8 класс Задания 6. Распознавание грамматических ошибок
Критерии проверки:
|
Критерии оценивания выполнения задания |
Баллы |
|
Верно найдены и исправлены два предложения |
2 |
|
Верно найдены два предложения, верно исправлено одно предложение. ИЛИ Верно найдено и исправлено одно предложение |
1 |
|
Дан неверный ответ. ИЛИ Выписаны, но не исправлены ошибочные варианты предложений |
0 |
|
Максимальный балл |
2 |
Найдите грамматическую(-ие) ошибку (-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(ы) предложения(-ий).
1. 1) Поезд прибывает на станцию согласно расписания.
2) Спускаясь к реке, мальчик остановился.
3) Моя подруга была скромна и красивая.
4) По прибытии в пансионат мы сразу пошли к озеру.
Пояснение.
Поезд прибывает на станцию согласно расписанию. Моя подруга была скромна и красива.
ИЛИ Поезд прибывает на станцию согласно расписанию. Моя подруга была скромная и красивая.
2. 1) Цена установлена согласно прейскуранта.
2) Собираясь в школу, у него пропал учебник.
3) По завершении строительства объект был сдан в эксплуатацию.
4) На их территории ничего не происходило.
Пояснение.
Цена установлена согласно прейскуранту.
Собираясь в школу, он обнаружил, что пропал учебник.
3. 1) Настоящий успех может быть достигнут только благодаря настойчивости и целеустремленности.
2) Николай Петрович был готов поспорить об этом.
3) Работу решено было вести вопреки правил.
4) Услышав длинный гудок, набирается номер абонента.
Пояснение.
Работу решено было вести вопреки правилам.
Услышав длинный гудок, набирайте номер абонента.
4. 1) Елка была большая и красива.
2) Вернувшись из школы, мне стало плохо.
3) Всё получилось как нельзя лучше, потому что он чётко следовал советам друга.
4) В течение дня рабочие старались выложить эту стену кирпичом.
Пояснение.
1) Елка была большая и красивая.
2) Вернувшись из школы, я почувствовал себя плохо.
5. 1) Согласно расписания у нас сейчас урок математики.
2) Выбрав пьесу, началось распределение ролей.
3) По окончании института я пойду работать в школу.
4) В силу неблагоприятных погодных условий вылет отложен.
Пояснение.
Согласно расписанию у нас сейчас урок математики.
Выбрав пьесу, мы начали распределение ролей.
6. 1) Вася пришёл со школы вовремя.
2) Наряжая ёлку, помните о правилах безопасности.
3) На манекене была шляпка наподобие той, что они видели вчера на незнакомке.
4) Наперекор желания идти всё же придётся.
Пояснение.
Вася пришёл из школы вовремя.
Наперекор желанию идти всё же придётся.
7. 1) Надежда Петровна действовала согласно инструкции.
2) Согласно сложившихся на флоте традиций, переход через экватор считался знаменательным событием.
3) За спиной у деда виднелся мешок, похожий на солдатский.
4) Переводя текст, мне понадобился словарь.
Пояснение.
Согласно сложившимся на флоте традициям, переход через экватор считался знаменательным событием.
Переводя текст, я воспользовался словарём.
8. 1) Эта река более глубже.
2) Поднявшись, он смог разглядеть быстро мелькающие тени.
3) В зале было более двести человек.
4) Вылет самолета ожидается в срок.
Пояснение.
Эта река более глубокая.
В зале было более двухсот человек.
9. 1) Работая над докладом, вас ничто не должно отвлекать.
2) В заключение хотелось бы поблагодарить слушателей.
3) Ихний портфель никто не трогал.
4) Он смотрел этот спектакль в третий раз.
Пояснение.
Работая над докладом, не отвлекайтесь.
Их портфель никто не трогал.
10. 1) Обои подруги были удивлены неожиданному появлению Сергея.
2) Описывая героя, уделяется внимание деталям.
3) Впоследствии все в полном составе перешли в зал заседаний.
4) Высокий, статный мужчина привлекал внимание прохожих.
Пояснение.
Обе подруги были удивлены неожиданному появлению Сергея.
Описывая героя, уделяйте внимание деталям.
11. 1) Задачу можно решить пяти способами.
2) Подбирая материал для доклада, думайте, подойдёт ли он для раскрытия выбранной вами темы.
3) Вопреки неблагоприятным погодным условиям, аграрии завершили посевную вовремя.
4) Фильм, который мы посмотрели сегодня, более интереснее.
Пояснение.
Задачу можно решить пятью способами.
Фильм, который мы посмотрели сегодня, более интересный.
12. 1) Отрываясь от книги, мне своими глазами виделись сверкающие шлемы и мечи.
2) Жители города проводят свой досуг в театрах и концертных залах, на стадионах и спортплощадках.
3) Достойны уважения те, кто сам уважает окружающих
4) И. С. Тургенев в своих романах исследовал проблемы, волнующих многих его современников.
Пояснение.
Отрываясь от книги, я как бы своими глазами видел сверкающие шлемы и мечи.
И. С. Тургенев в своих романах исследовал проблемы, волнующие многих его современников.
13. 1) Мы прилетели в Сингапур согласно расписанию.
2) На фабрике «Ударнице» устроили праздник бывшим работникам этого предприятия.
3) Поток машин, орудий и повозок с грохотом катились по узкому мосту.
4) Описанные в книге подвиги и приключения волновали меня необычайно.
Пояснение.
На фабрике «Ударница» устроили праздник бывшим работникам этого предприятия.
Поток машин, орудий и повозок с грохотом катился по узкому мосту.
14. 1) Это был пилот самого высокого класса.
2) Благодаря письма нас приняли очень учтиво.
3) Лодка, покачиваясь, медленно приближалась к середине реки.
4) Подъезжая к станции и глядя в окно, у меня слетела шляпа.
Пояснение.
Благодаря письму нас приняли очень учтиво.
Когда я подъезжал к станции и глядел в окно, у меня слетела шляпа. ИЛИ: Подъезжая к станции, я потерял шляпу.
15. 1) Неожиданно он бросился наперерез понесшегося вскачь коня.
2) Возвращаясь домой, мне стало грустно.
3) Туристы расположились возле старого дуба.
4) В газете «Известия» вышла статья о нашем земляке.
Пояснение.
Неожиданно он бросился наперерез понесшемуся вскачь коню.
Возвращаясь домой, я загрустил. ИЛИ: Когда я возвращался домой, мне было грустно.
16. 1) Он всегда действовал наперекор.
2) Подъезжая к реке, налетел ветер.
3) При проверке недосчитались тридцать стаканов.
4) На теплоходе «Ока» играла музыка.
Пояснение.
Когда мы подъезжали к реке, налетел ветер.
При проверке недосчитались тридцати стаканов.
17. 1) Один брат был богатей другого.
2) Иван шёл вперёд уверенно, не оглядываясь.
3) Согласно программе кино начнётся в семнадцать часов.
4) Из двух сыновей Тараса в повести «Тарасе Бульбе» меня больше привлекает Остап.
Пояснение.
Один брат был богаче другого.
Из двух сыновей Тараса в повести «Тарас Бульба» меня больше привлекает Остап.
18. 1) Включив телефон, он обнаружил, что ему неоднократно звонил друг.
2) Благодаря слаженной работе ремонтников порыв трубы удалось быстро устранить.
3) Идите на занятие согласно расписания.
4) Меня не раз охватывала гордость за героев войны, читая «Повесть о настоящем человеке».
Пояснение.
Идите на занятие согласно расписанию.
Когда я читал «Повесть о настоящем человеке», я испытывал гордость за героев войны.
ИЛИ: Читая «Повесть о настоящем человеке», я испытывал гордость за героев войны.
19. 1) Ихние дети пришли позже.
2) Мы поссорились из-за того, что каждый настаивал на своём и не хотел уступить.
3) Автор сказал, что я не согласен с мнением остальных.
4) Рисуя, я испытываю истинное наслаждение.
Пояснение.
Их дети пришли позже.
Автор сказал, что он не согласен с мнением остальных.
20. 1) День рождения был хорошо организован.
2) Встретившись только на минуточку, мы проговорили добрых два часа.
3) На вешалке в прихожей Матвей не обнаружил своего пальта.
4) Восьмой класс собрал более пятиста килограммов макулатуры.
Пояснение.
На вешалке в прихожей Матвей не обнаружил своего пальто.
Восьмой класс собрал более пятисот килограммов макулатуры.
21. 1) Нам не хватило время урока, чтобы дописать контрольную.
2) Возле дома растут много деревьев.
3) На двадцать седьмой странице начинается вторая глава.
4) Эта гора выглядит ещё более необычно.
Пояснение.
Нам не хватило времени урока, чтобы дописать контрольную.
Возле дома растёт много деревьев.
22. 1) «Надевай скорее пальто и беги на улицу», — сказала мне сестра.
2) Благодаря принятого решения при строительстве дороги удалось сохранить большую часть леса.
3) Стоя у дверей, мне был ясно слышен их разговор.
4) В первом ряду свободных мест не было.
Пояснение.
Благодаря принятому решению при строительстве дороги удалось сохранить большую часть леса.
Стоя у дверей, я ясно слышал их разговор.
23. 1) Он быстро оценил ситуацию: соперник, вышедший на ринг, был более слабее.
2) По приезде в столицу мы сразу же отправились на обзорную экскурсию по городу.
3) Я знаком с группой ребят, серьёзно увлекающемися джазом.
4) Четыре долгих года шли солдаты к этой Победе.
Пояснение.
Он быстро оценил ситуацию: соперник, вышедший на ринг, был более слабым. ИЛИ: Он быстро оценил ситуацию: соперник, вышедший на ринг, был слабее.
Я знаком с группой ребят, серьёзно увлекающихся джазом.
24. 1) Кладите на стол зачётку.
2) С пяти рублями шубу не купишь.
3) Слушая лекцию, запоминаются интересные факты.
4) По истечении срока действия загранпаспорта его требуется продлить.
Пояснение.
С пятью рублями шубу не купишь.
Слушая лекцию, запоминайте интересные факты.
25. 1) По истечении срока действия карты нужно обратиться в банк.
2) Согласно сложившихся традиций выпускники вместе встретят рассвет.
3) Уходя из дома, мне становилось грустно из-за расставания с мамой.
4) На станции «Комсомольская» нам нужно пересесть на другой поезд.
Пояснение.
Согласно сложившимся традициям выпускники вместе встретят рассвет.
Уходя из дома, я чувствовал грусть из-за расставания с мамой.
26. 1) Запятые в сложном предложении ставятся в соответствии с правилом.
2) Вследствие схода оползня урожай на полях погиб.
3) Папа любит чёрное кофе.
4) Перечисляя имена погибших, верится, что их не забудут.
Пояснение.
Папа любит чёрный кофе.
Когда перечисляют имена погибших, мы верим, что их не забудут.
27. 1) Гости любовались расположенным перед домом ландшафтным парком.
2) Создавая проект аэропорта, архитектором были учтены особенности местности.
3) Голос оратора был уверен и твёрд.
4) По возвращению из Стамбула писатель сразу взялся за работу.
Пояснение.
Создавая проект аэропорта, архитектор учёл особенности местности. По возвращении из Стамбула писатель сразу взялся за работу. ИЛИ При создании проекта аэропорта архитектором были учтены особенности местности. По возвращении из Стамбула писатель сразу взялся за работу.
28. 1) Согласно постановления дирекции, музей закрыт на ремонт.
2) Выйдя из комнаты, отец плотно прикрыл за собой дверь.
3) Росшие по берегам кусты придавали окрестности унылый вид.
4) Военные обычно пунктуальные и организованны.
Пояснение.
Согласно постановлению дирекции, музей закрыт на ремонт. Военные обычно пунктуальны и организованны.
ИЛИ Согласно постановлению дирекции, музей закрыт на ремонт. Военные обычно пунктуальные и организованные.
29. 1) Я вернулся со школы после обеда.
2) Читая книгу, Маша часто пропускала самое главное.
3) Книги не только лежали на столе, но и на диване.
4) По приезде в деревню мы побежали на речку.
Пояснение.
Я вернулся из школы после обеда. Книги лежали не только на столе, но и на диване.
ИЛИ Книги лежали не только на столе, но и на диване. Я вернулся из школы после обеда.
30. 1) Готовясь к походу, мы должны были всё проверить.
2) Кирпичные здания как строятся на равнине, так и высоко в горах.
3) Благодаря понимания родителей мне удалось преодолеть трудности.
4) Мы занимались сегодня согласно расписанию.
Пояснение.
Кирпичные здания строятся как на равнине, так и высоко в горах. Благодаря пониманию родителей мне удалось преодолеть трудности.
31. 1) Футболист играл вопреки указаниям тренера.
2) Услышав крик товарища, дети поспешили на помощь.
3) По прибытию в Москву он почувствовал себя хорошо.
4) Эта история необычна и интересная.
Пояснение.
По прибытии в Москву он почувствовал себя хорошо. Эта история необычная и интересная.
ИЛИ По прибытии в Москву он почувствовал себя хорошо. Эта история необычна и интересна.
32. 1) Выполняя упражнение, я смотрел в учебник.
2) По прибытию в город мы решили пойти в музей.
3) Я люблю и занимаюсь спортом.
4) По окончании вуза я устроюсь на работу.
Пояснение.
По прибытии в город мы решили пойти в музей. Я люблю спорт и занимаюсь им.
33. 1) Благодаря удачному дню у нас все получилось.
2) Раскрыв свежую газету, отец начал читать.
3) Бабушка любила и гордилась своим внуком.
4) По прилету в город мы поселились в гостинице.
Пояснение.
Бабушка любила своего внука и гордилась им. По прилете в город мы поселились в гостинице.
34. 1) Благодаря помощи врачей он сумел победить болезнь.
2) Изучив правило, мы приступили к выполнению упражнений.
3) По приезду в аэропорт мы быстро сдали багаж.
4) Художники любуются и одухотворяют природу.
Пояснение.
По приезде в аэропорт мы быстро сдали багаж. Художники любуются природой и одухотворяют её.
35. 1) Выполнять задания нужно в соответствии с образцом.
2) Ребята провели время, рассматривая семейный альбом.
3) Мы приехали к бабушке накануне Рождеству.
4) Небо над нами было голубым и безоблачно.
Пояснение.
Мы приехали к бабушке накануне Рождества. Небо над нами было голубым и безоблачным.
ИЛИ Мы приехали к бабушке накануне Рождества. Небо над нами было голубое и безоблачное.
36. 1) Прочитав книгу, я заинтересовался её автором.
2) Мы много знаем благодаря учителя.
3) Моя мама умная и красива.
4) Мы надеваем сменную обувь сразу по приходе в школу.
Пояснение.
Мы много знаем благодаря учителю. Моя мама умная и красивая.
ИЛИ Мы много знаем благодаря учителю (учителям). Моя мама умна и красива.
37. 1) Вопреки моих стараний я не справился с заданием.
2) Все было выполнено согласно приказу.
3) Мы любим и наслаждаемся музыкой Глинки.
4) Подобравшись поближе, мы замерли.
Пояснение.
Вопреки моим стараниям я не справился с заданием. Мы любим музыку Глинки и наслаждаемся ею.
38. 1) Прочитав статью, я задумался о будущем.
2) Настроение улучшилось благодаря появления солнца.
3) Подростки не всегда прислушиваются и следуют советам.
4) На собрание пригласили не только родителей, но и детей.
Пояснение.
Настроение улучшилось благодаря появлению солнца. Подростки не всегда прислушиваются к советам и следуют им.
39. 1) Благодаря лечения я быстро поправился.
2) Вырубая леса, люди не думают о будущем.
3) Он обратился и получил помощь от друзей.
4) Он действовал согласно распоряжению.
Пояснение.
Благодаря лечению я быстро поправился. Он обратился к друзьям и получил помощь от них.
40. 1) Иван Петрович любил и увлекался хоровым пением.
2) Листая страницы книги, я делал пометки на полях.
3) Она мастерски не только исполняла романсы, но и частушки.
4) По приезде на дачу мы пошли в гости к соседям.
Пояснение.
Иван Петрович любил хоровое пение и увлекался им. Она мастерски исполняла не только романсы, но и частушки.
41. 1) Нарушая правила поведения, вы проявляете неуважение к людям.
2) Мой друг не только увлекается футболом, но и регби.
3) Благодаря творчеству детских писателей люди становятся добрее.
4) По прибытию в город обязательно сходите в этнографический музей.
Пояснение.
Мой друг увлекается не только футболом, но и регби. По прибытии в город обязательно сходите в этнографический музей.
42. 1) На выставке не только представлена живопись, но и скульптура.
2) Войдя в дом, мы увидели гостей.
3) Благодаря меня мы выбрались из леса.
4) Я люблю поэзию и восхищаюсь творчеством А. С. Пушкина.
Пояснение.
На выставке представлена не только живопись, но и скульптура. Благодаря мне мы выбрались из леса.
43. 1) Вопреки моих стараний я не справился с заданием.
2) Все было выполнено согласно приказу.
3) Мы любим и наслаждаемся музыкой Глинки.
4) Подобравшись поближе, мы замерли.
Пояснение.
Вопреки моим стараниям я не справился с заданием. Мы любим музыку Глинки и наслаждаемся ею.
44. 1) Глядя в окно, я увидел воробья.
2) Солдат шёл вперёд наперекор судьбы.
3) Он плавал подобно рыбе.
4) Страна любила и гордилась поэтом.
Пояснение.
Солдат шёл вперёд наперекор судьбе. Страна любила поэта и гордилась им.
45. 1) Он умён и великодушный.
2) Благодаря зазеленевшим растениям сад преобразился.
3) Подходя к дому, я уронил зонт.
4) Согласно закона человек имеет право на бесплатное образование.
Пояснение.
Он умный и великодушный. Согласно закону человек имеет право на бесплатное образование.
ИЛИ Он умён и великодушен. Согласно закону человек имеет право на бесплатное образование.
46. 1) Выполняя задание, мы были очень внимательны.
2) Поезд отправился согласно расписанию.
3) Я иногда поступаю наперекор папы.
4) Мы не только посещали музеи, но и выставки.
Пояснение.
Я иногда поступаю наперекор папе. Мы посещали не только музеи, но и выставки.
47. 1) По завершению эксперимента мы получили результат.
2) Поднявшись на гору, туристы увидели море.
3) Он поступал вопреки правилам.
4) Вероника любила и гордилась старшей сестрой.
Пояснение.
По завершении эксперимента мы получили результат. Вероника любила старшую сестру и гордилась ею.
48. 1) По завершении работы мы ушли на обед.
2) Наша речка глубокая и широка.
3) Посещая изостудию, я научился рисовать.
4) Самолёт прилетает согласно расписания.
Пояснение.
Наша речка глубока и широка. Самолёт прилетает согласно расписанию.
ИЛИ Наша речка глубокая и широкая. Самолёт прилетает согласно расписанию.
49. 1) Игорь споткнулся, задев стеклянную вазу.
2) По приезде в Москву мы сразу пошли в университет.
3) Шуба была красивая, но коротка.
4) По окончанию урока мы вышли на перемену.
Пояснение.
Шуба была красива, но коротка. По окончании урока мы вышли на перемену.
ИЛИ Шуба была красивая, но короткая. По окончании урока мы вышли на перемену.
50. 1) Поперёк комнате стоял диван.
2) По окончании спектакля нас пригласили за кулисы.
3) Приехав в деревню, мы сразу побежали к озеру.
4) Папа всегда был радостным и весел.
Пояснение.
Поперёк комнаты стоял диван. Папа всегда был радостным и весёлым.
ИЛИ Поперёк комнаты стоял диван. Папа всегда был радостен и весел.
51. 1) Я поступил вопреки запрета врачей.
2) Уезжая из города, мы мечтали вновь вернуться сюда.
3) Поэты любили русскую природу и воспевали её красоту.
4) Я не только люблю русский язык, но и литературу.
Пояснение.
Я поступил вопреки запрету врачей. Я люблю не только русский язык, но и литературу.
52. 1) Поезд прибывает согласно расписания.
2) Подъезжая к станции, я увидел брата.
3) Я зашёл к другу сразу по возвращении из путешествия.
4) Он читает и увлекается фантастикой.
Пояснение.
Поезд прибывает согласно расписанию. Он читает фантастику и увлекается ею.
53. 1) Благодаря верных советов учителя все восьмиклассники успешно завершили работу над проектом.
2) Не убедившись в справедливости своих выводов, не стремитесь вступать в споры.
3) Особенностью русского чаепития является использование в его процессе не только заварочного чайника, а также чайника с кипятком.
4) По окончании зимы эти амфибии ежегодно путешествуют из зимовочного водоёма в нерестовый пруд.
Пояснение.
Благодаря верным советам учителя все восьмиклассники успешно завершили работу над проектом. Особенностью русского чаепития является использование в его процессе не только заварочного чайника, но и чайника с кипятком.
54. 1) Благодаря решительным стартам Виталий Петров стал первым российским гонщиком «Формулы-1».
2) Россия простирается на тысячи километров, занимая большую часть территории Евразии.
3) Блины можно подавать не только с вареньем, с творогом и сметаной, а также просто с маслом.
4) По завершению представления все собираются на главной площади острова.
Пояснение.
Блины можно подавать не только с вареньем, с творогом и сметаной, но и просто с маслом. По завершении представления все собираются на главной площади острова.
55. 1) Вопреки прогнозов метеорологов, осень на территории России была тёплой и солнечной.
2) Любуясь спокойным течением реки, отдыхающие стояли на палубе белого прогулочного катера.
3) Жилище человека должно быть не только прочным, тёплым, удобным, а также красивым.
4) По окончании конгресса его участники прибудут во Владивосток, откуда отправятся в Москву.
Пояснение.
Вопреки прогнозам метеорологов, осень на территории России была тёплой и солнечной. Жилище человека должно быть не только прочным, тёплым, удобным, но и красивым.
56. 1) Благодаря наблюдений с орбитальных станций механизм погодных аномалий был раскрыт.
2) Появившись много веков назад, книга стала основным способом сохранения и передачи информации.
3) Каждый любитель поэзии понимает не только чувства любимого поэта, но и отзывается на них сердцем.
4) По приезде из командировки директор предприятия собрал на совещание ведущих инженеров.
Пояснение.
Благодаря наблюдениям с орбитальных станций механизм погодных аномалий был раскрыт. Каждый любитель поэзии не только понимает чувства любимого поэта, но и отзывается на них сердцем.
57. 1) Благодаря простоте приготовления это блюдо было популярно у местных жителей.
2) Подходя к музею Великой Отечественной войны, школьники испытывали сильное волнение.
3) Школьники побывали не только в Политехническом, а также в Палеонтологическом музее.
4) По завершению работ коллекции были переданы в музей Горного института.
Пояснение.
Школьники побывали не только в Политехническом, но и в Палеонтологическом музее. По завершении работ коллекции были переданы в музей Горного института.
58. 1) Поперёк комнате стоял диван.
2) По окончании спектакля нас пригласили за кулисы.
3) Приехав в деревню, мы сразу побежали к озеру.
4) Папа всегда был радостным и весел.
Пояснение.
Поперёк комнаты стоял диван. Папа всегда был радостным и весёлым. ИЛИ Поперёк комнаты стоял диван. Папа всегда был радостен и весел.
59. 1) Вопреки прогнозов метеорологов, осень на территории России была тёплой и солнечной.
2) Любуясь спокойным течением реки, отдыхающие стояли на палубе белого прогулочного
катера.
3) Жилище человека должно быть не только прочным, тёплым, удобным, а также красивым.
4) По окончании конгресса его участники прибудут во Владивосток, откуда отправятся в
Москву.
Пояснение.
Вопреки прогнозам метеорологов, осень на территории России была тёплой и солнечной. Жилище человека должно быть не только прочным, тёплым, удобным, но и красивым.
60. 1) Благодаря чётким действиям пожарных пожар удалось быстро погасить.
2) Доставая с полки книгу, мы держим в руках результат эволюции человеческой культуры.
3) Новый прибор будет использован не только для решения задач, а также для контроля.
4) По окончанию школы Александр твёрдо решил сразу поступить в педагогический университет.
Пояснение.
Новый прибор будет использован не только для решения задач, но и для контроля. По окончании школы Александр твёрдо решил сразу поступить в педагогический университет.
8 класс Задания 6. Распознавание грамматических ошибок
Критерии проверки:
|
Критерии оценивания выполнения задания |
Баллы |
|
Верно найдены и исправлены два предложения |
2 |
|
Верно найдены два предложения, верно исправлено одно предложение. ИЛИ Верно найдено и исправлено одно предложение |
1 |
|
Дан неверный ответ. ИЛИ Выписаны, но не исправлены ошибочные варианты предложений |
0 |
|
Максимальный балл |
2 |
Найдите грамматическую(-ие) ошибку (-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(ы) предложения(-ий).
1. 1) Поезд прибывает на станцию согласно расписания.
2) Спускаясь к реке, мальчик остановился.
3) Моя подруга была скромна и красивая.
4) По прибытии в пансионат мы сразу пошли к озеру.
Пояснение.
Поезд прибывает на станцию согласно расписанию. Моя подруга была скромна и красива.
ИЛИ Поезд прибывает на станцию согласно расписанию. Моя подруга была скромная и красивая.
2. 1) Цена установлена согласно прейскуранта.
2) Собираясь в школу, у него пропал учебник.
3) По завершении строительства объект был сдан в эксплуатацию.
4) На их территории ничего не происходило.
Пояснение.
Цена установлена согласно прейскуранту.
Собираясь в школу, он обнаружил, что пропал учебник.
3. 1) Настоящий успех может быть достигнут только благодаря настойчивости и целеустремленности.
2) Николай Петрович был готов поспорить об этом.
3) Работу решено было вести вопреки правил.
4) Услышав длинный гудок, набирается номер абонента.
Пояснение.
Работу решено было вести вопреки правилам.
Услышав длинный гудок, набирайте номер абонента.
4. 1) Елка была большая и красива.
2) Вернувшись из школы, мне стало плохо.
3) Всё получилось как нельзя лучше, потому что он чётко следовал советам друга.
4) В течение дня рабочие старались выложить эту стену кирпичом.
Пояснение.
1) Елка была большая и красивая.
2) Вернувшись из школы, я почувствовал себя плохо.
5. 1) Согласно расписания у нас сейчас урок математики.
2) Выбрав пьесу, началось распределение ролей.
3) По окончании института я пойду работать в школу.
4) В силу неблагоприятных погодных условий вылет отложен.
Пояснение.
Согласно расписанию у нас сейчас урок математики.
Выбрав пьесу, мы начали распределение ролей.
6. 1) Вася пришёл со школы вовремя.
2) Наряжая ёлку, помните о правилах безопасности.
3) На манекене была шляпка наподобие той, что они видели вчера на незнакомке.
4) Наперекор желания идти всё же придётся.
Пояснение.
Вася пришёл из школы вовремя.
Наперекор желанию идти всё же придётся.
7. 1) Надежда Петровна действовала согласно инструкции.
2) Согласно сложившихся на флоте традиций, переход через экватор считался знаменательным событием.
3) За спиной у деда виднелся мешок, похожий на солдатский.
4) Переводя текст, мне понадобился словарь.
Пояснение.
Согласно сложившимся на флоте традициям, переход через экватор считался знаменательным событием.
Переводя текст, я воспользовался словарём.
8. 1) Эта река более глубже.
2) Поднявшись, он смог разглядеть быстро мелькающие тени.
3) В зале было более двести человек.
4) Вылет самолета ожидается в срок.
Пояснение.
Эта река более глубокая.
В зале было более двухсот человек.
9. 1) Работая над докладом, вас ничто не должно отвлекать.
2) В заключение хотелось бы поблагодарить слушателей.
3) Ихний портфель никто не трогал.
4) Он смотрел этот спектакль в третий раз.
Пояснение.
Работая над докладом, не отвлекайтесь.
Их портфель никто не трогал.
10. 1) Обои подруги были удивлены неожиданному появлению Сергея.
2) Описывая героя, уделяется внимание деталям.
3) Впоследствии все в полном составе перешли в зал заседаний.
4) Высокий, статный мужчина привлекал внимание прохожих.
Пояснение.
Обе подруги были удивлены неожиданному появлению Сергея.
Описывая героя, уделяйте внимание деталям.
11. 1) Задачу можно решить пяти способами.
2) Подбирая материал для доклада, думайте, подойдёт ли он для раскрытия выбранной вами темы.
3) Вопреки неблагоприятным погодным условиям, аграрии завершили посевную вовремя.
4) Фильм, который мы посмотрели сегодня, более интереснее.
Пояснение.
Задачу можно решить пятью способами.
Фильм, который мы посмотрели сегодня, более интересный.
12. 1) Отрываясь от книги, мне своими глазами виделись сверкающие шлемы и мечи.
2) Жители города проводят свой досуг в театрах и концертных залах, на стадионах и спортплощадках.
3) Достойны уважения те, кто сам уважает окружающих
4) И. С. Тургенев в своих романах исследовал проблемы, волнующих многих его современников.
Пояснение.
Отрываясь от книги, я как бы своими глазами видел сверкающие шлемы и мечи.
И. С. Тургенев в своих романах исследовал проблемы, волнующие многих его современников.
13. 1) Мы прилетели в Сингапур согласно расписанию.
2) На фабрике «Ударнице» устроили праздник бывшим работникам этого предприятия.
3) Поток машин, орудий и повозок с грохотом катились по узкому мосту.
4) Описанные в книге подвиги и приключения волновали меня необычайно.
Пояснение.
На фабрике «Ударница» устроили праздник бывшим работникам этого предприятия.
Поток машин, орудий и повозок с грохотом катился по узкому мосту.
14. 1) Это был пилот самого высокого класса.
2) Благодаря письма нас приняли очень учтиво.
3) Лодка, покачиваясь, медленно приближалась к середине реки.
4) Подъезжая к станции и глядя в окно, у меня слетела шляпа.
Пояснение.
Благодаря письму нас приняли очень учтиво.
Когда я подъезжал к станции и глядел в окно, у меня слетела шляпа. ИЛИ: Подъезжая к станции, я потерял шляпу.
15. 1) Неожиданно он бросился наперерез понесшегося вскачь коня.
2) Возвращаясь домой, мне стало грустно.
3) Туристы расположились возле старого дуба.
4) В газете «Известия» вышла статья о нашем земляке.
Пояснение.
Неожиданно он бросился наперерез понесшемуся вскачь коню.
Возвращаясь домой, я загрустил. ИЛИ: Когда я возвращался домой, мне было грустно.
16. 1) Он всегда действовал наперекор.
2) Подъезжая к реке, налетел ветер.
3) При проверке недосчитались тридцать стаканов.
4) На теплоходе «Ока» играла музыка.
Пояснение.
Когда мы подъезжали к реке, налетел ветер.
При проверке недосчитались тридцати стаканов.
17. 1) Один брат был богатей другого.
2) Иван шёл вперёд уверенно, не оглядываясь.
3) Согласно программе кино начнётся в семнадцать часов.
4) Из двух сыновей Тараса в повести «Тарасе Бульбе» меня больше привлекает Остап.
Пояснение.
Один брат был богаче другого.
Из двух сыновей Тараса в повести «Тарас Бульба» меня больше привлекает Остап.
18. 1) Включив телефон, он обнаружил, что ему неоднократно звонил друг.
2) Благодаря слаженной работе ремонтников порыв трубы удалось быстро устранить.
3) Идите на занятие согласно расписания.
4) Меня не раз охватывала гордость за героев войны, читая «Повесть о настоящем человеке».
Пояснение.
Идите на занятие согласно расписанию.
Когда я читал «Повесть о настоящем человеке», я испытывал гордость за героев войны.
ИЛИ: Читая «Повесть о настоящем человеке», я испытывал гордость за героев войны.
19. 1) Ихние дети пришли позже.
2) Мы поссорились из-за того, что каждый настаивал на своём и не хотел уступить.
3) Автор сказал, что я не согласен с мнением остальных.
4) Рисуя, я испытываю истинное наслаждение.
Пояснение.
Их дети пришли позже.
Автор сказал, что он не согласен с мнением остальных.
20. 1) День рождения был хорошо организован.
2) Встретившись только на минуточку, мы проговорили добрых два часа.
3) На вешалке в прихожей Матвей не обнаружил своего пальта.
4) Восьмой класс собрал более пятиста килограммов макулатуры.
Пояснение.
На вешалке в прихожей Матвей не обнаружил своего пальто.
Восьмой класс собрал более пятисот килограммов макулатуры.
21. 1) Нам не хватило время урока, чтобы дописать контрольную.
2) Возле дома растут много деревьев.
3) На двадцать седьмой странице начинается вторая глава.
4) Эта гора выглядит ещё более необычно.
Пояснение.
Нам не хватило времени урока, чтобы дописать контрольную.
Возле дома растёт много деревьев.
22. 1) «Надевай скорее пальто и беги на улицу», — сказала мне сестра.
2) Благодаря принятого решения при строительстве дороги удалось сохранить большую часть леса.
3) Стоя у дверей, мне был ясно слышен их разговор.
4) В первом ряду свободных мест не было.
Пояснение.
Благодаря принятому решению при строительстве дороги удалось сохранить большую часть леса.
Стоя у дверей, я ясно слышал их разговор.
23. 1) Он быстро оценил ситуацию: соперник, вышедший на ринг, был более слабее.
2) По приезде в столицу мы сразу же отправились на обзорную экскурсию по городу.
3) Я знаком с группой ребят, серьёзно увлекающемися джазом.
4) Четыре долгих года шли солдаты к этой Победе.
Пояснение.
Он быстро оценил ситуацию: соперник, вышедший на ринг, был более слабым. ИЛИ: Он быстро оценил ситуацию: соперник, вышедший на ринг, был слабее.
Я знаком с группой ребят, серьёзно увлекающихся джазом.
24. 1) Кладите на стол зачётку.
2) С пяти рублями шубу не купишь.
3) Слушая лекцию, запоминаются интересные факты.
4) По истечении срока действия загранпаспорта его требуется продлить.
Пояснение.
С пятью рублями шубу не купишь.
Слушая лекцию, запоминайте интересные факты.
25. 1) По истечении срока действия карты нужно обратиться в банк.
2) Согласно сложившихся традиций выпускники вместе встретят рассвет.
3) Уходя из дома, мне становилось грустно из-за расставания с мамой.
4) На станции «Комсомольская» нам нужно пересесть на другой поезд.
Пояснение.
Согласно сложившимся традициям выпускники вместе встретят рассвет.
Уходя из дома, я чувствовал грусть из-за расставания с мамой.
26. 1) Запятые в сложном предложении ставятся в соответствии с правилом.
2) Вследствие схода оползня урожай на полях погиб.
3) Папа любит чёрное кофе.
4) Перечисляя имена погибших, верится, что их не забудут.
Пояснение.
Папа любит чёрный кофе.
Когда перечисляют имена погибших, мы верим, что их не забудут.
27. 1) Гости любовались расположенным перед домом ландшафтным парком.
2) Создавая проект аэропорта, архитектором были учтены особенности местности.
3) Голос оратора был уверен и твёрд.
4) По возвращению из Стамбула писатель сразу взялся за работу.
Пояснение.
Создавая проект аэропорта, архитектор учёл особенности местности. По возвращении из Стамбула писатель сразу взялся за работу. ИЛИ При создании проекта аэропорта архитектором были учтены особенности местности. По возвращении из Стамбула писатель сразу взялся за работу.
28. 1) Согласно постановления дирекции, музей закрыт на ремонт.
2) Выйдя из комнаты, отец плотно прикрыл за собой дверь.
3) Росшие по берегам кусты придавали окрестности унылый вид.
4) Военные обычно пунктуальные и организованны.
Пояснение.
Согласно постановлению дирекции, музей закрыт на ремонт. Военные обычно пунктуальны и организованны.
ИЛИ Согласно постановлению дирекции, музей закрыт на ремонт. Военные обычно пунктуальные и организованные.
29. 1) Я вернулся со школы после обеда.
2) Читая книгу, Маша часто пропускала самое главное.
3) Книги не только лежали на столе, но и на диване.
4) По приезде в деревню мы побежали на речку.
Пояснение.
Я вернулся из школы после обеда. Книги лежали не только на столе, но и на диване.
ИЛИ Книги лежали не только на столе, но и на диване. Я вернулся из школы после обеда.
30. 1) Готовясь к походу, мы должны были всё проверить.
2) Кирпичные здания как строятся на равнине, так и высоко в горах.
3) Благодаря понимания родителей мне удалось преодолеть трудности.
4) Мы занимались сегодня согласно расписанию.
Пояснение.
Кирпичные здания строятся как на равнине, так и высоко в горах. Благодаря пониманию родителей мне удалось преодолеть трудности.
31. 1) Футболист играл вопреки указаниям тренера.
2) Услышав крик товарища, дети поспешили на помощь.
3) По прибытию в Москву он почувствовал себя хорошо.
4) Эта история необычна и интересная.
Пояснение.
По прибытии в Москву он почувствовал себя хорошо. Эта история необычная и интересная.
ИЛИ По прибытии в Москву он почувствовал себя хорошо. Эта история необычна и интересна.
32. 1) Выполняя упражнение, я смотрел в учебник.
2) По прибытию в город мы решили пойти в музей.
3) Я люблю и занимаюсь спортом.
4) По окончании вуза я устроюсь на работу.
Пояснение.
По прибытии в город мы решили пойти в музей. Я люблю спорт и занимаюсь им.
33. 1) Благодаря удачному дню у нас все получилось.
2) Раскрыв свежую газету, отец начал читать.
3) Бабушка любила и гордилась своим внуком.
4) По прилету в город мы поселились в гостинице.
Пояснение.
Бабушка любила своего внука и гордилась им. По прилете в город мы поселились в гостинице.
34. 1) Благодаря помощи врачей он сумел победить болезнь.
2) Изучив правило, мы приступили к выполнению упражнений.
3) По приезду в аэропорт мы быстро сдали багаж.
4) Художники любуются и одухотворяют природу.
Пояснение.
По приезде в аэропорт мы быстро сдали багаж. Художники любуются природой и одухотворяют её.
35. 1) Выполнять задания нужно в соответствии с образцом.
2) Ребята провели время, рассматривая семейный альбом.
3) Мы приехали к бабушке накануне Рождеству.
4) Небо над нами было голубым и безоблачно.
Пояснение.
Мы приехали к бабушке накануне Рождества. Небо над нами было голубым и безоблачным.
ИЛИ Мы приехали к бабушке накануне Рождества. Небо над нами было голубое и безоблачное.
36. 1) Прочитав книгу, я заинтересовался её автором.
2) Мы много знаем благодаря учителя.
3) Моя мама умная и красива.
4) Мы надеваем сменную обувь сразу по приходе в школу.
Пояснение.
Мы много знаем благодаря учителю. Моя мама умная и красивая.
ИЛИ Мы много знаем благодаря учителю (учителям). Моя мама умна и красива.
37. 1) Вопреки моих стараний я не справился с заданием.
2) Все было выполнено согласно приказу.
3) Мы любим и наслаждаемся музыкой Глинки.
4) Подобравшись поближе, мы замерли.
Пояснение.
Вопреки моим стараниям я не справился с заданием. Мы любим музыку Глинки и наслаждаемся ею.
38. 1) Прочитав статью, я задумался о будущем.
2) Настроение улучшилось благодаря появления солнца.
3) Подростки не всегда прислушиваются и следуют советам.
4) На собрание пригласили не только родителей, но и детей.
Пояснение.
Настроение улучшилось благодаря появлению солнца. Подростки не всегда прислушиваются к советам и следуют им.
39. 1) Благодаря лечения я быстро поправился.
2) Вырубая леса, люди не думают о будущем.
3) Он обратился и получил помощь от друзей.
4) Он действовал согласно распоряжению.
Пояснение.
Благодаря лечению я быстро поправился. Он обратился к друзьям и получил помощь от них.
40. 1) Иван Петрович любил и увлекался хоровым пением.
2) Листая страницы книги, я делал пометки на полях.
3) Она мастерски не только исполняла романсы, но и частушки.
4) По приезде на дачу мы пошли в гости к соседям.
Пояснение.
Иван Петрович любил хоровое пение и увлекался им. Она мастерски исполняла не только романсы, но и частушки.
41. 1) Нарушая правила поведения, вы проявляете неуважение к людям.
2) Мой друг не только увлекается футболом, но и регби.
3) Благодаря творчеству детских писателей люди становятся добрее.
4) По прибытию в город обязательно сходите в этнографический музей.
Пояснение.
Мой друг увлекается не только футболом, но и регби. По прибытии в город обязательно сходите в этнографический музей.
42. 1) На выставке не только представлена живопись, но и скульптура.
2) Войдя в дом, мы увидели гостей.
3) Благодаря меня мы выбрались из леса.
4) Я люблю поэзию и восхищаюсь творчеством А. С. Пушкина.
Пояснение.
На выставке представлена не только живопись, но и скульптура. Благодаря мне мы выбрались из леса.
43. 1) Вопреки моих стараний я не справился с заданием.
2) Все было выполнено согласно приказу.
3) Мы любим и наслаждаемся музыкой Глинки.
4) Подобравшись поближе, мы замерли.
Пояснение.
Вопреки моим стараниям я не справился с заданием. Мы любим музыку Глинки и наслаждаемся ею.
44. 1) Глядя в окно, я увидел воробья.
2) Солдат шёл вперёд наперекор судьбы.
3) Он плавал подобно рыбе.
4) Страна любила и гордилась поэтом.
Пояснение.
Солдат шёл вперёд наперекор судьбе. Страна любила поэта и гордилась им.
45. 1) Он умён и великодушный.
2) Благодаря зазеленевшим растениям сад преобразился.
3) Подходя к дому, я уронил зонт.
4) Согласно закона человек имеет право на бесплатное образование.
Пояснение.
Он умный и великодушный. Согласно закону человек имеет право на бесплатное образование.
ИЛИ Он умён и великодушен. Согласно закону человек имеет право на бесплатное образование.
46. 1) Выполняя задание, мы были очень внимательны.
2) Поезд отправился согласно расписанию.
3) Я иногда поступаю наперекор папы.
4) Мы не только посещали музеи, но и выставки.
Пояснение.
Я иногда поступаю наперекор папе. Мы посещали не только музеи, но и выставки.
47. 1) По завершению эксперимента мы получили результат.
2) Поднявшись на гору, туристы увидели море.
3) Он поступал вопреки правилам.
4) Вероника любила и гордилась старшей сестрой.
Пояснение.
По завершении эксперимента мы получили результат. Вероника любила старшую сестру и гордилась ею.
48. 1) По завершении работы мы ушли на обед.
2) Наша речка глубокая и широка.
3) Посещая изостудию, я научился рисовать.
4) Самолёт прилетает согласно расписания.
Пояснение.
Наша речка глубока и широка. Самолёт прилетает согласно расписанию.
ИЛИ Наша речка глубокая и широкая. Самолёт прилетает согласно расписанию.
49. 1) Игорь споткнулся, задев стеклянную вазу.
2) По приезде в Москву мы сразу пошли в университет.
3) Шуба была красивая, но коротка.
4) По окончанию урока мы вышли на перемену.
Пояснение.
Шуба была красива, но коротка. По окончании урока мы вышли на перемену.
ИЛИ Шуба была красивая, но короткая. По окончании урока мы вышли на перемену.
50. 1) Поперёк комнате стоял диван.
2) По окончании спектакля нас пригласили за кулисы.
3) Приехав в деревню, мы сразу побежали к озеру.
4) Папа всегда был радостным и весел.
Пояснение.
Поперёк комнаты стоял диван. Папа всегда был радостным и весёлым.
ИЛИ Поперёк комнаты стоял диван. Папа всегда был радостен и весел.
51. 1) Я поступил вопреки запрета врачей.
2) Уезжая из города, мы мечтали вновь вернуться сюда.
3) Поэты любили русскую природу и воспевали её красоту.
4) Я не только люблю русский язык, но и литературу.
Пояснение.
Я поступил вопреки запрету врачей. Я люблю не только русский язык, но и литературу.
52. 1) Поезд прибывает согласно расписания.
2) Подъезжая к станции, я увидел брата.
3) Я зашёл к другу сразу по возвращении из путешествия.
4) Он читает и увлекается фантастикой.
Пояснение.
Поезд прибывает согласно расписанию. Он читает фантастику и увлекается ею.
53. 1) Благодаря верных советов учителя все восьмиклассники успешно завершили работу над проектом.
2) Не убедившись в справедливости своих выводов, не стремитесь вступать в споры.
3) Особенностью русского чаепития является использование в его процессе не только заварочного чайника, а также чайника с кипятком.
4) По окончании зимы эти амфибии ежегодно путешествуют из зимовочного водоёма в нерестовый пруд.
Пояснение.
Благодаря верным советам учителя все восьмиклассники успешно завершили работу над проектом. Особенностью русского чаепития является использование в его процессе не только заварочного чайника, но и чайника с кипятком.
54. 1) Благодаря решительным стартам Виталий Петров стал первым российским гонщиком «Формулы-1».
2) Россия простирается на тысячи километров, занимая большую часть территории Евразии.
3) Блины можно подавать не только с вареньем, с творогом и сметаной, а также просто с маслом.
4) По завершению представления все собираются на главной площади острова.
Пояснение.
Блины можно подавать не только с вареньем, с творогом и сметаной, но и просто с маслом. По завершении представления все собираются на главной площади острова.
55. 1) Вопреки прогнозов метеорологов, осень на территории России была тёплой и солнечной.
2) Любуясь спокойным течением реки, отдыхающие стояли на палубе белого прогулочного катера.
3) Жилище человека должно быть не только прочным, тёплым, удобным, а также красивым.
4) По окончании конгресса его участники прибудут во Владивосток, откуда отправятся в Москву.
Пояснение.
Вопреки прогнозам метеорологов, осень на территории России была тёплой и солнечной. Жилище человека должно быть не только прочным, тёплым, удобным, но и красивым.
56. 1) Благодаря наблюдений с орбитальных станций механизм погодных аномалий был раскрыт.
2) Появившись много веков назад, книга стала основным способом сохранения и передачи информации.
3) Каждый любитель поэзии понимает не только чувства любимого поэта, но и отзывается на них сердцем.
4) По приезде из командировки директор предприятия собрал на совещание ведущих инженеров.
Пояснение.
Благодаря наблюдениям с орбитальных станций механизм погодных аномалий был раскрыт. Каждый любитель поэзии не только понимает чувства любимого поэта, но и отзывается на них сердцем.
57. 1) Благодаря простоте приготовления это блюдо было популярно у местных жителей.
2) Подходя к музею Великой Отечественной войны, школьники испытывали сильное волнение.
3) Школьники побывали не только в Политехническом, а также в Палеонтологическом музее.
4) По завершению работ коллекции были переданы в музей Горного института.
Пояснение.
Школьники побывали не только в Политехническом, но и в Палеонтологическом музее. По завершении работ коллекции были переданы в музей Горного института.
58. 1) Поперёк комнате стоял диван.
2) По окончании спектакля нас пригласили за кулисы.
3) Приехав в деревню, мы сразу побежали к озеру.
4) Папа всегда был радостным и весел.
Пояснение.
Поперёк комнаты стоял диван. Папа всегда был радостным и весёлым. ИЛИ Поперёк комнаты стоял диван. Папа всегда был радостен и весел.
59. 1) Вопреки прогнозов метеорологов, осень на территории России была тёплой и солнечной.
2) Любуясь спокойным течением реки, отдыхающие стояли на палубе белого прогулочного
катера.
3) Жилище человека должно быть не только прочным, тёплым, удобным, а также красивым.
4) По окончании конгресса его участники прибудут во Владивосток, откуда отправятся в
Москву.
Пояснение.
Вопреки прогнозам метеорологов, осень на территории России была тёплой и солнечной. Жилище человека должно быть не только прочным, тёплым, удобным, но и красивым.
60. 1) Благодаря чётким действиям пожарных пожар удалось быстро погасить.
2) Доставая с полки книгу, мы держим в руках результат эволюции человеческой культуры.
3) Новый прибор будет использован не только для решения задач, а также для контроля.
4) По окончанию школы Александр твёрдо решил сразу поступить в педагогический университет.
Пояснение.
Новый прибор будет использован не только для решения задач, но и для контроля. По окончании школы Александр твёрдо решил сразу поступить в педагогический университет.
Найдите грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-ий).
1) Игорь споткнулся, задев стеклянную вазу.
2) По приезде в Москву мы сразу пошли в университет.
3) Шуба была красивая, но коротка.
4) По окончанию урока мы вышли на перемену.
Найдите грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-ий).
1) По завершении работы мы ушли на обед.
2) Наша речка глубокая и широка.
3) Посещая изостудию, я научился рисовать.
4) Самолёт прилетает согласно расписания.
Найдите грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-ий).
1) По завершению эксперимента мы получили результат.
2) Поднявшись на гору, туристы увидели море.
3) Он поступал вопреки правилам.
4) Вероника любила и гордилась старшей сестрой.
Найдите грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-ий).
1) Выполняя задание, мы были очень внимательны.
2) Поезд отправился согласно расписанию.
3) Я иногда поступаю наперекор папы.
4) Мы не только посещали музеи, но и выставки.
Найдите грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-ий).
1) Он умён и великодушный.
2) Благодаря зазеленевшим растениям сад преобразился.
3) Подходя к дому, я уронил зонт.
4) Согласно закона человек имеет право на бесплатное образование.
Найдите грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-ий).
1) Глядя в окно, я увидел воробья.
2) Солдат шёл вперёд наперекор судьбы.
3) Он плавал подобно рыбе.
4) Страна любила и гордилась поэтом.
Найдите грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-ий).
1) Вопреки моих стараний я не справился с заданием.
2) Все было выполнено согласно приказу.
3) Мы любим и наслаждаемся музыкой Глинки.
4) Подобравшись поближе, мы замерли.
Найдите грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-ий).
1) На выставке не только представлена живопись, но и скульптура.
2) Войдя в дом, мы увидели гостей.
3) Благодаря меня мы выбрались из леса.
4) Я люблю поэзию и восхищаюсь творчеством А. С. Пушкина.
Найдите грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-ий).
1) Нарушая правила поведения, вы проявляете неуважение к людям.
2) Мой друг не только увлекается футболом, но и регби.
3) Благодаря творчеству детских писателей люди становятся добрее.
4) По прибытию в…
Найдите грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-ий).
1) Иван Петрович любил и увлекался хоровым пением.
2) Листая страницы книги, я делал пометки на полях.
3) Она мастерски не только исполняла романсы, но и частушки.
4) По приезде на дачу мы пошли в гости к…
Найдите грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-ий).
1) Благодаря лечения я быстро поправился.
2) Вырубая леса, люди не думают о будущем.
3) Он обратился и получил помощь от друзей.
4) Он действовал согласно распоряжению.
Найдите грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-ий).
1) Прочитав статью, я задумался о будущем.
2) Настроение улучшилось благодаря появления солнца.
3) Подростки не всегда прислушиваются и следуют советам.
4) На собрание пригласили не только родителей, но и…
Найдите грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-ий).
1) Вопреки моих стараний я не справился с заданием.
2) Все было выполнено согласно приказу.
3) Мы любим и наслаждаемся музыкой Глинки.
4) Подобравшись поближе, мы замерли.
Найдите грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-ий).
1) Прочитав книгу, я заинтересовался её автором.
2) Мы много знаем благодаря учителя.
3) Моя мама умная и красива.
4) Мы надеваем сменную обувь сразу по приходе в школу.
Найдите грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-ий).
1) Выполнять задания нужно в соответствии с образцом.
2) Ребята провели время, рассматривая семейный альбом.
3) Мы приехали к бабушке накануне Рождеству.
4) Небо над нами было голубым и безоблачно.
Найдите грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-ий).
1) Благодаря помощи врачей он сумел победить болезнь.
2) Изучив правило, мы приступили к выполнению упражнений.
3) По приезду в аэропорт мы быстро сдали багаж.
4) Художники любуются и одухотворяют…
Найдите грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-ий).
1) Благодаря удачному дню у нас все получилось.
2) Раскрыв свежую газету, отец начал читать.
3) Бабушка любила и гордилась своим внуком.
4) По прилету в город мы поселились в гостинице.
Найдите грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-ий).
1) Выполняя упражнение, я смотрел в учебник.
2) По прибытию в город мы решили пойти в музей.
3) Я люблю и занимаюсь спортом.
4) По окончании вуза я устроюсь на работу.
Найдите грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-ий).
1) Футболист играл вопреки указаниям тренера.
2) Услышав крик товарища, дети поспешили на помощь.
3) По прибытию в Москву он почувствовал себя хорошо.
4) Эта история необычна и интересная.
Найдите грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-ий).
1) Готовясь к походу, мы должны были всё проверить.
2) Кирпичные здания как строятся на равнине, так и высоко в горах.
3) Благодаря понимания родителей мне удалось преодолеть трудности.
4) Мы занимались…
Найдите грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-ий).
1) Я вернулся со школы после обеда.
2) Читая книгу, Маша часто пропускала самое главное.
3) Книги не только лежали на столе, но и на диване.
4) По приезде в деревню мы побежали на речку.
Найдите грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-ий).
1) Согласно постановления дирекции, музей закрыт на ремонт.
2) Выйдя из комнаты, отец плотно прикрыл за собой дверь.
3) Росшие по берегам кусты придавали окрестности унылый вид.
4) Военные обычно…
Найдите грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-ий).
1) Гости любовались расположенным перед домом ландшафтным парком.
2) Создавая проект аэропорта, архитектором были учтены особенности местности.
3) Голос оратора был уверен и твёрд.
4) По возвращению из…
Найдите и исправьте грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-й).
1) Запятые в сложном предложении ставятся в соответствии с правилом.
2) Вследствие схода оползня урожай на полях погиб.
3) Папа любит чёрное кофе.
4) Перечисляя имена погибших, верится, что их не…
Найдите и исправьте грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-й).
1) По истечении срока действия карты нужно обратиться в банк.
2) Согласно сложившихся традиций выпускники вместе встретят рассвет.
3) Уходя из дома, мне становилось грустно из-за расставания с…
Найдите и исправьте грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-й).
1) Кладите на стол зачётку.
2) С пяти рублями шубу не купишь.
3) Слушая лекцию, запоминаются интересные факты.
4) По истечении срока действия загранпаспорта его требуется продлить.
Найдите и исправьте грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-й).
1) Он быстро оценил ситуацию: соперник, вышедший на ринг, был более слабее.
2) По приезде в столицу мы сразу же отправились на обзорную экскурсию по городу.
3) Я знаком с группой ребят, серьёзно…
Найдите и исправьте грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-й).
1) «Надевай скорее пальто и беги на улицу», — сказала мне сестра.
2) Благодаря принятого решения при строительстве дороги удалось сохранить большую часть леса.
3) Стоя у дверей, мне был ясно…
Найдите и исправьте грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-й).
1) Нам не хватило время урока, чтобы дописать контрольную.
2) Возле дома растут много деревьев.
3) На двадцать седьмой странице начинается вторая глава.
4) Эта гора выглядит ещё более…
Найдите и исправьте грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-й).
1) День рождения был хорошо организован.
2) Встретившись только на минуточку, мы проговорили добрых два часа.
3) На вешалке в прихожей Матвей не обнаружил своего пальта.
4) Восьмой класс собрал…
Найдите и исправьте грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-й).
1) Ихние дети пришли позже.
2) Мы поссорились из-за того, что каждый настаивал на своём и не хотел уступить.
3) Автор сказал, что я не согласен с мнением остальных.
4) Рисуя, я испытываю истинное…
Найдите и исправьте грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-й).
1) Включив телефон, он обнаружил, что ему неоднократно звонил друг.
2) Благодаря слаженной работе ремонтников порыв трубы удалось быстро устранить.
3) Идите на занятие согласно расписания.
4)…
Найдите и исправьте грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-й).
1) Один брат был богатей другого.
2) Иван шёл вперёд уверенно, не оглядываясь.
3) Согласно программе кино начнётся в семнадцать часов.
4) Из двух сыновей Тараса в повести «Тарасе Бульбе» меня…
Найдите и исправьте грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-й).
1) Он всегда действовал наперекор.
2) Подъезжая к реке, налетел ветер.
3) При проверке недосчитались тридцать стаканов.
4) На теплоходе «Ока» играла музыка.
Найдите и исправьте грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-й).
1) Неожиданно он бросился наперерез понесшегося вскачь коня.
2) Возвращаясь домой, мне стало грустно.
3) Туристы расположились возле старого дуба.
4) В газете «Известия» вышла статья о нашем…
Найдите и исправьте грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-й).
1) Это был пилот самого высокого класса.
2) Благодаря письма нас приняли очень учтиво.
3) Лодка, покачиваясь, медленно приближалась к середине реки.
4) Подъезжая к станции и глядя в окно, у меня…
Впр по русскому языку 8 класс солнце склонялось к западу и косыми
ВПР по русскому языку за 8 класс 2020-2021 года Никулина М. Ю. — Вариант 9
Задание 1
Мы шли по левому бер.. гу р.. ки. Вдруг ( в) переди на в.. лежнике пок.. залась белка. Она с.. дела на задних лапах и, зал.. жив хвостик на спинку грызла шишку 4 . При нашем пр.. ближении белка схв.. тила свою добычу и бросилась на дер.. во. ( От) туда ( с) верху она с любопытством посматр.. вала на людей. Кстати два слова о белке. Это ж.. вотное пр.. дставитель грызунов. Оно имеет удлине (н, нн) ое 2 тело и дли (н, нн) ый хвост. ( Не) большая кр.. сивая головка украш.. на большими ч.. рными гл.. зами и ( не) большими закругле (н, нн) ыми ушами оканч.. ва.. щим.. ся пучками дли (н, нн) ых ч.. рных волос р.. сположе (н, нн) ых веерообразно.
Белка ж.. вотное то оседлое то кочевое. Весь 3 день она пр.. бывает в движени.. . Она можно сказат, ( не) выносит покоя 1 и только в т.. мноте л.. жит на боку то св.. рнувшись то закинув хвост на голову. Кажется дв.. жение ей так( же) ( не) обходимо как вода пища и воздух.
Мы шли по левому бер е гу р е ки. Вдруг в переди, на в а лежнике, пок а залась белка. Она с и дела на задних лапах и, зал о жив хвостик на спинку, грызла шишку. При нашем пр и ближении белка схв а тила свою добычу и бросилась на дер е во. От туда, с верху, она с любопытством посматр и вала на людей. Кстати, два слова о белке. Это ж и вотное, пр е дставитель грызунов. Оно имеет удлине нн ое тело и дли нн ый хвост. Не большая кр а сивая головка украш е на большими ч е рными гл а зами и не большими закругле нн ыми ушами, оканч и ва ю щим и ся пучками дли нн ых ч е рных волос, р а сположе нн ых веерообразно.
Белка — ж и вотное то оседлое, то кочевое. Весь день она пр е бывает в движени и. Она, можно сказать, не выносит покоя и только в т е мноте л е жит на боку, то св е рнувшись, то закинув хвост на голову. Кажется, дв и жение ей так же не обходимо, как вода, пища и воздух.
2) Определите тему текста.
Тема текста — белка, как представитель грызунов, её привычки и образ жизни.
3) Определите стиль и тип речи текста.
Стиль речи — научно-популярный.
Тип речи — повествование с элементами описания.
4) Выпишите из выделенного предложения словосочетание со связью УПРАВЛЕНИЕ.
По берегу реки, шли по берегу
5) Выполните фонетический разбор слова 1 .
Покоя
П [п] — согласный, глухой, твёрдый
О [а] — гласный, безударный
К [к] — согласный, глухой, твёрдый
О [о] — гласный, ударный
Я [й’] — согласный, мягкий, звонкий
[а] — гласный, безударный
————————————-
5 букв, 6 звуков, 3 слога
6) Выполните морфемный разбор слова 2 .
7) Выполните морфологический разбор слова 3 .
Весь — местоимение
I. День (какой?) — весь.
Н. ф. — весь
II. Пост. — определит., непост. — вин. п., ед. ч., м. р.
III.
Выполните синтаксический разбор предложения 4 .
Предложение повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространенное, полное, осложнено однородными сказуемыми и обособленным обстоятельством, выраженным деепричастным оборотом.
Задание 2
Расставьте знаки препинания. Графически объясните их постановку.
Есть мочёные яблоки на масленой это старый обряд московских студентов. День тёплый и солнечный. У тебя брошка как пчёлка. Высота здания в сочетании с классическими решениями вот будущий стиль Москвы.
В каком предложении отсутствуют знаки препинания и почему?
В 2) предложении тире не ставится, т. к. сказуемое выражено прилагательными. В 3) предложении есть сравнительный союз между подлежащим и сказуемым.
Задание 3
Выпишите предложение с составными глагольными сказуемыми и разберите его по членам.
Лес был белым от цветущей черёмухи. Я буду помнить этот засушенный цветок. Он хорошо умел скрывать свои чувства. И Гагин опять улыбнулся своей тихой улыбкой.
Задание 4
Прочитайте текст. Выпишите из него односложные предложения или сложные, в состав которых входят односоставные, определите тип односоставного предложения.
Темнело. Мы хорошо отдохнули у реки, но пора собираться домой. Люблю эти тихие вечера на природе, но скоро пойдёт последняя электричка.
- Темнело. (безличное) Пора собираться домой. (безличное) Люблю эти тихие вечера на природе… (определённо-личное)
Задание 5
Расставьте знаки препинания. Разберите предложения с однородными членами и обобщающим словом. Составьте схему однородных членов.
Белые лепестки цветущих вишен слив и яблонь осыпали развалины древнего города. В её глазах дрожало что-то не резкое не грубое а мягкое и стыдливое. И солнце и зелёные травы и реки всё было до слёз родное. Из множества звуков земли самый весёлый звук песня полевых и луговых жаворонков. Белые лепестки цветущих вишен, слив и яблонь осыпали развалины древнего города. В её глазах дрожало что-то не резкое, не грубое, а мягкое и стыдливое. И солнце, и зелёные травы, и реки — всё было до слёз родное. Из множества звуков земли самый весёлый звук — песня полевых и луговых жаворонков.
Задание 6
Расставьте знаки препинания. Выпишите предложение с обособленным определением, выраженным причастным оборотом, разберите его по членам.
В комнату через лёгкую решётку доходящую до самого потолка хлынуло солнце. Старый пёс вылез из будки и сидел склонив голову набок. В простенькой гостиной убранной без притязаний было уютно и чисто. Снег растаял появились первые зеленеющие листочки. В комнату через лёгкую решётку, доходящую до самого потолка, хлынуло солнце. Старый пёс вылез из будки и сидел, склонив голову набок. В простенькой гостиной, убранной без притязаний, было уютно и чисто. Снег растаял, появились первые зеленеющие листочки.
Задание 7
Исправьте предложение с грамматической ошибкой, запишите его правильно.
- Открыв окно, в комнате стало светло и прохладно.
Когда я открыл окно, в комнате стало светло и прохладно.
Задание 8
Расставьте знаки препинания. Обведите вводные слова.
Температура по сообщению синоптиков будет ниже климатической нормы. Найти клевер с четырьмя листочками к счастью. Сегодня к счастью не было сильного ветра. Твоё появление было как нельзя кстати.
Задание 9
Расставьте знаки препинания, подчеркните уточняющие члены предложения.
Рано утром часов в шесть экспедиция продолжит движение по маршруту. Впереди почти у самого горизонта показались яркие всполохи света. Всюду на земле и в воздухе чувствовалось приближение осени. Впереди версты за две от обоза белели длинные амбары.
Задание 10
Письменно объясните постановку пронумерованных знаков препинания.
Я никому не мог сказать
Священных слов «отец» и «мать».
Конечно, 1 ты хотел, 2 старик, 3
Чтоб я в обители отвык
От этих сладостных имён…
1 — выделяет вводное слово; 2 и 3 — выделяют обращение
Задание 11
Составьте и запишите предложения с прямой речью.
слова автора стоят в середине прямой речи, слова автора стоят после прямой речи.
Составьте предложения с прямой речью самостоятельно, используя соответсвующие схемы:
«П — а, — п». или «П — а, — п»! или «П — а, — п»? «П», — а. или «П», — а! или «П», — а?
Задание 12
Расскажите письменно в 2-3 предложениях об антонимах.
Антонимы — это слова одной и тоже части речи, различимые по звучанию и написанию, имеющие противоположные лексические значения: правда — ложь, добрый — злой. В художественной литературе приём, основанный на использовании антонимов, называется антитезой, или противопоставлением.
ВПР по русскому языку 8 класс 2020-2021 Вариант 9
Мы шли по левому бер.. гу р.. ки. Вдруг ( в) переди на в.. лежнике пок.. залась белка. Она с.. дела на задних лапах и, зал.. жив хвостик на спинку грызла шишку 4 . При нашем пр.. ближении белка схв.. тила свою добычу и бросилась на дер.. во. ( От) туда ( с) верху она с любопытством посматр.. вала на людей. Кстати два слова о белке. Это ж.. вотное пр.. дставитель грызунов. Оно имеет удлине (н, нн) ое 2 тело и дли (н, нн) ый хвост. ( Не) большая кр.. сивая головка украш.. на большими ч.. рными гл.. зами и ( не) большими закругле (н, нн) ыми ушами оканч.. ва.. щим.. ся пучками дли (н, нн) ых ч.. рных волос р.. сположе (н, нн) ых веерообразно.
Белка ж.. вотное то оседлое то кочевое. Весь 3 день она пр.. бывает в движени.. . Она можно сказат, ( не) выносит покоя 1 и только в т.. мноте л.. жит на боку то св.. рнувшись то закинув хвост на голову. Кажется дв.. жение ей так( же) ( не) обходимо как вода пища и воздух.
Мы шли по левому бер е гу р е ки. Вдруг в переди, на в а лежнике, пок а залась белка. Она с и дела на задних лапах и, зал о жив хвостик на спинку, грызла шишку. При нашем пр и ближении белка схв а тила свою добычу и бросилась на дер е во. От туда, с верху, она с любопытством посматр и вала на людей. Кстати, два слова о белке. Это ж и вотное, пр е дставитель грызунов. Оно имеет удлине нн ое тело и дли нн ый хвост. Не большая кр а сивая головка украш е на большими ч е рными гл а зами и не большими закругле нн ыми ушами, оканч и ва ю щим и ся пучками дли нн ых ч е рных волос, р а сположе нн ых веерообразно.
Белка — ж и вотное то оседлое, то кочевое. Весь день она пр е бывает в движени и. Она, можно сказать, не выносит покоя и только в т е мноте л е жит на боку, то св е рнувшись, то закинув хвост на голову. Кажется, дв и жение ей так же не обходимо, как вода, пища и воздух.
2) Определите тему текста.
Тема текста — белка, как представитель грызунов, её привычки и образ жизни.
3) Определите стиль и тип речи текста.
Стиль речи — научно-популярный.
Тип речи — повествование с элементами описания.
4) Выпишите из выделенного предложения словосочетание со связью УПРАВЛЕНИЕ.
По берегу реки, шли по берегу
5) Выполните фонетический разбор слова 1 .
Покоя
П [п] — согласный, глухой, твёрдый
О [а] — гласный, безударный
К [к] — согласный, глухой, твёрдый
О [о] — гласный, ударный
Я [й’] — согласный, мягкий, звонкий
[а] — гласный, безударный
————————————-
5 букв, 6 звуков, 3 слога
6) Выполните морфемный разбор слова 2 .
7) Выполните морфологический разбор слова 3 .
Весь — местоимение
I. День (какой?) — весь.
Н. ф. — весь
II. Пост. — определит., непост. — вин. п., ед. ч., м. р.
III.
Выполните синтаксический разбор предложения 4 .
Предложение повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространенное, полное, осложнено однородными сказуемыми и обособленным обстоятельством, выраженным деепричастным оборотом.
Жение ей так же не обходимо как вода пища и воздух.
Vprotl. com
04.07.2020 22:55:20
2020-07-04 22:55:20
Источники:
Https://vprotl. com/vpr/vpr-8-klass/vpr-po-russkomu-yazyiku-8-klass-2018-variant-9/
Русский язык ВПР 8 класс (задание 1) — Педагогический портал «Тривиум», задание 12218 » /> » /> .keyword { color: red; } Впр по русскому языку 8 класс солнце склонялось к западу и косыми
ВПР8_21 в28з1
ВПР8_21 в28з1
Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.
Со.. нце скл.. нялось к западу и к.. сыми луч.. ми (не)выносимо жгло шею и щ.. ки. (Не)возможно было дотронут.. ся до ра (з/с) к.. лё (нн/н) ых от жары кр.. ёв бричк.. . Густая пыль подн.. малась по дороге нап.. лняя воздух. (Не)было (н.. )малейшего в.. терка сп.. собного отн.. сти её (по)дальше. (В)переди (2) медле (нн/н) о покач.. вался запылё (н/нн) ый кузов кареты.
Я (не)знал, куда деват.. ся. Н.. ч.. рное от пыли лицо Володи др.. мавшего возле меня н.. дв.. жения спины Филиппа н.. дли (нн/н) ая тень нашей бричк.. под косым углом б.. жавшая за нами (не)доставляли мне развл.. чения. Всё мое вн.. мание было обр.. щено на тёмно(серые) обл.. ка прежде ра (с/з) сыпа (н/нн) ые по неб.. склону. Они пр.. няв (3) зл.. вещий вид соб.. рались в одну мрачную тучу. И (с/з) редк.. (в)дали погр.. мыхивало. Это обст.. ятельство ус.. лив.. ло моё (не)терпение скорее пр.. ехать на пост.. ялый двор. Пр.. ближа.. щаяся гр.. за вызывала у меня (не)выразимо тяж.. лое чу.. ство тоски. (4)
Со л нце скл о нялось к западу и к о сыми луч а ми (не) выносимо жгло шею и щ ё ки. (Не) возможно было дотронут ь ся до ра с к а лё нн ых от жары кр а ёв бричк и. Густая пыль подн и малась по дороге, нап о лняя воздух. (Не) было (н и ) малейшего в е терка, сп о собного отн е сти её (по) дальше. (В) переди (2) медле нн о покач и вался запылё нн ый кузов кареты.
Я (не) знал, куда деват ь ся. Н и ч ё рное от пыли лицо Володи, др е мавшего возле меня, н и дв и жения спины Филиппа, н и дли нн ая тень нашей бричк и, под косым углом б е жавшая за нами, (не) доставляли мне развл е чения. Всё мое вн и мание было обр а щено на тёмно — (серые) обл а ка, прежде ра с сыпа нн ые по неб о склону. Они, пр и няв (3) зл о вещий вид, соб и рались в одну мрач ную тучу. И з редк а (в) дали погр о мыхивало. Это обст о ятельство ус и лив а ло моё (не) терпение скорее пр и ехать на пост о ялый двор. Пр и ближа ю щаяся гр о за вызывала у меня (не) выразимо тяж ё лое чу в ство тоски. (4)
Солнце склонялось к западу и косыми лучами невыносимо жгло шею и щёки. Невозможно было дотронуться до раскалённых от жары краёв брички. Густая пыль поднималась по дороге, наполняя воздух. Не было ни малейшего ветерка, способного отнести её подальше. Впереди медленно покачивался запылённый кузов кареты.
Я не знал, куда деваться. Ни чёрное от пыли лицо Володи, дремавшего возле меня, ни движения спины Филиппа, ни длинная тень нашей брички, под косым углом бежавшая за нами, не доставляли мне развлечения. Всё мое внимание было обращено на тёмно-серые облака, прежде рассыпанные по небосклону. Они, приняв зловещий вид, собирались в одну мрачную тучу. Изредка вдали погромыхивало. Это обстоятельство усиливало моё нетерпение скорее приехать на постоялый двор. Приближающаяся гроза вызывала у меня невыразимо тяжёлое чувство тоски.
Собного отн.
Gordeevaln. ru
07.12.2020 15:52:40
2020-12-07 15:52:40
Источники:
Https://gordeevaln. ru/question/cloze/12218
Впр по русскому языку 8 класс солнце склонялось к западу и косыми » /> » /> .keyword { color: red; } Впр по русскому языку 8 класс солнце склонялось к западу и косыми
Впр по русскому языку 8 класс солнце склонялось к западу и косыми
Впр по русскому языку 8 класс солнце склонялось к западу и косыми
Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.
Со..нце скл..нялось к западу и к..сыми луч..ми (не)выносимо жгло шею и щ..ки. (Не)возможно было дотронут..ся до ра(з/с)к..лё(н, нн)ых от жары кр..ёв бричк.. . Густая пыль подн..малась по дороге нап..лняя воздух. (Не)было (н..)малейшего в..терка сп..собного отн..сти её (по)дальше. (В)переди (2) медле(н, нн)о покач..вался запылё(н, нн)ый кузов кареты.
Я (не)знал, куда деват..ся. Н.. ч..рное от пыли лицо Володи др..мавшего возле меня н.. дв..жения спины Филиппа н.. дли(н, нн)ая тень нашей бричк.. под косым углом б..жавшая за нами (не)доставляли мне развл..чения. Всё мое вн..мание было обр..щено на тёмно(серые) обл..ка прежде ра(з/с)сып..(н, нн)ые по неб..склону. Они пр..няв (3) зл..вещий вид соб..рались в одну мрач..ную тучу. И(з/с)редк.. (в)дали погр..мыхивало. Это обст..ятельство ус..лив..ло моё (не)терпение скорее пр..ехать на пост..ялый двор. Пр..ближа..щаяся гр..за вызывала у меня (не)выразимо тяж..лое чу..ство тоски. (4)
Пояснение. Солнце склонялось к западу и косыми лучами невыносимо жгло шею и щёки. Невозможно было дотронуться до раскалённых от жары краёв брички. Густая пыль поднималась по дороге, наполняя воздух. Не было ни малейшего ветерка, способного отнести её подальше. Впереди (2) медленно покачивался запылённый кузов кареты.
Я не знал, куда деваться. Ни чёрное от пыли лицо Володи, дремавшего возле меня, ни движения спины Филиппа, ни длинная тень нашей брички, под косым углом бежавшая за нами, не доставляли мне развлечения. Всё мое внимание было обращено на тёмно-серые облака, прежде рассыпанные по небосклону. Они, приняв (3) зловещий вид,
Собирались в одну мрачную тучу. Изредка вдали погромыхивало. Это обстоятельство усиливало моё нетерпение скорее приехать на постоялый двор. Приближающаяся гроза вызывала у меня невыразимо тяжёлое чувство тоски. (4)
(По Л. Н. Толстому)
Указания по оцениванию
K1
Соблюдение орфографических норм
Допущено не более двух ошибок
Допущены три-четыре ошибки
Допущено пять ошибок
Допущено более пяти ошибок
K2
Соблюдение пунктуационных норм
Пунктуационных ошибок нет
Допущена одна ошибка
Допущены две ошибки
Допущено более двух ошибок
K3
Правильность списывания текста
Текст переписан безошибочно (нет пропущенных и лишних слов, нет слов с изменённым графическим обликом).
ИЛИ Допущено не более трёх описок и ошибок следующего характера:
1) изменён графический облик слова (допущены перестановка, замена или пропуск буквы, не приводящие к орфографической или грамматической ошибке);
2) в переписанном тексте пропущено одно из слов текста либо есть одно лишнее слово
Допущено четыре-семь описок и ошибок следующего характера:
1) изменён графический облик слова (допущены перестановка, замена или пропуск буквы, не приводящие к орфографической или грамматической ошибке);
2) в переписанном тексте пропущено одно из слов текста либо есть одно лишнее слово
Допущено более семи описок и ошибок следующего характера:
1) изменён графический облик слова (допущены перестановка, замена или пропуск буквы, не приводящие к орфографической или грамматической ошибке);
2) в переписанном тексте пропущено одно из слов текста либо есть одно лишнее слово
9
Выполните обозначенные цифрами в тексте 1 языковые разборы:Выполните обозначенные цифрами в тексте 1 языковые разборы:
(2) — морфемный разбор слова;
(3) — морфологический разбор слова;
(4) — синтаксический разбор предложения.
Со..нце скл..нялось к западу и к..сыми луч..ми (не)выносимо жгло шею и щ..ки. (Не)возможно было дотронут..ся до ра(з/с)к..лё(н, нн)ых от жары кр..ёв бричк.. . Густая пыль подн..малась по дороге нап..лняя воздух. (Не)было (н..)малейшего в..терка сп..собного отн..сти её (по)дальше. (В)переди (2) медле(н, нн)о покач..вался запылё(н, нн)ый кузов кареты.
Я (не)знал, куда деват..ся. Н.. ч..рное от пыли лицо Володи др..мавшего возле меня н.. дв..жения спины Филиппа н.. дли(н, нн)ая тень нашей бричк.. под косым углом б..жавшая за нами (не)доставляли мне развл..чения. Всё мое вн..мание было обр..щено на тёмно(серые) обл..ка прежде ра(з/с)сып..(н, нн)ые по неб..склону. Они пр..няв (3) зл..вещий вид соб..рались в одну мрач..ную тучу. И(з/с)редк.. (в)дали погр..мыхивало. Это обст..ятельство ус..лив..ло моё (не)терпение скорее пр..ехать на пост..ялый двор. Пр..ближа..щаяся гр..за вызывала у меня (не)выразимо тяж..лое чу..ство тоски. (4)
Пояснение. Морфемный разбор слова
Морфологический разбор слова
1. Собирались (что сделав?) приняв — деепричастие;
2. Морф. признаки: неизм. ф., сов. в., невозвр.
3. В предложении является обстоятельством.
Синтаксический разбор предложения
Приближающаяся гроза вызывала у меня невыразимо тяжёлое чувство тоски. (4)
Предложение повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, полное, неосложнённое.
Грамматическая основа: Гроза (подлежащее, выражено именем существительным) Вызывала (простое глагольное сказуемое, выражено глаголом в изъявительном наклонении).
Второстепенные члены предложения: (гроза) приближающаяся — согласованное определение, выражено причастием; (вызывала) чувство — прямое дополнение, выражено именем существительным; (вызывала) у меня — косвенное дополнение, выражено личным местоимением с предлогом; (чувство) тоски — несогласованное определение, выражено именем существительным (возможно: косвенное дополнение); (чувство) тяжёлое — согласованное определение, выражено именем прилагательным; (тяжёлое) невыразимо — обстоятельство меры и степени, выражено наречием.
Указания по оцениванию
K1
Выполнение морфемного разбора
Разбор выполнен верно
При разборе допущена одна ошибка
При разборе допущены две ошибки
При разборе допущено более двух ошибок
K2
Выполнение морфологического разбора
Разбор выполнен верно
При разборе допущена одна ошибка
При разборе допущены две ошибки
При разборе допущено более двух ошибок
K3
Выполнение синтаксического разбора предложения
Разбор выполнен верно
При разборе допущена одна ошибка
При разборе допущены две ошибки
При разборе допущено более двух ошибок
9
Выпишите, раскрывая скобки, ряд, в котором все слова с НЕ пишутся раздельно. В выписанном ряду для каждого случая укажите условия выбора раздельного написания.
1) (не)произвольно взглянул, (не)уклюжий медвежонок, (не)собранные к сроку
2) (не)растаявший снег, (не)спавший от боли, (не)шёлковое платье
3) компьютер (не)подключён, писал (не)аккуратно, ничуть (не)интересный
4) (не)законченный вовремя портрет, вовсе (не)жалко, (не)делая выводов
Пояснение. 1. Не законченный вовремя портрет, вовсе не жалко, не делая выводов.
2. Не законченный (причастие, есть зависимое слово) вовремя портрет, вовсе не жалко (наречие с усилительным отрицанием вовсе не), не делая (деепричастие) выводов.
Правильный выбор ряда слов
Правильно выписан ряд слов
1
Объяснение условия выбора раздельного написания
Дан правильный ответ
3
Допущена одна ошибка
2
Допущено две ошибки
1
Выпишите, раскрывая скобки, ряд, во всех словах которого пишется НН. В выписанном ряду для каждого случая укажите условия выбора написания НН.
1) получе(н, нн)ая вечером, собра(н, нн)ая в дорогу, иллюстрацио(н, нн)ый материал
2) объявле(н, нн)ые результаты, песча(н, нн)ая отмель, законче(н, нн)ная дискуссия
3) ягоды подавле(н, нн)ы в корзине, удивлё(н, нн)ые люди, безветре(н, нн)ый день
4) трава подстриже(н, нн)а, карти(н, нн)ая галерея, румя(н, нн)ые щёки
Пояснение. 1. Полученная вечером, собранная в дорогу, иллюстрационный материал.
2. Полученная вечером (причастие, есть зависимое слово; возможно: причастие сов. вида), собранная в дорогу (полное причастие, есть зависимое слово; возможно: полное причастие, образовано от глагола сов. вида), иллюстрационный (прилагательное с суффиксом — ОНН-) материал.
Правильный выбор ряда слов
Правильно выписан ряд слов
1
Объяснение условия выбора раздельного написания
Дан правильный ответ
3
Допущена одна ошибка
2
Допущено две ошибки
1
Поставьте знак ударения в следующих словах.
Включим, аэропорты, взяла, обеспечение.
Пояснение. Включи́м, аэропо́рты, взяла́, обеспе́чение.
Найдите грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-ий).
1) Глядя в окно, я увидел воробья.
2) Солдат шёл вперёд наперекор судьбы.
3) Он плавал подобно рыбе.
4) Страна любила и гордилась поэтом.
Пояснение. Солдат шёл вперёд наперекор судьбе. Страна любила поэта и гордилась им.
Определите и запишите основную мысль текста.
(1)«Вдох — выдох, выдох!» (2)Я слышу голос инструктора гимнастики: «Чтобы вдохнуть полной грудью, надо хорошенько выдохнуть. (3)Учитесь прежде всего выдыхать, избавляться от „отработанного” воздуха». (4)Жизнь — это прежде всего дыхание.
(5)Душно бывает в доме. (6) «Душно» бывает и в нравственной жизни — следует хорошенько «выдохнуть» мелочные заботы, суету будничной жизни, избавиться, стряхнуть всё, что стесняет движение мысли, что давит душу, не позволяя человеку принимать жизнь, её ценности, её красоту.
(7)Человек всегда должен думать о самом важном для себя и для других. (8)Надо, разумеется, быть открытым людям, терпимым к людям, искать в них прежде всего лучшее. (9)Умение искать и находить лучшее, просто хорошее, «заслонённую красоту» обогащает человека духовно. (10)Заметить красоту в природе, в посёлке, городе, не говоря уже — в человеке, сквозь все заслоны мелочей — это значит расширить сферу жизни, сферу того жизненного простора, в которой живёт человек.
(11)Я долго искал это слово — «сфера». (12)Сначала я сказал себе: «Надо расширять границы жизни», но жизнь не имеет границ! (13)Это не земельный участок, огороженный забором. (14)«Расширять пределы жизни» — не годится для выражения моей мысли по той же причине. (15)«Расширять горизонты жизни» — это уже лучше, но это всё же что-то не то. (16)Максимилиан Волошин часто употреблял в речи и любил хорошее слово — «окоём». (17)Это всё то, что вмещает глаз, что он может охватить. (18)Но и тут мешает ограниченность нашего бытового знания. (19)Жизнь не может быть сведена к бытовым впечатлениям. (20)Надо уметь чувствовать и даже замечать то, что за пределами нашего восприятия, иметь как бы «предчувствие» открывающегося или могущего нам открыться нового.
(21)Самая большая ценность в мире — жизнь: чужая, своя, жизнь животного мира и растений, жизнь культуры, жизнь на всем её протяжении — и в прошлом, и в настоящем, и в будущем… (22)А жизнь бесконечно глубока. (23)Мы всегда встречаемся с чем-то, чего не замечали раньше, что поражает нас своей красотой, глубокой мудростью, неповторимостью.
(По Д. С. Лихачёву)
Пояснение. Самая большая ценность в мире — жизнь: чужая, своя, жизнь животного мира и растений, жизнь культуры, жизнь на всём её протяжении — и в прошлом, и в настоящем, и в будущем; надо научиться принимать жизнь, её ценности, её красоту.
ИЛИ Основная мысль определена верно, полно; в предложении допущено один — два речевых недочёта.
ИЛИ Основная мысль определена верно, но недостаточно полно; в предложении допущено два и более речевых недочёта.
Определите и запишите микротему 3-го абзаца текста.
(1)«Вдох — выдох, выдох!» (2)Я слышу голос инструктора гимнастики: «Чтобы вдохнуть полной грудью, надо хорошенько выдохнуть. (3)Учитесь прежде всего выдыхать, избавляться от „отработанного” воздуха». (4)Жизнь — это прежде всего дыхание.
(5)Душно бывает в доме. (6) «Душно» бывает и в нравственной жизни — следует хорошенько «выдохнуть» мелочные заботы, суету будничной жизни, избавиться, стряхнуть всё, что стесняет движение мысли, что давит душу, не позволяя человеку принимать жизнь, её ценности, её красоту.
(7)Человек всегда должен думать о самом важном для себя и для других. (8)Надо, разумеется, быть открытым людям, терпимым к людям, искать в них прежде всего лучшее. (9)Умение искать и находить лучшее, просто хорошее, «заслонённую красоту» обогащает человека духовно. (10)Заметить красоту в природе, в посёлке, городе, не говоря уже — в человеке, сквозь все заслоны мелочей — это значит расширить сферу жизни, сферу того жизненного простора, в которой живёт человек.
(11)Я долго искал это слово — «сфера». (12)Сначала я сказал себе: «Надо расширять границы жизни», но жизнь не имеет границ! (13)Это не земельный участок, огороженный забором. (14)«Расширять пределы жизни» — не годится для выражения моей мысли по той же причине. (15)«Расширять горизонты жизни» — это уже лучше, но это всё же что-то не то. (16)Максимилиан Волошин часто употреблял в речи и любил хорошее слово — «окоём». (17)Это всё то, что вмещает глаз, что он может охватить. (18)Но и тут мешает ограниченность нашего бытового знания. (19)Жизнь не может быть сведена к бытовым впечатлениям. (20)Надо уметь чувствовать и даже замечать то, что за пределами нашего восприятия, иметь как бы «предчувствие» открывающегося или могущего нам открыться нового.
(21)Самая большая ценность в мире — жизнь: чужая, своя, жизнь животного мира и растений, жизнь культуры, жизнь на всем её протяжении — и в прошлом, и в настоящем, и в будущем… (22)А жизнь бесконечно глубока. (23)Мы всегда встречаемся с чем-то, чего не замечали раньше, что поражает нас своей красотой, глубокой мудростью, неповторимостью.
(По Д. С. Лихачёву)
Пояснение. Человек всегда должен думать о самом важном для себя и для других, замечать красоту вокруг себя.
ИЛИ Микротема абзаца определена верно, полно; в предложении допущено один — два речевых недочёта.
ИЛИ Микротема абзаца определена верно, но недостаточно полно; в предложении допущено два и более речевых недочёта.
Определите, каким средством языковой выразительности является слово Глубокая в словосочетании Глубокой мудростью из предложения 23. Запишите ответ.
(1)«Вдох — выдох, выдох!» (2)Я слышу голос инструктора гимнастики: «Чтобы вдохнуть полной грудью, надо хорошенько выдохнуть. (3)Учитесь прежде всего выдыхать, избавляться от „отработанного” воздуха». (4)Жизнь — это прежде всего дыхание.
(5)Душно бывает в доме. (6) «Душно» бывает и в нравственной жизни — следует хорошенько «выдохнуть» мелочные заботы, суету будничной жизни, избавиться, стряхнуть всё, что стесняет движение мысли, что давит душу, не позволяя человеку принимать жизнь, её ценности, её красоту.
(7)Человек всегда должен думать о самом важном для себя и для других. (8)Надо, разумеется, быть открытым людям, терпимым к людям, искать в них прежде всего лучшее. (9)Умение искать и находить лучшее, просто хорошее, «заслонённую красоту» обогащает человека духовно. (10)Заметить красоту в природе, в посёлке, городе, не говоря уже — в человеке, сквозь все заслоны мелочей — это значит расширить сферу жизни, сферу того жизненного простора, в которой живёт человек.
(11)Я долго искал это слово — «сфера». (12)Сначала я сказал себе: «Надо расширять границы жизни», но жизнь не имеет границ! (13)Это не земельный участок, огороженный забором. (14)«Расширять пределы жизни» — не годится для выражения моей мысли по той же причине. (15)«Расширять горизонты жизни» — это уже лучше, но это всё же что-то не то. (16)Максимилиан Волошин часто употреблял в речи и любил хорошее слово — «окоём». (17)Это всё то, что вмещает глаз, что он может охватить. (18)Но и тут мешает ограниченность нашего бытового знания. (19)Жизнь не может быть сведена к бытовым впечатлениям. (20)Надо уметь чувствовать и даже замечать то, что за пределами нашего восприятия, иметь как бы «предчувствие» открывающегося или могущего нам открыться нового.
(21)Самая большая ценность в мире — жизнь: чужая, своя, жизнь животного мира и растений, жизнь культуры, жизнь на всем её протяжении — и в прошлом, и в настоящем, и в будущем… (22)А жизнь бесконечно глубока. (23)Мы всегда встречаемся с чем-то, чего не замечали раньше, что поражает нас своей красотой, глубокой мудростью, неповторимостью.
Густая пыль подн.
Rus8-vpr. sdamgia. ru
18.09.2020 10:15:46
2020-09-18 10:15:46
Источники:
Https://rus8-vpr. sdamgia. ru/test? id=116248&print=true
Инструмент проверки текста на орфографические и грамматические ошибки онлайн, позволит исправить
самые громоздкие
ошибки, с высокой степенью точности и скорости, а
также улучшить свой письменный русский язык.
Если возможно несколько исправлений, вам будет предложено выбрать одно из них.
Слова в которых допущены ошибки выделяются разными цветами, можно кликнуть на подсвеченное слово,
посмотреть описание ошибки
и выбрать исправленный вариант.
Инструмент поддерживает 8 языков.
Символов в тексте
0
Без пробелов
0
Количество слов
0
Вставьте ваш текст для проверки
Ваш текст проверяется
Орфография
Написать текст без каких-либо орфографических или пунктуационных ошибок достаточно сложно даже
специалистам.
Наша автоматическая проверка
орфографии
может помочь профессионалам, студентам, владельцам веб-сайтов, блогерам и авторам получать текст
практически без ошибок. Это не только поможет им исправить текст, но и
получить информацию о том, почему использование слова неправильно в данном контексте.
Что входит в проверку текста?
- грамматические ошибки;
- стиль;
- логические ошибки;
- проверка заглавных/строчных букв;
- типографика;
- проверка пунктуации;
- общие правила правописания;
- дополнительные правила;
Грамматика
Для поиска грамматических ошибок инструмент содержит более 130 правил.
- Деепричастие и предлог
- Деепричастие и предлог
- «Не» с прилагательными/причастиями
- «Не» с наречиями
- Числительные «оба/обе»
- Согласование прилагательного с существительным
- Число глагола при однородных членах
- И другие
Грамматические ошибки вида: «Идя по улице, у меня развязался шнурок»
-
Грамматическая ошибка: Идя по улице, у меня…
-
Правильно выражаться: Когда я шёл по улице, у меня развязался шнурок.
Пунктуация
Чтобы найти пунктуационные ошибки и правильно расставить запятые в тексте, инструмент содержит более
60 самых важных правил.
- Пунктуация перед союзами
- Слова не являющиеся вводными
- Сложные союзы не разделяются «тогда как», «словно как»
- Союзы «а», «но»
- Устойчивое выражение
- Цельные выражения
- Пробелы перед знаками препинания
- И другие
Разберем предложение, где пропущена запятая «Парень понял как мальчик сделал эту модель»
-
Пунктуационная ошибка, пропущена запятая: Парень понял,
-
«Парень понял, как мальчик сделал эту модель»
Какие языки поддерживает инструмент?
Для поиска ошибок вы можете вводить текст не только на Русском
языке, инструмент поддерживает проверку орфографии на Английском, Немецком и Французском
Приложение доступно в Google Play
Предложения со словосочетанием «наперекор судьбе»
Одни готовы идти наперекор судьбе, преодолевать опасности и беды, приносить благо своими деяниями не только современникам, но и будущим поколениям.
Ведь чувствовал, что не надо этого делать, а всё равно сделал наперекор судьбе.
А знаешь, как женщины обожают влюбляться наперекор судьбе – вот, нельзя любить, не полагается, так она как раз и влюбится!
Назначенный к жизни монастырской, он наперекор судьбе вступил на булгарский престол, любил просвещение и желал побед.
Дело в том, что я сам наперекор судьбе стал профессиональным футболистом.
Привет! Меня зовут Лампобот, я компьютерная программа, которая помогает делать
Карту слов. Я отлично
умею считать, но пока плохо понимаю, как устроен ваш мир. Помоги мне разобраться!
Спасибо! Я стал чуточку лучше понимать мир эмоций.
Вопрос: библиомания — это что-то нейтральное, положительное или отрицательное?
Такой человек трудится наперекор судьбе, мучительно превозмогая свои врождённые и приобретённые недостатки.
Ей даже позволили какое-то время поступать наперекор судьбе, и она должна была быть благодарна за это.
Хотели быть вместе наперекор судьбе и всем, кто был против.
Человек поднимается и пытается идти дальше наперекор судьбе.
Наперекор всякому рассудку, наперекор судьбе верю, хочу верить, что моей мечте всё же суждено сбыться…
Идти решительно наперекор судьбе.
От личных усилий отдельных талантливых людей возникают наперекор судьбе различные отдельные предприятия и производства.
– Получается, что мы выступаем наперекор судьбе и воле небес! – поддержал третий.
Со скорбью думаю я день и ночь. Как сыну моему помочь? Помочь в беде, сказать наперекор судьбе. «Изыди чёрная волна, за что закутываешь очи?».
Ещё человек оценивает свои возможности. А иногда категорически не желает с ними считаться – ломит упрямо наперекор судьбе и советам окружающих.
На то, что наша любовь родилась на краю света, а мы встретились наперекор судьбе.
Он шёл наперекор знакам, символам, предсказаниям, двигался наперекор судьбе.
То ли праздник у кого-то, или же этот кто-то изо всех сил крепился наперекор судьбе, наперекор всему.
Александр прав, она превратилась в зомби, потому что упрямо двигалась к заветной цели наперекор судьбе.
И лето было скудно, ведь плавали мы в широтных местностях, чем приправляли хлеб и прибаутки, что было сморщено носом и давало нам надежду плыть и высокомерно вести за собой ледоходы, которые нам «постепенись брат!» и давали плыть наперекор судьбе.
Изредка встречаются отчаянные головы, бросающиеся наперекор судьбе.
– Пикап-мастер. Слушай, а давай попробуем наперекор судьбе пойти?
На обратном пути твёрдо решил не идти больше наперекор судьбе, а прислушиваться к сердцу.
Надо идти против ветра, идти наперекор судьбе, и только в этом случае придёт удача.
Действительно, есть много примеров, когда в славянской среде шли наперекор судьбе, т. е. прочитанные во время гаданий знаки предопределённости не отменяли право выбора (здесь можно вспомнить знаменитое русское «авось»).
Такой – был близок и понятен, и в эту минуту она осознала, что он тоже отчего-то идёт наперекор судьбе, но пока – пока! – его дорога слишком тяжела и одинока.
Бывает так, что человек всё делает наперекор судьбе, как в моём случае, но всё равно, не видя положительного опыта в отношениях с мамой, я, как мне кажется, не смогла стать той мамой для своих детей, которую бы они боготворили.
Я всегда шла наперекор судьбе, за что мне неоднократно приходилось расплачиваться.
Бой курантов, на дне бокала кольцо. Вместе наперекор судьбе. Согласна? – Да!
Катится, катится изо дня в день да из года в год, переходит из столетия в столетие под звонкие взрывы петард и прочих ярких огней праздничных столичных салютов, забредая, словно бы по ошибке в забытые деревенские проулки, умеющие страдать, плакать, радоваться наперекор судьбе и человеческому бесстыдству в отношении к деревне.
– Это естественный отбор. Мы не имеем права идти наперекор судьбе.
Ассоциации к слову «судьба»
Синонимы к словосочетанию «наперекор судьбе»
Цитаты из русской классики со словосочетанием «наперекор судьбе»
- И дай бог всем практическим господам, которым ты всегда был чужд и которые, может быть, даже посмеются теперь над твоею тенью, дай им бог изведать хотя сотую долю тех чистых наслаждений, которыми, наперекор судьбе и людям, украсилась твоя бедная и смиренная жизнь!
- Ему могло быть с небольшим тридцать лет; но заметно было, что удары гневной судьбы, наперекор времени, означались на всем его существе следами раннего разрушения.
- (все
цитаты из русской классики)
Сочетаемость слова «судьба»
- собственная судьба
человеческие судьбы
чужие судьбы - судьба человека
судьба мира
судьбы народов - на произвол судьбы
ирония судьбы
воля судьбы - судьба улыбнулась
судьба решила
судьба решается - решать свою судьбу
изменить свою судьбу
узнать свою судьбу - (полная таблица сочетаемости)
Значение слова «судьба»
-
СУДЬБА́, -ы́, мн. су́дьбы, су́деб и (устар.) суде́б, су́дьбам и (устар.) судьба́м, ж. 1. Складывающийся независимо от воли человека ход событий, стечение обстоятельств (по суеверным представлениям — сила, предопределяющая всё, что происходит в жизни). Покориться судьбе. Благодарить судьбу. Удары судьбы. (Малый академический словарь, МАС)
Все значения слова СУДЬБА
Отправить комментарий
Дополнительно
Найдите грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-ий).
1) Глядя в окно, я увидел воробья.
2) Солдат шёл вперёд наперекор судьбы.
3) Он плавал подобно рыбе.
4) Страна любила и гордилась поэтом.
Можете пожалуйста именно обЪяснить почему надо именно это предложение исправить , то есть причину , тут нужно два неправильных найти , изменить и обЪяснить
2342
1
Жалоба
По дате
По дате
Популярные
Войдите, чтобы комментировать
Время ожидания вывода ответов:
Последующие ответы будут показываться без ожидания.
2) Солдат шёл вперёд наперекор судьбЕ. В окончании слова должна стоять Е. Здесь нарушен падеж. Наперекор чему? СУДЬБЕ.
4) Страна любила поэта и гордилась им — вот правильный вариант.
В предыдущем варианте (смотрите в задании) нарушен порядок слов, поэтому меняется смысл предложения.
Жалоба |
Mar 17, 2022 10:17
По дате
По дате
Популярные
Войдите, чтобы комментировать
Знаешь ответ? Добавь его сюда и заработай денег! Ответы проходят модерацию. Минимум 100 символов.