Перейти к контенту
-
-
Предмет:
Русский язык
-
Автор:
delaneywheeler816
-
Создано:
3 года назад
Знаешь ответ? Добавь его сюда!
-
-
Математика
3 минуты назад
Математика хелп меееееее
-
К каким культурам относится соя тезническим или зерновым?
-
С какими трудностями столкнулась индия в 18 веке? Какие проблемы пришлось решать?
-
Найдите число атомов в железном предмете массой 500 г. Ответ разделить на 1023 и округлить до целых
-
Характеристики не известны известны только в начале сентября текущего сезона на территории США и в начале октября прошлого века
Информация
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.
How much to ban the user?
1 hour
1 day
-
Русский язык
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
LinakilinaKi
3 года назад
Ответ
Ответ дан
alexivanov280799
Ответ:
Смотри
Объяснение:
1. д
2. б
3. а
4. г
Ответы и объяснения
- LinakilinaKi
Не тот ответ, который тебе нужен?
Найди нужный
Определите вид ошибки : а) неверное образование формы глагола ; 6) стилистически неверный вариант ; в) семантически неверный вариант ; г) неверное употребление вида глагола ; д) неверное употребление наклонения глагола ; е) неверное употребление времени глагола ; ж) неверное образование формы от бесприставочного глагола.
Исправьте предложение.
1. Забывши узнать домашнее задание, ученик пришел в школу неподготовленным.
2. Ученые двигают науку вперед.
3. Пока бак стиральной машины сохнул после окраски, мы беседовали с бригадиром.
4. Не заметя учителя, ребята продолжали шуметь.
5. Это дало бы большую глубину сюжетным событиям и сделало зрелище более содержательным.
На этой странице находится вопрос Определите вид ошибки : а) неверное образование формы глагола ; 6) стилистически неверный вариант ; в) семантически неверный вариант ; г) неверное употребление вида глагола ; д) неверное употребление ?, относящийся к категории
Русский язык. По уровню сложности данный вопрос соответствует знаниям
учащихся 10 — 11 классов. Здесь вы найдете правильный ответ, сможете
обсудить и сверить свой вариант ответа с мнениями пользователями сайта. С
помощью автоматического поиска на этой же странице можно найти похожие
вопросы и ответы на них в категории Русский язык. Если ответы вызывают
сомнение, сформулируйте вопрос иначе. Для этого нажмите кнопку вверху.
Помогите пожалуйста, очень надо
1. Укажите строку, в которой не нарушена морфологическая норма:
А) ученые двигают науку вперед
Б) не заметя учителя, ребята продолжают шуметь
В) он алчет новых ощущений, жаждет перемен
Г) а вот и купола собора, сверкавшие в лучах солнца
Д) заведущий первого отдела выступил с отчетом
2. Укажите предложение с грамматической ошибкой:
а) в связи с ростом числа дорожно- траспортных происшествий принимать меры воздействия поручено и патрульно- постовой службе
б) праздничное настроение создает весеннее убранство дома
в) при обнаружении бесхозных сумок и иных предметов во избежании взрыва запрещается их передвигать и переставлять
г) отчет командированного сдан в бухгалтерию
д) мама одела ребенка в пальто и вывела во двор
3. Укажите предложение с грамматической ошибкой:
а) мы не только любим смотреть русские фильмы, но и французские комедии
б) по прибытии в город члены комиссии сразу же приступили к выполнению своих обязанностей
в) санитарный врач озабочен здоровьем детей, получивших отравление
г) превосходство Гарри Каспарова над противником было очевидно
д) мама одела ребенка и вывела во двор
4. Укажите грамматически правильное продолжение предложения » изучая историю средних веков, «:
а)у меня появился интерес к этой теме
б) некоторые события мне стали более понятны
в) меня заинтересовала проблема феодального права
г) обратите внимание на религиозные течения того времени
д) некоторые события меня очень заинтересовали
dermicedec
Вопрос по русскому языку:
Определите вид ошибки: а) неверное образование формы глагола; 6) стилистически неверный вариант; в) семантически неверный вариант; г) неверное употребление вида глагола; д) неверное употребление наклонения глагола; е) неверное употребление времени глагола; ж) неверное образование формы от бесприставочного глагола. Исправьте предложение.
1. Забывши узнать домашнее задание, ученик пришел в школу неподготовленным. 2. Ученые двигают науку вперед. 3. Пока бак стиральной машины сохнул после окраски, мы беседовали с бригадиром. 4. Не заметя учителя, ребята продолжали шуметь. 5. Это дало бы большую глубину сюжетным событиям и сделало зрелище более содержательным.
Трудности с пониманием предмета? Готовишься к экзаменам, ОГЭ или ЕГЭ?
Воспользуйся формой подбора репетитора и занимайся онлайн. Пробный урок — бесплатно!
Ответы и объяснения 1
aiste552
Ответ ж)неверное образование формы от бесприставочного глагола
Знаете ответ? Поделитесь им!
Гость ?
Как написать хороший ответ?
Как написать хороший ответ?
Чтобы добавить хороший ответ необходимо:
- Отвечать достоверно на те вопросы, на которые знаете
правильный ответ; - Писать подробно, чтобы ответ был исчерпывающий и не
побуждал на дополнительные вопросы к нему; - Писать без грамматических, орфографических и
пунктуационных ошибок.
Этого делать не стоит:
- Копировать ответы со сторонних ресурсов. Хорошо ценятся
уникальные и личные объяснения; - Отвечать не по сути: «Подумай сам(а)», «Легкотня», «Не
знаю» и так далее; - Использовать мат — это неуважительно по отношению к
пользователям; - Писать в ВЕРХНЕМ РЕГИСТРЕ.
Есть сомнения?
Не нашли подходящего ответа на вопрос или ответ отсутствует?
Воспользуйтесь поиском по сайту, чтобы найти все ответы на похожие
вопросы в разделе Русский язык.
Трудности с домашними заданиями? Не стесняйтесь попросить о помощи —
смело задавайте вопросы!
Русский язык — один из восточнославянских языков, национальный язык русского народа.
8
<span>т; г) неверное употребление вида глагола; д) неверное употребление наклонения глагола; е) неверное употребление времени глагола; ж) неверное образование формы от бесприставочного глагола. Исправьте предложение. </span>
<span>1. Забывши узнать домашнее задание, ученик пришел в школу неподготовленным. 2. Ученые двигают науку вперед. 3. Пока бак стиральной машины сохнул после окраски, мы беседовали с бригадиром. 4. Не заметя учителя, ребята продолжали шуметь. 5. Это дало бы большую глубину сюжетным событиям и сделало зрелище более содержательным. </span>
1 ответ:
0
0
Ответ ж)неверное образование формы от бесприставочного глагола
Читайте также
<span>На территории этой страны преобладают возвышенности, но также имеются и низины.
</span>
В лучах утреннего солнца загораются капли росы.
Запятая нигде не ставится.
<span><span>1. Первый
</span> дебют молодые актрисы были весьма удачны.
<span>2. Пьеса до
</span><span> конца вскрывает весь антагонизм
противоречий между хозяевами и рабочими</span></span>
<span><span /></span><span><span><span>3. Думаю, что
</span><span> мой любимый писатель в некоторых своих
произведениях недалек к истине.</span></span>
</span>
НовОЕ (какОЕ?) такси — ср.р., большОЕ (какОЕ?) меню — ср.р., строгОЕ (какОЕ?) жюри — ср.р., вкуснОЕ (какОЕ?) эскимо — ср.р., широкАЯ (какАЯ?) авеню — ж.р., знаменитОЕ (какОЕ?) радио — ср.р., внимательнОЕ (какОЕ?) ОТК — ср.р.,
А что такое КРУ???
Загадка, отдгадка, заварка, насмешка, оценка
помогите с литрой!
1. В чем заслуга русских художников XIX века А.Саврасова, И.Левитана, И.Шишкина? А) были художниками-импрессионистами
Б) художники-портретисты
В) открыли красоту русской природы
2. Что такое импрессионизм в искусстве?
А) передача мимолетных впечатлений
Б) раскрытие морского пейзажа
В) фантастика в живописи
3. Кто является художником-импрессионистом?
А) Пабло Пикассо
Б) Клод Моне
В) Филипп Малявин
4.Кто из великих голландских художников писал портреты-биографии?
А) Дюрер
Б) Рембрандт
В) Караваджо
5. В каком стиле писали художники Антуан Ватто, Франсуа Буше?
А) Рококо
Б) Барокко
В) Классицизм
6. В какой области искусства творил Морис Фальконе?
А) Музыка
Б) Живопись
В) Скульптура
7.Перечисли знаменитых русских художников XVIII века, писавших в жанре портрета.
8. Кому принадлежат эти строчки
«…Её глаза – как два тумана, полуулыбка, полуплач.
Её глаза – как два обмана, покрытых мглою неудач…»
9.Кто написал портреты «А.П.Бородин», «Лев Толстой», «Антона Рубинштейн», «П.Третьяков»?
10. Кто является создателем галереи изобразительных искусств в Москве?
А) Ф.Рокотов
Б) П.Третьяков
В) М.Врубель
11.Возможно ли в музыке сходство с конкретным лицом?
А.да
Б.нет
12 Можно ли применить выражение «в интонации спрятан человек»?
А.да
Б.нет
13 Кто является автором оперы «Свадьба Фигаро»?
А) Л.В.Бетховен
Б) С.С.Прокофьев
В) В.А.Моцарт
14Какое произведение сочинил С.С.Прокофьев?
А) Кантата «Александр невский»
Б) Опера «Снегурочка»
В) Симфония № 40
15Можно ли утверждать, что портрет любого деятеля культуры и искусства создают его произведения?
А.да
Б.нет
16Кто является автором книги «Вселенная Моцарта»?
17 О каком произведении Моцарта шла речь в трагедии А.С.Пушкина «Моцарт и Сальери»?
А) Маленькая ночная серенада
Б) Реквием
В) Симфония № 40
18 Кто из русских художников создал иллюстрации к трагедии А.С.Пушкина «Моцарт и Сальери»?
А) Репин
Б) Рокотов
В) Врубель
Определите вид ошибки : а) неверное образование формы глагола ; 6) стилистически неверный вариант ; в) семантически неверный вариант ; г) неверное употребление вида глагола ; д) неверное употребление наклонения глагола ; е) неверное употребление времени глагола ; ж) неверное образование формы от бесприставочного глагола.
Исправьте предложение.
1. Забывши узнать домашнее задание, ученик пришел в школу неподготовленным.
2. Ученые двигают науку вперед.
3. Пока бак стиральной машины сохнул после окраски, мы беседовали с бригадиром.
4. Не заметя учителя, ребята продолжали шуметь.
5. Это дало бы большую глубину сюжетным событиям и сделало зрелище более содержательным.
На этой странице находится вопрос Определите вид ошибки : а) неверное образование формы глагола ; 6) стилистически неверный вариант ; в) семантически неверный вариант ; г) неверное употребление вида глагола ; д) неверное употребление ?, относящийся к категории
Русский язык. По уровню сложности данный вопрос соответствует знаниям
учащихся 10 — 11 классов. Здесь вы найдете правильный ответ, сможете
обсудить и сверить свой вариант ответа с мнениями пользователями сайта. С
помощью автоматического поиска на этой же странице можно найти похожие
вопросы и ответы на них в категории Русский язык. Если ответы вызывают
сомнение, сформулируйте вопрос иначе. Для этого нажмите кнопку вверху.
dermicedec
Вопрос по русскому языку:
Определите вид ошибки: а) неверное образование формы глагола; 6) стилистически неверный вариант; в) семантически неверный вариант; г) неверное употребление вида глагола; д) неверное употребление наклонения глагола; е) неверное употребление времени глагола; ж) неверное образование формы от бесприставочного глагола. Исправьте предложение.
1. Забывши узнать домашнее задание, ученик пришел в школу неподготовленным. 2. Ученые двигают науку вперед. 3. Пока бак стиральной машины сохнул после окраски, мы беседовали с бригадиром. 4. Не заметя учителя, ребята продолжали шуметь. 5. Это дало бы большую глубину сюжетным событиям и сделало зрелище более содержательным.
Трудности с пониманием предмета? Готовишься к экзаменам, ОГЭ или ЕГЭ?
Воспользуйся формой подбора репетитора и занимайся онлайн. Пробный урок — бесплатно!
Ответы и объяснения 1
aiste552
Ответ ж)неверное образование формы от бесприставочного глагола
Знаете ответ? Поделитесь им!
Гость ?
Как написать хороший ответ?
Как написать хороший ответ?
Чтобы добавить хороший ответ необходимо:
- Отвечать достоверно на те вопросы, на которые знаете
правильный ответ; - Писать подробно, чтобы ответ был исчерпывающий и не
побуждал на дополнительные вопросы к нему; - Писать без грамматических, орфографических и
пунктуационных ошибок.
Этого делать не стоит:
- Копировать ответы со сторонних ресурсов. Хорошо ценятся
уникальные и личные объяснения; - Отвечать не по сути: «Подумай сам(а)», «Легкотня», «Не
знаю» и так далее; - Использовать мат — это неуважительно по отношению к
пользователям; - Писать в ВЕРХНЕМ РЕГИСТРЕ.
Есть сомнения?
Не нашли подходящего ответа на вопрос или ответ отсутствует?
Воспользуйтесь поиском по сайту, чтобы найти все ответы на похожие
вопросы в разделе Русский язык.
Трудности с домашними заданиями? Не стесняйтесь попросить о помощи —
смело задавайте вопросы!
Русский язык — один из восточнославянских языков, национальный язык русского народа.
Перейти к контенту
-
-
Предмет:
Русский язык
-
Автор:
delaneywheeler816
-
Создано:
3 года назад
Знаешь ответ? Добавь его сюда!
-
-
Математика
3 минуты назад
Математика хелп меееееее
-
К каким культурам относится соя тезническим или зерновым?
-
С какими трудностями столкнулась индия в 18 веке? Какие проблемы пришлось решать?
-
Найдите число атомов в железном предмете массой 500 г. Ответ разделить на 1023 и округлить до целых
-
Характеристики не известны известны только в начале сентября текущего сезона на территории США и в начале октября прошлого века
Информация
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.
How much to ban the user?
1 hour
1 day
-
Русский язык
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
LinakilinaKi
3 года назад
Ответ
Ответ дан
alexivanov280799
Ответ:
Смотри
Объяснение:
1. д
2. б
3. а
4. г
Ответы и объяснения
- LinakilinaKi
Не тот ответ, который тебе нужен?
Найди нужный
Определите вид ошибки : а) неверное образование формы глагола ; 6) стилистически неверный вариант ; в) семантически неверный вариант ; г) неверное употребление вида глагола ; д) неверное употребление наклонения глагола ; е) неверное употребление времени глагола ; ж) неверное образование формы от бесприставочного глагола.
Исправьте предложение.
1. Забывши узнать домашнее задание, ученик пришел в школу неподготовленным.
2. Ученые двигают науку вперед.
3. Пока бак стиральной машины сохнул после окраски, мы беседовали с бригадиром.
4. Не заметя учителя, ребята продолжали шуметь.
5. Это дало бы большую глубину сюжетным событиям и сделало зрелище более содержательным.
На этой странице находится вопрос Определите вид ошибки : а) неверное образование формы глагола ; 6) стилистически неверный вариант ; в) семантически неверный вариант ; г) неверное употребление вида глагола ; д) неверное употребление ?, относящийся к категории
Русский язык. По уровню сложности данный вопрос соответствует знаниям
учащихся 10 — 11 классов. Здесь вы найдете правильный ответ, сможете
обсудить и сверить свой вариант ответа с мнениями пользователями сайта. С
помощью автоматического поиска на этой же странице можно найти похожие
вопросы и ответы на них в категории Русский язык. Если ответы вызывают
сомнение, сформулируйте вопрос иначе. Для этого нажмите кнопку вверху.
Помогите пожалуйста, очень надо
1. Укажите строку, в которой не нарушена морфологическая норма:
А) ученые двигают науку вперед
Б) не заметя учителя, ребята продолжают шуметь
В) он алчет новых ощущений, жаждет перемен
Г) а вот и купола собора, сверкавшие в лучах солнца
Д) заведущий первого отдела выступил с отчетом
2. Укажите предложение с грамматической ошибкой:
а) в связи с ростом числа дорожно- траспортных происшествий принимать меры воздействия поручено и патрульно- постовой службе
б) праздничное настроение создает весеннее убранство дома
в) при обнаружении бесхозных сумок и иных предметов во избежании взрыва запрещается их передвигать и переставлять
г) отчет командированного сдан в бухгалтерию
д) мама одела ребенка в пальто и вывела во двор
3. Укажите предложение с грамматической ошибкой:
а) мы не только любим смотреть русские фильмы, но и французские комедии
б) по прибытии в город члены комиссии сразу же приступили к выполнению своих обязанностей
в) санитарный врач озабочен здоровьем детей, получивших отравление
г) превосходство Гарри Каспарова над противником было очевидно
д) мама одела ребенка и вывела во двор
4. Укажите грамматически правильное продолжение предложения » изучая историю средних веков, «:
а)у меня появился интерес к этой теме
б) некоторые события мне стали более понятны
в) меня заинтересовала проблема феодального права
г) обратите внимание на религиозные течения того времени
д) некоторые события меня очень заинтересовали
dermicedec
Вопрос по русскому языку:
Определите вид ошибки: а) неверное образование формы глагола; 6) стилистически неверный вариант; в) семантически неверный вариант; г) неверное употребление вида глагола; д) неверное употребление наклонения глагола; е) неверное употребление времени глагола; ж) неверное образование формы от бесприставочного глагола. Исправьте предложение.
1. Забывши узнать домашнее задание, ученик пришел в школу неподготовленным. 2. Ученые двигают науку вперед. 3. Пока бак стиральной машины сохнул после окраски, мы беседовали с бригадиром. 4. Не заметя учителя, ребята продолжали шуметь. 5. Это дало бы большую глубину сюжетным событиям и сделало зрелище более содержательным.
Трудности с пониманием предмета? Готовишься к экзаменам, ОГЭ или ЕГЭ?
Воспользуйся формой подбора репетитора и занимайся онлайн. Пробный урок — бесплатно!
Ответы и объяснения 1
aiste552
Ответ ж)неверное образование формы от бесприставочного глагола
Знаете ответ? Поделитесь им!
Гость ?
Как написать хороший ответ?
Как написать хороший ответ?
Чтобы добавить хороший ответ необходимо:
- Отвечать достоверно на те вопросы, на которые знаете
правильный ответ; - Писать подробно, чтобы ответ был исчерпывающий и не
побуждал на дополнительные вопросы к нему; - Писать без грамматических, орфографических и
пунктуационных ошибок.
Этого делать не стоит:
- Копировать ответы со сторонних ресурсов. Хорошо ценятся
уникальные и личные объяснения; - Отвечать не по сути: «Подумай сам(а)», «Легкотня», «Не
знаю» и так далее; - Использовать мат — это неуважительно по отношению к
пользователям; - Писать в ВЕРХНЕМ РЕГИСТРЕ.
Есть сомнения?
Не нашли подходящего ответа на вопрос или ответ отсутствует?
Воспользуйтесь поиском по сайту, чтобы найти все ответы на похожие
вопросы в разделе Русский язык.
Трудности с домашними заданиями? Не стесняйтесь попросить о помощи —
смело задавайте вопросы!
Русский язык — один из восточнославянских языков, национальный язык русского народа.
Определите
вид ошибки: а) неверное образование
формы глагола; 6) стилистически неверный
вариант; в) семантически неверный вариант;
г) неверное употребление вида глагола;
д) неверное употребление наклонения глагола; е) неверное употребление времени
глагола; ж) неверное образование формы
от бесприставочного глагола. Исправьте
предложение.
1.
Забывши узнать домашнее задание, ученик пришел в школу неподготовленным. 2. Ученые двигают науку вперед. 3. Пока бак стиральной машины сохнул после
окраски, мы беседовали с бригадиром. 4.
Не заметя учителя, ребята продолжали шуметь.
5. Это дало бы большую глубину сюжетным событиям и сделало зрелище более
содержательным.
Определите
вид ошибки: а) неверное образование
формы глагола; 6) стилистически неверный
вариант; в) семантически неверный вариант;
г) неверное употребление вида глагола;
д) неверное употребление наклонения глагола; е) неверное употребление времени
глагола; ж) неверное образование формы
от бесприставочного глагола. Исправьте
предложение.
1.
Забывши узнать домашнее задание, ученик пришел в школу неподготовленным. 2. Ученые двигают науку вперед. 3. Пока бак стиральной машины сохнул после
окраски, мы беседовали с бригадиром. 4.
Не заметя учителя, ребята продолжали шуметь.
5. Это дало бы большую глубину сюжетным событиям и сделало зрелище более
содержательным.
Помогите пожалуйста, очень надо
1. Укажите строку, в которой не нарушена морфологическая норма:
А) ученые двигают науку вперед
Б) не заметя учителя, ребята продолжают шуметь
В) он алчет новых ощущений, жаждет перемен
Г) а вот и купола собора, сверкавшие в лучах солнца
Д) заведущий первого отдела выступил с отчетом
2. Укажите предложение с грамматической ошибкой:
а) в связи с ростом числа дорожно- траспортных происшествий принимать меры воздействия поручено и патрульно- постовой службе
б) праздничное настроение создает весеннее убранство дома
в) при обнаружении бесхозных сумок и иных предметов во избежании взрыва запрещается их передвигать и переставлять
г) отчет командированного сдан в бухгалтерию
д) мама одела ребенка в пальто и вывела во двор
3. Укажите предложение с грамматической ошибкой:
а) мы не только любим смотреть русские фильмы, но и французские комедии
б) по прибытии в город члены комиссии сразу же приступили к выполнению своих обязанностей
в) санитарный врач озабочен здоровьем детей, получивших отравление
г) превосходство Гарри Каспарова над противником было очевидно
д) мама одела ребенка и вывела во двор
4. Укажите грамматически правильное продолжение предложения » изучая историю средних веков, «:
а)у меня появился интерес к этой теме
б) некоторые события мне стали более понятны
в) меня заинтересовала проблема феодального права
г) обратите внимание на религиозные течения того времени
д) некоторые события меня очень заинтересовали
dermicedec
Вопрос по русскому языку:
Определите вид ошибки: а) неверное образование формы глагола; 6) стилистически неверный вариант; в) семантически неверный вариант; г) неверное употребление вида глагола; д) неверное употребление наклонения глагола; е) неверное употребление времени глагола; ж) неверное образование формы от бесприставочного глагола. Исправьте предложение.
1. Забывши узнать домашнее задание, ученик пришел в школу неподготовленным. 2. Ученые двигают науку вперед. 3. Пока бак стиральной машины сохнул после окраски, мы беседовали с бригадиром. 4. Не заметя учителя, ребята продолжали шуметь. 5. Это дало бы большую глубину сюжетным событиям и сделало зрелище более содержательным.
Трудности с пониманием предмета? Готовишься к экзаменам, ОГЭ или ЕГЭ?
Воспользуйся формой подбора репетитора и занимайся онлайн. Пробный урок — бесплатно!
Ответы и объяснения 1
aiste552
Ответ ж)неверное образование формы от бесприставочного глагола
Знаете ответ? Поделитесь им!
Гость ?
Как написать хороший ответ?
Как написать хороший ответ?
Чтобы добавить хороший ответ необходимо:
- Отвечать достоверно на те вопросы, на которые знаете
правильный ответ; - Писать подробно, чтобы ответ был исчерпывающий и не
побуждал на дополнительные вопросы к нему; - Писать без грамматических, орфографических и
пунктуационных ошибок.
Этого делать не стоит:
- Копировать ответы со сторонних ресурсов. Хорошо ценятся
уникальные и личные объяснения; - Отвечать не по сути: «Подумай сам(а)», «Легкотня», «Не
знаю» и так далее; - Использовать мат — это неуважительно по отношению к
пользователям; - Писать в ВЕРХНЕМ РЕГИСТРЕ.
Есть сомнения?
Не нашли подходящего ответа на вопрос или ответ отсутствует?
Воспользуйтесь поиском по сайту, чтобы найти все ответы на похожие
вопросы в разделе Русский язык.
Трудности с домашними заданиями? Не стесняйтесь попросить о помощи —
смело задавайте вопросы!
Русский язык — один из восточнославянских языков, национальный язык русского народа.
Перейти к контенту
-
-
Предмет:
Русский язык
-
Автор:
delaneywheeler816
-
Создано:
3 года назад
Знаешь ответ? Добавь его сюда!
-
-
Математика
3 минуты назад
Математика хелп меееееее
-
К каким культурам относится соя тезническим или зерновым?
-
С какими трудностями столкнулась индия в 18 веке? Какие проблемы пришлось решать?
-
Найдите число атомов в железном предмете массой 500 г. Ответ разделить на 1023 и округлить до целых
-
Характеристики не известны известны только в начале сентября текущего сезона на территории США и в начале октября прошлого века
Информация
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.
How much to ban the user?
1 hour
1 day
-
Русский язык
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
LinakilinaKi
3 года назад
Ответ
Ответ дан
alexivanov280799
Ответ:
Смотри
Объяснение:
1. д
2. б
3. а
4. г
Ответы и объяснения
- LinakilinaKi
Не тот ответ, который тебе нужен?
Найди нужный
Определите вид ошибки : а) неверное образование формы глагола ; 6) стилистически неверный вариант ; в) семантически неверный вариант ; г) неверное употребление вида глагола ; д) неверное употребление наклонения глагола ; е) неверное употребление времени глагола ; ж) неверное образование формы от бесприставочного глагола.
Исправьте предложение.
1. Забывши узнать домашнее задание, ученик пришел в школу неподготовленным.
2. Ученые двигают науку вперед.
3. Пока бак стиральной машины сохнул после окраски, мы беседовали с бригадиром.
4. Не заметя учителя, ребята продолжали шуметь.
5. Это дало бы большую глубину сюжетным событиям и сделало зрелище более содержательным.
На этой странице находится вопрос Определите вид ошибки : а) неверное образование формы глагола ; 6) стилистически неверный вариант ; в) семантически неверный вариант ; г) неверное употребление вида глагола ; д) неверное употребление ?, относящийся к категории
Русский язык. По уровню сложности данный вопрос соответствует знаниям
учащихся 10 — 11 классов. Здесь вы найдете правильный ответ, сможете
обсудить и сверить свой вариант ответа с мнениями пользователями сайта. С
помощью автоматического поиска на этой же странице можно найти похожие
вопросы и ответы на них в категории Русский язык. Если ответы вызывают
сомнение, сформулируйте вопрос иначе. Для этого нажмите кнопку вверху.
Помогите пожалуйста, очень надо
1. Укажите строку, в которой не нарушена морфологическая норма:
А) ученые двигают науку вперед
Б) не заметя учителя, ребята продолжают шуметь
В) он алчет новых ощущений, жаждет перемен
Г) а вот и купола собора, сверкавшие в лучах солнца
Д) заведущий первого отдела выступил с отчетом
2. Укажите предложение с грамматической ошибкой:
а) в связи с ростом числа дорожно- траспортных происшествий принимать меры воздействия поручено и патрульно- постовой службе
б) праздничное настроение создает весеннее убранство дома
в) при обнаружении бесхозных сумок и иных предметов во избежании взрыва запрещается их передвигать и переставлять
г) отчет командированного сдан в бухгалтерию
д) мама одела ребенка в пальто и вывела во двор
3. Укажите предложение с грамматической ошибкой:
а) мы не только любим смотреть русские фильмы, но и французские комедии
б) по прибытии в город члены комиссии сразу же приступили к выполнению своих обязанностей
в) санитарный врач озабочен здоровьем детей, получивших отравление
г) превосходство Гарри Каспарова над противником было очевидно
д) мама одела ребенка и вывела во двор
4. Укажите грамматически правильное продолжение предложения » изучая историю средних веков, «:
а)у меня появился интерес к этой теме
б) некоторые события мне стали более понятны
в) меня заинтересовала проблема феодального права
г) обратите внимание на религиозные течения того времени
д) некоторые события меня очень заинтересовали
dermicedec
Вопрос по русскому языку:
Определите вид ошибки: а) неверное образование формы глагола; 6) стилистически неверный вариант; в) семантически неверный вариант; г) неверное употребление вида глагола; д) неверное употребление наклонения глагола; е) неверное употребление времени глагола; ж) неверное образование формы от бесприставочного глагола. Исправьте предложение.
1. Забывши узнать домашнее задание, ученик пришел в школу неподготовленным. 2. Ученые двигают науку вперед. 3. Пока бак стиральной машины сохнул после окраски, мы беседовали с бригадиром. 4. Не заметя учителя, ребята продолжали шуметь. 5. Это дало бы большую глубину сюжетным событиям и сделало зрелище более содержательным.
Трудности с пониманием предмета? Готовишься к экзаменам, ОГЭ или ЕГЭ?
Воспользуйся формой подбора репетитора и занимайся онлайн. Пробный урок — бесплатно!
Ответы и объяснения 1
aiste552
Ответ ж)неверное образование формы от бесприставочного глагола
Знаете ответ? Поделитесь им!
Гость ?
Как написать хороший ответ?
Как написать хороший ответ?
Чтобы добавить хороший ответ необходимо:
- Отвечать достоверно на те вопросы, на которые знаете
правильный ответ; - Писать подробно, чтобы ответ был исчерпывающий и не
побуждал на дополнительные вопросы к нему; - Писать без грамматических, орфографических и
пунктуационных ошибок.
Этого делать не стоит:
- Копировать ответы со сторонних ресурсов. Хорошо ценятся
уникальные и личные объяснения; - Отвечать не по сути: «Подумай сам(а)», «Легкотня», «Не
знаю» и так далее; - Использовать мат — это неуважительно по отношению к
пользователям; - Писать в ВЕРХНЕМ РЕГИСТРЕ.
Есть сомнения?
Не нашли подходящего ответа на вопрос или ответ отсутствует?
Воспользуйтесь поиском по сайту, чтобы найти все ответы на похожие
вопросы в разделе Русский язык.
Трудности с домашними заданиями? Не стесняйтесь попросить о помощи —
смело задавайте вопросы!
Русский язык — один из восточнославянских языков, национальный язык русского народа.
Определите вид ошибки : а) неверное образование формы глагола ; 6) стилистически неверный вариант ; в) семантически неверный вариант ; г) неверное употребление вида глагола ; д) неверное употребление наклонения глагола ; е) неверное употребление времени глагола ; ж) неверное образование формы от бесприставочного глагола.
Исправьте предложение.
1. Забывши узнать домашнее задание, ученик пришел в школу неподготовленным.
2. Ученые двигают науку вперед.
3. Пока бак стиральной машины сохнул после окраски, мы беседовали с бригадиром.
4. Не заметя учителя, ребята продолжали шуметь.
5. Это дало бы большую глубину сюжетным событиям и сделало зрелище более содержательным.
На этой странице находится вопрос Определите вид ошибки : а) неверное образование формы глагола ; 6) стилистически неверный вариант ; в) семантически неверный вариант ; г) неверное употребление вида глагола ; д) неверное употребление ?, относящийся к категории
Русский язык. По уровню сложности данный вопрос соответствует знаниям
учащихся 10 — 11 классов. Здесь вы найдете правильный ответ, сможете
обсудить и сверить свой вариант ответа с мнениями пользователями сайта. С
помощью автоматического поиска на этой же странице можно найти похожие
вопросы и ответы на них в категории Русский язык. Если ответы вызывают
сомнение, сформулируйте вопрос иначе. Для этого нажмите кнопку вверху.
Определите вид ошибки: а) неверное образование формы глагола; 6) стилистически неверный вариант; в) семантически неверный вариант; г) неверное употребление вида глагола; д) неверное употребление наклонения глагола; е) неверное употребление времени глагола; ж) неверное образование формы от бесприставочного глагола. Исправьте предложение.
1. Забывши узнать домашнее задание, ученик пришел в школу неподготовленным. 2. Ученые двигают науку вперед. 3. Пока бак стиральной машины сохнул после окраски, мы беседовали с бригадиром. 4. Не заметя учителя, ребята продолжали шуметь. 5. Это дало бы большую глубину сюжетным событиям и сделало зрелище более содержательным.
Правильный ответ на вопрос 👍 «Определите вид ошибки: а) неверное образование формы глагола; 6) стилистически неверный вариант; в) семантически неверный вариант; г) …» по предмету 📗 Русский язык. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант — оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло — задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Объясните орфограммы писЬменность, оТделялись, оТделить, отстуП, стрАницы, местЕ, краснОй, первУю, осталЬные, рИсовал, шестнадцатОм, векЕ, поЯвилось, продОлжали, выдЕления, мыслИ, стрОку.
Нет ответа
Биолог беседа на тему разговор по телефону 2 класс
Нет ответа
Составьте предложения с составными именными сказуемыми: рад был встретиться, стал разучивать, обязан беречь, сумел преодолеть, готов был возвратиться, постараюсь сдать, вздумал возвратиться.!
Нет ответа
Составьте 5-6 распространённых предложений с глаголами Брезжит, рассвело, побелело, пахнет, веет, вечереет, морозит, холодает, дышится, хочется.
Нет ответа
Диктант 6 класс по русскому языку текст дождевые слова?
Нет ответа
Прочитайте текст и определите к какому типу речи и стилю он относится. Аргументируйте свой ответ. Составьте простой план данного текста. Найдите в Толковом словаре значение слова саврасый …
Ответы (1)
Обозначь орфограмму, на которую нужно обратить внимание в каждом из данных слов. Образуй от этих слов наречия. Придумай и запиши сними словосочетания. Укажи главные и зависимые слова. Легкий- Дерзкий- Меткий- Жуткий —
Ответы (2)
Составить 5 предложений со словом «слово»
Ответы (1)
Сочинение на тему о моем домашнем животном (кот)
Ответы (1)
Укажите, твердый или мягкий согласный произносится перед Е: Кашне, кларнет, компетентный, кузен, кюре, менеджер, модернизм, нейтрон, партер, протекция, реглан, рейд, сессия, синтез, террор, федеральный, форель, шинель, экспресс, альтернатива,
Ответы (1)
Главная » Русский язык » Определите вид ошибки: а) неверное образование формы глагола; 6) стилистически неверный вариант; в) семантически неверный вариант; г) неверное употребление вида глагола; д) неверное употребление наклонения глагола;