застегивает сумку.
При складывании противогаза ПМГ-2: обучаемый складывает шлем-маску по осевой линии, перегибает ее вдоль и поперек, закрывая стекла резиной, укладывает в сумку переговорным устройством вниз и застегивает сумку.

ВНИМАНИЕ! После обработки стрелковое оружие водой или дегазирующими (дезинфицирующими) растворами необходимо в кротчайшее время оружие разобрать, протереть насухо и смазать.

Специальная подготовка для разведывательных подразделений

и подразделений радиационной и химической разведки

Норматив № 1

Условия, порядок выполнения и методические указания по отработке норматива № 1

Наименование норматива

Подготовка приборов радиационной разведки и радиационного контроля к работе и проверка их работоспособности

Условия выполнения норматива

Обучаемый получил задачу подготовиться к ведению радиационной разведки (измерению заражения радиоактивными веществами какого-либо объекта, измерению дозы радиоактивного облучения). Источники питания для приборов для ДП-5В (Б), ДП-22В разряжены (новые источники питания при обучаемом).

Порядок выполнения норматива

Руководитель занятия подает команды: «Прибор к работе — ПОДГОТОВИТЬ», «ПРОВЕРИТЬ» обучаемый подключает источники питания для ДП-5В (Б) и ДП-22В, устанавливает рабочий режим прибора и проверяет его работоспособность (заряжает один дозиметр).

Время выполнения норматива отсчитывается от момента подачи команды «Прибор к работе — ПОДГОТОВИТЬ», «ПРОВЕРИТЬ» до доклада о готовности прибора к работе.

Методические указания по отработке норматива

Особые условия выполнения норматива для прибора ДП-5В (Б).
Прибор находится перед выполняющим норматив. Источники питания подготовлены и находятся в укладочном ящике. Раздвижные ремни подогнаны. Ручка переключателя поддиапазонов в положении 0 («ВЫКЛ»). Крышки отсека питания, футляра и укладочного ящика закрыты. Поворотный экран блока детектирования в положении «Г». Блок детектирования в нижнем отсеке футляра. Выполняющий норматив знает записанное в формуляре показание прибора от контрольного источника излучения на поддиапазоне «x10».

Особые условия выполнения норматива для прибора ДП-22В.
Источники питания подготовлены (у двух элементов питания 145У зачищены выводы на длину 8 мм), ручка регулятора повернута влево до упора.

Порядок выполнения норматива № 1

Действия руководителя

Действия обучаемого

Порядок выполнения приема

1. Подает команду «Прибор к работе — ПОДГОТОВИТЬ», «ПРОВЕРИТЬ». Включает секундомер. Контролирует порядок выполнения норматива. Фиксирует ошибки снижающие оценку.

При подготовке прибора ДП-5В (Б) к работе и проверке его работоспособности:

подключает источники питания и проверяет их годность

Обучаемый снимает крышку отсека питания, для чего вывинчивает невыпадающий винт. Соблюдая полярность, устанавливает в отсек прибора источник питания (три элемента КБ-1).

Не закрывая крышку отсека, устанавливает ручку переключателя в положение  (контроль режима), при этом стрелка прибора устанавливается в режимном секторе. Если стрелка микроамперметра не отклоняется или не устанавливается на режимном секторе, проверяет годность источников питания.

Закрывает крышку отсека питания.

пристегивает к футляру ремни, надевает головные телефоны и вилку шнура вставляет в гнездо пульта, размещает прибор на груди, закрепляет удлинительную штангу на поясном ремне.

проверяет работоспособность прибора от контрольного источника

Устанавливает экран блока детектирования в положение «К».

Ручку переключателя поддиапазонов последовательно устанавливает в положении х1000 и х100. При этом стрелка прибора может не отклоняться, но в телефонах прослушиваются щелчки.

Переводит ручку переключателя поддиапазонов в положение х10. В головных телефонах прослушиваются частые щелчки. Показания прибора на этом поддиапазоне сравнивает с данными формуляра, записанными в разделе 12 (результат последней поверке прибора).

Переводит ручку переключателя поддиапазонов в положение х1. При этом в телефонах прослушиваются частые щелчки и стрелка прибора зашкаливает.

Нажимает кнопку СБРОС. Стрелка прибора отклоняется влево.

Переводит ручку переключателя поддиапазонов в положение х0,1. Стрелка прибора зашкаливает, а щелчки в телефоне могут периодически прерываться из-за большой активности контрольного источника для этого поддиапазона.

Нажимает кнопку СБРОС, при этом стрелка прибора устанавливается на нулевую отметку шкалы.

Ставит ручку переключателя в положение  (контроль режима).

Стрелка прибора устанавливается в режимном секторе.

Поворачивает экран блока детектирования в положение «Г»

Докладывает, например «Прибор к работе готов».

При подготовке прибора ДП-22В к работе и проверке его работоспособности:

готовит зарядное устройство

Обучаемый открывает крышку отсека питания зарядного устройство ЗД-5, устанавливает источники питания, соблюдая полярность и закрывает крышку.

заряжает дозиметр ДКП-50А

Обучаемый отвинчивает защитную оправу дозиметра и защитный колпачок зарядного гнезда.

Вставляет дозиметр в зарядное гнездо зарядного устройства, при этом включается подсветка зарядного гнезда и высокое напряжение.

Нажимает на дозиметр и, наблюдая в окуляр, поворачивает ручку резистора вправо до тех пор, пока изображение нити на шкале дозиметра не установится на «0».

проверяет качество зарядки дозиметра

Обучаемый извлечь дозиметр из зарядного гнезда зарядного устройства.

Проверяет положение нити на свет; при вертикальном положении нити ее изображение должно быть на «0»;

Заворачивает защитную оправу дозиметра и колпачок зарядного гнезда. Регулятор напряжения поворачивает влево до упора.
Докладывает, например «Прибор к работе готов».

2. После доклада о готовности прибора к работе останавливает секундомер. Фиксирует время выполнения норматива.

Временные показатели и оценка за выполнение норматива № 1

Приборы радиационной разведки и радиационного контроля

Оценка по времени (минут, секунд)

«отлично»

«хорошо»

«удовлетворительно»

ДП-5Б (ДП-5В)

3.00

3.20

4.00

ДП-22В

1.50

2.00

2.25

 П р и м е ч а н и е:1. Нормативы выполняют офицеры и прапорщики, личный состав отделений (экипажей, расчетов), предназначенных для ведения радиационной и химической разведки.

Ошибки, снижающие оценку

 

На один балл

До «неудовлетворительно»

1.   не соблюдена установленная последовательность в подготовке прибора к работе;
2.   не выполнено хотя бы одно из требований к исходному положению прибора.
Дополнительно для ДП-5В (Б):
3.   не сверено показание прибора от контрольного препарата с формуляром;
Дополнительно для ДП-22В:
4.   установка нуля произведена не точно;
5.   не установлена защитная оправа после зарядки дозиметров;
6.   не завинчена заглушка зарядного гнезда;
7.   не повернут регулятор напряжения влево до упора.

1.   не соблюдена полярность при подключении источников питания;
2.   не в полном объеме проведена проверка работоспособности прибора;
3.   допущены действия, ведущие к поломке прибора.
Дополнительно для ДП-5В (Б):
4.   перед подключением источников питания переключатель не был поставлен в положение 0 «Выключено»;
5.   не проверена работа прибора от радиоактивного контрольного препарата;
Дополнительно для ДП-22В:
6.   не установлено изображение нити на НОЛЬ (± 1 деление).

Норматив № 2

Условия, порядок выполнения и методические указания по отработке норматива № 2

Наименование норматива

Подготовка приборов химической разведки к работе и определение отравляющих веществ противника

Условия выполнения норматива

Обучаемый получил задачу подготовиться к ведению химической разведки. Средства защиты в «боевом» положении. Прибор ВПХР при обучаемом на плечевом ремне.

Порядок выполнения норматива

По команде «Прибор к работе — ПОДГОТОВИТЬ», «ПРОВЕРИТЬ» обучаемый подготавливает прибор к работе, проверяет его работоспособность.

По команде «К определению ОВ в воздухе — ПРИСТУПИТЬ» обучаемый готовит прибор к работе, проверяет работоспособность насоса и производит обследование воздуха имеющимися в приборе индикаторными трубками в установленной последовательности.

Время на выполнение норматива засчитывается от момента подачи команды «Прибор к работе — ПОДГОТОВИТЬ», «ПРОВЕРИТЬ» («К определению ОВ в воздухе — ПРИСТУПИТЬ») до доклада обучаемого о результатах обследования воздуха.

Методические указания по отработке норматива

В походном положении прибор носится на левом боку и закрепляется тесьмой вокруг пояса. При работе прибор передвигается вперед.

Прибор может быть правильно и успешно использован только достаточно подготовленным и тренированным военнослужащим. Работающий с прибором должен хорошо знать свойства индикаторных трубок и иметь необходимые навыки в работе с ними.

При работе с индикаторными трубками необходимо руководствоваться указаниями, приведенными на кассетных этикетках. Темп работы с насосом 50–60 полных качаний в 1 мин.

При достаточном изучении Инструкции к прибору и навыке работы с прибором можно пользоваться инструкциями-памятками, имеющимися в приборе.

Порядок выполнения норматива № 2

Действия
руководителя

Действия
обучаемого

Порядок выполнения приема

1. Подает команду «Прибор к работе — ПОДГОТОВИТЬ», «ПРОВЕРИТЬ» («К определению ОВ в воздухе — ПРИСТУПИТЬ») Включает секундомер. Контролирует порядок выполнения норматива. Фиксирует ошибки снижающие оценку.

При подготовке прибора к работе по команде «Прибор к работе — ПОДГОТОВИТЬ», «ПРОВЕРИТЬ»:

готовит прибор к работе, проверяет его работоспособность

Обучаемый проверяет наличие в приборе всех предметов и убеждается в их исправности:

  • осматривает насос, очищает ампуловскрыватель и головку насоса от стеклянных осколков;
  • проверяет работоспособности насоса, для этого вынимает насос, вставляет в гнездо головки любую невскрытую индикаторную трубку, оттягивает ручку насоса до отказа, и по истечении 3-5 секунд отпустить ее (при исправном насосе ручка быстро, с резким щелчком, с ударом возвращается в исходное положение), вставляет насос в корпус;
  • проверяет электрофонарь путем его включения.

Доукомплектовывает кассеты индикаторными трубками. Размещает кассеты с индикаторными трубками в следующем порядке: сверху трубки с красным кольцом и точкой, затем трубки с тремя зелеными кольцами, внизу трубки с желтым кольцом.

Снимает с противодымных фильтров полиэтиленовый чехол (по указанию руководителя занятия).

Вынимает из прибора инструкцию по эксплуатации.

Докладывает, например: «Прибор проверен и к работе готов».

При определении наличия ОВ по команде: «К определению ОВ в воздухе — ПРИСТУПИТЬ»:

готовит прибор к работе, проверяет работоспособность насоса

Обучаемый проверяет наличие в приборе всех предметов и убеждается в их исправности:

  • осматривает насос, очищает ампуловскрыватель и головку насоса от стеклянных осколков;
  • проверяет работоспособности насоса, для этого вынимает насос, вставляет в гнездо головки любую невскрытую индикаторную трубку, оттягивает ручку насоса до отказа, и по истечении 3-5 секунд отпустить ее (при исправном насосе ручка быстро, с резким щелчком, с ударом возвращается в исходное положение), вставляет насос в корпус;
  • проверяет электрофонарь путем его включения.

Доукомплектовывает кассеты индикаторными трубками. Размещает кассеты с индикаторными трубками в следующем порядке: сверху трубки с красным кольцом и точкой, затем трубки с тремя зелеными кольцами, внизу трубки с желтым кольцом.

Снимает с противодымных фильтров полиэтиленовый чехол (по указанию руководителя занятия).

Вынимает из прибора инструкцию по эксплуатации.

определяет наличия ФОВ в опасной концентрации

Обучаемый открыть прибор, вынимает две трубки с красным кольцом и точкой и помещает их в штатив (в правой стороне крышки прибора).

Отодвигает защелку и вынимает насос.

Вскрывает трубки ножом, расположенным на головке насоса, ампуловскрывателем с маркировкой, отвечающей маркировке трубок, разбивает верхние ампулы обеих трубок, берет трубки за концы и энергично, наотмашь встряхивает их 2–3 раза;

Одну из трубок (опытную) вставляет немаркированным концом в насос и прокачать через нее воздух (5–6 качаний), через вторую (контрольную) воздух не просасывает (помещает ее в штатив);

Тем же ампуловскрывателем разбивает нижнюю ампулу в опытной трубке, берёт ее за маркированный конец и встряхнуть 1-2 раза, затем разбивает нижнюю ампулу в контрольной трубке и тоже встряхивает ее 1-2 раза.

Наблюдает за переходом окраски контрольной трубки от красной до желтой. К моменту образования желтой окраски в контрольной трубке красный цвет верхнего слоя наполнителя опытной трубки указывает на наличие ОВ (зарина, зомана, V-гaзов) в опасной концентрации. Если в опытной трубке желтый цвет наполнителя появился одновременно с контрольной, это указывает на отсутствие ОВ или наличие ОВ в меньших концентрациях.

определяет наличие в воздухе фосгена, дифосгена, синильной кислоты, хлорциана

Обучаемый вскрывает трубку с тремя зелеными кольцами с обеих сторон. Разбивает ампулу ампуловскрывателем, берет трубку за маркированный конец и встряхивает ее 2-3 раза. Вставляет трубку немаркированным концом в гнездо головки насоса и делает 10–15 качаний насосом.
Сравнивает окраску наполнителя трубки с окраской, изображенной на кассетной этикетке.

определяет наличие иприта в воздухе

Обучаемый вскрывает трубку с жёлтым кольцом с обеих сторон. Вставляет трубку немаркированным концом в гнездо головки насоса и прокачивает через трубку воздух (60 качаний насосом).
Вынимает трубку из насоса и держит 1 мин, сравнивает окраску наполнителя с окраской, изображенной на кассетной этикетке.

производит доклад о результатах определения ОВ в воздухе

Докладывает, например: «Отравляющих веществ в воздухе не обнаружено» или «В воздухе обнаружены такие-то отравляющие вещества, такой-то концентрации».

2. После доклада о готовности прибора (о результатах обследования) останавливает секундомер. Фиксирует время выполнения норматива.

Временные показатели и оценка за выполнение норматива № 2

Прибор ВПХР

Оценка по времени (минут, секунд)

«отлично»

«хорошо»

«удовлетворительно»

По команде: «Прибор к работе — ПОДГОТОВИТЬ», «ПРОВЕРИТЬ»

1.20

1.35

2.00

По команде: «К определению ОВ в воздухе — ПРИСТУПИТЬ»

4.10

4.30

5.25

 П р и м е ч а н и я: 1. Норматив выполняют офицеры и прапорщики, личный состав отделений (экипажей, расчетов), предназначенных для ведения радиационной и химической разведки.
2. Время определения ОВ противника в безопасных концентрациях в норматив не входит.
3. При использовании грелки время выполнения норматива увеличивается на 1 мин 30 с.

Ошибки, снижающие оценку

На один балл

До «неудовлетворительно»

1.   не проверена работоспособность насоса;
2.   не соблюдалась установленная последовательность при работе с индикаторными трубками при обследовании воздуха;
 

1.   при вскрытии ампул не произошло смачивания наполнителя индикаторных трубок;
2.   вскрытие ампул произведено не в установленных отверстиях ампуловскрывателя;
3.   индикаторная трубка при прокачивании воздуха вставлена в гнездо головки насоса маркированным концом;
4.   не выдержано установленное число качаний (темп прокачивания) насосом обследуемого воздуха;
5.   не проведено наблюдение за началом перехода окраски наполнителя индикаторных трубок с красным кольцом и точкой;
6.   не осуществлена одноминутная выдержка после прокачивания воздуха через трубку с жёлтым кольцом;
7.   не сверена окраска наполнителя с рисунком на кассетах.

Противогаз относится к средствам индивидуальной защиты (СИЗ) органов дыхания человека от попадания в организм из загрязненной окружающей атмосферы отравляющих веществ. Эти вещества могут представлять собой радиоактивную пыль, опасные биологические вещества, ядовитые сильнодействующие компоненты и другие опасные вещества.

Зачем нужен норматив надевания противогаза?

Для того чтобы защита сработала эффективно необходимо вовремя надеть противогаз. Одной из характеристик надевания противогаза служит время и правильность его надевания, которая отражена в соответствующем нормативе. Знание этого норматива и его выполнение обеспечивает безопасную деятельность человека в зараженной атмосфере.

Виды нормативов

Существует несколько видов нормативов надевания противогазов, к ним относятся следующие:

  • норматив 1 – это надевание противогаза или респиратора;
  • норматив 2 – это использование неисправного противогаза в атмосфере зараженной отравляющими веществами.

В этих нормативах рассматриваются подробно само надевание противогаза, возможные ошибки и время на эту операцию.

Норма времени на надевание противогаза

Все действия по определению нормативного времени рассматриваются на примере военнослужащих, но его с небольшими поправками можно перенести и на гражданское население. Так как необходимо всему населению государства быть готовым к экстремальным ситуациям. Это возможно аварийные ситуации, в результате которых может быть окружающая атмосфера заражена отравляющими веществами и другими вредными, опасными средами.

Порядок и условия выполнения норматива №1

Перед сдачей норматива все кандидаты проходят обучение. Подразделение, которому назначают сдачу нормативов, готовится к ней. Оно находится на позиции, отдыхает на привале и так далее. Противогазы находятся в походном положении. Подается команда:

«Газы» или «Противогазы надеть». По этой команде обучаемые должны надеть противогазы. Время засекается от момента подачи команды до полного надевания головного убора.

Оценка времени надевания

Оценка времени приведена в таблице.

Оценка

норматива

Обучаемые единицы (подразделения)
Военнослужащие Расчет, отделение Взвод Батарея
Отлично 7/11 с 8/12 с 9/13 с 10/14 с
Хорошо 8/12 с 9/13 с 10/14 с 11/15 с
Удовлетворительно 10/14 с 11/15 с 12/17 с 13/18 с

Примечание: время в числителе – время надевания противогаза, а время знаменателя – это для респиратора.

При выполнении этого норматива возможны ошибки, которые снижают оценку на балл:

  • при надевании противогаза не закрыты глаза;
  • не задержано дыхание при надевании и не сделан выдох после надевания противогаза;
  • маска надета с недопустимым перекосом, соединительная трубка перекручена.

Если испытуемый допустит следующие ошибки, то ему выставляется оценка «неудовлетворительно»:

  • в результате надевания противогаза образованны складки, которые позволяют внешнему воздуху проникать под маску;
  • гайка соединительной трубки не полностью навинчена.

Порядок выполнения норматива

Выполнение норматива №1 – надевания противогаза по команде «Газы» выполняется в следующем порядке:

  • необходимо закрыть глаза, задержать дыхание, взять оружие «на ремень»;
  • головной убор снять (если подбородочный ремень опущен, то откинуть каску назад);
  • для противогаза ПМК – взять две боковые лямки в разные руки, зафиксировать в нижней части обтюратора подбородок и руками по направлению вверх и назад произвести надевание наголовника, убедится в плотном прилегании обтюратора к лицу;
  • для противогаза ПМГ – взять за утолщённые края маску таким образом, чтобы большие пальцы были снаружи, остальные находились внутри; расположить нижнюю часть маски под подбородком, затем резким движением вверх и назад натянуть маску на голову, так чтобы очки находились против глаз, и не было складок на маске;
  • после этого необходимо устранить перекос, складки, сделать полный выдох, затем открыть глаза, восстановить дыхание;
  • теперь можно надеть головной убор, противогаз закрепить на туловище;
  • оружие взять «на ремень».

Порядок надевания противогаза

Приведенное упражнение может выполняться одиночными военнослужащими (гражданскими) так и в составе подразделений (коллективов). По времени выполнения этого упражнения проставляется оценка.

Противогаз необходимо снять только после команды «Противогаз снять». По этой команде выполняются следующие действия:

  • оружие берется или располагается как удобно;
  • затем приподнимается головной убор, другой рукой слегка оттягивается за клапанную коробку маску вниз и, выполняя движение руки вперед, вверх снимается шлем-маска
  • в заключение надевается головной убор.

Если работы производились реально на зараженной местности, то противогаз снимают несколько иначе. Шлем-маску поддевают большим пальцем в затылочной части и таким образом снимают ее.

По команде «Противогаз сложить» производят укладывание противогаза в сумку для его ношения (возможно и самостоятельное решение об укладке). Последовательность действий при этом следующая:

  • противогаз берется за переговорное устройство;
  • для ПМК наголовник вложить внутрь маски, для ПМГ шлем укладывается внутрь маски;
  • затем складывается по осевой линии; укладывается в сумку, чтобы коробка была от пользователя.

На этом выполнение работ по сдаче норматива №1 можно считать законченным.

Выполнение норматива надевания противогаза 2

Выполнение норматива №2 – использование неисправного противогаза в атмосфере зараженной отравляющими веществами. Этот норматив предусматривает сдачу (выполнение) норматива в следующем порядке.

Сдающие норматив находятся в палатке или помещении, в котором проверяются противогазы. Создается концентрация хлорпикрина равная 0,2 г/м3. При этом противогазы исправны и находятся в «боевом» положении.

После этого подается команда: «Порвана соединительная трубка» либо «Шлем-маска повреждена».

Испытуемый производит действия согласно команде: отсоединяет трубку или снимает шлем-маску, но продолжает пользоваться неисправным противогазом. При этом засекается время от подачи сигнала до возобновления дыхания.

Если происходит воздействие хлорпикрина на органы дыхания либо на глаза, то испытуемый получает неудовлетворительную оценку.

Оценка времени приведена в таблице.

Оценка

норматива

Обучаемые единицы (подразделения)
Военнослужащие
Отлично 18 с
Хорошо 20 с
Удовлетворительно 25 с

Данное упражнение после подачи команды «Соединительная трубка порвана» выполняется в следующей последовательности:

  • необходимо задержать дыхание, закрыть глаза;
  • затем открутить соединительную трубку;
  • соединить противогазовую коробку напрямую к клапанной коробке;
  • после этого сделать выдох, раскрыть глаза;
  • слегка придерживать противогазовую коробку продолжать пользоваться СИЗ.

Если подается команда «Шлем-маска повреждена», то необходимо выполнить следующие действия:

  • необходимо задержать дыхание, закрыть глаза;
  • затем снимается лицевая часть и откручивается соединительная трубка;
  • для дыхания необходимо взять в рот окончание соединительной трубки, нос зажать пальцами, дышать только через рот, причем не открывать глаза.

При незначительных повреждениях (порывах) маски необходимы следующие действия:

  • необходимо задержать дыхание, закрыть глаза;
  • место повреждения маски зажать ладонью;
  • после этого сделать выдох, раскрыть глаза и продолжать пользоваться противогазом.

Те испытуемые, которые уложились в нормативы (№1 и №2) надевания противогаза могут быть уверены, что и в «боевой» обстановке в атмосфере зараженной ядовитыми веществами они сохранят себе здоровье и соответственно жизнь.

Особенности отработки нормативов по РХБЗ

Нормативы в ходе занятий и тренировок отрабатываются с использованием исправных, подогнанных, проверенных и закрепленных за военнослужащим средств индивидуальной защиты.

Средства индивидуальной защиты, приборы радиационной (химической) разведки и контроля должны быть полностью укомплектованы, уложены и закреплены на своих местах.

Норматив считается выполненным, если при работе соблюдены условия его выполнения и не было допущено нарушений требований безопасности, а также уставов, наставлений, инструкций и руководств.

Если при отработке норматива обучаемым допущена хотя бы одна ошибка, которая могла бы привести к травме (поражению) личного состава, поломке техники, вооружения или аварии, выполнение норматива прекращается и обучаемый оценивается на «неудовлетворительно».

За нарушение последовательности выполнения норматива, которое не привело к авариям, поломке (порче) техники и вооружения, а также за каждую ошибку, приводящую к нарушению условий выполнения норматива, требований уставов, руководств, наставлений, инструкций, оценка снижается на один балл.

При выполнении нормативов личным составом в средствах защиты кожи (ОЗК, Л-1 и т.п.) время увеличивается на 25%, а при работе в средствах защиты органов дыхания (противогазе, респираторе) – на 10%, кроме нормативов, выполнение которых предусмотрено только в средствах защиты.

Время выполнения норматива при температуре воздуха -20°С и ниже, плюс 30 °С и выше, сильном дожде, снегопаде и высоте свыше 1500 метров над уровнем моря, увеличивается, но не более чем на 20 %, а при действиях ночью, если время для ночных условий не определено, оно увеличивается, но не более чем на 25 %.

Технические неисправности СИЗ, приборов и комплектов, обнаруженные в ходе выполнения норматива, не устраняются (если они не препятствуют выполнению норматива). Обучаемый после выполнения норматива докладывает о выявленных неисправностях.

Время выполнения норматива военнослужащим (подразделением) отсчитывается по секундомеру с момента подачи команды «К выполнению норматива — ПРИСТУПИТЬ».

Порядок определения оценки за выполнения нормативов

Если норматив отрабатывается в процессе обучения несколько раз, то оценка за его выполнение определяется по последнему показанному результату или по результату контрольного занятия.

Индивидуальная оценка военнослужащему за выполнение нескольких нормативов по РХБЗ определяется по оценкам, полученным за выполнение каждого норматива, и считается:

 «отлично»»

Если более половины проверенных нормативов выполнены с оценкой «отлично», а остальные «хорошо»

«хорошо»

Если более половины проверенных нормативов выполнены с оценкой не ниже «хорошо», а остальные «удовлетворительно»

«удовлетворительно»

Если не менее 70% нормативов выполнены с положительной оценкой, а при оценке по трем нормативам выполнены два, при этом один из них не ниже оценки «хорошо»

«неудовлетворительно»

Если не выполнены условия на оценку «удовлетворительно»

Оценка за выполнение одиночных нормативов подразделению выводится по индивидуальным оценкам обучаемых и определяется:

«отлично»

если не менее 90% обучаемых получили положительные оценки, при этом не менее 50% обучаемых получили оценку «отлично»

«хорошо»

если не менее 80% обучаемых получили положительные оценки, при этом не менее 50% обучаемых получили оценку не ниже «хорошо»

«удовлетворительно»

если не менее 70% обучаемых получили положительные оценки

«неудовлетворительно»

если не выполнены условия на оценку «удовлетворительно»

Норматив № 1

Условия, порядок выполнения и методические указания по отработке норматива № 1

Наименование норматива

Надевание противогаза или респиратора

Условия выполнения норматива

Обучаемые в составе подразделения находятся на позиции, в боевой или специальной технике, ведут боевые действия, отдыхают на привале и т. п. Противогазы и респираторы в «походном» положении.

Порядок выполнения норматива

Руководитель занятия неожиданно подает команда «ГАЗЫ» или «Респиратор — НАДЕТЬ». Обучаемые, затаив дыхание и закрыв глаза, надевают противогазы или респираторы, делают глубокий выдох и возобновляют дыхание.
Время выполнения норматива отсчитывается от подачи команды «ГАЗЫ» или «Респиратор — НАДЕТЬ» до возобновления дыхания обучаемым после надевания противогаза (респиратора).

Методические указания по отработке норматива

Правила надевания противогаза в различных положениях определяются Наставлением по пользованию ИСЗ. Однако надевать противогаз можно и другими приемами, но их применение должно обеспечивать быстрое и правильное надевание и сохранность лицевой части противогаза.

Если в процессе использования противогаза дышать стало труднее, необходимо легким постукиванием рукой по коробке стряхнуть пыль или снег с чехла. Если и после этого дышать трудно, то, не снимая противогаза, снять чехол, стряхнуть с него пыль или снег и быстро надеть на коробку.
По окончании использования противогаза в «боевом» положении снять с коробки чехол и стряхнуть с него пыль. Противогаз снимать по команде «Противогаз — СНЯТЬ» или «Средства защиты — СНЯТЬ», а складывать в противогазовую сумку по команде «СЛОЖИТЬ».

После каждого использования респиратора произвести его дезактивацию удалением пыли с наружной части полумаски (выколачиванием, вытряхиванием или легким постукиванием о какой-либо предмет). Внутреннюю поверхность полумаски протереть влажным тампоном, при этом полумаску не выворачивать. Затем респиратор уложить в пакет, который загерметизировать кольцом и поместить в сумку для противогаза.

Респиратор снимать по команде «Респиратор — СНЯТЬ» или «Средства защиты — СНЯТЬ», а складывать в противогазовую сумку по команде — «СЛОЖИТЬ».

Порядок выполнения норматива № 1

Действия руководителя

Действия обучаемого

Порядок выполнения приема

1. Подает команду, например: «Напра — ВО» («ВСПЫШКА СПРАВА», «К БОЮ»).

Выполняет строевой прием или другую, поданную руководителем занятия, команду.

2. Подает команду, например: «ГАЗЫ» или «Респиратор — НАДЕТЬ». Включает секундомер. Контролирует порядок выполнения норматива. Фиксирует ошибки снижающие оценку.

1. При надевании противогаза по команде «ГАЗЫ»:

надевает противогаз

Обучаемый задерживает дыхание, закрывает глаза, при необходимости ложит оружие на землю (берет «на ремень», ставит его у опоры или зажимает между ног).

Снимает стальной шлем и головной убор, а при опущенном подбородочном ремне откидывает головной убор назад.

Вынимает противогаз из сумки. Берет шлем-маску обеими руками за утолщение края у нижней части так, чтобы большие пальцы ладони были снаружи, а остальные внутри ее.

Прикладывает нижнюю часть шлем-маски под подбородок и резким движением рук вверх и назад натягивает ее на голову так, чтобы не было складок, а очковый узел располагался против глаз.

Устраняет перекос и складки, если они образовались при надевании шлем-маски, делает полный выдох, открывает глаза и возобновляет дыхание.

2. При надевании респиратора по команде «Респиратор – НАДЕТЬ»:

надевает респиратор

Обучаемый, при необходимости ложит оружие на землю (берет «на ремень», ставит его у опоры или зажимает между ног).

Снимает стальной шлем и головной убор, а при опущенном подбородочном ремне откидывает головной убор назад.

Вынимает респиратор из сумки и пакета, надевает респиратор, расправляет его на лице, прижимает концы носового зажима к носу и делает 2-3 глубоких выдоха.

3. После возобновления дыхания останавливает секундомер, возвращает обучаемого в исходное положение и подает команду «ЗАПРАВИТЬСЯ».

Выполняет строевой прием или другую, поданную руководителем занятия команду.

После надевания противогазаобучаемый надевает головной убор и стальной шлем, берет оружие на ремень, заправляет обмундирование и закрепляет противогаз на туловище.

После надевания респиратора обучаемый надевает головной убор и стальной шлем, заправляет обмундирование, укладывает пакет с кольцом для герметизации в сумку и застегивает клапан сумки для противогаза.

Временные показатели и оценка за выполнение норматива № 1

Категория обучаемых

Оценка по времени (секунд)

«отлично»

«хорошо»

«удовлетворительно»

Военнослужащий

7/11

8/12

10/14

Расчет (отделение)

8/12

9/13

11/15

Взвод

9/13

10/14

12/17

Рота (группа, батарея)

10/14

11/15

13/18

П р и м е ч а н и е. В числителе указано время надевания противогаза, в знаменателе – респиратора.

Ошибки, снижающие оценку

На один балл

До «неудовлетворительно»

1. при надевании противогаза обучаемый не закрыл глаза и не затаил дыхание или после надевания не сделал полный выдох;

2. шлем-маска противогаза (фильтрующая полумаска респиратора) надета с перекосом;

3. концы носового зажима респиратора не прижаты к носу;

4. не отрегулирована нерастягивающаяся тесьма респиратора.

1. допущено образование таких складок или перекосов, при которых наружный воздух может проникать под шлем-маску противогаза (фильтрующую полумаску респиратора);

2. не герметично присоединена противогазовая коробка.

Дальнейшие действия, не входящие в условия норматива № 1

Действия руководителя

Действия обучаемого

Порядок выполнения приема

Подает команду, например: «Противогаз (респиратор) — СНЯТЬ», «СЛОЖИТЬ» или «Средства защиты — СНЯТЬ», «СЛОЖИТЬ». Контролирует порядок выполнения приема. Фиксирует ошибки снижающие оценку.

1. При снятии и складывании противогаза по командам «Противогаз – СНЯТЬ», «СЛОЖИТЬ» («Средства защиты — СНЯТЬ», «СЛОЖИТЬ»):

снимает противогаз

Обучаемый, при необходимости ложит оружие на землю (берет «на ремень», ставит его у опоры или зажимает между ног).

Снимает стальной шлем и головной убор.

Берет рукой клапанную коробку, слегка оттягивает лицевую часть вниз и движением руки вперед и вверх снимает противогаз.

Снимает с противогазовой коробки чехол, стряхивает с него пыль и снова надевает его на коробку.

Надевает головной убор и стальной шлем.

Берет оружие на ремень.

складывает противогаз и укладывает его в сумку

При складывании противогаза ПМГ: обучаемый берет противогаз за переговорное устройство, укладывает шлем внутрь маски, складывает ее по осевой линии, укладывает в сумку коробкой от себя и застегивает сумку.

При складывании противогаза ПМГ-2: обучаемый складывает шлем-маску по осевой линии, перегибает ее вдоль и поперек, закрывая стекла резиной, укладывает в сумку переговорным устройством вниз и застегивает сумку.

2. При снятии и складывании респиратора по команде «Респиратор – СНЯТЬ», «СЛОЖИТЬ» («Средства защиты — СНЯТЬ», «СЛОЖИТЬ»):

снимает респиратор

Обучаемый, при необходимости ложит оружие на землю (берет «на ремень», ставит его у опоры или зажимает между ног).

Снимает стальной шлем и головной убор.

Берет рукой за защитный экран выдыхательного клапана, слегка оттягивает фильтрующую полумаску вниз и движением руки вперед и вверх снимает респиратор.

Производит удаление пыли с наружной части полумаски (выколачиванием, вытряхиванием или легким постукиванием о какой-либо предмет).

Протирает влажным тампоном внутреннюю поверхность полумаски (не выворачивая ее).

Надевает головной убор и стальной шлем.

Берет оружие на ремень.

складывает респиратор, укладывает его в пакет и противогазовую сумку

Обучаемый укладывает респиратор в пакет, который герметизирует кольцом и помещает его под противогаз в сумку для противогаза.

Условия, порядок выполнения и методические указания по отработке норматива № 2

Наименование норматива

Пользование неисправным противогазом в зараженной атмосфере

Условия выполнения норматива

Обучаемые в составе подразделения находятся в палатке (помещении) для проверки противогазов, где с помощью распылителя создана необходимая концентрация хлорпикрина или находятся на позиции, в боевой или специальной технике, ведут боевые действия, отдыхают на привале и т. п. Противогазы проверены, исправны, подогнаны и находятся в «боевом» положении.

Порядок выполнения норматива

Для отработки норматива руководитель занятия подает команду, например: «Шлем-маска (маска) — ПОРВАНА». Обучаемые затаив дыхание и закрыв глаза, отсоединяют поврежденную лицевую часть и продолжают пользоваться противогазовой коробкой.

Время выполнения норматива отсчитывается от подачи команды «Шлем-маска (маска) — ПОРВАНА» до возобновления дыхания.

Методические указания по отработке норматива

Перед отработкой норматива в палатке с хлорпикрином проводится проверка противогаза на герметичность на открытом воздухе. Для этого обучаемые по команде вынимают противогаз из сумки, снимают чехол, надевают лицевую часть и закрывают отверстие в дне коробки пробкой или зажимают его ладонью и делают глубокий вдох. Если при этом воздух под лицевую часть не проходит, то противогаз считается исправным.

Если воздух проникает под лицевую часть, то для обнаружения мест неисправности в противогазе следует отвернуть противогазовую коробку и проверить состояние узла клапана вдоха, наличие в нем прокладок или отвинтить крышку переговорного устройства и проверить целость переговорной мембраны, а в случае ее неисправности заменить запасной.

При подсосе воздуха по височным впадинам необходимо заменить шлем-маску.

Длительность пребывания обучаемого в палатке с хлорпикрином не должна превышать 3 мин Военнослужащие, которые при отработке норматива почувствовали раздражение глаз, должны немедленно покинуть палатку, выйти в наветренную сторону и снять противогаз.

Порядок выполнения норматива № 2

Действия руководителя

Действия обучаемого

Порядок выполнения приема

1. Подает команду, например: «Шлем-маска (маска) — ПОРВАНА». Включает секундомер. Контролирует порядок выполнения норматива. Фиксирует ошибки снижающие оценку.

Затаив дыхание и закрыв глаза, снимает лицевую часть противогаза, а для дыхания использует противогазовую коробку.

Обучаемый останавливает дыхание, закрывает глаза, снимает противогаз и отсоединяет от него противогазовую коробку.

Лицевую часть укладывает в противогазовую сумку.

Берет горловину противогазовой коробки в рот, зажимает нос, делает глубокий выдох и, не открывая глаз, начать дышать ртом через горловину противогазовой коробки.

2. После возобновления дыхания останавливает секундомер и фиксирует время выполнения норматива.

Временные показатели и оценка за выполнение норматива № 2

Категория обучаемых

Оценка по времени (секунд)

«отлично»

«хорошо»

«удовлетворительно»

Военнослужащий

18

20

25

Ошибки, снижающие оценку

На один балл

До «неудовлетворительно»

1. допущено воздействие раздражающего вещества на глаза или органы дыхания.

Дальнейшие действия, не входящие в условия норматива № 2

Действия руководителя

Действия обучаемого

Порядок выполнения приема

1. При отработке норматива в палатке с хлорпикрином по одному выводит обучаемых из палатки.

Выходит из палатки.

Обучаемые, не открывая глаз и не прекращая дыхания через горловину противогазовой коробки, выходят из палатки, направляемые к выходу руководителем занятия.

2. На открытом воздухе последовательно подает команды, например: «ОТБОЙ», «Противогаз — «СОБРАТЬ И СЛОЖИТЬ». Контролирует порядок выполнения приема. Фиксирует ошибки снижающие оценку.

Выполняет команду «ОТБОЙ»:

Обучаемый вынимает горловину противогазовой коробки изо рта, делает глубокий выдох, открывает глаза и возобновляет дыхание обычным способом.

По команде «Противогаз — «СОБРАТЬ И СЛОЖИТЬ» собирает и складывает противогаз и укладывает его в сумку.

Обучаемый присоединяет к противогазу противогазовую коробку.

При складывании противогаза ПМГ: обучаемый берет противогаз за переговорное устройство, укладывает шлем внутрь маски, складывает ее по осевой линии и укладывает в сумку коробкой от себя.

При складывании противогаза ПМГ-2: обучаемый складывает шлем-маску по осевой линии, перегибает ее вдоль и поперек, закрывая стекла резиной, и укладывает в сумку переговорным устройством вниз.

 

Норматив № 3

Условия, порядок выполнения и методические указания по отработке норматива № 3

Наименование норматива

Надевание общевойскового защитного комплекта и противогаза

Условия выполнения норматива

Обучаемые в составе подразделения ведут боевые действия (находятся в районе расположения, в укрытиях или закрытых машинах). Средства защиты в «походном» положении при обучаемых.

Порядок выполнения норматива

Для заблаговременного надевания защитного комплекта в виде плаща на незараженной местности руководитель занятия подает команду «Плащ в рукава, чулки, перчатки надеть. Газы». Обучаемые надевают защитные чулки и плащ в рукава, переводят противогаз в «боевое» положение.

Для заблаговременного надевания защитного комплекта в виде комбинезона на незараженной местности руководитель занятия подает команду «Защитный комплект — НАДЕТЬ», «ГАЗЫ». Обучаемые надевают защитные чулки и плащ в виде комбинезона, переводят противогаз в «боевое» положение.

Время выполнения норматива отсчитывается от подачи команды до полного надевания общевойскового защитного комплекта на открытой местности или до выхода обучаемых из машин (укрытий).

Методические указания по отработке норматива

Плащ в рукава, чулки и перчатки надевают заблаговременно:

перед преодолением в пешем порядке и в открытых подвижных объектах вооружения и военной техники зон заражения токсичными химикатами и биологическими аэрозолями и зон радиоактивного заражения в условиях пылеобразования;

перед действиями в пешем порядке на местности, зараженной токсичными химикатами, биологическими аэрозолями и радиоактивной пылью;

в предвидении выпадения радиоактивных веществ из облака ядерного взрыва;

перед проведением специальной обработки вооружения и военной техники.

В виде комбинезона плащ с чулками и перчатками надевают заблаговременно и используют в зонах:

заражения токсичными химикатами и биологическими аэрозолями:

перед действиями в пешем порядке на местности с высокой растительностью или покрытой глубоким снегом;

перед проведением спасательно-эвакуационных, инженерных работ и для ремонта зараженного вооружения и военной техники;

для преодоления участков местности с горящей растительностью (травой, кустарниками).

Порядок выполнения норматива № 3

Действия руководителя

Действия обучаемого

Порядок выполнения приема

1. Подает команду, например: «Плащ в рукава, чулки, перчатки — НАДЕТЬ», «ГАЗЫ» («Защитный комплект — НАДЕТЬ», «ГАЗЫ»). Включает секундомер. Контролирует порядок выполнения норматива. Фиксирует ошибки снижающие оценку.

1. При надевании ОЗК в виде плаща по команде «Плащ в рукава, чулки, перчатки — НАДЕТЬ», «ГАЗЫ»:

надевает защитные чулки, переводит противогаз в «боевое» положение и надевают плащ в рукава

Обучаемый ложит оружие на землю.

Надевает чулки, застегивает хлястики и завязывает обе тесьмы на поясном ремне.

Переводит в «боевое» положение противогаз.

Надевает защитный шлем.

Вынимает из чехла и надевает перчатки.

Раскрывает чехол плаща, дернув тесьму вверх, и надевает плащ в рукава, при этом петли на низках рукавов надевает на большие пальцы поверх перчаток.

Надевает капюшон на защитный шлем и застегивает плащ.

Берет оружие «на ремень».

2. При надевании ОЗК в виде комбинезона по команде «Защитный комплект — НАДЕТЬ», «ГАЗЫ»:

надевает защитные чулки и плащ в виде комбинезона, переводит противогаз в «боевое» положение

Обучаемый ложит оружие на землю, снимает сумку с противогазом, снаряжение, защитный шлем и головной убор (защитные очки и респиратор, если они были надеты), снимает плащ в чехле и ложит все на землю.

Надевает чулки, застегивает хлястики и завязывает тесьму на брючном ремне.

Раскрывает чехол плаща и, взявшись за держатели, заносит плащ с чехлом за спину так, чтобы чехол находился на спине под плащом и надевает плащ в рукава. Продевает концы держателей в рамки внизу плаща и закрепляет в рамках держатели.

Застёгивает центральные отверстия на центральный шпенёк сначала правой, а затем левой полой плаща и закрепляет их закрепкой.

Застегивает полы плаща на шпеньки так, чтобы левая пола обхватывала левую ногу, а правая – правую.

Держатели двух шпеньков, расположенные ниже центрального шпенька, закрепляет закрепками.

Застегивает боковые хлястики плаща на шпеньки, обернув их предварительно вокруг ног под коленями. Застегивает полы плаща, оставив незастегнутыми два верхних шпенька.

Надевает поверх плаща полевое снаряжение и сумку для противогаза. Переводит в «боевое» положение противогаз.

Надевает и застёгивает подшлемник, заправив его под куртку.

Надевает головной убор и защитный шлем. Надевает капюшон плаща на защитный шлем.

Застёгивает два верхних шпенька.

Заворачивает рукава плаща, достает из чехла и надевает перчатки; опускает низки рукавов плаща на краги перчаток, надев петли на большие пальцы.

Берет оружие «на ремень».

2. После надевания ОЗК (выхода обучаемых укрытий) останавливает секундомер и фиксирует время выполнения норматива.

Временные показатели и оценка за выполнение норматива № 3

Категория обучаемых

Оценка по времени (минут секунд)

«отлично»

«хорошо»

«удовлетворительно»

в виде
плаща

в виде комбинезона

в виде
плаща

в виде комбинезона

в виде
плаща

в виде комбинезона

На открытой местности

Военнослужащий

3.00

4.35

3.20

5.00

4.00

6.00

Расчет (отделение), взвод

3.20

4.45

3.50

5.10

4.30

6.10

Рота (группа, батарея)

4.00

4.50

4.20

5.20

5.00

6.00

В укрытиях или закрытых машинах

Военнослужащий

4.35

7.00

5.00

7.40

6.00

9.10

Расчет (отделение), взвод

5.10

8.00

5.40

8.40

6.40

10.30

Рота (группа, батарея)

5.40

8.50

6.10

9.40

7.20

12.00

Ошибки, снижающие оценку

На один балл

До «неудовлетворительно»

1. надевание защитных чулок производилось с застегнутыми хлястиками;

2. не завязаны обе тесьмы на поясном ремне;

3. неправильно застегнуты борта плаща или не полностью надеты чулки;

4. не закреплены закрепками держатели шпеньков или не застегнуто два шпенька;

5 при надевании защитного комплекта в виде комбинезона снаряжение и противогаз не надеты поверх плаща;

6. тесемки плаща не продеты в полукольца;

7. при надевании защитного комплекта в виде плаща плащ застегивался без перчаток;

8. не соблюдалась последовательность выполнения норматива.

1. при надевании повреждены средства защиты;

2. не застегнуто более двух бортовых шпеньков;

3. допущены ошибки, определяющие оценку «неудовлетворительно» при надевании противогаза (норматив № 1):

а). допущено образование таких складок или перекосов, при которых наружный воздух может проникать под шлем-маску противогаза;

б). не герметично присоединена противогазовая коробка.

Дальнейшие действия, не входящие в условия норматива № 3

Действия руководителя

Действия обучаемого

Порядок выполнения приема

1. Подает команду «Защитный комплект – СНЯТЬ». Контролирует порядок выполнения приема. Фиксирует ошибки снижающие оценку.

1. При надетом ОЗК в виде плаща:

снимает ОЗК и противогаз

Для снятия зараженного ОЗК вне зоны заражения обучаемый поворачивается лицом к ветру.

Расстёгивает полы плаща, хлястики чулок и снимает петли с больших пальцев рук.

Откидывает капюшон с головы за спину.

Опускает обшлага рукавов на кисти и вынимает руки из рукавов плаща (за спиной).

Не снимая перчаток, развязывает держатели плаща и вытаскивает их из рамок чехла, приподнимает плащ за держатели вверх и сбрасывает его назад.

Отвязывает тесемки чулок от поясного ремня, а затем, поочередно наступая носком одной ноги на пяточную часть осоюзки чулка другой ноги, вытаскивает ноги из чулок до половины и стряхиванием снимает чулки.

Отходит от снятых зараженных средств защиты в наветренную сторону.

Снимает перчатки и противогаз.

2. При надетом ОЗК в виде комбинезона:

снимает ОЗК и противогаз

Для снятия зараженного ОЗК вне зоны заражения обучаемый поворачивается лицом к ветру.

Снимает сумку для противогаза и снаряжение.

Отстёгивает закрепки, расстёгивает полы плаща и хлястики чулок.

Снимает петли с больших пальцев рук.

Откидывает капюшон с головы на спину.

Освобождает держатели из стальных рамок.

Вытаскивает руки из рукавов плаща (за спиной) не снимая перчаток.

Приподнимает плащ за держатели вверх и сбрасывает его назад.

Отвязывает тесемки чулок от брючного ремня, а затем, поочередно наступая носком одной ноги на пяточную часть осоюзки чулка другой ноги, вытаскивает ноги из чулок до половины и стряхиванием снимает чулки.

Снимает перчатки и противогаз.

2. Подает команду, например: «Противогаз и ОЗК — «СЛОЖИТЬ» или «Средства защиты — «СЛОЖИТЬ». Контролирует порядок выполнения приема. Фиксирует ошибки снижающие оценку.

1. При складывании общевойскового защитного комплекта:

складывает плащ

Обучаемый расстилает чехол на ровной поверхности наружной стороной вверх, держатели плаща пропускает через прорези в хлястиках чехла; полы и спинку складывает продольными складками так, чтобы габариты плаща по ширине не превышали 30 см; укладывает плащ, начиная снизу, гармошкой (с шириной складок 15 — 20 см) на чехол и отворачивает капюшон на плащ, заворачивает боковые стороны чехла, скатывает плащ вместе с чехлом и застёгивает хлястики чехла.

складывает перчатки

Обучаемый выворачивает краги перчаток наружу (на кистевую часть перчаток) и укладывает перчатки на дно чехла для чулок.

складывает чулки

Обучаемый сворачивает каждый чулок отдельно в скатку, начиная с осоюзки, укладывает чулки в чехол и застёгивает его.

2. При складывании фильтрующего противогаза:

складывает противогаз и укладывает его в сумку

При складывании противогаза ПМГ: обучаемый берет противогаз за переговорное устройство, укладывает шлем внутрь маски, складывает ее по осевой линии, укладывает в сумку коробкой от себя и застегивает сумку.

При складывании противогаза ПМГ-2: обучаемый складывает шлем-маску по осевой линии, перегибает ее вдоль и поперек, закрывая стекла резиной, укладывает в сумку переговорным устройством вниз и застегивает сумку.

Норматив № 4

Условия, порядок выполнения и методические указания по отработке норматива № 4

Наименование норматива

Надевание специальной одежды и противогаза

Условия выполнения норматива

Обучаемые находятся на незараженной местности. Одежда в сложенном виде около обучаемых.

Порядок выполнения норматива

По командам «Защитную одежду надеть», «Газы» – обучаемые надевают легкие защитные костюмы и противогазы в «боевое» положение.

Время выполнения норматива отсчитывается от подачи команды до надевания петель рукавов на большие пальцы рук.

Методические указания по отработке норматива

Костюм Л-1 используют в трех положениях: «Походном», «Наготове» и «Боевом».

В «Походном» положении костюм Л-1 в сложенном виде (в сумке) перевозят на машинах. Непосредственно перед использованием его переносят в сумке, надетой через левое плечо поверх снаряжения.

В положении «Наготове» костюм используют без противогаза (противогаз надевается по мере необходимости).

Перевод костюма Л-1 в «Боевое» положение проводят, как правило, на незараженной местности.

Порядок выполнения норматива № 4

Действия руководителя

Действия обучаемого

Порядок выполнения приема

1. Подает команду, например: «Защитную одежду — НАДЕТЬ», «ГАЗЫ». Включает секундомер. Контролирует порядок выполнения норматива. Фиксирует ошибки снижающие оценку.

Надевает защитную одежду и переводит противогаз в «боевое» положение

Обучаемому необходимо:

положить оружие;

снять стальной шлем;

снять снаряжение;

снять головной убор;

вынуть из сумки, развернуть и положить костюм на землю;

надеть брюки и застегнуть хлястики;

перекинуть бретели через плечи крест-накрест и пристегнуть их к брюкам;

надеть куртку и откинуть капюшон;

застегнуть промежный хлястик куртки;

при необходимости надеть поясной ремень и снаряжение;

надеть сумку для противогаза;

уложить в сумку для переноски костюма головной убор и надеть ее (при действиях, не связанных с перемещениями, сумку с головным убором можно не надевать);

 надеть противогаз;

надеть капюшон;

расправить куртку на груди и под подбородком;

обвернуть вокруг шеи шейный хлястик и застегнуть его;

надеть стальной шлем;

надеть перчатки, обхватив резинкой запястья рук;

надеть петли рукавов на большие пальцы;

взять оружие.

2. После надевания Л-1 (выхода обучаемых укрытий) останавливает секундомер и фиксирует время выполнения норматива.

Временные показатели и оценка за выполнение норматива № 4

Категория обучаемых

Оценка по времени

«отлично»

«хорошо»

«удовлетворительно»

Военнослужащий

4 мин

4 мин 20 с

5 мин 10 с

Ошибки, снижающие оценку

На один балл

До «неудовлетворительно»

1. плохо закрепленный шейный клапан.

2. не надет импрегнированный подшлемник.

1. шейный клапан не застегнут или не опущены рукава поверх перчаток.

2. при надевании повреждены средства защиты.

3. допущены ошибки, определяющие оценку «неудовлетворительно» при надевании противогаза (норматив №1).

Дальнейшие действия, не входящие в условия норматива № 4

Действия руководителя

Действия обучаемого

Порядок выполнения приема

1. Подает команду «Защитную одежду – СНЯТЬ». Контролирует порядок выполнения приема. Фиксирует ошибки снижающие оценку.

Снимает Л-1 и противогаз

При снятии костюма Л-1 необходимо обращать особое внимание на то, чтобы открытыми участками тела не касаться его внешней (зараженной) стороны.

Для снятия костюма необходимо: встать спиной к ветру; положить оружие; снять сумку для переноски костюма и сумку для противогаза; снять снаряжение; расстегнуть шейный и промежный хлястики и хлястики чулок; снять куртку и вместе с перчатками сбросить с себя; отстегнуть бретели брюк; снять брюки, помогая руками с внутренней стороны; отойти в наветренную сторону и снять подшлемник и противогаз.

Норматив № 10

Условия, порядок выполнения и методические указания по отработке норматива № 10

Наименование норматива

Частичная специальная обработка при заражении отравляющими веществами и биологическими средствами противника

Условия выполнения норматива

Обучаемые в составе подразделения выполнили боевую задачу и вышли из зараженного района. Личный состав и оружие заражены. Средства защиты обучаемых в «боевом» положении, средства санитарной обработки и дегазации при обучаемых (ИПП и ИДП-С).

Порядок выполнения норматива

По команде «К частичной специальной обработке — ПРИСТУПИТЬ» обучаемые проводят дегазацию (дезинфекцию) всей поверхности индивидуального оружия, протирают обработанное оружие сухими тампонами (ветошью), собирают и закапывают (при дезинфекции сжигают) использованные тампоны (ветошь). Снимают зараженные средства защиты кожи и в противогазах с оружием выходят на 10 м в наветренную сторону. С помощью ИПП обрабатывают лицевую часть противогаза, шею, кисти рук.

Время выполнения норматива отсчитывается от подачи команды «К частичной специальной обработке — ПРИСТУПИТЬ» до доклада командира об окончании обработки и снятии средств защиты.

Методические указания по отработке норматива

Частичная специальная обработка организуется по указанию командиров подразделений (батальона, роты) при применении противником ОМП и проводится непосредственно в районах заражения и после выхода из них без прекращения выполнения боевых задач.

Частичная специальная обработка заключается:

1. при заражении отравляющими веществами в обезвреживании (дегазации или удалении) отравляющих веществ на открытых участках тела, отдельных участках обмундирования и средствах индивидуальной защиты, а также на поверхности стрелкового оружия с использованием индивидуальных противохимических и дегазационных пакетов;

2. при заражении биологическими средствами в обезвреживании (дезинфекции) бактериальных средств на открытых участках тела путем протирания или орошения дезинфицирующим раствором (при отсутствии раствора — путем обмывания чистой водой с мылом), а перед приемом средств экстренной профилактики — в дополнительном обеззараживании аптечки индивидуальной, фляги с водой, рук, перчаток, лицевой части противогаза.

Для проведения частичной специальной обработки личного состава в подразделениях имеются и могут использоваться следующие технические средства: индивидуальные противохимические пакеты (ИПП-8, ИПП-8а, ИПП-10 или ИПП-11) — для дегазации открытых участков тела человека, прилегающих к ним участков обмундирования и лицевой части противогаза; групповой комплект дегазации (ИДП-С, ИДПС-69), включающий в себя 10 индивидуальных дегазационных пакетов (ИДП, ИДП-1) — для дегазации стрелкового оружия и 10 дегазационных пакетов силикагелевых (ДПС, ДПС-1).

Порядок выполнения норматива № 10

 

Действия руководителя

Действия обучаемого

Порядок выполнения приема

1. Уточняет характер заражения личного состава и оружия, например: «Личный состав и оружие заражены ОВ (БС)».

Слушают и запоминают уточнения руководителя занятия.

2. Подает команду «К частичной специальной обработке — ПРИСТУПИТЬ». Включает секундомер. Контролирует порядок выполнения норматива. Фиксирует ошибки снижающие оценку.
 

При заражении отравляющими веществами:

проводит дегазацию стрелкового оружия

С помощью пакета ИДП-1 (ИДП).

Обучаемый снимает крышку пакета.

Вскрывает мембрану металлического баллона ударом руки по пробойнику.

Ставит оружие на землю под углом 45-60º или на сошки и протирает всю его поверхность сверху вниз полиэтиленовой щеткой, смоченной рецептурой (для дегазации автомата, карабина или гранатомета с ремнем используется один пакет, а ручного пулемета с магазином и ремнем — два пакета).

Тщательно обрабатывает брезентовый ремень с обеих сторон до полного его промокания, расходуя около половины всей рецептуры, содержащейся в пакете.

Протирает оружие насухо чистой ветошью.

Использованные пакеты ИПП-1 (ИДП), а также ветошь (тампоны) закапывает в грунт.

При отсутствии ИДП-1 (ИДП).

Ставит оружие на землю под углом 45-60º или на сошки и протирает всю его поверхность сверху вниз табельным дегазирующим раствором №1 [2бщ (2ащ), рецептурой РД-2 или 1,5% водным раствором гипохлорита кальция].

Тщательно обрабатывает брезентовый ремень с обеих сторон до полного его промокания.

Протирает оружие насухо чистой ветошью.

Использованную ветошь (тампоны) закапывает в грунт.

снимает средства индивидуальной защиты кожи изолирующего типа

Обучаемый поворачивается лицом к ветру.

Снимает сумку для противогаза и снаряжение.

Отстёгивает закрепки, расстёгивает полы плаща и хлястики чулок.

Снимает петли с больших пальцев рук.

Откидывает капюшон с головы на спину.

Освобождает держатели из стальных рамок.

Вытаскивает руки из рукавов плаща (за спиной) не снимая перчаток.

Приподнимает плащ за держатели вверх и сбрасывает его назад.

Отвязывает тесемки чулок от брючного ремня, а затем, поочередно наступая носком одной ноги на пяточную часть осоюзки чулка другой ноги, вытаскивает ноги из чулок до половины и стряхиванием снимает чулки.

Снимает перчатки.

в противогазе и с оружием выходят на 10 м в наветренную сторону

     проводит дегазацию открытых участков тела и лицевой части противогаза с помощью пакета ИПП-8 (ИПП-10)

Обучаемый готовит индивидуальный противохимический пакет к применению, обрабатывает шею, кисти рук, воротник и края манжет обмундирования и наружную поверхность лицевой части противогаза рецептурой индивидуального противохимического пакета.

При использовании ИПП-8:

  • вскрывает пакет;
  • обильно смачивает тампон рецептурой и протирает кожу шеи и кистей рук;
  • вновь смачивает тампон и протирает воротник куртки, манжеты рукавов (захватывать тампоном наружную и внутреннюю поверхности ткани), наружную поверхность лицевой части противогаза;
  • сухим тампоном снимает излишки рецептуры с кожи шеи и рук;
  • закрывает пакет, вкладывает его в наружный карман сумки противогаза и хранит до повторного использования;
  • использованные тампоны закапывает в грунт.

При использовании ИПП-10:

  • переводит пробойник в рабочее положение;
  • ударом по нему рукой вскрывает пакет и извлекает пробойник;
  • поочередно наливая в ладони небольшое количество рецептуры равномерно наносит ее на всю поверхность шеи, кистей рук и наружную поверхность лицевой части противогаза;
  • аналогично обрабатывает воротник куртки, манжеты рукавов, захватывая наружную и внутреннюю поверхности ткани;
  • плотно закрывает пакет, вкладывает его в наружный карман сумки противогаза и хранит до повторного использования.

снимает противогаз

Обучаемый берет рукой клапанную коробку, слегка оттягивает лицевую часть вниз и движением руки вперед и вверх снимает противогаз.

Надевает головной убор и стальной шлем.

При заражении биологическими средствами:

проводит дезинфекцию стрелкового оружия

С помощью пакета ИДП-1 (ИДП).

Обучаемый снимает крышку пакета.

Вскрывает мембрану металлического баллона ударом руки по пробойнику.

Ставит оружие на землю под углом 45-60º или на сошки и протирает всю его поверхность сверху вниз полиэтиленовой щеткой, смоченной рецептурой (для дегазации автомата, карабина или гранатомета с ремнем используется один пакет, а ручного пулемета с магазином и ремнем — два пакета).

Тщательно обрабатывает брезентовый ремень с обеих сторон до полного его промокания, расходуя около половины всей рецептуры, содержащейся в пакете.

Протирает оружие насухо чистой ветошью.

Использованные пакеты ИПП-1 (ИДП), а также ветошь (тампоны) сжигает.

При отсутствии ИДП-1 (ИДП).
Ставит оружие на землю под углом 45-60º или на сошки и промывает всю его поверхность сверху вниз водой из фляги.

Тщательно обрабатывает брезентовый ремень с обеих сторон до полного его промокания.

Протирает оружие насухо чистой ветошью.
Использованную ветошь (тампоны) сжигает.

проводит дезинфекцию открытых участков тела и лицевой части противогаза с помощью пакета ИПП-8 (ИПП-10)

Обучаемый стряхивает, (обметает, выколачивает) снаряжение, обувь и средства индивидуальной защиты.

Готовит индивидуальный противохимический пакет к применению, обрабатывает шею, кисти рук, воротник и края манжет обмундирования и наружную поверхность лицевой части противогаза рецептурой индивидуального противохимического пакета.

При использовании ИПП-8:

  • вскрывает пакет;
  • обильно смачивает тампон рецептурой и протирает кожу шеи и кистей рук;
  • вновь смачивает тампон и протирает воротник куртки, манжеты рукавов (захватывать тампоном наружную и внутреннюю поверхности ткани), наружную поверхность лицевой части противогаза;
  • сухим тампоном снимает излишки рецептуры с кожи шеи и рук;
  • закрывает пакет, вкладывает его в наружный карман сумки противогаза и хранит до повторного использования;
  • использованные тампоны сжигает.

При использовании ИПП-10:

  • переводит пробойник в рабочее положение;
  • ударом по нему рукой вскрывает пакет и извлекает пробойник;
  • поочередно наливая в ладони небольшое количество рецептуры равномерно наносит ее на всю поверхность шеи, кистей рук и наружную поверхность лицевой части противогаза;
  • аналогично обрабатывает воротник куртки, манжеты рукавов, захватывая наружную и внутреннюю поверхности ткани;
  • плотно закрывает пакет, вкладывает его в наружный карман сумки противогаза и хранит до повторного использования.

снимает средства индивидуальной защиты кожи изолирующего типа

Обучаемый поворачивается лицом к ветру.

Снимает сумку для противогаза и снаряжение.

Отстёгивает закрепки, расстёгивает полы плаща и хлястики чулок.

Снимает петли с больших пальцев рук.

Откидывает капюшон с головы на спину.

Освобождает держатели из стальных рамок.

Вытаскивает руки из рукавов плаща (за спиной) не снимая перчаток.

Приподнимает плащ за держатели вверх и сбрасывает его назад.

Отвязывает тесемки чулок от брючного ремня, а затем, поочередно наступая носком одной ноги на пяточную часть осоюзки чулка другой ноги, вытаскивает ноги из чулок до половины и стряхиванием снимает чулки.

Снимает перчатки.

обмывает открытые участки тела дезинфицирующим растворам или водой с мылом

Обучаемый проводит дезинфекцию путем обмывания открытых участков тела (лица, шеи, кистей рук) раствором монохлорамина или орошением из душевых сеток 2 % водного раствора монохлорамина.

В случае его отсутствия используется 2 % раствор ГК.

Дезинфекция кожных покровов кроме того может проводится путем обмывания их водой из фляги с использованием мыла.

снимает противогаз

Обучаемый берет рукой клапанную коробку, слегка оттягивает лицевую часть вниз и движением руки вперед и вверх снимает противогаз.

Надевает головной убор и стальной шлем.

2. После доклада командира подразделения об окончании обработки останавливает секундомер. Фиксирует время выполнения норматива.

Временные показатели и оценка за выполнение норматива № 10

Категория обучаемых

Оценка по времени (минут, секунд)

«отлично»

«хорошо»

«удовлетворительно»

Военнослужащие

12.00

13.00

16.00

Отделение (расчет, экипаж), взвод

13.00

14.00

17.00

Рота (группа, батарея)

14.40

15.00

18.00

Ошибки, снижающие оценку

На один балл

До «неудовлетворительно»

  • командир подразделения не руководил личным составом и не осуществлял контроль за порядком обработки;
  • использованная ветошь (тампоны) после дегазации не закопана, а после дезинфекции не сожжена;
  • по окончании дезактивации не протерто насухо обработанное оружие.
  •  не соблюдались специальные требования безопасности при снятии средств защиты;
  • не тщательно проводилась санитарная обработка и обработка оружия (допускались пропуски).
 

Дальнейшие действия, не входящие в условия норматива № 10

Действия руководителя

Действия обучаемого

Порядок выполнения приема

1. Подает команду, например: «Противогаз (респиратор) и ОЗК — «СЛОЖИТЬ» или «Средства защиты — «СЛОЖИТЬ». Контролирует порядок выполнения приема. Фиксирует ошибки снижающие оценку.

1. При складывании общевойскового защитного комплекта:

складывает плащ

Обучаемый расстилает чехол на ровной поверхности наружной стороной вверх, держатели плаща пропускает через прорези в хлястиках чехла; полы и спинку складывает продольными складками так, чтобы габариты плаща по ширине не превышали 30 см; укладывает плащ, начиная снизу, гармошкой (с шириной складок 15 — 20 см) на чехол и отворачивает капюшон на плащ, заворачивает боковые стороны чехла, скатывает плащ вместе с чехлом и застёгивает хлястики чехла.

складывает перчатки

Обучаемый выворачивает краги перчаток наружу (на кистевую часть перчаток) и укладывает перчатки на дно чехла для чулок.

складывает чулки

Обучаемый сворачивает каждый чулок отдельно в скатку, начиная с осоюзки, укладывает чулки в чехол и застёгивает его.

2. При складывании фильтрующего противогаза:

складывает противогаз и укладывает его в сумку

При складывании противогаза ПМГ: обучаемый берет противогаз за переговорное устройство, укладывает шлем внутрь маски, складывает ее по осевой линии, укладывает в сумку коробкой от себя и застегивает сумку.
При складывании противогаза ПМГ-2: обучаемый складывает шлем-маску по осевой линии, перегибает ее вдоль и поперек, закрывая стекла резиной, укладывает в сумку переговорным устройством вниз и застегивает сумку.

ВНИМАНИЕ! После обработки стрелковое оружие водой или дегазирующими (дезинфицирующими) растворами необходимо в кротчайшее время оружие разобрать, протереть насухо и смазать.

Специальная подготовка для разведывательных подразделений

и подразделений радиационной и химической разведки

Норматив № 1

Условия, порядок выполнения и методические указания по отработке норматива № 1

Наименование норматива

Подготовка приборов радиационной разведки и радиационного контроля к работе и проверка их работоспособности

Условия выполнения норматива

Обучаемый получил задачу подготовиться к ведению радиационной разведки (измерению заражения радиоактивными веществами какого-либо объекта, измерению дозы радиоактивного облучения). Источники питания для приборов для ДП-5В (Б), ДП-22В разряжены (новые источники питания при обучаемом).

Порядок выполнения норматива

Руководитель занятия подает команды: «Прибор к работе — ПОДГОТОВИТЬ», «ПРОВЕРИТЬ» обучаемый подключает источники питания для ДП-5В (Б) и ДП-22В, устанавливает рабочий режим прибора и проверяет его работоспособность (заряжает один дозиметр).

Время выполнения норматива отсчитывается от момента подачи команды «Прибор к работе — ПОДГОТОВИТЬ», «ПРОВЕРИТЬ» до доклада о готовности прибора к работе.

Методические указания по отработке норматива

Особые условия выполнения норматива для прибора ДП-5В (Б).
Прибор находится перед выполняющим норматив. Источники питания подготовлены и находятся в укладочном ящике. Раздвижные ремни подогнаны. Ручка переключателя поддиапазонов в положении 0 («ВЫКЛ»). Крышки отсека питания, футляра и укладочного ящика закрыты. Поворотный экран блока детектирования в положении «Г». Блок детектирования в нижнем отсеке футляра. Выполняющий норматив знает записанное в формуляре показание прибора от контрольного источника излучения на поддиапазоне «x10».

Особые условия выполнения норматива для прибора ДП-22В.
Источники питания подготовлены (у двух элементов питания 145У зачищены выводы на длину 8 мм), ручка регулятора повернута влево до упора.

Порядок выполнения норматива № 1

Действия руководителя

Действия обучаемого

Порядок выполнения приема

1. Подает команду «Прибор к работе — ПОДГОТОВИТЬ», «ПРОВЕРИТЬ». Включает секундомер. Контролирует порядок выполнения норматива. Фиксирует ошибки снижающие оценку.

При подготовке прибора ДП-5В (Б) к работе и проверке его работоспособности:

подключает источники питания и проверяет их годность

Обучаемый снимает крышку отсека питания, для чего вывинчивает невыпадающий винт. Соблюдая полярность, устанавливает в отсек прибора источник питания (три элемента КБ-1).

Не закрывая крышку отсека, устанавливает ручку переключателя в положение  (контроль режима), при этом стрелка прибора устанавливается в режимном секторе. Если стрелка микроамперметра не отклоняется или не устанавливается на режимном секторе, проверяет годность источников питания.

Закрывает крышку отсека питания.

пристегивает к футляру ремни, надевает головные телефоны и вилку шнура вставляет в гнездо пульта, размещает прибор на груди, закрепляет удлинительную штангу на поясном ремне.

проверяет работоспособность прибора от контрольного источника

Устанавливает экран блока детектирования в положение «К».

Ручку переключателя поддиапазонов последовательно устанавливает в положении х1000 и х100. При этом стрелка прибора может не отклоняться, но в телефонах прослушиваются щелчки.

Переводит ручку переключателя поддиапазонов в положение х10. В головных телефонах прослушиваются частые щелчки. Показания прибора на этом поддиапазоне сравнивает с данными формуляра, записанными в разделе 12 (результат последней поверке прибора).

Переводит ручку переключателя поддиапазонов в положение х1. При этом в телефонах прослушиваются частые щелчки и стрелка прибора зашкаливает.

Нажимает кнопку СБРОС. Стрелка прибора отклоняется влево.

Переводит ручку переключателя поддиапазонов в положение х0,1. Стрелка прибора зашкаливает, а щелчки в телефоне могут периодически прерываться из-за большой активности контрольного источника для этого поддиапазона.

Нажимает кнопку СБРОС, при этом стрелка прибора устанавливается на нулевую отметку шкалы.

Ставит ручку переключателя в положение  (контроль режима).

Стрелка прибора устанавливается в режимном секторе.

Поворачивает экран блока детектирования в положение «Г»

Докладывает, например «Прибор к работе готов».

При подготовке прибора ДП-22В к работе и проверке его работоспособности:

готовит зарядное устройство

Обучаемый открывает крышку отсека питания зарядного устройство ЗД-5, устанавливает источники питания, соблюдая полярность и закрывает крышку.

заряжает дозиметр ДКП-50А

Обучаемый отвинчивает защитную оправу дозиметра и защитный колпачок зарядного гнезда.

Вставляет дозиметр в зарядное гнездо зарядного устройства, при этом включается подсветка зарядного гнезда и высокое напряжение.

Нажимает на дозиметр и, наблюдая в окуляр, поворачивает ручку резистора вправо до тех пор, пока изображение нити на шкале дозиметра не установится на «0».

проверяет качество зарядки дозиметра

Обучаемый извлечь дозиметр из зарядного гнезда зарядного устройства.

Проверяет положение нити на свет; при вертикальном положении нити ее изображение должно быть на «0»;

Заворачивает защитную оправу дозиметра и колпачок зарядного гнезда. Регулятор напряжения поворачивает влево до упора.
Докладывает, например «Прибор к работе готов».

2. После доклада о готовности прибора к работе останавливает секундомер. Фиксирует время выполнения норматива.

Временные показатели и оценка за выполнение норматива № 1

Приборы радиационной разведки и радиационного контроля

Оценка по времени (минут, секунд)

«отлично»

«хорошо»

«удовлетворительно»

ДП-5Б (ДП-5В)

3.00

3.20

4.00

ДП-22В

1.50

2.00

2.25

 П р и м е ч а н и е:1. Нормативы выполняют офицеры и прапорщики, личный состав отделений (экипажей, расчетов), предназначенных для ведения радиационной и химической разведки.

Ошибки, снижающие оценку

 

На один балл

До «неудовлетворительно»

1.   не соблюдена установленная последовательность в подготовке прибора к работе;
2.   не выполнено хотя бы одно из требований к исходному положению прибора.
Дополнительно для ДП-5В (Б):
3.   не сверено показание прибора от контрольного препарата с формуляром;
Дополнительно для ДП-22В:
4.   установка нуля произведена не точно;
5.   не установлена защитная оправа после зарядки дозиметров;
6.   не завинчена заглушка зарядного гнезда;
7.   не повернут регулятор напряжения влево до упора.

1.   не соблюдена полярность при подключении источников питания;
2.   не в полном объеме проведена проверка работоспособности прибора;
3.   допущены действия, ведущие к поломке прибора.
Дополнительно для ДП-5В (Б):
4.   перед подключением источников питания переключатель не был поставлен в положение 0 «Выключено»;
5.   не проверена работа прибора от радиоактивного контрольного препарата;
Дополнительно для ДП-22В:
6.   не установлено изображение нити на НОЛЬ (± 1 деление).

Норматив № 2

Условия, порядок выполнения и методические указания по отработке норматива № 2

Наименование норматива

Подготовка приборов химической разведки к работе и определение отравляющих веществ противника

Условия выполнения норматива

Обучаемый получил задачу подготовиться к ведению химической разведки. Средства защиты в «боевом» положении. Прибор ВПХР при обучаемом на плечевом ремне.

Порядок выполнения норматива

По команде «Прибор к работе — ПОДГОТОВИТЬ», «ПРОВЕРИТЬ» обучаемый подготавливает прибор к работе, проверяет его работоспособность.

По команде «К определению ОВ в воздухе — ПРИСТУПИТЬ» обучаемый готовит прибор к работе, проверяет работоспособность насоса и производит обследование воздуха имеющимися в приборе индикаторными трубками в установленной последовательности.

Время на выполнение норматива засчитывается от момента подачи команды «Прибор к работе — ПОДГОТОВИТЬ», «ПРОВЕРИТЬ» («К определению ОВ в воздухе — ПРИСТУПИТЬ») до доклада обучаемого о результатах обследования воздуха.

Методические указания по отработке норматива

В походном положении прибор носится на левом боку и закрепляется тесьмой вокруг пояса. При работе прибор передвигается вперед.

Прибор может быть правильно и успешно использован только достаточно подготовленным и тренированным военнослужащим. Работающий с прибором должен хорошо знать свойства индикаторных трубок и иметь необходимые навыки в работе с ними.

При работе с индикаторными трубками необходимо руководствоваться указаниями, приведенными на кассетных этикетках. Темп работы с насосом 50–60 полных качаний в 1 мин.

При достаточном изучении Инструкции к прибору и навыке работы с прибором можно пользоваться инструкциями-памятками, имеющимися в приборе.

Порядок выполнения норматива № 2

Действия
руководителя

Действия
обучаемого

Порядок выполнения приема

1. Подает команду «Прибор к работе — ПОДГОТОВИТЬ», «ПРОВЕРИТЬ» («К определению ОВ в воздухе — ПРИСТУПИТЬ») Включает секундомер. Контролирует порядок выполнения норматива. Фиксирует ошибки снижающие оценку.

При подготовке прибора к работе по команде «Прибор к работе — ПОДГОТОВИТЬ», «ПРОВЕРИТЬ»:

готовит прибор к работе, проверяет его работоспособность

Обучаемый проверяет наличие в приборе всех предметов и убеждается в их исправности:

  • осматривает насос, очищает ампуловскрыватель и головку насоса от стеклянных осколков;
  • проверяет работоспособности насоса, для этого вынимает насос, вставляет в гнездо головки любую невскрытую индикаторную трубку, оттягивает ручку насоса до отказа, и по истечении 3-5 секунд отпустить ее (при исправном насосе ручка быстро, с резким щелчком, с ударом возвращается в исходное положение), вставляет насос в корпус;
  • проверяет электрофонарь путем его включения.

Доукомплектовывает кассеты индикаторными трубками. Размещает кассеты с индикаторными трубками в следующем порядке: сверху трубки с красным кольцом и точкой, затем трубки с тремя зелеными кольцами, внизу трубки с желтым кольцом.

Снимает с противодымных фильтров полиэтиленовый чехол (по указанию руководителя занятия).

Вынимает из прибора инструкцию по эксплуатации.

Докладывает, например: «Прибор проверен и к работе готов».

При определении наличия ОВ по команде: «К определению ОВ в воздухе — ПРИСТУПИТЬ»:

готовит прибор к работе, проверяет работоспособность насоса

Обучаемый проверяет наличие в приборе всех предметов и убеждается в их исправности:

  • осматривает насос, очищает ампуловскрыватель и головку насоса от стеклянных осколков;
  • проверяет работоспособности насоса, для этого вынимает насос, вставляет в гнездо головки любую невскрытую индикаторную трубку, оттягивает ручку насоса до отказа, и по истечении 3-5 секунд отпустить ее (при исправном насосе ручка быстро, с резким щелчком, с ударом возвращается в исходное положение), вставляет насос в корпус;
  • проверяет электрофонарь путем его включения.

Доукомплектовывает кассеты индикаторными трубками. Размещает кассеты с индикаторными трубками в следующем порядке: сверху трубки с красным кольцом и точкой, затем трубки с тремя зелеными кольцами, внизу трубки с желтым кольцом.

Снимает с противодымных фильтров полиэтиленовый чехол (по указанию руководителя занятия).

Вынимает из прибора инструкцию по эксплуатации.

определяет наличия ФОВ в опасной концентрации

Обучаемый открыть прибор, вынимает две трубки с красным кольцом и точкой и помещает их в штатив (в правой стороне крышки прибора).

Отодвигает защелку и вынимает насос.

Вскрывает трубки ножом, расположенным на головке насоса, ампуловскрывателем с маркировкой, отвечающей маркировке трубок, разбивает верхние ампулы обеих трубок, берет трубки за концы и энергично, наотмашь встряхивает их 2–3 раза;

Одну из трубок (опытную) вставляет немаркированным концом в насос и прокачать через нее воздух (5–6 качаний), через вторую (контрольную) воздух не просасывает (помещает ее в штатив);

Тем же ампуловскрывателем разбивает нижнюю ампулу в опытной трубке, берёт ее за маркированный конец и встряхнуть 1-2 раза, затем разбивает нижнюю ампулу в контрольной трубке и тоже встряхивает ее 1-2 раза.

Наблюдает за переходом окраски контрольной трубки от красной до желтой. К моменту образования желтой окраски в контрольной трубке красный цвет верхнего слоя наполнителя опытной трубки указывает на наличие ОВ (зарина, зомана, V-гaзов) в опасной концентрации. Если в опытной трубке желтый цвет наполнителя появился одновременно с контрольной, это указывает на отсутствие ОВ или наличие ОВ в меньших концентрациях.

определяет наличие в воздухе фосгена, дифосгена, синильной кислоты, хлорциана

Обучаемый вскрывает трубку с тремя зелеными кольцами с обеих сторон. Разбивает ампулу ампуловскрывателем, берет трубку за маркированный конец и встряхивает ее 2-3 раза. Вставляет трубку немаркированным концом в гнездо головки насоса и делает 10–15 качаний насосом.
Сравнивает окраску наполнителя трубки с окраской, изображенной на кассетной этикетке.

определяет наличие иприта в воздухе

Обучаемый вскрывает трубку с жёлтым кольцом с обеих сторон. Вставляет трубку немаркированным концом в гнездо головки насоса и прокачивает через трубку воздух (60 качаний насосом).
Вынимает трубку из насоса и держит 1 мин, сравнивает окраску наполнителя с окраской, изображенной на кассетной этикетке.

производит доклад о результатах определения ОВ в воздухе

Докладывает, например: «Отравляющих веществ в воздухе не обнаружено» или «В воздухе обнаружены такие-то отравляющие вещества, такой-то концентрации».

2. После доклада о готовности прибора (о результатах обследования) останавливает секундомер. Фиксирует время выполнения норматива.

Временные показатели и оценка за выполнение норматива № 2

Прибор ВПХР

Оценка по времени (минут, секунд)

«отлично»

«хорошо»

«удовлетворительно»

По команде: «Прибор к работе — ПОДГОТОВИТЬ», «ПРОВЕРИТЬ»

1.20

1.35

2.00

По команде: «К определению ОВ в воздухе — ПРИСТУПИТЬ»

4.10

4.30

5.25

 П р и м е ч а н и я: 1. Норматив выполняют офицеры и прапорщики, личный состав отделений (экипажей, расчетов), предназначенных для ведения радиационной и химической разведки.
2. Время определения ОВ противника в безопасных концентрациях в норматив не входит.
3. При использовании грелки время выполнения норматива увеличивается на 1 мин 30 с.

Ошибки, снижающие оценку

На один балл

До «неудовлетворительно»

1.   не проверена работоспособность насоса;
2.   не соблюдалась установленная последовательность при работе с индикаторными трубками при обследовании воздуха;
 

1.   при вскрытии ампул не произошло смачивания наполнителя индикаторных трубок;
2.   вскрытие ампул произведено не в установленных отверстиях ампуловскрывателя;
3.   индикаторная трубка при прокачивании воздуха вставлена в гнездо головки насоса маркированным концом;
4.   не выдержано установленное число качаний (темп прокачивания) насосом обследуемого воздуха;
5.   не проведено наблюдение за началом перехода окраски наполнителя индикаторных трубок с красным кольцом и точкой;
6.   не осуществлена одноминутная выдержка после прокачивания воздуха через трубку с жёлтым кольцом;
7.   не сверена окраска наполнителя с рисунком на кассетах.

Практическая часть спартакиады по ОБЖ

1 этап

Порядок выполнения норматива № 1 (одевание противогаза)

При надевании противогаза по команде «ГАЗЫ»:

Противогаз в «походном» положении. Участник задерживает дыхание, закрывает глаза. Снимает головной убор, а при опущенном подбородочном ремне откидывает головной убор назад. Вынимает противогаз из сумки. Берет шлем-маску обеими руками за утолщение края у нижней части так, чтобы большие пальцы ладони были снаружи, а остальные внутри ее. Прикладывает нижнюю часть шлем-маски под подбородок и резким движением рук вверх и назад натягивает ее на голову так, чтобы не было складок, а очковый узел располагался против глаз. Устраняет перекос и складки, если они образовались при надевании шлем-маски, делает полный выдох, открывает глаза и возобновляет дыхание.

Временные показатели и оценка за выполнение норматива № 1

Оценка по времени (секунд)

«отлично»

«хорошо»

«удовлетворительно»

7

8

10

10 баллов – лучший результат по времени (наименьшее время);

7 баллов – второй результат;

5 баллов – третий результат;

0 баллов – четвертый и последующие результаты.

Ошибки, снижающие оценку
 

На один балл

До «неудовлетворительно»

  1. при надевании противогаза обучаемый не закрыл глаза и не затаил дыхание или после надевания не сделал полный выдох;
  2. шлем-маска противогаза (фильтрующая полумаска респиратора) надета с перекосом;
  3. концы носового зажима респиратора не прижаты к носу;
  4. не отрегулирована не растягивающаяся тесьма респиратора.
  1. допущено образование таких складок или перекосов, при которых наружный воздух может проникать под шлем-маску противогаза (фильтрующую полумаску респиратора);
  2. не герметично присоединена противогазовая коробка.

2 этап

Порядок выполнения норматива № 4 (одевание ОЗК)

При надевании ОЗК в виде комбинезона по команде «Защитный комплект — НАДЕТЬ», «ГАЗЫ»:

Участник   снимает сумку с противогазом  и головной убор, снимает плащ в чехле и кладет все на землю. Надевает чулки, застегивает хлястики и завязывает тесьму на брючном ремне. Раскрывает чехол плаща и, взявшись за держатели, заносит плащ с чехлом за спину так, чтобы чехол находился на спине под плащом и надевает плащ в рукава. Продевает концы держателей в рамки внизу плаща и закрепляет в рамках держатели. Застёгивает центральные отверстия на центральный шпенёк сначала правой, а затем левой полой плаща и закрепляет их закрепкой. Застегивает полы плаща на шпеньки так, чтобы левая пола обхватывала левую ногу, а правая – правую. Держатели двух шпеньков, расположенные ниже центрального шпенька, закрепляет закрепками. Застегивает боковые хлястики плаща на шпеньки, обернув их предварительно вокруг ног под коленями. Застегивает полы плаща, оставив не застегнутыми два верхних шпенька. Надевает поверх плаща полевое снаряжение и сумку для противогаза. Переводит в «боевое» положение противогаз. Надевает головной убор. Надевает капюшон плаща на головной убор. Застёгивает два верхних шпенька. Заворачивает рукава плаща, достает из чехла и надевает перчатки; опускает низки рукавов плаща на краги перчаток, надев петли на большие пальцы.  

Временные показатели и оценка за выполнение норматива

Оценка по времени (минут секунд)

«отлично»

«хорошо»

«удовлетворительно»

в виде
комбинезона

в виде
комбинезона

в виде
комбинезона

4.35

5.00

6.00

10 баллов – лучший результат по времени (наименьшее время);

7 баллов – второй результат;

5 баллов – третий результат;

0 баллов – четвертый и последующие результаты.

Ошибки, снижающие оценку

На один балл

До «неудовлетворительно»

  1. надевание защитных чулок производилось с застегнутыми хлястиками;
  2. не завязаны обе тесьмы на поясном ремне;
  3. неправильно застегнуты борта плаща или не полностью надеты чулки;
  4. не закреплены закрепками держатели шпеньков или не застегнуто два шпенька;
  5. при надевании защитного комплекта в виде комбинезона снаряжение и противогаз не надеты поверх плаща;
  6. тесемки плаща не продеты в полукольца;
  7. при надевании защитного комплекта в виде плаща плащ застегивался без перчаток;
  8. не соблюдалась последовательность выполнения норматива.
  1. при надевании повреждены средства защиты;
  2. имеются открытые участки обмундирования и кожи человека;
  3. допущены ошибки, определяющие оценку «неудовлетворительно» при надевании противогаза (норматив № 1):
       а) допущено образование таких складок или перекосов, при которых наружный воздух может проникать под шлем-маску противогаза;

    б) не герметично присоединена противогазовая коробка.

3 этап

Порядок выполнения норматива

неполная сборка – разборка АК-74

Порядок неполной разборки АК-74

  1. Отделить магазин.
  2. Вынуть пенал с принадлежностью.
  3. Отделить шомпол.
  4. Отделить крышку ствольной коробки.
  5. Отделить возвратный механизм.
  6. Отделить затворную раму с затвором.
  7. Отделить затвор от затворной рамы.
  8. Отделить газовую трубку со ствольной накладкой.

Порядок сборки АК-74 после неполной разборки

  1. Присоединить газовую трубку со ствольной накладкой.
  2. Присоединить затвор к затворной раме.
  3. Присоединить затворную раму с затвором к ствольной коробке.
  4. Присоединить возвратный механизм.
  5. Присоединить крышку ствольной коробки.
  6. Спустить курок с боевого взвода и поставить на предохранитель.
  7. Присоединить шомпол.
  8. Вложить пенал в гнездо приклада.
  9. Присоединить магазин к автомату.

Временные показатели и оценка за выполнение норматива

Наименование норматива

Условия (порядок) выполнения норматива

Вид оружия

оценка по времени (секунд)

«отлично»

«хорошо»

«удовлетворительно»

Неполная разборка оружия

   Оружие на подстилке, инструмент наготове. Участник находится у оружия.

   Норматив выполняется одним обучаемым.

   Время отсчитывается от команды «К неполной разборке оружия приступить» до доклада обучаемого «Готово»

АК-74

15

17

19

Сборка оружия после неполной разборки

   Оружие разобрано. Части и механизмы аккуратно разложены на подстилке, инструмент наготове.

   Норматив выполняется одним обучаемым.

   Время отсчитывается от команды «К сборке оружия приступить» до доклада обучаемого «Готово»

АК-74

25

27

32

10 баллов – лучший результат по времени (наименьшее время);

7 баллов – второй результат;

5 баллов – третий результат;

0 баллов – четвертый и последующие результаты.

Ошибки, снижающие оценку
 

На один балл

  1. Не соблюдена последовательность выполнения норматива.

4 этап.

Выполнение стрельб из пневматической винтовки

Условия выполнения стрельб из пневматической винтовки

Цель — мишень, установленная на уровне глаз стреляющего участника.

Дальность до цели — 10 м.

Количество пулек — 5 шт.

Время на стрельбу — не более 3 мин.

Положение для стрельбы — лежа (стоя, сидя) с упора.

Размер мишени: общий диаметр 12,5 см, диаметр черного круга 6 см.

Оценка:

Выбито очков

40

36

32

28

24

20

16

12

8

4

Отметка (баллы)

10

9

8

7

6

5

4

3

2

1

5 этап.

Выполнение нормативов по оказанию первой помощи

Задание I. Вскрытие пакета перевязочного индивидуального.

Условия выполнения норматива. Учащийся держит пакет в левой руке и по команде преподавателя вскрывает его, вынимает булавку и прикалывает к своей одежде, не застегивая ее, чехол пакета кладет на стол наружной стороной, развертывает подушечки, не нарушая стерильности поверхностей, соприкасающихся с раной (не прошитых цветными нитками). Выполнение норматива завершено, когда учащийся развернул пакет и в левой руке держит конец, а в правой — скатку бинта.

Возможные ошибки, снижающие оценку на 1 балл.

Нарушение стерильности; не развернуты полностью подушечки; неправильное положение конца и скатки бинта в руках.

Время выполнения норматива.

«отлично»  —  25с

«хорошо»  —  30с

«удовлетворительно»  —  35с

10 баллов – лучший результат по времени (наименьшее время);

7 баллов – второй результат;

5 баллов – третий результат;

0 баллов – четвертый и последующие результаты.

Задание 2. Наложение первичной повязки: на голову «чепцом», на предплечье, локтевой, коленный и голеностопный суставы.

Условия выполнения нормативов. Перевязочный материал (бинты нестерильные, завернутые в бумагу, считаются условно стерильные) лежит на столе рядом со статистом, которому накладывается повязка.

Допускается наложение повязки поверх одежды. Статист располагается в удобном для наложения повязки положении. По заданию и команде преподавателя учащиеся накладывают указанную каждому повязку. Выполнение норматива завершается закреплением конца бинта.

Возможные ошибки, снижающие оценку на 1 балл. Неправильное положение бинта в руках; нарушение стерильности; наложение повязки не на ту область (сторону); не закрепление повязки.

Время выполнения норматива

Повязка «чепцом» на голову:

«отлично» — 2 мин.30 сек.,

«хорошо» — 2 мин.50 сек.,

«удовлетворительно» — 3 мин.10 сек;

10 баллов – лучший результат по времени (наименьшее время);

7 баллов – второй результат;

5 баллов – третий результат;

0 баллов – четвертый и последующие результаты.

Повязка на предплечье, локтевой, плечевой, коленный и голеностопный суставы:

«отлично» — 1 мин.50 сек.,

«хорошо» —2 мин.,

«удовлетворительно» — 2 мин.10 сек.

10 баллов – лучший результат по времени (наименьшее время);

7 баллов – второй результат;

5 баллов – третий результат;

0 баллов – четвертый и последующие результаты.

Задание 3. Наложение кровоостанавливающего жгута (закрутки) на бедро и плечо.

Условия выполнение нормативов. Статист, которому накладывают жгут (закрутку), лежит в удобном положении. Учащийся держит развернутый жгут в руках. Материал для наложения закрутки лежит на столе рядом. Жгут (закрутка) накладывается на одежду. На столе рядом лежит блокнот и карандаш. По заданию и команде преподавателя учащийся накладывает жгут (закрутку) на указанную область. Указывает время их наложения (часы, минуты) и записку подкладывает под последний ход жгута (закрутки), контролирует отсутствие пульса на периферическом сосуде. Этим заканчивается выполнение норматива.

Возможные ошибки, снижающие оценку на 1 балл.

—    наложение жгута (закрутки) не на ту область (сторону);

— чрезмерное перетягивание конечности или наличие пульса на периферическом сосуде;

—  не записано время наложения жгута (закрутки); наложение жгута (закрутки) на голое тело.

Время выполнения норматива

Наложение кровоостанавливающего жгута на плечо, бедро:

«отлично» — 25 сек.,

«хорошо» — 30 сек,

«удовлетворительно» — 35 сек.;

10 баллов – лучший результат по времени (наименьшее время);

7 баллов – второй результат;

5 баллов – третий результат;

0 баллов – четвертый и последующие результаты.

Наложение закрутки на плечо, бедро:

«отлично» — 45 сек.,

«хорошо» — 50 сек.,

«удовлетворительно» — 55 сек.

10 баллов – лучший результат по времени (наименьшее время);

7 баллов – второй результат;

5 баллов – третий результат;

0 баллов – четвертый и последующие результаты.

Задание 4. Иммобилизация плеча, предплечья, бедра, голени подручными средствами при переломах.

Условия выполнения нормативов. Статист при иммобилизации верхней конечности сидит, при иммобилизации нижней конечности лежит. Подручные средства иммобилизации: полоски фанеры, рейки и др. длиной 30-50 см, 70-150 см, а также бинты косынки и вата — в нужном количестве лежат на столе.

Подбирают и подгоняют подручные средства иммобилизации сами учащиеся в соответствии с заданием.

Время на их подготовку не учитывается. Иммобилизация при переломах проводится без наложения повязки и поверх одежды.

Возможные ошибки, снижающие оценку на 1 балл. Плохо подогнаны подручные средства иммобилизации; неправильное положение, приданное конечности; имеется подвижность в двух близлежащих к перелому суставах (при переломах бедра неподвижными должны быть тазобедренный, коленный и голеностопный суставы); при иммобилизации плеча и предплечья рука не подвешена на косынке.

Время выполнения нормативов

 Иммобилизация при переломе плеча:

«отлично» — 4 мин.,

 «хорошо» — 4 мин.30 сек.,

«удовлетворительно» — 5 мин.

10 баллов – лучший результат по времени (наименьшее время);

7 баллов – второй результат;

5 баллов – третий результат;

0 баллов – четвертый и последующие результаты.

Иммобилизация при переломе предплечья:

«отлично» — 2 мин.40 сек.,

 «хорошо» — 3 мин.10 сек.,

 «удовлетворительно» — 3 мин.40 сек.

10 баллов – лучший результат по времени (наименьшее время);

7 баллов – второй результат;

5 баллов – третий результат;

0 баллов – четвертый и последующие результаты.

 Иммобилизация при переломе бедра:

«отлично» — 4 мин.45 сек.,

 «хорошо» — 5 мин. 30 сек.,

 «удовлетворительно» — 6 мин.

10 баллов – лучший результат по времени (наименьшее время);

7 баллов – второй результат;

5 баллов – третий результат;

0 баллов – четвертый и последующие результаты.

6 этап.

Пожарная полоса

Условия этапа: С линии старта участник пробегает 20 метров, берет скатанный пожарный рукав и ствол, возвращается обратно. Раскатывает рукав, подсоединяет один из его разъемов к пожарному крану, к другому — ствол. Раскатывает рукав на всю длину. Далее пробегает 15 метров до огнетушителя, берет его и двигается еще 15 метров к месту возгорания. Тушит очаг возгорания и возвращается к месту старта. Этап закончен.

Оценка за выполнение:

10 баллов – лучший результат по времени (наименьшее время);

7 баллов – второй результат;

5 баллов – третий результат;

0 баллов – четвертый и последующие результаты.

» СРЕДСТВА ИНДИВИДУАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ «.

 

Содержание
занятия

Время,
мин

     Вводная часть         

10

1.
 Действия личного состава при применении противником ядерного оружия

60

2.
 Действия личного состава при применении противником химического, биологического
оружия

60

3.  Заблаговременная подготовка личного
состава к защите от оружия массового поражения (отработка нормативов  № 1, 4,
7, 8 – РХБЗ)

40

    Заключительная часть

10

3. 
УЧЕБНО–МАТЕРИАЛЬНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ:

  –   наглядные пособия: стенды, плакаты, органолептическая имитация;

–   технические
средства обучения:   ПМГ-2, ПМК, ПМК-3, ОЗК;

–   техника
обучения:   ЗИЛ-131 АРС-14, УАЗ-469 рх, БТР-80;

–   средства
имитации согласно заявки командира подразделения.

4.
ЛИТЕРАТУРА:

            Основная:  

1.    Наставление по пользованию средствами индивидуальной защиты. М.   

    1992

2.    Сборник нормативов по боевой подготовке сухопутных войск, книга 1.   

М. 1991.

      3.  Безопасность жизнедеятельность.
Часть 1, 2. КПИ ФПС РФ. 2002.

ПЕРВЫЙ
УЧЕБНЫЙ ВОПРОС

Действия
личного состава

при
применении противником ядерного оружия

(отработка
нормативов №6,7 – РХБЗ)

  Ввести обучаемых в учебную тактическую обстановку:

Противник нарушив Государственную границу вклинился на
территорию Российской Федерации в районе  г. Багратионовск.    Части МО во взаимодействии
с подразделениями пограничных органов ФСБ России ведут бой по удержанию линии
Государственной границы и не допустить продвижение противника в глубь нашей
территории. Подразделению пограничных органов ФСБ России приказано совершить
марш в район, развернуться и сходу контратаковать противника.

      
Приказываю:

      
Совершить марш по маршруту: городок РХБ защиты – караульный

Городок
– УТП – Мост – УТП. В ходе марша и сходу атаковать противника.     

      
Сигналы оповещения: при нападении воздушного противника подавать команду
«Воздух». По этой команде, занять укрытие, вести огонь самостоятельно. При
нападении мелких групп противника, подавать команду «Противник справа (слева)».
По этой команде всем рассредоточиться. Вести огонь по моей команде. В случае
применения ОМП подавать команды «Газы. Химическая тревога. Радиационная
опасность». По этим командам ОЗК перевести в боевое положение и быть в
готовности к дальнейшему выполнению поставленной оперативно-боевой  задачи.
Боевое охранение впереди подразделения пограничных органов ФСБ России на
удалении до 50 м.

     
Я нахожусь впереди колонны, мой заместитель – командир учебной группы. Начало
движения в ______, начало контратаки в _______.

  Даю команду на
движение. В ходе движения в районе инженерного городка подаю вводную
«Обнаружены справа (слева) два боевых вертолета противника» – КОМАНДА:
«ВОЗДУХ», после отработки вводной продолжаем совершать марш.

В районе
разрушенного моста , подаю вводную » Слева у холма обнаружена
мелкая группа противника» –

команда: «Взвод
на рубеж ______ , направляющее – 1 отделение

– К БОЮ». С
исходного рубежа по командам: «Взвод, ПРИГОТОВИТЬСЯ К АТАКЕ», «Взвод, в атаку –
ВПЕРЕД», по которой личный состав выскакивает из траншеи и сближаясь с
противником уничтожает его.   

В районе опушки
леса подается вводная  » Противник применил ядерное
оружие»   –   КОМАНДА:  «ВСПЫШКА слева (справа…)».

      Условия  ( порядок ) выполнения КОМАНДЫ:

      Обучаемые в составе подразделения выполняют
оперативно-боевую     задачу в пешем порядке или на открытой  штатной техники,
находятся в районе сосредоточения на открытой штатной технике или вне машин.

      По вспышке ядерного взрыва или по
команде обучаемые залегают на местности ( на дно кузова ), а при наличии в 2-3
шагах естественных укрытий,

блиндажей или убежищ занимают их.  

      Время отсчитывается от момента подачи
КОМАНДЫ до принятия обучаемыми соответствующего положения.

      Ошибки, снижающие оценку на один бал:

 —    не спрятаны кисти рук под себя и не
поднят воротник шинели.

Ошибки,
определяющие оценку » НЕУДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО «:

—    на открытой местности обучаемый не лег
головой в сторону, противоположную взрыву;

—     не использованы защитные свойства
местности, инженерных сооружений и техники.

      Временной показатель ( оценка
по времени ) боевой готовности личного состава, в соответствии с СБОРНИКОМ
НОРМОТИВОВ ПО БОЕВОЙ ПОДГОТОВКЕ СУХОПУТНЫХ ВОЙСК, книга 1:

          норматив № 6    –      Действия по вспышке ядерного взрыва.

военнослужащие, с  «отлично«-
2   «хорошо«- 3     «удовлетворительно«-
4

      Учебная группа (взвод) занимает
укрытия, защищая себя от:

—     ПРОНИКАЮЩЕЙ РАДИАЦИИ ( ПР );

—     СВЕТОВОГО ИЗЛУЧЕНИЯ ЯДЕРНОГО ВЗРЫВА
( СИЯВ );

—     УДАРНОЙ ВОЛНЫ ЯДЕРНОГО ВЗРЫВА ( УВ
).        

      Затем, подаю вводную
«Столб радиоактивной пыли летит в нашу сторону»  — КОМАНДА (сигнал): 
« РАДИАЦИОННАЯ ОПАСНОСТЬ! ».

Условия (порядок)
выполнения КОМАНДЫ:

      Обучаемые в составе подразделения
выполняют оперативно-боевую задачу, находятся в районе расположения открыто или
вблизи инженерных сооружений, штатной техники. Средства защиты при обучаемых в
» походном» положении.

       По команде обучаемые при действии на
местности, открытой техники:

1.)   Надевают противогазы фильтрующие (
респираторы ) – защищают

       органы дыхания от попадания
радиоактивной пыли.

2.)   Надевают защитные плащи в рукава.

3.)   Надевают защитные чулки.

4.)   Застегивают защитные плащи.

5.)   Надевают перчатки.

      Время отсчитывается от момента подачи
КОМАНДЫ до надевания средств  защиты.         

      Ошибки, снижающие оценку на один бал:

—     при надевании противогаза обучаемый не
закрыл глаза и не задержал

      дыхание или после надевания не сделал
полный выдох;

—     шлем-маска надета с перекосом;

—     не полностью выполнены отдельные
операции при надевании средства

      защиты.                   

      Ошибки, определяющие оценку
«НЕУДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО»:

—     не застегнуто более двух шпеньков;

—     допущены ошибки при надевании
противогаза.

      Временной показатель ( оценка
по времени ) боевой готовности личного состава, в соответствии с СБОРНИКОМ
НОРМОТИВОВ ПО БОЕВОЙ ПОДГОТОВКЕ СУХОПУТНЫХ ВОЙСК, книга 1:

         норматив № 7       —        Действия по сигналу   «Радиационная
опасность».

военнослужащие, мин с   «отлично«-
3.00   «хорошо«- 3.20  «удовлетв
4.00

       Выставляю индивидуальные оценки
курсантам за одевание СИЗ. Далее строю подразделение, даю команду проверить
наличие личного состава, оружие, снаряжения.

       Докладываю, что ПФ и ОЗК
от облучения не защищает, а только предотвращает попадание  РП в организм
через органы дыхания и защищает форму от загрязнения радиоактивными веществами
.
С целью снижения доз облучения даю команду на немедленный и быстрый выход из
зоны радиоактивного загрязнения ( маршрут-см. схему). Взвод (учебная группа)
продолжает совершать марш ускоренным темпом.

В
районе перекрестка дорог (ПуСО №1) организую частичную специальную обработку оружия,
обмундирования. Выполняют норматив №14 с использованием подручных средств
(вода, снег, трава, ветошь, метелки, встряхивание руками).

Ставлю
задачу на снятие СИЗ (снимают по команде преподавателя):

                
обучаемые  строятся в одну шеренгу,  фронтом против
ветра;

                
расстегивают шпеньки защитных чулков;

                
расстегивают, снизу вверх, шпеньки защитного плаща;

                
снимают защитный плащ вместе с защитными перчатками
назад, кладут на местность и делают шаг вперед;

                
(подается команда: «Кругом») развязывают тесемки
защитных чулков, снимают чулки и кладут на местность.

После
контроля радиоактивного загрязнения взвод (учебная группа)

укладывает СИЗ,
продолжает совершать марш.  

ВТОРОЙ УЧЕБНЫЙ ВОПРОС

Действия
личного состава

при
применении противником химического, биологического оружия

(отработка
нормативов №1,2,8 – РХБЗ)

     
В районе перекрестка дорог подаю вводную » Противник применил стойкие
отравляющие вещества (поражающие через органы дыхания, слизистые и кожу: ОВ
типа ВИ-ИКС (
Vx),ИПРИТ  (HD))
самолетами тактической авиации по колонне подразделения пограничных органов ФСБ
России»  –  

     КОМАНДА ( сигнал ):  » ХИМИЧЕСКАЯ
ТРЕВОГА! «.

     
Условия (порядок) выполнения   КОМАНДЫ:

     
Обучаемые в составе подразделения выполняют оперативно-боевую задачу, находятся
в районе расположения. Средства защиты при обучаемых в

»
походном » положении.                                                                                  

     
По команде (сигналу) обучаемые при действии на местности и открытой техники
должны:

1.)    
Надеть противогаз фильтрующий.

2.)    
Зажать оружие между ног.

3.)    
Раскрыть чехол, раскрыть защитный плащ.

4.)    
Накинуть капюшон на голову.

5.)    
Надеть защитный плащ в виде НАКИДКИ.

6.)    
Присесть на колени, прижав полы плаща к земле.

7.)    
Вести наблюдение за местностью.

      Время
отсчитывается от момента подачи СИГНАЛА до надевания средств защиты – ОЗК в
виде НАКИДКИ.

      Ошибки,
снижающие оценку на один бал:

—     обучаемые не
ведут наблюдение за местностью;

—     допущены
ошибки при надевании противогаза.

      Ошибки,
определяющие оценку «НЕУДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО»:

—     допущены
ошибки при надевании противогаза и ОЗК.   

      Временной показатель ( оценка
по времени ) боевой готовности личного состава, в соответствии с СБОРНИКОМ
НОРМОТИВОВ ПО БОЕВОЙ ПОДГОТОВКЕ СУХОПУТНЫХ ВОЙСК, книга 1:

     норматив № 8     —    Действия по сигналу  
«Химическая тревога».

военнослужащие, с «отлично«-
35    «хорошо«- 40  «удовлетворительно«-
50

       Для дальнейших действий в условиях
химического и биологического

заражения местности необходимо надеть ОЗК в
виде плаща, соблюдая меры безопасности,        подается

     
КОМАНДА:  » ПЛАЩ В РУКАВА, ГАЗЫ».

     
Порядок выполнения КОМАНДЫ:

     
Обучаемые должны:

1.)    
Встать, не сходя с места, положить оружие на землю
между ног.

2.)    
Заправить куртку в брюки.

3.)    
Вынуть защитные чулки и перчатки из чехла и
заложить за поясной 

ремень.

4.)    
Надеть защитные чулки, завязать тесемки за брючной
ремень,

застегнуть шпеньки.

5.)    
Надеть перчатки.

6.)    
Вставить руки в рукава плаща.

 7.)  Надеть петли
на большие пальцы кистей рук.

8.) 
Застегнуть шпеньки защитного плаща.  

 9.)  Взять оружие
на ремень.

      Время
отсчитывается от момента подачи КОМАНДЫ до надевания средств защиты – ОЗК в
виде ПЛАЩА.

      Ошибки,
снижающие оценку на один бал:

—     допущены
ошибки при надевании противогаза,

—     не полностью
выполнены отдельные операции при надевании ОЗК.

      Ошибки,
определяющие оценку «НЕУДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО»:

—     не застегнуто
более двух шпеньков:

—     допущены
ошибки при надевании противогаза.

      Временной показатель ( оценка по времени ) боевой готовности личного состава, в
соответствии с СБОРНИКОМ НОРМОТИВОВ ПО БОЕВОЙ ПОДГОТОВКЕ СУХОПУТНЫХ ВОЙСК,
книга 1:

      норматив № 4а      —  

       Надевание общевойскового
защитного комплекта и противогаза.
      

военнослужащие, мин с     «отлично«-
3      «хорошо«- 3.20       «удовлетв.«-
4

     
После выполнения команды ставлю задачу командирам отделений проверить наличие
личного состава, опросить состояние здоровья, оружия.   

     
После докладов, ставлю задачу на продолжение выполнения оперативно-боевой
задачи. В ходе движения ставлю задачу строго соблюдать меры безопасности при
проходе через высокий кустарник, траву, глубокий снег, лужи, чтобы капли ОВ не
попали на кожу снизу защитного плаща (маршрут движения- см. схему).

В районе поляны (ПуСО №2) организую специальную
обработку оружия, участков кожи. Средства защиты кожи — ОЗК после снятия
остаются на месте, уничтожаются или обрабатываются в специальной аппаратуре. 

     За выполнение
команды выставляется оценка.

     В районе
тактического поля подаю вводную «Ввод в бой подразделения»-     

команда: » Взвод
в направлении _____ (на рубеж _____),   направляющее первое отделение – К БОЮ «.

      При вводе в
бой подаю вводную » Противник применил нестойкие отравляющие
вещества, поражающие через органы дыхания, слизистые: ОВ типа ХЛОРАЦЕТОФЕНОН (
CN), ФОСГЕН (CG), СИНИЛЬНАЯ КИСЛОТА (AC)»   –     КОМАНДА:     » ГАЗЫ! «.

    Условия (
порядок ) выполнения КОМАНДЫ:  

    Обучаемые в
составе подразделения ведут боевые действия, противогазы

в походном
положении.

      По команде
обучаемые должны:

1.)    
Закрыть глаза, задержать дыхание.

2.)    
Снять головной убор.

3.)    
Вынуть противогаз из сумки.

4.)    
Надеть противогаз.

5.)    
Устранить перекос и складки.

6.)    
Сделать полный сильный выдох.

7.)    
Открыть глаза и возобновить дыхание, надеть
головной убор.

      Время
отсчитывается от момента подачи КОМАНДЫ до возобновления дыхания.

      Ошибки, снижающие оценку на один бал:

—     при надевании противогаза обучаемый не
закрыл глаза и не задержал

      дыхание или после надевания не сделал
полный выдох;

—     шлем-маска надета с перекосом;

      Ошибки, определяющие оценку
«НЕУДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО»:

—    допущено образование таких складок или
перекосов, при которых наружный воздух может проникнуть под шлем-маску.

      Временной показатель ( оценка
по времени ) боевой готовности личного состава, в соответствии с СБОРНИКОМ
НОРМОТИВОВ ПО БОЕВОЙ ПОДГОТОВКЕ СУХОПУТНЫХ ВОЙСК, книга 1:

     норматив № 1     —     Надевание
противогаза.

военнослужащие, с     «отлично«-
7   «хорошо«- 8   «удовлетворительно«-
10

       Курсанты
выполняют КОМАНДУ,    выполняют оперативно–боевую задачу с атакой переднего
края противника.

       После
выполнения поставленной задачи принимаю доклад командира группы о наличие
личного состава, состояния здоровья, наличии оружия, снаряжения. Подвожу
краткие итоги о выполнении поставленной задачи.

ТРЕТИЙ УЧЕБНЫЙ ВОПРОС

Заблаговременная подготовка личного состава

к защите от оружия массового поражения

(отработка нормативов № 4б, 9 – РХБЗ)

      Подразделение
после выполнения оперативно-боевой задачи выдвигается

в пункт постоянной
дислокации ( городок РХБ зашиты ), приходит информация о заражении местности на
маршруте РП, ОВ и БА. Учебной группе необходимо преодолеть зараженный участок.

      Для
заблаговременной подготовки к защите от загрязнения РВ, заражения ОВ и БА
подается

КОМАНДА: »
ЗАЩИТНЫЙ КОСТЮМ (комплект) НАДЕТЬ. ГАЗЫ! «.

      Условия
(порядок) выполнения КОМАНДЫ:

       Обучаемые в составе подразделения находятся на незараженной местности (
ведут оперативно-боевые действия, находятся в районе расположения..). 

Средства защиты при
обучаемых в «походном» положении.

      По команде
обучаемые, при действии на открытой местности, должны:

1.)  Положить
оружие на землю; снять сумку с противогазом, снаряжение,

головной убор и положить на землю.

2.)  Заправить
куртку в брюки.

3.)  Надеть
защитные чулки.

4.)  Надеть плащ в
рукава.

5.)  Надеть плащ в
виде КОМБИНЕЗОНА.

—     продеть
тесемки в два полукольца по низу плаща и завязать;

—     застегнуть на
центральный шпенек (между двух полуколец по низу

      плаща)
сначала правую, а затем левую полы плаща и закрепить их

     
«крокодилом»;

—     застегнуть
полы плаща вокруг правой ноги потом вокруг левой ноги

     (от
центрального шпенька плаща вниз);

—   закрепить
«крокодилами» два шпенька, расположенных ниже центрального    

—     застегнуть
плащ ( от центрального шпенька плаща вверх ).

6.)  Надеть
снаряжение, противогаз, перчатки (надеть петли на большие пальцы кистей рук),
капюшон.

7.)  Взять оружие.

     Время
отсчитывается от подачи КОМАНДЫ до надевания средств защиты – ОЗК в виде
КОМБИНЕЗОНА.

      Ошибки,
снижающие оценку на один бал:

—     надевание
защитных чулок производилось с застегнутыми хлястиками;

—     неправильно
застегнуты борта плаща или не полностью надеты чулки;

—     не закреплены
закрепками держатели шпеньков или не застегнуты

      два шпенька;

—     снаряжение не
надето поверх защиты.

      Ошибки, определяющие
оценку «НЕУДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО»:

—     не застегнуто
более двух шпеньков;

—     при надевании
повреждены средства защиты;

—     допущены
ошибки при надевании противогаза.

      Временной показатель ( оценка по времени ) боевой готовности личного состава, в
соответствии с СБОРНИКОМ НОРМОТИВОВ ПО БОЕВОЙ ПОДГОТОВКЕ СУХОПУТНЫХ ВОЙСК,
книга 1:     
норматив № 4 б –

                Надевание
общевойскового защитного комплекта и противогаза.

Военнослужащие, мин с      отлично«-
4.35      «хорошо«- 5       «удовлетв.«-
6

      Учебная
группа в средствах индивидуальной защиты – в виде КОМБИНЕЗОНА совершает марш по
зараженной местности РВ, ОВ и БС на городок РХБ защиты ( ППД подразделения ). В
ППД производится частичная специальная обработка личного состава, СИЗ
снимаются, укладываются.

      Произвожу
частный разбор учебного вопроса, выставляю оценки.

6. ФОРМИРОВАНИЕ
КОМАНДНЫХ И МЕТОДИЧЕСКИХ НАВЫКОВ.

   На кануне
занятия на самостоятельной работе назначаются 6 командиров отделений, которые в
процессе занятия будут командовать отделениями на учебных местах при отработке
учебных вопросов.

   Во время занятия
обращать внимание на подачу команд вновь назначенными командирами, организовать
их смену,  согласно  плана развития

командных и
методических навыков.

Старший преподаватель

кафедры оперативно–тактической
подготовки

подполковник                            И.
В. Кисляков

1. Автор: зав. отделом ДЮЦ «Турист» г. Мытищи Дягилева Лариса
Анатольевна.

2. Цель мероприятия:
рассказать учащимся об истории создания
противогаза, изучить: классификацию средств индивидуальной защиты; изучить назначение и возможности средств индивидуальной защиты органов дыхания; подготовить обучающихся   к
правильному применению средств индивидуальной защиты органов дыхания в условиях действия радиационного, химического и бактериологического заражения.

3. Задачи:

Образовательные:

Изучить назначение, устройство и правила
применения индивидуальных средств защиты, приобрести  навыки и умения пользования средствами защиты, умение  определять собственный размер противогаза.

Развивающие:

Развивать  у обучающихся
самостоятельность, внимание, взаимопомощь, быстроту, ловкость при выполнении практических заданий.

Воспитательные:

Воспитать у  учащихся
патриотические  чувства и  готовность к выполнению обязанностей по ГО.  Воспитание дисциплинированности и чувства ответственности через изучение правил поведения в ситуациях, когда
необходимо применение индивидуальных средств защиты органов дыхания.

4.
Возраст детей:
8-11 кл.

5. Место проведения: кабинет ОБЖ.

6.
Форма проведения
: лекция, практические занятия

7.
Перечень используемого оборудования и материалов:

Мультимедийный проектор, экран, Презентация
Microsoft Office Power Point  «Средства индивидуальной защиты», противогазы: ГП-5 или  ГП-7(8 шт.)- для практического

 задания; любые типы противогазов -для
наглядного показа; респиратор, ватно-марлевая повязка, мягкая сантиметровая лента, ср-ва для протирки шлем-маски противогаза; секундомер

8.  Методические советы и рекомендации:

Во
вводной части занятия рассказать учащимся назначение и какие средства индивидуальной защиты применяются в чрезвычайных ситуациях. При изучении первого вопроса обратить внимание на: защитные
свойства СИЗОД фильтрующего типа; устройство гражданских противогазов ГП—5, ГП—7, детских противогазов; подбор роста противогаза и правила надевания; особенности промышленных противогазов и типы
фильтрующих коробок; виды респираторов, само спасателей и простейших средств защиты органов дыхания; назначение и устройство изолирующих средств защиты органов дыхания. Для наглядности и лучшего
усвоения материала рекомендуется демонстрация слайд-фильма.

Перед началом  проведения практической
части занятия:

 проверить СИЗ и удостовериться, что:
лицевая часть исправна, клапаны в наличии и работоспособны, на фильтрующе-поглощающей коробке нет вмятин и проколов. При обнаружении неисправностей их устраняют или заменяют противогаз на
другой.

 При подборе обучающимися СИЗ следует убедиться, что размер шлем-маски соответствует необходимому, только
после этого можно приступать к отработке навыков по применению СИЗ (надевание-снятие противогаза на время).

Для проведения практического занятия в классе
оборудуется два рабочих места:

   № 1 – «Подбор лицевой части
противогаза», которое оснащается мягкой сантиметровой лентой, флаконом с перекисью водорода (или иным дезинфицирующим веществом), ватными тампонами, таблицей для определения размера
противогаза.

      № 2 –
«Отработка норматива по надеванию противогаза», которое оснащается противогазами примерно на 8 человек, секундомером, флаконом с перекисью водорода (или иным дезинфицирующим веществом), ватными
тампонами.

      Рабочее место №
1 – обучающиеся получают краткий инструктаж по порядку подбора лицевой части противогаза, затем, разделившись на пары, производят замеры головы друг другу, самостоятельно по таблице определяют
размер шлем-маски для противогаза ГП-5 или ГП-7. После определения размера противогаза всеми учащимися все переходят ко 2 рабочему месту.

   Рабочее место № 2 – учащиеся
группы получают краткий инструктаж по правилам надевания противогаза, возможных характерных ошибках при надевании, способах проверки правильности надевания противогаза. Далее, каждый обучающиеся
подбирает противогаз в соответствии со своим размерам.  После этого они приступают к самостоятельному надеванию противогазов. Лучше, если вы разделите учащихся на пары, и они будут
контролировать правильность надевания противогаза у своего товарища. После пользования противогазом каждый из учащихся протирает его маску изнутри тампоном, смоченным перекисью водорода, не
касаясь клапанной коробки. После истечения установленного времени на тренировку, преподаватель доводит  нормативы по надеванию противогаза, а затем  каждый обучающийся 
отрабатывает  данный норматив (индивидуально или в группе).  Преподаватель заносит результаты в таблицу и указывает на допущенные ошибки. В конце занятия проводится фронтальный опрос
обучающихся.

9.
Список использованной литературы и источников:

1.     Академик Николай
Дмитриевич Зелинский: Девяностолетие со дня рождения. Сборник. — М., 1952.

2.     Журнал «Военные
знания» 1998 год

3.     Учебник. Смирнов А.
Т. И др. Основы Безопасности Жизнедеятельности 10 класс М. 2000

4.     Материалы с сайта
www.bti.secna.ru/bgd/book/p_6.html

5.      Материалы с
сайта ru.wikipedia.org

10.
Приложение.

1.
Основная часть. Лекция с показом слайд-фильма.

СРЕДСТВА ИНДИВИДУАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ (СИЗ) —
изделия, предназначенные для защиты кожи и органов дыхания от воздействия отравляющих веществ и/или вредных примесей в воздухе. Эти изделия делятся на средства защиты органов дыхания, средства
защиты кожных покровов и средства защиты органов зрения. К средствам защиты органов дыхания относятся противогазы, респираторы, ватно-марлевые повязки. Средствами, предохраняющими кожу от вредных
источников, являются защитные костюмы. К средствам защиты органов зрения относят специальные очки. Выбор средств производится с учётом их назначения и характеристик (степеней защиты), а также
конкретных условий загрязнённости и характера поражения местности.

1.
ПРОТИВОГАЗ.

Противога́з — средство защиты органов дыхания,
также бывают противогазы, обеспечивающие защиту зрения и лица.

Первые в России шланговые противогазы
применялись при золочении куполов Исакиевского собора в Санкт-Петербурге, в 1838—1841 годах. Представляли собой стеклянные колпаки со шлангом, через который подавался воздух, однако не спасли от
отравления, погибло 60 мастеров. По-видимому, не было защиты кожи, через которую могут впитываться пары ртути высокой концентрации.

До 6 августа 1945 г. боевые отравляющие
вещества (БОВ) были самым смертоносным видом оружия на Земле. Название бельгийского города Ипр звучало для людей также зловеще, как впоследствии, станет звучать Хиросима.

Инициатива в применении БОВ в  широком
масштабе, принадлежит Германии.

22 апреля 1915 г. Германия провела
массированную хлорную атаку на Западном фронте в Бельгии у города Ипр, выпустив в 17 часов со своих позиций между пунктами Биксшуте и Лангемарк  хлор из 5,730 баллонов. Газовая атака
продолжалась 5-8 минут. Результатом сражения у Ипра, начавшегося газобаллонной атакой — 15 тысяч солдат получили поражения, из них 5 тысяч погибли.  Газеты того времени так писали о действии
хлора на человеческий организм: «заполнение лёгких водянистой слизистой жидкостью, которая постепенно заполняет все лёгкие, из-за этого происходит удушение, вследствие, чего люди умирали в
течение 1 или 2 дней». Те, кому «посчастливилось» выжить, из бравых солдат, которых с победой ждали дома, превратились в слепых калек с сожжёнными лёгкими. В дальнейшем в газобаллонных атаках
применялись как хлор, так и смеси хлора с фосгеном. Россия стала на путь применения в артиллерии химических снарядов с 1916 г., изготовляя 76-мм химические гранаты двух типов: удушающих,
снаряжённых смесью хлорпикрина с хлористым сульфурилом, и общетоксического действия — фосгеном с хлорным оловом (или венсинитом, состоящим из синильной кислоты, хлороформа, хлорного мышьяка и
олова).  Лишь после этих атак перед  воюющими станами стал во всей остроте и широте вопрос о противогазах, который осложнялся отсутствием опыта в этой области и разнообразием БХВ,
которые стали применять обе стороны в течение всей войны. Именно после этих атак началась «ВОЙНА ГАЗА С ПРОТИВОГАЗОМ».

Первый в мире фильтрующий угольный противогаз,
изобретённый в России русским учёным Николаем Дмитриевичем Зелинским в 1915 году, был принят на вооружение армий Антанты в 1916 году. Основным сорбирующим материалом в нём был активированный
уголь. В начале 1916 французы ввели на снабжение армии новый усовершенствованный противогаз «Маска М-2», защищавший от хлора, фосгена и дифосгена, и одновременно был принят на снабжение
громоздкий коробчатый респиратор Тиссо. В 1916 году германский противогаз получил трёхслойный патрон поглощавший фосген. В России помимо усовершенствованной влажной маски вошёл в употребление
коробчатый противогаз Зелинского-Кумманта и несколько худший противогаз Горного института.

Никола́й Дми́триевич Зели́нский (25 января (6
февраля) 1861, Тирасполь, Херсонская губерния — 31 июля 1953, Москва) — выдающийся русский и советский химик-органик, создатель научной школы, один из основоположников органического катализа и
нефтехимии, академик АН СССР (1929), Герой Социалистического Труда (1945), лауреат Ленинской и Сталинской премий. Особое место занимают работы Зелинского по адсорбции и по созданию угольного
противогаза (1915), принятого на вооружение во время I-й мировой войны 1914—1918 в русской и союзнических армиях.

Интересные факты: Зелинский не стал патентовать изобретённый им
противогаз,

 считая, что нельзя наживаться на
человеческих несчастьях, и Россия передала союзникам право его производства. Единственный сохранившийся экземпляр первого противогаза находится в квартире Зелинского.

Защитные свойства противогазов различаются
по типу защиты:

         фильтрующие — от конкретных типов отравляющих веществ, фильтрование окружающего
воздуха, обычно возможна замена фильтрующего элемента.

         изолирующие — генерация дыхательной смеси, то есть органы дыхания дышат не
окружающим воздухом, а воздухом, генерируемым патроном.

Фильтрующие СИЗОДболее просты в эксплуатации и обеспечивают эффективную
очистку вдыхаемого человеком воздуха, благодаря чему получили наиболее широкое распространение в промышленности. Особенностью фильтрующих СИЗОД является ограниченная область их применения,
связанная с необходимостью знания состава воздуха рабочей зоны и обязательным наличием в нем не менее 17% кислорода.

Изолирующие СИЗОДмогут применяться независимо от состава воздуха,
окружающего человека. Однако из них только шланговые СИЗОД, которые отличаются относительной простотой в эксплуатации, получили распространение при выполнении обычных технологических операций.
Недостатком шланговых СИЗОД является ограниченность передвижения пользователя длиной шланга. Автономные дыхательные аппараты лишены этого недостатка, однако, они более сложны в обращении и
требуют высокой квалификации персонала. Они используются, главным образом, работниками специализированных служб при проведении аварийно-спасательных и восстановительных работ.

Фильтрующие СИЗОД.

Принцип действия фильтрующих СИЗОД основан на
том, что они обеспечивают очистку воздуха, окружающего человека, от вредных веществ с помощью фильтров. Исходя из принципа действия, при определении возможности применения фильтрующих СИЗОД для
защиты органов дыхания, необходимо обязательное выполнение двух условий:

знание состава вредных веществ в окружающем
человека воздухе (для правильного выбора соответствующих фильтров);

содержание кислорода в окружающем воздухе
должно быть не менее 17%.

Если данные условия невыполнимы, тогда должны
применяться изолирующие СИЗОД.

Фильтрующие противогазы делятся
на:

1. гражданские;

2. детские;

3. промышленные;

4. общевойсковые.

Гражданские фильтрующие противогазы (ГП-5;
ГП-5М; ГП-7; ГП-7В; ГП-7ВМ) применяются для защиты взрослого населения.

Детские противогазы:

Для защиты органов дыхания детей существуют
следующие противогазы:

ДП—6м — детский противогаз, тип 6, имеет 4
роста для детей 1,5—12лет;

ДП—6 — детский противогаз, тип 6, одного 5
роста для детей старшего возраста;

ПДФ—7 — противогаз детский фильтрующий, тип 7,
имеет 5 ростов для детей младшего и старшего возраста;

ПДФ—Д — противогаз детский фильтрующий,
дошкольный, имеет 4 роста для детей 1,5—7 лет;

ПДФ—Ш — противогаз детский фильтрующий,
школьный, имеет 4 роста для детей 7—12 лет;

КЗД—6 — отличается от КЗД—4 тем, что имеет
дополнительную накидку от атмосферных осадков и пакет для белья.

Промышленные противогазы

Промышленные противогазы предназначены для
защиты органов дыхания и зрения рабочих и служащих на объектах экономики, где используются, хранятся или перевозятся АХОВ и возможны аварии в процессе производства.

Общевойсковые противогазы предназначены для
защиты органов дыхания, лица, глаз от отравляющих веществ, радиоактивной пыли, бактериальных аэрозолей.

Классификация фильтрующих
СИЗОД.

В зависимости от агрегатного состояния вредных
веществ, от которых необходима защита, фильтрующие СИЗОД но назначению делятся на три класса:

противоаэрозольные;

противогазовые;

противогазоаэрозольные
(комбинированные).

Далее каждый класс фильтрующих СИЗОД по
назначению подразделяется на подклассы в зависимости от конструктивного исполнения:

фильтрующая лицевая часть;

изолирующая лицевая часть с заменяемым
фильтром;

СИЗОД с принудительной подачей воздуха в зону
дыхания.

Назначение фильтрующих СИЗОД и
требования к ним

Фильтрующие СИЗОД противоаэрозольные.

Данный класс фильтрующих СИЗОД предназначен
для защиты органов дыхания человека от вредных веществ, находящихся в воздухе в аэрозольном агрегатном состоянии (пыль, дым, туман). Очистка воздуха в них основана на применении высокоэффективных
фильтрующих материалов из ультратонких полимерных волокон.

Фильтрующие СИЗОД противогазовые.

Данный класс фильтрующих СИЗОД предназначен
для защиты органов дыхания человека от газов и паров вредных веществ. Очистка воздуха в них основана на применении в конструкции СИЗОД специфических катализаторов и поглотителей вредных газов и
паров, в зависимости от которых определяется назначение фильтров. Противогазовые фильтры по назначению подразделяют на марки, установленные соответствующим
стандартом, каждая из которых имеет буквенное обозначение
и цветовую окраску.

Маркировка противогазовых и комбинированных
фильтров по ГОСТ Р 12.4.193-99

Фильтрующие СИЗОД противогазоаэрозольные.  Данный класс фильтрующих СИЗОД предназначен для защиты органов
дыхания человека от аэрозолей, газов и паров вредных веществ при их одновременном или раздельном присутствии в воздухе рабочей зоны. Очистка воздуха в них основана на совместном применении в
конструкции противоаэрозольных и противогазовых фильтров.

Фильтрующие самоспасатели.

Самоспасатели предназначены для защиты органов дыхания человека от воздействия вредных веществ при экстренной
самостоятельной эвакуации из зоны химического поражения, пожара или при других аварийных ситуациях.

Изолирующие СИЗОД

Изолирующие СИЗОД изолируют органы дыхания человека от окружающей среды, а воздух или кислород для дыхания
поступает из чистой зоны или из какого-либо источника.

Изолирующие СИЗОД применяют в случаях недостаточного содержания кислорода, а также в случаях неизвестного состава и
концентрации вредных веществ и/или отсутствия защиты фильтрующими СИЗОД (т.е. в тех случаях, когда требуется наиболее высокая степень защиты).

Изолирующие СИЗОД делят на шланговые
(неавтономные) и автономные дыхательные аппараты (ДА).

Неавтономные ДА, в зависимости от способа
подачи воздуха, делятся на два вида:

ДА со шлангом подачи чистого воздуха, в
которых воздух для дыхания поступает по шлангу из чистой зоны;

ДА, работающие от магистрали сжатого воздуха,
в лицевую часть которых воздух поступает от сети компрессорного воздуха после его предварительной очистки.

К автономным дыхательным аппаратам относятся
ДА, в которых воздух (кислород) в лицевую часть поступает от автономного источника воздуха или кислорода, конструктивно входящего в состав аппарата.

Автономные ДА, в зависимости от схемы дыхания,
делятся на два типа:

ДА со сжатым воздухом (ДАСВ) открытого типа,
работающие по открытой схеме дыхания, при которой вдох осуществляется из аппарата, а выдох — в окружающую среду;

ДА закрытого типа (кислородно-изолирующие
противогазы (КИП)), работающие по закрытой схеме дыхания, при которой как вдох осуществляется из аппарата, так и выдох происходит в аппарат, т.е. осуществляется круговая циркуляция дыхательной
газовой смеси. При этом выдыхаемый воздух в аппаратах этого типа очищается от углекислого газа и обогащается кислородом, содержащимся в баллоне, входящем в состав аппарата.

2.
РЕСПИРАТОР

Респиратор — прибор для защиты органов дыхания
от попадания аэрозолей (пыль, дым, туман) и/или вредных газов.

Название «респиратор» произошло от латинского
слова, означающего дыхание. Оно практически хорошо знакомо всем по очень распространённому заболеванию ОРЗ (острому респираторному заболеванию дыхательных путей). Респираторы представляют собой
облегчённое средство защиты органов дыхания от вредных газов, паров, аэрозолей и пыли. Широкое распространение они получили в шахтах, на рудниках, на химически вредных и запылённых предприятиях,
при работе с удобрениями и ядохимикатами в сельском хозяйстве. Ими пользуются на АЭС, при зачистке окалины на металлургических предприятиях, при покрасочных, погрузочно-разгрузочных и других
работах. Респираторы делятся на два типа. Первый — это респираторы, у которых полумаска и фильтрующий элемент одновременно служат и лицевой частью. Второй — очищает вдыхаемый воздух в фильтрующих
патронах, присоединяемых к полумаске. По назначению подразделяются на противопылевые, противогазовые и газопылезащитные. Противопылевые защищают органы дыхания от аэрозолей различных видов,
противогазовые — от вредных паров и газов, а газопылезащитные — от газов, паров и аэрозолей при одновременном их присутствии в воздухе. В качестве фильтров в противопылевых респираторах
используют тонковолокнистые фильтровальные материалы.  В зависимости от срока службы респираторы могут быть одноразового применения (ШБ-1 «Лепесток», «Кама», У-2К, Р-2), которые после
отработки не пригодны для дальнейшей эксплуатации. В респираторах многоразового использования предусмотрена замена фильтров. Респиратор ШБ-1 «Лепесток» предназначен для защиты органов дыхания от
вредных аэрозолей в виде пыли, дыма, тумана. Он представляет собой лёгкую полумаску из тканевого материала ФПП (фильтр Петрянова из волокон поли-хлорвинила), являющуюся одновременно и фильтром.
Поэтому в таком респираторе какие-либо клапаны отсутствуют. Воздух очищается У-2К(Р-2) всей поверхностью полумаски. Для придания полумаске жёсткости внутрь вставлены распорки, по наружной кромке
укреплена марлевая полоса, обработанная специальным составом. Плотность прилегания обеспечивается с помощью резинового шнура, проходящего по всему периметру респиратора, алюминиевой пластинки
обжимающей переносицу, а также за счёт электростатического заряда материала ФПП, который обеспечивает мягкое и надёжное уплотнение (прилипание) респиратора по линии прилегания к лицу.
Удерживается на лице двумя хлопчатобумажными лентами.

Респиратор противоаэрозольный «Кама» служит
для защиты органов дыхания от различных видов аэрозолей (растительных, животных, металлургических, минеральных, пыли синтетических моющих средств), находящихся в воздухе. По внешнему виду
несколько отличается от «Лепестка», но фильтрующая полумаска опять-таки сделана из материала ФП.

Респиратор У-2К. В гражданской обороне он
получил наименование Р-2. Этот респиратор обеспечивает защиту органов дыхания от силикатной металлургической, горнорудной, угольной, радиоактивной и другой пыли, от некоторых бактериальных
средств, дустов и порошкообразных удобрений, не выделяющих токсичные газы и пары. Представляет собой фильтрующую полумаску, наружный фильтр которой изготовлен из полиуретанового поропласта
внутренняя его часть — из полиэтиленовой плёнки. Между поропластом и полиэтиленовой плёнкой расположен второй фильтрующий слой из материала ФП. Два клапана вдоха крепятся к полиэтиленовой плёнке.
Клапан выдоха размещён в передней части полумаски и защищён экраном. При вдохе воздух проходит через всю наружную поверхность респиратора, фильтруется очищается от пыли и через клапаны вдоха
попадает в органы дыхания. При выдохе воздух выходит наружу через клапан выдоха. Для плотного прилегания респиратора к лицу в области переносицы имеется носовой зажим — фигурная алюминиевая
пластина. Крепится при помощи регулируемого оголовья. Выпускается промышленностью трёх ростов, которые обозначаются на внутренней подбородочной части полумаски. Определение роста производится
путём измерения высоты лица человека, то есть расстояния между точкой наибольшего углубления переносья и самой нижней точкой подбородка.

Советские и российские респираторы:

·       Респираторы «Лепесток»

·       Р-2 защищает органы дыхания от радиоактивной пыли. От
паров и газов респиратор не защищает! Маска состоит из поролона и марли, а также имеет два клапана для вдоха и один клапан для выдоха.

·       РПГ-67 служит для защиты органов дыхания от паров и газов
вредных веществ при концентрациях не превышающих предельно допустимые нормы более чем в 15 раз.

·       РПА-1 предназначен для защиты органов дыхания от пыли и
аэрозолей в тяжёлых рабочих условиях.

·       РУ-60 м защищает от паров вредных веществ, а также от пыли
и аэрозолей (не защищает от высокотоксичных примесей (синильная кислота и прочее)).

·       Противоаэрозольные респираторы «Росток» защищают органы
дыхания от аэрозолей различного вида вредных веществ.

3. ПРОСТЕЙШИЕ СРЕДСТВА ЗАЩИТЫ ОРГАНОВ
ДЫХАНИЯ.

Когда нет ни противогаза, ни респиратора, то
есть средств защиты, изготовленных промышленностью, можно воспользоваться простейшими — ватно-марлевой повязкой и противопыльной тканевой маской (ПТМ). Они надёжно защищают органы дыхания
человека (а ПТМ кожу лица и глаза) от радиоактивной пыли, вредных аэрозолей, бактериальных средств, что предупредит инфекционные заболевания. Следует помнить, что от ОВ и многих АХОВ они не
защищают.

Ватно-марлевая повязка изготавливается
следующим образом. Берут кусок марли длиной 100 см и шириной 50 см; в средней части куска на площади 30 х 20 см кладут ровный слой ваты толщиной примерно 2 см; свободные от ваты концы марли по
всей длине куска с обеих сторон заворачивают, закрывая вату; концы марли (около 30 — 35 см) с обеих сторон посредине разрезают ножницами, образуя две пары завязок; завязки закрепляют стежками
ниток (обшивают). Если имеется марля, но нет ваты, можно изготовить марлевую повязку. Для этого вместо ваты на середину куска марли укладывают 5-6 слоёв марли. Ватно-марлевую (марлевую) повязку
при использовании накладывают на лицо так, чтобы нижний край её закрывал низ подбородка, а верхний доходил до глазных впадин, при этом хорошо должны закрываться рот и нос. Разрезанные концы
повязки завязываются: нижние — на темени, верхние — на затылке. Для защиты глаз используют противопыльные очки.

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Ошибки при одонтопрепарировании
  • Ошибки при обрезке плодовых деревьев
  • Ошибки при однородные чл предложения егэ
  • Ошибки при обрезке гортензии
  • Ошибки при одновременном одношажном ходе