Москва это огромный мегаполис ошибка

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

1. Приглашённые на первую премьеру шестисерийного фильма «К 300-летию Кунсткамеры», показанного в Санкт-Петербурге, получили возможность совершить экскурс в историю отечественной науки.

Ответ: первую

1. А.А. Алёхин вошёл в число сильнейших шахматистов мира перед Первой мировой войной, заняв третье место на петербургском турнире 1914 года, в ранге гроссмейстера он впервые дебютировал на международном турнире в Мангейме, который был прерван после 11-го тура в связи с началом Первой мировой войны.

Ответ: впервые

1. В Семёнове, конечно же, нужно посетить знаменитую фабрику «Семёновская роспись», где можно приобрести уникальные памятные сувениры из дерева с красивой росписью.

Ответ: памятные

1. Аркадий Александрович Пластов писал портреты преимущественно стариков, на лицах которых запечатлены следы пережитого, и детей – эти ростки надежды с приметами будущей жизни, а в пору наивысшего расцвета творчества часто обращался к созданию своего автопортрета.

Ответ: своего

1. В 1882 году в журнале «Москва» был напечатан первый серьёзный рассказ А.П. Чехова; этот положительный успех окрылил писателя, и он решил сочетать занятия медициной и литературой.

Ответ: положительный

1. В 1969 году Тур Хейердал отправился на лодке под названием «Ра» в плавание через Атлантический океан, однако из-за того, что плавсредство было сделано из камыша, оно быстро размокло, в результате чего членам экспедиции пришлось возвратиться назад.

Ответ: назад

1. Несомненный первый лидер по зимостойкости – новый сорт черешни московского селекционера А.И. Евстратова, с 2001 года официально рекомендованный к выращиванию в Центральном регионе.

Ответ: первый

1. В вулканических районах циркулирующая вода очень перегревается выше температуры кипения на небольших глубинах и по трещинам поднимается к поверхности, иногда проявляя себя в виде гейзеров.

Ответ: очень

1. Геотермальная энергетика основана на производстве тепловой и электрической энергии за счёт ресурсов Земли, положительным достоинством такой энергии является её неиссякаемость и независимость от условий окружающей среды, времени суток и года.

Ответ: положительным

1. Часто от прейскурантов цен, вывешенных на видном месте, клиенту пользы мало: они включают множество пунктов, в значении которых может разобраться только специалист.

Ответ: прейскурантов

1. Народный фольклор, зародившийся в древности, – историческая основа мировой художественной культуры.

Ответ: народный

1. Придворные поэты прошлого прославляли правителей в своих произведениях, например, Г.Р. Державин был автором многих торжественных од, посвящённых императрице Екатерине II.

Ответ: торжественных

1. Путь писателя к признанию и любви читающей публики зачастую усеян колючими терниями и полон соблазнов.

Ответ: колючими

1. Другой альтернативой обычной фармакотерапии служит фитотерапия, то есть лечение растениями, поскольку извлечения из лекарственных растений проявляют целебные свойства.

Ответ: другой

1. Черноплодная рябина – коренной абориген Америки – была завезена в ботанические сады Москвы и Петербурга в XIX веке, ещё при жизни А.С. Пушкина.

Ответ: коренной

1. Ежей довольно часто берут в дом, не задумываясь о том, сколько хлопот может принести этот зверёк, держать которого в неволе – исключительная прерогатива специальных питомников, а любителям природы лучше довольствоваться наблюдением за ежами в естественной среде обитания.

Ответ: исключительная

1. Со стихотворением М.Ю. Лермонтова «Бородино» читатели впервые познакомились в 1837 году, когда исполнилось двадцать пять лет со дня Бородинского сражения.

Ответ: впервые

1. Ведущим лейтмотивом форума стало обсуждение возможности совмещения международной конкурентоспособности вузов с решением ими практических задач, стоящих перед страной.

Ответ: ведущим

1. Михаила Васильевича Ломоносова называют первым русским академиком: он проявил особую широту интересов в занятиях физикой, химией, геологией Земли, историей России и поэзией.

Ответ: Земли

1. Департамент труда и занятости населения предоставляет бесплатную услугу тем, кто ищет работу: после заполнения электронной анкеты можно ознакомиться со списком свободных вакансий, которые существуют на рынке труда.

Ответ: свободных

1. В 1912 году Мария Бакунина начала читать лекции по химии в Политехнической школе, нарушив обычную традицию, согласно которой преподавание химических наук было прерогативой мужчин, а в 1921 году она заняла пост президента неаполитанского отделения Итальянского химического общества.

Ответ: обычную

1. Дом Юшковых у Мясницких ворот – один из лучших архитектурных мемориальных памятников Москвы эпохи зрелого классицизма, авторство его проекта приписывают архитектору В.И. Баженову.

Ответ: мемориальных

1. После окончания митинга руководители возложили цветы к памятному монументу защитникам города.

Ответ: памятному

1. Механизмы зрения, казалось бы, давно и хорошо изученные, таили множество противоречий, но объяснение странным парадоксам зрения уже найдено учёными-физиками.

Ответ: странным

1. Политика по обеспечению выхода российских купцов на европейский рынок принесла положительные последствия и качественно изменила внешнюю торговлю страны.

Ответ: положительные

1. Целеустремлённый и работоспособный, Борис Леонидович Пастернак стремился всё довести до совершенства, и это повлияло на биографию жизни будущего писателя: несмотря на безграничную любовь к музыке, он отказался от музыкальной карьеры, осознав, что не сможет достичь высот на этом поприще.

Ответ: жизни

1. В рамках празднования 57-й годовщины полёта Юрия Гагарина в космос будет организована экспозиция, посвящённая первому космонавту Земли, истории развития отечественной космонавтики, современным научно-техническим достижениям и будущим перспективам развития ракетно-космической промышленности.

Ответ: будущим

1. Сергей Сергеевич Прокофьев – выдающийся пианист, дирижёр, композитор, работавший во всех музыкальных жанрах и в каждом оставивший яркие образцы, – всегда стремился к точности, и эта жажда точности побудила его написать свою автобиографию.

Ответ: свою

1. Москва – это огромный мегаполис, крупнейший по численности населения город России, в котором проживают около тринадцати миллионов человек.

Ответ: огромный

1. Более ста лет проблема взаимодействия света и гравитации была в забвении, но к ней пришлось вернуться обратно, когда в конце 1915 года Эйнштейн опубликовал Общую теорию относительности – революционное объяснение сущности тяготения.

Ответ: обратно

Тренировочные
задания №20

ЕГЭ
2018 по русскому языку

Задание 20.

Вариант 1

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую
ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

1. Сегодня прейскурант цен можно увидеть в любом кафе.

2. Его гуманность и человечность известны всем.

3. Мне срочно надо было написать мою автобиографию.

4. Это криминальное преступление потрясло весь город.

5. В нашем городе в торжественной обстановке был открыт мемориальный
памятник, посвященный

воинам-интернационалистам.

Вариант 2

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую
ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

1. Таня – верная жена своему мужу.

2. С 1839 года поэта ссылали 2 раза в ссылки.

3. На Урале добывают руду в рудниках.

4. Он должен понять, что жизнь не кончена, что нужно
бороться до конца жизни.

5. До конца своей жизни он помнил её.

Вариант 3

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую
ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

1. В этой книге описываются действительные факты.

2. В преддверии предстоящего боя солдаты проверяли
амуницию, чистили оружие.

3. В период студенческой практики мы собирали
произведения разных жанров народного фольклора.

4. На празднике ветеранам вручили памятные сувениры и
ценные подарки.

5. Руководители предприятия по-прежнему надеются на
руководящие указания министерства.

Вариант 4

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую
ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

1. Памятный монумент воздвигнут на Поклонной горе.

2. Индейцы – коренные аборигены Америки.

3. Рабочим выплачена зарплата за май месяц.

4. Стоимость товаров и услуг сверяйте по прейскуранту
цен.

5. Появилась свободная вакансия.

Вариант 5

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую
ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

1. Напишите, пожалуйста, свою автобиографию.

2. Долгие и продолжительные аплодисменты не смолкали в
концертном зале.

3. Мужественные и смелые люди одержали победу над
фашистами.

4. Мёртвый труп лежал без движения и не проявлял
признаков жизни.

5. Нельзя касаться оголённых проводов незащищёнными
ладонями рук.

Вариант 6

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую
ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

1. Это был первый дебют начинающего актёра.

2. На рабочем месте нужно беречь каждую минуту
времени.

3. Председатель домового комитета сделал анонс о
предстоящем собрании жильцов.

4. У Толстого каждый персонаж имеет свои
индивидуальные черты.

5. Взгляд воспитателя внушал детям страх и боязнь.

Вариант 7

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую
ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

1. В конце выступления оратор, резюмируя, кратко
обобщил свои предложения.

2. Бывший экс-министр принял решение вернуться в
Москву.

3. Местные аборигены радостно встретили
путешественников.

4. Ладонью руки он медленно гладил ребёнка по голове.

5. Эта девушка произвела на всех очень прекрасное
впечатление.

Вариант 8

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую
ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

1. Незаконные бандформирования терроризировали весь
город.

2. В ответ на наш запрос мы получили следующий ответ.

3. Наша деятельность направлена на развитие общения и
коммуникации.

4. Этот план требует корректив и поправок.

5. В мае месяце оборот денежных средств составлял
6.000.000 рублей.

Вариант 9

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую
ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

1. Большую половину своего выступления докладчик
посвятил анализу политической ситуации.

2. Главная суть рассуждения заключается в тезисе
текста.

3. Перед нами как из-под земли возник крохотный
карлик.

4. Моя мама готовит очень вкусные беляши с мясом.

5. Первоклассник быстро спускался вниз по школьной
лестнице, торопясь на урок.

Вариант 10

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку,
исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

1. Мягкий свет вечернего заката поразил наше
воображение.

2. Другой альтернативы нет и быть не может.

3. Он шёл по направлению к дому.

4. Порочащая клевета всегда больно бьёт по сердцу.

5. Моя мама вкусно готовит яблочную шарлотку.

Вариант 11

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую
ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

1. Люди вкладывают огромные денежные финансы в
проекты, связанные со временем.

2. Картина мне понравилась тем, что в ней изображен
быт жизни народа.

3. Троекуров был расточителен, любил богатую роскошь.

4. Кирила Петрович послал послов за Дубровским.

5. На вокзале
Дубровский встретил неизвестного незнакомца.

Вариант 12

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку,
заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы
современного русского литературного языка.

1. Каждый понимает понятие «счастье» по-своему.

2. В конце XVII столетия сторонники царевны Софии
одержали поражение в битве с войсками молодого

преобразователя России Петра Великого.

3. У Ирины карие волосы и зеленые глаза.

4. Фамусов действует по лозунгу: «Подписано, так с
плеч долой».

5. Алёша безропотно переносил все тяжести жизни.

Вариант 13

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую
ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово,
соблюдая нормы современного русского литературного языка.

1. Онегин ведёт праздничный образ жизни.

2. Бакенбарды у Базарова были песчаного цвета.

3. О подвигах саперов, танкистов, лётчиков
рассказывают такие рассказы, как «Маленькие рассказы

о больших подвигах» Суркова.

4. Печорин – главный герой «Героя нашего времени».

5. Ночью ребята увидели сторожа, который сторожил
усадьбу.

Вариант 14

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую
ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово,
соблюдая нормы современного русского литературного языка.

1. После уроков мы пошли на спортивную площадь.

2. У Печорина острый ум, который способствует ему верно
судить о людях.

3. Пьер тыкался из угла в угол в поисках смысла жизни.

4. Человеком богатырской силы предстоит перед нами
Тихон Щербатый.

5. Стихотворение «Строго воспрещается» Маяковский
написал в газете «Красная нива».

Вариант 15

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую
ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово,
соблюдая нормы современного русского литературного языка.

1. Писатель написал этот роман в то время, когда
передовая молодёжь была увлечена естественными

науками.

2. Купец Лопахин купил имение, прекраснее которого нет
на свете.

3. Во время
ремонта мастера тщательно аннулировали все неровности стен.

4. Этот невероятный случай, оставивший след в моей
памяти, случился со мной в юности.

5. Эту аксиому ещё стоит доказать будущим математикам.

Вариант 16

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую
ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово,
соблюдая нормы современного русского литературного языка.

1. В Думе начались слухи о том, что предстоит смена
правительства.

2. История с коробкой из-под ксерокса во время выборов
президента стала, по сути, басней во языцех.

3. Наконец поднялся тамада и поднял тост за юбиляра.

4. Чаша его терпения наконец лопнула.

5. Сейчас отечественные производители пытаются
удешевить стоимость товаров.

Вариант 17

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую
ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово,
соблюдая нормы современного русского литературного языка.

1. Это была храбрая мысль.

2. Я знал, что мой друг сильно слабый человек.

3. Львиная часть работы была сделана.

4. На этой вечеринке он и начал за ней флиртовать.

5. Он мне с апогеем рассказывал об этом.

Вариант 18

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую
ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово,
соблюдая нормы современного русского литературного языка.

1. Вдали от Родины с глубиной чувствуешь свою
ответственность за то, что происходит дома.

2. Всю четвёртую декаду апреля было холодно.

3. Мы успешно осуществили эту проблему.

4. Адвокат добивался, чтобы его подзащитного обелили.

5. В этом году большой урожай кавунов.

Вариант 19

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую
ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово,
соблюдая нормы современного русского литературного языка.

1. Школьные годы пропали не зря.

2. Родители должны во всём показывать образец
поведения своим детям.

3. Лектор рассказывал о вопиющих достижениях столетия.

4. Совершим краткий ракурс в историю.

5. Срок выполнения ремонта может быть пролонгирован.

Вариант 20

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую
ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово,
соблюдая нормы современного русского литературного языка.

1. Эффективность режима экономии во многом зависит от
того, насколько лимитируются финансовые

расходы.

2. Никто не вправе запретить журналисту беседовать с
очевидцами происшествия, свидетелями, а затем

изложить своё кредо.

3. Он хорошо рисовал, писал стихи, рассказы, был
завсегдатаем художественной самодеятельности.

4. В нашей библиотеке есть очень дефицитная книга –
первое издание «Путешествия из Петербурга в

Москву».

5. Они работают
как самые отъявленные специалисты.

Вариант 21

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую
ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

1. Печорин вышел из знатной аристократической семьи.

2. Шолохов …писал «Поднятую целину» по горячим следам
событий, когда ещё были свежи

воспоминания о событиях.

3. Нет, ни гроза, ни пророчество сумасшедшей и
безумной старухи послужили причиной

признания Катерины.

4. Молодым юношей он приехал в Петербург.

5. Коллеги по работе пришли проведать заболевшего
Николая Петровича.

Вариант 22

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую
ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

1. Мое отношение к настоящей действительности резко
отрицательное.

2. Надо преодолеть
все старые пережитки и идти вперед.

3. Больше всего в романе меня привлекает Наташа
Ростова, которая отличается особым

художественным обаянием.

4. Мне особенно нравится в Олеге его нежное отношение
к своей матери.

5. Лишь при одном имени Пушкина появляется такое чувство
чего-то близкого, родного.

Вариант 23

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую
ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

1. Евгений Онегин не нашел счастья в своей жизни.

2. Борис, персонаж драмы «Гроза», ничего не имеет и
вполне зависит от дяди.

3. Поэма Маяковского горячо связана с
действительностью.

4. Физически раненный Сокол хотел еще раз взлететь в
небо.

5. Он снова переживает новое разочарование.

Вариант 24

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую
ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

1. После встречи на высшем уровне стороны подписали
договор о взаимном сотрудничестве.

2. В конце года состоится мой бенефис, и я впервые
выйду на сцену к любимым зрителям.

3. За стеклянными витражами магазина были видны первые
покупатели.

4. Жители нашего города были свидетелями
театрализованного представления.

5. Состоялась первая премьера.

Вариант 25

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую
ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

1. Никого не волнует жизнь своего ближнего.

2. Юная девушка жертвовала всем, чтобы помочь семье.

3. Если твоя любовь глубока и искренна, ты готов
посвятить ей всю свою жизнь

4. В Сирии был уничтожен арсенал оружия.

5. Сторожевые
корабли обходили акваторию водных объектов, проверяя, нет ли мин.

Вариант 26

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую
ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово,
соблюдая нормы современного русского литературного языка.

1. Ошибку молодости не вернуть.

2. Благодаря
сильному урагану с дома сорвало крышу.

3. В школе проводился региональный шахматный турнир.
Наш класс одержал поражение.

4. Вследствие
предстоящего военного парада движение по центральной улице будет закрыто.

5. На митинг собрались закоренелые патриоты, как они
себя называли.

Вариант 27

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую
ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово,
соблюдая нормы современного русского литературного языка.

1. В этом рассказе рассказывается о двух влюблённых,
которые получили «солнечный удар».

2. Ha вокзале висит объявление: «Касса для командировочных
на втором этаже.

3. Можно начинать собрание: форум уже есть.

4. Для свободных игр выносим на площадку много
различных атрибутов: вожжи, санки, тапочки.

5. Количество читателей нашей библиотеки непрерывно
прогрессирует.

Вариант 28

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую
ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово,
соблюдая нормы современного русского литературного языка.

1. На уроке русского языка мы писали сочинение по
картине. Моё внимание привлекла Алёнушка:

её ланиты разрумянились, глаза смотрели вдаль.

2. Открытый урок прошел на ура, коллеги, посетившие
его, были шокированы высочайшим

мастерством учителя.

3. Бородинская битва вскрыла то лучшее, что было в
душе у князя Андрея.

4. Коллеги поздравили меня с постигшим юбилеем.

5. Скрутившись
клубком и уютно расположившись на стуле, спит наш любимый котёнок.

Вариант 29

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую
ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

1. В течение длительного периода времени мы оформляли
загранпаспорт.

2. Глубокая бездна пугала нас.

3. Мяч, брошенный ребёнком, резко подскочил вверх.

4. Когда портниха шила платье, она соединила воедино
две детали.

5. Когда мы были в горах, инструктор, поддерживая
меня, часто протягивал мне ладонь руки,

чтобы я чувствовала себя уверенно.

Вариант 30

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую
ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

1. Огромная лавина снега неслась на нас с гор.

2. В школьном журнале появилась сатирическая
карикатура на двоечников и прогульщиков.

3. Вдруг на празднике, посвящённом 9 Мая, громко
грянула музыка.

4. Студенты филологического факультета отправились
собирать народный фольклор.

5. В парке Победы был возведён мемориальный памятник
героям, защищавшим посёлок от

фашистов.

6. Бунин
рассказывает о военном поручике.

---

Подборка по базе: ТАБЛИЦА ПО КЛАССУ ДАННЫЕ.docx, _Каким образом на основе примерной рабочей программы планировать, Планируемые результаты и примеры мероприятий для профориентацион, Аналитические данные по счетам 90,91 и 99.docx, Александров Д.В. Финансовые результаты деятельности предприятий , ГОС_7.0.4-2020 Выходные данные.pdf, WEB_Памятка дети Персональные данные.pdf, код gpss плюс результаты.docx, ИТОГОВЕ РЕЗУЛЬТАТЫ=Ростовцева= 2021-2022 уч. года.docx, Задание 2 (исходные данные) (1).docx

---

Задание на практические занятия 1-2 «Культура речи»

Опираясь на материалы лекции по теме, данные грамматических словарей, результаты поисковых запросов на gramota.ru, выполните задания, представленные ниже. Тофтологияя плеоназзм

Задание 1. Укажите лишние слова или слова, требующие замены. Отредактируйте.

1. Москва —

огромный мегаполис.

2. Необходимо решить вопрос в апреле

месяце.

3. Следует учитывать

следующие (данные) факты.

4. В данный момент мы не располагаем никакой информацией по данному вопросу.

5.Приглашаем Вас на

торжественную церемонию вручения правительственных наград.

6. Решение было принято в результате

совместной договоренности.

7. Мы можем говорить о признаках

агрессивного экстремизма.

8. Рекомендатели, как объективные

внешние эксперты, должны рекомендовать Вас как соискателя указанной вакансии.

9. О

свободных вакансиях Вы узнаете на работных сайтах.

10. Глава района провел

короткий брифинг.

Задание 2. Определите, правильно ли употреблено подчеркнутое слово. Уточнить значение и сочетаемость слова можно по специализированному словарю паронимов или толковому словарю.

1. На заключительном пленарном заседании форума была

представлена стратегия развития города до 2025 года. (+)

2. Решен вопрос о

представлении жилого помещения. (ПРЕДОСТАВЛЕНИИ)

3. Прошу Вас рассмотреть

представленный проект постановления. (+)

4. В многофункциональном центре Вашего района

представляются следующие государственные услуги:… (ПРЕДОСТАВЛЯЮТСЯ)

5. Решен вопрос о

предоставлении субсидии малообеспеченной семье. (+)

6.

Представить сведения в отчетном докладе. (ПРЕДОСТАВИТЬ)

7. Проект краудсорсинга

предоставляет жителям возможность самим решать, какие проблемы актуальны. (+)

8. В связи с экономическим кризисом банки с осторожностью рассматривают

представление кредита. (ПРЕДОСТАВЛЕНИЕ)

9. Прошу Вас поддержать

представление на звание «Почетный гражданин города Самары». (+)

10. Просим вас своевременно

представлять в единый расчетный центр показания квартирных приборов учета потребляемой холодной и горячей воды. (ПРЕДОСТАВЛЯТЬ)

11. Сотруднику был

предоставлен отпуск без сохранения содержания. (+)

12. Возможность выступить

предоставляется следующему участнику форума. (+)

13. На портале

представлена необходимая информация. (+)

14. Командировочный специалист должен по первому требованию

представить свое командированное удостоверение сотруднику полиции. (КОМАНДИРОВАННЫЙ, ПРЕДОСТАВИТЬ, КОМАНДИРОВОНОЕ)

15. Дипломная работа студента должна иметь

практичную направленность (ПРАКТИЧЕСКУЮ).

16. Его отличал

практичный взгляд на жизнь. (+)

17. Строительство осуществляется под

патронажем губернатора. (+)

18. Прошу вас

комиссионно провести инвентаризацию рекламных конструкций (щитов) на территории районов города Самары. (+)

19. Представитель истца указал на необходимость

предоставления дополнительного времени для подготовки отзыва. (+)

20. В конце письма должна быть

роспись руководителя. (ПОДПИСЬ)

Задание 3. Найдите и охарактеризуйте ошибки в приведенных примерах, отредактируйте предложения.

1. Наше движение доказывает о том, что мы много можем сделать.

(ГОВОРИТ , неудачный выбор глагола)

1. Организовали так называемые взаимодействия.

(Лексическая избыточность)

1. Разбирался вопрос по ЖКХ.

(РАССМАТРИВАЛСЯ, неверный выбор глагола)

1. Этой проблеме мы придаем особое внимание.

( УДЕЛЯЕМ, неверный выбор глагола)

1. Большое внимание было оказано благоустройству города.

УДЕЛЕНО (неверный выбор глагола нарууш лекс словооетание, )

1. Главный инженер явно покривил в душе.

ПОКРИВИЛ ДУШОЙ (Неверное употребление фразеологизма)

1. Прошу рассмотреть вопрос о продлении трамвая.

(МАРШРУТА, Лексическая недостаточность)

1. Обращение поступило из вышеозначенного района.

(ВЫШЕУПОМЯНУТОГО, Неверное употребление синонима)

1. Присутствовала президентша компании

(ПРЕЗИДЕНТ, Неправильное употребление формы слова).

1. Процесс был приведен в исполнение.

(ПРИГОВОР, Неверное употребление существительного)

1. Дорога каждая минута времени.

(Лексическая избыточность)

1. Руководители округов настроены на деловой настрой.

ПО-ДЕЛОВОМУ .(Плеоназм)

1. Эта программа о жизни округа более интереснее.

(Неверное употребление сравнительной степени наречия)

1. Меня кандидировал Ф.И.О., и он решает, как меня раскандидировать.

(РЕКОМЕНДОВАЛ, ОТОЗВАТЬ, Употребление непонятного разговорного слова)

1. Специально поставили бункера, чтобы можно было выбрасывать мусор.

(БУНКЕРЫ, Неверное употребление формы множественного числа существительного)

1. Абонемент телефонной станции — лицо, пользующееся услугами АТС.

(АБОНЕНТ, Неверное употребление паронима)

1. Я не пришел на работу, потому что как бы заболел

(Лексическая избыточность)

1. Незаконное расхищение средств.

(Лексическая избыточность).

Задание 4. Употребите числительное в правильной форме.

1. В две тысячи четырнадцатом году начался финансовый кризис.

2. Депутат встретился с шестьюста семьюдесятью сотрудниками предприятия.

3. В пятидесяти случаев из ста будет принято правильное решение.

4. Будут посажены деревья по обеим сторонам дороги.

5. Объект находится в ста метрах от проезжей части.

6. Благоустроены детские площадки в тридцати двух микрорайонах.

7. Мы встретились с тремя министрами.

8. Руководство высоко оценило работу пяти сотрудниц.

9. К пятнадцатому апрелю две тысячи девятого года намечено открытие дома-музея.

10. Собор с тремя тысячи шестьюстами восьмьюдесятью пятью фресками является одной из самых ярких достопримечательностей Рима.

Задание 5. Запишите числительные словами.

1) более 1540 га — более тысячи пятисот сорока гектар

2) равен 1326 кг — равен тысячи трехсот двадцати шести килограмм

3) с 456 экскурсантами — с четырьмястами пятьюдесятью шестью экскурсантами

4) достигает 173 км — достигает ста семидесяти трех км

5) свыше 4500 слов — свыше четырех тысяч пятисот слов

6) разность между 87 и 54 — разность между восьмьюдесятью семью и пятьюдесятью четырьмя

7) к 2021 году — к две тысячи двадцать первому году

не менее 1,5 — не менее полутора

9) сумма 354 и 236 — сумма трехсот пятидесяти четырех и двухсот тридцати шести

10) около 500 участников — около пятисот участников

Задание 6. Употребите фамилию в нужной падежной форме, укажите, в каких случаях возможны варианты склонения (например, если носители фамилии опасаются неблагозвучия при произнесении или сохраняют традиции семьи).

Заявление от…

1. ИванА ПетровичА Демчук

2. ИринЫ НиколаевнЫ Демчук

3. ИванА ПетровичА Шевченко

4. ИринЫ НиколаевнЫ Шевченко

5. ИванА ПетровичА Долгих

6. ИринЫ НиколаевнЫ Долгих

7. ИванА ИвановичА Топчий

8. ИринЫ ИвановнЫ Топчий

9. Любовь НиколаевнЫ СмородинОЙ

10. ИванА ИвановичА Рыжих.

Справка выдана:

1. ИванУ ПетровичУ ДемчукУ

2. ИринЕ НиколаевнЕ Демчук

3. ИванУ ПетровичУ Шевченко

4. ИринЕ НиколаевнЕ Шевченко

5. ИванУ ПетровичУ Долгих

6. ИринЕ НиколаевнЕ Долгих

7. ИванУ ИвановичУ Топчий

8. ИринЕ ИвановнЕ Топчий

9. Любовь НиколаевнЕ СмородинОЙ

10. ИванУ ИвановичУ Рыжих

Задание 7. Просклоняйте фамилии, укажите, в каких случаях возможны варианты склонения (например, если носители фамилии опасаются неблагозвучия при произнесении или сохраняют традиции семьи).

1. Иван Петрович Гришковец (есть)

2. Ирина Николаевна Гришковец (есть)

3. Иван Петрович Чуш (есть) а, у, а, ем, е

4. Ирина Ивановна Чуш (есть)

5. Иван Иванович Чуча (есть) и, е, у, ей, е

6. Ирина Ивановна Чуча (есть)

7. Богдан Иванович Заяц (нету)

8. Ирина Ивановна Заяц (нету)

9. Иван Иванович Чаплин (есть)

10. Чарли Чаплин (есть)
Задание 8. Исправьте грамматические ошибки.

1. ОписЬ архивных дел.

2. ТренерЫ спортивной школы.

3. ПродлИть срок.

4. Житель заметил о том, что не хватает магазинов шаговой доступности.

5. БухгалтерЫ отделов.

6. ДоговорЫ с заказчиками.

7. Счел необходимым ознакомИТЬ с условиями контракта.

8. АдресовАТЬ письма.

9. Библиотека-музей организовал выставку.

10. Выступивший на совещании главный инженер Иванова отметила успехи коллектива.

Задание 9. Замените неверно употребленный предлог правильным.

1.

Благодаря наводнению люди остались без крова. Из-за наводнения,

2.

Вследствие предстоящих выборов школу закрыли на подготовку. Перед предстоящими выборами,

3. Вы можете позвонить

на телефон. по телефону

4. Потерпевший пояснил

о случившемся. об

5. Необходимо отметить о важности следующих проблем.

6. Были выполнены работы по заказам Миноборонпрома.

7. Мы наблюдаем скачки цен

по лекарствам. на

8. Принято решение

по выборной кампании. о

9. Что мы можем сказать

по ситуации? про

10. Нам не удалось договориться

по цене на газ. О
Задание 10. Исправьте ошибки в предложениях с деепричастным оборотом.

1. Сдав документы в комиссию, вам вручается расписка о приеме.

2. Выполняя Ваш заказ, наше положение оказалось затруднительным.

3. Учитывая вышеизложенное, помещение передано ООО «Век» на условиях аренды.

4. Любуясь нашим прекрасным городом, хочется в нем жить.

5. Проводя эксперимент, соблюдается техника безопасности.

6. Учитывая вышеизложенное, необходимость приобретения предлагаемой автоматизированной системы отсутствует.

7. Ознакомившись с положением дел на предприятии, начались реформы.

8. Учитывая изложенное, подходящая для Вас вакансия, к сожалению, отсутствует.

9. Учитывая сокращение штатов государственных служащих, интересующие Вас вакансии не могут быть предложены.

10. Проанализировав ситуацию, принято решение.

Задание 11. Найдите и охарактеризуйте ошибки в приведенных примерах, отредактируйте предложения.

1. Еще один момент, который бы хотелось сказать.

2. Доказать о том, что я сегодня директор предприятия, я организую подчиненных.

3. Я хочу договорить то, что мы говорили.

4. Страна, она постепенно стала жить по средствам.

5. Глядя на эту ситуацию, у меня рука не поднималась критиковать местные власти.

6. Отмечу из наиболее последнего.

7. Эти вопросы очень остро обострились.

8. Обвиняемый дал признательное показание.

9. Мы эту проблему решили в узком кругу ограниченных людей.

10. Я бы хотел попросить вас повыше по времени поднять этот вопрос.

11. Период, о котором вы указываете, включен в отчет.

12. Совершив оплошку, директор завода сразу же стал ее исправлять, но было уже слишком поздно.

13. Следует отметить об увеличении уровня благосостояния граждан.

14. В прошлом году после весенней распутицы на ямочный ремонт было потрачено двадцать три тысячи рублей.

15. И это все очень хорошо видно невооруженным взглядом.

16. Самые высотные дома находятся в новых кварталах города.

17. В наше предприятие направлены выпускники самарских вузов.

18. Трест организовал и руководит малыми предприятиями.

19. С нас стабильная зарплата и премии каждые три месяца.

20. Данное решение обязательное для исполнения.

Задание 12. Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки.

1. Автомобили гостей города, пр…бывающие в транспортно-пересадочный узел Автостанции «Аврора», будут размещены на стоянке. 2. Получено Ваше обращение о (не)удовлетворительной уборке пр…легающей к указанному магазину территории. 3. Пр…глашаем принять участие в конференции. 4. Пр…зидиум Совета представительных органов городских округов и муниципальных районов в Самарской области обсудил важную меру, пр…нимаемую в рамах антикризисного плана города. 5. Для урегулирования данного вопроса просим Вас обратиться в комиссию повторно с документами, подтверждающими факт пр…кращения трудовой деятельности. 6 . Трудовой договор может быть пр…кращен и по другим основаниям. 7. (Не)отправле…ное вовремя письмо находится на контроле руководителя. 8. Обвиняемые были оправдан…ы. 9. Письмо (не)отправле…но вовремя. 10. (Не)подтвержде…ный аккредитив — аккредитив, не получивший дополнительную гарантию платежа со стороны другого банка. 11. (Не)подтвержден…ая фактами версия не рассматривается. 12. Состоялось первое занятие «Школы юн…ого управленца». 13. Вопросы, которые (не)реше…ны, требуют рассмотрения. 14. (Не)реше…ые вопросы требуют рассмотрения.

Задание 13. Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки.

1. (В)течени… 2015 года несколько тысяч медиков Самары прошли обучение для работы в Единой медицинской информационно-аналитической системе (ЕМИАС). 2. (В)продолжени… договора были внес…ны существенные изменения. 3. (В)продолжени… контракта есть изменения. 4. Финансовая ревизия проходила (в)течени… нескольких месяцев. 5. (В)течени… года минимальная пенсия будет не ниже регионального прожиточного минимума. 6. Можно подать исковое заявление (в)течени… месяца. 7. (В)следстви… весеннего разлива реки проехать к дачным участкам невозможно. 8. (В)следстви… болезни мною было пропущено последнее заседание аттестационной комиссии. 9. (В)следстви… по делу о коррупции появились новые да…ные. 10. Посторонние лица не могут вмешиваться (в)следстви… по делу о коррупции. 11. (В)связи с предстоящими выборами занятия в школе отменили. 12. (В)виду непогоды движение на дорогах затрудне…но. 13. Необходимо иметь (в)виду это обстоятельство. 14. (В)последстви… мы хотели бы вернуться к обсуждению этого вопроса. 15. (Во)исполнени… условий договора прошу предоставить отчет о проделан…ой работе не позднее 30.12.2019.

Задание 14. Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки.

1. Так(же) готов проект постановления о субсидиях. 2. Виновные лица привлече…ны так(же) к административной ответственности. 3. Так(же) в работе форума принял участие заместитель мэра по экономическим вопросам. 4. Он так(же), как и другие, был возмущен этим поступком. 5. Так(же) вы можете вызвать мастера самостоятельно. 6. Это то(же) сложный вопрос. 7. В то(же) время это сложный вопрос. 8. Так(же) сообщаем, что запланирова…на церемония вручения государственных наград РФ. 9. Обучение для работы в Единой медицинской информационно-аналитической системе (ЕМИАС) пройдут участковые медицинские сестры, а так(же) студенты. 10. Правительству то(же) приходится считаться с условиямирынка. 11. Что(бы) стать участником программы стажировок, необходимо подать заявку. 12. Мы не знаем, что(бы) Вам порекомендовать. 13. Секретарь так(же) занят, как обычно. 14. Секретарь так(же) занят подготовкой совещания. 15. Что(бы) Вы могли пр…дпринять в сложившейся ситуации?

Задание 15. Вставьте там, где это необходимо, Н.

1. Проблема будет гарантирован…о реше…на. 2. Проблемы и (не)реше…ные вопросы, безусловно, есть. 3. В рамках указа…ного распоряжения рекомендова…но следующее. 4. Эти земли находятся в зоне рискован…ого земледелия. 5. Отремонтирова…ны старые и проложе…ны новые дороги. 6. Образова…но новое предприятие. 7. Эта сотрудница образова…на и эрудирова…на. 8. Жители города вежливы и воспита…ны. 9. Решение не выполне…но. 10. Обращение было направле…но в органы государствен…ой власти. 11. Осуществле…на проверка задолженности по налогам. 12. Факты, изложен…ые в публикации, провере…ны. 13. Направле..но обращение в Департамент здравоохранения. 14. Сотрудники Департамента ЖКХ и благоустройства эвакуируют броше…ные автомобили на автостоянки. 15. Предприятие было приватизирован…о путем его пр…образования в акционерное общество открытого типа.

Задание 16. Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки, поставьте необходимые знаки препинания.

1. (В)течени… двух недель ведущие российские и зарубежные эксперты в области городского развития обсуждали как сделать мегаполисы городами комфортными для жизни. 2. Сотни предприятий как города Самара так и всей страны приняли участие в конкурсе. 3. В рекомендации внешний эксперт должен объяснить как именно Ваши компетенции и личные качества помогут справиться с должностными обязанностями указанной вакансии. 4. Начиная с 1 июля 2019 года несколько тысяч самарских медиков пройдут обучение для работы в Единой медицинской информационно-аналитической системе (ЕМИАС). 5. Получив формальный ответ мы направили повторный запрос. 6. Исходя из целей среднесрочной программы приватизации государственного имущества городского округа Самара а так(же) признавая невозможным дальнейший перенос сроков приватизации государственных унитарных предприятий Дума городского округа Самара постановила следующее. 7. Реставрацио…ные работы были запланирова..ны исходя из проектной документации. 8. В соответствии с п. 1 ст. 4 АПК РФ заинтересован…ое лицо вправе обратиться в Арбитражный суд городского округа Самара за защитой своих нарушен…ых или оспариваемых прав и закон…ых интересов в порядке установлен…ом законодательством. 9. По вопросу плановой проверки соблюдения сотрудниками режима рабочего времени выявившей мое опоздание в указан…ые дни сообщаю следующее. 10. Утвержде…ы документы регламентирующие работу организации. 11. И.И. Иванова зарекомендовала себя как ответствен…ый сотрудник оперативно выполняющий поручения руководства. 12. И.И. Иванова как и другие сотрудники изучила дистанцио…ный курс «Противодействие коррупции». 13. Решение принято однако помещение не освобождено до сих пор. 14. «Школу ю…ого экономиста» могут посещать как студенты так и школьники.

Задание 17. Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки, поставьте необходимые знаки препинания.

1. Рассмотрев вашу просьбу о поставке оборудования сообщаем, что оборудование будет поставле…но в сроки соответствующие договору. 2. Однако часть предписаний (не)исполне…на в установле…ные сроки. 3. Однако исполнительный лист выдается только взыскателю. 4. Подготовлен план проверок формируемый для Генеральной прокуратуры РФ. 5. Следует провести инвентаризацию договоров аренды нежилых помещений подготовив предложения о необходимости внесения изменений. 6. Указа…ное здание является памятником истории и культуры охраняемым как объект культурного наследия и не подлежит сносу. 7. Департамент рассмотрел обращение по вопросу улучшения жилищных условий и получения земельного участка для индивидуального строительства заявителя И.И. Ивановой проживающей по адресу Ташкентский переулок, д. 37/18, кв. 105. 8. Проанализировав ситуацию считаем целесообразным предложить план выхода из кризиса. 9. Принимая во внимание вышеизложенное прошу разобраться в ситуации и принять соответствующие меры. 10. Лица участвующие в деле не возражают против назначения судебного разбирательства. 11. Специалисты отдела готовы оказать содействие в подборе вариантов трудоустройства с учетом Вашего образования опыта работы а так(же) вакансий имеющихся в городском информационном банке данных. 12. Число услуг получаемых жителями в электрон…ом виде постоянно растет. 13. Описанные в пособии примеры коррупционного поведения помогут государствен…ым и муниципальным служащим разобраться в сложных ситуациях. 14. Факты изложен…ые в Вашем письме проверен…ы. 15. Курс «Противодействие коррупции» разработан…ый на основе реальных ситуаций прошли уже тысячи государствен…ых и муниципальных служащих.

5 мин. на чтение

Речевые погрешности лексического уровня

—
Нарушение смысловой сочетаемости:

а)
влияние сходного по значению слова:
Стоит задуматься над теми поступками,
которые мы делаем (норма: которые мы
совершаем);

б)
влияние слова на основе смежности
явлений: Цены намного дешевле рыночных
(норма: цены ниже, товары дешевле); В
Старой Ладоге в результате раскопок
найдена мастерская литейщика, возраст
которой относится к девятому веку
(норма: существование ее отно­сится
к девятому веку; возраст которой
одиннадцать столетий);

в)
влияние однокоренных и разнокоренных
паронимов: Как у вас проистекает сейчас
жизнь на телевидении? (норма: протекает);
Простыми образами неинтересно апеллировать
(норма: оперировать. Если учитывать не
написание, а произношение этих слов,
то, безусловно, можно говорить о их
звуковой близости);

г)
необычные сочетания с показателями
степени признака: Недо­брали пятнадцать
тысяч литров молока, это очень достаточное
ко­личество для большого ущерба в
хозяйстве (норма: вполне достато­чное);
Прове’дены очень многочисленные
исследования (норма: многочисленные;
кроме того: проведены’);

д)
нарушение смысловой сочетаемости в
ряду однородных членов: В сборнике
подробно показано, какие события и
сложные
ситуации сложились за последние годы
в регионе (норма: события произошли).

— Ошибки, в
употреблении фразеологизмов:

а)
контаминация фразеологизмов: Мы этой
проблеме уделяем одно из первых мест
(норма: уделяем внимание, отводим первое
место); Деньги не играли никакой реальной
цены в этом обществе — все ре­шал пост,
карьера (норма: деньги не имели цены;
деньги не играли роли);

б)
замена слова во фразеологизме под
влиянием сходства, смежности значений,
под влиянием созвучия, совпадения корней
и т.п.: Ленту первенства по дорожным
происшествиям в эти выходные завоевал
Нижний Тагил (норма: пальму первенства
завоевал; понятия «соревнования» и
«лента» связаны смежностью явлений);

в)
вставка слова во фразеологизм: У нас
вопрос встал таким ребром: либо увольнение,
либо вынужденные отпуска (норма: вопрос
встал ребром);

г) полная перестройка
фразеологизма: Состояние армии желает
лучшего (норма: оставляет желать лучшего).

—
несовмещение значения слова с контекстом:
По квотированию мест для инвалидов на
предприятиях мы должны встретиться с
администрацией и интерпретировать то
положение, которое складывается сегодня
(норма: выяснить положение; узнать, какое
положение складывается. Интерпретировать
— это «истолковать»); Политикам необходимо
уважать национальные чувства, парировать
между государством и личностью (норма:
лавировать. Парировать – это «отражать
удары, нападки»); Сегодня Рождество
празднуют католики, лютеране, англикане
и другие христианские деноминации (не
лучше ли было использовать не англицизм,
а привычное для аудитории обозначение
«конфессия»?).

2.3. Тавтология

Как
отмечается в «Лингвистическом
энциклопедическом словаре», «тавтология
внешне напоминает плеоназм и иногда
называется пороч­ным плеоназмом…
Тавтология, в отличие от плеоназма, —
всегда принадлежность речи (узуса),
не входит в систему и норму языка, она
необязательна и свидетельствует
обычно о недостаточной
логи­ческой и языковой грамотности
говорящего, допускающего тавтоло­гию
неосознанно (не как стилистический
прием)» [1990: 501].

Как
очень надежный код, язык избыточен,
плеонастичен, «элемен­ты языка
повторяются в речи. Эта довольно
дорогостоящая особен­ность языка
направлена на то, чтобы обеспечить
языковым сообще­ниям определенный
иммунитет к ошибкам, возникающим при
передаче информации» [Дюбуа и др. 1986:
74.] В «Общей риторике» отмечает­ся.,
что в современном французском языке
избыточность составляет 55 %
[Там же: 74]. Таким образом, в каждом языке
существует некая норма избыточности,
обязательный плеоназм [См.: Лингв. энцикл.
сл. 1990: 379].

В
подтверждение сказанного достаточно
напомнить анализируемый Ю.Д.Апресяном
пример смыслового согласования «Хороший
кондитер не жарит хворост на газовой
плите». В словах, составляющих пред­ложение,
несколько раз повторяются семантические
элементы «изго­товлять», «нагревание»,
«пища» [Апресян
1974:
13-14]. К этому на­до добавить и дублирование
грамматических смысловых элементов
(муж.р. и им. п. существительного «кондитер»
— 2
раза, ед. ч. то­го же слова
— 3
раза, жен. р. ед. ч. предл. п. существительного
«плита»
— 2
раза).

Нарушение
нормы избыточности может являться
стилистическим при­емом. Например,
многие синтаксические фигуры основаны
на повторе элементов высказывания и
текста (анафора, многосоюзие, хиазм и
др.).
Не оправданное замыслом нарушение нормы
избыточности
—
это речевая погрешность, тавтология.

Итак,
тавтология
—
это плеонастическое выражение, в котором
одно и то же содержание передается путем
буквального или прибли­зительного
повторения без установки на выразительный
эффект. Рас­смотрим конкретные
проявления тавтологии в речи.

1.
Уже было показано, что тавтология
затрагивает разные языко­вые уровни.
Мы говорили о тавтологичных формах
степеней сравне­ния прилагательных
и наречий: Фирма стала работать более
успеш­нее (норма: «успешнее» или «более
успешно»);
Мы должны привести людей к более лучшей
жизни (норма: к лучшей жизни).

2.
Особенно часто наблюдается тавтология
на лексическом уров­не, когда нарушаются
нормы смысловой сочетаемости слов.

1)
Надо сказать, что добрый фундамент в
основу ее характера был заложен еще
родителями.
—
Фундамент
–
«база, опора» (ТСУ
IV;
1122),
основа
–
«источник, базис» (ТСУ II:
871). Норма: «основа характера заложена»
или «фундамент характера заложен»;

Предполагаемый
район заготовки изобиловал болотами,
несметным количеством комаров.
—
Изобиловать
–
«иметь в изобилии, распола­гать большим
количеством кого-, чего-н.» (ТСУ I:
1175). Норма: «район изобиловал комарами»
или «в районе было несметное количество
комаров».

Тавтология
возникает потому, что значение одного
из слов пол­ностью включает в себя
значение другого слова (изобиловать,
нес­метный), или потому, что слова
синонимичны (основа, фундамент). Достаточно
оставить в высказывании один из двух
элементов
—
и нуж­ный смысл будет передан.

Смысловая
близость единиц может подчеркиваться
их морфемным сходством:
В
июне уровень выполнения заказов снизился
до
96,4
про­цента, а в июле еще ниже
—
до
95,8
(возникает сочетание «снизился ниже».
Норма: «уровень снизился еще больше»
или «уровень стал еще ниже»);
В венке колосьев герба золотом вплетен
и золотой колос Оренбуржья (возникает
сочетание «золотом вплетен золотой
колос». Норма: «в венок вплетен золотой
колос» или «в венок золотом впле­тен
колос»).

Особенно
часто наблюдается дублирование смысла
«высокая степень признака»: Мне трудно
сделать очень громадные перемены в этом
пла­не (норма: «громадные» или «очень
большие»);
Это очень гигантские цифры (норма:
«гигантские» или «очень большие»);
У
нас на сегодня идет очень мизерная
поддержка крестьянских хозяйств (норма:
«ми­зерная» или «очень незначительная»).

2)
Тавтология может возникать в ряду
однородных членов:

Автоматизм?
Да, но автоматизм сознательный, где
каждым движе­нием управляет ум,
интеллект, мастерство.
—
Интеллект
–
«ум, рас­судок, мыслительная способность
у человека» (ТСУ
I:
1214). Норма: «управляет ум, мастерство»
или «управляет интеллект, мастерство»;

Четко
и организованно работали судейские
бригады.
—
Четкий
– «точный,
аккуратный, хорошо организованный»
(ТСУ IV:
1271).
Нор­ма: «четко работали» или
«организованно работали»;

Научился
уважать труд, дорожить рабочим званием,
любить техни­ку, машину.
—
Техника
–
«совокупность машин» (ТСУ IV:
702), существительное «машина» употреблено
здесь в единственном числе с со­бирательным
значением «совокупность машин». Норма:
«любить техни­ку» или «любить машины».

В
ряду однородных членов использованы
синонимы, причем устра­нение одного
из них не влияет на степень экспрессивности
высказы­вания. Следовательно, это не
фигура накопления синонимов, а рече­вая
погрешность
—
тавтология.

Все
рассмотренные ошибки объясняются тем,
что во внутренней речи при реализации
говорящим его смысловой программы
возникает несколько вариантов словесного
оформления высказывания. Вместо того
чтобы выбрать один из них, автор
контаминирует варианты, что и приводит
к тавтологии.

3)
Она плакала и не спешила вытирать свои
слезы (норма: не спешила вытирать слезы);
И мы, конечно, отдаем все силы, трудимся
буквально от зари до зари, чтобы суметь
вовремя убрать весь хлеб (норма: чтобы
вовремя убрать хлеб);
Атмосферой заботы и внимания окружены
пациенты, находящиеся на излечении в
четвертой больнице (сначала нужно
устранить тавтологию типа
2.1:
пациент
–
«больной, лечащийся у врача» — СО:
401,
правка:
«пациенты
четвертой больницы» или «те, кто находится
на излечении в четвертой больнице».
Прав­ка рассматриваемого типа
тавтологии: заботой и вниманием окружены);
Используются все имеющиеся шахтные и
барабанные сушилки (норма: используются
все шахтные сушилки).

Как
видим, для правки достаточно устранить
из текста лишние слова, то есть слова,
выражающие сам собой разумеющийся
смысл: если человек плачет, то скорее
всего он вытирает или не вытирает свои
слезы, а не чужие;
если хлеб убрали, значит, сумели это
сделать;
наличие заботы и внимания можно назвать
атмосферой, но смысл наличия уже передан
словом «окружены»;
использоваться может лишь то, что
наличествует, — если сушилки используются,
значит, они имеются. Ни для подчеркивания
смысла, ни для соблюдения грамматической
правильности высказывания эти слова
не нужны, поэтому они избыточны, т.е.
обусловливают возникновение тавтологии.

Разновидностью
погрешности данного типа являются
следующие случаи: В них есть попытка
показать социальный фон жизни
опреде­ленного периода жизни нашего
государства, во время которого про­изошли
события, описываемые в повестях (если
один раз употребле­но слово «жизнь»,
второй раз упоминать его в этом
высказывании излишне, достаточно выбрать
один из двух вариантов: «социальный фон
периода жизни» или «социальный фон
жизни периода»);
На конкурс­ных экзаменах Александр
успешно сдал вступительные экзамены
(сно­ва нет нужды говорить, что на
экзаменах были сданы экзамены; правка:
«конкурсные экзамены сдал» или
«вступительные экзамены сдал»). Сам
собой разумеющийся смысл выражается
здесь словом, уже исполь­зованным в
высказывании, поэтому тавтологичность
видна особенно отчетливо.

3.
Дух брожения, дух социального протеста
—
вот темы, привле­кающие театральный
коллектив.- Автор напрасно употребил
множест­венное число в сказуемом,
ведь названа одна тема (дух брожения
= дух
социального протеста). Правка: «дух
брожения
–
тема», «дух социального протеста
–
тема» или, с усилением смысла, «дух
бро­жения, дух социального протеста
–
тема»;

С
первыми навыками появился и первый
опыт.
— В
предложении просто констатируется
появление первого опыта (первые навыки
= первый
опыт). Правка: «появился первый опыт»
или «появились первые навыки».

Возникновение
тавтологии «логического характера»
объясняется, вероятно дефектами самой
мысли, ее несформированностью: автор
не прояснил для себя, о каких темах
пойдет речь, что появилось с первым
опытом. Сам автор такие ошибки вряд ли
обнаружит, только ре­дактор может
выявить их при внимательном чтении.

Итак,
основные причины появления тавтологии
заключаются в том, что автор контаминирует
варианты выражения мысли, а не выбирает
какой-либо один из них. Кроме того, во
внешнюю речь могут прони­кать элементы,
смысл которых уже выражен за счет других
слов. Непродуманность мысли также
способна привести к тавтологии.

 Упражнения
к разделу 2.3.

Задание
№
70.
Определите тип тавтологии, отредактируйте
тексты.

1.
Как люди они очень прекрасные, прекрасно
ко мне относятся. 2.
Здесь произойдет финальное завершение
конкурса вокалистов. 3.
Он сам начал выздоравливать, это очень
феноменально.
4.
В этот стиль входят повседневные будни,
техника, звуки техники.
5.
Мас­совая культура была
—
это фольклор народный, религиозные
празд­ники и одновременно скоморохи,
медведь в кругу.
6.
Я не могу не сказать об очень выдающемся
коллективе, который у нас самый ста­рейший.
Это хореографический ансамбль «Радуга».
7.
Они предста­вили сведения о свободных
вакансиях.
8.
Правительство за частную приватизацию.
9.
Дать этим детям работу
—
очень великое дело. 10.
Отличительные качества этого пылесоса
—
сила и мощь.
11.
В этом списке очень огромное разнообразие
товаров.
12.
Люди не име­ют своей уверенности в
будущем.

Задание
№
71.
Определите тип тавтологии, отредактируйте
тексты.

1.
Его герой Максим Максимович Исаев прочно
вошел в народный фольклор.
2.
Картошка занимает очень огромный процент
у нас в производстве.
3.
В зале сидят люди, которые все это лучше
меня прекрасно знают.
4.
Особенно незабываема новая роль актера.
5. Се­годня
люди должны четко знать альтернативы
выбора: если сделаешь так, будет то-то,
если сделаешь так, будет то-то. Выбор за
чело­веком.
6.
Я думаю, что в дальнейшем будущем сделаем
здесь интер­нат.
7.
Поинтересуйтесь, какова его жизненная
биография.
8.
Такой прогноз обещают синоптики.
9.
Эти организации финансово не обес­печены
денежными ресурсами.
10.
Наши конверсируемые предприятия
испытывают очень громадные трудности.
11.
Какие-то конкретные вопросы в решении
этих проблем вы можете предложить
сейчас? 12.
Есть определенные положительные успехи.

Задание
№
72.
Определите тип тавтологии, отредактируйте
тексты.

1.
Его картина имела очень громадный успех.
2.
Такие коалиции были, но ни одна из них
эффективного успеха не добилась.
3.
Очень прекрасная выставка «Романовы и
Урал».
4.
Он страдает амнезией памяти.
5. 5
декабря наш клуб проводил грандиозный
большой праз­дник в школах.
6.
Зарплаты у нас очень минимальные.
7.
Годовая потребность в картофеле сто
десять тонн в год.
8.
Мы даем нашим учащимся возможность
права выбора специальности.
9.
Выставка очень великолепная.
10.
Депутаты должны подготовить фундаменталь­ную
почву для работы нового состава.
11.
Эти решения должны обес­печить
поступательное движение вперед.
12.
То освещение, которое попадает через
окна, очень мизерно.

Задание
№
73.
Определите тип тавтологии, отредактируйте
тексты.

1.
Нас очень страшно волнует работа очистных
сооружений.
2.Бы­страя
приватизация квартир в частную
собственность содействует образованию
рынка жилья.
3.
Растение это имеет большие листья, очень
громадные.
4.
Мы попадаем в цейтнот времени, не успеваем
с нашим движением зарегистрироваться.
5.
Я очень жутко огорчен. 6.
Состоялась ярмарка вакансий рабочих
мест.
7.
Участие избира­телей в этих выборах
наиболее максимально.
8.
Процессы бездухов­ности особенно
сильно усилились в процессе так называемых
реформ. 9.
Когда я стал читать Библию, я увидел,
что там есть очень чу­десные принципы
взаимоотношения мужа и жены.
10.
Обком профсою­зов на приобретение
памятных сувениров оказал материальную
помощь. 11.
Трудно сказать, каковы перспективы на
будущее.
12.
Он обвинен в хищении рукописных
манускриптов.

Задание
№
74.
Определите тип тавтологии, отредактируйте
тексты.

1.
За шумом перемен всегда ли вспоминаем
мы основы бытия? В фундаменте этих основ
сердце матери.
2.
У нас родилось тридцать тысяч новоро’жденных
детей.
3.
В случае несогласия будут приняты другие
альтернативные решения.
4.
Сейчас у нас отведено время очень
интереснейшему человеку.
5.
Тут своеобразная специфика, конечно,
есть.
6.
Саммит глав государств СНГ состоялся
в Москве. 7.
Они выскажут ряд идей, которые впоследствии
удастся реализо­вать в реальность.
8.
Это попытка окружения президента
попытать­ся предупредить некоторые
события.
9.
Очень колоссальные знания в нас таятся.
10.
Писательница Попова первой обратилась
в теме крестьянской деревни.
11.
Он возводил на Урале крупные промыш­ленные
гиганты.
12.
Она не скрывает свой возраст, ей сегодня
восемьдесят пять лет со дня рождения.

Задание
№
75.
Определите тип тавтологии, отредактируйте
тексты.

1.
Реальность возникновения национальных
конфликтов на терри­тории России
реальна
—
таково заключение ученых.
2.
Он очень пре­красный мастер своего
дела.
3.
Бо’язни или страха у меня нет. 4.
Терпеть такое положение нетерпимо.
5.
Эта религия имеет обще­значимое
значение.
6.
Этот результат прогнозировался заранее.
7.
Реформы
—
это поступательное движение вперед.
8.
Внимание: ярмарка-продажа меховых
коллекций.
9.
Рассмотрен комплекс вопро­сов по
широкому спектру проблем.
10.
В нынешнее современное вре­мя библиотека
ведет разъяснительную работу.
11.
Без этих сведений невозможно ни управлять,
ни руководить предприятиями.
12.
Перс­пективы у машины очень громадные.

Задание
№
76.
Определите тип тавтологии, отредактируйте
тексты.

1.
По традиции короткий блиц для нашего
гостя.
2.
Местные або­ригены тоже начали бить
тревогу, когда увидели угрозу природе.
3.
Необходимость такой книги нужна.
4.
Заключительный финал ожи­дается
27
марта.
5.
Эти меры очень кардинальны и серьезны.
6.
Я думаю, что писатель должен находиться
в некотором отстраненном отношении по
отношению к власти.
7.
Прогноз о неблагоприятной ситуации,
который был предсказан заранее, сегодня
подтвердился. 8.
Стал расти рост объемов промышленного
производства.
9.
Каждый подписавшийся получит памятный
сувенир.
10.
Я задаю несколько коротких блиц-вопросов.
11.
Есть ли какая-то драматургия в этих
маленьких миниатюрах?
12.
Прорубь имела крестообразную форму
креста.

Задание
№
77.
Определите тип тавтологии, отредактируйте
тексты.

1.
Намечено провести пресс-конференцию
для журналистов.
2.Вче­ра
в Минюсте состоялся брифинг для
журналистов.
3.
Дискотеки
— одно
из единственных мест, где молодые люди
могут познакомиться. 4.
Мы вместе будем постигать премудрости
новых социальных нова­ций медицинского
страхования.
5.
Какой же прогноз погоды нам обе­щают
синоптики?
6.
Запасы мрамора очень громадные.
7.
Большие корифеи открывали.такие
болезни, как инфаркт, инсульт.
8.
Забота о человеке для нашего движения
—
это реальность, подтвержденная фактами.
9.
У нас целая сеть магазинов торговых.
10.
Это минима­льно необходимый минимум
условий, которые должна обеспечить
людям власть.
11.
Идеи коммунизма очень великолепны,
привлекательны. 12.
Мы приготовили песню из народного
фольклора.

Задание
№
78.
Определите тип тавтологии, отредактируйте
тексты.

1.
Тренер в команде женщина. Это очень
прекрасно.
2.
Помочь разобраться с этой проблемой
нам поможет врач эпидемиологической
станции.
3.
В этом клубе «Сударушка» собрались
увлеченные энтузи­асты.
4.
Ассоциация людей, страдающих гемофилией,
объединяет и детей и взрослых, страдающих
этим не’дугом.
5.
Меня заинтересова­ли хронологические
даты учебника.
6.
Безусловно, мы хотели бы своим участием
поучаствовать в преобразовании облика
нашего горо­да.
7.
Принят закон о защите очень важнейших
прав граждан
—
закон о занятости.
8.
Абсолютное, подавляющее большинство
высказалось, чтобы политику фракции
одобрить положительно.
9.
Внутрен­ний интерьер выполнен
итальянцами.
10.
Исчерпаны иллюзии, что можно за счет
одной, одной-единственной панацеи от
всех бед ре­шить проблемы экономики.
11.
Эта передача
—
по мотивам популярных шлягеров.
12.
Москва
—
огромный мегаполис.

345. Прочитайте отрывок из произведения А.К. Толстого «Князь Серебряный». Укажите простые и сложные предложения. Аргументируйте свой выбор.
Если бы читатель мог перенестись лет за триста назад и посмотреть с высокой колокольни на тогдашнюю Москву, он нашёл бы в ней мало сходства с теперешнею. Берега Москвы-реки, Яузы и Неглинной покрыты были множеством деревянных домов с тесовыми или соломенными крышами, большею частью почерневшими от времени. Среди этих тёмных крыш резко белели и краснели стены Кремля, Китай-города и других укреплений, возникших в течение двух последних столетий. Множество церквей и колоколен подымали свои золоченые головы к небу. Подобные большим зелёным и жёлтым пятнам, виднелись между домами густые рощи и покрытые хлебом поля. Через Москву-реку пролегали зыбкие живые мосты, сильно дрожавшие и покрывавшиеся водою, когда по ним проезжали возы или всадники. На Яузе и на Неглинной вертелись десятками мельничные колёса, одно подле другого. Эти рощи, поля и мельницы среди самого города придавали тогдашней Москве много живописного. Особенно весело было смотреть на монастыри, которые, с белыми оградами и пёстрыми кучами цветных и золочёных голов, казались отдельными городами.
1. Определите тему и тип речи текста.
2. В основу какого фразеологизма положено выделенное словосочетание?
3. Укажите выразительные средства языка, которые использовал автор в тексте.
4. Найдите в известных вам литературных произведениях описание старой и новой Москвы. Напишите эссе на тему «Москва вчера и сегодня».
Многие писатели обращались в своих произведениях к описанию Москвы. В XIX веке интерес авторов к Москве диктовался прежде всего тем, что, несмотря на то, что официальной столицей империи был Санкт-Петербург, Москва неофициально все-таки оставалась второй столицей, хотя и являлась более провинциальным городом. Особенно ярко этот контраст заметен в романе Л.Н. Толстого «Война и мир», где также присутствует некое противостояние московской и питерской интеллигенции. Если Петербург в романе представляет собой центр как светской жизни, так и интриг, манипуляций и лжи, то Москва – это некий мир доброты и открытости, окутанное легким налетом романтизма. Описание Москвы, данное в романе, представляет город как золотоглавое живое существо: «Блеск утра был волшебный. Москва с Поклонной горы расстилалась просторно со своею рекой, своими садами и церквами и, казалось, жила своей жизнью, трепеща, как звездами, своими куполами в лучах солнца».
В XX веке описания Москвы в произведениях писателей меняется. Москва снова становится столицей нового государства – СССР. В произведениях советских автором четко прослеживается уничтожение всех прежних описаний Москвы, а также всех, присущих ей символов. Советские писатели описывали Москву как пролетарский социалистический город, в котором царствуют сталинские высотки и рабочий класс. Неким переходным звеном, которое затрагивало в себе описания Москвы как XIX века, так и века ХХ явились описания Москвы М. Булгаков, М. Цветаева и А. Платонов. Как булгаковский Мастер не может закончить свой роман в условиях сталинской Москвы, так и платоновский «новый человек» ограничены лишь этим периодом, и для того, чтобы его возродить, необходимо вспомнить прошлое.
Для того, чтобы хотя бы попытаться сравнить современную Москву с ее прошлым, описания ее в произведениях поэтов и писателей являются крайне важными. Ведь именно благодаря им мы можем увидеть прошлую Москву глазами ее современников.
Москва сегодня — это огромный современный мегаполис, в котором круглосуточно кипит жизнь. Однако в ней сохранилось немало от предыдущих исторических эпох – многочисленные церкви в историческом центре столицы, Красная площадь, Кремль, сталинские высотки. Современная Москва представляет собой еще и культурный центр – здесь сосредоточена вся культурная жизнь современной России.
Сейчас Москва – это город, который сочетает в себе современный ритм жизни с историческим обликом столицы. Ведь будущее развитие невозможно без сохранения традиций и культурной памяти о прошлом.
Эссе на тему «Москва вчера и сегодня»
Москва сегодня ? это красивый и огромный мегаполис. Этот город никогда не стоит на месте, и открывает новые горизонты развития.
Практически каждый день, в каждом уголке Москвы строятся новые здания, спортивные центры, закладываются новые улицы.
Именно сегодня, здесь можно увидеть человека любой национальности и с любой точки земли.
Москва сегодня ? это республика бизнеса, куда едут люди любого уровня достатка, а также популярные и творческие личности. Какая Москва будет в будущем? Точно неизвестно, думаю, что она станет еще лучше и прекраснее!
Сегодня Москва настолько большая, что пешком ее уже не пройдешь. А какой видят Москву другие люди, туристы или приезжие? Каждая Московская улица по-своему прекрасна, особенна и неповторима.
Здесь находится очень красивая Москва-река, огромный Белоснежный Храм Христа Спасителя поражает своей красотой и величием.
Самое интересное то, что Москва очень спокойный город, и здесь чувствуется какое-то умиротворение. Да, Москва ? это ценность, которую мы смогли сохранить в годы Великой Отечественной войны.
Гуляя по Москве сегодня, кажется, что это не Россия, а отдельное государство, расположенное в России, где под единым небом уживаются тысячи различных языков и национальностей.
А что такое Москва вчера? Если вспомнить историю прошлого, Москва была столицей Великого Княжества Московского Русского царства и Российской империи. Благодаря патриотизму народа, город сохранил все ценные памятники архитектуры, и любой желающий может посетить дома, в которых жили великие исторические личности.
А позднее, во времена Советского Союза, Москва тоже была столицей, которую так и не смог захватить Гитлер. Это город настоящих храбрецов, в котором жили люди, готовые на всё ради защиты своей родины.
Но времена меняются, старые здания становятся архитектурными памятниками, люди прошлых лет становятся историей, а Москва, огромными шагами бежит в светлое будущее, которое готово встретить ее крепкими объятиями и дружеским рукопожатием!