Ночью ребята увидели сторожа который сторожил усадьбу ошибка

Версия для печатиPDF

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка.

Ночью ребята увидели сторожа, который сторожил усадьбу.


Правильный ответ: человека|охранял

Пояснение

Ночью ребята увидели человека, который сторожил усадьбу.
ИЛИ
Ночью ребята увидели сторожа, который охранял усадьбу.

ЕГЭ (задание 6)

Связи с вариантами

ЕГЭ: задание 6 (тест 4) 2017-2018

Версия для печатиPDF

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка.

Ночью ребята увидели сторожа, который сторожил усадьбу.


Правильный ответ: человека|охранял

Пояснение

Ночью ребята увидели человека, который сторожил усадьбу.
ИЛИ
Ночью ребята увидели сторожа, который охранял усадьбу.

Связи с вариантами

ЕГЭ: задание 6 (тест 4) 2017-2018

Тренировочные
задания №20

ЕГЭ
2018 по русскому языку

Задание 20.

Вариант 1

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую
ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

1. Сегодня прейскурант цен можно увидеть в любом кафе.

2. Его гуманность и человечность известны всем.

3. Мне срочно надо было написать мою автобиографию.

4. Это криминальное преступление потрясло весь город.

5. В нашем городе в торжественной обстановке был открыт мемориальный
памятник, посвященный

воинам-интернационалистам.

Вариант 2

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую
ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

1. Таня – верная жена своему мужу.

2. С 1839 года поэта ссылали 2 раза в ссылки.

3. На Урале добывают руду в рудниках.

4. Он должен понять, что жизнь не кончена, что нужно
бороться до конца жизни.

5. До конца своей жизни он помнил её.

Вариант 3

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую
ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

1. В этой книге описываются действительные факты.

2. В преддверии предстоящего боя солдаты проверяли
амуницию, чистили оружие.

3. В период студенческой практики мы собирали
произведения разных жанров народного фольклора.

4. На празднике ветеранам вручили памятные сувениры и
ценные подарки.

5. Руководители предприятия по-прежнему надеются на
руководящие указания министерства.

Вариант 4

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую
ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

1. Памятный монумент воздвигнут на Поклонной горе.

2. Индейцы – коренные аборигены Америки.

3. Рабочим выплачена зарплата за май месяц.

4. Стоимость товаров и услуг сверяйте по прейскуранту
цен.

5. Появилась свободная вакансия.

Вариант 5

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую
ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

1. Напишите, пожалуйста, свою автобиографию.

2. Долгие и продолжительные аплодисменты не смолкали в
концертном зале.

3. Мужественные и смелые люди одержали победу над
фашистами.

4. Мёртвый труп лежал без движения и не проявлял
признаков жизни.

5. Нельзя касаться оголённых проводов незащищёнными
ладонями рук.

Вариант 6

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую
ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

1. Это был первый дебют начинающего актёра.

2. На рабочем месте нужно беречь каждую минуту
времени.

3. Председатель домового комитета сделал анонс о
предстоящем собрании жильцов.

4. У Толстого каждый персонаж имеет свои
индивидуальные черты.

5. Взгляд воспитателя внушал детям страх и боязнь.

Вариант 7

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую
ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

1. В конце выступления оратор, резюмируя, кратко
обобщил свои предложения.

2. Бывший экс-министр принял решение вернуться в
Москву.

3. Местные аборигены радостно встретили
путешественников.

4. Ладонью руки он медленно гладил ребёнка по голове.

5. Эта девушка произвела на всех очень прекрасное
впечатление.

Вариант 8

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую
ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

1. Незаконные бандформирования терроризировали весь
город.

2. В ответ на наш запрос мы получили следующий ответ.

3. Наша деятельность направлена на развитие общения и
коммуникации.

4. Этот план требует корректив и поправок.

5. В мае месяце оборот денежных средств составлял
6.000.000 рублей.

Вариант 9

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую
ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

1. Большую половину своего выступления докладчик
посвятил анализу политической ситуации.

2. Главная суть рассуждения заключается в тезисе
текста.

3. Перед нами как из-под земли возник крохотный
карлик.

4. Моя мама готовит очень вкусные беляши с мясом.

5. Первоклассник быстро спускался вниз по школьной
лестнице, торопясь на урок.

Вариант 10

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку,
исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

1. Мягкий свет вечернего заката поразил наше
воображение.

2. Другой альтернативы нет и быть не может.

3. Он шёл по направлению к дому.

4. Порочащая клевета всегда больно бьёт по сердцу.

5. Моя мама вкусно готовит яблочную шарлотку.

Вариант 11

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую
ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

1. Люди вкладывают огромные денежные финансы в
проекты, связанные со временем.

2. Картина мне понравилась тем, что в ней изображен
быт жизни народа.

3. Троекуров был расточителен, любил богатую роскошь.

4. Кирила Петрович послал послов за Дубровским.

5. На вокзале
Дубровский встретил неизвестного незнакомца.

Вариант 12

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку,
заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы
современного русского литературного языка
.

1. Каждый понимает понятие «счастье» по-своему.

2. В конце XVII столетия сторонники царевны Софии
одержали поражение в битве с войсками молодого

преобразователя России Петра Великого.

3. У Ирины карие волосы и зеленые глаза.

4. Фамусов действует по лозунгу: «Подписано, так с
плеч долой».

5. Алёша безропотно переносил все тяжести жизни.

Вариант 13

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую
ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово,
соблюдая нормы современного русского литературного языка
.

1. Онегин ведёт праздничный образ жизни.

2. Бакенбарды у Базарова были песчаного цвета.

3. О подвигах саперов, танкистов, лётчиков
рассказывают такие рассказы, как «Маленькие рассказы

о больших подвигах» Суркова.

4. Печорин – главный герой «Героя нашего времени».

5. Ночью ребята увидели сторожа, который сторожил
усадьбу.

Вариант 14

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую
ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово,
соблюдая нормы современного русского литературного языка
.

1. После уроков мы пошли на спортивную площадь.

2. У Печорина острый ум, который способствует ему верно
судить о людях.

3. Пьер тыкался из угла в угол в поисках смысла жизни.

4. Человеком богатырской силы предстоит перед нами
Тихон Щербатый.

5. Стихотворение «Строго воспрещается» Маяковский
написал в газете «Красная нива».

Вариант 15

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую
ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово,
соблюдая нормы современного русского литературного языка
.

1. Писатель написал этот роман в то время, когда
передовая молодёжь была увлечена естественными

науками.

2. Купец Лопахин купил имение, прекраснее которого нет
на свете.

3. Во время
ремонта мастера тщательно аннулировали все неровности стен.

4. Этот невероятный случай, оставивший след в моей
памяти, случился со мной в юности.

5. Эту аксиому ещё стоит доказать будущим математикам.

Вариант 16

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую
ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово,
соблюдая нормы современного русского литературного языка
.

1. В Думе начались слухи о том, что предстоит смена
правительства.

2. История с коробкой из-под ксерокса во время выборов
президента стала, по сути, басней во языцех.

3. Наконец поднялся тамада и поднял тост за юбиляра.

4. Чаша его терпения наконец лопнула.

5. Сейчас отечественные производители пытаются
удешевить стоимость товаров.

Вариант 17

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую
ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово,
соблюдая нормы современного русского литературного языка
.

1. Это была храбрая мысль.

2. Я знал, что мой друг сильно слабый человек.

3. Львиная часть работы была сделана.

4. На этой вечеринке он и начал за ней флиртовать.

5. Он мне с апогеем рассказывал об этом.

Вариант 18

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую
ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово,
соблюдая нормы современного русского литературного языка
.

1. Вдали от Родины с глубиной чувствуешь свою
ответственность за то, что происходит дома.

2. Всю четвёртую декаду апреля было холодно.

3. Мы успешно осуществили эту проблему.

4. Адвокат добивался, чтобы его подзащитного обелили.

5. В этом году большой урожай кавунов.

Вариант 19

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую
ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово,
соблюдая нормы современного русского литературного языка
.

1. Школьные годы пропали не зря.

2. Родители должны во всём показывать образец
поведения своим детям.

3. Лектор рассказывал о вопиющих достижениях столетия.

4. Совершим краткий ракурс в историю.

5. Срок выполнения ремонта может быть пролонгирован.

Вариант 20

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую
ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово,
соблюдая нормы современного русского литературного языка
.

1. Эффективность режима экономии во многом зависит от
того, насколько лимитируются финансовые

расходы.

2. Никто не вправе запретить журналисту беседовать с
очевидцами происшествия, свидетелями, а затем

изложить своё кредо.

3. Он хорошо рисовал, писал стихи, рассказы, был
завсегдатаем художественной самодеятельности.

4. В нашей библиотеке есть очень дефицитная книга –
первое издание «Путешествия из Петербурга в

Москву».

5. Они работают
как самые отъявленные специалисты.

Вариант 21

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую
ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

1. Печорин вышел из знатной аристократической семьи.

2. Шолохов …писал «Поднятую целину» по горячим следам
событий, когда ещё были свежи

воспоминания о событиях.

3. Нет, ни гроза, ни пророчество сумасшедшей и
безумной старухи послужили причиной

признания Катерины.

4. Молодым юношей он приехал в Петербург.

5. Коллеги по работе пришли проведать заболевшего
Николая Петровича.

Вариант 22

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую
ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

1. Мое отношение к настоящей действительности резко
отрицательное.

2. Надо преодолеть
все старые пережитки и идти вперед.

3. Больше всего в романе меня привлекает Наташа
Ростова, которая отличается особым

художественным обаянием.

4. Мне особенно нравится в Олеге его нежное отношение
к своей матери.

5. Лишь при одном имени Пушкина появляется такое чувство
чего-то близкого, родного.

Вариант 23

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую
ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

1. Евгений Онегин не нашел счастья в своей жизни.

2. Борис, персонаж драмы «Гроза», ничего не имеет и
вполне зависит от дяди.

3. Поэма Маяковского горячо связана с
действительностью.

4. Физически раненный Сокол хотел еще раз взлететь в
небо.

5. Он снова переживает новое разочарование.

Вариант 24

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую
ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

1. После встречи на высшем уровне стороны подписали
договор о взаимном сотрудничестве.

2. В конце года состоится мой бенефис, и я впервые
выйду на сцену к любимым зрителям.

3. За стеклянными витражами магазина были видны первые
покупатели.

4. Жители нашего города были свидетелями
театрализованного представления.

5. Состоялась первая премьера.

Вариант 25

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую
ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

1. Никого не волнует жизнь своего ближнего.

2. Юная девушка жертвовала всем, чтобы помочь семье.

3. Если твоя любовь глубока и искренна, ты готов
посвятить ей всю свою жизнь

4. В Сирии был уничтожен арсенал оружия.

5. Сторожевые
корабли обходили акваторию водных объектов, проверяя, нет ли мин.

Вариант 26

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую
ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово,
соблюдая нормы современного русского литературного языка
.

1. Ошибку молодости не вернуть.

2. Благодаря
сильному урагану с дома сорвало крышу.

3. В школе проводился региональный шахматный турнир.
Наш класс одержал поражение.

4. Вследствие
предстоящего военного парада движение по центральной улице будет закрыто.

5. На митинг собрались закоренелые патриоты, как они
себя называли.

Вариант 27

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую
ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово,
соблюдая нормы современного русского литературного языка
.

1. В этом рассказе рассказывается о двух влюблённых,
которые получили «солнечный удар».

2. Ha вокзале висит объявление: «Касса для командировочных
на втором этаже.

3. Можно начинать собрание: форум уже есть.

4. Для свободных игр выносим на площадку много
различных атрибутов: вожжи, санки, тапочки.

5. Количество читателей нашей библиотеки непрерывно
прогрессирует.

Вариант 28

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую
ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово,
соблюдая нормы современного русского литературного языка
.

1. На уроке русского языка мы писали сочинение по
картине. Моё внимание привлекла Алёнушка:

её ланиты разрумянились, глаза смотрели вдаль.

2. Открытый урок прошел на ура, коллеги, посетившие
его, были шокированы высочайшим

мастерством учителя.

3. Бородинская битва вскрыла то лучшее, что было в
душе у князя Андрея.

4. Коллеги поздравили меня с постигшим юбилеем.

5. Скрутившись
клубком и уютно расположившись на стуле, спит наш любимый котёнок.

Вариант 29

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую
ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

1. В течение длительного периода времени мы оформляли
загранпаспорт.

2. Глубокая бездна пугала нас.

3. Мяч, брошенный ребёнком, резко подскочил вверх.

4. Когда портниха шила платье, она соединила воедино
две детали.

5. Когда мы были в горах, инструктор, поддерживая
меня, часто протягивал мне ладонь руки,

чтобы я чувствовала себя уверенно.

Вариант 30

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую
ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

1. Огромная лавина снега неслась на нас с гор.

2. В школьном журнале появилась сатирическая
карикатура на двоечников и прогульщиков.

3. Вдруг на празднике, посвящённом 9 Мая, громко
грянула музыка.

4. Студенты филологического факультета отправились
собирать народный фольклор.

5. В парке Победы был возведён мемориальный памятник
героям, защищавшим посёлок от

фашистов.

6. Бунин
рассказывает о военном поручике.

Версия для печатиPDF

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка.

Ночью ребята увидели сторожа, который сторожил усадьбу.


Правильный ответ: человека|охранял

Пояснение

Ночью ребята увидели человека, который сторожил усадьбу.
ИЛИ
Ночью ребята увидели сторожа, который охранял усадьбу.

ЕГЭ (задание 6)

Связи с вариантами

ЕГЭ: задание 6 (тест 4) 2017-2018

6 задание ЕГЭ по русскому языку.
материал для подготовки к егэ (гиа) по русскому языку (11 класс)

Лучший юмористический канал: анекдоты, приколы, юмор и куча ржачных видео

Даная презентация позволяет выпускникам изучить теорию и отработать навыки в решении 6 задания тестовой части ЕГЭ по русскому языку. Чтобы грамотно исправить лексические ошибки , исключив/ заменив слова, учащимся необходимо :•понимать лексическое значение слова и употреблять его в соответствии с данным значением;

•учитывать особенности сочетаемости слов;

•правильно употреблять синонимы, антонимы и омонимы;

•избегать речевой избыточности;

•не допускать речевой недостаточности;

•учитывать сферу употребления лексики и стилистическую окраску. Именно этот учебный материал и рассматривается в данной презентации.

Скачать:

Вложение Размер
Даная презентация позволяет выпускникам изучить теорию и отработать навыки в решении 6 задания тестовой части ЕГЭ по русскому яз 97.8 КБ

Как сдать ЕГЭ на 80+ баллов?

Репетиторы Учи.Дома помогут подготовиться к ЕГЭ. Приходите на бесплатный пробный урок, на котором репетиторы определят ваш уровень подготовки и составят индивидуальный план обучения.

Бесплатно, онлайн, 40 минут

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Задание 6 Теория

Исправьте лексические ошибки, исключив/заменив слова. Для успешного выполнения задания необходимо: понимать лексическое значение слова и употреблять его в соответствии с данным значением; учитывать особенности сочетаемости слов; правильно употреблять синонимы, антонимы и омонимы; избегать речевой избыточности; не допускать речевой недостаточности; учитывать сферу употребления лексики и стилистическую окраску.

Формулировка 1: Исключите лишнее слово Из демоверсии ЕГЭ: Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово. В этом пейзаже не было ни одной кричащей краски, ни одной острой черты в рельефе, но его скупые озёрца, наполненные тёмной и спокойной водой, кажется, выражали главную суть воды больше, чем все моря и океаны. Ответ: главную В данном предложение необходимо исключить слово «главную», так как оборот речи «главная суть» является плеоназмом. «Суть — самое главное, существенное в ком-л., чем-л.; сущность, основа» (словарь Ожегова).

Формулировка 2: замените неверно употребленное слово «Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употребленное слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка.» В конце XVII столетия сторонники царевны Софии одержали поражение в битве с войсками молодого преобразователя России Петра Великого. Ответ: потерпели Здесь нарушение лексической сочетаемости. Одержать можно победу, а потерпеть поражение.

Алгоритм выполнения задания 6 1) Найди смысловое (семантическое) противоречие (сигнал ошибки). 2) Распознай ошибку, укажи ее вид (не смешивать со средствами выразительности). 3) Если это ошибка, исправь ее.

Нарушение лексических норм Лексические нормы (или нормы словоупотребления) – это нормы, определяющие правильность выбора слова из ряда единиц, близких ему по значению или по форме, а также употребление его в тех значениях, которые оно имеет в литературном языке.

Лексические ошибки Лишнее слово ( плеоназм , то есть речевая избыточность ) – это ошибочные с точки зрения норм лексической сочетаемости соединения двух слов, в которых одно из них является лишним, так оба они или совсем не отличаются по смыслу (так называемые абсолютные синонимы), или отличаются незначительно, или, наконец, эти слова принадлежат к разным частям речи и смежны по семантике

Плеоназмы различны по структуре 1) сочетание двух однозначных (синонимичных) существительных, воспринимаемых как обозначение разных, хотя и однородных понятий: Слышались брань и ругательства . 2) сочетание прилагательного и существительного, в котором значение прилагательного в известной мере дублирует значение, заключённое в существительном: Наступил тёмный мрак . 3) сочетание двух однозначных (синонимичных) глаголов: Мы помним и не забываем героев войны. 4) сочетание двух однозначных (синонимичных) прилагательных: Раскольников жил в небольшой маленькой каморке. 5) сочетание глагола и наречия: Враги приближались всё ближе.

Лексические ошибки Тавтология ( разновидность плеоназма) – повторное обозначение другими словами уже названного понятия (умножить во много раз, спросить вопрос, необычный феномен и др.)

Классификация речевых ошибок № Вид ошибки Примеры 1 Употребление слова в несвойственном ему значении Мы были шокированы прекрасной игрой актеров. Мысль развивается на продолжении всего текста. 2 Неразличение оттенков значения, вносимых в слово приставкой и суффиксом (проверяется в задании 5) Мое отношение к этой проблеме не поменялось . Были приняты эффектные меры. 3 Неразличение синонимичных слов В конечном предложении автор применяет градацию. 4 Употребление слов иной стилевой окраски Автор, обращаясь к этой проблеме, пытается направить людей немного в другую колею . 5 Неуместное употребление эмоционально-окрашенных слов и фразеологизмов Астафьев то и дело прибегает к употреблению метафор и олицетворений.

Классификация речевых ошибок № Вид ошибки Примеры 6 Неоправданное употребление просторечных, жаргонных слов Таким людям всегда удается объегорить других. 7 Нарушение лексической сочетаемости Автор увеличивает впечатление . Автор использует художественные особенности (вместо средства ). 8 Употребление лишних слов, в том числе плеоназм Красоту пейзажа автор передает нам помощью художественных приемов. Молодой юноша, очень прекрасный 9 Употребление рядом или в близком контексте однокоренных слов (тавтология) В этом рассказе рассказывается о реальных событиях.

Классификация речевых ошибок № Вид ошибки Примеры 10 Неоправданное повторение слова Герой рассказа не задумывается над своим поступком. Герой даже не понимает всей глубины содеянного. 11 Бедность и однообразие синтаксических конструкций Когда писатель пришел в редакцию, его принял главный редактор. Когда они поговорили , писатель отправился в гостиницу. 12 Неудачное употребление местоимения Данный текст написал В.Белов. В нём поднимается важная проблема. Примечание: Формулировка задания 6 возможна в двух вариантах: исключение слова или его замена .

Нарушение лексической сочетаемости слов Лексическая сочетаемость слов – это способность слов соединяться друг с другом. Если не учитывать значение слов, может возникнуть лексическая несочетаемость . Например, слова могут не сочетаться из-за их лексической несовместимости. ( Облокотиться спиной, потерпеть победу, состоялось вооруженное столкновение и т.д .)

Употребление фразеологизмов. Ошибки. Фразеологизм – лексически неделимое, устойчивое словосочетание (манна небесная, зарубить на носу). Типичными ошибками в использовании фразеологизмов являются: сокращение выражения «И яйца не стоит» вместо «И яйца выеденного не стоит») замена слова («львиная часть» вместо «львиная доля») совмещение двух оборотов («играет большое значение» вместо «играет роль» или «имеет большое значение»)

Употребление паронимов Паронимы – слова, сходные по звучанию, но не совпадающие по значению (длинный и длительный, горный и гористый, водный и водяной, эффектный и эффективный) Правильному употреблению паронимов посвящено задание 5 ЕГЭ по русскому языку.

Что такое ПАРОНИМЫ ? Паронимы (гр. para — возле + onima — имя) — это однокорневые слова, близкие по звучанию, но не совпадающие в значениях: подпись — роспись, одеть — надеть, главный — заглавный . Паронимы , как правило, относятся к одной части речи и выполняют в предложении аналогичные синтаксические функции.

Неправильное употребление синонимов, антонимов, омонимов. Синонимы – слова одной и той же части речи, близкие или тождественные по значению ( друг – товарищ – приятель, молодость – юность, умный – толковый, работать вкалывать и тд .) Синонимы не всегда могут заменять друг друга в речи, особенно стилистически разные слова. Она пошла к врачу, потому что у нее более очи (вместо глаза). Адвокат добивался, чтобы его подзащитного обелили (вместо оправдали) *** Также возможно некорректное употребление антонимов и омонимов. Антонимы – слова одной части речи, противоположные по своему лексическому значению ( холодный – горячий, друг – враг). В силу слабости своей позиции ему трудно было защищаться (неуместное использование антонимов «сила» и «слабость»). Омонимы – слова, совпадающие по форме (в произношении, на письме), но разные по значению ( лук – растение / оружие, брак – супружество / некачественная продукция). На олимпиаде по русскому языку я потерял очки из-за невнимательности (очки – баллы или очки – оптический прибор, защищающий глаза ).

Неоправданное и неуместное использование устаревшей лексики, неологизмов, профессионализмов, жаргонизмов, диалектизмов, заимствованных слов, многозначных слов. Устаревшие слова в зависимости от причин устаревания делятся на две группы: Историзмы — это слова, обозначающие исчезнувшие из современной жизни предметы, явления, ставшие неактуальными понятия ( кольчуга, треуголка, барщина и т.д ) Архаизмы – слова, устаревшие по языковой причине, вышли из употребления, так как были заменены синонимами ( ланиты – щёки, очи – глаза, лицедей — актер ). ***Историзмы и архаизмы употребляются в текстах, в которых речь идет о прошлом (художественная литература, исторические исследования). Неологизмы – новые слова, ещё не занявшие место в активной лексике. Неологизмы появляются в языке вместе с обозначаемыми реалиями ( комбайн, космонавт, спутник ). Диалектизм — лексическая единица, употребление которой ограничено определенной территорией. Своевременная и качественная прополка бураков способствует хорошему урожаю. (свеклы) Заимствованные слова – слова, пришедшие в язык из других языков. Его представили этаким полиглотом: он и физик, и математик, и поэт. (Полиглот – человек, владеющий многими языками) Лексическая ошибка связана с непониманием значения заимствованного слова «полиглот». Многозначные слова – слова, имеющие несколько значений. Как правило, контекст помогает разграничить, в каком именно значении употреблено слово. Однако такое наблюдается далеко не всегда, что также может привести к речевой ошибке. У него было низкое здоровье (в значении плохое здоровье). Наша спортсменка отстала от соперницы в развитии. (шахматный термин – развитие партии)

Задание 6 Практика

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Вариант 1 Сегодня прейскурант цен можно увидеть в любом кафе. Его гуманность и человечность известны всем. Мне срочно надо было написать мою автобиографию. Это криминальное преступление потрясло весь город. В нашем городе в торжественной обстановке был открыт мемориальный памятник, посвященный воинам-интернационалистам.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Вариант 2 Таня – верная жена своему мужу. С 1839 года поэта ссылали 2 раза в ссылки. На Урале добывают руду в рудниках. Он должен понять, что жизнь не кончена, что нужно бороться до конца жизни. До конца своей жизни он помнил её.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Вариант 3 В этой книге описываются действительные факты. В преддверии предстоящего боя солдаты проверяли амуницию, чистили оружие. В период студенческой практики мы собирали произведения разных жанров народного фольклора. На празднике ветеранам вручили памятные сувениры и ценные подарки. Руководители предприятия по-прежнему надеются на руководящие указания министерства.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Вариант 4 Памятный монумент воздвигнут на Поклонной горе. Индейцы – коренные аборигены Америки. Рабочим выплачена зарплата за май месяц. Стоимость товаров и услуг сверяйте по прейскуранту цен. Появилась свободная вакансия.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Вариант 5 Напишите, пожалуйста, свою автобиографию. Долгие и продолжительные аплодисменты не смолкали в концертном зале. Мужественные и смелые люди одержали победу над фашистами. Мёртвый труп лежал без движения и не проявлял признаков жизни. Нельзя касаться оголённых проводов незащищёнными ладонями рук.

Ответы Номер варианта 1 2 3 4 5 Вариант 1 цен гуманность/ человечность мою криминальное мемориальный Вариант 2 мужу (в) ссылки) (в) рудниках жизни своей Вариант 3 действительные предстоящего народного памятные руководящие Вариант 4 памятный коренные месяц цен свободная Вариант 5 свою долгие/ продолжительные мужественные /смелые мёртвый рук

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Олимпиадные задания в форме теста для учащихся 5 классов могут быть использованы при подготовки и проведении школьного тура олимпиады по расскому языку.

Разработанные олимпиадные задания по чтению и русскому языку можно использовать на творческих уроках в среднем и старшем звене специальной (корекционной) школы.

Данный материал — подборка индивидуальных заданий для учащихся 5 класса по темам:»Сложное предложение», «Простые предложения с однородными членами», «Тире между подлежащим и сказуемым», «Прямая .

Нестандартные задания на уроках русского языка.

Этот материал поможет ещё раз вспомнить изученное по словообразованию, морфологии, синтаксису.

Разноуровневые задания можно использовать для всех учащихся. Тексты упражнений имеют большое воспитательное значение. все тексты взяты из произведений А. Костюнина. Данные тексты можно исп.

Интересные,увлекательные задания для любителей русского слова.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

В этом пейзаже не было ни одной кричащей краски, ни одной острой черты в рельефе, но его скупые озёрца, наполненные тёмной и спокойной водой, кажется, выражали главную суть воды больше, чем все моря и океаны.
Когда канонада утихла и они вошли, наконец, в дом, на полу обнаружили совершенно мёртвого человека.
Скрывать истинную правду было бесполезно, да Серпилин и не считал себя вправе это делать.
То степь открывалась далёкая и молчаливая, то низкие, подернутые кровью тучи, а то и люди, и паровик, и молотилка разом тонули в чернеющей темноте.
Новенький, вероятно, плохо сходился с людьми: в общих чаепитиях не участвовал, работал всегда молча, без слов.
Орешник почти отпылил, а берёза еще робеет зеленеть, не доверяя наступившей теплыни, а лес совсем прозрачный, без теней, словно после сна щурится спросонья.

Они казались спокойны и смелы; однако ж при моем приближении обе потупили опущенные головы и закрылись своими изодранными чадрами.
Нередко художественные произведения бывают автобиографичны. Известно, что, создавая повесть «Бегство в Америку», Александр Грин писал свою автобиографию.

Спектакль по-прежнему имеет большой успех, несмотря на то, что в репертуаре уже не один год: первая премьера спектакля состоялась осенью двухтысячного года.
Сроки сдачи военного объекта нарушены, потому что многие агрегаты для комплекса импортировались из-за рубежа, а из-за санкций срочно пришлось решать проблему импортозамещения.
Поддерживает эти процессы и необычный феномен избирательного запоминания, когда индивиды лучше запоминают те сообщения, которые соответствуют их представлениям.

Сквайр Трелони, доктор Ливси и другие джентльмены попросили меня написать все, что я знаю об «Острове сокровищ». Им хочется, чтобы я рассказал всю историю, с начала до конца.
Не существует существенной разницы в нравственных приоритетах мировых религий.

К ужину Марья Сергеевна испекла яблочную шарлотку и пригласила на чай соседей.
Вот какими речевыми шедеврами изобилуют даже очень популярные газеты: «На этот сегодняшний день уборка риса завершена во всех рисоводческих хозяйствах района».

Наконец мы видим лес, хмурое небо в мохнатых тучах, меж которыми лишь кое-где видна чернеющая чернота. Сквозь желтоватую мокрую воду проглядывало песчаное дно, которое уходило глубже, и озерная вода становилась черной. В воздухе уже начинал чувствоваться наливавшийся жаркий зной, а в глухом ельнике было так прохладно. Богатая роскошь природы не трогала старика, но зато многое восхищало Сергея, бывшего здесь впервые. Командир был убит насмерть, и командование взял на себя молодой лейтенант, который прибыл в часть неделю назад.
Маленькие малыши сидели за столом, склонив головы, и, произнося шепотом слова, обсуждали, по-видимому, какую-то важную, на их взгляд, проблему, поэтому я старался им не мешать. Шёл проливной ливень, так что на крыльцо нельзя было выйти. Стол напоминал сад: на нём было расставлено так много цветущих цветов, что блюда с закусками терялись в их таинственной чаще. Стало ясно, что мы неверно определили основную суть эксперимента — теперь нам придётся проводить исследование сначала. В прейскуранте цен мы не обнаружили товара, который был нам необходим для завершения ремонта.
В крупной фирме по продаже офисного оборудования имеется свободная вакансия менеджера. Когда совершаешь поступок, за который потом может быть стыдно, нужно помнить о том, что когда-нибудь вы получите эффект обратного бумеранга. Экспедиция проходила успешно, пока ледяной айсберг не преградил путь кораблю. Мнение о том, что ангина случается из-за холодного мороженого, ошибочно — это доказали датские учёные. Светловолосая блондинка подошла к мужчине, и они заговорили, как будто были давно знакомы. И даже когда из-за череды неудач, которые произошли в последние несколько месяцев, Лариса ушла на предприятие, где неожиданно появилась свободная вакансия, девушка ещё некоторое время продолжала дежурить в клинике. Режиссёр нашёл и отразил грань между эпохами, отчего, как мне кажется, фильм смотрится на одном дыхании, несмотря на его немалый хронометраж времени. С бодрыми восклицаниями вперемешку с неуместной робостью мы вошли в двери театра и стали подниматься вверх по лестнице с медными прутьями и красовавшейся на ней красной ковровой дорожкой. Можно говорить о разных типах молодёжных театров, среди них – традиционный реалистический театр (тяготеющий к психологической драме), театр на основе народного фольклора, игровой праздничный театр, театр абсурда. Учение об автоматических рефлексах дало очень многое для понимания самой сущности нервной деятельности. Зачастую адрес места жительства совпадает с местом пребывания. Аморальный проступок – это действия, которые нарушают нормы морали и нравственности, противоречат общепринятым представлениям о разумном и достойном поведении. Участники творческой экспедиции рассказали о перспективах на будущее. После первого дебюта в одном известном фильме молодая актриса стала получать предложения сниматься за границей. Рабочий был уволен за прогул без уважительной причины. На научном семинаре автор изложил главную суть этой книги. Базаров несколько резковат. Работодатель должен предложить свободную вакансию всем сотрудникам одновременно. Наверху были магазин, где продавались памятные сувениры, отличное информационное бюро и туалетные комнаты. Чувствуешь себя королевой, люди расступаются на улице, коллеги по работе почтительно кивают, Аркадий Борисыч вежливо подает руку, обернутую в стерильную бумажку. С самого начала произведения автор ведет взаимный диалог с читателем, показывает свое отношение к главным героям, к их переживаниям, мыслям. Не курите сами, так вы сохраните свое здоровье; не находитесь в окружении курящих людей, так как «пассивное курение» ослабляет защитный иммунитет. Как сообщает печатная пресса, за 9 месяцев 2006 года поездами дальнего следования воспользовались 2 млн. 276 тыс. человек, поездами пригородного сообщения 945 тыс. человек. Бассейн реки Чусовой в течение несколько столетий служил кровавой ареной, на которой кипела самая ожесточенная борьба местных аборигенов с безвестными пришельцами. Добросовестно занося в записную книжку свои наблюдения, мистер Пиквик был принят за секретного шпиона, и кучер решил поколотить его и присоединившихся к нему друзей. У неё были мягкие черты лица, и, когда мы принимали какое-нибудь решение, её глаза и улыбка вспыхивали, словно ей преподнесли бесплатный подарок. В настоящее время Тихий океан играет важную роль в жизни многих стран. Половина мирового улова рыбы приходится на эту водную акваторию. Он боялся, что Остап вскроет стул сам и, забрав ценные сокровища, уедет, бросив его на произвол судьбы. На сцену вышла молодая девушка, одетая в красивое, отливающее серебром белое платье. Прошлась лёгкой поступью, повернулась, улыбнулась в зал и ещё прошлась. Телефон тревожил его поминутно и звонил с упорством трамвайного вагона, пробирающегося через товарный рынок. Лермонтова «Завещание» было написано в 1840 году и по форме представляет исповедь героя перед своей смертью. Два мальчика и три девочки шли на смену к городскому памятному мемориалу, где на плитах из красного гранита были перечислены все военные части и корабли, защищавшие город в последней войне. Одно знаю точно: никогда уже не сяду писать мою автобиографию, даже если проживу до ста лет. Надо быть слишком влюблённым в себя, чтобы писать без стыда о самом себе. В поезде князь впервые знакомится с Парфеном Рогожиным, сыном богатого купца, унаследовавшим после его смерти огромное состояние. Более ста стран мира импортируют из-за рубежа нефть, подорожавшую с 1998 года втрое. Нагульнов в два прыжка очутился у амбара, ударом сжатого кулака сшиб стоявшего на порожке парня, резко захлопнул дверь и крепко прислонился к ней спиною. В течение первого квартала необходимо создать прейскурант цен на услуги быта. Сегодня прейскурант цен можно увидеть в любом кафе. Его гуманность и человечность известны всем. Мне срочно надо было написать мою автобиографию. Это криминальное преступление потрясло весь город. В нашем городе в торжественной обстановке был открыт мемориальный памятник, посвященный воинам-интернационалистам. Таня верная жена мужу. С 1839 года поэта ссылали 2 раза в ссылки. На Урале добывают руду в рудниках. Он должен понять, что жизнь не кончена, что нужно бороться до конца жизни. До конца своей жизни он помнил её. В этой книге описываются действительные факты. В преддверии предстоящего боя солдаты проверяли амуницию, чистили оружие. В период студенческой практики мы собирали произведения разных жанров народного фольклора На празднике ветеранам вручили памятные сувениры и ценные подарки. Руководители предприятия по-прежнему надеются на руководящие указания министерства. Памятный монумент воздвигнут на Поклонной горе. Индейцы коренные аборигены Америки. Рабочим выплачена зарплата за май месяц. Стоимость товаров и услуг сверяйте по прейскуранту цен. Появилась свободная вакансия. Напишите, пожалуйста, свою автобиографию. Долгие и продолжительные аплодисменты не смолкали в концертном зале. Мужественные и смелые люди одержали победу над фашистами. Мёртвый труп лежал без движения и не проявлял признаков жизни. Нельзя касаться оголённых проводов незащищёнными ладонями рук. Это был первый дебют начинающего актёра. На рабочем месте нужно беречь каждую минуту времени. Председатель домового комитета сделал анонс о предстоящем собрании жильцов. У Толстого каждый персонаж имеет свои индивидуальные черты. Взгляд воспитателя внушал детям страх и боязнь. В конце выступления оратор, резюмируя, кратко обобщил свои предложения. Бывший экс-министр принял решение вернуться в Москву. Ладонью руки он медленно гладил ребёнка по голове. Эта девушка произвела на всех очень прекрасное впечатление. Незаконные бандформирования терроризировали весь город. В ответ на наш запрос мы получили следующий ответ Наша деятельность направлена на развитие общения и коммуникации. Этот план требует корректив и поправок. В мае месяце оборот денежных средств составлял рублей. Большую половину своего выступления докладчик посвятил анализу политической ситуации. Главная суть рассуждения заключается в тезисе текста. Перед нами как из-под земли возник крохотный карлик. Моя мама готовит очень вкусные беляши с мясом. Первоклассник быстро спускался вниз по школьной лестнице, торопясь на урок. Мягкий свет вечернего заката поразил наше воображение. Другой альтернативы нет и быть не может. Он шёл по направлению к дому. Порочащая клевета всегда больно бьёт по сердцу. Моя мама вкусно готовит яблочную шарлотку. Люди вкладывают огромные денежные финансы в проекты, связанные со временем. Картина мне понравилась тем, что в ней изображен быт жизни народа. Троекуров был расточителен, любил богатую роскошь. Кирила Петрович послал послов за Дубровским. На вокзале Дубровский встретил неизвестного незнакомца. Печорин вышел из знатной аристократической семьи. Шолохов писал «Поднятую целину» по горячим следам событий, когда ещё были свежи воспоминания о событиях. Нет, ни гроза, ни пророчество сумасшедшей и безумной старухи послужили причиной признания Катерины. Молодым юношей он приехал в Петербург. Мое отношение к настоящей действительности резко отрицательное. Надо преодолеть все старые пережитки и идти вперед. Больше всего в романе меня привлекает Наташа Ростова, которая отличается особым художественным обаянием. Мне особенно нравится в Олеге его нежное отношение к своей матери. Лишь при одном имени Пушкина появляется такое чувство чего-то близкого, родного. Евгений Онегин не нашел счастья в своей жизни. Борис, персонаж драмы «Гроза», ничего не имеет и вполне зависит от дяди. Поэма Маяковского горячо связана с действительностью. Физически раненный Сокол хотел еще раз взлететь в небо. Он снова переживает новое разочарование. После встречи на высшем уровне стороны подписали договор о взаимном сотрудничестве. В конце года состоится мой бенефис, и я впервые выйду на сцену к любимым зрителям. За стеклянными витражами магазина были видны первые покупатели. Жители нашего города были свидетелями театрализованного представления. Состоялась первая премьера. Вариант Никого не волнует жизнь своего ближнего. Юная девушка жертвовала всем, чтобы помочь семье. Если твоя любовь глубока и искренна, ты готов посвятить ей всю свою жизнь В Сирии был уничтожен арсенал оружия. Сторожевые корабли обходили акваторию водных объектов, проверяя, нет ли мин. Скрутившись клубком и уютно расположившись на стуле, спит наш любимый котёнок. В течение длительного периода времени мы оформляли загранпаспорт. Глубокая бездна пугала нас. Мяч, брошенный ребёнком, резко подскочил вверх. Когда портниха шила платье, она соединила воедино две детали. Когда мы были в горах, инструктор, поддерживая меня, часто протягивал мне ладонь руки, чтобы я чувствовала себя уверенно. Огромная лавина снега неслась на нас с гор. В школьном журнале появилась сатирическая карикатура на двоечников и прогульщиков. Вдруг на празднике, посвящённом 9 Мая, громко грянула музыка. Студенты филологического факультета отправились собирать народный фольклор. В парке Победы был возведён мемориальный памятник героям, защищавшим посёлок от фашистов. Бунин рассказывает о военном поручике. В декабре было отмечено шесть самовольных прогулов. Проработал пять лет, не получая ни копейки денег. По моему личному мнению, выставка не вызвала повышенного интереса. Не задирайте нос кверху! В самые ближайшие дни мы это выясним. Взаимоотношения между супругами улучшились. Ошибки чтеца неприятно резали слух. В литературном наследии писателя большое и видное место занимает разоблачение ложных эстетических установок. Вольнолюбивая тема является основным лейтмотивом всего творчества Некрасова. На самом деле Хлестаков человек, очень оторванный от жизненной реальности. Новый сплав великолепный сварочный материал для электросварки стальных изделий Все учащиеся своевременно выполнили заданное задание. Между различными традициями общей языковой дидактики существуют заметные различия. Загрязнение атмосферного воздуха животрепещущая и актуальная проблема нашего века. Беседа, которую мы провели, подошла к своему завершающему концу Наружная внешность героини достаточно привлекательна. Последним остатком свободной торговли являются стихийные базары Когда я вернулся обратно к своим друзьям, радости нашей не было предела. Внутренний интерьер комнаты отдыха располагал к приятному проведению времени: здесь можно было расслабиться после дневных трудов. Было установлено, что существующие расценки завышены. Незаконное растаскивание государственного имущества. Успешно проводится обмен имеющимся опытом Перед своей смертью он написал завещание В своем докладе ученый сообщил. Именно эти команды встретились между собой в юбилейном матче. короткий брифинг ландшафт местности главный приоритет Мне срочно надо было написать мою автобиографию. Это криминальное преступление потрясло весь город. В нашем городе в торжественной обстановке был открыт мемориальный памятник, посвященный воинам-интернационалистам. Таня – верная жена своему мужу. С 1839 года поэта ссылали 2 раза в ссылки. На Урале добывают руду в рудниках. Он должен понять, что жизнь не кончена, что нужно бороться до конца жизни До конца своей жизни он помнил её. В этой книге описываются действительные факты. В преддверии предстоящего боя солдаты проверяли амуницию, чистили оружие В период студенческой практики мы собирали произведения разных жанров народного фольклора. На празднике ветеранам вручили памятные сувениры и ценные подарки. Руководители предприятия по-прежнему надеются на руководящие указания министерства. Памятный монумент воздвигнут на Поклонной горе. Индейцы – коренные аборигены Америки Рабочим выплачена зарплата за май месяц. Стоимость товаров и услуг сверяйте по прейскуранту цен. Появилась свободная вакансия. Напишите, пожалуйста, свою автобиографию Долгие и продолжительные аплодисменты не смолкали в концертном зале. Мужественные и смелые люди одержали победу над фашистами. Мёртвый труп лежал без движения и не проявлял признаков жизни. Нельзя касаться оголённых проводов незащищёнными ладонями рук. Это был первый дебют начинающего актёра. На рабочем месте нужно беречь каждую минуту времени. Председатель домового комитета сделал анонс о предстоящем собрании жильцов У Толстого каждый персонаж имеет свои индивидуальные черты. Взгляд воспитателя внушал детям страх и боязнь. В конце выступления оратор, резюмируя, кратко обобщил свои предложения. Бывший экс-министр принял решение вернуться в Москву. 3 Местные аборигены радостно встретили путешественников. Ладонью руки он медленно гладил ребёнка по голове Эта девушка произвела на всех очень прекрасное впечатление. Незаконные бандформирования терроризировали весь город. В ответ на наш запрос мы получили следующий ответ. Наша деятельность направлена на развитие общения и коммуникации. Этот план требует корректив и поправок. В мае месяце оборот денежных средств составлял 6.000.000 рублей. Большую половину своего выступления докладчик посвятил анализу политической ситуации. Главная суть рассуждения заключается в тезисе текста. Перед нами как из-под земли возник крохотный карлик Моя мама готовит очень вкусные беляши с мясом Первоклассник быстро спускался вниз по школьной лестнице, торопясь на урок. Мягкий свет вечернего заката поразил наше воображение. Другой альтернативы нет и быть не может. Он шёл по направлению к дому. Порочащая клевета всегда больно бьёт по сердцу. Моя мама вкусно готовит яблочную шарлотку. Люди вкладывают огромные денежные финансы в проекты, связанные со временем. Картина мне понравилась тем, что в ней изображен быт жизни народа. Троекуров был расточителен, любил богатую роскошь. Кирила Петрович послал послов за Дубровским. На вокзале Дубровский встретил неизвестного незнакомца. Печорин вышел из знатной аристократической семьи. Шолохов …писал «Поднятую целину» по горячим следам событий, когда ещё были свежи воспоминания о событиях. Нет, ни гроза, ни пророчество сумасшедшей и безумной старухи послужили причиной признания Катерины. Молодым юношей он приехал в Петербург. Коллеги по работе пришли проведать заболевшего Николая Петровича. Мое отношение к настоящей действительности резко отрицательное. Надо преодолеть все старые пережитки и идти вперед. Больше всего в романе меня привлекает Наташа Ростова, которая отличается особым художественным обаянием. Мне особенно нравится в Олеге его нежное отношение к своей матери. Лишь при одном имени Пушкина появляется такое чувство чего-то близкого, родного. Евгений Онегин не нашел счастья в своей жизни. Борис, персонаж драмы «Гроза», ничего не имеет и вполне зависит от дяди. Поэма Маяковского горячо связана с действительностью. Физически раненный Сокол хотел еще раз взлететь в небо. Он снова переживает новое разочарование. После встречи на высшем уровне стороны подписали договор о взаимном сотрудничестве. В конце года состоится мой бенефис, и я впервые выйду на сцену к любимым зрителям. За стеклянными витражами магазина были видны первые покупатели. Никого не волнует жизнь своего ближнего. Если твоя любовь глубока и искренна, ты готов посвятить ей всю свою жизнь В течение длительного периода времени мы оформляли загранпаспорт. Глубокая бездна пугала нас. Мяч, брошенный ребёнком, резко подскочил вверх Когда портниха шила платье, она соединила воедино две детали. Когда мы были в горах, инструктор, поддерживая меня, часто протягивал мне ладонь руки, чтобы я чувствовала себя уверенно. Огромная лавина снега неслась на нас с гор. В школьном журнале появилась сатирическая карикатура на двоечников и прогульщиков Вдруг на празднике, посвящённом 9 Мая, громко грянула музыка. Бунин рассказывает о военном поручике.

Употребление слова в несвойственном ему значении. Исправьте фразы

По сведениям из осведомленных источников, намечено подписание «Соглашения о национальном согласии». В отличие от становления предпринимательства в ХIХ веке, отличавшегося самобытностью и народностью, предпринимательство ХХ столетия являет более пеструю картину. Товарные биржи были сформированы в форме акционерных обществ. Традиционные экономические теории традиционно учитывали только низшие потребности. Судя по тем находкам, которые они нашли, уже есть веские доказательства в пользу этой гипотезы. Мы были шокированы прекрасной игрой актеров. Мысль развивается на продолжении всего текста. Мое отношение к этой проблеме не поменялось. Были приняты эффектные меры. В конечном предложении автор применяет градацию. Автор, обращаясь к этой проблеме, пытается направить людей немного в другую колею. Астафьев прибегает к употреблению метафор и олицетворений. Таким людям всегда удается объегорить других. Автор увеличивает впечатление. Автор использует художественные особенности. В этом рассказе рассказывается о реальных событиях. Герой рассказа не задумывается над поступком. С водителями автоколонны была прочитана беседа о недопустимости курения и разговора по телефону при работе на линии. Романтической мечте Сатина о гордом, вольном, сильном Человеке противопоказана реальность его жизни. Мне казалось, что в этом путешествии львиная часть всей работы падает на меня. Такое положение меня не устраивало. Чтобы увеличить уровень гемоглобина в крови, нужно откорректировать питание. Благодаря сильным морозам в ряде городов и регионах страны замерзла водопроводная сеть и повреждены трансформаторы. Фамусов живёт по лозунгу: «Подписано, так с плеч долой». Это событие, произошедшее ранней весной, сыграло большое значение в дальнейшей жизни героя. .Все присутствующие изъявили согласие узнать эту историю, или, как выразился почтмейстер, презанимательную для писателя в некотором роде поэму. Она была, видимо, не прочь продвинуться ещё дальше, но устройство прибора не позволяло ей предвещать хорошую погоду более настойчиво. Многие психологи придерживаются того отношения, что все хорошие и все плохие черты личности закладываются в детстве. Каждый понимает понятие «счастье» по-своему. В конце XVII столетия сторонники царевны Софии одержали поражение в битве с войсками молодого преобразователя России Петра Великого. У Ирины карие волосы и зеленые глаза. Фамусов действует по лозунгу: «Подписано, так с плеч долой». Алёша безропотно переносил все тяжести жизни. Онегин ведёт праздничный образ жизни. Бакенбарды у Базарова были песчаного цвета. О подвигах саперов, танкистов, лётчиков рассказывают такие рассказы, как «Маленькие рассказы о больших подвигах» Суркова. Печорин главный герой «Героя нашего времени». Ночью ребята увидели сторожа, который сторожил усадьбу. После уроков мы пошли на спортивную площадь. У Печорина острый ум, который способствует ему верно судить о людях. Пьер тыкался из угла в угол в поисках смысла жизни. Человеком богатырской силы предстоит перед нами Тихон Щербатый. Стихотворение «Строго воспрещается» Маяковский написал в газете «Красная нива». Писатель написал этот роман в то время, когда передовая молодёжь была увлечена естественными науками. Купец Лопахин купил имение, прекраснее которого нет на свете. Во время ремонта мастера тщательно аннулировали все неровности стен Этот невероятный случай, оставивший след в моей памяти, случился со мной в юности. Эту аксиому ещё стоит доказать будущим математикам. В Думе начались слухи о том, что предстоит смена правительства. История с коробкой из-под ксерокса во время выборов президента стала, по сути, басней во языцех. Наконец поднялся тамада и поднял тост за юбиляра. Чаша его терпения наконец лопнула. Сейчас отечественные производители пытаются удешевить стоимость товаров. Это была храбрая мысль. Я знал, что мой друг сильно слабый человек. Львиная часть работы была сделана. На этой вечеринке он и начал за ней флиртовать. Он мне с апогеем рассказывал об этом. Вдали от Родины с глубиной чувствуешь свою ответственность за то, что происходит дома. Всю четвёртую декаду апреля было холодно. Мы успешно осуществили эту проблему. Адвокат добивался, чтобы его подзащитного обелили. Школьные годы пропали не зря. Родители должны во всём показывать образец поведения своим детям. Лектор рассказывал о вопиющих достижениях столетия. Совершим краткий ракурс в историю. Срок выполнения ремонта может быть пролонгирован. Эффективность режима экономии во многом зависит от того, насколько лимитируются финансовые расходы. Никто не вправе запретить журналисту беседовать с очевидцами происшествия, свидетелями, а затем изложить своё кредо. Он хорошо рисовал, писал стихи, рассказы, был завсегдатаем художественной самодеятельности. В нашей библиотеке есть очень дефицитная книга — первое издание «Путешествия из Петербурга в Москву». Ошибку молодости не вернуть. Благодаря сильному урагану с дома сорвало крышу. В школе проводился региональный шахматный турнир. Наш класс одержал поражение. Вследствие предстоящего военного парада движение по центральной улице будет закрыто. На митинг собрались закоренелые патриоты, как они себя называли. В этом рассказе рассказывается о двух влюблённых, которые получили «солнечный удар». Ha вокзале висит объявление: «Касса для командировочных на втором этаже. Можно начинать собрание: форум уже есть. Для свободных игр выносим на площадку много различных атрибутов: вожжи, санки, тапочки. Количество читателей нашей библиотеки непрерывно прогрессирует. На уроке русского языка мы писали сочинение по картине. Моё внимание привлекла Алёнушка: её ланиты разрумянились, глаза смотрели вдаль. Открытый урок прошел на ура, коллеги, посетившие его, были шокированы высочайшим мастерством учителя. Бородинская битва вскрыла то лучшее, что было в душе у князя Андрея. Коллеги поздравили меня с постигшим юбилеем. Одержать первенство Завоевать победу Быть в поле внимания Быть в центре зрения Благодаря пожару Реклама имеет большое влияние Играть значение Предпринять меры Принять шаги Класс обратно станет победителем Взять себе львиную часть Приподнять занавес над историей Пока суд и дело большой уровень выполнить клятву неминуемая победа одержать первенство завоевать победу сделать подвиг совершить поступок сделать ряд решений увеличивать кругозор увеличивать уровень пристально слушать удовлетворять современным потребностям Отвечать требованиям Был взыскан материальный ущерб в пользу потерпевших Улучшили художественный уровень экспозиций народные музеи Хотя в этих соревнованиях наши любимые фигуристы одержали поражение, зрители приветствуют их стоя. удовлетворять современным требованиям беседа прочитана проведена лекция улучшить уровень повысить качество Попечитель богоугодных заведений подлизывается к ревизору. На богатырях кольчуги, брюки, варежки. «Преступление и наказание» – это культовый роман Достоевского. Это был альянс сердец, друзей. Под угрозой оказывается сама литература как тотальная ценность. устранение ущерба возмещение вреда, играть значение не иметь роль Все соседи просят ликвидировать Пастухова от общества. Каждый понимает понятие «счастье» по-своему. В конце XVII столетия сторонники царевны Софии одержали поражение в битве с войсками молодого преобразователя России Петра Великого. У Ирины карие волосы и зеленые глаза. Фамусов действует по лозунгу: «Подписано, так с плеч долой». Алёша безропотно переносил все тяжести жизни. Онегин ведёт праздничный образ жизни. Бакенбарды у Базарова были песчаного цвета. О подвигах саперов, танкистов, лётчиков рассказывают такие рассказы, как «Маленькие рассказы о больших подвигах» Суркова. Печорин – главный герой «Героя нашего времени». Ночью ребята увидели сторожа, который сторожил усадьбу. После уроков мы пошли на спортивную площадь. У Печорина острый ум, который способствует ему верно судить о людях. Пьер тыкался из угла в угол в поисках смысла жизни Человеком богатырской силы предстоит перед нами Тихон Щербатый. Стихотворение «Строго воспрещается» Маяковский написал в газете «Красная нива». Писатель написал этот роман в то время, когда передовая молодёжь была увлечена естественными науками. Купец Лопахин купил имение, прекраснее которого нет на свете. Во время ремонта мастера тщательно аннулировали все неровности стен. Этот невероятный случай, оставивший след в моей памяти, случился со мной в юности. Эту аксиому ещё стоит доказать будущим математикам. В Думе начались слухи о том, что предстоит смена правительства. История с коробкой из-под ксерокса во время выборов президента стала, по сути, басней во языцех. 3. Наконец поднялся тамада и поднял тост за юбиляра. Чаша его терпения наконец лопнула. Сейчас отечественные производители пытаются удешевить стоимость товаров. Это была храбрая мысль. Я знал, что мой друг сильно слабый человек. Львиная часть работы была сделана. На этой вечеринке он и начал за ней флиртовать. Он мне с апогеем рассказывал об этом. Вдали от Родины с глубиной чувствуешь свою ответственность за то, что происходит дома. Всю четвёртую декаду апреля было холодно. Мы успешно осуществили эту проблему. Адвокат добивался, чтобы его подзащитного обелили. В этом году большой урожай кавунов. Школьные годы пропали не зря Родители должны во всём показывать образец поведения своим детям. Лектор рассказывал о вопиющих достижениях столетия. Совершим краткий ракурс в историю. Срок выполнения ремонта может быть пролонгирован. Эффективность режима экономии во многом зависит от того, насколько лимитируются финансовые расходы. Никто не вправе запретить журналисту беседовать с очевидцами происшествия, свидетелями, а затем изложить своё кредо. Он хорошо рисовал, писал стихи, рассказы, был завсегдатаем художественной самодеятельности. В нашей библиотеке есть очень дефицитная книга – первое издание «Путешествия из Петербурга в Москву». Они работают как самые отъявленные специалисты Ошибку молодости не вернуть. Благодаря сильному урагану с дома сорвало крышу. В школе проводился региональный шахматный турнир. Наш класс одержал поражение. Вследствие предстоящего военного парада движение по центральной улице будет закрыто. На митинг собрались закоренелые патриоты, как они себя называли. В этом рассказе рассказывается о двух влюблённых, которые получили «солнечный удар». Ha вокзале висит объявление: «Касса для командировочных на втором этаже. Можно начинать собрание: форум уже есть. Для свободных игр выносим на площадку много различных атрибутов: вожжи, санки, тапочки. Количество читателей нашей библиотеки непрерывно прогрессирует. На уроке русского языка мы писали сочинение по картине. Моё внимание привлекла Алёнушка: её ланиты разрумянились, глаза смотрели вдаль. Открытый урок прошел на ура, коллеги, посетившие его, были шокированы высочайшим мастерством учителя. Бородинская битва вскрыла то лучшее, что было в душе у князя Андрея. Коллеги поздравили меня с постигшим юбилеем. Скрутившись клубком и уютно расположившись на стуле, спит наш любимый котёнок

Подготовка к ЕГЭ. Тренировочные задания.

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Тренировочные задания №20

ЕГЭ 2018 по русскому языку

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

1. Сегодня прейскурант цен можно увидеть в любом кафе.

2. Его гуманность и человечность известны всем.

3. Мне срочно надо было написать мою автобиографию.

4. Это криминальное преступление потрясло весь город.

5. В нашем городе в торжественной обстановке был открыт мемориальный памятник, посвященный

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

1. Таня – верная жена своему мужу.

2. С 1839 года поэта ссылали 2 раза в ссылки.

3. На Урале добывают руду в рудниках.

4. Он должен понять, что жизнь не кончена, что нужно бороться до конца жизни.

5. До конца своей жизни он помнил её.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

1. В этой книге описываются действительные факты.

2. В преддверии предстоящего боя солдаты проверяли амуницию, чистили оружие.

3. В период студенческой практики мы собирали произведения разных жанров народного фольклора.

4. На празднике ветеранам вручили памятные сувениры и ценные подарки.

5. Руководители предприятия по-прежнему надеются на руководящие указания министерства.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

1. Памятный монумент воздвигнут на Поклонной горе.

2. Индейцы – коренные аборигены Америки.

3. Рабочим выплачена зарплата за май месяц.

4. Стоимость товаров и услуг сверяйте по прейскуранту цен.

5. Появилась свободная вакансия.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

1. Напишите, пожалуйста, свою автобиографию.

2. Долгие и продолжительные аплодисменты не смолкали в концертном зале.

3. Мужественные и смелые люди одержали победу над фашистами.

4. Мёртвый труп лежал без движения и не проявлял признаков жизни.

5. Нельзя касаться оголённых проводов незащищёнными ладонями рук.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

1. Это был первый дебют начинающего актёра.

2. На рабочем месте нужно беречь каждую минуту времени.

3. Председатель домового комитета сделал анонс о предстоящем собрании жильцов.

4. У Толстого каждый персонаж имеет свои индивидуальные черты.

5. Взгляд воспитателя внушал детям страх и боязнь.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

1. В конце выступления оратор, резюмируя, кратко обобщил свои предложения.

2. Бывший экс-министр принял решение вернуться в Москву.

3. Местные аборигены радостно встретили путешественников.

4. Ладонью руки он медленно гладил ребёнка по голове.

5. Эта девушка произвела на всех очень прекрасное впечатление.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

1. Незаконные бандформирования терроризировали весь город.

2. В ответ на наш запрос мы получили следующий ответ.

3. Наша деятельность направлена на развитие общения и коммуникации.

4. Этот план требует корректив и поправок.

5. В мае месяце оборот денежных средств составлял 6.000.000 рублей.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

1. Большую половину своего выступления докладчик посвятил анализу политической ситуации.

2. Главная суть рассуждения заключается в тезисе текста.

3. Перед нами как из-под земли возник крохотный карлик.

4. Моя мама готовит очень вкусные беляши с мясом.

5. Первоклассник быстро спускался вниз по школьной лестнице, торопясь на урок.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

1. Мягкий свет вечернего заката поразил наше воображение.

2. Другой альтернативы нет и быть не может.

3. Он шёл по направлению к дому.

4. Порочащая клевета всегда больно бьёт по сердцу.

5. Моя мама вкусно готовит яблочную шарлотку.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

1. Люди вкладывают огромные денежные финансы в проекты, связанные со временем.

2. Картина мне понравилась тем, что в ней изображен быт жизни народа.

3. Троекуров был расточителен, любил богатую роскошь.

4. Кирила Петрович послал послов за Дубровским.

5. На вокзале Дубровский встретил неизвестного незнакомца.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка .

1. Каждый понимает понятие «счастье» по-своему.

2. В конце XVII столетия сторонники царевны Софии одержали поражение в битве с войсками молодого

преобразователя России Петра Великого.

3. У Ирины карие волосы и зеленые глаза.

4. Фамусов действует по лозунгу: «Подписано, так с плеч долой».

5. Алёша безропотно переносил все тяжести жизни.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка .

1. Онегин ведёт праздничный образ жизни.

2. Бакенбарды у Базарова были песчаного цвета.

3. О подвигах саперов, танкистов, лётчиков рассказывают такие рассказы, как «Маленькие рассказы

о больших подвигах» Суркова.

4. Печорин – главный герой «Героя нашего времени».

5. Ночью ребята увидели сторожа, который сторожил усадьбу.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка .

1. После уроков мы пошли на спортивную площадь.

2. У Печорина острый ум, который способствует ему верно судить о людях.

3. Пьер тыкался из угла в угол в поисках смысла жизни.

4. Человеком богатырской силы предстоит перед нами Тихон Щербатый.

5. Стихотворение «Строго воспрещается» Маяковский написал в газете «Красная нива».

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка .

1. Писатель написал этот роман в то время, когда передовая молодёжь была увлечена естественными

2. Купец Лопахин купил имение, прекраснее которого нет на свете.

3. Во время ремонта мастера тщательно аннулировали все неровности стен.

4. Этот невероятный случай, оставивший след в моей памяти, случился со мной в юности.

5. Эту аксиому ещё стоит доказать будущим математикам.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка .

1. В Думе начались слухи о том, что предстоит смена правительства.

2. История с коробкой из-под ксерокса во время выборов президента стала, по сути, басней во языцех.

3. Наконец поднялся тамада и поднял тост за юбиляра.

4. Чаша его терпения наконец лопнула.

5. Сейчас отечественные производители пытаются удешевить стоимость товаров.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка .

1. Это была храбрая мысль.

2. Я знал, что мой друг сильно слабый человек.

3. Львиная часть работы была сделана.

4. На этой вечеринке он и начал за ней флиртовать.

5. Он мне с апогеем рассказывал об этом.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка .

1. Вдали от Родины с глубиной чувствуешь свою ответственность за то, что происходит дома.

2. Всю четвёртую декаду апреля было холодно.

3. Мы успешно осуществили эту проблему.

4. Адвокат добивался, чтобы его подзащитного обелили.

5. В этом году большой урожай кавунов.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка .

1. Школьные годы пропали не зря.

2. Родители должны во всём показывать образец поведения своим детям.

3. Лектор рассказывал о вопиющих достижениях столетия.

4. Совершим краткий ракурс в историю.

5. Срок выполнения ремонта может быть пролонгирован.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка .

1. Эффективность режима экономии во многом зависит от того, насколько лимитируются финансовые

2. Никто не вправе запретить журналисту беседовать с очевидцами происшествия, свидетелями, а затем

изложить своё кредо.

3. Он хорошо рисовал, писал стихи, рассказы, был завсегдатаем художественной самодеятельности.

4. В нашей библиотеке есть очень дефицитная книга – первое издание «Путешествия из Петербурга в

5. Они работают как самые отъявленные специалисты.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

1. Печорин вышел из знатной аристократической семьи.

2. Шолохов …писал «Поднятую целину» по горячим следам событий, когда ещё были свежи

воспоминания о событиях.

3. Нет, ни гроза, ни пророчество сумасшедшей и безумной старухи послужили причиной

4. Молодым юношей он приехал в Петербург.

5. Коллеги по работе пришли проведать заболевшего Николая Петровича.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

1. Мое отношение к настоящей действительности резко отрицательное.

2. Надо преодолеть все старые пережитки и идти вперед.

3. Больше всего в романе меня привлекает Наташа Ростова, которая отличается особым

4. Мне особенно нравится в Олеге его нежное отношение к своей матери.

5. Лишь при одном имени Пушкина появляется такое чувство чего-то близкого, родного.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

1. Евгений Онегин не нашел счастья в своей жизни.

2. Борис, персонаж драмы «Гроза», ничего не имеет и вполне зависит от дяди.

3. Поэма Маяковского горячо связана с действительностью.

4. Физически раненный Сокол хотел еще раз взлететь в небо.

5. Он снова переживает новое разочарование.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

1. После встречи на высшем уровне стороны подписали договор о взаимном сотрудничестве.

2. В конце года состоится мой бенефис, и я впервые выйду на сцену к любимым зрителям.

3. За стеклянными витражами магазина были видны первые покупатели.

4. Жители нашего города были свидетелями театрализованного представления.

5. Состоялась первая премьера.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

1. Никого не волнует жизнь своего ближнего.

2. Юная девушка жертвовала всем, чтобы помочь семье.

3. Если твоя любовь глубока и искренна, ты готов посвятить ей всю свою жизнь

4. В Сирии был уничтожен арсенал оружия.

5. Сторожевые корабли обходили акваторию водных объектов, проверяя, нет ли мин.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка .

1. Ошибку молодости не вернуть.

2. Благодаря сильному урагану с дома сорвало крышу.

3. В школе проводился региональный шахматный турнир. Наш класс одержал поражение.

4. Вследствие предстоящего военного парада движение по центральной улице будет закрыто.

5. На митинг собрались закоренелые патриоты, как они себя называли.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка .

1. В этом рассказе рассказывается о двух влюблённых, которые получили «солнечный удар».

2. Ha вокзале висит объявление: «Касса для командировочных на втором этаже.

3. Можно начинать собрание: форум уже есть.

4. Для свободных игр выносим на площадку много различных атрибутов: вожжи, санки, тапочки.

5. Количество читателей нашей библиотеки непрерывно прогрессирует.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка .

1. На уроке русского языка мы писали сочинение по картине. Моё внимание привлекла Алёнушка:

её ланиты разрумянились, глаза смотрели вдаль.

2. Открытый урок прошел на ура, коллеги, посетившие его, были шокированы высочайшим

3. Бородинская битва вскрыла то лучшее, что было в душе у князя Андрея.

4. Коллеги поздравили меня с постигшим юбилеем.

5. Скрутившись клубком и уютно расположившись на стуле, спит наш любимый котёнок.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

1. В течение длительного периода времени мы оформляли загранпаспорт.

2. Глубокая бездна пугала нас.

3. Мяч, брошенный ребёнком, резко подскочил вверх.

4. Когда портниха шила платье, она соединила воедино две детали.

5. Когда мы были в горах, инструктор, поддерживая меня, часто протягивал мне ладонь руки,

чтобы я чувствовала себя уверенно.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

1. Огромная лавина снега неслась на нас с гор.

2. В школьном журнале появилась сатирическая карикатура на двоечников и прогульщиков.

3. Вдруг на празднике, посвящённом 9 Мая, громко грянула музыка.

4. Студенты филологического факультета отправились собирать народный фольклор.

5. В парке Победы был возведён мемориальный памятник героям, защищавшим посёлок от

6. Бунин рассказывает о военном поручике.

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

  • Сейчас обучается 800 человек из 80 регионов

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО

  • Сейчас обучается 327 человек из 58 регионов

Курс повышения квалификации

Методика обучения русскому языку в образовательных организациях в условиях реализации ФГОС

  • Сейчас обучается 318 человек из 66 регионов

  • Староселец Наталия ВалерьевнаНаписать 60971 15.01.2018

Номер материала: ДБ-1045447

Международная дистанционная олимпиада Осень 2021

    15.01.2018 172
    15.01.2018 1072
    15.01.2018 593
    15.01.2018 1347
    15.01.2018 306
    15.01.2018 3238
    15.01.2018 354
    15.01.2018 596

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами

Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно

Вузам Москвы и Подмосковья рекомендовали с 8 ноября ввести смешанный формат обучения

Время чтения: 1 минута

В Тюменской области студенты и школьники перейдут на дистанционное обучение

Время чтения: 2 минуты

Роспотребнадзор продлил действие санитарных правил для школ

Время чтения: 1 минута

Новый ГОСТ на окна с защитой для детей вступает в силу 1 ноября

Время чтения: 1 минута

Около половины детей болеют коронавирусом в бессимптомной форме

Время чтения: 1 минута

В школе в Пермском крае произошла стрельба

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

источники:

http://pandia.ru/text/82/092/32322.php

http://infourok.ru/podgotovka-k-ege-trenirovochnie-zadaniya-2467267.html

Содержание

  1. Отредактируйте предложение исправьте лексическую ошибку исключив лишнее слово сроки сдачи военного
  2. Отредактируйте предложение исправьте лексическую ошибку исключив лишнее слово сроки сдачи военного
  3. Отредактируйте предложение исправьте лексическую ошибку исключив лишнее слово сроки сдачи военного
  4. Подготовка к ЕГЭ. Тренировочные задания.
  5. Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО
  6. Дистанционное обучение как современный формат преподавания
  7. Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
  8. Оставьте свой комментарий
  9. Подарочные сертификаты

Отредактируйте предложение исправьте лексическую ошибку исключив лишнее слово сроки сдачи военного

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово / сочетание слов. Выпишите это слово.

Сроки сдачи военного объекта нарушены, потому что многие агрегаты для комплекса импортировались из-за рубежа, а в связи с санкциями срочно пришлось решать проблему импортозамещения.

Пояснение (см. также Правило ниже).

Приведём верное написание.

Сроки сдачи военного объекта нарушены, потому что многие агрегаты для комплекса импортировались, а в связи с санкциями срочно пришлось решать проблему импортозамещения.

Значение слова «импорт» — привезённый из-за рубежа, поэтому в предложении «из-за рубежа» — лишнее сочетание.

Возможно исключить и слово «импортировались», из-за чего речевая грамотность предложения не пострадает: Сроки сдачи военного объекта нарушены, потому что многие агрегаты для комплекса из-за рубежа, а в связи с санкциями срочно пришлось решать проблему импортозамещения.

Ответ: из-за рубежа|импортировались.

Отметим также, что предпочтительно не использовать повтор импортировались — импортозамещения.

замените разговорное слово стилистически нейтральным синонимом в предложении, запишите это слово;

замените книжное слово стилистически нейтральным синонимом в предложении, запишите это слово;

замените разговорное словосочетание стилистически нейтральным, запишите это словосочетание.

1. Что нужно знать, выполняя данное задание?

Первое слово спать— является стилистически нейтральным, т.к. наиболее употребительное, может быть использовано в любом стиле речи, обладает минимальной экспрессией; в словаре стоит первым в синонимическом ряду. Слово почивать используется в основном в книжном стиле, придает речи архаический характер (так говорили в старину). Дрыхнуть — этот синоним звучит грубо (такие слова называют просторечными) и употребляется в разговорной речи.

2. Что нужно понимать, выполняя данное задание? Что разговорные слова — это слова, разрешённые в непринуждённой устной речи. И что их можно использовать только в определённых условиях. Чтобы не заменить одно разговорное слово на другое, необходима помощь словарей. Нам помогают толковые словари известных авторов Ожегова, Ефремовой, а также словарь синонимов Александрова.

При поиске слова обращаем внимание на пометки: разг., прост. и слова с такими пометками ни в коем случае не выбираем в качестве ответа.

Рассмотрим пример. Мы замешкались в пути, поэтому пришли к назначенному месту затемно

Как видно из статьи, нет у этого слова нейтрального значения, поэтому нужно искать другие слова. Как правило, в толковании это слово уже есть, вот оно — «задержаться». Найти больше слов-синонимов нам поможет практический словарь синонимов Александрова. В поисках слова «замешкаться» мы попадаем на статью со словом

ЗАДЕРЖАТЬСЯ и его значениями:

/ о человеке: промедлить;

засесть, завязнуть, замешкаться, промешкать, помешкать, закопаться, проканителиться (разг.)

// в гостях или за работой: засидеться (разг.)

// в гостях, загоститься (разг.)

/ о деле: замедлиться, затянуться;

затормозиться, застопориться (разг.)

Обратите внимания, сколько слов имеют пометку разг! Таким образом, мы видим, что слово «замешкаться» заменить нужно нейтральным словом ЗАДЕРЖАЛИСЬ, и это самый точный, самый верный ответ. Нам не подойдут ни «промедлить», ни «замедлиться», ни «затянуться», потому что наше слово в предложении имеет определённое значение.

Итак, алгоритм выполнения задания будет таков:

1. Прочитайте предложение и определите лексическое значение указанного в задании слова.

2. Подберите к этому слову возможные синонимы.

3. Определите, какой из этих синонимов

− не носит оттенка книжности и разговорности;

− обладает минимальной экспрессией ( то есть в нём практически нет эмоций);

− стоит первым в синонимическом ряду, открывая его.

4. Вставьте слово в предложение, при оно должно подходить и по грамматическим признакам, и по значению.

3. Учитывайте особенности внесения ответа в поле «ответ»

1) Впишите в поле ответ ОДНО выбранное слово (или словосочетание).

2) Проверьте, верна ли форма рода, числа, времени, вида. Помните, что мы заменяем одно слово другим, поэтому нельзя вместо вида несовершенного совершенный, вместо настоящего прошедшее время и т.п. Ставьте слово в ТОЙ ЖЕ форме, что и в предложении.

3) Частицы НЕ, БЫ писать в ответ не нужно.

4) Иногда встречаются задания, в которых указанная форма в задании не совпадает с формой в предложении. Например, в условии «Замените слово закидывать. в предложени..», а в предложении «закидывали». В этом случае нужно писать ту форму, что в условии. Если же на экзамене попадётся такое задание, непременно обратите на этот факт внимание ассистентов, вплоть до написания заявления.

5) В связи с тем, что количество синонимов может достигать 5-6 слов, в поле «ответ» редактор вводит НЕ БОЛЕЕ ТРЁХ слов.

Источник

Отредактируйте предложение исправьте лексическую ошибку исключив лишнее слово сроки сдачи военного

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

Первый тур стартовавшего в Швеции чемпионата мира по хоккею не принёс никаких неожиданных сюрпризов.

Приведём верное написание.

Первый тур стартовавшего в Швеции чемпионата мира по хоккею не принёс никаких сюрпризов.

В предложении лишним было слово «НЕОЖИДАННЫХ», т. к. оно относилось к слову «СЮРПРИЗОВ». Это плеоназм.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

Посев семян хвойных пород необходимо проводить в очень оптимальные сроки, когда почва влажная и температура её верхних слоёв достигает 6−8°С — для кедра и 8−10°С — для ели и пихты.

Приведём верное написание.

Посев семян хвойных пород необходимо проводить в оптимальные сроки, когда почва влажная и температура её верхних слоёв достигает 6−8°С — для кедра и 8−10°С — для ели и пихты.

Оптимальный — наилучший, поэтому слово «очень» надо исключить (сравни: очень наилучший — лексическая ошибка).

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово / сочетание слов. Выпишите это слово.

Сроки сдачи военного объекта нарушены, потому что многие агрегаты для комплекса импортировались из-за рубежа, а в связи с санкциями срочно пришлось решать проблему импортозамещения.

Пояснение (см. также Правило ниже).

Приведём верное написание.

Сроки сдачи военного объекта нарушены, потому что многие агрегаты для комплекса импортировались, а в связи с санкциями срочно пришлось решать проблему импортозамещения.

Значение слова «импорт» — привезённый из-за рубежа, поэтому в предложении «из-за рубежа» — лишнее сочетание.

Возможно исключить и слово «импортировались», из-за чего речевая грамотность предложения не пострадает: Сроки сдачи военного объекта нарушены, потому что многие агрегаты для комплекса из-за рубежа, а в связи с санкциями срочно пришлось решать проблему импортозамещения.

Ответ: из-за рубежа|импортировались.

Отметим также, что предпочтительно не использовать повтор импортировались — импортозамещения.

замените разговорное слово стилистически нейтральным синонимом в предложении, запишите это слово;

замените книжное слово стилистически нейтральным синонимом в предложении, запишите это слово;

замените разговорное словосочетание стилистически нейтральным, запишите это словосочетание.

1. Что нужно знать, выполняя данное задание?

Первое слово спать— является стилистически нейтральным, т.к. наиболее употребительное, может быть использовано в любом стиле речи, обладает минимальной экспрессией; в словаре стоит первым в синонимическом ряду. Слово почивать используется в основном в книжном стиле, придает речи архаический характер (так говорили в старину). Дрыхнуть — этот синоним звучит грубо (такие слова называют просторечными) и употребляется в разговорной речи.

2. Что нужно понимать, выполняя данное задание? Что разговорные слова — это слова, разрешённые в непринуждённой устной речи. И что их можно использовать только в определённых условиях. Чтобы не заменить одно разговорное слово на другое, необходима помощь словарей. Нам помогают толковые словари известных авторов Ожегова, Ефремовой, а также словарь синонимов Александрова.

При поиске слова обращаем внимание на пометки: разг., прост. и слова с такими пометками ни в коем случае не выбираем в качестве ответа.

Рассмотрим пример. Мы замешкались в пути, поэтому пришли к назначенному месту затемно

Как видно из статьи, нет у этого слова нейтрального значения, поэтому нужно искать другие слова. Как правило, в толковании это слово уже есть, вот оно — «задержаться». Найти больше слов-синонимов нам поможет практический словарь синонимов Александрова. В поисках слова «замешкаться» мы попадаем на статью со словом

ЗАДЕРЖАТЬСЯ и его значениями:

/ о человеке: промедлить;

засесть, завязнуть, замешкаться, промешкать, помешкать, закопаться, проканителиться (разг.)

// в гостях или за работой: засидеться (разг.)

// в гостях, загоститься (разг.)

/ о деле: замедлиться, затянуться;

затормозиться, застопориться (разг.)

Обратите внимания, сколько слов имеют пометку разг! Таким образом, мы видим, что слово «замешкаться» заменить нужно нейтральным словом ЗАДЕРЖАЛИСЬ, и это самый точный, самый верный ответ. Нам не подойдут ни «промедлить», ни «замедлиться», ни «затянуться», потому что наше слово в предложении имеет определённое значение.

Итак, алгоритм выполнения задания будет таков:

1. Прочитайте предложение и определите лексическое значение указанного в задании слова.

2. Подберите к этому слову возможные синонимы.

3. Определите, какой из этих синонимов

− не носит оттенка книжности и разговорности;

− обладает минимальной экспрессией ( то есть в нём практически нет эмоций);

− стоит первым в синонимическом ряду, открывая его.

4. Вставьте слово в предложение, при оно должно подходить и по грамматическим признакам, и по значению.

3. Учитывайте особенности внесения ответа в поле «ответ»

1) Впишите в поле ответ ОДНО выбранное слово (или словосочетание).

2) Проверьте, верна ли форма рода, числа, времени, вида. Помните, что мы заменяем одно слово другим, поэтому нельзя вместо вида несовершенного совершенный, вместо настоящего прошедшее время и т.п. Ставьте слово в ТОЙ ЖЕ форме, что и в предложении.

3) Частицы НЕ, БЫ писать в ответ не нужно.

4) Иногда встречаются задания, в которых указанная форма в задании не совпадает с формой в предложении. Например, в условии «Замените слово закидывать. в предложени..», а в предложении «закидывали». В этом случае нужно писать ту форму, что в условии. Если же на экзамене попадётся такое задание, непременно обратите на этот факт внимание ассистентов, вплоть до написания заявления.

5) В связи с тем, что количество синонимов может достигать 5-6 слов, в поле «ответ» редактор вводит НЕ БОЛЕЕ ТРЁХ слов.

Источник

Отредактируйте предложение исправьте лексическую ошибку исключив лишнее слово сроки сдачи военного

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите это слово.

Эти двое не были заядлыми друзьями, однако относились друг к другу с симпатией и большим уважением, поддерживали друг друга в групповых спорах.

Приведём верное написание.

Эти двое не были закадычными друзьями, однако относились друг к другу с симпатией и большим уважением, поддерживали друг друга в групповых спорах.

Ответ: закадычными ИЛИ лучшими ИЛИ хорошими ИЛИ настоящими ИЛИ близкими ИЛИ задушевными.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, замените неверно употреблённое слово. Запишите это слово.

Зимой следующего года во двор фермы вошёл прилично одетый человек и не успел оглянуться, как, хлопнув внутри дома несколькими дверьми, к нему, распугав кур, скоропостижно выбежала молодая женщина с вытянутым и напряжённым лицом.

Приведём верное написание.

Зимой следующего года во двор фермы вошёл прилично одетый человек и не успел оглянуться, как, хлопнув внутри дома несколькими дверьми, к нему, распугав кур, стремительно|быстро|поспешно выбежала молодая женщина с вытянутым и напряжённым лицом.

Ответ: стремительно ИЛИ быстро ИЛИ поспешно.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, замените неверно употреблённое слово. Запишите это слово.

Серое небо, красота весенней тайги, продрогший Гриша, до беспомощности ошалевший от дороги и непривычной безлюдности, и этот бугор с неподвижными стрелками черемши, совершенно не изменившийся с тех пор, как мы с Катей бродили здесь столько лет назад, — всё это обрушилось врасплох.

Приведём верное написание.

Серое небо, красота весенней тайги, продрогший Гриша, до беспомощности ошалевший от дороги и непривычной безлюдности, и этот бугор с неподвижными стрелками черемши, совершенно не изменившийся с тех пор, как мы с Катей бродили здесь столько лет назад, — всё это застало врасплох|обрушилось разом (неожиданно|нежданно-негаданно).

Ответ: застало ИЛИ застигло ИЛИ застигнуло ИЛИ поймало;

внезапно ИЛИ неожиданно ИЛИ вдруг ИЛИ сразу ИЛИ нежданно-негаданно ИЛИ нежданнонегаданно ИЛИ разом.

Источник

Подготовка к ЕГЭ. Тренировочные задания.

Тренировочные задания №20

ЕГЭ 2018 по русскому языку

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

1. Сегодня прейскурант цен можно увидеть в любом кафе.

2. Его гуманность и человечность известны всем.

3. Мне срочно надо было написать мою автобиографию.

4. Это криминальное преступление потрясло весь город.

5. В нашем городе в торжественной обстановке был открыт мемориальный памятник, посвященный

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

1. Таня – верная жена своему мужу.

2. С 1839 года поэта ссылали 2 раза в ссылки.

3. На Урале добывают руду в рудниках.

4. Он должен понять, что жизнь не кончена, что нужно бороться до конца жизни.

5. До конца своей жизни он помнил её.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

1. В этой книге описываются действительные факты.

3. В период студенческой практики мы собирали произведения разных жанров народного фольклора.

4. На празднике ветеранам вручили памятные сувениры и ценные подарки.

5. Руководители предприятия по-прежнему надеются на руководящие указания министерства.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

1. Памятный монумент воздвигнут на Поклонной горе.

2. Индейцы – коренные аборигены Америки.

3. Рабочим выплачена зарплата за май месяц.

4. Стоимость товаров и услуг сверяйте по прейскуранту цен.

5. Появилась свободная вакансия.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

1. Напишите, пожалуйста, свою автобиографию.

2. Долгие и продолжительные аплодисменты не смолкали в концертном зале.

3. Мужественные и смелые люди одержали победу над фашистами.

4. Мёртвый труп лежал без движения и не проявлял признаков жизни.

5. Нельзя касаться оголённых проводов незащищёнными ладонями рук.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

1. Это был первый дебют начинающего актёра.

2. На рабочем месте нужно беречь каждую минуту времени.

3. Председатель домового комитета сделал анонс о предстоящем собрании жильцов.

4. У Толстого каждый персонаж имеет свои индивидуальные черты.

5. Взгляд воспитателя внушал детям страх и боязнь.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

1. В конце выступления оратор, резюмируя, кратко обобщил свои предложения.

2. Бывший экс-министр принял решение вернуться в Москву.

3. Местные аборигены радостно встретили путешественников.

4. Ладонью руки он медленно гладил ребёнка по голове.

5. Эта девушка произвела на всех очень прекрасное впечатление.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

1. Незаконные бандформирования терроризировали весь город.

2. В ответ на наш запрос мы получили следующий ответ.

3. Наша деятельность направлена на развитие общения и коммуникации.

4. Этот план требует корректив и поправок.

5. В мае месяце оборот денежных средств составлял 6.000.000 рублей.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

1. Большую половину своего выступления докладчик посвятил анализу политической ситуации.

2. Главная суть рассуждения заключается в тезисе текста.

3. Перед нами как из-под земли возник крохотный карлик.

4. Моя мама готовит очень вкусные беляши с мясом.

5. Первоклассник быстро спускался вниз по школьной лестнице, торопясь на урок.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

1. Мягкий свет вечернего заката поразил наше воображение.

2. Другой альтернативы нет и быть не может.

3. Он шёл по направлению к дому.

4. Порочащая клевета всегда больно бьёт по сердцу.

5. Моя мама вкусно готовит яблочную шарлотку.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

1. Люди вкладывают огромные денежные финансы в проекты, связанные со временем.

2. Картина мне понравилась тем, что в ней изображен быт жизни народа.

3. Троекуров был расточителен, любил богатую роскошь.

4. Кирила Петрович послал послов за Дубровским.

5. На вокзале Дубровский встретил неизвестного незнакомца.

1. Каждый понимает понятие «счастье» по-своему.

2. В конце XVII столетия сторонники царевны Софии одержали поражение в битве с войсками молодого

преобразователя России Петра Великого.

3. У Ирины карие волосы и зеленые глаза.

4. Фамусов действует по лозунгу: «Подписано, так с плеч долой».

5. Алёша безропотно переносил все тяжести жизни.

1. Онегин ведёт праздничный образ жизни.

2. Бакенбарды у Базарова были песчаного цвета.

3. О подвигах саперов, танкистов, лётчиков рассказывают такие рассказы, как «Маленькие рассказы

о больших подвигах» Суркова.

4. Печорин – главный герой «Героя нашего времени».

5. Ночью ребята увидели сторожа, который сторожил усадьбу.

1. После уроков мы пошли на спортивную площадь.

2. У Печорина острый ум, который способствует ему верно судить о людях.

3. Пьер тыкался из угла в угол в поисках смысла жизни.

4. Человеком богатырской силы предстоит перед нами Тихон Щербатый.

5. Стихотворение «Строго воспрещается» Маяковский написал в газете «Красная нива».

1. Писатель написал этот роман в то время, когда передовая молодёжь была увлечена естественными

2. Купец Лопахин купил имение, прекраснее которого нет на свете.

3. Во время ремонта мастера тщательно аннулировали все неровности стен.

4. Этот невероятный случай, оставивший след в моей памяти, случился со мной в юности.

5. Эту аксиому ещё стоит доказать будущим математикам.

1. В Думе начались слухи о том, что предстоит смена правительства.

2. История с коробкой из-под ксерокса во время выборов президента стала, по сути, басней во языцех.

3. Наконец поднялся тамада и поднял тост за юбиляра.

4. Чаша его терпения наконец лопнула.

5. Сейчас отечественные производители пытаются удешевить стоимость товаров.

1. Это была храбрая мысль.

2. Я знал, что мой друг сильно слабый человек.

3. Львиная часть работы была сделана.

4. На этой вечеринке он и начал за ней флиртовать.

5. Он мне с апогеем рассказывал об этом.

1. Вдали от Родины с глубиной чувствуешь свою ответственность за то, что происходит дома.

2. Всю четвёртую декаду апреля было холодно.

3. Мы успешно осуществили эту проблему.

4. Адвокат добивался, чтобы его подзащитного обелили.

5. В этом году большой урожай кавунов.

1. Школьные годы пропали не зря.

2. Родители должны во всём показывать образец поведения своим детям.

3. Лектор рассказывал о вопиющих достижениях столетия.

4. Совершим краткий ракурс в историю.

5. Срок выполнения ремонта может быть пролонгирован.

1. Эффективность режима экономии во многом зависит от того, насколько лимитируются финансовые

2. Никто не вправе запретить журналисту беседовать с очевидцами происшествия, свидетелями, а затем

изложить своё кредо.

3. Он хорошо рисовал, писал стихи, рассказы, был завсегдатаем художественной самодеятельности.

4. В нашей библиотеке есть очень дефицитная книга – первое издание «Путешествия из Петербурга в

5. Они работают как самые отъявленные специалисты.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

1. Печорин вышел из знатной аристократической семьи.

2. Шолохов …писал «Поднятую целину» по горячим следам событий, когда ещё были свежи

воспоминания о событиях.

3. Нет, ни гроза, ни пророчество сумасшедшей и безумной старухи послужили причиной

4. Молодым юношей он приехал в Петербург.

5. Коллеги по работе пришли проведать заболевшего Николая Петровича.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

1. Мое отношение к настоящей действительности резко отрицательное.

2. Надо преодолеть все старые пережитки и идти вперед.

3. Больше всего в романе меня привлекает Наташа Ростова, которая отличается особым

4. Мне особенно нравится в Олеге его нежное отношение к своей матери.

5. Лишь при одном имени Пушкина появляется такое чувство чего-то близкого, родного.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

1. Евгений Онегин не нашел счастья в своей жизни.

2. Борис, персонаж драмы «Гроза», ничего не имеет и вполне зависит от дяди.

3. Поэма Маяковского горячо связана с действительностью.

4. Физически раненный Сокол хотел еще раз взлететь в небо.

5. Он снова переживает новое разочарование.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

1. После встречи на высшем уровне стороны подписали договор о взаимном сотрудничестве.

2. В конце года состоится мой бенефис, и я впервые выйду на сцену к любимым зрителям.

3. За стеклянными витражами магазина были видны первые покупатели.

4. Жители нашего города были свидетелями театрализованного представления.

5. Состоялась первая премьера.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

1. Никого не волнует жизнь своего ближнего.

2. Юная девушка жертвовала всем, чтобы помочь семье.

3. Если твоя любовь глубока и искренна, ты готов посвятить ей всю свою жизнь

5. Сторожевые корабли обходили акваторию водных объектов, проверяя, нет ли мин.

1. Ошибку молодости не вернуть.

2. Благодаря сильному урагану с дома сорвало крышу.

3. В школе проводился региональный шахматный турнир. Наш класс одержал поражение.

4. Вследствие предстоящего военного парада движение по центральной улице будет закрыто.

5. На митинг собрались закоренелые патриоты, как они себя называли.

1. В этом рассказе рассказывается о двух влюблённых, которые получили «солнечный удар».

2. Ha вокзале висит объявление: «Касса для командировочных на втором этаже.

3. Можно начинать собрание: форум уже есть.

4. Для свободных игр выносим на площадку много различных атрибутов: вожжи, санки, тапочки.

5. Количество читателей нашей библиотеки непрерывно прогрессирует.

1. На уроке русского языка мы писали сочинение по картине. Моё внимание привлекла Алёнушка:

её ланиты разрумянились, глаза смотрели вдаль.

2. Открытый урок прошел на ура, коллеги, посетившие его, были шокированы высочайшим

3. Бородинская битва вскрыла то лучшее, что было в душе у князя Андрея.

4. Коллеги поздравили меня с постигшим юбилеем.

5. Скрутившись клубком и уютно расположившись на стуле, спит наш любимый котёнок.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

1. В течение длительного периода времени мы оформляли загранпаспорт.

2. Глубокая бездна пугала нас.

3. Мяч, брошенный ребёнком, резко подскочил вверх.

4. Когда портниха шила платье, она соединила воедино две детали.

5. Когда мы были в горах, инструктор, поддерживая меня, часто протягивал мне ладонь руки,

чтобы я чувствовала себя уверенно.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

1. Огромная лавина снега неслась на нас с гор.

2. В школьном журнале появилась сатирическая карикатура на двоечников и прогульщиков.

3. Вдруг на празднике, посвящённом 9 Мая, громко грянула музыка.

4. Студенты филологического факультета отправились собирать народный фольклор.

5. В парке Победы был возведён мемориальный памятник героям, защищавшим посёлок от

6. Бунин рассказывает о военном поручике.

placeholder

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО

placeholder

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

placeholder

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации

Онлайн-конференция для учителей, репетиторов и родителей

Формирование математических способностей у детей с разными образовательными потребностями с помощью ментальной арифметики и других современных методик

a loader

Номер материала: ДБ-1045447

Международная дистанционная олимпиада Осень 2021

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

placeholder

Путин призвал поддерживать сельские школы

Время чтения: 1 минута

placeholder

В Воронеже всех школьников переведут на удаленку из-за COVID-19

Время чтения: 1 минута

placeholder

Минпросвещения создаст цифровую платформу для колледжей по конструированию программ

Время чтения: 2 минуты

placeholder

В Москве подписан Меморандум о развитии и поддержке классного руководства

Время чтения: 1 минута

placeholder

Рособрнадзор проведет исследование качества образования в школах

Время чтения: 2 минуты

placeholder

В России пройдет эксперимент с электронными аттестатами

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник

Размер: px

Начинать показ со страницы:


Транскрипт

1
Лексические нормы, Задание 20 ЕГЭ 2018 по русскому языку Тренировочные упражнения. Укажите, какое слово лишнее: Птенцы падают вниз на землю. Начало в 19 часов вечера. В декабре было отмечено шесть самовольных прогулов. Проработал пять лет, не получая ни копейки денег. По моему личному мнению, выставка не вызвала повышенного интереса. Не задирайте нос кверху! В самые ближайшие дни мы это выясним. Взаимоотношения между супругами улучшились. Ошибки чтеца неприятно резали слух. В литературном наследии писателя большое и видное место занимает разоблачение ложных эстетических установок. Вольнолюбивая тема является основным лейтмотивом всего творчества Некрасова. На самом деле Хлестаков человек, очень оторванный от жизненной реальности. Новый сплав великолепный сварочный материал для электросварки стальных изделий Все учащиеся своевременно выполнили заданное задание. Между различными традициями общей языковой дидактики существуют заметные различия. Загрязнение атмосферного воздуха животрепещущая и актуальная проблема нашего века. Беседа, которую мы провели, подошла к своему завершающему концу Наружная внешность героини достаточно привлекательна. Отметьте предложение без речевой ошибки (где нет тавтологии): Герой целеустремленно стремится к намеченной цели. Юрий Гагарин, который является первым космонавтом, является и примером для современной молодежи. Грохотавшие орудия оглушали своим грохотом. Чистое помещение новой школы производило своей чистотой приятное впечатление Обучение давалось Гагарину легко: он неизменно получал пятерки Отметьте словосочетание, употребленное без речевой ошибки (тавтологии или плеоназма): в любое время возвратиться назад импортировать из-за рубежа объединиться воедино Отметьте предложение без речевой ошибки (где нет плеоназма):

2
Темный мрак колодца не испугал мальчика, и он смело бросился на помощь тонущей девочке Николай всегда был ведущим лидером нашего дружного коллектива. Мои коллеги по профессии любят дискутировать, и их часто бывает трудно в чем-нибудь переубедить. На околоземных орбитах постоянно работают спутники связи, службы погоды. Отметьте предложения, где есть плеоназм. Каждый герой романа имеет свои индивидуальные черты. Последствия вашей оплошности последуют незамедлительно. Необходимо провести тщательную проверку оборудования. Из лекции по искусству общения мы узнали много новых и полезных знаний Отметьте словосочетание, употребленное без речевой ошибки (тавтологии или плеоназма): махал руками прейскурант цен упал вниз в любую минуту времени Отметьте словосочетание, употребленное без речевой ошибки (тавтологии или плеоназма): более важнее время мчится в сентябре месяце взаимоотношения между людьми Отметьте словосочетание, употребленное без речевой ошибки (тавтологии или плеоназма): первая премьера подниматься вверх в конечном итоге более сильный Отметьте предложения, где есть плеоназм. Последним остатком свободной торговли являются стихийные базары Приходилось днем заниматься в техникуме, а вечером в аэроклубе Когда я вернулся обратно к своим друзьям, радости нашей не было предела. Внутренний интерьер комнаты отдыха располагал к приятному проведению времени: здесь можно было расслабиться после дневных трудов. Найдите случаи тавтологии и плеоназма. Исправьте предложения. 1) У Толстого каждое действующее лицо имеет своё лицо. 2) Кроме основных занятий, во второй половине дня у нас проводятся факультативные занятия по второй специальности. 3) Это монументальный памятник. 4) Есть ли у вас свободные вакансии? 5) Герой романа «Герой нашего времени» целеустремленно стремится к своей цели. 6) Это был его первый дебют.

3
Найдите случаи тавтологии и исправьте фразы: 1. По сведениям из осведомленных источников, намечено подписание «Соглашения о национальном согласии». 2. Раскрывая предложенную тему, мы попытаемся раскрыть концепцию занятости в новых социально-экономических условиях России. 3. В отличие от становления предпринимательства в ХIХ веке, отличавшегося самобытностью и народностью, предпринимательство ХХ столетия являет более пеструю картину. 4. Товарные биржи были сформированы в форме акционерных обществ. 5. На предприятии пока еще не существует специального отдела маркетинга, а все функции пока выполняет инженер по маркетингу. 6. Традиционные экономические теории традиционно (чаще всего и обычно) учитывали только низшие потребности. Устраните речевую избыточность и тавтологию: 1. К концу соревнований в более лучшем положении оказалась команда «Стрела». 2. Наши спортсменки не были в состоянии составить конкуренцию китаянкам и оспаривали лишь места, начиная с третьего. 3. Яснее нам стали видны возможности и пути нашего движения вперед. 4. Судя по тем находкам, которые они нашли, уже есть веские доказательства в пользу этой гипотезы. 5. Участники творческой экспедиции рассказали о перспективах на будущее. 6. После первого дебюта в одном известном фильме молодая актриса стала получать предложения сниматься за границей. 7. Рабочий был уволен за прогул без уважительной причины. 8. На научном семинаре автор изложил главную суть этой книги.

4
Тренировочные задания 20 ЕГЭ 2018 по русскому языку ПЕРВАЯ ЧАСТЬ 1. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, Работодатель должен предложить свободную вакансию всем сотрудникам одновременно. 2. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, Наверху были магазин, где продавались памятные сувениры, отличное информационное бюро и туалетные комнаты. 3. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, Чувствуешь себя королевой, люди расступаются на улице, коллеги по работе почтительно кивают, Аркадий Борисыч вежливо подает руку, обернутую в стерильную бумажку. 4. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, С самого начала произведения автор ведет взаимный диалог с читателем, показывает свое отношение к главным героям, к их переживаниям, мыслям.

5
5. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, Не курите сами, так вы сохраните свое здоровье; не находитесь в окружении курящих людей, так как «пассивное курение» ослабляет защитный иммунитет. 6. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, Как сообщает печатная пресса, за 9 месяцев 2006 года поездами дальнего следования воспользовались 2 млн. 276 тыс. человек, поездами пригородного сообщения 945 тыс. человек. 7. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, Бассейн реки Чусовой в течение несколько столетий служил кровавой ареной, на которой кипела самая ожесточенная борьба местных аборигенов с безвестными пришельцами. 8. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, Добросовестно занося в записную книжку свои наблюдения, мистер Пиквик был принят за секретного шпиона, и кучер решил поколотить его и присоединившихся к нему друзей.

6
9. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, У неё были мягкие черты лица, и, когда мы принимали какое-нибудь решение, её глаза и улыбка вспыхивали, словно ей преподнесли бесплатный подарок. 10. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, В настоящее время Тихий океан играет важную роль в жизни многих стран. Половина мирового улова рыбы приходится на эту водную акваторию. 11. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, Он боялся, что Остап вскроет стул сам и, забрав ценные сокровища, уедет, бросив его на произвол судьбы. 12. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, На сцену вышла молодая девушка, одетая в красивое, отливающее серебром белое платье. Прошлась лёгкой поступью, повернулась, улыбнулась в зал и ещё прошлась.

7
13. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, Телефон тревожил его поминутно и звонил с упорством трамвайного вагона, пробирающегося через товарный рынок. 14. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, Стихотворение М. Ю. Лермонтова «Завещание» было написано в 1840 году и по форме представляет исповедь героя перед своей смертью. 15. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, Два мальчика и три девочки шли на смену к городскому памятному мемориалу, где на плитах из красного гранита были перечислены все военные части и корабли, защищавшие город в последней войне. 16. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, Одно знаю точно: никогда уже не сяду писать мою автобиографию, даже если проживу до ста лет. Надо быть слишком влюблённым в себя, чтобы писать без стыда о самом себе.

8
17. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, В поезде князь впервые знакомится с Парфеном Рогожиным, сыном богатого купца, унаследовавшим после его смерти огромное состояние. 18. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, Более ста стран мира импортируют из-за рубежа нефть, подорожавшую с 1998 года втрое. 19. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, Нагульнов в два прыжка очутился у амбара, ударом сжатого кулака сшиб стоявшего на порожке парня, резко захлопнул дверь и крепко прислонился к ней спиною. 20. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, В течение первого квартала необходимо создать прейскурант цен на услуги быта.

9
21. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка. С водителями автоколонны была прочитана беседа о недопустимости курения и разговора по телефону при работе на линии. 22. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка. Романтической мечте Сатина о гордом, вольном, сильном Человеке противопоказана реальность его жизни. 23. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка. Мне казалось, что в этом путешествии львиная часть всей работы падает на меня. Такое положение меня не устраивало. 24. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка. Чтобы увеличить уровень гемоглобина в крови, нужно откорректировать питание.

10
25. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка. Благодаря сильным морозам в ряде городов и регионах страны замерзла водопроводная сеть и повреждены трансформаторы. 26. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка. Фамусов живёт по лозунгу: «Подписано, так с плеч долой». 27. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка. Это событие, произошедшее ранней весной, сыграло большое значение в дальнейшей жизни героя. 28. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка. Все присутствующие изъявили согласие узнать эту историю, или, как выразился почтмейстер, презанимательную для писателя в некотором роде поэму.

11
29. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка. Она была, видимо, не прочь продвинуться ещё дальше, но устройство прибора не позволяло ей предвещать хорошую погоду более настойчиво. 30. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка. Многие психологи придерживаются того отношения, что все хорошие и все плохие черты личности закладываются в детстве. ОТВЕТЫ 1.свободную 2.памятные 3 по работе 4. взаимный 5. защитный 6. печатная 7. местных 8.секретного 9. бесплатный 10. водную 11. ценные 12. молодая

12
13. товарный 14. своей 15. памятному 16.мою 17.впервые 18.из-за рубежа 19.сжатого 20.цен 21.проведена 22.противопоставлена 23.доля 24.повысить 25.из-за 26.принципу 27.имеет 28.желание 29.предсказывать 30.мнения

13
1

14
Теория Лишнее слово (плеоназм, то есть речевая избыточность) это ошибочные с точки зрения норм лексической сочетаемости соединения двух слов, в которых одно из них является лишним, так оба они или совсем не отличаются по смыслу (так называемые абсолютные синонимы), или отличаются незначительно, или, наконец, эти слова принадлежат к разным частям речи и смежны по семантике (ср.: Базаров несколько резковат. Слово несколько определяет степень признака, которая выражена в самом прилагательном суффиксом оват-) Плеоназмы различны по структуре 1) сочетание двух однозначных (синонимичных) существительных, воспринимаемых как обозначение разных, хотя и однородных понятий: Слышались брань и ругательства. 2) сочетание прилагательного и существительного, в котором значение прилагательного в известной мере дублирует значение, заключённое в существительном: Наступил тёмный мрак. 3) сочетание двух однозначных (синонимичных) глаголов: Мы помним и не забываем героев войны. 4) сочетание двух однозначных (синонимичных) прилагательных: Раскольников жил в небольшой маленькой каморке. 5) сочетание глагола и наречия: Враги приближались всё ближе. Тавтология (разновидность плеоназма) повторное обозначение другими словами уже названного понятия (умножить во много раз, спросить вопрос, необычный феномен и др.) п/п Вид ошибки Употребление слова в несвойственном ему значении Неразличение оттенков значения, вносимых в слово приставкой и суффиксом (проверяется в задании 5) Неразличение синонимичных слов Употребление слов иной стилевой окраски Неуместное употребление эмоционально-окрашенных слов и фразеологизмов Неоправданное употребление просторечных, жаргонных слов Нарушение лексической сочетаемости Употребление лишних слов, в том числе плеоназм Употребление рядом или в близком контексте однокоренных слов (тавтология) Неоправданное повторение слова Бедность и однообразие синтаксических конструкций Неудачное употребление местоимения Классификация речевых ошибок Примеры Мы были шокированы прекрасной игрой актеров. Мысль развивается на продолжении всего текста. Мое отношение к этой проблеме не поменялось. Были приняты эффектные меры. В конечном предложении автор применяет градацию. Автор, обращаясь к этой проблеме, пытается направить людей немного в другую колею. Астафьев то и дело прибегает к употреблению метафор и олицетворений. Таким людям всегда удается объегорить других. Автор увеличивает впечатление. Автор использует художественные особенности (вместо средства). Красоту пейзажа автор передает нам помощью художественных приемов. Молодой юноша, очень прекрасный В этом рассказе рассказывается о реальных событиях. Герой рассказа не задумывается над своим поступком. Герой даже не понимает всей глубины содеянного. Когда писатель пришел в редакцию, его принял главный редактор. Когда они поговорили, писатель отправился в гостиницу. Данный текст написал В.Белов. В нём поднимается важная проблема. Примечание: Формулировка задания 20 возможна в двух вариантах: исключение слова или его замена. 2

15
Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово. Вариант 1 1. Сегодня прейскурант цен можно увидеть в любом кафе. 2. Его гуманность и человечность известны всем. 3. Мне срочно надо было написать мою автобиографию. 4. Это криминальное преступление потрясло весь город. 5. В нашем городе в торжественной обстановке был открыт мемориальный памятник, посвященный воинам-интернационалистам. Вариант 2 1. Таня верная жена своему мужу. 2. С 1839 года поэта ссылали 2 раза в ссылки. 3. На Урале добывают руду в рудниках. 4. Он должен понять, что жизнь не кончена, что нужно бороться до конца жизни. 5. До конца своей жизни он помнил её. Вариант 3 1. В этой книге описываются действительные факты. 2. В преддверии предстоящего боя солдаты проверяли амуницию, чистили оружие. 3. В период студенческой практики мы собирали произведения разных жанров народного фольклора. 4. На празднике ветеранам вручили памятные сувениры и ценные подарки. 5. Руководители предприятия по-прежнему надеются на руководящие указания министерства. Вариант 4 1. Памятный монумент воздвигнут на Поклонной горе. 2. Индейцы коренные аборигены Америки. 3. Рабочим выплачена зарплата за май месяц. 4. Стоимость товаров и услуг сверяйте по прейскуранту цен. 5. Появилась свободная вакансия. Вариант 5 1. Напишите, пожалуйста, свою автобиографию. 2. Долгие и продолжительные аплодисменты не смолкали в концертном зале. 3. Мужественные и смелые люди одержали победу над фашистами. 4. Мёртвый труп лежал без движения и не проявлял признаков жизни. 5. Нельзя касаться оголённых проводов незащищёнными ладонями рук. Вариант 6 1. Это был первый дебют начинающего актёра. 2. На рабочем месте нужно беречь каждую минуту времени. 3. Председатель домового комитета сделал анонс о предстоящем собрании жильцов. 4. У Толстого каждый персонаж имеет свои индивидуальные черты. 5. Взгляд воспитателя внушал детям страх и боязнь. Вариант 7 1. В конце выступления оратор, резюмируя, кратко обобщил свои предложения. 2. Бывший экс-министр принял решение вернуться в Москву. 3. Местные аборигены радостно встретили путешественников. 4. Ладонью руки он медленно гладил ребёнка по голове. 5. Эта девушка произвела на всех очень прекрасное впечатление. Вариант 8 1. Незаконные бандформирования терроризировали весь город. 2. В ответ на наш запрос мы получили следующий ответ. 3

16
3. Наша деятельность направлена на развитие общения и коммуникации. 4. Этот план требует корректив и поправок. 5. В мае месяце оборот денежных средств составлял рублей. Вариант 9 1. Большую половину своего выступления докладчик посвятил анализу политической ситуации. 2. Главная суть рассуждения заключается в тезисе текста. 3. Перед нами как из-под земли возник крохотный карлик. 4. Моя мама готовит очень вкусные беляши с мясом. 5. Первоклассник быстро спускался вниз по школьной лестнице, торопясь на урок. Вариант Мягкий свет вечернего заката поразил наше воображение. 2. Другой альтернативы нет и быть не может. 3. Он шёл по направлению к дому. 4. Порочащая клевета всегда больно бьёт по сердцу. 5. Моя мама вкусно готовит яблочную шарлотку. Вариант Люди вкладывают огромные денежные финансы в проекты, связанные со временем. 2. Картина мне понравилась тем, что в ней изображен быт жизни народа. 3. Троекуров был расточителен, любил богатую роскошь. 4. Кирила Петрович послал послов за Дубровским. 5. На вокзале Дубровский встретил неизвестного незнакомца. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка. Вариант Каждый понимает понятие «счастье» по-своему. 2. В конце XVII столетия сторонники царевны Софии одержали поражение в битве с войсками молодого преобразователя России Петра Великого. 3. У Ирины карие волосы и зеленые глаза. 4. Фамусов действует по лозунгу: «Подписано, так с плеч долой». 5. Алёша безропотно переносил все тяжести жизни. Вариант Онегин ведёт праздничный образ жизни. 2. Бакенбарды у Базарова были песчаного цвета. 3. О подвигах саперов, танкистов, лётчиков рассказывают такие рассказы, как «Маленькие рассказы о больших подвигах» Суркова. 4. Печорин главный герой «Героя нашего времени». 5. Ночью ребята увидели сторожа, который сторожил усадьбу. Вариант После уроков мы пошли на спортивную площадь. 2. У Печорина острый ум, который способствует ему верно судить о людях. 3. Пьер тыкался из угла в угол в поисках смысла жизни. 4. Человеком богатырской силы предстоит перед нами Тихон Щербатый. 5. Стихотворение «Строго воспрещается» Маяковский написал в газете «Красная нива». Вариант Писатель написал этот роман в то время, когда передовая молодёжь была увлечена естественными науками. 2. Купец Лопахин купил имение, прекраснее которого нет на свете. 3. Во время ремонта мастера тщательно аннулировали все неровности стен. 4

17
4. Этот невероятный случай, оставивший след в моей памяти, случился со мной в юности. 5. Эту аксиому ещё стоит доказать будущим математикам. Вариант В Думе начались слухи о том, что предстоит смена правительства. 2. История с коробкой из-под ксерокса во время выборов президента стала, по сути, басней во языцех. 3. Наконец поднялся тамада и поднял тост за юбиляра. 4. Чаша его терпения наконец лопнула. 5. Сейчас отечественные производители пытаются удешевить стоимость товаров. Вариант Это была храбрая мысль. 2. Я знал, что мой друг сильно слабый человек. 3. Львиная часть работы была сделана. 4. На этой вечеринке он и начал за ней флиртовать. 5. Он мне с апогеем рассказывал об этом. Вариант Вдали от Родины с глубиной чувствуешь свою ответственность за то, что происходит дома. 2. Всю четвёртую декаду апреля было холодно. 3. Мы успешно осуществили эту проблему. 4. Адвокат добивался, чтобы его подзащитного обелили. 5. В этом году большой урожай кавунов. Вариант Школьные годы пропали не зря. 2. Родители должны во всём показывать образец поведения своим детям. 3. Лектор рассказывал о вопиющих достижениях столетия. 4. Совершим краткий ракурс в историю. 5. Срок выполнения ремонта может быть пролонгирован. Вариант Эффективность режима экономии во многом зависит от того, насколько лимитируются финансовые расходы. 2. Никто не вправе запретить журналисту беседовать с очевидцами происшествия, свидетелями, а затем изложить своё кредо. 3. Он хорошо рисовал, писал стихи, рассказы, был завсегдатаем художественной самодеятельности. 4. В нашей библиотеке есть очень дефицитная книга первое издание «Путешествия из Петербурга в Москву». 5. Они работают как самые отъявленные специалисты. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово. Вариант Печорин вышел из знатной аристократической семьи. 2. Шолохов писал «Поднятую целину» по горячим следам событий, когда ещё были свежи воспоминания о событиях. 3. Нет, ни гроза, ни пророчество сумасшедшей и безумной старухи послужили причиной признания Катерины. 4. Молодым юношей он приехал в Петербург. 5. Коллеги по работе пришли проведать заболевшего Николая Петровича. Вариант Мое отношение к настоящей действительности резко отрицательное. 2. Надо преодолеть все старые пережитки и идти вперед. 5

18
3. Больше всего в романе меня привлекает Наташа Ростова, которая отличается особым художественным обаянием. 4. Мне особенно нравится в Олеге его нежное отношение к своей матери. 5. Лишь при одном имени Пушкина появляется такое чувство чего-то близкого, родного. Вариант Евгений Онегин не нашел счастья в своей жизни. 2. Борис, персонаж драмы «Гроза», ничего не имеет и вполне зависит от дяди. 3. Поэма Маяковского горячо связана с действительностью. 4. Физически раненный Сокол хотел еще раз взлететь в небо. 5. Он снова переживает новое разочарование. Вариант После встречи на высшем уровне стороны подписали договор о взаимном сотрудничестве. 2. В конце года состоится мой бенефис, и я впервые выйду на сцену к любимым зрителям. 3. За стеклянными витражами магазина были видны первые покупатели. 4. Жители нашего города были свидетелями театрализованного представления. 5. Состоялась первая премьера. Вариант Никого не волнует жизнь своего ближнего. 2. Юная девушка жертвовала всем, чтобы помочь семье. 3. Если твоя любовь глубока и искренна, ты готов посвятить ей всю свою жизнь 4. В Сирии был уничтожен арсенал оружия. 5. Сторожевые корабли обходили акваторию водных объектов, проверяя, нет ли мин. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка. Вариант Ошибку молодости не вернуть. 2. Благодаря сильному урагану с дома сорвало крышу. 3. В школе проводился региональный шахматный турнир. Наш класс одержал поражение. 4. Вследствие предстоящего военного парада движение по центральной улице будет закрыто. 5. На митинг собрались закоренелые патриоты, как они себя называли. Вариант В этом рассказе рассказывается о двух влюблённых, которые получили «солнечный удар». 2. Ha вокзале висит объявление: «Касса для командировочных на втором этаже. 3. Можно начинать собрание: форум уже есть. 4. Для свободных игр выносим на площадку много различных атрибутов: вожжи, санки, тапочки. 5. Количество читателей нашей библиотеки непрерывно прогрессирует. Вариант На уроке русского языка мы писали сочинение по картине. Моё внимание привлекла Алёнушка: её ланиты разрумянились, глаза смотрели вдаль. 2. Открытый урок прошел на ура, коллеги, посетившие его, были шокированы высочайшим мастерством учителя. 3. Бородинская битва вскрыла то лучшее, что было в душе у князя Андрея. 4. Коллеги поздравили меня с постигшим юбилеем. 5. Скрутившись клубком и уютно расположившись на стуле, спит наш любимый котёнок. 6

19
Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово. Вариант В течение длительного периода времени мы оформляли загранпаспорт. 2. Глубокая бездна пугала нас. 3. Мяч, брошенный ребёнком, резко подскочил вверх. 4. Когда портниха шила платье, она соединила воедино две детали. 5. Когда мы были в горах, инструктор, поддерживая меня, часто протягивал мне ладонь руки, чтобы я чувствовала себя уверенно. Вариант Огромная лавина снега неслась на нас с гор. 2. В школьном журнале появилась сатирическая карикатура на двоечников и прогульщиков. 3. Вдруг на празднике, посвящённом 9 Мая, громко грянула музыка. 4. Студенты филологического факультета отправились собирать народный фольклор. 5. В парке Победы был возведён мемориальный памятник героям, защищавшим посёлок от фашистов. 6. Бунин рассказывает о военном поручике. 7

20
Плеоназмы — словосочетания, содержащие излишний в смысловом отношении компонент. Тавтология это тождесловие, то есть повторение сказанного иными словами или повторение однокоренных слов. Примечание автора: Лишнее слово в словарике осталось невыделенным. А Автоматический рефлекс Акватория водных объектов Антагонистическая борьба Ареал обитания Ароматные духи Арсенал оружия Атмосферный воздух Б Бесполезно пропадает Бесплатный подарок Бестселлер продаж Биография жизни Большое и видное место Большое человеческое спасибо Бывший экс — чемпион Букет цветов В Взаимоотношения между супругами Взаимный диалог Водная акватория Возобновиться вновь Ведущий лидер Вернуться назад Взлетать вверх Видел своими глазами Визуальное изображение Всенародный референдум Возвращаться обратно Воспоминания о былом В конечном итоге Внутренний интерьер Впервые дебютировал Впервые знакомиться Впереди лидирует Временная отсрочка Все и каждый Выплаченная (заработная) плата Г Героический подвиг Гибель человеческих жертв Гигантский/огромный исполин Главная суть Главный лейтмотив Основной лейтмотив Отара овец Ответная контратака Ответная реакция Отступать назад Очень крохотный П Памятный сувенир Патриот родины Первая премьера Пережиток прошлого Период времени Пернатые птицы Перманентное постоянство Перспектива на будущее Печатная пресса Письменное делопроизводство Повторить снова Подводный дайвинг Подняться вверх по Повседневная обыденность Пожилой старик Полное право Полный карт-бланш Полностью уничтожен По направлению к (место) Планы на будущее Помог и поспособствовал (одно слово лишнее) По моему личному мнению Популярный шлягер Посетить/побывать с визитом Поступательное движение вперед Предварительное планирование Предварительная предоплата Предварительный анонс Предчувствовать заранее Предупредить заранее Прейскурант цен, тарифов Приснилось во сне Производство работ Простаивать без дела Проливной ливень Промышленная индустрия Прошлый опыт 8

21
Главный приоритет Гнусная ложь Голубая синева Госпитализация в больницу Д Депиляция волос Демобилизоваться из армии Действия и поступки (одно слово лишнее) Действующий акт Движущий лейтмотив Долгий и продолжительный (одно лишнее) Дополнительный бонус Дополнительный овертайм Другая альтернатива Е Единогласный консенсус Ж Жестикулировал руками Живут скучной жизнью З Заданные данные Заведомая клевета Заезжий гастарбайтер Злоупотребление пьянством/алкоголизмом/наркоманией Занудный и скучный (одно слово лишнее) Захватывающий триллер И Избитая банальность Изобиловал большим количеством Имеет место быть Импортировать из-за рубежа Интервал перерыва Интерактивное взаимодействие Информационное сообщение Исключительно эксклюзивный Истинная подоплёка Истинная правда Истинная реальность IT — технологии К Карательная репрессия Кивнул головой Коллега по работе/по профессии Коммуникативное общение Консенсус мнений Короткое мгновение Коррективы и поправки (одно слово лишнее) Крайне экстремистский Краткое резюме Круглосуточный нон — стоп Л Ладони рук Ледяной айсберг Линия ЛЭП Лично я Лицо в анфас М Маршрут движения Полный аншлаг Полное фиаско Попытка покушения Популярный шлягер Потрясающий шок Почтовая корреспонденция Путеводная нить Ариадны Пять рублей (любой другой вариант) денег Р Равная половина Рассказчик рассказывал (другой глагол) Реальная действительность Революционный переворот Регистрационный учет Реорганизация организации Рыбная уха С Самовольный прогул Самое ближайшее время Самое выгоднейшее Саммит на высшем уровне Самый лучший Сатирическая карикатура Свободная вакансия Секретный шпион Сенсорный датчик Сервисная служба Сервисные услуги Сжатый кулак СD — диск Система СИ Система GPS Скоростной экспресс Скриншот с экрана монитора Смешивать вместе SMS — сообщение Совместная встреча Совместное соглашение Совместное сотрудничество Соединить воедино Спуститься вниз по Странный парадокс Страсть к графомании Строгое табу Суеверная вера Существенная разница Счёт на оплату Т Так, например (одно слово лишнее) Тайный аноним Тем не менее, однако (одно слово лишнее) Темнокожая негритянка Тестовые испытания Тёмный мрак Толпа людей Только лишь (одно из слов лишнее) Топтать ногами Травматическое повреждение 9

22
Международный интернационализм Мемориальный памятник Меню блюд Местный абориген Мёртвый труп Молодая девушка Молодой юноша Монументальный памятник Морально этический (одно лишнее) Моргнул глазами Молчаливая пауза Моя автобиография или моя автобиография Мизерные мелочи Минус три градуса мороза ниже нуля Минута времени Мимика лица Мужественный и смелый (одно слово лишнее) Н На высоком профессиональном уровне Наглядно демонстрировать Наиболее оптимальный На сегодняшний день = на сегодня Наследие прошлого Народный фольклор На удивление странно Начальные азы Негодовать от возмущения Незаконные бандформирования Неиспользованные резервы Необоснованные выдумки Необычный феномен Немного приоткрыть Неподтверждённые слухи Неприятно резать слух Нервный тик Неустойчивый дисбаланс Ностальгия по тебе Ностальгия по родине О Объединённый союз Объединиться воедино Огромная махина Осколок сломанной (вещи) Онлайн вебинары в Интернете Опытно экспериментальный (одно лишнее) Опытный эксперт Тридцать человек строителей (и другие варианты) Трудоустройство на работу Торжественная церемония инаугурации У Увидеть своими глазами Увидеть собственными глазами Уже имеющийся Уже существовал Умножить во много раз Услышать своими ушами Упал вниз Установленный факт Устойчивая стабилизация Утренний рассвет Ф Финальный конец Форсирует ускоренными темпами Х Храбрый герой Хронометраж времени Ц Целиком и полностью (одно лишнее) Ценные сокровища Цейтнот времени Ч Человеческое общество Человеческое спасибо Честолюбивые амбиции Чрезвычайно громадный Ш шоу показ (одно слово лишнее) Э Экспонаты выставки Эмоциональные чувства Энергичная деятельность Эпицентр событий Ю Юная молодёжь Юная девушка Я январь (и любой другой) месяц Примечание: В роли плеоназма может выступать местоимение свой Перед своей смертью он написал завещание. 10

23
Ответы Номер варианта Вариант 1 цен гуманность//человечность мою криминальное мемориальный Вариант 2 мужу (в) ссылки) (в) рудниках жизни своей Вариант 3 действительные предстоящего народного памятные руководящие Вариант 4 памятный коренные месяц цен свободная Вариант 5 свою долгие/продолжительные мужественные /смелые мёртвый рук Вариант 6 первый времени предстоящем свои боязнь Вариант 7 кратко бывший местные руки очень Вариант 8 незаконные в ответ коммуникации корректив/поправок месяце Вариант 9 большую главная крохотный мясом вниз Вариант 10 вечернего другой по направлению порочащая яблочную Вариант 11 финансы жизни богатую послов неизвестного Вариант 12 слово потерпели каштановые (по) принципу тяготы Вариант 13 праздный песочного повествуют, произведения персонаж человека Вариант 14 площадку позволяет метался предстаёт опубликовал Вариант 15 создал приобрёл ликвидировали произошел теорему Вариант 16 распространились / разговоры притчей провозгласил/произнёс переполнилась уменьшить/снизить Вариант 17 смелая очень/весьма доля /большая ухаживать (с) восторгом/упоением/страстью Вариант 18 глубоко последнюю решили оправдали арбузов Вариант 19 прошли пример величайших экскурс продлён Вариант 20 средства мнение участником редкая опытные Вариант 21 знатной (о) событиях сумасшедшей/безумной молодым по работе Вариант 22 настоящей старые художественным своей такое Вариант 23 своей вполне горячо физически снова Вариант 24 взаимном впервые стеклянными зрителями первая Вариант 25 своего юная свою оружия водных объектов Вариант 26 (не)исправить из-за потерпел из-за истинные Вариант 27 Произведении //повествуется командировочных кворум предметов растёт Вариант 28 щёки поражены раскрыла наступившим свернувшись Вариант 29 времени глубокая вверх воедино руки Вариант 30 огромная сатирическая громко народный мемориальный 6. военном

1 ТЕСТ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ Субтест ЧТЕНИЕ Инструкция к выполнению теста Время выполнения теста 50 минут. При выполнении теста можно пользоваться словарём. Вы получили

НГЕЁТ АЖК ИЙМ УХЧ 09/18/17 1 of 6 РБВЯ ЬЪЫ ПЛДЦШЩ ОСЗЭФЮ 09/18/17 2 of 6 ННГНОГОО ННЕННОЕОО ННЁНОЁОО ННТНОТОО ННАНОАОО ННЖНОЖОО ННКНОКОО ННИНОИОО ННЙНОЙОО ННМНОМОО ННУНОУОО ННХНОХОО ННЧНОЧОО ННРНОРОО ННБНОБОО

ВЫРАЖЕНИЕ ВРЕМЕНИ В СЛОЖНОМ ПРЕДЛОЖЕНИИ Когда шёл дождь, дети играли дома. 1 А) Прочитайте предложения. Разделите их на 3 группы предложения, где действия: а) совпадают во времени полностью, б) совпадают

Дорогой читатель! Ты держишь в руках выпуск газеты «Шоколад», посвященный одному из самых важных и мужественных праздников в году Дню Защитника Отечества. В этот день поздравления принимают все те, кто

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное учреждение высшего образования «Тихоокеанский государственный университет» Русский язык как иностранный Время

Сочинение на тему бородино от лица солдата Обращение к стихотворению Лермонтова Бородино, которым открывается раздел Из. не прямо от себя, а от лица рассказчика — солдата, участника битвы. Если Вам понравилось

Материалы к сочинению по направлению «Год литературы в России» Направление это как палочкавыручалочка: если вы не знаете русской классической литературы пишите по этому направлению. То есть можно хоть

ТЕСТ 1. «РОДИТЕЛЬНЫЙ ПАДЕЖ» Вариант 1 1. У меня нет (брат, сестра). 2. В моей комнате нет (телефон, телевизор). 3. Я думаю, завтра не будет (дождь, снег). 4. У него не было (виза). 5. На этой улице нет

Сочинение понимание добра и правды в пьесе на дне Величие не там, где нет простоты, добра и правды, — утверждал писатель. На такой вопрос пытался ответить М. Горький в пьесе На дне. Кроме Умение вникать

Русский язык. 9 класс 1 Инструкция по выполнению работы На выполнение экзаменационной работы по русскому языку даётся 4 часа (240 минут). Работа состоит из 3 частей. Часть 1 включает 1 задание (С1) и представляет

Подготовила: О.В. Парфёнова учитель-логопед Дата проведения: Май 2015год МКДОУ ЦРР д/с 10 Задачи: Создать атмосферу литературного праздника, посвящённого Дню Победы. Расширить исторические знания детей.

Цели: Рассказ беседа о Дне Победы Конспект занятия познавательного цикла (старший дошкольный возраст) Тема: «Рассказ беседа о Дне Победы» Продолжать знакомить детей с историей своей страны, с защитниками

Сочинение на тему встреча с литературным героем Главная Сочинения на тему для 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 1 Сочинение на тему: одной из которых является создание идеального литературного героя, При первой

АНАЛИЗ ЭПИЗОДА «Соня и Раскольников читают Евангелие» из романа Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание» (часть 4-я, глава IV) Вступление. 1. Какова тема романа? (Кратко сказать, о чѐм роман, не пересказывая

ЗАНЯТИЯ В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЕ НА ТЕМУ «Мой город». Цель: продолжать знакомить детей с малой родиной, её достопримечательностями, улицами, жилых домами, общественными зданиями, их назначением, профессиями

Время выполнения: 80 мин. (Всего 100 баллов) ЧАСТЬ 1. (80 баллов) I. ГРАММАТИКА (38 баллов) Задание. Выберите правильный грамматический вариант. (по 2 балла) 1. Брат вчера был…. А. театру В. театр C.

Урок мужества классный час. Классный руководитель 5 «А» класса Гончарова Е. В. Есть ли герои в наше время? Цель: Воспитание гражданско-патриотического чувства. Задачи: 1)Формировать представление учащихся

Структурное подразделение, реализующее общеобразовательные программы дошкольного образования (детский сад), государственного бюджетного общеобразовательного учреждения Самарской области средней общеобразовательной

Орреспонденты, юбители, ктивисты, оставляющие одружество. 59 / Вторник, 25 ноября 2014 года Эссе о маме Мама это первое слово ребёнка Материнское сердце любит своих детей в любых ситуациях, с тех самых

Конспект занятия «Дню Победы 70 лет». Цели: Продолжать работу по воспитанию патриотизма у дошкольников. Воспитывать в детях чувство гордости за свой народ, уважение к ветеранам Великой Отечественной войны.

КТО,ЧТО, ЧТО ЗА Придаточные изъяснительные с союзными словами осложняются добавочными оттенками значений: а) сосредоточивают внимание на субъекте или объекте действия. Примеры: Мне очень бы хотелось знать,

Праздник, посвящённый Дню Победы. 6 мая 2015 год Центральная стена в музыкальном зале празднично украшена.зал украшен рисунками и поделками детей ко дню Победы. Дети входят в зал под песню «Марш Славянки».

Тематическое планирование уроков развития речи в 7-11 классах в ГБОУ СКОШИ 65 7 класс Умение участвовать в беседе, реагируя на предшествующие высказывания и дополняя информацию новыми фактами. Использование

Сочинение в чём видят смысл жизни любимые герои толстого Поиски смысла жизни главными героями романа Война и мир. Мой любимый герой в романе Война и мир * Впервые Толстой знакомит нас Андреем Читать сочинение

ÔÈËÜÌ 2 ÏÎ ÌÎÑÊÂÅ }ohgnd 1 Серёжа решил показать Кате Москву. Он родился и живёт в Москве, а Катя в Москве первый раз. Серёжа считает, что для англичанки любая информация о Москве будет новой. Но так ли

В голове моей тучи безумных идей Нет на свете преград для талантов! В.С.Высоцкий Исследовательский проект «Тематика, проблематика и художественные особенности Творчества Высоцкого» Истоки популярности

* 22 июня в 4 часа утра началась война, продолжавшаяся 1418 дней и ночей. В первый же день боев фашисты уничтожили 1200 советских самолетов, свыше 800 из них — на аэродромах. * Согласно статистике, общие

Леденёва Светлана Николаевна, учитель русского языка и литературы МКОУ «Касторенская СОШ 1» Касторенского района Курской области Урок русского языка в 9 классе по теме «Сложноподчинённые предложения с

УРОК 2 Повторите окончания винительного падежа существительных и прилагательных, а также личных местоимений (учебник «Жили-были. 12 уроков русского языка», стр. 27 28). 1 Раскройте скобки, поставьте слова

Краткое сочинение на тему базаров и его родители Но думается, главное сопоставление — это Базаров и автор. В романе Именно поэтому создается впечатление, что Базаров и его родители говорят на разных языках,

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение — детский сад 25 «Рябинка» комбинированного вида группа 11 Непосредственно-образовательная деятельность Познание Великая Отечественная Война 1941-1945

К 65-летию Великой Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов Литература о Великой Отечественной войне для учащихся 5-7 классов Москва ГОУ ЦО «Школа здоровья» 1998 «Лукоморье 2009 А может, нам

Контрольная работа по русскому языку для учеников 9 Б класса МШЗД за октябрь Учебник Л.А.Тростенцовой В контрольной проверяются темы: Сложное предложение. Основные виды сложных предложений. Способы сжатого

Беседа «Пусть не будет войны никогда!!!» Цель: формировать представление о героических поступках и патриотических чувствах. Расширять знания о Великой Отечественной войне и её героях; развивать образное

Памятки по предмету «Литературное чтение» 2 класс Как готовить домашнее задание по литературному чтению. 1. Прочитайте текст, отметьте слова и выражения, при чтении которых допущены ошибки. 2. Прочитайте

1. Цветущий Азербайджан. 2. Наша независимость вечна. 3. Государственные атрибуты Азербайджана. 4. Я гражданин Азербайджана. 5. Азербайджан моя Родина. 6. Наша независимость вечна. 7. Ты Родина и честь

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧЕРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА 64 ГОРОДА СТАВРОПОЛЯ Конспект проведения организованной образовательной деятельности, посвященной 70 летию

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки РФ О результатах анализа итоговых сочинений 2015/16 учебного года по критерию 4 «Качество письменной речи» Ерохина Елена Ленвладовна, заместитель

Как отметили День памяти и скорби в региональных отделениях ПВО Утро 22 июня 1941 года стало для Советского Союза поистине трагической датой. Фашистские войска без объявления войны вторглись на территорию

Система оценивания проверочной работы по русскому языку 4 класс Вариант 4 Часть! При оценивании ответов допущенные обучающимися орфографические и пунктуационные ошибки на не изучаемые в начальной школе

Использовать свою фантазию. Читая книгу, вы фантазируете, дополняя картину, описанную автором. Таким образом вы развиваете свое воображение. Понять, что книги лучше, чем кино. При чтении вы используете

«Папа, мама, я дружная семья» Сборник Москва, ЮАО ГОУ ЦО «Школа здоровья» 1998 «Лукоморье». 2008 Усанова Настя, 5-б Любит читать моя семья, Разные книжки читает она. Есть детективы, фантастика есть, И

Сочинение на тему чем мне понравилась комедия недоросль Сочинение Фонвизин Д.И. — Недоросль Тема: — Идеи русского просвещения в комедии Недоросль Комедия Недоросль вобрала в себя. Я прочитала комедию Фонвизина

Библиотека «Библиотекарь это хранитель культуры человечества, посредник между накопленным веками культурным наследием и деятельностью современников. Количество книг и темпы их выпуска в наши дни так велики,

Всемирная Организация Здравоохранения Обучение в обществе для людей с умственными и физическими ограничениями 6 Îáó àþùèé ïàêåò äëÿ ëåíîâ ñåìüè åëîâåêà ñ íàðóøåíèåì ñëóõà, êîòîðûé ìîæåò ãîâîðèòü Как обучать

С днём матери!!! Наши мамы лучшие на свете!!! — Я не знаю, зачем я иду в этот мир. Что я должен делать? Бог ответил: — Я подарю тебе ангела, который всегда будет рядом с тобой. Он все тебе объяснит. —

Тема 56. А. Твардовский «Василий Теркин». Подготовка к сочинению типа «анализ эпизода» Завершать разговор об уникальной поэме Александра Трифоновича Твардовского мы будем по традиции сочинением. Для такой

Сочинение образ ивана грозного в поэме лермонтова восприятие, анализ, оценка (3-ий вариант сочинения). Поэма М. Ю. Лермонтова Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и понятен интерес Лермонтова

«Дети войны» Так тревожно звучат эти слова, наверное, правильно было назвать «Дети Победы», ведь именно Великая Победа подарила надежду, веру и любовь великому народу. Всё дальше в прошлое уходят от нас

5 октября 2012 год 2 (174) Дорогие наши учителя, мы поздравляем вас с Днем Учителя. Хотя скорее мы поздравляем самих себя с тем, что нам повезло учиться у вас. Гимназия 1543 — это не просто школа, наверное,

Сочинение рассказ на основе услышанного письмо с фронта Сочинение рассказ по русскому языку от имени зрителей григорьев вратарь на алогизме Сочинение рассказ основе услышанного Сочинение рассказ основе

Конспект занятия, посвященного 70-летию Победы в битве под Москвой. Цели: Формировать представление о значимости победы в битве за Москву в ходе ВОВ; Формировать представление о героизме, подвиге солдат

Описание презентации по отдельным слайдам:

1
слайд

Описание слайда:

Вариант 1. Исключение Вариант 2. Замена Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово. В районе южного полюса Юпитера астроном заметил тёмное пятно и вначале принял его за погодный необычный феномен, ведь на этой планете часто бушуют бури. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употребленное слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка. В конце XVII столетия сторонники царевны Софии одержали поражение в битве с войсками молодого преобразователя России Петра Великого.

2
слайд

Описание слайда:

Вид ошибки Примеры Употребление слова в несвойственном ему значении Мы были шокированы прекрасной игрой актеров. Мысль развивается на продолжении всего текста. Неразличениеоттенков значения, вносимых в слово приставкой и суффиксом (проверяется в задании 5) Мое отношение к этой проблеме не поменялось. Были приняты эффектные меры. Неразличениесинонимичных слов В конечном предложении автор применяет градацию. Употребление слов иной стилевой окраски Автор, обращаясь к этой проблеме, пытается направить людей немного в другую колею. Неуместное употребление эмоционально-окрашенных слов и фразеологизмов Астафьев то и дело прибегает к употреблению метафор и олицетворений. Неоправданное употребление просторечных слов Таким людям всегда удается объегорить других. Нарушение лексической сочетаемости Автор увеличивает впечатление. Автор использует художественные особенности (вместо средства). Употребление лишних слов, в том числе плеоназм Красоту пейзажа автор передает нам с помощью художественных приемов. Молодой юноша, очень прекрасный Употребление однокоренных слов в близком контексте (тавтология) В этом рассказе рассказывается о реальных событиях. Неоправданное повторение слова Герой рассказа не задумывается над своим поступком. Герой даже не понимает всей глубины содеянного. Бедность и однообразие синтаксических конструкций Когда писатель пришел в редакцию, его принял главный редактор. Когда они поговорили, писатель отправился в гостиницу.

3
слайд

Описание слайда:

Выполним тестовое задание 20-1. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово. Он боялся, что Остап вскроет стул сам и, забрав ценные сокровища, уедет, бросив его на произвол судьбы. ценные

4
слайд

Описание слайда:

20-2. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово. На сцену вышла молодая девушка, одетая в красивое, отливающее серебром белое платье. Прошлась лёгкой поступью, повернулась, улыбнулась в зал и ещё прошлась. молодая

5
слайд

Описание слайда:

20-3. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово. Телефон тревожил его поминутно и звонил с упорством трамвайного вагона, пробирающегося через товарный рынок. трамвайного

6
слайд

Описание слайда:

20-4. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово. Стихотворение М. Ю. Лермонтова «Завещание» было написано в 1840 году и по форме представляет исповедь героя перед своей смертью. своей

7
слайд

Описание слайда:

20-5. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово. Два мальчика и три девочки шли на смену к городскому памятному мемориалу, где на плитах из красного гранита были перечислены все военные части и корабли, защищавшие город в последней войне. памятному

8
слайд

Описание слайда:

20-6. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово. Одно знаю точно: никогда уже не сяду писать мою автобиографию, даже если проживу до ста лет. Надо быть слишком влюблённым в себя, чтобы писать без стыда о самом себе. мою

9
слайд

Описание слайда:

20-7. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово. В поезде князь впервые знакомится с Парфеном Рогожиным, сыном богатого купца, унаследовавшим после его смерти огромное состояние. огромное

ЕГЭ-2018 ТЕСТ к заданию №20

1. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

Работодатель должен предложить свободную вакансию всем сотрудникам одновременно.

2. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

Наверху были магазин, где продавались памятные сувениры, отличное информационное бюро и туалетные комнаты.

3. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

Чувствуешь себя королевой, люди расступаются на улице, коллеги по работе почтительно кивают, Аркадий Борисыч вежливо подает руку, обернутую в стерильную бумажку.

4. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

5. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

Не курите сами, так вы сохраните свое здоровье; не находитесь в окружении курящих людей, так как «пассивное курение» ослабляет защитный иммунитет.

6. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

Как сообщает печатная пресса, за 9 месяцев 2006 года поездами дальнего следования воспользовались 2 млн. 276 тыс. человек, поездами пригородного сообщения – 945 тыс. человек.

7. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово

.

Бассейн реки Чусовой в течение несколько столетий служил кровавой ареной, на которой кипела самая ожесточенная борьба местных аборигенов с безвестными пришельцами.

8. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

Добросовестно занося в записную книжку свои наблюдения, мистер Пиквик был принят за секретного шпиона, и кучер решил поколотить его и присоединившихся к нему друзей.

9. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

У неё были мягкие черты лица, и, когда мы принимали какое-нибудь решение, её глаза и улыбка вспыхивали, словно ей преподнесли бесплатный подарок.

10. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

В настоящее время Тихий океан играет важную роль в жизни многих стран. Половина мирового улова рыбы приходится на эту водную акваторию.

11. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

Он боялся, что Остап вскроет стул сам и, забрав ценные сокровища, уедет, бросив его на произвол судьбы.

12. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

На сцену вышла молодая девушка, одетая в красивое, отливающее серебром белое платье. Прошлась лёгкой поступью, повернулась, улыбнулась в зал и ещё прошлась.

13. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

Телефон тревожил его поминутно и звонил с упорством трамвайного вагона, пробирающегося через товарный рынок.

14. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

Стихотворение М. Ю. Лермонтова «Завещание» было написано в 1840 году и по форме представляет исповедь героя перед своей смертью.

15. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

Два мальчика и три девочки шли на смену к городскому памятному мемориалу, где на плитах из красного гранита были перечислены все военные части и корабли, защищавшие город в последней войне.

16. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

Одно знаю точно: никогда уже не сяду писать мою автобиографию, даже если проживу до ста лет. Надо быть слишком влюблённым в себя, чтобы писать без стыда о самом себе.

17. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

В поезде князь впервые знакомится с Парфеном Рогожиным, сыном богатого купца, унаследовавшим после его смерти огромное состояние.

18. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

Более ста стран мира импортируют из-за рубежа нефть, подорожавшую с 1998 года втрое.

19. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

Нагульнов в два прыжка очутился у амбара, ударом сжатого кулака сшиб стоявшего на порожке парня, резко захлопнул дверь и крепко прислонился к ней спиною.

20. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

В течение первого квартала необходимо создать прейскурант цен на услуги быта.

21. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка.

С водителями автоколонны была прочитана беседа о недопустимости курения и разговора по телефону при работе на линии.

22. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка.

Романтической мечте Сатина о гордом, вольном, сильном Человеке противопоказана реальность его жизни.

23. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка.

Мне казалось, что в этом путешествии львиная часть всей работы падает на меня. Такое положение меня не устраивало.

24. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка.

Чтобы увеличить уровень гемоглобина в крови, нужно откорректировать питание.

25. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка.

Благодаря сильным морозам в ряде городов и регионах страны замерзла водопроводная сеть и повреждены трансформаторы.

26. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка.

Фамусов живёт по лозунгу: «Подписано, так с плеч долой».

27. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка.

Это событие, произошедшее ранней весной, сыграло большое значение в дальнейшей жизни героя.

28. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка.

Все присутствующие изъявили согласие узнать эту историю, или, как выразился почтмейстер, презанимательную для писателя в некотором роде поэму.

29. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка.

Она была, видимо, не прочь продвинуться ещё дальше, но устройство прибора не позволяло ей предвещать хорошую погоду более настойчиво.

30. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка.

Многие психологи придерживаются того отношения, что все хорошие и все плохие черты личности закладываются в детстве.

ОТВЕТЫ

1.свободную 16.мою

2.памятные 17.впервые

3
по работе 18.из-за рубежа

4. взаимный 19.сжатого

5. защитный 20.цен

6. печатная 21.проведена

7. местных 22.противопоставлена

8.
секретного 23.доля

9. бесплатный 24.повысить

10.
водную 25.из-за

11. ценные 26.принципу

12. молодая 27.имеет

13. товарный 28.желание

14. своей 29.предсказывать

15. памятному 30.мнения

В 2018 г. все основные характеристики экзаменационной работы ЕГЭ по русскому языку в целом будут сохранены.

В экзаменационную работу включено новое задание (20), проверяющее знание лексических норм современного русского литературного языка (кроме паронимов).

Увеличен первичный балл за выполнение всей экзаменационной работы с 57 до 58.

Целесообразность включения в экзаменационную работу нового задания обусловлена результатами единого государственного экзамена: результаты освоения лексических норм в целом удовлетворительны, но невысоки. Учителям хорошо известно, что нередко у учащихся вызывает трудности толкование лексического значения слова, выпускники школ смешивают иноязычные названия, а неумение учеников точно излагать свои мысли делает формулировки неточными, расплывчатыми.

Задание 20 в экзаменационных материалах 2018 г. проверяет сформированность умений по стилистической правке (неуместность употребления слов, форм или конструкций) в связных текстах (предложениях). Следует заметить, что огромный материал для создания задания содержится в сочинениях участников экзамена.

В качестве основы для лингвистического материала задания 20 будут взяты основные виды речевых ошибок (табл. 1), представленные в Учебно-методических материалах для председателей и членов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ ЕГЭ 2017 года.

Таблица 1

№ п/п Вид ошибки Примеры
1 Употребление слова в несвойственном ему значении Мы были шокированы
прекрасной игрой актеров.
Мысль развивается на продолжении
всего текста.
2 Неразличение оттенков значения, вносимых в слово приставкой и суффиксом (проверяется в задании 5) Мое отношение к этой проблеме не поменялось
.
Были приняты эффектные
меры.
3 Неразличение синонимичных слов В конечном
предложении автор применяет градацию.
4 Употребление слов иной стилевой окраски Автор, обращаясь к этой проблеме, пытается направить людей немного в другую колею
.
5 Неуместное употребление эмоционально-окрашенных слов и фразеологизмов Астафьев то и дело
прибегает к употреблению метафор и олицетворений.
6 Неоправданное употребление просторечных слов Таким людям всегда удается объегорить
других.
7 Нарушение лексической сочетаемости Автор увеличивает впечатление
.
Автор использует
художественные особенности
(вместо средства
).
8 Употребление лишних слов, в том числе плеоназм Красоту пейзажа автор передает нам
с помощью художественных приемов.
Молодой
юноша, очень
прекрасный
9 Употребление однокоренных слов в близком контексте (тавтология) В этом рассказе рассказывается
о реальных событиях.
10 Неоправданное повторение слова Герой
рассказа не задумывается над своим поступком. Герой
даже не понимает всей глубины содеянного.
11 Бедность и однообразие синтаксических конструкций Когда писатель пришел
в редакцию, его принял главный редактор. Когда они поговорили
, писатель отправился в гостиницу.

Особенности лингвистического материала определили возможные варианты предъявления задания в экзаменационной работе. Формулировка задания 20 возможна в двух вариантах: исключение слова или его замена. Приведем примеры.

Вариант 1.
Исключение
Вариант 2.
Замена

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

В районе южного полюса Юпитера астроном заметил тёмное пятно и вначале принял его за погодный необычный феномен, ведь на этой планете часто бушуют бури.

(Ответ: необычный)

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употребленное слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка.

В конце XVII столетия сторонники царевны Софии одержали поражение в битве с войсками молодого преобразователя России Петра Великого.

Ответ: __________________________.

(Ответ: потерпели)

Методика работы на уроках русского языка по предупреждению речевых ошибок должна основываться, во-первых, на распознавании ошибок различных типов и, во-вторых, на их устранении (с помощью специальных приемов). Причем сам этап распознавания ошибки должен строиться на понимании семантического противоречия, спровоцированного ошибкой в данном предложении. Это означает, что работа с заданием 20 не должна сводиться только к требованию исправить ошибку. Выполнение этого задания потребует особого алгоритма его выполнения: найди смысловое (семантическое) противоречие (сигнал ошибки) → распознай ошибку, укажи ее вид (не смешивать со средствами выразительности) → если это ошибка, исправь ее.

В целом следует говорить о создании на уроке проблемной ситуации, которая будет эффективной только в том случае, если ученики хорошо ее понимают, убеждены в необходимости разрешения проблемы. Важно, чтобы поставленная проблема была обусловлена и подготовлена ходом урока, логикой работы над новым материалом. В противном случае проблемная постановка задачи из эффективного, развивающего фактора может превратиться в фактор, тормозящий учебную деятельность учащихся.

В 2018 г. все основные характеристики экзаменационной работы ЕГЭ по русскому языку в целом будут сохранены.

В экзаменационную работу включено новое задание (20), проверяющее знание лексических норм современного русского литературного языка (кроме паронимов).

Увеличен первичный балл за выполнение всей экзаменационной работы с 57 до 58.

Целесообразность включения в экзаменационную работу нового задания обусловлена результатами единого государственного экзамена: результаты освоения лексических норм в целом удовлетворительны, но невысоки. Учителям хорошо известно, что нередко у учащихся вызывает трудности толкование лексического значения слова, выпускники школ смешивают иноязычные названия, а неумение учеников точно излагать свои мысли делает формулировки неточными, расплывчатыми.

Задание 20 в экзаменационных материалах 2018 г. проверяет сформированность умений по стилистической правке (неуместность употребления слов, форм или конструкций) в связных текстах (предложениях). Следует заметить, что огромный материал для создания задания содержится в сочинениях участников экзамена.

В качестве основы для лингвистического материала задания 20 будут взяты основные виды речевых ошибок (табл. 1), представленные в Учебно-методических материалах для председателей и членов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ ЕГЭ 2017 года.

Таблица 1

№ п/п Вид ошибки Примеры
1 Употребление слова в несвойственном ему значении Мы были шокированы
прекрасной игрой актеров.
Мысль развивается на продолжении
всего текста.
2 Неразличение оттенков значения, вносимых в слово приставкой и суффиксом (проверяется в задании 5) Мое отношение к этой проблеме не поменялось
.
Были приняты эффектные
меры.
3 Неразличение синонимичных слов В конечном
предложении автор применяет градацию.
4 Употребление слов иной стилевой окраски Автор, обращаясь к этой проблеме, пытается направить людей немного в другую колею
.
5 Неуместное употребление эмоционально-окрашенных слов и фразеологизмов Астафьев то и дело
прибегает к употреблению метафор и олицетворений.
6 Неоправданное употребление просторечных слов Таким людям всегда удается объегорить
других.
7 Нарушение лексической сочетаемости Автор увеличивает впечатление
.
Автор использует
художественные особенности
(вместо средства
).
8 Употребление лишних слов, в том числе плеоназм Красоту пейзажа автор передает нам
с помощью художественных приемов.
Молодой
юноша, очень
прекрасный
9 Употребление однокоренных слов в близком контексте (тавтология) В этом рассказе рассказывается
о реальных событиях.
10 Неоправданное повторение слова Герой
рассказа не задумывается над своим поступком. Герой
даже не понимает всей глубины содеянного.
11 Бедность и однообразие синтаксических конструкций Когда писатель пришел
в редакцию, его принял главный редактор. Когда они поговорили
, писатель отправился в гостиницу.

Особенности лингвистического материала определили возможные варианты предъявления задания в экзаменационной работе. Формулировка задания 20 возможна в двух вариантах: исключение слова или его замена. Приведем примеры.

Вариант 1.
Исключение
Вариант 2.
Замена

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

В районе южного полюса Юпитера астроном заметил тёмное пятно и вначале принял его за погодный необычный феномен, ведь на этой планете часто бушуют бури.

(Ответ: необычный)

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употребленное слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка.

В конце XVII столетия сторонники царевны Софии одержали поражение в битве с войсками молодого преобразователя России Петра Великого.

Ответ: __________________________.

(Ответ: потерпели)

Методика работы на уроках русского языка по предупреждению речевых ошибок должна основываться, во-первых, на распознавании ошибок различных типов и, во-вторых, на их устранении (с помощью специальных приемов). Причем сам этап распознавания ошибки должен строиться на понимании семантического противоречия, спровоцированного ошибкой в данном предложении. Это означает, что работа с заданием 20 не должна сводиться только к требованию исправить ошибку. Выполнение этого задания потребует особого алгоритма его выполнения: найди смысловое (семантическое) противоречие (сигнал ошибки) → распознай ошибку, укажи ее вид (не смешивать со средствами выразительности) → если это ошибка, исправь ее.

В целом следует говорить о создании на уроке проблемной ситуации, которая будет эффективной только в том случае, если ученики хорошо ее понимают, убеждены в необходимости разрешения проблемы. Важно, чтобы поставленная проблема была обусловлена и подготовлена ходом урока, логикой работы над новым материалом. В противном случае проблемная постановка задачи из эффективного, развивающего фактора может превратиться в фактор, тормозящий учебную деятельность учащихся.

1) Сначала выделяем грамматические основы, находим границы предложений, чтобы не упустить какое-либо.

2) Далее находим главное предложение в составе: одно должно быть без союза. Это может быть как простое, так и ССП.

3) Ищем придаточные предложения от главного, если их несколько, смотрим как связаны между собой (см. Задание 18, а именно, однородное, неоднородное, последовательное подчинения). Расставляем запятые в соответствие с правилами.

4) Если от придаточных зависят другие придаточные, расставляем и там запятые.

5) Стык союзов (два союза рядом). Ищем стык союзов и проверяем по правилу.

На стыке двух союзов (сочинительного и подчинительного или двух подчинительных) нужно обратить особое внимание!
и когда/ и, когда
и что/ и, что
и где/ и, где
что если/ что, если и др.
Проверяем следующим образом: берем придаточную на стыке и переставляем ее в другое место или в конец предложения. Если можно переставить – ставим запятую на стыке. Нельзя переставить – не ставим.

На стыке подчинительных союзов или сочинительного и подчинительного союзов запятая между ними ставится, если можно изъять придаточное предложения и конструкция всего предложения не потребует перестройки.

Мы гуляли по набережной и, когда начался дождь, открыли зонты.
Мы гуляли по набережной, поэтому, когда начался дождь, зашли в кафе.  

На стыке подчинительных союзов или сочинительного и подчинительного союзов запятая между ними не ставится, если за придаточным предложение следует вторая часть двойного союза.

Он уехал, и где он теперь, я не знаю.
Начался дождь. Он знал, что если он выйдет на улицу, то промокнет до нитки. 

  • Решать варианты ЕГЭ
  • Решать задание 20

Из предложений 25-27 выпишите антонимы (антонимическую пару). Слова запишите подряд без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

(1)Я сидел в номере наполненной разными моряками и экспедициями архангельской гостиницы среди развороченных рюкзаков, разбросанных вещей после тяжёлого, ненужного спора о литературе. (2)Я сидел возле окна, подперев голову кулаками, и хорошо становилось на душе от мысли, что завтра нам нужно устраиваться на зверобойной шхуне, чтобы идти потом к Новой Земле и ещё дальше, куда-то в Карское море.

(3) Я был один, всё вспоминал, как мы только что спорили внизу о литературе с местным знатоком, и думал о мужестве писателя.

(4) Писатель должен быть мужествен, думал я. (5)Когда он приступает к работе, против него решительно всё. (6)Против него миллионы написанных ранее книг и мысли о том, зачем же ещё писать, когда про всё это уже было. (7)Против него головная боль и неуверенность в себе в разные дни, и разные люди, которые в эту минуту звонят ему, и всякие заботы, хлопоты, дела, как будто важные, хотя нет для него в этот час дела важнее того, которое ему предстоит. (8)Против него солнце, когда тянет выйти из дому, вообще поехать куда-нибудь, что-то такое повидать, испытать какое-то счастье. (9)И дождь против него, когда на душе тяжело, пасмурно и не хочется работать. (10)Но настоящий писатель работает по десять часов в день.

(11)Наконец он ставит точку. (12)Теперь он пуст, настолько пуст, что уже не напишет больше никогда ни слова, как ему кажется. (13)Ну что ж, может сказать он, зато я сделал свою работу, вот она лежит у меня на столе. (14)И ничего такого до меня не было. (15)Пусть до меня писали Толстой и Чехов, но это написал я. (16)Это другое.

(17)Он вдруг видит, что, скажем, весна прошла, что пронеслось над ним огромное время с того момента, когда он начал работать над своим произведением. (18)Прошёл ледоход, отгремели ручьи, отдымила первая зелень, и колос налился и пожелтел — целый век прошёл, а он прозевал, не видал ничего этого. (19)Сколько случилось в мире за это время, сколько событий со всеми людьми, а он только работал, только и видел свету, что в своих героях. (20)Этого времени ему никто не вернёт, оно прошло для него навсегда.

(21)Но литературная правда всегда идёт от правды жизни, и к собственно писательскому мужеству писатель должен прибавить ещё мужество тех людей, кто в поте лица меняет жизнь на земле, тех, о ком он пишет. (22)Ведь он пишет, по возможности, о самых разных людях, обо всех людях, и он должен их всех повидать сам и пожить с ними. (23)На какое-то время он должен стать, как они, геологом, инженером, лесорубом, рабочим, охотником, трактористом. (24)И писатель сидит в кубрике сейнера вместе с моряками, или идёт с партией через тайгу, или летает с лётчиками полярной авиации, или проводит суда Великим Северным путём.

(25)Писатель должен помнить ещё, что зло существует на земле: войны, физическое истребление, насилие, голод, фанатизм и тупость… (26)Он должен по мере своих сил протестовать против всего этого, и его голос, возвышенный против лжи, фарисейства и преступлений, есть мужество особого рода.

(27)Есть всё-таки и в его работе минуты, когда всё идёт, и то, что вчера не получалось, сегодня получается безо всяких усилий. (28)Когда работа легка и безоглядна, когда писатель чувствует себя мощным и честным. (29)Когда он понимает, что надо писать правду, что только в правде его спасение. (30)Только не надо думать, что твою правду примут сразу и безоговорочно. (31)Но ты всё равно должен писать, думая о бесчисленных неведомых тебе людях, для которых ты в конце концов пишешь. (32)Ведь пишешь ты не для редактора, не для критика, не для заработка. (33)А ты пишешь, потому что помнишь о высоком предназначении слова и о правде. (34)Ты пишешь и думаешь, что литература — это самосознание человечества, самовыражение человечества в твоём лице. (35)06 этом ты должен помнить всегда и ощущать счастье и гордость оттого, что на долю тебе выпала такая честь.

(36) Когда ты вдруг взглянешь на часы и увидишь, что уже два или три, а ты, такой слабый и одинокий в этот час, не спишь и думаешь о целом мире, ты мучительно хочешь, чтобы все люди на земле были счастливы и свободны, чтобы навсегда исчезли войны и бедность, чтобы труд стал необходим всем, как необходим воздух.

(37) Но самое главное счастье в том, что ты не один не спишь этой глубокой ночью. (38)Вместе с тобой не спят другие писатели, твои братья по слову. (39)И все вместе вы хотите одного: чтобы мир стал лучше, а человек человечнее.

(40)У тебя нет власти перестроить мир, как ты хочешь. (41)Но у тебя есть твоя правда и твоё слово. (42)И ты должен быть трижды мужествен, чтобы, несмотря на свои несчастья, неудачи и срывы, всё-таки нести людям радость и говорить без конца, что жизнь должна быть лучше.

(По Ю. Казакову)

Юрий Павлович Казаков (1927-1982 гг.) — русский писатель, один из крупнейших представителей советской новеллистики.

Размер: px

Начинать показ со страницы:


Транскрипт

1
Лексические нормы, Задание 20 ЕГЭ 2018 по русскому языку Тренировочные упражнения. Укажите, какое слово лишнее: Птенцы падают вниз на землю. Начало в 19 часов вечера. В декабре было отмечено шесть самовольных прогулов. Проработал пять лет, не получая ни копейки денег. По моему личному мнению, выставка не вызвала повышенного интереса. Не задирайте нос кверху! В самые ближайшие дни мы это выясним. Взаимоотношения между супругами улучшились. Ошибки чтеца неприятно резали слух. В литературном наследии писателя большое и видное место занимает разоблачение ложных эстетических установок. Вольнолюбивая тема является основным лейтмотивом всего творчества Некрасова. На самом деле Хлестаков человек, очень оторванный от жизненной реальности. Новый сплав великолепный сварочный материал для электросварки стальных изделий Все учащиеся своевременно выполнили заданное задание. Между различными традициями общей языковой дидактики существуют заметные различия. Загрязнение атмосферного воздуха животрепещущая и актуальная проблема нашего века. Беседа, которую мы провели, подошла к своему завершающему концу Наружная внешность героини достаточно привлекательна. Отметьте предложение без речевой ошибки (где нет тавтологии): Герой целеустремленно стремится к намеченной цели. Юрий Гагарин, который является первым космонавтом, является и примером для современной молодежи. Грохотавшие орудия оглушали своим грохотом. Чистое помещение новой школы производило своей чистотой приятное впечатление Обучение давалось Гагарину легко: он неизменно получал пятерки Отметьте словосочетание, употребленное без речевой ошибки (тавтологии или плеоназма): в любое время возвратиться назад импортировать из-за рубежа объединиться воедино Отметьте предложение без речевой ошибки (где нет плеоназма):

2
Темный мрак колодца не испугал мальчика, и он смело бросился на помощь тонущей девочке Николай всегда был ведущим лидером нашего дружного коллектива. Мои коллеги по профессии любят дискутировать, и их часто бывает трудно в чем-нибудь переубедить. На околоземных орбитах постоянно работают спутники связи, службы погоды. Отметьте предложения, где есть плеоназм. Каждый герой романа имеет свои индивидуальные черты. Последствия вашей оплошности последуют незамедлительно. Необходимо провести тщательную проверку оборудования. Из лекции по искусству общения мы узнали много новых и полезных знаний Отметьте словосочетание, употребленное без речевой ошибки (тавтологии или плеоназма): махал руками прейскурант цен упал вниз в любую минуту времени Отметьте словосочетание, употребленное без речевой ошибки (тавтологии или плеоназма): более важнее время мчится в сентябре месяце взаимоотношения между людьми Отметьте словосочетание, употребленное без речевой ошибки (тавтологии или плеоназма): первая премьера подниматься вверх в конечном итоге более сильный Отметьте предложения, где есть плеоназм. Последним остатком свободной торговли являются стихийные базары Приходилось днем заниматься в техникуме, а вечером в аэроклубе Когда я вернулся обратно к своим друзьям, радости нашей не было предела. Внутренний интерьер комнаты отдыха располагал к приятному проведению времени: здесь можно было расслабиться после дневных трудов. Найдите случаи тавтологии и плеоназма. Исправьте предложения. 1) У Толстого каждое действующее лицо имеет своё лицо. 2) Кроме основных занятий, во второй половине дня у нас проводятся факультативные занятия по второй специальности. 3) Это монументальный памятник. 4) Есть ли у вас свободные вакансии? 5) Герой романа «Герой нашего времени» целеустремленно стремится к своей цели. 6) Это был его первый дебют.

3
Найдите случаи тавтологии и исправьте фразы: 1. По сведениям из осведомленных источников, намечено подписание «Соглашения о национальном согласии». 2. Раскрывая предложенную тему, мы попытаемся раскрыть концепцию занятости в новых социально-экономических условиях России. 3. В отличие от становления предпринимательства в ХIХ веке, отличавшегося самобытностью и народностью, предпринимательство ХХ столетия являет более пеструю картину. 4. Товарные биржи были сформированы в форме акционерных обществ. 5. На предприятии пока еще не существует специального отдела маркетинга, а все функции пока выполняет инженер по маркетингу. 6. Традиционные экономические теории традиционно (чаще всего и обычно) учитывали только низшие потребности. Устраните речевую избыточность и тавтологию: 1. К концу соревнований в более лучшем положении оказалась команда «Стрела». 2. Наши спортсменки не были в состоянии составить конкуренцию китаянкам и оспаривали лишь места, начиная с третьего. 3. Яснее нам стали видны возможности и пути нашего движения вперед. 4. Судя по тем находкам, которые они нашли, уже есть веские доказательства в пользу этой гипотезы. 5. Участники творческой экспедиции рассказали о перспективах на будущее. 6. После первого дебюта в одном известном фильме молодая актриса стала получать предложения сниматься за границей. 7. Рабочий был уволен за прогул без уважительной причины. 8. На научном семинаре автор изложил главную суть этой книги.

4
Тренировочные задания 20 ЕГЭ 2018 по русскому языку ПЕРВАЯ ЧАСТЬ 1. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, Работодатель должен предложить свободную вакансию всем сотрудникам одновременно. 2. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, Наверху были магазин, где продавались памятные сувениры, отличное информационное бюро и туалетные комнаты. 3. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, Чувствуешь себя королевой, люди расступаются на улице, коллеги по работе почтительно кивают, Аркадий Борисыч вежливо подает руку, обернутую в стерильную бумажку. 4. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, С самого начала произведения автор ведет взаимный диалог с читателем, показывает свое отношение к главным героям, к их переживаниям, мыслям.

5
5. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, Не курите сами, так вы сохраните свое здоровье; не находитесь в окружении курящих людей, так как «пассивное курение» ослабляет защитный иммунитет. 6. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, Как сообщает печатная пресса, за 9 месяцев 2006 года поездами дальнего следования воспользовались 2 млн. 276 тыс. человек, поездами пригородного сообщения 945 тыс. человек. 7. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, Бассейн реки Чусовой в течение несколько столетий служил кровавой ареной, на которой кипела самая ожесточенная борьба местных аборигенов с безвестными пришельцами. 8. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, Добросовестно занося в записную книжку свои наблюдения, мистер Пиквик был принят за секретного шпиона, и кучер решил поколотить его и присоединившихся к нему друзей.

6
9. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, У неё были мягкие черты лица, и, когда мы принимали какое-нибудь решение, её глаза и улыбка вспыхивали, словно ей преподнесли бесплатный подарок. 10. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, В настоящее время Тихий океан играет важную роль в жизни многих стран. Половина мирового улова рыбы приходится на эту водную акваторию. 11. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, Он боялся, что Остап вскроет стул сам и, забрав ценные сокровища, уедет, бросив его на произвол судьбы. 12. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, На сцену вышла молодая девушка, одетая в красивое, отливающее серебром белое платье. Прошлась лёгкой поступью, повернулась, улыбнулась в зал и ещё прошлась.

7
13. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, Телефон тревожил его поминутно и звонил с упорством трамвайного вагона, пробирающегося через товарный рынок. 14. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, Стихотворение М. Ю. Лермонтова «Завещание» было написано в 1840 году и по форме представляет исповедь героя перед своей смертью. 15. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, Два мальчика и три девочки шли на смену к городскому памятному мемориалу, где на плитах из красного гранита были перечислены все военные части и корабли, защищавшие город в последней войне. 16. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, Одно знаю точно: никогда уже не сяду писать мою автобиографию, даже если проживу до ста лет. Надо быть слишком влюблённым в себя, чтобы писать без стыда о самом себе.

8
17. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, В поезде князь впервые знакомится с Парфеном Рогожиным, сыном богатого купца, унаследовавшим после его смерти огромное состояние. 18. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, Более ста стран мира импортируют из-за рубежа нефть, подорожавшую с 1998 года втрое. 19. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, Нагульнов в два прыжка очутился у амбара, ударом сжатого кулака сшиб стоявшего на порожке парня, резко захлопнул дверь и крепко прислонился к ней спиною. 20. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, В течение первого квартала необходимо создать прейскурант цен на услуги быта.

9
21. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка. С водителями автоколонны была прочитана беседа о недопустимости курения и разговора по телефону при работе на линии. 22. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка. Романтической мечте Сатина о гордом, вольном, сильном Человеке противопоказана реальность его жизни. 23. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка. Мне казалось, что в этом путешествии львиная часть всей работы падает на меня. Такое положение меня не устраивало. 24. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка. Чтобы увеличить уровень гемоглобина в крови, нужно откорректировать питание.

10
25. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка. Благодаря сильным морозам в ряде городов и регионах страны замерзла водопроводная сеть и повреждены трансформаторы. 26. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка. Фамусов живёт по лозунгу: «Подписано, так с плеч долой». 27. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка. Это событие, произошедшее ранней весной, сыграло большое значение в дальнейшей жизни героя. 28. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка. Все присутствующие изъявили согласие узнать эту историю, или, как выразился почтмейстер, презанимательную для писателя в некотором роде поэму.

11
29. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка. Она была, видимо, не прочь продвинуться ещё дальше, но устройство прибора не позволяло ей предвещать хорошую погоду более настойчиво. 30. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка. Многие психологи придерживаются того отношения, что все хорошие и все плохие черты личности закладываются в детстве. ОТВЕТЫ 1.свободную 2.памятные 3 по работе 4. взаимный 5. защитный 6. печатная 7. местных 8.секретного 9. бесплатный 10. водную 11. ценные 12. молодая

12
13. товарный 14. своей 15. памятному 16.мою 17.впервые 18.из-за рубежа 19.сжатого 20.цен 21.проведена 22.противопоставлена 23.доля 24.повысить 25.из-за 26.принципу 27.имеет 28.желание 29.предсказывать 30.мнения

13
1

14
Теория Лишнее слово (плеоназм, то есть речевая избыточность) это ошибочные с точки зрения норм лексической сочетаемости соединения двух слов, в которых одно из них является лишним, так оба они или совсем не отличаются по смыслу (так называемые абсолютные синонимы), или отличаются незначительно, или, наконец, эти слова принадлежат к разным частям речи и смежны по семантике (ср.: Базаров несколько резковат. Слово несколько определяет степень признака, которая выражена в самом прилагательном суффиксом оват-) Плеоназмы различны по структуре 1) сочетание двух однозначных (синонимичных) существительных, воспринимаемых как обозначение разных, хотя и однородных понятий: Слышались брань и ругательства. 2) сочетание прилагательного и существительного, в котором значение прилагательного в известной мере дублирует значение, заключённое в существительном: Наступил тёмный мрак. 3) сочетание двух однозначных (синонимичных) глаголов: Мы помним и не забываем героев войны. 4) сочетание двух однозначных (синонимичных) прилагательных: Раскольников жил в небольшой маленькой каморке. 5) сочетание глагола и наречия: Враги приближались всё ближе. Тавтология (разновидность плеоназма) повторное обозначение другими словами уже названного понятия (умножить во много раз, спросить вопрос, необычный феномен и др.) п/п Вид ошибки Употребление слова в несвойственном ему значении Неразличение оттенков значения, вносимых в слово приставкой и суффиксом (проверяется в задании 5) Неразличение синонимичных слов Употребление слов иной стилевой окраски Неуместное употребление эмоционально-окрашенных слов и фразеологизмов Неоправданное употребление просторечных, жаргонных слов Нарушение лексической сочетаемости Употребление лишних слов, в том числе плеоназм Употребление рядом или в близком контексте однокоренных слов (тавтология) Неоправданное повторение слова Бедность и однообразие синтаксических конструкций Неудачное употребление местоимения Классификация речевых ошибок Примеры Мы были шокированы прекрасной игрой актеров. Мысль развивается на продолжении всего текста. Мое отношение к этой проблеме не поменялось. Были приняты эффектные меры. В конечном предложении автор применяет градацию. Автор, обращаясь к этой проблеме, пытается направить людей немного в другую колею. Астафьев то и дело прибегает к употреблению метафор и олицетворений. Таким людям всегда удается объегорить других. Автор увеличивает впечатление. Автор использует художественные особенности (вместо средства). Красоту пейзажа автор передает нам помощью художественных приемов. Молодой юноша, очень прекрасный В этом рассказе рассказывается о реальных событиях. Герой рассказа не задумывается над своим поступком. Герой даже не понимает всей глубины содеянного. Когда писатель пришел в редакцию, его принял главный редактор. Когда они поговорили, писатель отправился в гостиницу. Данный текст написал В.Белов. В нём поднимается важная проблема. Примечание: Формулировка задания 20 возможна в двух вариантах: исключение слова или его замена. 2

15
Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово. Вариант 1 1. Сегодня прейскурант цен можно увидеть в любом кафе. 2. Его гуманность и человечность известны всем. 3. Мне срочно надо было написать мою автобиографию. 4. Это криминальное преступление потрясло весь город. 5. В нашем городе в торжественной обстановке был открыт мемориальный памятник, посвященный воинам-интернационалистам. Вариант 2 1. Таня верная жена своему мужу. 2. С 1839 года поэта ссылали 2 раза в ссылки. 3. На Урале добывают руду в рудниках. 4. Он должен понять, что жизнь не кончена, что нужно бороться до конца жизни. 5. До конца своей жизни он помнил её. Вариант 3 1. В этой книге описываются действительные факты. 2. В преддверии предстоящего боя солдаты проверяли амуницию, чистили оружие. 3. В период студенческой практики мы собирали произведения разных жанров народного фольклора. 4. На празднике ветеранам вручили памятные сувениры и ценные подарки. 5. Руководители предприятия по-прежнему надеются на руководящие указания министерства. Вариант 4 1. Памятный монумент воздвигнут на Поклонной горе. 2. Индейцы коренные аборигены Америки. 3. Рабочим выплачена зарплата за май месяц. 4. Стоимость товаров и услуг сверяйте по прейскуранту цен. 5. Появилась свободная вакансия. Вариант 5 1. Напишите, пожалуйста, свою автобиографию. 2. Долгие и продолжительные аплодисменты не смолкали в концертном зале. 3. Мужественные и смелые люди одержали победу над фашистами. 4. Мёртвый труп лежал без движения и не проявлял признаков жизни. 5. Нельзя касаться оголённых проводов незащищёнными ладонями рук. Вариант 6 1. Это был первый дебют начинающего актёра. 2. На рабочем месте нужно беречь каждую минуту времени. 3. Председатель домового комитета сделал анонс о предстоящем собрании жильцов. 4. У Толстого каждый персонаж имеет свои индивидуальные черты. 5. Взгляд воспитателя внушал детям страх и боязнь. Вариант 7 1. В конце выступления оратор, резюмируя, кратко обобщил свои предложения. 2. Бывший экс-министр принял решение вернуться в Москву. 3. Местные аборигены радостно встретили путешественников. 4. Ладонью руки он медленно гладил ребёнка по голове. 5. Эта девушка произвела на всех очень прекрасное впечатление. Вариант 8 1. Незаконные бандформирования терроризировали весь город. 2. В ответ на наш запрос мы получили следующий ответ. 3

16
3. Наша деятельность направлена на развитие общения и коммуникации. 4. Этот план требует корректив и поправок. 5. В мае месяце оборот денежных средств составлял рублей. Вариант 9 1. Большую половину своего выступления докладчик посвятил анализу политической ситуации. 2. Главная суть рассуждения заключается в тезисе текста. 3. Перед нами как из-под земли возник крохотный карлик. 4. Моя мама готовит очень вкусные беляши с мясом. 5. Первоклассник быстро спускался вниз по школьной лестнице, торопясь на урок. Вариант Мягкий свет вечернего заката поразил наше воображение. 2. Другой альтернативы нет и быть не может. 3. Он шёл по направлению к дому. 4. Порочащая клевета всегда больно бьёт по сердцу. 5. Моя мама вкусно готовит яблочную шарлотку. Вариант Люди вкладывают огромные денежные финансы в проекты, связанные со временем. 2. Картина мне понравилась тем, что в ней изображен быт жизни народа. 3. Троекуров был расточителен, любил богатую роскошь. 4. Кирила Петрович послал послов за Дубровским. 5. На вокзале Дубровский встретил неизвестного незнакомца. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка. Вариант Каждый понимает понятие «счастье» по-своему. 2. В конце XVII столетия сторонники царевны Софии одержали поражение в битве с войсками молодого преобразователя России Петра Великого. 3. У Ирины карие волосы и зеленые глаза. 4. Фамусов действует по лозунгу: «Подписано, так с плеч долой». 5. Алёша безропотно переносил все тяжести жизни. Вариант Онегин ведёт праздничный образ жизни. 2. Бакенбарды у Базарова были песчаного цвета. 3. О подвигах саперов, танкистов, лётчиков рассказывают такие рассказы, как «Маленькие рассказы о больших подвигах» Суркова. 4. Печорин главный герой «Героя нашего времени». 5. Ночью ребята увидели сторожа, который сторожил усадьбу. Вариант После уроков мы пошли на спортивную площадь. 2. У Печорина острый ум, который способствует ему верно судить о людях. 3. Пьер тыкался из угла в угол в поисках смысла жизни. 4. Человеком богатырской силы предстоит перед нами Тихон Щербатый. 5. Стихотворение «Строго воспрещается» Маяковский написал в газете «Красная нива». Вариант Писатель написал этот роман в то время, когда передовая молодёжь была увлечена естественными науками. 2. Купец Лопахин купил имение, прекраснее которого нет на свете. 3. Во время ремонта мастера тщательно аннулировали все неровности стен. 4

17
4. Этот невероятный случай, оставивший след в моей памяти, случился со мной в юности. 5. Эту аксиому ещё стоит доказать будущим математикам. Вариант В Думе начались слухи о том, что предстоит смена правительства. 2. История с коробкой из-под ксерокса во время выборов президента стала, по сути, басней во языцех. 3. Наконец поднялся тамада и поднял тост за юбиляра. 4. Чаша его терпения наконец лопнула. 5. Сейчас отечественные производители пытаются удешевить стоимость товаров. Вариант Это была храбрая мысль. 2. Я знал, что мой друг сильно слабый человек. 3. Львиная часть работы была сделана. 4. На этой вечеринке он и начал за ней флиртовать. 5. Он мне с апогеем рассказывал об этом. Вариант Вдали от Родины с глубиной чувствуешь свою ответственность за то, что происходит дома. 2. Всю четвёртую декаду апреля было холодно. 3. Мы успешно осуществили эту проблему. 4. Адвокат добивался, чтобы его подзащитного обелили. 5. В этом году большой урожай кавунов. Вариант Школьные годы пропали не зря. 2. Родители должны во всём показывать образец поведения своим детям. 3. Лектор рассказывал о вопиющих достижениях столетия. 4. Совершим краткий ракурс в историю. 5. Срок выполнения ремонта может быть пролонгирован. Вариант Эффективность режима экономии во многом зависит от того, насколько лимитируются финансовые расходы. 2. Никто не вправе запретить журналисту беседовать с очевидцами происшествия, свидетелями, а затем изложить своё кредо. 3. Он хорошо рисовал, писал стихи, рассказы, был завсегдатаем художественной самодеятельности. 4. В нашей библиотеке есть очень дефицитная книга первое издание «Путешествия из Петербурга в Москву». 5. Они работают как самые отъявленные специалисты. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово. Вариант Печорин вышел из знатной аристократической семьи. 2. Шолохов писал «Поднятую целину» по горячим следам событий, когда ещё были свежи воспоминания о событиях. 3. Нет, ни гроза, ни пророчество сумасшедшей и безумной старухи послужили причиной признания Катерины. 4. Молодым юношей он приехал в Петербург. 5. Коллеги по работе пришли проведать заболевшего Николая Петровича. Вариант Мое отношение к настоящей действительности резко отрицательное. 2. Надо преодолеть все старые пережитки и идти вперед. 5

18
3. Больше всего в романе меня привлекает Наташа Ростова, которая отличается особым художественным обаянием. 4. Мне особенно нравится в Олеге его нежное отношение к своей матери. 5. Лишь при одном имени Пушкина появляется такое чувство чего-то близкого, родного. Вариант Евгений Онегин не нашел счастья в своей жизни. 2. Борис, персонаж драмы «Гроза», ничего не имеет и вполне зависит от дяди. 3. Поэма Маяковского горячо связана с действительностью. 4. Физически раненный Сокол хотел еще раз взлететь в небо. 5. Он снова переживает новое разочарование. Вариант После встречи на высшем уровне стороны подписали договор о взаимном сотрудничестве. 2. В конце года состоится мой бенефис, и я впервые выйду на сцену к любимым зрителям. 3. За стеклянными витражами магазина были видны первые покупатели. 4. Жители нашего города были свидетелями театрализованного представления. 5. Состоялась первая премьера. Вариант Никого не волнует жизнь своего ближнего. 2. Юная девушка жертвовала всем, чтобы помочь семье. 3. Если твоя любовь глубока и искренна, ты готов посвятить ей всю свою жизнь 4. В Сирии был уничтожен арсенал оружия. 5. Сторожевые корабли обходили акваторию водных объектов, проверяя, нет ли мин. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка. Вариант Ошибку молодости не вернуть. 2. Благодаря сильному урагану с дома сорвало крышу. 3. В школе проводился региональный шахматный турнир. Наш класс одержал поражение. 4. Вследствие предстоящего военного парада движение по центральной улице будет закрыто. 5. На митинг собрались закоренелые патриоты, как они себя называли. Вариант В этом рассказе рассказывается о двух влюблённых, которые получили «солнечный удар». 2. Ha вокзале висит объявление: «Касса для командировочных на втором этаже. 3. Можно начинать собрание: форум уже есть. 4. Для свободных игр выносим на площадку много различных атрибутов: вожжи, санки, тапочки. 5. Количество читателей нашей библиотеки непрерывно прогрессирует. Вариант На уроке русского языка мы писали сочинение по картине. Моё внимание привлекла Алёнушка: её ланиты разрумянились, глаза смотрели вдаль. 2. Открытый урок прошел на ура, коллеги, посетившие его, были шокированы высочайшим мастерством учителя. 3. Бородинская битва вскрыла то лучшее, что было в душе у князя Андрея. 4. Коллеги поздравили меня с постигшим юбилеем. 5. Скрутившись клубком и уютно расположившись на стуле, спит наш любимый котёнок. 6

19
Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово. Вариант В течение длительного периода времени мы оформляли загранпаспорт. 2. Глубокая бездна пугала нас. 3. Мяч, брошенный ребёнком, резко подскочил вверх. 4. Когда портниха шила платье, она соединила воедино две детали. 5. Когда мы были в горах, инструктор, поддерживая меня, часто протягивал мне ладонь руки, чтобы я чувствовала себя уверенно. Вариант Огромная лавина снега неслась на нас с гор. 2. В школьном журнале появилась сатирическая карикатура на двоечников и прогульщиков. 3. Вдруг на празднике, посвящённом 9 Мая, громко грянула музыка. 4. Студенты филологического факультета отправились собирать народный фольклор. 5. В парке Победы был возведён мемориальный памятник героям, защищавшим посёлок от фашистов. 6. Бунин рассказывает о военном поручике. 7

20
Плеоназмы — словосочетания, содержащие излишний в смысловом отношении компонент. Тавтология это тождесловие, то есть повторение сказанного иными словами или повторение однокоренных слов. Примечание автора: Лишнее слово в словарике осталось невыделенным. А Автоматический рефлекс Акватория водных объектов Антагонистическая борьба Ареал обитания Ароматные духи Арсенал оружия Атмосферный воздух Б Бесполезно пропадает Бесплатный подарок Бестселлер продаж Биография жизни Большое и видное место Большое человеческое спасибо Бывший экс — чемпион Букет цветов В Взаимоотношения между супругами Взаимный диалог Водная акватория Возобновиться вновь Ведущий лидер Вернуться назад Взлетать вверх Видел своими глазами Визуальное изображение Всенародный референдум Возвращаться обратно Воспоминания о былом В конечном итоге Внутренний интерьер Впервые дебютировал Впервые знакомиться Впереди лидирует Временная отсрочка Все и каждый Выплаченная (заработная) плата Г Героический подвиг Гибель человеческих жертв Гигантский/огромный исполин Главная суть Главный лейтмотив Основной лейтмотив Отара овец Ответная контратака Ответная реакция Отступать назад Очень крохотный П Памятный сувенир Патриот родины Первая премьера Пережиток прошлого Период времени Пернатые птицы Перманентное постоянство Перспектива на будущее Печатная пресса Письменное делопроизводство Повторить снова Подводный дайвинг Подняться вверх по Повседневная обыденность Пожилой старик Полное право Полный карт-бланш Полностью уничтожен По направлению к (место) Планы на будущее Помог и поспособствовал (одно слово лишнее) По моему личному мнению Популярный шлягер Посетить/побывать с визитом Поступательное движение вперед Предварительное планирование Предварительная предоплата Предварительный анонс Предчувствовать заранее Предупредить заранее Прейскурант цен, тарифов Приснилось во сне Производство работ Простаивать без дела Проливной ливень Промышленная индустрия Прошлый опыт 8

21
Главный приоритет Гнусная ложь Голубая синева Госпитализация в больницу Д Депиляция волос Демобилизоваться из армии Действия и поступки (одно слово лишнее) Действующий акт Движущий лейтмотив Долгий и продолжительный (одно лишнее) Дополнительный бонус Дополнительный овертайм Другая альтернатива Е Единогласный консенсус Ж Жестикулировал руками Живут скучной жизнью З Заданные данные Заведомая клевета Заезжий гастарбайтер Злоупотребление пьянством/алкоголизмом/наркоманией Занудный и скучный (одно слово лишнее) Захватывающий триллер И Избитая банальность Изобиловал большим количеством Имеет место быть Импортировать из-за рубежа Интервал перерыва Интерактивное взаимодействие Информационное сообщение Исключительно эксклюзивный Истинная подоплёка Истинная правда Истинная реальность IT — технологии К Карательная репрессия Кивнул головой Коллега по работе/по профессии Коммуникативное общение Консенсус мнений Короткое мгновение Коррективы и поправки (одно слово лишнее) Крайне экстремистский Краткое резюме Круглосуточный нон — стоп Л Ладони рук Ледяной айсберг Линия ЛЭП Лично я Лицо в анфас М Маршрут движения Полный аншлаг Полное фиаско Попытка покушения Популярный шлягер Потрясающий шок Почтовая корреспонденция Путеводная нить Ариадны Пять рублей (любой другой вариант) денег Р Равная половина Рассказчик рассказывал (другой глагол) Реальная действительность Революционный переворот Регистрационный учет Реорганизация организации Рыбная уха С Самовольный прогул Самое ближайшее время Самое выгоднейшее Саммит на высшем уровне Самый лучший Сатирическая карикатура Свободная вакансия Секретный шпион Сенсорный датчик Сервисная служба Сервисные услуги Сжатый кулак СD — диск Система СИ Система GPS Скоростной экспресс Скриншот с экрана монитора Смешивать вместе SMS — сообщение Совместная встреча Совместное соглашение Совместное сотрудничество Соединить воедино Спуститься вниз по Странный парадокс Страсть к графомании Строгое табу Суеверная вера Существенная разница Счёт на оплату Т Так, например (одно слово лишнее) Тайный аноним Тем не менее, однако (одно слово лишнее) Темнокожая негритянка Тестовые испытания Тёмный мрак Толпа людей Только лишь (одно из слов лишнее) Топтать ногами Травматическое повреждение 9

22
Международный интернационализм Мемориальный памятник Меню блюд Местный абориген Мёртвый труп Молодая девушка Молодой юноша Монументальный памятник Морально этический (одно лишнее) Моргнул глазами Молчаливая пауза Моя автобиография или моя автобиография Мизерные мелочи Минус три градуса мороза ниже нуля Минута времени Мимика лица Мужественный и смелый (одно слово лишнее) Н На высоком профессиональном уровне Наглядно демонстрировать Наиболее оптимальный На сегодняшний день = на сегодня Наследие прошлого Народный фольклор На удивление странно Начальные азы Негодовать от возмущения Незаконные бандформирования Неиспользованные резервы Необоснованные выдумки Необычный феномен Немного приоткрыть Неподтверждённые слухи Неприятно резать слух Нервный тик Неустойчивый дисбаланс Ностальгия по тебе Ностальгия по родине О Объединённый союз Объединиться воедино Огромная махина Осколок сломанной (вещи) Онлайн вебинары в Интернете Опытно экспериментальный (одно лишнее) Опытный эксперт Тридцать человек строителей (и другие варианты) Трудоустройство на работу Торжественная церемония инаугурации У Увидеть своими глазами Увидеть собственными глазами Уже имеющийся Уже существовал Умножить во много раз Услышать своими ушами Упал вниз Установленный факт Устойчивая стабилизация Утренний рассвет Ф Финальный конец Форсирует ускоренными темпами Х Храбрый герой Хронометраж времени Ц Целиком и полностью (одно лишнее) Ценные сокровища Цейтнот времени Ч Человеческое общество Человеческое спасибо Честолюбивые амбиции Чрезвычайно громадный Ш шоу показ (одно слово лишнее) Э Экспонаты выставки Эмоциональные чувства Энергичная деятельность Эпицентр событий Ю Юная молодёжь Юная девушка Я январь (и любой другой) месяц Примечание: В роли плеоназма может выступать местоимение свой Перед своей смертью он написал завещание. 10

23
Ответы Номер варианта Вариант 1 цен гуманность//человечность мою криминальное мемориальный Вариант 2 мужу (в) ссылки) (в) рудниках жизни своей Вариант 3 действительные предстоящего народного памятные руководящие Вариант 4 памятный коренные месяц цен свободная Вариант 5 свою долгие/продолжительные мужественные /смелые мёртвый рук Вариант 6 первый времени предстоящем свои боязнь Вариант 7 кратко бывший местные руки очень Вариант 8 незаконные в ответ коммуникации корректив/поправок месяце Вариант 9 большую главная крохотный мясом вниз Вариант 10 вечернего другой по направлению порочащая яблочную Вариант 11 финансы жизни богатую послов неизвестного Вариант 12 слово потерпели каштановые (по) принципу тяготы Вариант 13 праздный песочного повествуют, произведения персонаж человека Вариант 14 площадку позволяет метался предстаёт опубликовал Вариант 15 создал приобрёл ликвидировали произошел теорему Вариант 16 распространились / разговоры притчей провозгласил/произнёс переполнилась уменьшить/снизить Вариант 17 смелая очень/весьма доля /большая ухаживать (с) восторгом/упоением/страстью Вариант 18 глубоко последнюю решили оправдали арбузов Вариант 19 прошли пример величайших экскурс продлён Вариант 20 средства мнение участником редкая опытные Вариант 21 знатной (о) событиях сумасшедшей/безумной молодым по работе Вариант 22 настоящей старые художественным своей такое Вариант 23 своей вполне горячо физически снова Вариант 24 взаимном впервые стеклянными зрителями первая Вариант 25 своего юная свою оружия водных объектов Вариант 26 (не)исправить из-за потерпел из-за истинные Вариант 27 Произведении //повествуется командировочных кворум предметов растёт Вариант 28 щёки поражены раскрыла наступившим свернувшись Вариант 29 времени глубокая вверх воедино руки Вариант 30 огромная сатирическая громко народный мемориальный 6. военном

1 ТЕСТ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ Субтест ЧТЕНИЕ Инструкция к выполнению теста Время выполнения теста 50 минут. При выполнении теста можно пользоваться словарём. Вы получили

НГЕЁТ АЖК ИЙМ УХЧ 09/18/17 1 of 6 РБВЯ ЬЪЫ ПЛДЦШЩ ОСЗЭФЮ 09/18/17 2 of 6 ННГНОГОО ННЕННОЕОО ННЁНОЁОО ННТНОТОО ННАНОАОО ННЖНОЖОО ННКНОКОО ННИНОИОО ННЙНОЙОО ННМНОМОО ННУНОУОО ННХНОХОО ННЧНОЧОО ННРНОРОО ННБНОБОО

ВЫРАЖЕНИЕ ВРЕМЕНИ В СЛОЖНОМ ПРЕДЛОЖЕНИИ Когда шёл дождь, дети играли дома. 1 А) Прочитайте предложения. Разделите их на 3 группы предложения, где действия: а) совпадают во времени полностью, б) совпадают

Дорогой читатель! Ты держишь в руках выпуск газеты «Шоколад», посвященный одному из самых важных и мужественных праздников в году Дню Защитника Отечества. В этот день поздравления принимают все те, кто

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное учреждение высшего образования «Тихоокеанский государственный университет» Русский язык как иностранный Время

Сочинение на тему бородино от лица солдата Обращение к стихотворению Лермонтова Бородино, которым открывается раздел Из. не прямо от себя, а от лица рассказчика — солдата, участника битвы. Если Вам понравилось

Материалы к сочинению по направлению «Год литературы в России» Направление это как палочкавыручалочка: если вы не знаете русской классической литературы пишите по этому направлению. То есть можно хоть

ТЕСТ 1. «РОДИТЕЛЬНЫЙ ПАДЕЖ» Вариант 1 1. У меня нет (брат, сестра). 2. В моей комнате нет (телефон, телевизор). 3. Я думаю, завтра не будет (дождь, снег). 4. У него не было (виза). 5. На этой улице нет

Сочинение понимание добра и правды в пьесе на дне Величие не там, где нет простоты, добра и правды, — утверждал писатель. На такой вопрос пытался ответить М. Горький в пьесе На дне. Кроме Умение вникать

Русский язык. 9 класс 1 Инструкция по выполнению работы На выполнение экзаменационной работы по русскому языку даётся 4 часа (240 минут). Работа состоит из 3 частей. Часть 1 включает 1 задание (С1) и представляет

Подготовила: О.В. Парфёнова учитель-логопед Дата проведения: Май 2015год МКДОУ ЦРР д/с 10 Задачи: Создать атмосферу литературного праздника, посвящённого Дню Победы. Расширить исторические знания детей.

Цели: Рассказ беседа о Дне Победы Конспект занятия познавательного цикла (старший дошкольный возраст) Тема: «Рассказ беседа о Дне Победы» Продолжать знакомить детей с историей своей страны, с защитниками

Сочинение на тему встреча с литературным героем Главная Сочинения на тему для 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 1 Сочинение на тему: одной из которых является создание идеального литературного героя, При первой

АНАЛИЗ ЭПИЗОДА «Соня и Раскольников читают Евангелие» из романа Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание» (часть 4-я, глава IV) Вступление. 1. Какова тема романа? (Кратко сказать, о чѐм роман, не пересказывая

ЗАНЯТИЯ В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЕ НА ТЕМУ «Мой город». Цель: продолжать знакомить детей с малой родиной, её достопримечательностями, улицами, жилых домами, общественными зданиями, их назначением, профессиями

Время выполнения: 80 мин. (Всего 100 баллов) ЧАСТЬ 1. (80 баллов) I. ГРАММАТИКА (38 баллов) Задание. Выберите правильный грамматический вариант. (по 2 балла) 1. Брат вчера был…. А. театру В. театр C.

Урок мужества классный час. Классный руководитель 5 «А» класса Гончарова Е. В. Есть ли герои в наше время? Цель: Воспитание гражданско-патриотического чувства. Задачи: 1)Формировать представление учащихся

Структурное подразделение, реализующее общеобразовательные программы дошкольного образования (детский сад), государственного бюджетного общеобразовательного учреждения Самарской области средней общеобразовательной

Орреспонденты, юбители, ктивисты, оставляющие одружество. 59 / Вторник, 25 ноября 2014 года Эссе о маме Мама это первое слово ребёнка Материнское сердце любит своих детей в любых ситуациях, с тех самых

Конспект занятия «Дню Победы 70 лет». Цели: Продолжать работу по воспитанию патриотизма у дошкольников. Воспитывать в детях чувство гордости за свой народ, уважение к ветеранам Великой Отечественной войны.

КТО,ЧТО, ЧТО ЗА Придаточные изъяснительные с союзными словами осложняются добавочными оттенками значений: а) сосредоточивают внимание на субъекте или объекте действия. Примеры: Мне очень бы хотелось знать,

Праздник, посвящённый Дню Победы. 6 мая 2015 год Центральная стена в музыкальном зале празднично украшена.зал украшен рисунками и поделками детей ко дню Победы. Дети входят в зал под песню «Марш Славянки».

Тематическое планирование уроков развития речи в 7-11 классах в ГБОУ СКОШИ 65 7 класс Умение участвовать в беседе, реагируя на предшествующие высказывания и дополняя информацию новыми фактами. Использование

Сочинение в чём видят смысл жизни любимые герои толстого Поиски смысла жизни главными героями романа Война и мир. Мой любимый герой в романе Война и мир * Впервые Толстой знакомит нас Андреем Читать сочинение

ÔÈËÜÌ 2 ÏÎ ÌÎÑÊÂÅ }ohgnd 1 Серёжа решил показать Кате Москву. Он родился и живёт в Москве, а Катя в Москве первый раз. Серёжа считает, что для англичанки любая информация о Москве будет новой. Но так ли

В голове моей тучи безумных идей Нет на свете преград для талантов! В.С.Высоцкий Исследовательский проект «Тематика, проблематика и художественные особенности Творчества Высоцкого» Истоки популярности

* 22 июня в 4 часа утра началась война, продолжавшаяся 1418 дней и ночей. В первый же день боев фашисты уничтожили 1200 советских самолетов, свыше 800 из них — на аэродромах. * Согласно статистике, общие

Леденёва Светлана Николаевна, учитель русского языка и литературы МКОУ «Касторенская СОШ 1» Касторенского района Курской области Урок русского языка в 9 классе по теме «Сложноподчинённые предложения с

УРОК 2 Повторите окончания винительного падежа существительных и прилагательных, а также личных местоимений (учебник «Жили-были. 12 уроков русского языка», стр. 27 28). 1 Раскройте скобки, поставьте слова

Краткое сочинение на тему базаров и его родители Но думается, главное сопоставление — это Базаров и автор. В романе Именно поэтому создается впечатление, что Базаров и его родители говорят на разных языках,

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение — детский сад 25 «Рябинка» комбинированного вида группа 11 Непосредственно-образовательная деятельность Познание Великая Отечественная Война 1941-1945

К 65-летию Великой Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов Литература о Великой Отечественной войне для учащихся 5-7 классов Москва ГОУ ЦО «Школа здоровья» 1998 «Лукоморье 2009 А может, нам

Контрольная работа по русскому языку для учеников 9 Б класса МШЗД за октябрь Учебник Л.А.Тростенцовой В контрольной проверяются темы: Сложное предложение. Основные виды сложных предложений. Способы сжатого

Беседа «Пусть не будет войны никогда!!!» Цель: формировать представление о героических поступках и патриотических чувствах. Расширять знания о Великой Отечественной войне и её героях; развивать образное

Памятки по предмету «Литературное чтение» 2 класс Как готовить домашнее задание по литературному чтению. 1. Прочитайте текст, отметьте слова и выражения, при чтении которых допущены ошибки. 2. Прочитайте

1. Цветущий Азербайджан. 2. Наша независимость вечна. 3. Государственные атрибуты Азербайджана. 4. Я гражданин Азербайджана. 5. Азербайджан моя Родина. 6. Наша независимость вечна. 7. Ты Родина и честь

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧЕРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА 64 ГОРОДА СТАВРОПОЛЯ Конспект проведения организованной образовательной деятельности, посвященной 70 летию

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки РФ О результатах анализа итоговых сочинений 2015/16 учебного года по критерию 4 «Качество письменной речи» Ерохина Елена Ленвладовна, заместитель

Как отметили День памяти и скорби в региональных отделениях ПВО Утро 22 июня 1941 года стало для Советского Союза поистине трагической датой. Фашистские войска без объявления войны вторглись на территорию

Система оценивания проверочной работы по русскому языку 4 класс Вариант 4 Часть! При оценивании ответов допущенные обучающимися орфографические и пунктуационные ошибки на не изучаемые в начальной школе

Использовать свою фантазию. Читая книгу, вы фантазируете, дополняя картину, описанную автором. Таким образом вы развиваете свое воображение. Понять, что книги лучше, чем кино. При чтении вы используете

«Папа, мама, я дружная семья» Сборник Москва, ЮАО ГОУ ЦО «Школа здоровья» 1998 «Лукоморье». 2008 Усанова Настя, 5-б Любит читать моя семья, Разные книжки читает она. Есть детективы, фантастика есть, И

Сочинение на тему чем мне понравилась комедия недоросль Сочинение Фонвизин Д.И. — Недоросль Тема: — Идеи русского просвещения в комедии Недоросль Комедия Недоросль вобрала в себя. Я прочитала комедию Фонвизина

Библиотека «Библиотекарь это хранитель культуры человечества, посредник между накопленным веками культурным наследием и деятельностью современников. Количество книг и темпы их выпуска в наши дни так велики,

Всемирная Организация Здравоохранения Обучение в обществе для людей с умственными и физическими ограничениями 6 Îáó àþùèé ïàêåò äëÿ ëåíîâ ñåìüè åëîâåêà ñ íàðóøåíèåì ñëóõà, êîòîðûé ìîæåò ãîâîðèòü Как обучать

С днём матери!!! Наши мамы лучшие на свете!!! — Я не знаю, зачем я иду в этот мир. Что я должен делать? Бог ответил: — Я подарю тебе ангела, который всегда будет рядом с тобой. Он все тебе объяснит. —

Тема 56. А. Твардовский «Василий Теркин». Подготовка к сочинению типа «анализ эпизода» Завершать разговор об уникальной поэме Александра Трифоновича Твардовского мы будем по традиции сочинением. Для такой

Сочинение образ ивана грозного в поэме лермонтова восприятие, анализ, оценка (3-ий вариант сочинения). Поэма М. Ю. Лермонтова Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и понятен интерес Лермонтова

«Дети войны» Так тревожно звучат эти слова, наверное, правильно было назвать «Дети Победы», ведь именно Великая Победа подарила надежду, веру и любовь великому народу. Всё дальше в прошлое уходят от нас

5 октября 2012 год 2 (174) Дорогие наши учителя, мы поздравляем вас с Днем Учителя. Хотя скорее мы поздравляем самих себя с тем, что нам повезло учиться у вас. Гимназия 1543 — это не просто школа, наверное,

Сочинение рассказ на основе услышанного письмо с фронта Сочинение рассказ по русскому языку от имени зрителей григорьев вратарь на алогизме Сочинение рассказ основе услышанного Сочинение рассказ основе

Конспект занятия, посвященного 70-летию Победы в битве под Москвой. Цели: Формировать представление о значимости победы в битве за Москву в ходе ВОВ; Формировать представление о героизме, подвиге солдат

В 2018 г. все основные характеристики экзаменационной работы ЕГЭ по русскому языку в целом будут сохранены.

В экзаменационную работу включено новое задание (20), проверяющее знание лексических норм современного русского литературного языка (кроме паронимов).

Увеличен первичный балл за выполнение всей экзаменационной работы с 57 до 58.

Целесообразность включения в экзаменационную работу нового задания обусловлена результатами единого государственного экзамена: результаты освоения лексических норм в целом удовлетворительны, но невысоки. Учителям хорошо известно, что нередко у учащихся вызывает трудности толкование лексического значения слова, выпускники школ смешивают иноязычные названия, а неумение учеников точно излагать свои мысли делает формулировки неточными, расплывчатыми.

Задание 20 в экзаменационных материалах 2018 г. проверяет сформированность умений по стилистической правке (неуместность употребления слов, форм или конструкций) в связных текстах (предложениях). Следует заметить, что огромный материал для создания задания содержится в сочинениях участников экзамена.

В качестве основы для лингвистического материала задания 20 будут взяты основные виды речевых ошибок (табл. 1), представленные в Учебно-методических материалах для председателей и членов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ ЕГЭ 2017 года.

Таблица 1

№ п/п Вид ошибки Примеры
1 Употребление слова в несвойственном ему значении Мы были шокированы
прекрасной игрой актеров.
Мысль развивается на продолжении
всего текста.
2 Неразличение оттенков значения, вносимых в слово приставкой и суффиксом (проверяется в задании 5) Мое отношение к этой проблеме не поменялось
.
Были приняты эффектные
меры.
3 Неразличение синонимичных слов В конечном
предложении автор применяет градацию.
4 Употребление слов иной стилевой окраски Автор, обращаясь к этой проблеме, пытается направить людей немного в другую колею
.
5 Неуместное употребление эмоционально-окрашенных слов и фразеологизмов Астафьев то и дело
прибегает к употреблению метафор и олицетворений.
6 Неоправданное употребление просторечных слов Таким людям всегда удается объегорить
других.
7 Нарушение лексической сочетаемости Автор увеличивает впечатление
.
Автор использует
художественные особенности
(вместо средства
).
8 Употребление лишних слов, в том числе плеоназм Красоту пейзажа автор передает нам
с помощью художественных приемов.
Молодой
юноша, очень
прекрасный
9 Употребление однокоренных слов в близком контексте (тавтология) В этом рассказе рассказывается
о реальных событиях.
10 Неоправданное повторение слова Герой
рассказа не задумывается над своим поступком. Герой
даже не понимает всей глубины содеянного.
11 Бедность и однообразие синтаксических конструкций Когда писатель пришел
в редакцию, его принял главный редактор. Когда они поговорили
, писатель отправился в гостиницу.

Особенности лингвистического материала определили возможные варианты предъявления задания в экзаменационной работе. Формулировка задания 20 возможна в двух вариантах: исключение слова или его замена. Приведем примеры.

Вариант 1.
Исключение
Вариант 2.
Замена

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

В районе южного полюса Юпитера астроном заметил тёмное пятно и вначале принял его за погодный необычный феномен, ведь на этой планете часто бушуют бури.

(Ответ: необычный)

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употребленное слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка.

В конце XVII столетия сторонники царевны Софии одержали поражение в битве с войсками молодого преобразователя России Петра Великого.

Ответ: __________________________.

(Ответ: потерпели)

Методика работы на уроках русского языка по предупреждению речевых ошибок должна основываться, во-первых, на распознавании ошибок различных типов и, во-вторых, на их устранении (с помощью специальных приемов). Причем сам этап распознавания ошибки должен строиться на понимании семантического противоречия, спровоцированного ошибкой в данном предложении. Это означает, что работа с заданием 20 не должна сводиться только к требованию исправить ошибку. Выполнение этого задания потребует особого алгоритма его выполнения: найди смысловое (семантическое) противоречие (сигнал ошибки) → распознай ошибку, укажи ее вид (не смешивать со средствами выразительности) → если это ошибка, исправь ее.

В целом следует говорить о создании на уроке проблемной ситуации, которая будет эффективной только в том случае, если ученики хорошо ее понимают, убеждены в необходимости разрешения проблемы. Важно, чтобы поставленная проблема была обусловлена и подготовлена ходом урока, логикой работы над новым материалом. В противном случае проблемная постановка задачи из эффективного, развивающего фактора может превратиться в фактор, тормозящий учебную деятельность учащихся.

Верно выполненное задание №20 ЕГЭ по русскому языку приносит выпускнику один первичный балл. В нем представлены предложения с лексической ошибкой; нужно исключить неверное слово, либо редактировать предложение. Во избежание ошибок нужно повторить приведенную ниже теорию.

Теория к заданию №20 ЕГЭ по русскому языку

Лексические нормы (или нормы словоупотребления)
– это нормы, определяющие правильность выбора слова из ряда единиц, близких ему по значению или по форме, а также употребление его в тех значениях, которые оно имеет в литературном языке.

Тип лексической ошибки Пояснение Пример
Нарушение лексической сочетаемости слов Слова в речи и в тексте должны сочетаться по смыслу и значению. При нарушении данного правила возникает лексическая несочетаемость. Облокотиться спиной, потерпеть победу
Неточное использование фразеологизмов Фразеологизм – лексически неделимое, устойчивое словосочетание (повесить нос, сесть в калошу). «И яйца не стоит» вместо «И яйца выеденного не стоит»; «львиная часть» вместо «львиная доля»; «играет большое значение» вместо «играет роль» или «имеет большое значение»
Неразличение оттенков значения паронимов Паронимы – слова, сходные по звучанию, но не совпадающие по значению (длинный и длительный, горный и гористый, водный и водяной, эффектный и эффективный). Длительный день утомил меня.
Употребление лишних слов, в том числе плеоназмы Плеоназмы — словосочетания, в которых одно из двух слов является лишним, потому что его значение совпадает со значением рядом стоящего слова. главная суть, свободная вакансия, моя автобиография, строгое табу
Употребление однокоренных слов в близком контексте (тавтология) повторение однокоренных или одинаковых слов организовать организацию, спросить вопрос, предложить предложение
Ошибки в использовании синонимов Синонимы – слова одной и той же части речи, близкие по значению. Синонимы не всегда могут заменять друг друга в речи, особенно стилистически разные слова (друг – товарищ – приятель, молодость – юность, умный – толковый, работать вкалывать и т.д.) Она пошла к врачу, потому что у нее болели очи (вместо глаза). Адвокат добивался, чтобы его подзащитного обелили (вместо оправдали).
Неверное употребление антонимов и омонимов Антонимы – слова, одной части речи противоположные по своему лексическому значению (холодный – горячий, друг – враг). В силу слабости своей позиции ему трудно было защищаться (неуместное использование антонимов «сила» и «слабость»).
Омонимы – слова, совпадающие по форме (в произношении, на письме), но разные по значению (мУка, мукА).
На олимпиаде по русскому языку я потерял очки из-за невнимательности (очки – баллы или очки – оптический прибор, защищающий глаза).
Неуместное употребление устаревшей лексики, неологизмов, профессионализмов, жаргонизмов, диалектизмов, заимствованных слов, многозначных слов. Историзмы – это слова, обозначающие исчезнувшие из современной жизни предметы, явления, ставшие неактуальными понятия (кольчуга, треуголка, барщина и т.д.). Своевременная и качественная прополка бураков способствует хорошему урожаю. (свеклы)
Архаизмы – слова, устаревшие по языковой причине, вышли из употребления, так как были заменены синонимами (ланиты – щёки, очи – глаза, лицедей — актер). Неологизмы – новые слова, ещё не занявшие место в активной лексике. Неологизмы появляются в языке вместе с обозначаемыми реалиями (комбайн, космонавт, спутник). Его представили этаким полиглотом: он и физик, и математик, и поэт.
Диалектизм — лексическая единица, употребление которой ограничено определенной территорией. У него было низкое здоровье (в значении плохое здоровье).
Заимствованные слова – слова, пришедшие в язык из других языков. Наша спортсменка отстала от соперницы в развитии. (шахматный термин – развитие партии)
Многозначные слова – слова, имеющие несколько значений.

Алгоритм выполнения задания

  1. Внимательно читаем задание.
  2. Внимательно читаем предложение: ищем паронимы, плеоназмы, фразеологизмы, синонимы, антонимы, омонимы, устаревшие слова, неологизмы, многозначные слова.
  3. Ищем ошибку в употреблении лексической единицы.
  4. Записываем правильный ответ.

Разбор типовых вариантов задания №20 ЕГЭ по русскому языку

Двадцатое задание демонстрационного варианта 2018

В этом пейзаже не было ни одной кричащей краски, ни одной острой черты в рельефе, но его скупые озёрца, наполненные тёмной и спокойной водой, кажется, выражали главную суть воды больше, чем все моря и океаны.

Алгоритм выполнения задания:
  1. В предложении нет паронимов, синонимов, антонимов и других лексических единиц. Если в задании, предлагается исключить лишнее слово, то искать нужно плеоназмы.
  2. Выражали главную суть воды – суть это и есть самое главное в любом понятии, поэтому слово главную
    – лишнее.
  3. Ответ: главную.

Первый вариант задания

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка.

Компании, причастные к инциденту с разливом нефти в Мексиканском заливе, сделали ряд решений по предотвращению подобных случаев в дальнейшем.

Алгоритм выполнения задания:
  1. причастные к инциденту
    – принимающие участие в инциденте – все верно; предотвращение подобных случаев
    – принятие каких-то мер, чтобы такого больше не произошло – все верно.
  2. Сделали ряд решений
    – решения невозможно сделать или совершить; слово сделали
    употреблено неверно, вместо него нужно употребить слово приняли
    .

Ответ: приняли.

Второй вариант задания

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употребленное слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка.

В конце XVII столетия сторонники царевны Софии одержали поражение в битве с войсками молодого преобразователя России Петра Великого.

Алгоритм выполнения задания:
  1. Необходимо исправить лексическую ошибку, заменить неверное слово и записать подобранное.
  2. Ищем устойчивые выражения и сочетания слов, возможно, речевые клише, в которых может быть допущена ошибка. Особое внимание на себя обращает сочетание слов одержали поражение.
  3. Одержали поражение
    – поражение можно только потерпеть, а одерживают победу.

Ответ: потерпели.

Третий вариант задания

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

Работодатель оценил мои профессиональные умения и навыки, однако на тот момент свободных вакансий не нашлось.

Алгоритм выполнения задания:
  1. Необходимо исправить лексическую ошибку, выписать лишнее слово.
  2. Ищем устойчивые выражения и сочетания слов, возможно, речевые клише, в которых может быть допущена ошибка: оценил профессиональные умения и навыки
    – верное употребление слов; свободных вакансий не нашлось
    – ошибка в употреблении – плеоназм.
  3. Свободных вакансий
    – слово свободных
    лишнее, так как слово вакансии
    само по себе обозначает свободное рабочее место.

Ответ: свободных.

В прошлом году появилось новое задание, которое вклинилось между старыми № 19 и 20. В этом году суть задания не изменилась, но оно стало шестым.

Вот что в нём будет.


Тавтология. Исключение

Нарушение лексической сочетаемости. Замена

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

В районе южного полюса Юпитера астроном заметил тёмное пятно и

вначале принял его за погодный необычный феномен, ведь на этой планете часто бушуют бури.

(Ответ: необычный)

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употребленное слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка.

В конце XVII столетия сторонники царевны Софии одержали

поражение в битве с войсками молодого преобразователя России Петра Великого.

Ответ: __________________________

(Ответ: потерпели)

Исключение лишнего слова

Если вам попадётся задание 20 в первой формулировке — вам повезло, потому что исключить лишнее слово намного проще, чем подобрать слово на замену.

Исключение слова связано с избыточностью речи (повторением сказанного), которую научно называют тавтологией или плеоназмом. Разные учебники по-разному толкуют понятия «тавтология» и «плеоназм», не думайте об этом. Для выполнения задания в ЕГЭ достаточно понимать суть явления.

Вы легко поймёте, почему надо было вычеркнуть слова в этом тексте.

Такие ошибки однотипны, они часто встречаются в речи, некоторые плеоназмы даже являются устойчивыми оборотами, поэтому можно составить небольшой словарик плеоназмов
и выучить фразы, на которые необходимо обратить внимание на экзамене.

Краткий словарик плеоназмов

  • молодая девушка (все девушки молодые, старых не бывает)
  • пожилой старик (все старики пожилые)
  • спускаться вниз (спускаться можно только вниз)
  • подниматься вверх (аналогично)
  • развитие прогресса (прогресс и есть развитие)
  • моя автобиография (автобиография всегда пишется самим человеком)
  • утренний завтрак (завтрак всегда утром)
  • впервые дебютировать (дебют — первое выступление)
  • скриншот экрана (скрин — снимок экрана)
  • прейскурант цен (прейскурант и есть цены)
  • выставочный экспонат (экспонат — выставляемый предмет)
  • антагонистическая борьба (в значении слова «борьба» уже есть значение «антагонизм»)
  • постоянная константа (константа — постоянная)
  • транспортные перевозки (других перевозок не бывает, перевозят всегда каким-то транспортом, даже телега — транспорт)
  • свободная вакансия (вакансия — свободное место)
  • в течение марта месяца (март — это месяц)
  • возобновиться вновь (это понятно)
  • самый лучший (см. об образовании формы степени сравнения прилагательных и наречий)
  • самая максимальная скидка (скидка максимальна — дальше некуда)
  • он лично встречался к ним (если встречался, мог сделать это только лично)

Скачать словарик плеоназмов

Этих знаний вам должно быть достаточно, чтобы выполнить задание 20 в первом варианте (исключите слово).

Попробуйте выполнить несколько тестовых заданий самостоятельно с проверкой.
Для проверки нажимайте +

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

В записи вебинара (см. ниже) больше таких примеров.

Значительно сложнее найти и исправить ошибку, связанную с нарушением лексической сочетаемости.

Замена неверно употреблённого слова

Чтобы найти слово, которое необходимо заменить, надо прежде всего выделить пару слов, которые не могут быть связаны друг с другом по смыслу
или не звучат вместе. Про такие словосочетания говорят: «Звучит как-то коряво», «Сказано не по-русски».

Итак, мы находим два слова, которые по какой-то причине не сочетаются по смыслу и не звучат вместе.

Примеры нарушения лексической сочетаемости

  • это не играет никакого значения (сыграло большое значение)
  • это несёт (играет) определённую функцию
  • благодаря сильным морозам (наступлению противника, страшному наводнению, болезни…)
  • скоропостижный отъезд, вывод (скоропостижное увольнение)
  • одержать поражение
  • увеличить (уменьшить) уровень

Нарушение традиции

  • ответ на проблему
  • карие волосы
  • стая лошадей
  • рой рыбы

Изменение фразеологизма

  • заклятые друзья
  • выбросить слова на ветер

Неоправданный оксюморон

  • тупиковый выход
  • чудовищно красива
  • отъявленные отличники
  • вопиющие достижения
  • достигнутые недостатки
  • добиться ухудшений
  • преследует удача
  • кричать шёпотом

Стилистический разнобой

  • воздвигли сарай
  • прекрасные морды преступников

Одно из этих слов необходимо заменить схожим по звучанию, написанию, может быть, по значению, но подходящим ко второму слову. В реальных текстах такая замена не всегда возможна, но для ЕГЭ подберут варианты проще.

Попробуйте выполнить несколько заданий 20 самостоятельно.
Нажмите +, чтобы увидеть верный ответ. Если не будет получаться, смотрите запись вебинара. Там всё объяснялось.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка.

ЕГЭ-2018 ТЕСТ к заданию №20

1. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

Работодатель должен предложить свободную вакансию всем сотрудникам одновременно.

2. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

Наверху были магазин, где продавались памятные сувениры, отличное информационное бюро и туалетные комнаты.

3. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

Чувствуешь себя королевой, люди расступаются на улице, коллеги по работе почтительно кивают, Аркадий Борисыч вежливо подает руку, обернутую в стерильную бумажку.

4. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

5. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

Не курите сами, так вы сохраните свое здоровье; не находитесь в окружении курящих людей, так как «пассивное курение» ослабляет защитный иммунитет.

6. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

Как сообщает печатная пресса, за 9 месяцев 2006 года поездами дальнего следования воспользовались 2 млн. 276 тыс. человек, поездами пригородного сообщения – 945 тыс. человек.

7. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово

.

Бассейн реки Чусовой в течение несколько столетий служил кровавой ареной, на которой кипела самая ожесточенная борьба местных аборигенов с безвестными пришельцами.

8. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

Добросовестно занося в записную книжку свои наблюдения, мистер Пиквик был принят за секретного шпиона, и кучер решил поколотить его и присоединившихся к нему друзей.

9. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

У неё были мягкие черты лица, и, когда мы принимали какое-нибудь решение, её глаза и улыбка вспыхивали, словно ей преподнесли бесплатный подарок.

10. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

В настоящее время Тихий океан играет важную роль в жизни многих стран. Половина мирового улова рыбы приходится на эту водную акваторию.

11. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

Он боялся, что Остап вскроет стул сам и, забрав ценные сокровища, уедет, бросив его на произвол судьбы.

12. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

На сцену вышла молодая девушка, одетая в красивое, отливающее серебром белое платье. Прошлась лёгкой поступью, повернулась, улыбнулась в зал и ещё прошлась.

13. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

Телефон тревожил его поминутно и звонил с упорством трамвайного вагона, пробирающегося через товарный рынок.

14. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

Стихотворение М. Ю. Лермонтова «Завещание» было написано в 1840 году и по форме представляет исповедь героя перед своей смертью.

15. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

Два мальчика и три девочки шли на смену к городскому памятному мемориалу, где на плитах из красного гранита были перечислены все военные части и корабли, защищавшие город в последней войне.

16. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

Одно знаю точно: никогда уже не сяду писать мою автобиографию, даже если проживу до ста лет. Надо быть слишком влюблённым в себя, чтобы писать без стыда о самом себе.

17. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

В поезде князь впервые знакомится с Парфеном Рогожиным, сыном богатого купца, унаследовавшим после его смерти огромное состояние.

18. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

Более ста стран мира импортируют из-за рубежа нефть, подорожавшую с 1998 года втрое.

19. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

Нагульнов в два прыжка очутился у амбара, ударом сжатого кулака сшиб стоявшего на порожке парня, резко захлопнул дверь и крепко прислонился к ней спиною.

20. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

В течение первого квартала необходимо создать прейскурант цен на услуги быта.

21. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка.

С водителями автоколонны была прочитана беседа о недопустимости курения и разговора по телефону при работе на линии.

22. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка.

Романтической мечте Сатина о гордом, вольном, сильном Человеке противопоказана реальность его жизни.

23. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка.

Мне казалось, что в этом путешествии львиная часть всей работы падает на меня. Такое положение меня не устраивало.

24. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка.

Чтобы увеличить уровень гемоглобина в крови, нужно откорректировать питание.

25. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка.

Благодаря сильным морозам в ряде городов и регионах страны замерзла водопроводная сеть и повреждены трансформаторы.

26. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка.

Фамусов живёт по лозунгу: «Подписано, так с плеч долой».

27. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка.

Это событие, произошедшее ранней весной, сыграло большое значение в дальнейшей жизни героя.

28. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка.

Все присутствующие изъявили согласие узнать эту историю, или, как выразился почтмейстер, презанимательную для писателя в некотором роде поэму.

29. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка.

Она была, видимо, не прочь продвинуться ещё дальше, но устройство прибора не позволяло ей предвещать хорошую погоду более настойчиво.

30. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка.

Многие психологи придерживаются того отношения, что все хорошие и все плохие черты личности закладываются в детстве.

ОТВЕТЫ

1.свободную 16.мою

2.памятные 17.впервые

3
по работе 18.из-за рубежа

4. взаимный 19.сжатого

5. защитный 20.цен

6. печатная 21.проведена

7. местных 22.противопоставлена

8.
секретного 23.доля

9. бесплатный 24.повысить

10.
водную 25.из-за

11. ценные 26.принципу

12. молодая 27.имеет

13. товарный 28.желание

14. своей 29.предсказывать

15. памятному 30.мнения

ЕГЭ. Русский язык. Задание № 6. Лексические ошибки. Как выполнить задание № 6? РЕКОМЕНДАЦИИ.

ЕГЭ. Русский язык. Задание № 6.

Лексические ошибки.

Как выполнить задание № 6? РЕКОМЕНДАЦИИ.

Лучший юмористический канал: анекдоты, приколы, юмор и куча ржачных видео

Разберём типы лексических ошибок.

  • Самой простой ошибкой являются случаи, когда употребляются слова с близким, даже само собой разумеющимся значением: холодное мороженое, мокрая вода
  • Плеоназм. Следующий тип ошибок связан с тем, что употребляются близкие по смыслу слова , то есть имеющие примерно одно и то же: главная суть, прейскурант цен, истинная правда, чернеющая темнота, своя автобиография, первая премьера, импортировались из-за рубежа, необычный феномен, яблочная шарлотка, жаркий зной, богатая роскошь, убит насмерть, маленькие малыши, обратный бумеранг, светловолосая блондинка, народный фольклор.
  • Лексическая несочетаемость. Могут быть даны предложения, в которых какие-то слова просто не подходят по смыслу: совершенно мёртвый.
  • Одновременное использование слов или словосочетаний, имеющих одинаковое значение, поэтому что — то является лишним: без слов, молча; после сна, спросонья; потупили опущенные головы; всю, с начала до конца
  • Тавтология. Неверно, если рядом находятся однокоренные слова: существует, существенный; цветущие цветы; рассказанное сказание.

Алгоритм выполнения задания № 6.

  • Внимательно прочитайте задание.
  • Если необходимо найти лишнее слово, то найдите его и выпишите.
  • Если нужно найти неправильно употреблённое слово , то подумайте, какое слово нужно употребить вместо данного, запишите это слово.

Примеры задания № 6.

Пример № 1.

6.Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

В театре была постановка первой премьеры спектакля по рассказам М. Зощенко.

Ответ: первой

Пояснение:

«Премьера» — это первый показ чего-либо, поэтому слово «первой» в данном случае будет лишним.

Пример № 2.

6 Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите это слово.

Необходимо стремиться к повышению кругозора, идти в ногу со временем.

Тренировочные предложения для подготовки к ЕГЭ. Задание №6.
материал для подготовки к егэ (гиа) по русскому языку (11 класс)

Тренировочные предложения для подготовки к ЕГЭ. Задание №6. Отработка лексических норм языка.

Скачать:

Вложение Размер
ege_no6.docx 31.08 КБ
ege_no6.docx 31.08 КБ

Как сдать ЕГЭ на 80+ баллов?

Репетиторы Учи.Дома помогут подготовиться к ЕГЭ. Приходите на бесплатный пробный урок, на котором репетиторы определят ваш уровень подготовки и составят индивидуальный план обучения.

Бесплатно, онлайн, 40 минут

Предварительный просмотр:

Тренировочные упражнения ЕГЭ №6

I. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употребленное слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка.

1.Чтобы закрыть свою вину перед мальчиком, старик Хоттабыч помогает ему, ведь джин поклялся своему юному спасителю в верности.

2.Сегодня, когда мне предстоит порекомендовать молодым читателям книгу избранных рассказов Джека Лондона, я прежде всего вспомнил именно рассказ «Любовь к жизни», который поразил меня когда-то в глубокой юности.

3.Если искусство не должно ограничиваться отвлечением человека от злой жизни, а должно улучшать саму эту злую жизнь, то эта великая цель не может быть решена простым воспроизведением действительности.

4.Почуяв, что Тема вошел во двор, собака с придворной яростью залаяла и бросилась в сторону мальчика, хотя сразу узнала его.

5. В Московском театре русской драмы случилось событие, к которому стоит отнестись как явлению в театральной жизни России: впервые осуществлена постановка прозы выдающегося русского писателя И.С. Шмелева.

II.Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

6.Изучением необычных загадок природы занялись ученые, объединившиеся воедино в общественную творческую лабораторию «Инверсор».

7.Отказ Льва Толстого от Нобелевской премии по литературе в 1906 году стал внезапной неожиданностью для всей общественности, однако добавил еще одну важную строчку в биографию великого писателя.

8.Уже больше месяца весь дом жил в страхе перед угрозами, содержащимися в письмах неизвестного анонима, которые странным образом попадали по утрам в гостиную.

9.Существенно увеличить эффективность бизнес-процессов поможет краткое резюме встречи с клиентом, которое также называется протоколом результатов переговоров.

10.Если вы когда-нибудь видели фильмы немого кино, то, безусловно, обратили внимание на то, что все актеры активно жестикулируют руками, да и мимика их отличается особой выразительностью.

11.Завод в нашем городе был самым большим предприятием: его обслуживали сто десять человек рабочих, по утрам заводской гудок ревел так громко, что его было слышно и на Заречье, и даже у нас в школе.

  1. Загладить вину
  2. Ранней юности
  3. Цель достигнута
  4. Притворной яростью
  5. Произошло событие
  6. Необычных
  7. Внезапной
  8. Неизвестного
  9. Краткое
  10. Руками
  11. Человек или рабочих

Подготовка к ЕГЭ. Тренировочные задания.

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Тренировочные задания №20

ЕГЭ 2018 по русскому языку

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

1. Сегодня прейскурант цен можно увидеть в любом кафе.

2. Его гуманность и человечность известны всем.

3. Мне срочно надо было написать мою автобиографию.

4. Это криминальное преступление потрясло весь город.

5. В нашем городе в торжественной обстановке был открыт мемориальный памятник, посвященный

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

1. Таня – верная жена своему мужу.

2. С 1839 года поэта ссылали 2 раза в ссылки.

3. На Урале добывают руду в рудниках.

4. Он должен понять, что жизнь не кончена, что нужно бороться до конца жизни.

5. До конца своей жизни он помнил её.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

1. В этой книге описываются действительные факты.

2. В преддверии предстоящего боя солдаты проверяли амуницию, чистили оружие.

3. В период студенческой практики мы собирали произведения разных жанров народного фольклора.

4. На празднике ветеранам вручили памятные сувениры и ценные подарки.

5. Руководители предприятия по-прежнему надеются на руководящие указания министерства.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

1. Памятный монумент воздвигнут на Поклонной горе.

2. Индейцы – коренные аборигены Америки.

3. Рабочим выплачена зарплата за май месяц.

4. Стоимость товаров и услуг сверяйте по прейскуранту цен.

5. Появилась свободная вакансия.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

1. Напишите, пожалуйста, свою автобиографию.

2. Долгие и продолжительные аплодисменты не смолкали в концертном зале.

3. Мужественные и смелые люди одержали победу над фашистами.

4. Мёртвый труп лежал без движения и не проявлял признаков жизни.

5. Нельзя касаться оголённых проводов незащищёнными ладонями рук.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

1. Это был первый дебют начинающего актёра.

2. На рабочем месте нужно беречь каждую минуту времени.

3. Председатель домового комитета сделал анонс о предстоящем собрании жильцов.

4. У Толстого каждый персонаж имеет свои индивидуальные черты.

5. Взгляд воспитателя внушал детям страх и боязнь.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

1. В конце выступления оратор, резюмируя, кратко обобщил свои предложения.

2. Бывший экс-министр принял решение вернуться в Москву.

3. Местные аборигены радостно встретили путешественников.

4. Ладонью руки он медленно гладил ребёнка по голове.

5. Эта девушка произвела на всех очень прекрасное впечатление.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

1. Незаконные бандформирования терроризировали весь город.

2. В ответ на наш запрос мы получили следующий ответ.

3. Наша деятельность направлена на развитие общения и коммуникации.

4. Этот план требует корректив и поправок.

5. В мае месяце оборот денежных средств составлял 6.000.000 рублей.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

1. Большую половину своего выступления докладчик посвятил анализу политической ситуации.

2. Главная суть рассуждения заключается в тезисе текста.

3. Перед нами как из-под земли возник крохотный карлик.

4. Моя мама готовит очень вкусные беляши с мясом.

5. Первоклассник быстро спускался вниз по школьной лестнице, торопясь на урок.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

1. Мягкий свет вечернего заката поразил наше воображение.

2. Другой альтернативы нет и быть не может.

3. Он шёл по направлению к дому.

4. Порочащая клевета всегда больно бьёт по сердцу.

5. Моя мама вкусно готовит яблочную шарлотку.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

1. Люди вкладывают огромные денежные финансы в проекты, связанные со временем.

2. Картина мне понравилась тем, что в ней изображен быт жизни народа.

3. Троекуров был расточителен, любил богатую роскошь.

4. Кирила Петрович послал послов за Дубровским.

5. На вокзале Дубровский встретил неизвестного незнакомца.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка .

1. Каждый понимает понятие «счастье» по-своему.

2. В конце XVII столетия сторонники царевны Софии одержали поражение в битве с войсками молодого

преобразователя России Петра Великого.

3. У Ирины карие волосы и зеленые глаза.

4. Фамусов действует по лозунгу: «Подписано, так с плеч долой».

5. Алёша безропотно переносил все тяжести жизни.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка .

1. Онегин ведёт праздничный образ жизни.

2. Бакенбарды у Базарова были песчаного цвета.

3. О подвигах саперов, танкистов, лётчиков рассказывают такие рассказы, как «Маленькие рассказы

о больших подвигах» Суркова.

4. Печорин – главный герой «Героя нашего времени».

5. Ночью ребята увидели сторожа, который сторожил усадьбу.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка .

1. После уроков мы пошли на спортивную площадь.

2. У Печорина острый ум, который способствует ему верно судить о людях.

3. Пьер тыкался из угла в угол в поисках смысла жизни.

4. Человеком богатырской силы предстоит перед нами Тихон Щербатый.

5. Стихотворение «Строго воспрещается» Маяковский написал в газете «Красная нива».

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка .

1. Писатель написал этот роман в то время, когда передовая молодёжь была увлечена естественными

2. Купец Лопахин купил имение, прекраснее которого нет на свете.

3. Во время ремонта мастера тщательно аннулировали все неровности стен.

4. Этот невероятный случай, оставивший след в моей памяти, случился со мной в юности.

5. Эту аксиому ещё стоит доказать будущим математикам.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка .

1. В Думе начались слухи о том, что предстоит смена правительства.

2. История с коробкой из-под ксерокса во время выборов президента стала, по сути, басней во языцех.

3. Наконец поднялся тамада и поднял тост за юбиляра.

4. Чаша его терпения наконец лопнула.

5. Сейчас отечественные производители пытаются удешевить стоимость товаров.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка .

1. Это была храбрая мысль.

2. Я знал, что мой друг сильно слабый человек.

3. Львиная часть работы была сделана.

4. На этой вечеринке он и начал за ней флиртовать.

5. Он мне с апогеем рассказывал об этом.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка .

1. Вдали от Родины с глубиной чувствуешь свою ответственность за то, что происходит дома.

2. Всю четвёртую декаду апреля было холодно.

3. Мы успешно осуществили эту проблему.

4. Адвокат добивался, чтобы его подзащитного обелили.

5. В этом году большой урожай кавунов.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка .

1. Школьные годы пропали не зря.

2. Родители должны во всём показывать образец поведения своим детям.

3. Лектор рассказывал о вопиющих достижениях столетия.

4. Совершим краткий ракурс в историю.

5. Срок выполнения ремонта может быть пролонгирован.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка .

1. Эффективность режима экономии во многом зависит от того, насколько лимитируются финансовые

2. Никто не вправе запретить журналисту беседовать с очевидцами происшествия, свидетелями, а затем

изложить своё кредо.

3. Он хорошо рисовал, писал стихи, рассказы, был завсегдатаем художественной самодеятельности.

4. В нашей библиотеке есть очень дефицитная книга – первое издание «Путешествия из Петербурга в

5. Они работают как самые отъявленные специалисты.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

1. Печорин вышел из знатной аристократической семьи.

2. Шолохов …писал «Поднятую целину» по горячим следам событий, когда ещё были свежи

воспоминания о событиях.

3. Нет, ни гроза, ни пророчество сумасшедшей и безумной старухи послужили причиной

4. Молодым юношей он приехал в Петербург.

5. Коллеги по работе пришли проведать заболевшего Николая Петровича.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

1. Мое отношение к настоящей действительности резко отрицательное.

2. Надо преодолеть все старые пережитки и идти вперед.

3. Больше всего в романе меня привлекает Наташа Ростова, которая отличается особым

4. Мне особенно нравится в Олеге его нежное отношение к своей матери.

5. Лишь при одном имени Пушкина появляется такое чувство чего-то близкого, родного.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

1. Евгений Онегин не нашел счастья в своей жизни.

2. Борис, персонаж драмы «Гроза», ничего не имеет и вполне зависит от дяди.

3. Поэма Маяковского горячо связана с действительностью.

4. Физически раненный Сокол хотел еще раз взлететь в небо.

5. Он снова переживает новое разочарование.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

1. После встречи на высшем уровне стороны подписали договор о взаимном сотрудничестве.

2. В конце года состоится мой бенефис, и я впервые выйду на сцену к любимым зрителям.

3. За стеклянными витражами магазина были видны первые покупатели.

4. Жители нашего города были свидетелями театрализованного представления.

5. Состоялась первая премьера.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

1. Никого не волнует жизнь своего ближнего.

2. Юная девушка жертвовала всем, чтобы помочь семье.

3. Если твоя любовь глубока и искренна, ты готов посвятить ей всю свою жизнь

4. В Сирии был уничтожен арсенал оружия.

5. Сторожевые корабли обходили акваторию водных объектов, проверяя, нет ли мин.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка .

1. Ошибку молодости не вернуть.

2. Благодаря сильному урагану с дома сорвало крышу.

3. В школе проводился региональный шахматный турнир. Наш класс одержал поражение.

4. Вследствие предстоящего военного парада движение по центральной улице будет закрыто.

5. На митинг собрались закоренелые патриоты, как они себя называли.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка .

1. В этом рассказе рассказывается о двух влюблённых, которые получили «солнечный удар».

2. Ha вокзале висит объявление: «Касса для командировочных на втором этаже.

3. Можно начинать собрание: форум уже есть.

4. Для свободных игр выносим на площадку много различных атрибутов: вожжи, санки, тапочки.

5. Количество читателей нашей библиотеки непрерывно прогрессирует.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка .

1. На уроке русского языка мы писали сочинение по картине. Моё внимание привлекла Алёнушка:

её ланиты разрумянились, глаза смотрели вдаль.

2. Открытый урок прошел на ура, коллеги, посетившие его, были шокированы высочайшим

3. Бородинская битва вскрыла то лучшее, что было в душе у князя Андрея.

4. Коллеги поздравили меня с постигшим юбилеем.

5. Скрутившись клубком и уютно расположившись на стуле, спит наш любимый котёнок.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

1. В течение длительного периода времени мы оформляли загранпаспорт.

2. Глубокая бездна пугала нас.

3. Мяч, брошенный ребёнком, резко подскочил вверх.

4. Когда портниха шила платье, она соединила воедино две детали.

5. Когда мы были в горах, инструктор, поддерживая меня, часто протягивал мне ладонь руки,

чтобы я чувствовала себя уверенно.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

1. Огромная лавина снега неслась на нас с гор.

2. В школьном журнале появилась сатирическая карикатура на двоечников и прогульщиков.

3. Вдруг на празднике, посвящённом 9 Мая, громко грянула музыка.

4. Студенты филологического факультета отправились собирать народный фольклор.

5. В парке Победы был возведён мемориальный памятник героям, защищавшим посёлок от

6. Бунин рассказывает о военном поручике.

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

  • Сейчас обучается 808 человек из 80 регионов

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО

  • Сейчас обучается 336 человек из 59 регионов

Курс повышения квалификации

Методика обучения русскому языку в образовательных организациях в условиях реализации ФГОС

  • Сейчас обучается 322 человека из 67 регионов

  • Староселец Наталия ВалерьевнаНаписать 61117 15.01.2018

Номер материала: ДБ-1045447

Международная дистанционная олимпиада Осень 2021

    15.01.2018 172
    15.01.2018 1072
    15.01.2018 593
    15.01.2018 1347
    15.01.2018 306
    15.01.2018 3238
    15.01.2018 354
    15.01.2018 596

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами

Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно

Роспотребнадзор продлил действие санитарных правил для школ

Время чтения: 1 минута

В Приамурье начнут пускать на занятия только привитых студентов

Время чтения: 0 минут

В Ульяновской области продлили школьные каникулы

Время чтения: 1 минута

В школе в Пермском крае произошла стрельба

Время чтения: 1 минута

Школьники Свердловской области с 8 ноября перейдут на дистанционку

Время чтения: 0 минут

Кабмин утвердил список вузов, в которых можно получить второе высшее образование бесплатно

Время чтения: 2 минуты

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

источники:

http://nsportal.ru/shkola/russkiy-yazyk/library/2021/10/24/trenirovochnye-predlozheniya-dlya-podgotovki-k-ege-zadanie

http://infourok.ru/podgotovka-k-ege-trenirovochnie-zadaniya-2467267.html

ЕГЭ. Русский язык. Задание № 6. Лексические ошибки. Как выполнить задание № 6? РЕКОМЕНДАЦИИ.

ЕГЭ. Русский язык. Задание № 6.

Лексические ошибки.

Как выполнить задание № 6? РЕКОМЕНДАЦИИ.

Лучший юмористический канал: анекдоты, приколы, юмор и куча ржачных видео

Разберём типы лексических ошибок.

  • Самой простой ошибкой являются случаи, когда употребляются слова с близким, даже само собой разумеющимся значением: холодное мороженое, мокрая вода
  • Плеоназм. Следующий тип ошибок связан с тем, что употребляются близкие по смыслу слова , то есть имеющие примерно одно и то же: главная суть, прейскурант цен, истинная правда, чернеющая темнота, своя автобиография, первая премьера, импортировались из-за рубежа, необычный феномен, яблочная шарлотка, жаркий зной, богатая роскошь, убит насмерть, маленькие малыши, обратный бумеранг, светловолосая блондинка, народный фольклор.
  • Лексическая несочетаемость. Могут быть даны предложения, в которых какие-то слова просто не подходят по смыслу: совершенно мёртвый.
  • Одновременное использование слов или словосочетаний, имеющих одинаковое значение, поэтому что — то является лишним: без слов, молча; после сна, спросонья; потупили опущенные головы; всю, с начала до конца
  • Тавтология. Неверно, если рядом находятся однокоренные слова: существует, существенный; цветущие цветы; рассказанное сказание.

Алгоритм выполнения задания № 6.

  • Внимательно прочитайте задание.
  • Если необходимо найти лишнее слово, то найдите его и выпишите.
  • Если нужно найти неправильно употреблённое слово , то подумайте, какое слово нужно употребить вместо данного, запишите это слово.

Примеры задания № 6.

Пример № 1.

6.Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

В театре была постановка первой премьеры спектакля по рассказам М. Зощенко.

Ответ: первой

Пояснение:

«Премьера» — это первый показ чего-либо, поэтому слово «первой» в данном случае будет лишним.

Пример № 2.

6 Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите это слово.

Необходимо стремиться к повышению кругозора, идти в ногу со временем.

Тренировочные предложения для подготовки к ЕГЭ. Задание №6.
материал для подготовки к егэ (гиа) по русскому языку (11 класс)

Тренировочные предложения для подготовки к ЕГЭ. Задание №6. Отработка лексических норм языка.

Скачать:

Вложение Размер
ege_no6.docx 31.08 КБ
ege_no6.docx 31.08 КБ

Как сдать ЕГЭ на 80+ баллов?

Репетиторы Учи.Дома помогут подготовиться к ЕГЭ. Приходите на бесплатный пробный урок, на котором репетиторы определят ваш уровень подготовки и составят индивидуальный план обучения.

Бесплатно, онлайн, 40 минут

Предварительный просмотр:

Тренировочные упражнения ЕГЭ №6

I. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употребленное слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка.

1.Чтобы закрыть свою вину перед мальчиком, старик Хоттабыч помогает ему, ведь джин поклялся своему юному спасителю в верности.

2.Сегодня, когда мне предстоит порекомендовать молодым читателям книгу избранных рассказов Джека Лондона, я прежде всего вспомнил именно рассказ «Любовь к жизни», который поразил меня когда-то в глубокой юности.

3.Если искусство не должно ограничиваться отвлечением человека от злой жизни, а должно улучшать саму эту злую жизнь, то эта великая цель не может быть решена простым воспроизведением действительности.

4.Почуяв, что Тема вошел во двор, собака с придворной яростью залаяла и бросилась в сторону мальчика, хотя сразу узнала его.

5. В Московском театре русской драмы случилось событие, к которому стоит отнестись как явлению в театральной жизни России: впервые осуществлена постановка прозы выдающегося русского писателя И.С. Шмелева.

II.Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

6.Изучением необычных загадок природы занялись ученые, объединившиеся воедино в общественную творческую лабораторию «Инверсор».

7.Отказ Льва Толстого от Нобелевской премии по литературе в 1906 году стал внезапной неожиданностью для всей общественности, однако добавил еще одну важную строчку в биографию великого писателя.

8.Уже больше месяца весь дом жил в страхе перед угрозами, содержащимися в письмах неизвестного анонима, которые странным образом попадали по утрам в гостиную.

9.Существенно увеличить эффективность бизнес-процессов поможет краткое резюме встречи с клиентом, которое также называется протоколом результатов переговоров.

10.Если вы когда-нибудь видели фильмы немого кино, то, безусловно, обратили внимание на то, что все актеры активно жестикулируют руками, да и мимика их отличается особой выразительностью.

11.Завод в нашем городе был самым большим предприятием: его обслуживали сто десять человек рабочих, по утрам заводской гудок ревел так громко, что его было слышно и на Заречье, и даже у нас в школе.

  1. Загладить вину
  2. Ранней юности
  3. Цель достигнута
  4. Притворной яростью
  5. Произошло событие
  6. Необычных
  7. Внезапной
  8. Неизвестного
  9. Краткое
  10. Руками
  11. Человек или рабочих

Подготовка к ЕГЭ. Тренировочные задания.

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Тренировочные задания №20

ЕГЭ 2018 по русскому языку

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

1. Сегодня прейскурант цен можно увидеть в любом кафе.

2. Его гуманность и человечность известны всем.

3. Мне срочно надо было написать мою автобиографию.

4. Это криминальное преступление потрясло весь город.

5. В нашем городе в торжественной обстановке был открыт мемориальный памятник, посвященный

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

1. Таня – верная жена своему мужу.

2. С 1839 года поэта ссылали 2 раза в ссылки.

3. На Урале добывают руду в рудниках.

4. Он должен понять, что жизнь не кончена, что нужно бороться до конца жизни.

5. До конца своей жизни он помнил её.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

1. В этой книге описываются действительные факты.

2. В преддверии предстоящего боя солдаты проверяли амуницию, чистили оружие.

3. В период студенческой практики мы собирали произведения разных жанров народного фольклора.

4. На празднике ветеранам вручили памятные сувениры и ценные подарки.

5. Руководители предприятия по-прежнему надеются на руководящие указания министерства.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

1. Памятный монумент воздвигнут на Поклонной горе.

2. Индейцы – коренные аборигены Америки.

3. Рабочим выплачена зарплата за май месяц.

4. Стоимость товаров и услуг сверяйте по прейскуранту цен.

5. Появилась свободная вакансия.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

1. Напишите, пожалуйста, свою автобиографию.

2. Долгие и продолжительные аплодисменты не смолкали в концертном зале.

3. Мужественные и смелые люди одержали победу над фашистами.

4. Мёртвый труп лежал без движения и не проявлял признаков жизни.

5. Нельзя касаться оголённых проводов незащищёнными ладонями рук.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

1. Это был первый дебют начинающего актёра.

2. На рабочем месте нужно беречь каждую минуту времени.

3. Председатель домового комитета сделал анонс о предстоящем собрании жильцов.

4. У Толстого каждый персонаж имеет свои индивидуальные черты.

5. Взгляд воспитателя внушал детям страх и боязнь.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

1. В конце выступления оратор, резюмируя, кратко обобщил свои предложения.

2. Бывший экс-министр принял решение вернуться в Москву.

3. Местные аборигены радостно встретили путешественников.

4. Ладонью руки он медленно гладил ребёнка по голове.

5. Эта девушка произвела на всех очень прекрасное впечатление.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

1. Незаконные бандформирования терроризировали весь город.

2. В ответ на наш запрос мы получили следующий ответ.

3. Наша деятельность направлена на развитие общения и коммуникации.

4. Этот план требует корректив и поправок.

5. В мае месяце оборот денежных средств составлял 6.000.000 рублей.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

1. Большую половину своего выступления докладчик посвятил анализу политической ситуации.

2. Главная суть рассуждения заключается в тезисе текста.

3. Перед нами как из-под земли возник крохотный карлик.

4. Моя мама готовит очень вкусные беляши с мясом.

5. Первоклассник быстро спускался вниз по школьной лестнице, торопясь на урок.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

1. Мягкий свет вечернего заката поразил наше воображение.

2. Другой альтернативы нет и быть не может.

3. Он шёл по направлению к дому.

4. Порочащая клевета всегда больно бьёт по сердцу.

5. Моя мама вкусно готовит яблочную шарлотку.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

1. Люди вкладывают огромные денежные финансы в проекты, связанные со временем.

2. Картина мне понравилась тем, что в ней изображен быт жизни народа.

3. Троекуров был расточителен, любил богатую роскошь.

4. Кирила Петрович послал послов за Дубровским.

5. На вокзале Дубровский встретил неизвестного незнакомца.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка .

1. Каждый понимает понятие «счастье» по-своему.

2. В конце XVII столетия сторонники царевны Софии одержали поражение в битве с войсками молодого

преобразователя России Петра Великого.

3. У Ирины карие волосы и зеленые глаза.

4. Фамусов действует по лозунгу: «Подписано, так с плеч долой».

5. Алёша безропотно переносил все тяжести жизни.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка .

1. Онегин ведёт праздничный образ жизни.

2. Бакенбарды у Базарова были песчаного цвета.

3. О подвигах саперов, танкистов, лётчиков рассказывают такие рассказы, как «Маленькие рассказы

о больших подвигах» Суркова.

4. Печорин – главный герой «Героя нашего времени».

5. Ночью ребята увидели сторожа, который сторожил усадьбу.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка .

1. После уроков мы пошли на спортивную площадь.

2. У Печорина острый ум, который способствует ему верно судить о людях.

3. Пьер тыкался из угла в угол в поисках смысла жизни.

4. Человеком богатырской силы предстоит перед нами Тихон Щербатый.

5. Стихотворение «Строго воспрещается» Маяковский написал в газете «Красная нива».

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка .

1. Писатель написал этот роман в то время, когда передовая молодёжь была увлечена естественными

2. Купец Лопахин купил имение, прекраснее которого нет на свете.

3. Во время ремонта мастера тщательно аннулировали все неровности стен.

4. Этот невероятный случай, оставивший след в моей памяти, случился со мной в юности.

5. Эту аксиому ещё стоит доказать будущим математикам.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка .

1. В Думе начались слухи о том, что предстоит смена правительства.

2. История с коробкой из-под ксерокса во время выборов президента стала, по сути, басней во языцех.

3. Наконец поднялся тамада и поднял тост за юбиляра.

4. Чаша его терпения наконец лопнула.

5. Сейчас отечественные производители пытаются удешевить стоимость товаров.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка .

1. Это была храбрая мысль.

2. Я знал, что мой друг сильно слабый человек.

3. Львиная часть работы была сделана.

4. На этой вечеринке он и начал за ней флиртовать.

5. Он мне с апогеем рассказывал об этом.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка .

1. Вдали от Родины с глубиной чувствуешь свою ответственность за то, что происходит дома.

2. Всю четвёртую декаду апреля было холодно.

3. Мы успешно осуществили эту проблему.

4. Адвокат добивался, чтобы его подзащитного обелили.

5. В этом году большой урожай кавунов.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка .

1. Школьные годы пропали не зря.

2. Родители должны во всём показывать образец поведения своим детям.

3. Лектор рассказывал о вопиющих достижениях столетия.

4. Совершим краткий ракурс в историю.

5. Срок выполнения ремонта может быть пролонгирован.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка .

1. Эффективность режима экономии во многом зависит от того, насколько лимитируются финансовые

2. Никто не вправе запретить журналисту беседовать с очевидцами происшествия, свидетелями, а затем

изложить своё кредо.

3. Он хорошо рисовал, писал стихи, рассказы, был завсегдатаем художественной самодеятельности.

4. В нашей библиотеке есть очень дефицитная книга – первое издание «Путешествия из Петербурга в

5. Они работают как самые отъявленные специалисты.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

1. Печорин вышел из знатной аристократической семьи.

2. Шолохов …писал «Поднятую целину» по горячим следам событий, когда ещё были свежи

воспоминания о событиях.

3. Нет, ни гроза, ни пророчество сумасшедшей и безумной старухи послужили причиной

4. Молодым юношей он приехал в Петербург.

5. Коллеги по работе пришли проведать заболевшего Николая Петровича.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

1. Мое отношение к настоящей действительности резко отрицательное.

2. Надо преодолеть все старые пережитки и идти вперед.

3. Больше всего в романе меня привлекает Наташа Ростова, которая отличается особым

4. Мне особенно нравится в Олеге его нежное отношение к своей матери.

5. Лишь при одном имени Пушкина появляется такое чувство чего-то близкого, родного.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

1. Евгений Онегин не нашел счастья в своей жизни.

2. Борис, персонаж драмы «Гроза», ничего не имеет и вполне зависит от дяди.

3. Поэма Маяковского горячо связана с действительностью.

4. Физически раненный Сокол хотел еще раз взлететь в небо.

5. Он снова переживает новое разочарование.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

1. После встречи на высшем уровне стороны подписали договор о взаимном сотрудничестве.

2. В конце года состоится мой бенефис, и я впервые выйду на сцену к любимым зрителям.

3. За стеклянными витражами магазина были видны первые покупатели.

4. Жители нашего города были свидетелями театрализованного представления.

5. Состоялась первая премьера.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

1. Никого не волнует жизнь своего ближнего.

2. Юная девушка жертвовала всем, чтобы помочь семье.

3. Если твоя любовь глубока и искренна, ты готов посвятить ей всю свою жизнь

4. В Сирии был уничтожен арсенал оружия.

5. Сторожевые корабли обходили акваторию водных объектов, проверяя, нет ли мин.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка .

1. Ошибку молодости не вернуть.

2. Благодаря сильному урагану с дома сорвало крышу.

3. В школе проводился региональный шахматный турнир. Наш класс одержал поражение.

4. Вследствие предстоящего военного парада движение по центральной улице будет закрыто.

5. На митинг собрались закоренелые патриоты, как они себя называли.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка .

1. В этом рассказе рассказывается о двух влюблённых, которые получили «солнечный удар».

2. Ha вокзале висит объявление: «Касса для командировочных на втором этаже.

3. Можно начинать собрание: форум уже есть.

4. Для свободных игр выносим на площадку много различных атрибутов: вожжи, санки, тапочки.

5. Количество читателей нашей библиотеки непрерывно прогрессирует.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка .

1. На уроке русского языка мы писали сочинение по картине. Моё внимание привлекла Алёнушка:

её ланиты разрумянились, глаза смотрели вдаль.

2. Открытый урок прошел на ура, коллеги, посетившие его, были шокированы высочайшим

3. Бородинская битва вскрыла то лучшее, что было в душе у князя Андрея.

4. Коллеги поздравили меня с постигшим юбилеем.

5. Скрутившись клубком и уютно расположившись на стуле, спит наш любимый котёнок.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

1. В течение длительного периода времени мы оформляли загранпаспорт.

2. Глубокая бездна пугала нас.

3. Мяч, брошенный ребёнком, резко подскочил вверх.

4. Когда портниха шила платье, она соединила воедино две детали.

5. Когда мы были в горах, инструктор, поддерживая меня, часто протягивал мне ладонь руки,

чтобы я чувствовала себя уверенно.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

1. Огромная лавина снега неслась на нас с гор.

2. В школьном журнале появилась сатирическая карикатура на двоечников и прогульщиков.

3. Вдруг на празднике, посвящённом 9 Мая, громко грянула музыка.

4. Студенты филологического факультета отправились собирать народный фольклор.

5. В парке Победы был возведён мемориальный памятник героям, защищавшим посёлок от

6. Бунин рассказывает о военном поручике.

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

  • Сейчас обучается 808 человек из 80 регионов

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО

  • Сейчас обучается 336 человек из 59 регионов

Курс повышения квалификации

Методика обучения русскому языку в образовательных организациях в условиях реализации ФГОС

  • Сейчас обучается 322 человека из 67 регионов

  • Староселец Наталия ВалерьевнаНаписать 61117 15.01.2018

Номер материала: ДБ-1045447

Международная дистанционная олимпиада Осень 2021

    15.01.2018 172
    15.01.2018 1072
    15.01.2018 593
    15.01.2018 1347
    15.01.2018 306
    15.01.2018 3238
    15.01.2018 354
    15.01.2018 596

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами

Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно

Роспотребнадзор продлил действие санитарных правил для школ

Время чтения: 1 минута

В Приамурье начнут пускать на занятия только привитых студентов

Время чтения: 0 минут

В Ульяновской области продлили школьные каникулы

Время чтения: 1 минута

В школе в Пермском крае произошла стрельба

Время чтения: 1 минута

Школьники Свердловской области с 8 ноября перейдут на дистанционку

Время чтения: 0 минут

Кабмин утвердил список вузов, в которых можно получить второе высшее образование бесплатно

Время чтения: 2 минуты

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

источники:

http://nsportal.ru/shkola/russkiy-yazyk/library/2021/10/24/trenirovochnye-predlozheniya-dlya-podgotovki-k-ege-zadanie

http://infourok.ru/podgotovka-k-ege-trenirovochnie-zadaniya-2467267.html

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, Заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка.

Сейчас отечественные производители пытаются удешевить стоимость товаров.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, Заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка.

Это была храбрая мысль.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, Заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка.

В этом году большой урожай кавунов.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, Заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка.

В школе проводился региональный шахматный турнир. Наш класс одержал поражение.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, Заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка.

Онегин ведёт праздничный образ жизни.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, Заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка.

История с коробкой из-под ксерокса во время выборов президента стала, по сути, басней во языцех.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, Заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка.

Школьные годы пропали не зря.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, Заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка.

Можно начинать собрание: форум уже есть.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, Заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка.

О подвигах саперов, танкистов, лётчиков рассказывают такие рассказы, как «Маленькие рассказы о больших подвигах» Суркова.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, Заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка.

Эту аксиому ещё стоит доказать будущим математикам.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, Заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка.

В Думе начались слухи о том, что предстоит смена правительства.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, Заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка.

Для свободных игр выносим на площадку много различных атрибутов: вожжи, санки, тапочки.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, Заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка.

Фамусов живёт по лозунгу: «Подписано, так с плеч долой».

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, Заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка.

На уроке русского языка мы писали сочинение по картине. Моё внимание привлекла Алёнушка: её ланиты разрумянились, глаза смотрели вдаль.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, Заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка.

Благодаря сильному урагану с дома сорвало крышу

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, Заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка.

Наконец поднялся тамада и поднял тост за юбиляра.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, Заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка.

Бородинская битва вскрыла то лучшее, что было в душе у князя Андрея.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, Заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка.

Чтобы увеличить уровень гемоглобина в крови, нужно откорректировать питание.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, Заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка.

В нашей библиотеке есть очень дефицитная книга –первое издание «Путешествия из Петербурга в Москву».

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, Заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка.

Чаша его терпения наконец лопнула.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, Заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка.

Коллеги поздравили меня с постигшим юбилеем.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, Заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка.

Количество читателей нашей библиотеки непрерывно прогрессирует.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, Заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка.

Романтической мечте Сатина о гордом, вольном, сильном Человеке противопоказана реальность его жизни.

Отредактируйте предложение исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово.

Gordeevaln. ru

06.04.2017 21:57:50

2017-04-06 21:57:50

Источники:

Https://gordeevaln. ru/training/4078

Русский язык ЕГЭ (задание 6) — Педагогический портал «Тривиум», задание 4059 » /> » /> .keyword { color: red; } Эту аксиому еще стоит доказать будущим математикам егэ

Эту аксиому еще стоит доказать будущим математикам егэ

Эту аксиому еще стоит доказать будущим математикам егэ

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, Заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка.

Эту аксиому ещё стоит доказать будущим математикам.

Эту Теорему ещё стоит доказать будущим математикам.

Аксио́ма или Постула́т — исходное положение какой-либо теории, принимаемое в рамках данной теории истинным без требования доказательства и используемое при доказательстве других её положений, которые, в свою очередь, называются Теоремами

Эту аксиому ещё стоит доказать будущим математикам.

Gordeevaln. ru

14.06.2019 18:26:31

2019-06-14 18:26:31

Источники:

Https://gordeevaln. ru/question/shortanswer/4059

Егэ варианты задания 20 за год. » /> » /> .keyword { color: red; } Эту аксиому еще стоит доказать будущим математикам егэ

Егэ варианты задания 20 за год

Егэ варианты задания 20 за год.

Верно выполненное задание №20 ЕГЭ по русскому языку приносит выпускнику один первичный балл. В нем представлены предложения с лексической ошибкой; нужно исключить неверное слово, либо редактировать предложение. Во избежание ошибок нужно повторить приведенную ниже теорию.

Теория к заданию №20 ЕГЭ по русскому языку

Лексические нормы (или нормы словоупотребления) – это нормы, определяющие правильность выбора слова из ряда единиц, близких ему по значению или по форме, а также употребление его в тех значениях, которые оно имеет в литературном языке.

Нарушение лексической сочетаемости слов Слова в речи и в тексте должны сочетаться по смыслу и значению. При нарушении данного правила возникает лексическая несочетаемость. Облокотиться спиной, потерпеть победу
Неточное использование фразеологизмов Фразеологизм – лексически неделимое, устойчивое словосочетание (повесить нос, сесть в калошу). «И яйца не стоит» вместо «И яйца выеденного не стоит»; «львиная часть» вместо «львиная доля»; «играет большое значение» вместо «играет роль» или «имеет большое значение»
Неразличение оттенков значения паронимов Паронимы – слова, сходные по звучанию, но не совпадающие по значению (длинный и длительный, горный и гористый, водный и водяной, эффектный и эффективный). Длительный день утомил меня.
Употребление лишних слов, в том числе плеоназмы Плеоназмы — словосочетания, в которых одно из двух слов является лишним, потому что его значение совпадает со значением рядом стоящего слова. Главная суть, свободная вакансия, моя автобиография, строгое табу
Употребление однокоренных слов в близком контексте (тавтология) Повторение однокоренных или одинаковых слов Организовать организацию, спросить вопрос, предложить предложение
Ошибки в использовании синонимов Синонимы – слова одной и той же части речи, близкие по значению. Синонимы не всегда могут заменять друг друга в речи, особенно стилистически разные слова (друг – товарищ – приятель, молодость – юность, умный – толковый, работать вкалывать и т. д.) Она пошла к врачу, потому что у нее болели очи (вместо глаза). Адвокат добивался, чтобы его подзащитного обелили (вместо оправдали).
Неверное употребление антонимов и омонимов Антонимы – слова, одной части речи противоположные по своему лексическому значению (холодный – горячий, друг – враг). В силу слабости своей позиции ему трудно было защищаться (неуместное использование антонимов «сила» и «слабость»).
Омонимы – слова, совпадающие по форме (в произношении, на письме), но разные по значению (мУка, мукА).
На олимпиаде по русскому языку я потерял очки из-за невнимательности (очки – баллы или очки – оптический прибор, защищающий глаза).
Неуместное употребление устаревшей лексики, неологизмов, профессионализмов, жаргонизмов, диалектизмов, заимствованных слов, многозначных слов. Историзмы – это слова, обозначающие исчезнувшие из современной жизни предметы, явления, ставшие неактуальными понятия (кольчуга, треуголка, барщина и т. д.). Своевременная и качественная прополка бураков способствует хорошему урожаю. (свеклы)
Архаизмы – слова, устаревшие по языковой причине, вышли из употребления, так как были заменены синонимами (ланиты – щёки, очи – глаза, лицедей — актер). Неологизмы – новые слова, ещё не занявшие место в активной лексике. Неологизмы появляются в языке вместе с обозначаемыми реалиями (комбайн, космонавт, спутник). Его представили этаким полиглотом: он и физик, и математик, и поэт.
Диалектизм — лексическая единица, употребление которой ограничено определенной территорией. У него было низкое здоровье (в значении плохое здоровье).
Заимствованные слова – слова, пришедшие в язык из других языков. Наша спортсменка отстала от соперницы в развитии. (шахматный термин – развитие партии)
Многозначные слова – слова, имеющие несколько значений.

Тип лексической ошибки Пояснение Пример

Алгоритм выполнения задания

Внимательно читаем задание. Внимательно читаем предложение: ищем паронимы, плеоназмы, фразеологизмы, синонимы, антонимы, омонимы, устаревшие слова, неологизмы, многозначные слова. Ищем ошибку в употреблении лексической единицы. Записываем правильный ответ.

Разбор типовых вариантов задания №20 ЕГЭ по русскому языку

Двадцатое задание демонстрационного варианта 2018

В этом пейзаже не было ни одной кричащей краски, ни одной острой черты в рельефе, но его скупые озёрца, наполненные тёмной и спокойной водой, кажется, выражали главную суть воды больше, чем все моря и океаны.

Алгоритм выполнения задания:

В предложении нет паронимов, синонимов, антонимов и других лексических единиц. Если в задании, предлагается исключить лишнее слово, то искать нужно плеоназмы. Выражали главную суть воды – суть это и есть самое главное в любом понятии, поэтому слово Главную – лишнее. Ответ: Главную.

Первый вариант задания

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка.

Компании, причастные к инциденту с разливом нефти в Мексиканском заливе, сделали ряд решений по предотвращению подобных случаев в дальнейшем.

Алгоритм выполнения задания:

Причастные к инциденту – принимающие участие в инциденте – все верно; Предотвращение подобных случаев – принятие каких-то мер, чтобы такого больше не произошло – все верно. Сделали ряд решений – решения невозможно сделать или совершить; слово Сделали употреблено неверно, вместо него нужно употребить слово Приняли .

Второй вариант задания

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употребленное слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка.

В конце XVII столетия сторонники царевны Софии одержали поражение в битве с войсками молодого преобразователя России Петра Великого.

Алгоритм выполнения задания:

Необходимо исправить лексическую ошибку, заменить неверное слово и записать подобранное. Ищем устойчивые выражения и сочетания слов, возможно, речевые клише, в которых может быть допущена ошибка. Особое внимание на себя обращает сочетание слов Одержали поражение. Одержали поражение – поражение можно только потерпеть, а одерживают победу.

Третий вариант задания

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

Работодатель оценил мои профессиональные умения и навыки, однако на тот момент свободных вакансий не нашлось.

Алгоритм выполнения задания:

Необходимо исправить лексическую ошибку, выписать лишнее слово. Ищем устойчивые выражения и сочетания слов, возможно, речевые клише, в которых может быть допущена ошибка: Оценил профессиональные умения и навыки – верное употребление слов; Свободных вакансий не нашлось – ошибка в употреблении – плеоназм. Свободных вакансий – слово Свободных лишнее, так как слово Вакансии само по себе обозначает свободное рабочее место.

Ответ: свободных.

Знаки препинания в сложных предложениях с разными видами связи

Сложное предложение – предложение, в котором две и более грамматические основы.

Союзные Бессоюзные . Я сижу в своем саду, горит светильник. С разными видами связи . Ударил гром, сверкнула молния, и скоро послышался шум дождя.

Сложносочинённые. Пустыня внемлет богу, и звезда с звездою говорит.

Сложноподчинённые. Я знаю, что я ничего не знаю.

Сложноподчинённые предложения

    между простыми предложениями, входящими в состав сложного при использовании составных союзов. В зависимости от смысла, запятая ставится либо перед союзами, либо внутри них. между однородными придаточными предложениями знаки препинания ставятся так же, как и между однородными членами предложения.
    между стоящими рядом союзами Что если, что хотя , если дальше имеется вторая часть союза То или Так. если перед союзом (союзным словом) стоит отрицание Не. если придаточную часть составляет одно союзное слово. перед подчинительным союзом, если ему предшествуют слова В частности, то есть, а именно, особенно. перед устойчивыми оборотами Как угодно, куда ни шло, во что бы то ни стало, сколько угодно, неизвестно куда, как ни в чём не бывало и т. д.

В бессоюзных сложных предложениях

Запятую ставим

    между простыми предложениями, входящими в состав сложного, если они кратки и связаны между собой: Громоздились тучи, сверкали молнии, шёл дождь.

Двоеточие ставим:

    второе предложение указывает на причину того, о чем говорится в первом (по смыслу между ними можно вставить союз Потому что : Любите книгу: (=потому что) она поможет разобраться в путанице жизни. второе предложение раскрывает содержание первого (по смыслу между ними можно вставить слова, А именно ): Картина переменилась: (=а именно) снег стаял, влажная земля дымилась, пробивалась трава. второе предложение дополняет первое (по смыслу между ними можно вставить подчинительный союз Что : “чувствую, что. ” ): Вдруг чувствую:(=что) кто-то тянет меня в сторону. второе предложение выражает прямой вопрос: Скажи мне, ветка Палестины: где ты росла, где ты цвела?

Тире ставим:

    при быстрой смене событий, неожиданном результате: Проснулся – его уже не было. Сыр выпал – с ним была плутовка такова. при противопоставлении (по смыслу между частями можно вставить подчинительный союз А, но ): Саша глуп – (=а) Петя умён. если в первом предложении выражены время или условие действия (по смыслу перед первым предложением можно поставить союзы Когда, если ): (Когда) Лес рубят – щепки летят. при сравнении (по смыслу между частями можно вставить союзы словно, будто): Молвит слово –(=будто) соловей поёт. если второе предложение представляет собой результат или вывод (по смыслу между частями можно вставить слово Поэтому ): Солнце дымное встаёт – (=поэтому) будет день горячий.

Выводы:

Сначала нам нужно определить, простое предложение или сложное. Для этого считаем количество грамматических основ. Если предложение простое, обращаем внимание на подлежащее и сказуемое – не относятся ли они к тем, между которыми надо ставить тире? Осложнено ли это простое предложение? Есть ли в нём однородные члены предложения, вводные слова или конструкции, обращения, союз «как»? Если это предложение сложное, нам нужно определить вид сочинительной связи. Сочинительные союзы: и, а, но, да. Тут просто – если они есть, значит, предложение сложносочинённое. Если у частей сложносочинённое предложение нет общего члена, смело ставим запятую. Если не видим сочинительных союзов, а видим какие-то другие, скорее всего, предложение сложноподчинённое. Проверяем, не разделили ли мы какие-нибудь союзные слова лишней запятой. Если никаких союзных слов не видим, а предложение сложное, значит, оно бессоюзное. Наша задача – определить, какой именно знак разделяет части бессоюзного сложного предложения: запятая, тире или двоеточие. Если в предложении видим и союзы (или союзные слова), как сочинительные, так и подчинительные, и бессоюзную связь, ориентируемся на каждый вид связи отдельно. Особое внимание обращаем на наличие во второй части союзов то, так, но.

Начинать показ со страницы:

Транскрипт

1 Лексические нормы, Задание 20 ЕГЭ 2018 по русскому языку Тренировочные упражнения. Укажите, какое слово лишнее: Птенцы падают вниз на землю. Начало в 19 часов вечера. В декабре было отмечено шесть самовольных прогулов. Проработал пять лет, не получая ни копейки денег. По моему личному мнению, выставка не вызвала повышенного интереса. Не задирайте нос кверху! В самые ближайшие дни мы это выясним. Взаимоотношения между супругами улучшились. Ошибки чтеца неприятно резали слух. В литературном наследии писателя большое и видное место занимает разоблачение ложных эстетических установок. Вольнолюбивая тема является основным лейтмотивом всего творчества Некрасова. На самом деле Хлестаков человек, очень оторванный от жизненной реальности. Новый сплав великолепный сварочный материал для электросварки стальных изделий Все учащиеся своевременно выполнили заданное задание. Между различными традициями общей языковой дидактики существуют заметные различия. Загрязнение атмосферного воздуха животрепещущая и актуальная проблема нашего века. Беседа, которую мы провели, подошла к своему завершающему концу Наружная внешность героини достаточно привлекательна. Отметьте предложение без речевой ошибки (где нет тавтологии): Герой целеустремленно стремится к намеченной цели. Юрий Гагарин, который является первым космонавтом, является и примером для современной молодежи. Грохотавшие орудия оглушали своим грохотом. Чистое помещение новой школы производило своей чистотой приятное впечатление Обучение давалось Гагарину легко: он неизменно получал пятерки Отметьте словосочетание, употребленное без речевой ошибки (тавтологии или плеоназма): в любое время возвратиться назад импортировать из-за рубежа объединиться воедино Отметьте предложение без речевой ошибки (где нет плеоназма):

2 Темный мрак колодца не испугал мальчика, и он смело бросился на помощь тонущей девочке Николай всегда был ведущим лидером нашего дружного коллектива. Мои коллеги по профессии любят дискутировать, и их часто бывает трудно в чем-нибудь переубедить. На околоземных орбитах постоянно работают спутники связи, службы погоды. Отметьте предложения, где есть плеоназм. Каждый герой романа имеет свои индивидуальные черты. Последствия вашей оплошности последуют незамедлительно. Необходимо провести тщательную проверку оборудования. Из лекции по искусству общения мы узнали много новых и полезных знаний Отметьте словосочетание, употребленное без речевой ошибки (тавтологии или плеоназма): махал руками прейскурант цен упал вниз в любую минуту времени Отметьте словосочетание, употребленное без речевой ошибки (тавтологии или плеоназма): более важнее время мчится в сентябре месяце взаимоотношения между людьми Отметьте словосочетание, употребленное без речевой ошибки (тавтологии или плеоназма): первая премьера подниматься вверх в конечном итоге более сильный Отметьте предложения, где есть плеоназм. Последним остатком свободной торговли являются стихийные базары Приходилось днем заниматься в техникуме, а вечером в аэроклубе Когда я вернулся обратно к своим друзьям, радости нашей не было предела. Внутренний интерьер комнаты отдыха располагал к приятному проведению времени: здесь можно было расслабиться после дневных трудов. Найдите случаи тавтологии и плеоназма. Исправьте предложения. 1) У Толстого каждое действующее лицо имеет своё лицо. 2) Кроме основных занятий, во второй половине дня у нас проводятся факультативные занятия по второй специальности. 3) Это монументальный памятник. 4) Есть ли у вас свободные вакансии? 5) Герой романа «Герой нашего времени» целеустремленно стремится к своей цели. 6) Это был его первый дебют.

3 Найдите случаи тавтологии и исправьте фразы: 1. По сведениям из осведомленных источников, намечено подписание «Соглашения о национальном согласии». 2. Раскрывая предложенную тему, мы попытаемся раскрыть концепцию занятости в новых социально-экономических условиях России. 3. В отличие от становления предпринимательства в ХIХ веке, отличавшегося самобытностью и народностью, предпринимательство ХХ столетия являет более пеструю картину. 4. Товарные биржи были сформированы в форме акционерных обществ. 5. На предприятии пока еще не существует специального отдела маркетинга, а все функции пока выполняет инженер по маркетингу. 6. Традиционные экономические теории традиционно (чаще всего и обычно) учитывали только низшие потребности. Устраните речевую избыточность и тавтологию: 1. К концу соревнований в более лучшем положении оказалась команда «Стрела». 2. Наши спортсменки не были в состоянии составить конкуренцию китаянкам и оспаривали лишь места, начиная с третьего. 3. Яснее нам стали видны возможности и пути нашего движения вперед. 4. Судя по тем находкам, которые они нашли, уже есть веские доказательства в пользу этой гипотезы. 5. Участники творческой экспедиции рассказали о перспективах на будущее. 6. После первого дебюта в одном известном фильме молодая актриса стала получать предложения сниматься за границей. 7. Рабочий был уволен за прогул без уважительной причины. 8. На научном семинаре автор изложил главную суть этой книги.

4 Тренировочные задания 20 ЕГЭ 2018 по русскому языку ПЕРВАЯ ЧАСТЬ 1. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, Работодатель должен предложить свободную вакансию всем сотрудникам одновременно. 2. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, Наверху были магазин, где продавались памятные сувениры, отличное информационное бюро и туалетные комнаты. 3. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, Чувствуешь себя королевой, люди расступаются на улице, коллеги по работе почтительно кивают, Аркадий Борисыч вежливо подает руку, обернутую в стерильную бумажку. 4. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, С самого начала произведения автор ведет взаимный диалог с читателем, показывает свое отношение к главным героям, к их переживаниям, мыслям.

5 5. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, Не курите сами, так вы сохраните свое здоровье; не находитесь в окружении курящих людей, так как «пассивное курение» ослабляет защитный иммунитет. 6. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, Как сообщает печатная пресса, за 9 месяцев 2006 года поездами дальнего следования воспользовались 2 млн. 276 тыс. человек, поездами пригородного сообщения 945 тыс. человек. 7. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, Бассейн реки Чусовой в течение несколько столетий служил кровавой ареной, на которой кипела самая ожесточенная борьба местных аборигенов с безвестными пришельцами. 8. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, Добросовестно занося в записную книжку свои наблюдения, мистер Пиквик был принят за секретного шпиона, и кучер решил поколотить его и присоединившихся к нему друзей.

6 9. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, У неё были мягкие черты лица, и, когда мы принимали какое-нибудь решение, её глаза и улыбка вспыхивали, словно ей преподнесли бесплатный подарок. 10. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, В настоящее время Тихий океан играет важную роль в жизни многих стран. Половина мирового улова рыбы приходится на эту водную акваторию. 11. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, Он боялся, что Остап вскроет стул сам и, забрав ценные сокровища, уедет, бросив его на произвол судьбы. 12. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, На сцену вышла молодая девушка, одетая в красивое, отливающее серебром белое платье. Прошлась лёгкой поступью, повернулась, улыбнулась в зал и ещё прошлась.

7 13. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, Телефон тревожил его поминутно и звонил с упорством трамвайного вагона, пробирающегося через товарный рынок. 14. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, Стихотворение М. Ю. Лермонтова «Завещание» было написано в 1840 году и по форме представляет исповедь героя перед своей смертью. 15. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, Два мальчика и три девочки шли на смену к городскому памятному мемориалу, где на плитах из красного гранита были перечислены все военные части и корабли, защищавшие город в последней войне. 16. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, Одно знаю точно: никогда уже не сяду писать мою автобиографию, даже если проживу до ста лет. Надо быть слишком влюблённым в себя, чтобы писать без стыда о самом себе.

8 17. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, В поезде князь впервые знакомится с Парфеном Рогожиным, сыном богатого купца, унаследовавшим после его смерти огромное состояние. 18. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, Более ста стран мира импортируют из-за рубежа нефть, подорожавшую с 1998 года втрое. 19. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, Нагульнов в два прыжка очутился у амбара, ударом сжатого кулака сшиб стоявшего на порожке парня, резко захлопнул дверь и крепко прислонился к ней спиною. 20. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, В течение первого квартала необходимо создать прейскурант цен на услуги быта.

9 21. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка. С водителями автоколонны была прочитана беседа о недопустимости курения и разговора по телефону при работе на линии. 22. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка. Романтической мечте Сатина о гордом, вольном, сильном Человеке противопоказана реальность его жизни. 23. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка. Мне казалось, что в этом путешествии львиная часть всей работы падает на меня. Такое положение меня не устраивало. 24. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка. Чтобы увеличить уровень гемоглобина в крови, нужно откорректировать питание.

10 25. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка. Благодаря сильным морозам в ряде городов и регионах страны замерзла водопроводная сеть и повреждены трансформаторы. 26. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка. Фамусов живёт по лозунгу: «Подписано, так с плеч долой». 27. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка. Это событие, произошедшее ранней весной, сыграло большое значение в дальнейшей жизни героя. 28. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка. Все присутствующие изъявили согласие узнать эту историю, или, как выразился почтмейстер, презанимательную для писателя в некотором роде поэму.

11 29. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка. Она была, видимо, не прочь продвинуться ещё дальше, но устройство прибора не позволяло ей предвещать хорошую погоду более настойчиво. 30. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка. Многие психологи придерживаются того отношения, что все хорошие и все плохие черты личности закладываются в детстве. ОТВЕТЫ 1.свободную 2.памятные 3 по работе 4. взаимный 5. защитный 6. печатная 7. местных 8.секретного 9. бесплатный 10. водную 11. ценные 12. молодая

12 13. товарный 14. своей 15. памятному 16.мою 17.впервые 18.из-за рубежа 19.сжатого 20.цен 21.проведена 22.противопоставлена 23.доля 24.повысить 25.из-за 26.принципу 27.имеет 28.желание 29.предсказывать 30.мнения

14 Теория Лишнее слово (плеоназм, то есть речевая избыточность) это ошибочные с точки зрения норм лексической сочетаемости соединения двух слов, в которых одно из них является лишним, так оба они или совсем не отличаются по смыслу (так называемые абсолютные синонимы), или отличаются незначительно, или, наконец, эти слова принадлежат к разным частям речи и смежны по семантике (ср.: Базаров несколько резковат. Слово несколько определяет степень признака, которая выражена в самом прилагательном суффиксом оват-) Плеоназмы различны по структуре 1) сочетание двух однозначных (синонимичных) существительных, воспринимаемых как обозначение разных, хотя и однородных понятий: Слышались брань и ругательства. 2) сочетание прилагательного и существительного, в котором значение прилагательного в известной мере дублирует значение, заключённое в существительном: Наступил тёмный мрак. 3) сочетание двух однозначных (синонимичных) глаголов: Мы помним и не забываем героев войны. 4) сочетание двух однозначных (синонимичных) прилагательных: Раскольников жил в небольшой маленькой каморке. 5) сочетание глагола и наречия: Враги приближались всё ближе. Тавтология (разновидность плеоназма) повторное обозначение другими словами уже названного понятия (умножить во много раз, спросить вопрос, необычный феномен и др.) п/п Вид ошибки Употребление слова в несвойственном ему значении Неразличение оттенков значения, вносимых в слово приставкой и суффиксом (проверяется в задании 5) Неразличение синонимичных слов Употребление слов иной стилевой окраски Неуместное употребление эмоционально-окрашенных слов и фразеологизмов Неоправданное употребление просторечных, жаргонных слов Нарушение лексической сочетаемости Употребление лишних слов, в том числе плеоназм Употребление рядом или в близком контексте однокоренных слов (тавтология) Неоправданное повторение слова Бедность и однообразие синтаксических конструкций Неудачное употребление местоимения Классификация речевых ошибок Примеры Мы были шокированы прекрасной игрой актеров. Мысль развивается на продолжении всего текста. Мое отношение к этой проблеме не поменялось. Были приняты эффектные меры. В конечном предложении автор применяет градацию. Автор, обращаясь к этой проблеме, пытается направить людей немного в другую колею. Астафьев то и дело прибегает к употреблению метафор и олицетворений. Таким людям всегда удается объегорить других. Автор увеличивает впечатление. Автор использует художественные особенности (вместо средства). Красоту пейзажа автор передает нам помощью художественных приемов. Молодой юноша, очень прекрасный В этом рассказе рассказывается о реальных событиях. Герой рассказа не задумывается над своим поступком. Герой даже не понимает всей глубины содеянного. Когда писатель пришел в редакцию, его принял главный редактор. Когда они поговорили, писатель отправился в гостиницу. Данный текст написал В. Белов. В нём поднимается важная проблема. Примечание: Формулировка задания 20 возможна в двух вариантах: исключение слова или его замена. 2

15 Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово. Вариант 1 1. Сегодня прейскурант цен можно увидеть в любом кафе. 2. Его гуманность и человечность известны всем. 3. Мне срочно надо было написать мою автобиографию. 4. Это криминальное преступление потрясло весь город. 5. В нашем городе в торжественной обстановке был открыт мемориальный памятник, посвященный воинам-интернационалистам. Вариант 2 1. Таня верная жена своему мужу. 2. С 1839 года поэта ссылали 2 раза в ссылки. 3. На Урале добывают руду в рудниках. 4. Он должен понять, что жизнь не кончена, что нужно бороться до конца жизни. 5. До конца своей жизни он помнил её. Вариант 3 1. В этой книге описываются действительные факты. 2. В преддверии предстоящего боя солдаты проверяли амуницию, чистили оружие. 3. В период студенческой практики мы собирали произведения разных жанров народного фольклора. 4. На празднике ветеранам вручили памятные сувениры и ценные подарки. 5. Руководители предприятия по-прежнему надеются на руководящие указания министерства. Вариант 4 1. Памятный монумент воздвигнут на Поклонной горе. 2. Индейцы коренные аборигены Америки. 3. Рабочим выплачена зарплата за май месяц. 4. Стоимость товаров и услуг сверяйте по прейскуранту цен. 5. Появилась свободная вакансия. Вариант 5 1. Напишите, пожалуйста, свою автобиографию. 2. Долгие и продолжительные аплодисменты не смолкали в концертном зале. 3. Мужественные и смелые люди одержали победу над фашистами. 4. Мёртвый труп лежал без движения и не проявлял признаков жизни. 5. Нельзя касаться оголённых проводов незащищёнными ладонями рук. Вариант 6 1. Это был первый дебют начинающего актёра. 2. На рабочем месте нужно беречь каждую минуту времени. 3. Председатель домового комитета сделал анонс о предстоящем собрании жильцов. 4. У Толстого каждый персонаж имеет свои индивидуальные черты. 5. Взгляд воспитателя внушал детям страх и боязнь. Вариант 7 1. В конце выступления оратор, резюмируя, кратко обобщил свои предложения. 2. Бывший экс-министр принял решение вернуться в Москву. 3. Местные аборигены радостно встретили путешественников. 4. Ладонью руки он медленно гладил ребёнка по голове. 5. Эта девушка произвела на всех очень прекрасное впечатление. Вариант 8 1. Незаконные бандформирования терроризировали весь город. 2. В ответ на наш запрос мы получили следующий ответ. 3

16 3. Наша деятельность направлена на развитие общения и коммуникации. 4. Этот план требует корректив и поправок. 5. В мае месяце оборот денежных средств составлял рублей. Вариант 9 1. Большую половину своего выступления докладчик посвятил анализу политической ситуации. 2. Главная суть рассуждения заключается в тезисе текста. 3. Перед нами как из-под земли возник крохотный карлик. 4. Моя мама готовит очень вкусные беляши с мясом. 5. Первоклассник быстро спускался вниз по школьной лестнице, торопясь на урок. Вариант Мягкий свет вечернего заката поразил наше воображение. 2. Другой альтернативы нет и быть не может. 3. Он шёл по направлению к дому. 4. Порочащая клевета всегда больно бьёт по сердцу. 5. Моя мама вкусно готовит яблочную шарлотку. Вариант Люди вкладывают огромные денежные финансы в проекты, связанные со временем. 2. Картина мне понравилась тем, что в ней изображен быт жизни народа. 3. Троекуров был расточителен, любил богатую роскошь. 4. Кирила Петрович послал послов за Дубровским. 5. На вокзале Дубровский встретил неизвестного незнакомца. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка. Вариант Каждый понимает понятие «счастье» по-своему. 2. В конце XVII столетия сторонники царевны Софии одержали поражение в битве с войсками молодого преобразователя России Петра Великого. 3. У Ирины карие волосы и зеленые глаза. 4. Фамусов действует по лозунгу: «Подписано, так с плеч долой». 5. Алёша безропотно переносил все тяжести жизни. Вариант Онегин ведёт праздничный образ жизни. 2. Бакенбарды у Базарова были песчаного цвета. 3. О подвигах саперов, танкистов, лётчиков рассказывают такие рассказы, как «Маленькие рассказы о больших подвигах» Суркова. 4. Печорин главный герой «Героя нашего времени». 5. Ночью ребята увидели сторожа, который сторожил усадьбу. Вариант После уроков мы пошли на спортивную площадь. 2. У Печорина острый ум, который способствует ему верно судить о людях. 3. Пьер тыкался из угла в угол в поисках смысла жизни. 4. Человеком богатырской силы предстоит перед нами Тихон Щербатый. 5. Стихотворение «Строго воспрещается» Маяковский написал в газете «Красная нива». Вариант Писатель написал этот роман в то время, когда передовая молодёжь была увлечена естественными науками. 2. Купец Лопахин купил имение, прекраснее которого нет на свете. 3. Во время ремонта мастера тщательно аннулировали все неровности стен. 4

17 4. Этот невероятный случай, оставивший след в моей памяти, случился со мной в юности. 5. Эту аксиому ещё стоит доказать будущим математикам. Вариант В Думе начались слухи о том, что предстоит смена правительства. 2. История с коробкой из-под ксерокса во время выборов президента стала, по сути, басней во языцех. 3. Наконец поднялся тамада и поднял тост за юбиляра. 4. Чаша его терпения наконец лопнула. 5. Сейчас отечественные производители пытаются удешевить стоимость товаров. Вариант Это была храбрая мысль. 2. Я знал, что мой друг сильно слабый человек. 3. Львиная часть работы была сделана. 4. На этой вечеринке он и начал за ней флиртовать. 5. Он мне с апогеем рассказывал об этом. Вариант Вдали от Родины с глубиной чувствуешь свою ответственность за то, что происходит дома. 2. Всю четвёртую декаду апреля было холодно. 3. Мы успешно осуществили эту проблему. 4. Адвокат добивался, чтобы его подзащитного обелили. 5. В этом году большой урожай кавунов. Вариант Школьные годы пропали не зря. 2. Родители должны во всём показывать образец поведения своим детям. 3. Лектор рассказывал о вопиющих достижениях столетия. 4. Совершим краткий ракурс в историю. 5. Срок выполнения ремонта может быть пролонгирован. Вариант Эффективность режима экономии во многом зависит от того, насколько лимитируются финансовые расходы. 2. Никто не вправе запретить журналисту беседовать с очевидцами происшествия, свидетелями, а затем изложить своё кредо. 3. Он хорошо рисовал, писал стихи, рассказы, был завсегдатаем художественной самодеятельности. 4. В нашей библиотеке есть очень дефицитная книга первое издание «Путешествия из Петербурга в Москву». 5. Они работают как самые отъявленные специалисты. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово. Вариант Печорин вышел из знатной аристократической семьи. 2. Шолохов писал «Поднятую целину» по горячим следам событий, когда ещё были свежи воспоминания о событиях. 3. Нет, ни гроза, ни пророчество сумасшедшей и безумной старухи послужили причиной признания Катерины. 4. Молодым юношей он приехал в Петербург. 5. Коллеги по работе пришли проведать заболевшего Николая Петровича. Вариант Мое отношение к настоящей действительности резко отрицательное. 2. Надо преодолеть все старые пережитки и идти вперед. 5

18 3. Больше всего в романе меня привлекает Наташа Ростова, которая отличается особым художественным обаянием. 4. Мне особенно нравится в Олеге его нежное отношение к своей матери. 5. Лишь при одном имени Пушкина появляется такое чувство чего-то близкого, родного. Вариант Евгений Онегин не нашел счастья в своей жизни. 2. Борис, персонаж драмы «Гроза», ничего не имеет и вполне зависит от дяди. 3. Поэма Маяковского горячо связана с действительностью. 4. Физически раненный Сокол хотел еще раз взлететь в небо. 5. Он снова переживает новое разочарование. Вариант После встречи на высшем уровне стороны подписали договор о взаимном сотрудничестве. 2. В конце года состоится мой бенефис, и я впервые выйду на сцену к любимым зрителям. 3. За стеклянными витражами магазина были видны первые покупатели. 4. Жители нашего города были свидетелями театрализованного представления. 5. Состоялась первая премьера. Вариант Никого не волнует жизнь своего ближнего. 2. Юная девушка жертвовала всем, чтобы помочь семье. 3. Если твоя любовь глубока и искренна, ты готов посвятить ей всю свою жизнь 4. В Сирии был уничтожен арсенал оружия. 5. Сторожевые корабли обходили акваторию водных объектов, проверяя, нет ли мин. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка. Вариант Ошибку молодости не вернуть. 2. Благодаря сильному урагану с дома сорвало крышу. 3. В школе проводился региональный шахматный турнир. Наш класс одержал поражение. 4. Вследствие предстоящего военного парада движение по центральной улице будет закрыто. 5. На митинг собрались закоренелые патриоты, как они себя называли. Вариант В этом рассказе рассказывается о двух влюблённых, которые получили «солнечный удар». 2. Ha вокзале висит объявление: «Касса для командировочных на втором этаже. 3. Можно начинать собрание: форум уже есть. 4. Для свободных игр выносим на площадку много различных атрибутов: вожжи, санки, тапочки. 5. Количество читателей нашей библиотеки непрерывно прогрессирует. Вариант На уроке русского языка мы писали сочинение по картине. Моё внимание привлекла Алёнушка: её ланиты разрумянились, глаза смотрели вдаль. 2. Открытый урок прошел на ура, коллеги, посетившие его, были шокированы высочайшим мастерством учителя. 3. Бородинская битва вскрыла то лучшее, что было в душе у князя Андрея. 4. Коллеги поздравили меня с постигшим юбилеем. 5. Скрутившись клубком и уютно расположившись на стуле, спит наш любимый котёнок. 6

19 Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово. Вариант В течение длительного периода времени мы оформляли загранпаспорт. 2. Глубокая бездна пугала нас. 3. Мяч, брошенный ребёнком, резко подскочил вверх. 4. Когда портниха шила платье, она соединила воедино две детали. 5. Когда мы были в горах, инструктор, поддерживая меня, часто протягивал мне ладонь руки, чтобы я чувствовала себя уверенно. Вариант Огромная лавина снега неслась на нас с гор. 2. В школьном журнале появилась сатирическая карикатура на двоечников и прогульщиков. 3. Вдруг на празднике, посвящённом 9 Мая, громко грянула музыка. 4. Студенты филологического факультета отправились собирать народный фольклор. 5. В парке Победы был возведён мемориальный памятник героям, защищавшим посёлок от фашистов. 6. Бунин рассказывает о военном поручике. 7

20 Плеоназмы — словосочетания, содержащие излишний в смысловом отношении компонент. Тавтология это тождесловие, то есть повторение сказанного иными словами или повторение однокоренных слов. Примечание автора: Лишнее слово в словарике осталось невыделенным. А Автоматический рефлекс Акватория водных объектов Антагонистическая борьба Ареал обитания Ароматные духи Арсенал оружия Атмосферный воздух Б Бесполезно пропадает Бесплатный подарок Бестселлер продаж Биография жизни Большое и видное место Большое человеческое спасибо Бывший экс — чемпион Букет цветов В Взаимоотношения между супругами Взаимный диалог Водная акватория Возобновиться вновь Ведущий лидер Вернуться назад Взлетать вверх Видел своими глазами Визуальное изображение Всенародный референдум Возвращаться обратно Воспоминания о былом В конечном итоге Внутренний интерьер Впервые дебютировал Впервые знакомиться Впереди лидирует Временная отсрочка Все и каждый Выплаченная (заработная) плата Г Героический подвиг Гибель человеческих жертв Гигантский/огромный исполин Главная суть Главный лейтмотив Основной лейтмотив Отара овец Ответная контратака Ответная реакция Отступать назад Очень крохотный П Памятный сувенир Патриот родины Первая премьера Пережиток прошлого Период времени Пернатые птицы Перманентное постоянство Перспектива на будущее Печатная пресса Письменное делопроизводство Повторить снова Подводный дайвинг Подняться вверх по Повседневная обыденность Пожилой старик Полное право Полный карт-бланш Полностью уничтожен По направлению к (место) Планы на будущее Помог и поспособствовал (одно слово лишнее) По моему личному мнению Популярный шлягер Посетить/побывать с визитом Поступательное движение вперед Предварительное планирование Предварительная предоплата Предварительный анонс Предчувствовать заранее Предупредить заранее Прейскурант цен, тарифов Приснилось во сне Производство работ Простаивать без дела Проливной ливень Промышленная индустрия Прошлый опыт 8

21 Главный приоритет Гнусная ложь Голубая синева Госпитализация в больницу Д Депиляция волос Демобилизоваться из армии Действия и поступки (одно слово лишнее) Действующий акт Движущий лейтмотив Долгий и продолжительный (одно лишнее) Дополнительный бонус Дополнительный овертайм Другая альтернатива Е Единогласный консенсус Ж Жестикулировал руками Живут скучной жизнью З Заданные данные Заведомая клевета Заезжий гастарбайтер Злоупотребление пьянством/алкоголизмом/наркоманией Занудный и скучный (одно слово лишнее) Захватывающий триллер И Избитая банальность Изобиловал большим количеством Имеет место быть Импортировать из-за рубежа Интервал перерыва Интерактивное взаимодействие Информационное сообщение Исключительно эксклюзивный Истинная подоплёка Истинная правда Истинная реальность IT — технологии К Карательная репрессия Кивнул головой Коллега по работе/по профессии Коммуникативное общение Консенсус мнений Короткое мгновение Коррективы и поправки (одно слово лишнее) Крайне экстремистский Краткое резюме Круглосуточный нон — стоп Л Ладони рук Ледяной айсберг Линия ЛЭП Лично я Лицо в анфас М Маршрут движения Полный аншлаг Полное фиаско Попытка покушения Популярный шлягер Потрясающий шок Почтовая корреспонденция Путеводная нить Ариадны Пять рублей (любой другой вариант) денег Р Равная половина Рассказчик рассказывал (другой глагол) Реальная действительность Революционный переворот Регистрационный учет Реорганизация организации Рыбная уха С Самовольный прогул Самое ближайшее время Самое выгоднейшее Саммит на высшем уровне Самый лучший Сатирическая карикатура Свободная вакансия Секретный шпион Сенсорный датчик Сервисная служба Сервисные услуги Сжатый кулак СD — диск Система СИ Система GPS Скоростной экспресс Скриншот с экрана монитора Смешивать вместе SMS — сообщение Совместная встреча Совместное соглашение Совместное сотрудничество Соединить воедино Спуститься вниз по Странный парадокс Страсть к графомании Строгое табу Суеверная вера Существенная разница Счёт на оплату Т Так, например (одно слово лишнее) Тайный аноним Тем не менее, однако (одно слово лишнее) Темнокожая негритянка Тестовые испытания Тёмный мрак Толпа людей Только лишь (одно из слов лишнее) Топтать ногами Травматическое повреждение 9

22 Международный интернационализм Мемориальный памятник Меню блюд Местный абориген Мёртвый труп Молодая девушка Молодой юноша Монументальный памятник Морально этический (одно лишнее) Моргнул глазами Молчаливая пауза Моя автобиография или моя автобиография Мизерные мелочи Минус три градуса мороза ниже нуля Минута времени Мимика лица Мужественный и смелый (одно слово лишнее) Н На высоком профессиональном уровне Наглядно демонстрировать Наиболее оптимальный На сегодняшний день = на сегодня Наследие прошлого Народный фольклор На удивление странно Начальные азы Негодовать от возмущения Незаконные бандформирования Неиспользованные резервы Необоснованные выдумки Необычный феномен Немного приоткрыть Неподтверждённые слухи Неприятно резать слух Нервный тик Неустойчивый дисбаланс Ностальгия по тебе Ностальгия по родине О Объединённый союз Объединиться воедино Огромная махина Осколок сломанной (вещи) Онлайн вебинары в Интернете Опытно экспериментальный (одно лишнее) Опытный эксперт Тридцать человек строителей (и другие варианты) Трудоустройство на работу Торжественная церемония инаугурации У Увидеть своими глазами Увидеть собственными глазами Уже имеющийся Уже существовал Умножить во много раз Услышать своими ушами Упал вниз Установленный факт Устойчивая стабилизация Утренний рассвет Ф Финальный конец Форсирует ускоренными темпами Х Храбрый герой Хронометраж времени Ц Целиком и полностью (одно лишнее) Ценные сокровища Цейтнот времени Ч Человеческое общество Человеческое спасибо Честолюбивые амбиции Чрезвычайно громадный Ш шоу показ (одно слово лишнее) Э Экспонаты выставки Эмоциональные чувства Энергичная деятельность Эпицентр событий Ю Юная молодёжь Юная девушка Я январь (и любой другой) месяц Примечание: В роли плеоназма может выступать местоимение свой Перед своей смертью он написал завещание. 10

23 Ответы Номер варианта Вариант 1 цен гуманность//человечность мою криминальное мемориальный Вариант 2 мужу (в) ссылки) (в) рудниках жизни своей Вариант 3 действительные предстоящего народного памятные руководящие Вариант 4 памятный коренные месяц цен свободная Вариант 5 свою долгие/продолжительные мужественные /смелые мёртвый рук Вариант 6 первый времени предстоящем свои боязнь Вариант 7 кратко бывший местные руки очень Вариант 8 незаконные в ответ коммуникации корректив/поправок месяце Вариант 9 большую главная крохотный мясом вниз Вариант 10 вечернего другой по направлению порочащая яблочную Вариант 11 финансы жизни богатую послов неизвестного Вариант 12 слово потерпели каштановые (по) принципу тяготы Вариант 13 праздный песочного повествуют, произведения персонаж человека Вариант 14 площадку позволяет метался предстаёт опубликовал Вариант 15 создал приобрёл ликвидировали произошел теорему Вариант 16 распространились / разговоры притчей провозгласил/произнёс переполнилась уменьшить/снизить Вариант 17 смелая очень/весьма доля /большая ухаживать (с) восторгом/упоением/страстью Вариант 18 глубоко последнюю решили оправдали арбузов Вариант 19 прошли пример величайших экскурс продлён Вариант 20 средства мнение участником редкая опытные Вариант 21 знатной (о) событиях сумасшедшей/безумной молодым по работе Вариант 22 настоящей старые художественным своей такое Вариант 23 своей вполне горячо физически снова Вариант 24 взаимном впервые стеклянными зрителями первая Вариант 25 своего юная свою оружия водных объектов Вариант 26 (не)исправить из-за потерпел из-за истинные Вариант 27 Произведении //повествуется командировочных кворум предметов растёт Вариант 28 щёки поражены раскрыла наступившим свернувшись Вариант 29 времени глубокая вверх воедино руки Вариант 30 огромная сатирическая громко народный мемориальный 6. военном

1 ТЕСТ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ Субтест ЧТЕНИЕ Инструкция к выполнению теста Время выполнения теста 50 минут. При выполнении теста можно пользоваться словарём. Вы получили

НГЕЁТ АЖК ИЙМ УХЧ 09/18/17 1 of 6 РБВЯ ЬЪЫ ПЛДЦШЩ ОСЗЭФЮ 09/18/17 2 of 6 ННГНОГОО ННЕННОЕОО ННЁНОЁОО ННТНОТОО ННАНОАОО ННЖНОЖОО ННКНОКОО ННИНОИОО ННЙНОЙОО ННМНОМОО ННУНОУОО ННХНОХОО ННЧНОЧОО ННРНОРОО ННБНОБОО

В нашей библиотеке есть очень дефицитная книга первое издание Путешествия из Петербурга в Москву.

Www. goaravetisyan. ru

21.06.2017 9:18:16

2017-06-21 09:18:16

Источники:

Https://www. goaravetisyan. ru/ege-varianty-zadaniya-20-za-god/

← Экономические задачи на ЕГЭ → Финансовая математика. ЕГЭ

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Ночь ошибок фильм актеры и роли
  • Ночь ошибок фильм 1974 смотреть
  • Ночь ошибок фильм 1974 актеры
  • Ночь ошибок спектакль театр сатиры продолжительность спектакля
  • Ночь ошибок текст