Перейти к контенту
Исправьте речевые ошибки в предложениях.
Объясните
причины их появления.
Я бы хотел иметь какого — нибудь животного, чтобы ухажи —
вать за ним.
Авторитетная жюри признала работу этого актё —
ра самой яркой.
Леня рос круглой сиротой.
Окна и двери ре —
бята выкрасили импортным белилом.
Герои — шофёры возили
по Ладоге хлеб и доставляли солдатам на фронты.
Только один
листок виднеется на кусту орешника.
Инженера везде требу —
ются.
Старый армян выдал свою дочь замуж и очень тосковал
125
по ней.
Жестокий юноша не слушал мольб своей старой мате —
ри.
Я напою тебя отличным кофем.
На этой странице находится ответ на вопрос Исправьте речевые ошибки в предложениях?, из категории
Русский язык, соответствующий программе для студенческий. Чтобы посмотреть
другие ответы воспользуйтесь «умным поиском»: с помощью ключевых слов
подберите похожие вопросы и ответы в категории Русский язык. Ответ, полностью
соответствующий критериям вашего поиска, можно найти с помощью простого
интерфейса: нажмите кнопку вверху страницы и сформулируйте вопрос иначе.
Обратите внимание на варианты ответов других пользователей, которые можно не
только просмотреть, но и прокомментировать.
Вопрос школьника по предмету Русский язык
Исправьте речевые ошибки в предложениях. Объясните
причины их появления.
Я бы хотел иметь какого-нибудь животного, чтобы ухажи-
вать за ним. Авторитетная жюри признала работу этого актё-
ра самой яркой. Леня рос круглой сиротой. Окна и двери ре-
бята выкрасили импортным белилом. Герои-шофёры возили
по Ладоге хлеб и доставляли солдатам на фронты. Только один
листок виднеется на кусту орешника. Инженера везде требу-
ются. Старый армян выдал свою дочь замуж и очень тосковал
125
по ней. Жестокий юноша не слушал мольб своей старой мате-
ри. Я напою тебя отличным кофем.
Ответ учителя по предмету Русский язык
Я бы хотел иметь какоЕ-нибудь животноЕ, чтобы ухажи-
вать за ним.
АвторитетнОЕ жюри признала работу этого актёра самой яркой.
Леня рос круглЫМ сиротой.
Окна и двери ребята выкрасили импортнымИ белилАМИ.
Герои-шофёры возили по Ладоге хлеб и доставляли солдатам на фронТ. Только один лисТ виднеется на кусту орешника.
ИнженерЫ везде требуются.
Старый армянИН выдал свою дочь замуж и очень тосковал по ней. Жестокий юноша не слушал мольбЫ своей старой матери.
Я напою тебя отличным кофЕ.
Русский я зык и культура речи. НУЖНА ПОМОЩЬ. СРОЧНО!!! ⇐ Высшее образование
Информация
Уважаемые студенты!
Вместе с заданиями размещайте и свои варианты решения. В противном случае ваше сообщение будет проигнорировано.
-
Автор темы
ld-us
- Всего сообщений: 1
- Зарегистрирован: 27.01.2009
- Образование: студент
- Профессия: Студент
- Откуда: Chita
Русский я зык и культура речи. НУЖНА ПОМОЩЬ. СРОЧНО!!!
У меня завтра сессия, помогите, мне надо ответы на вопросы, весь интернет облазил, нигде нет!!!
Вот вопрос:
Норма как важнейший признак литературного языка, её особенности. Охарактеризовать нормы произношения и удорения.
Люди помогите. Или подскажите где можно скачать. Очень надо.
Заранее приношу благодарности.
-
Елена
- —
- Всего сообщений: 3779
- Зарегистрирован: 10.10.2005
- Образование: высшее гуманитарное
- Профессия: любимая
Re: Русский я зык и культура речи. НУЖНА ПОМОЩЬ. СРОЧНО!!!
Сообщение
Елена » 27 янв 2009, 10:19
«Мы с тобой одной крови: ты и я!» Я верю в нас. Но если сомневаешься, не выбирай меня.
-
Наталья Юсупова
- Всего сообщений: 1
- Зарегистрирован: 25.03.2009
- Образование: студент
- Профессия: бухгалтер
- Откуда: Ишим, Тюменская область
Re: Русский я зык и культура речи. НУЖНА ПОМОЩЬ. СРОЧНО!!!
Сообщение
Наталья Юсупова » 25 мар 2009, 16:44
И мне нужна помощь! Помогите! Пишу контрольную по рус. языку и культуре речи. Задание следующее: Объяснить ошибки в образовании формы имени существительного, имени прилагательного, имени числительного, местоимения, глагола. Предложить правильный вариант. Предложение: Дети были готовы к длительному путешествию. Что здесь неверно??? Как правильно???
-
Селена
- —
- Всего сообщений: 2983
- Зарегистрирован: 27.01.2009
- Образование: высшее гуманитарное
- Откуда: Москва
Re: Русский я зык и культура речи. НУЖНА ПОМОЩЬ. СРОЧНО!!!
Сообщение
Селена » 25 мар 2009, 17:13
Наталья Юсупова:Задание следующее: Объяснить ошибки в образовании формы имени числительного. … Предложение: Дети были готовы к длительному путешествию.
А где здесь числительные?
-
MargoPuma
- Всего сообщений: 1
- Зарегистрирован: 22.04.2009
- Образование: студент
- Профессия: Менеджер
- Откуда: Мурманск
Re: Русский я зык и культура речи. НУЖНА ПОМОЩЬ. СРОЧНО!!!
Сообщение
MargoPuma » 22 апр 2009, 10:28
Доброго времени суток!
Срочно нуждаюсь в помощи при подготовке к сессии!!!
Вот такое задание:
Отметьте нарушения норм современного русского литературного языка в тексте. Объясните, чем вызваны эти нарушеня.
1. — Ты чего это ходишь? — спросил Пека, подъезжая к ней. — на природу интересуешься, да?
— На природу.
— Ну да ты вот что … Знаешь-ко куда сходи? К Косухину полю. Там толсто черемухи, я вчерась весь объелся. (Ф. Абрамов).
2. Трудное это дело чужих детей учить и особенно сиротков. Но за всю свою жизнь я их настоящими ковалями окончательно сделал, и теперь и в Тубянском, и в Войковском, и в других хуторах моей выучки ковали по кузницам орудуют, а один даже в Ростове на заводе работает.
Это не шутка, парень, ты сам на заводе работал и знаешь: абы кого туда не примут на работу. Тем и горжусь я, что хучь и помру, а наследников моему умению ни один десяток на белом свете останется. (М. Шолохов).
-
Bapenik
- помощник писаря
- Всего сообщений: 4
- Зарегистрирован: 08.05.2009
- Образование: среднее
- Откуда: Красноярск
Re: Русский я зык и культура речи. НУЖНА ПОМОЩЬ. СРОЧНО!!!
Сообщение
Bapenik » 08 май 2009, 05:50
Очень сильно нуждаюсь в помощи, сдавать уже сегодня, а я самостоятельно ничего не выполнить не могу!!!
Мне нужно описать риторический канон. Составить образец речи, которая содержала бы тезис и аргументы?
Очень срочно, заранее БОЛЬШОЕ СПАСИБО!!!!!!
-
Елена
- —
- Всего сообщений: 3779
- Зарегистрирован: 10.10.2005
- Образование: высшее гуманитарное
- Профессия: любимая
Re: Русский я зык и культура речи. НУЖНА ПОМОЩЬ. СРОЧНО!!!
Сообщение
Елена » 08 май 2009, 16:21
Вы уже что-нибудь сдали?
Наверное, можно просто выдвинуть какой-то любой тезис….Ну, например, «Маленькие все — хорошие». А потом аргументы:
1. они бескорыстны,
2. они беспомощны,
3. Они зависимы,
4. Они доверчивы и т.д.
Но всё это должно быть в развёрнутом виде.
«Мы с тобой одной крови: ты и я!» Я верю в нас. Но если сомневаешься, не выбирай меня.
-
Юличка
- писарь
- Всего сообщений: 6
- Зарегистрирован: 24.05.2011
- Образование: студент
- Откуда: Тюмень
- Возраст: 32
Re: Русский я зык и культура речи. НУЖНА ПОМОЩЬ. СРОЧНО!!!
Сообщение
Юличка » 24 май 2011, 12:48
И мне нужна помощь!
Объяснить ошибки в образовании формы ИМЕНИ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОГО:
Инженеры везде требуются.
Мы с подругой приехали с дач в один и тот же день.
Все собаки были со своими хозяевами.
ИМЕНИ ПРИЛАГАТЕЛЬНОГО,ЧИСЛИТЕЛЬНОГО,МЕСТОИМЕНИЯ:
Я нашел справочник у меня в кармане .
На обеих коленях были царапины.
Свыше пятьсот народностей проживают на этом континенте.
ГЛАГОЛА:
Ну что ты ко мне приставаешь?
На веревке сохнуло разное белье.
Один мешок порватый и из него сыплется зерно.
ПОМОГИТЕ ПАОЖАЛУЙСТА..!!!)))
-
Марго
- Гениалиссимус
- Всего сообщений: 13772
- Зарегистрирован: 11.11.2009
-
Лучшие Ответы: 2
- Образование: высшее гуманитарное
- Откуда: Моcква
Re: Русский я зык и культура речи. НУЖНА ПОМОЩЬ. СРОЧНО!!!
Сообщение
Марго » 24 май 2011, 13:25
Информация
Уважаемые студенты!
Вместе с заданиями размещайте и свои варианты решения. В противном случае ваше сообщение будет проигнорировано.
-
Юличка
- писарь
- Всего сообщений: 6
- Зарегистрирован: 24.05.2011
- Образование: студент
- Откуда: Тюмень
- Возраст: 32
Re: Русский я зык и культура речи. НУЖНА ПОМОЩЬ. СРОЧНО!!!
Сообщение
Юличка » 24 май 2011, 16:24
Я не могу ответ свой дать,т.к. я вообще ничего не могу понять…((((((
-
Марго
- Гениалиссимус
- Всего сообщений: 13772
- Зарегистрирован: 11.11.2009
-
Лучшие Ответы: 2
- Образование: высшее гуманитарное
- Откуда: Моcква
Re: Русский я зык и культура речи. НУЖНА ПОМОЩЬ. СРОЧНО!!!
Сообщение
Марго » 25 май 2011, 09:58
А учебники для чего?
И ни за что не поверю, что даже вот в этом:
Ну что ты ко мне приставаешь?
Вы не видите ошибки.
Не надо лениться. Выкладывайте свои варианты, и мы Вам поможем.
-
Юличка
- писарь
- Всего сообщений: 6
- Зарегистрирован: 24.05.2011
- Образование: студент
- Откуда: Тюмень
- Возраст: 32
Re: Русский я зык и культура речи. НУЖНА ПОМОЩЬ. СРОЧНО!!!
Сообщение
Юличка » 25 май 2011, 15:28
Я думаю что будет в СУЩЕСТВИТЕЛЬНОМ так:
Инженера везде требуются.
Мы с подругой приехали в один и тот же день со своих дач.
Все собаки были с хозяевами.
ИМЕНИ ПРИЛАГАТЕЛЬНОГО,ЧИСЛИТЕЛЬНОГО,МЕСТОИМЕНИЯ:
Я нашел справочник у себя в кармане.
На коленях были царапины.
Свыше пятиста народностей проживают на этом континенте.
ГЛАГОЛА:
Ну что ты ко мне пристаешь?
На веревке сохло разное белье.
Один мешок порван и из него сыплется зерно.
-
Марго
- Гениалиссимус
- Всего сообщений: 13772
- Зарегистрирован: 11.11.2009
-
Лучшие Ответы: 2
- Образование: высшее гуманитарное
- Откуда: Моcква
Re: Русский я зык и культура речи. НУЖНА ПОМОЩЬ. СРОЧНО!!!
Сообщение
Марго » 25 май 2011, 19:33
С третьим блоком Вы справились прекрасно.
Во втором тоже хорошо, только На обоих коленях были царапины (потому что колено среднего рода; избавляться же от этого слова совсем нельзя, т. к. задание именно на правку этого числительного).
Ну, а первый блок задания сам по себе очень сомнителен. Попробуем разобраться.
Юличка:Инженера везде требуются.
Мы с подругой приехали в один и тот же день со своих дач.
Все собаки были с хозяевами.
Первое предложение у Вас поправлено неверно, поскольку форма инженера разговорная, а литературная норма как раз инженеры. По-моему, составитель задания хотел, чтобы решающие исправили порядок слов, дабы на существительное пришелся нужный акцент: Инженеры требуются везде. Ничего другого я тут для исправления не вижу.
Я и подруга приехали с дач в один и тот же день. Либо Мы с подругой приехали с дачи… (То есть или они были на одной даче вместе, или на разных порознь, отсюда и правка).
Все собаки были при своих хозяевах. (Не уверена, но по-моему, так.)
-
Юличка
- писарь
- Всего сообщений: 6
- Зарегистрирован: 24.05.2011
- Образование: студент
- Откуда: Тюмень
- Возраст: 32
Re: Русский я зык и культура речи. НУЖНА ПОМОЩЬ. СРОЧНО!!!
Сообщение
Юличка » 26 май 2011, 08:15
Спасибо огромное!
А вы не могли бы еще подсказать как правильно объяснить эти ошибки..?!
Для отправки ответа, комментария или отзыва вам необходимо авторизоваться
-
- 6 Ответы
- 1381 Просмотры
-
Последнее сообщение Марго
23 мар 2012, 08:16
-
- 12 Ответы
- 3102 Просмотры
-
Последнее сообщение Patriot Хренов
19 фев 2017, 15:48
-
- 5 Ответы
- 1602 Просмотры
-
Последнее сообщение Vladimir NN
16 фев 2020, 12:01
-
- 42 Ответы
- 11315 Просмотры
-
Последнее сообщение alex-ter
04 апр 2012, 00:41
-
- 3 Ответы
- 1277 Просмотры
-
Последнее сообщение Canep
21 сен 2008, 01:19
Исправьте речевые ошибки в предложениях. Объясните причины их появления. Я бы хотел иметь какого-нибудь животного, чтобы ухажи- вать за ним. Авторитетная жюри признала работу этого актё- ра самой яркой. Леня рос круглой сиротой…
Исправьте речевые ошибки в предложениях. Объясните
причины их появления.
Я бы хотел иметь какого-нибудь животного, чтобы ухажи-
вать за ним. Авторитетная жюри признала работу этого актё-
ра самой яркой. Леня рос круглой сиротой. Окна и двери ре-
бята выкрасили импортным белилом. Герои-шофёры возили
по Ладоге хлеб и доставляли солдатам на фронты. Только один
листок виднеется на кусту орешника. Инженера везде требу-
ются. Старый армян выдал свою дочь замуж и очень тосковал
125
по ней. Жестокий юноша не слушал мольб своей старой мате-
ри. Я напою тебя отличным кофем.
Автор: Гость
Ответ(ы) на вопрос:
Гость:
Я бы хотел иметь какоЕ-нибудь животноЕ, чтобы ухажи-
вать за ним.
АвторитетнОЕ жюри признала работу этого актёра самой яркой.
Леня рос круглЫМ сиротой.
Окна и двери ребята выкрасили импортнымИ белилАМИ.
Герои-шофёры возили по Ладоге хлеб и доставляли солдатам на фронТ. Только один лисТ виднеется на кусту орешника.
ИнженерЫ везде требуются.
Старый армянИН выдал свою дочь замуж и очень тосковал по ней. Жестокий юноша не слушал мольбЫ своей старой матери.
Я напою тебя отличным кофЕ.
В следующих предложениях найдите случаи нарушения языковых
норм, исправьте их.
1.
Начало произведения задает тон, который отображается в используемых
автором художественноизобразительных средствах.
К тому же право подписи под данным документом – исключительная
прерогатива префекта, что исключает возможность сделки.
Авторитетная жюри признала работу этого актёра самой яркой.
На столе стоит букет цветущихся астр.
Старинный город расположен по обоим сторонам самой красивейшей реки во
Владимирской области.
По окончании школы он собирается поступить в университет.
2.
Катерина в грозу сбрасывается в реку.
Территориальные образования в недавнем прошлом не просто
игнорировались, а вообще не принимались во внимание.
Леня рос круглой сиротой.
В парке срубливали деревья.
Голос, доносящийся до нас, становился всё глуше и слабже.
Мы уже давно выписываем журнал «Литературу в школе».
3.
Чацкий будет постоянно слышать их усмешки и перешептывания за своей
спиной.
Реформа проводится при одновременном сосуществовании старых и новых
структур.
Окна и двери ребята выкрасили импортнымбелилом.
Родители ругают меня за то, что я дерзю учителям, но это не правда.
Мальчик был тяжело больной ветрянкой.
увлекаемся и любим посещать выставки экспрессионистов
Мы
4.
Он совершил понастоящему мужской поступок.
Последним остатком свободной торговли являются стихийные базары.
Только один листок виднеется на кусту орешника.
Им двигает желание приобрести хорошее образование.
Ученые описали более пятиста языков бесписьменныхнародов.
Думаю, что мой любимый писатель в некоторых своих произведениях недалёк
к истине.
5. По отношению к себе эти люди используют действительный стандарт.
Если это гипотетически предположить, то ситуация видится в ином свете.
Инженера везде требуются.
Я пронзю своего обидчика копьём.
Он был способный выполнить самую трудную задачу.
Незнакомец опустился в кресло и протянул руки к огню, пылавшему в камине
и который притягивал его.
6.
Это наказание носит воспитательский характер.
Пресса высоко позитивно оценивает результаты выборов.
Старый армян выдал свою дочь замуж.
Старик посоветовал: «Ехайте по той дороге: она короче и ровнее».
Картофель уже совсем готовый к употреблению.
В своих заметках автор детально описывает о путешествии на Кавказ.
7.
Он дал нам настолько дипломатический ответ, что мы даже не рассердились
на него.
По сведениям из осведомленных источников, намечено подписание
Соглашения о национальном согласии.
Мама постелила на кровать новое покрывалу.
В уголке дремает соседская кошка.
Листья клёна осенью очень красивы их окраской.
Приведённые примеры говорят, за возможность широкого использования
этого изобретения.
8.
Его исполнительный талант был высоко оценен критикой.
В отличие от становления предпринимательства в России в XIX веке,
отличавшегося самобытностью и народностью, предпринимательство в ХХ
веке являет более пеструю картину.
Во время войны моя бабушка была миномётчиком.
Проголодавшегося медведя запирали в дальней комнате.
Ихняя дочь заканчивает педагогический институт, она будет преподавателем
химии.
Крестьянство на протяжении многих веков боролись против помещиков.
9.
Он привык работать методически, четко выполняя все методические
рекомендации.
Товарные биржи были сформированы в форме акционерных обществ.
Мама проводила со мной больше время, чем папа.
Слава богу, я от них теперь зависю.
Как плохо, когда не можешь получить в библиотеке нужнейшую книгу. Вопреки усилий репетиторов, мальчик учился плохо.
10.
Мы с вами должны собраться и оговорить все вопросы, которые не были
обговорены в соглашении.
На предприятии пока еще не существует специального отдела маркетинга, а
все функции выполняет инженер по маркетингу.
Вода используется также и для хозяйственной цели.
Когда мы подбежали к телеге, то увидели, что один мешок порватый и из него
сыплется зерно.Дедушка пришёл на концерт послушать выступление его
внука.
Днепр этой весной вышел из берегов
Река
Исправьте речевые ошибки в предложениях.
Объясните
причины их появления.
Я бы хотел иметь какого — нибудь животного, чтобы ухажи —
вать за ним.
Авторитетная жюри признала работу этого актё —
ра самой яркой.
Леня рос круглой сиротой.
Окна и двери ре —
бята выкрасили импортным белилом.
Герои — шофёры возили
по Ладоге хлеб и доставляли солдатам на фронты.
Только один
листок виднеется на кусту орешника.
Инженера везде требу —
ются.
Старый армян выдал свою дочь замуж и очень тосковал
125
по ней.
Жестокий юноша не слушал мольб своей старой мате —
ри.
Я напою тебя отличным кофем.
На этой странице находится ответ на вопрос Исправьте речевые ошибки в предложениях?, из категории
Русский язык, соответствующий программе для студенческий. Чтобы посмотреть
другие ответы воспользуйтесь «умным поиском»: с помощью ключевых слов
подберите похожие вопросы и ответы в категории Русский язык. Ответ, полностью
соответствующий критериям вашего поиска, можно найти с помощью простого
интерфейса: нажмите кнопку вверху страницы и сформулируйте вопрос иначе.
Обратите внимание на варианты ответов других пользователей, которые можно не
только просмотреть, но и прокомментировать.
61 месяцев назад
форум доярок. Инженера везде нужны. 3. Строители обещали воздвигнуть здание нового вычислительного центра в сентябре. 4. Эпоха, в которую мы живем, характеризуется широким применением изделий из металла. 5. Что касается телефонов, то в настоящее время заканчивается кабелирование ряда домов, по окончании которого будет налажена телефонная связь. 6. Вышеозначенные мероприятия способствовали обеспечению надлежащего качества труб. 7. Ведутся изыскания возможности создания турбин большой мощности. 8. В соответствии с условиями работы внутреннее пространство двигателя количество разобщено с наружной атмосферой. 9. Примером может служить вековой опыт Шатиловского и Велико-Анадольского лесоповалов, давно заселенных крылатыми друзьями. 10. Какие мероприятия предпринимаете вы для активизации клева?; Чуть выйдешь за калитку, сейчас же зеленый массив! – В нашем зеленом массиве так много грибов и ягод (примеры из книги К. Чуковского “Живой как жизнь”). 11. Кара за небрежность в обороне настигла “Зенит” уже на четвертой минуте первого тайма
Ответы
Будь первым, кто ответит на вопрос
-
-
Предмет:
Русский язык
-
Автор:
beckhammacdonald396
-
Создано:
2 года назад
Знаешь ответ? Добавь его сюда!
-
-
Причина образования (древнерусского) государства и предпосылки: экономические,политические, социальные,культурные и т.д.
-
Почему произошел переход из либерализма к охранительству?
-
Хто приймає закони в Україні?
-
Про яке князівство йдеться в описі?
Прикордонне князівство на межі з половецьким степом. Господарство було розорено постійними нападами половців. Фактично не мало політичної самостійності, залежало від Києва.(10 балів)
А)Чернігівське
Б)Волинське
В)Київське
Г)Переяславське -
Помогите умоляю
1. Чому метали,подрібнені на частинки , розмір яких становитькілька мікрометрів, заповнюючи всю посудину з водою, повністю не осідають на дно?
2. Як можна зменшити інтенсивність броунівського руху в краплинах води й олії?
Информация
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.
How much to ban the user?
1 hour
1 day
Русский я зык и культура речи. НУЖНА ПОМОЩЬ. СРОЧНО!!! ⇐ Высшее образование
Информация
Уважаемые студенты!
Вместе с заданиями размещайте и свои варианты решения. В противном случае ваше сообщение будет проигнорировано.
-
Автор темы
ld-us
- Всего сообщений: 1
- Зарегистрирован: 27.01.2009
- Образование: студент
- Профессия: Студент
- Откуда: Chita
Русский я зык и культура речи. НУЖНА ПОМОЩЬ. СРОЧНО!!!
У меня завтра сессия, помогите, мне надо ответы на вопросы, весь интернет облазил, нигде нет!!!
Вот вопрос:
Норма как важнейший признак литературного языка, её особенности. Охарактеризовать нормы произношения и удорения.
Люди помогите. Или подскажите где можно скачать. Очень надо.
Заранее приношу благодарности.
-
Елена
- —
- Всего сообщений: 3779
- Зарегистрирован: 10.10.2005
- Образование: высшее гуманитарное
- Профессия: любимая
Re: Русский я зык и культура речи. НУЖНА ПОМОЩЬ. СРОЧНО!!!
Сообщение
Елена » 27 янв 2009, 10:19
«Мы с тобой одной крови: ты и я!» Я верю в нас. Но если сомневаешься, не выбирай меня.
-
Наталья Юсупова
- Всего сообщений: 1
- Зарегистрирован: 25.03.2009
- Образование: студент
- Профессия: бухгалтер
- Откуда: Ишим, Тюменская область
Re: Русский я зык и культура речи. НУЖНА ПОМОЩЬ. СРОЧНО!!!
Сообщение
Наталья Юсупова » 25 мар 2009, 16:44
И мне нужна помощь! Помогите! Пишу контрольную по рус. языку и культуре речи. Задание следующее: Объяснить ошибки в образовании формы имени существительного, имени прилагательного, имени числительного, местоимения, глагола. Предложить правильный вариант. Предложение: Дети были готовы к длительному путешествию. Что здесь неверно??? Как правильно???
-
Селена
- —
- Всего сообщений: 2950
- Зарегистрирован: 27.01.2009
- Образование: высшее гуманитарное
- Откуда: Москва
Re: Русский я зык и культура речи. НУЖНА ПОМОЩЬ. СРОЧНО!!!
Сообщение
Селена » 25 мар 2009, 17:13
Наталья Юсупова:Задание следующее: Объяснить ошибки в образовании формы имени числительного. … Предложение: Дети были готовы к длительному путешествию.
А где здесь числительные?
-
MargoPuma
- Всего сообщений: 1
- Зарегистрирован: 22.04.2009
- Образование: студент
- Профессия: Менеджер
- Откуда: Мурманск
Re: Русский я зык и культура речи. НУЖНА ПОМОЩЬ. СРОЧНО!!!
Сообщение
MargoPuma » 22 апр 2009, 10:28
Доброго времени суток!
Срочно нуждаюсь в помощи при подготовке к сессии!!!
Вот такое задание:
Отметьте нарушения норм современного русского литературного языка в тексте. Объясните, чем вызваны эти нарушеня.
1. — Ты чего это ходишь? — спросил Пека, подъезжая к ней. — на природу интересуешься, да?
— На природу.
— Ну да ты вот что … Знаешь-ко куда сходи? К Косухину полю. Там толсто черемухи, я вчерась весь объелся. (Ф. Абрамов).
2. Трудное это дело чужих детей учить и особенно сиротков. Но за всю свою жизнь я их настоящими ковалями окончательно сделал, и теперь и в Тубянском, и в Войковском, и в других хуторах моей выучки ковали по кузницам орудуют, а один даже в Ростове на заводе работает.
Это не шутка, парень, ты сам на заводе работал и знаешь: абы кого туда не примут на работу. Тем и горжусь я, что хучь и помру, а наследников моему умению ни один десяток на белом свете останется. (М. Шолохов).
-
Bapenik
- помощник писаря
- Всего сообщений: 4
- Зарегистрирован: 08.05.2009
- Образование: среднее
- Откуда: Красноярск
Re: Русский я зык и культура речи. НУЖНА ПОМОЩЬ. СРОЧНО!!!
Сообщение
Bapenik » 08 май 2009, 05:50
Очень сильно нуждаюсь в помощи, сдавать уже сегодня, а я самостоятельно ничего не выполнить не могу!!!
Мне нужно описать риторический канон. Составить образец речи, которая содержала бы тезис и аргументы?
Очень срочно, заранее БОЛЬШОЕ СПАСИБО!!!!!!
-
Елена
- —
- Всего сообщений: 3779
- Зарегистрирован: 10.10.2005
- Образование: высшее гуманитарное
- Профессия: любимая
Re: Русский я зык и культура речи. НУЖНА ПОМОЩЬ. СРОЧНО!!!
Сообщение
Елена » 08 май 2009, 16:21
Вы уже что-нибудь сдали?
Наверное, можно просто выдвинуть какой-то любой тезис….Ну, например, «Маленькие все — хорошие». А потом аргументы:
1. они бескорыстны,
2. они беспомощны,
3. Они зависимы,
4. Они доверчивы и т.д.
Но всё это должно быть в развёрнутом виде.
«Мы с тобой одной крови: ты и я!» Я верю в нас. Но если сомневаешься, не выбирай меня.
-
Юличка
- писарь
- Всего сообщений: 6
- Зарегистрирован: 24.05.2011
- Образование: студент
- Откуда: Тюмень
- Возраст: 32
Re: Русский я зык и культура речи. НУЖНА ПОМОЩЬ. СРОЧНО!!!
Сообщение
Юличка » 24 май 2011, 12:48
И мне нужна помощь!
Объяснить ошибки в образовании формы ИМЕНИ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОГО:
Инженеры везде требуются.
Мы с подругой приехали с дач в один и тот же день.
Все собаки были со своими хозяевами.
ИМЕНИ ПРИЛАГАТЕЛЬНОГО,ЧИСЛИТЕЛЬНОГО,МЕСТОИМЕНИЯ:
Я нашел справочник у меня в кармане .
На обеих коленях были царапины.
Свыше пятьсот народностей проживают на этом континенте.
ГЛАГОЛА:
Ну что ты ко мне приставаешь?
На веревке сохнуло разное белье.
Один мешок порватый и из него сыплется зерно.
ПОМОГИТЕ ПАОЖАЛУЙСТА..!!!)))
-
Марго
- Гениалиссимус
- Всего сообщений: 13772
- Зарегистрирован: 11.11.2009
-
Лучшие Ответы: 2
- Образование: высшее гуманитарное
- Откуда: Моcква
Re: Русский я зык и культура речи. НУЖНА ПОМОЩЬ. СРОЧНО!!!
Сообщение
Марго » 24 май 2011, 13:25
Информация
Уважаемые студенты!
Вместе с заданиями размещайте и свои варианты решения. В противном случае ваше сообщение будет проигнорировано.
-
Юличка
- писарь
- Всего сообщений: 6
- Зарегистрирован: 24.05.2011
- Образование: студент
- Откуда: Тюмень
- Возраст: 32
Re: Русский я зык и культура речи. НУЖНА ПОМОЩЬ. СРОЧНО!!!
Сообщение
Юличка » 24 май 2011, 16:24
Я не могу ответ свой дать,т.к. я вообще ничего не могу понять…((((((
-
Марго
- Гениалиссимус
- Всего сообщений: 13772
- Зарегистрирован: 11.11.2009
-
Лучшие Ответы: 2
- Образование: высшее гуманитарное
- Откуда: Моcква
Re: Русский я зык и культура речи. НУЖНА ПОМОЩЬ. СРОЧНО!!!
Сообщение
Марго » 25 май 2011, 09:58
А учебники для чего?
И ни за что не поверю, что даже вот в этом:
Ну что ты ко мне приставаешь?
Вы не видите ошибки.
Не надо лениться. Выкладывайте свои варианты, и мы Вам поможем.
-
Юличка
- писарь
- Всего сообщений: 6
- Зарегистрирован: 24.05.2011
- Образование: студент
- Откуда: Тюмень
- Возраст: 32
Re: Русский я зык и культура речи. НУЖНА ПОМОЩЬ. СРОЧНО!!!
Сообщение
Юличка » 25 май 2011, 15:28
Я думаю что будет в СУЩЕСТВИТЕЛЬНОМ так:
Инженера везде требуются.
Мы с подругой приехали в один и тот же день со своих дач.
Все собаки были с хозяевами.
ИМЕНИ ПРИЛАГАТЕЛЬНОГО,ЧИСЛИТЕЛЬНОГО,МЕСТОИМЕНИЯ:
Я нашел справочник у себя в кармане.
На коленях были царапины.
Свыше пятиста народностей проживают на этом континенте.
ГЛАГОЛА:
Ну что ты ко мне пристаешь?
На веревке сохло разное белье.
Один мешок порван и из него сыплется зерно.
-
Марго
- Гениалиссимус
- Всего сообщений: 13772
- Зарегистрирован: 11.11.2009
-
Лучшие Ответы: 2
- Образование: высшее гуманитарное
- Откуда: Моcква
Re: Русский я зык и культура речи. НУЖНА ПОМОЩЬ. СРОЧНО!!!
Сообщение
Марго » 25 май 2011, 19:33
С третьим блоком Вы справились прекрасно.
Во втором тоже хорошо, только На обоих коленях были царапины (потому что колено среднего рода; избавляться же от этого слова совсем нельзя, т. к. задание именно на правку этого числительного).
Ну, а первый блок задания сам по себе очень сомнителен. Попробуем разобраться.
Юличка:Инженера везде требуются.
Мы с подругой приехали в один и тот же день со своих дач.
Все собаки были с хозяевами.
Первое предложение у Вас поправлено неверно, поскольку форма инженера разговорная, а литературная норма как раз инженеры. По-моему, составитель задания хотел, чтобы решающие исправили порядок слов, дабы на существительное пришелся нужный акцент: Инженеры требуются везде. Ничего другого я тут для исправления не вижу.
Я и подруга приехали с дач в один и тот же день. Либо Мы с подругой приехали с дачи… (То есть или они были на одной даче вместе, или на разных порознь, отсюда и правка).
Все собаки были при своих хозяевах. (Не уверена, но по-моему, так.)
-
Юличка
- писарь
- Всего сообщений: 6
- Зарегистрирован: 24.05.2011
- Образование: студент
- Откуда: Тюмень
- Возраст: 32
Re: Русский я зык и культура речи. НУЖНА ПОМОЩЬ. СРОЧНО!!!
Сообщение
Юличка » 26 май 2011, 08:15
Спасибо огромное!
А вы не могли бы еще подсказать как правильно объяснить эти ошибки..?!
Для отправки ответа, комментария или отзыва вам необходимо авторизоваться
-
- 6 Ответы
- 1370 Просмотры
-
Последнее сообщение Марго
23 мар 2012, 08:16
-
- 12 Ответы
- 3075 Просмотры
-
Последнее сообщение Patriot Хренов
19 фев 2017, 15:48
-
- 5 Ответы
- 1589 Просмотры
-
Последнее сообщение Vladimir NN
16 фев 2020, 12:01
-
- 42 Ответы
- 11231 Просмотры
-
Последнее сообщение alex-ter
04 апр 2012, 00:41
-
- 9 Ответы
- 3007 Просмотры
-
Последнее сообщение В Руках Кокос
04 июн 2008, 10:04
1. Я бы хотел иметь какого-нибудь животного,
чтобы ухаживать за ним. 2. Авторитетная
жюри признала работу этого актера самой
яркой. 3. Окна и двери ребята выкрасили
импортным белилом. 4. Инженера везде
требуются. 5. Врачи говорят правду только
родным, поэтому нужно, чтобы пришел
кто-то родной.
8. Перепишите предложения; из слов, заключенных в скобках, выберите нужное.
1. Нарядно (одетые
— надетые) яванцы носят легкие курточки
европейского фасона, застегивающиеся
на одну пуговицу и (надеваемые — одеваемые)
ими на голое тело. 2. Испытания
(проводятся — производятся) в соответствии
с ГОСТом. 3. Удачно подобранные (гармоничные
– гармонические) цвета и звуки помогали
поддерживать хорошее настроение. 4.
Лингвистические словари (представляют
– предоставляют) богатейший материал
для работы над словом как единицей
лексической системы языка. 5. Регистрация
(командированных – командировочных)
производится в вестибюле.
9. Назовите средства речевой выразительности (не менее пяти), использованные автором в приведенном тексте.
С моря поднималась туча – черная,
тяжелая, суровых очертаний, похожая на
горный хребет. Она ползла в степь. С ее
вершины срывались клочья облаков,
неслись вперед и гасили звезды одну за
другой. Море шумело… От облаков падали
на землю густые стаи теней и ползли по
ней, ползли, исчезали, являлись снова…
На месте луны осталось только мутное
опаловое пятно, иногда его совсем
закрывал сизый клочок облака. И в степной
дали, теперь уже черной и страшной, как
бы притаившейся, скрывшей в себе что-то,
вспыхивали маленькие голубые огоньки.
То там, то тут они на миг являлись и
гасли, точно несколько людей, рассыпавшихся
по степи далеко друг от друга, искали в
ней что-то, зажигая спички, которые ветер
тотчас гасил (М. Горький).
10. Прочитайте приведенный ниже фрагмент речи. Какой прием привлечения внимания использовал оратор в начале речи?
В чем же сила молодого исследователя?
Почему именно он, а не убеленный сединами,
наделенный знаниями и званиями ученый
бывает обычно творцом принципиально
нового в науке? Именно молодой смотрит
на традиции, на здание науки, выстроенное
поколениями исследователей, глазами,
еще не привыкшими к трафарету, и «его
здоровый глаз, — как говорил Гете, — сразу
может увидеть то, чего приглядевшийся
не видит более»…
Без нового, свежего взгляда, без
новаторства, а иногда и бунтарства,
отрицания признанных авторитетов, нет
настоящего ученого (академик И.И.
Артоболевский).
11. Напишите расписку в получении спортивного инвентаря, соблюдая все правила оформления реквизитов документа. Вариант 5
1. Определите, к какому стилю относится приведенный текст; докажите его стилевую отнесенность, проанализировав лексические, морфологические и синтаксические особенности:
Быстро одевшись, Колька вышел на кухню,
когда мать ставила на стол кипящий
самовар.
-
Мам, погоди,
ты ветошку прихватила, — сказал Колька
и вытащил из пальцев матери невесть
как попавший ей под руку обрывок
половичка.
На лавке у окна
сидел помощник Ореста Петровича, Шилков,
и ел копченого язя, старательно выбирая
косточки.
Самого Ореста Петровича уже не было,
верно, ушел на участок. Мать снова
рассказывала, как ветнадзор забрал у
них заболевшую бруцеллезом корову, как
она убивалась, когда фельдшер сводил
Пеструху со двора.
— Полторы тыщи всего дали! – с каким-то
странным торжеством говорила мать…
2. Расставьте
ударение в словах. В затруднительных
случаях обращайтесь к словарям:
обеспечение, отрочество, уведомить,
усугубить, премировать, упрочение,
оптовый, квартал, мышление, псевдоним,
домовая, исконно, тигровый, факсимиле,
феномен, каталог, маркетинг, красивее,
кухонный, присовокупить.
3. Определите
род существительных.
Образец: депо – ср. р., кофе – м.р.
Такси, Чили, цеце, шимпанзе, шампунь,
рантье, атташе, портье, рефери, леди,
кредо, коммюнике, рагу, интервью, «Таймс»
(газета).
4. Перепишите
предложения, вставляя пропущенные
буквы, раскрывая скобки и расставляя
знаки препинания.
Народ доктор и фельдшер офицеры его
полка б…жали к нему. К своему (н…) счастью
он чу…ствовал что был цел и (н…) вредим.
Лошадь сломала себе спину и решено было
ее пр…стрелить. Вронский (н…) мог
отвечать на вопросы (н…) мог говорить
(н…) (с) кем. Он повернулся и (н…) подняв
соскочившей с головы фуражки пошел
проч… от ипподрома сам (н…) зная куда
(Л.Н. Толстой).
5. Перепишите
предложения, раскрывая скобки, используя
правильную форму собственных имен.
1. Ему досталась роль (Сквозник-Дмухановский).
2. Несколько человек из семьи (Дюпон),
стоящих во главе концерна, решают судьбы
людей, которые их на это не уполномочивали.
3. Принять меры в отношении рабочих
мастерских (Соколов-Скаль Петр Иванович,
Ляшко Евгений Яковлевич), не обеспечивших
проведение порученной им работы. 4.
Вручить награду (Иван Васильевич Кулик).
5. Спектакль поставлен по пьесе (Джон
Бойнтон Пристли).
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
18.03.201617.89 Mб22Русский язык. Энциклопедия_гл ред Карулов Ю.Н_1997 -721с.djvu
Вопрос школьника по предмету Русский язык
Исправьте речевые ошибки в предложениях. Объясните
причины их появления.
Я бы хотел иметь какого-нибудь животного, чтобы ухажи-
вать за ним. Авторитетная жюри признала работу этого актё-
ра самой яркой. Леня рос круглой сиротой. Окна и двери ре-
бята выкрасили импортным белилом. Герои-шофёры возили
по Ладоге хлеб и доставляли солдатам на фронты. Только один
листок виднеется на кусту орешника. Инженера везде требу-
ются. Старый армян выдал свою дочь замуж и очень тосковал
125
по ней. Жестокий юноша не слушал мольб своей старой мате-
ри. Я напою тебя отличным кофем.
Ответ учителя по предмету Русский язык
Я бы хотел иметь какоЕ-нибудь животноЕ, чтобы ухажи-
вать за ним.
АвторитетнОЕ жюри признала работу этого актёра самой яркой.
Леня рос круглЫМ сиротой.
Окна и двери ребята выкрасили импортнымИ белилАМИ.
Герои-шофёры возили по Ладоге хлеб и доставляли солдатам на фронТ. Только один лисТ виднеется на кусту орешника.
ИнженерЫ везде требуются.
Старый армянИН выдал свою дочь замуж и очень тосковал по ней. Жестокий юноша не слушал мольбЫ своей старой матери.
Я напою тебя отличным кофЕ.
Задание 1.Запишите в два столбика.
Буквы Е, Ё, Ю, Я
обозначают один звук
Буквы Е, Ё, Ю, Я
обозначают два звука
Поэт
помещик
песня
изрядный
маляр
вел
маневр
немецкий
плеть
дело
ящик
ягуар
юбка
вьюга
обезьяна
ель
мания
отъезд
ЗАДАНИЕ 2. Определите
род существительных. Напишите словосочетания, подбирая к каждому слову
прилагательное.
Верхняя Миссисипи
(река)-ж.р., зеленый Миссисипи(штат)-м.р.,гостеприимный
Токио-м.р., звучное сопрано-ср.р.,
знаменитый ЧелГУ-м.р.,удивительный НЛО-м.р.,
дикий динго-м.р.,белые равиоли-ср.род,Форменные (форменное) галифе-ср.род, белохвостый гну-общ. р.,
карликовый шимпанзе –м.р., тепловое
реле-ср. род, фруктовое пюре-средний
род, старинное бра-средний род.
ЗАДАНИЕ
3. Исправьте речевые ошибки
в предложениях.
1.Только один листик виднеется на кусту орешника.-Только один
листик виднеется на кусте орешника.
2.Инженера везде требуются.-Инженеры везде
требуются.
3.Старый армян выдал свою дочь замуж и очень тосковал по ней.-Старый армянин выдал свою дочь замуж и очень
тосковал по ней.
4. Езжай
прямо, никуда не сворачивая. — Поезжай прямо и
никуда не сворачивай.
5.Я напою
тебя отличной какавой.-Я напою тебя отличным какао.
6.В 1941году его демобилизовали на фронт.-В
1941году его призвали на фронт.
7.Катя научила меня танцевать старинный танго.-Катя
научила меня танцевать старинное танго.
8.У меня
кончилосьчернило, и я не могу больше писать.-У меня кончились чернила, и
я не могу больше писать.
9.В историческом музее я видел старинныеружьи.-
В Историческом музее я видел старинные ружья.
10.В доме
не осталось чистых простыней. — В доме не осталось чистых простынь.
11.На
Кавказе много глубокихущельев.-На Кавказе много глубоких ущелий.
12. Окно
занавешено красивой белой тюлью.-Окно занавешено красивым тюлем.
13. Сергей попросил друга принести свой портфель.-Сергей
попросил друга принести портфель.
ЗАДАНИЕ 4 . С помощью словаря иностранных
слов подберите к иноязычному слову русский синоним.
Антракт-перерыв, апатия-равнодушие, дискуссия-обсуждение,
инцидент- происшествие, лицедей-актер, афиша-объявление, бизнес-коммерция,
миниатюрный-маленький.
ЗАДАНИЕ 5.
Распределите слова в две колонки: ё после щипящей и о
Е:Шепот, пчелка, дешевый,
тушенка, вечерка, печенка, свечей, товарищем, испечет, решетка, толченый,
ночевка, корчеванный, почет.
О: плащом, капюшон, горячо,
этажом, борщом, трущобы.
ЗАДАНИЕ 6. Раскройте скобки,
вставляя пропущенные буквы и недостающие знаки препинания.
Стоявшая на
краю хутора старая кузница встретила Давыдова знакомыми
запахами и звуками.По-прежнему звенел и играл в
руках кузнеца
молоток, покорный каждому движению хозяина.Еще
издали слышались
вздохи доживающего свой век меха, и тянуло
изнастежь распахнутой двери горьким запахом горячего угля и чудесным,незабываемым душком
неостывшего металла.
Вокруг одинокой кузницы было безлюдно и пусто,на
осевшей крыше росли дикая конопля и бурьян.В нем копошилось
множество воробьев, они всегда жили под застрехами старой кузницы, и неумолчное чириканье их как бы вторило
живому, звонкому говору молотка и звону наковальни.
Кузнец Шалый встретил Давыдова как старого приятеля. Ему было скучно проводить
целые дни с подростком-горновым, и он явно обрадовался приходу Давыдова, весело
забасил: « Косилки пришел глядеть, я тебя, парень, знаю!»(по М. Шолохову).
В следующих предложениях найдите случаи нарушения языковых
норм, исправьте их.
1.
Начало произведения задает тон, который отображается в используемых
автором художественноизобразительных средствах.
К тому же право подписи под данным документом – исключительная
прерогатива префекта, что исключает возможность сделки.
Авторитетная жюри признала работу этого актёра самой яркой.
На столе стоит букет цветущихся астр.
Старинный город расположен по обоим сторонам самой красивейшей реки во
Владимирской области.
По окончании школы он собирается поступить в университет.
2.
Катерина в грозу сбрасывается в реку.
Территориальные образования в недавнем прошлом не просто
игнорировались, а вообще не принимались во внимание.
Леня рос круглой сиротой.
В парке срубливали деревья.
Голос, доносящийся до нас, становился всё глуше и слабже.
Мы уже давно выписываем журнал «Литературу в школе».
3.
Чацкий будет постоянно слышать их усмешки и перешептывания за своей
спиной.
Реформа проводится при одновременном сосуществовании старых и новых
структур.
Окна и двери ребята выкрасили импортнымбелилом.
Родители ругают меня за то, что я дерзю учителям, но это не правда.
Мальчик был тяжело больной ветрянкой.
увлекаемся и любим посещать выставки экспрессионистов
Мы
4.
Он совершил понастоящему мужской поступок.
Последним остатком свободной торговли являются стихийные базары.
Только один листок виднеется на кусту орешника.
Им двигает желание приобрести хорошее образование.
Ученые описали более пятиста языков бесписьменныхнародов.
Думаю, что мой любимый писатель в некоторых своих произведениях недалёк
к истине.
5. По отношению к себе эти люди используют действительный стандарт.
Если это гипотетически предположить, то ситуация видится в ином свете.
Инженера везде требуются.
Я пронзю своего обидчика копьём.
Он был способный выполнить самую трудную задачу.
Незнакомец опустился в кресло и протянул руки к огню, пылавшему в камине
и который притягивал его.
6.
Это наказание носит воспитательский характер.
Пресса высоко позитивно оценивает результаты выборов.
Старый армян выдал свою дочь замуж.
Старик посоветовал: «Ехайте по той дороге: она короче и ровнее».
Картофель уже совсем готовый к употреблению.
В своих заметках автор детально описывает о путешествии на Кавказ.
7.
Он дал нам настолько дипломатический ответ, что мы даже не рассердились
на него.
По сведениям из осведомленных источников, намечено подписание
Соглашения о национальном согласии.
Мама постелила на кровать новое покрывалу.
В уголке дремает соседская кошка.
Листья клёна осенью очень красивы их окраской.
Приведённые примеры говорят, за возможность широкого использования
этого изобретения.
8.
Его исполнительный талант был высоко оценен критикой.
В отличие от становления предпринимательства в России в XIX веке,
отличавшегося самобытностью и народностью, предпринимательство в ХХ
веке являет более пеструю картину.
Во время войны моя бабушка была миномётчиком.
Проголодавшегося медведя запирали в дальней комнате.
Ихняя дочь заканчивает педагогический институт, она будет преподавателем
химии.
Крестьянство на протяжении многих веков боролись против помещиков.
9.
Он привык работать методически, четко выполняя все методические
рекомендации.
Товарные биржи были сформированы в форме акционерных обществ.
Мама проводила со мной больше время, чем папа.
Слава богу, я от них теперь зависю.
Как плохо, когда не можешь получить в библиотеке нужнейшую книгу. Вопреки усилий репетиторов, мальчик учился плохо.
10.
Мы с вами должны собраться и оговорить все вопросы, которые не были
обговорены в соглашении.
На предприятии пока еще не существует специального отдела маркетинга, а
все функции выполняет инженер по маркетингу.
Вода используется также и для хозяйственной цели.
Когда мы подбежали к телеге, то увидели, что один мешок порватый и из него
сыплется зерно.Дедушка пришёл на концерт послушать выступление его
внука.
Днепр этой весной вышел из берегов
Река
-
-
Предмет:
Русский язык
-
Автор:
beckhammacdonald396
-
Создано:
2 года назад
Знаешь ответ? Добавь его сюда!
-
-
Математика
1 минута назад
У жени братьев на 3 больше, чем сестёр. На сколько у Жениных родителей может быть больше сыновей, чем дочерей
-
Литература
1 минута назад
Школьный вопрос по роману «Тихий Дон», нужно дать развёрнутый ответ
-
Помогите с геометрией пожалуйста:(((((
-
алгебра 7 бевз 2015 номер 739. Допоможіть будь ласка
-
В двух противоположных вершинах квадрата со стороной 30 см находятся одинаковые отрицательные заряды по -5*10^-9 Кл каждый. Найти напряженность поля в двух других вершинах квадрата. (Если не сложно, можно в придачу рисунок)
Информация
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.
How much to ban the user?
1 hour
1 day
Вопрос школьника по предмету Русский язык
Исправьте речевые ошибки в предложениях. Объясните
причины их появления.
Я бы хотел иметь какого-нибудь животного, чтобы ухажи-
вать за ним. Авторитетная жюри признала работу этого актё-
ра самой яркой. Леня рос круглой сиротой. Окна и двери ре-
бята выкрасили импортным белилом. Герои-шофёры возили
по Ладоге хлеб и доставляли солдатам на фронты. Только один
листок виднеется на кусту орешника. Инженера везде требу-
ются. Старый армян выдал свою дочь замуж и очень тосковал
125
по ней. Жестокий юноша не слушал мольб своей старой мате-
ри. Я напою тебя отличным кофем.
Ответ учителя по предмету Русский язык
Я бы хотел иметь какоЕ-нибудь животноЕ, чтобы ухажи-
вать за ним.
АвторитетнОЕ жюри признала работу этого актёра самой яркой.
Леня рос круглЫМ сиротой.
Окна и двери ребята выкрасили импортнымИ белилАМИ.
Герои-шофёры возили по Ладоге хлеб и доставляли солдатам на фронТ. Только один лисТ виднеется на кусту орешника.
ИнженерЫ везде требуются.
Старый армянИН выдал свою дочь замуж и очень тосковал по ней. Жестокий юноша не слушал мольбЫ своей старой матери.
Я напою тебя отличным кофЕ.
Русский я зык и культура речи. НУЖНА ПОМОЩЬ. СРОЧНО!!! ⇐ Высшее образование
Информация
Уважаемые студенты!
Вместе с заданиями размещайте и свои варианты решения. В противном случае ваше сообщение будет проигнорировано.
-
Автор темы
ld-us
- Всего сообщений: 1
- Зарегистрирован: 27.01.2009
- Образование: студент
- Профессия: Студент
- Откуда: Chita
Русский я зык и культура речи. НУЖНА ПОМОЩЬ. СРОЧНО!!!
У меня завтра сессия, помогите, мне надо ответы на вопросы, весь интернет облазил, нигде нет!!!
Вот вопрос:
Норма как важнейший признак литературного языка, её особенности. Охарактеризовать нормы произношения и удорения.
Люди помогите. Или подскажите где можно скачать. Очень надо.
Заранее приношу благодарности.
-
Елена
- —
- Всего сообщений: 3779
- Зарегистрирован: 10.10.2005
- Образование: высшее гуманитарное
- Профессия: любимая
Re: Русский я зык и культура речи. НУЖНА ПОМОЩЬ. СРОЧНО!!!
Сообщение
Елена » 27 янв 2009, 10:19
«Мы с тобой одной крови: ты и я!» Я верю в нас. Но если сомневаешься, не выбирай меня.
-
Наталья Юсупова
- Всего сообщений: 1
- Зарегистрирован: 25.03.2009
- Образование: студент
- Профессия: бухгалтер
- Откуда: Ишим, Тюменская область
Re: Русский я зык и культура речи. НУЖНА ПОМОЩЬ. СРОЧНО!!!
Сообщение
Наталья Юсупова » 25 мар 2009, 16:44
И мне нужна помощь! Помогите! Пишу контрольную по рус. языку и культуре речи. Задание следующее: Объяснить ошибки в образовании формы имени существительного, имени прилагательного, имени числительного, местоимения, глагола. Предложить правильный вариант. Предложение: Дети были готовы к длительному путешествию. Что здесь неверно??? Как правильно???
-
Селена
- —
- Всего сообщений: 2949
- Зарегистрирован: 27.01.2009
- Образование: высшее гуманитарное
- Откуда: Москва
Re: Русский я зык и культура речи. НУЖНА ПОМОЩЬ. СРОЧНО!!!
Сообщение
Селена » 25 мар 2009, 17:13
Наталья Юсупова:Задание следующее: Объяснить ошибки в образовании формы имени числительного. … Предложение: Дети были готовы к длительному путешествию.
А где здесь числительные?
-
MargoPuma
- Всего сообщений: 1
- Зарегистрирован: 22.04.2009
- Образование: студент
- Профессия: Менеджер
- Откуда: Мурманск
Re: Русский я зык и культура речи. НУЖНА ПОМОЩЬ. СРОЧНО!!!
Сообщение
MargoPuma » 22 апр 2009, 10:28
Доброго времени суток!
Срочно нуждаюсь в помощи при подготовке к сессии!!!
Вот такое задание:
Отметьте нарушения норм современного русского литературного языка в тексте. Объясните, чем вызваны эти нарушеня.
1. — Ты чего это ходишь? — спросил Пека, подъезжая к ней. — на природу интересуешься, да?
— На природу.
— Ну да ты вот что … Знаешь-ко куда сходи? К Косухину полю. Там толсто черемухи, я вчерась весь объелся. (Ф. Абрамов).
2. Трудное это дело чужих детей учить и особенно сиротков. Но за всю свою жизнь я их настоящими ковалями окончательно сделал, и теперь и в Тубянском, и в Войковском, и в других хуторах моей выучки ковали по кузницам орудуют, а один даже в Ростове на заводе работает.
Это не шутка, парень, ты сам на заводе работал и знаешь: абы кого туда не примут на работу. Тем и горжусь я, что хучь и помру, а наследников моему умению ни один десяток на белом свете останется. (М. Шолохов).
-
Bapenik
- помощник писаря
- Всего сообщений: 4
- Зарегистрирован: 08.05.2009
- Образование: среднее
- Откуда: Красноярск
Re: Русский я зык и культура речи. НУЖНА ПОМОЩЬ. СРОЧНО!!!
Сообщение
Bapenik » 08 май 2009, 05:50
Очень сильно нуждаюсь в помощи, сдавать уже сегодня, а я самостоятельно ничего не выполнить не могу!!!
Мне нужно описать риторический канон. Составить образец речи, которая содержала бы тезис и аргументы?
Очень срочно, заранее БОЛЬШОЕ СПАСИБО!!!!!!
-
Елена
- —
- Всего сообщений: 3779
- Зарегистрирован: 10.10.2005
- Образование: высшее гуманитарное
- Профессия: любимая
Re: Русский я зык и культура речи. НУЖНА ПОМОЩЬ. СРОЧНО!!!
Сообщение
Елена » 08 май 2009, 16:21
Вы уже что-нибудь сдали?
Наверное, можно просто выдвинуть какой-то любой тезис….Ну, например, «Маленькие все — хорошие». А потом аргументы:
1. они бескорыстны,
2. они беспомощны,
3. Они зависимы,
4. Они доверчивы и т.д.
Но всё это должно быть в развёрнутом виде.
«Мы с тобой одной крови: ты и я!» Я верю в нас. Но если сомневаешься, не выбирай меня.
-
Юличка
- писарь
- Всего сообщений: 6
- Зарегистрирован: 24.05.2011
- Образование: студент
- Откуда: Тюмень
- Возраст: 32
Re: Русский я зык и культура речи. НУЖНА ПОМОЩЬ. СРОЧНО!!!
Сообщение
Юличка » 24 май 2011, 12:48
И мне нужна помощь!
Объяснить ошибки в образовании формы ИМЕНИ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОГО:
Инженеры везде требуются.
Мы с подругой приехали с дач в один и тот же день.
Все собаки были со своими хозяевами.
ИМЕНИ ПРИЛАГАТЕЛЬНОГО,ЧИСЛИТЕЛЬНОГО,МЕСТОИМЕНИЯ:
Я нашел справочник у меня в кармане .
На обеих коленях были царапины.
Свыше пятьсот народностей проживают на этом континенте.
ГЛАГОЛА:
Ну что ты ко мне приставаешь?
На веревке сохнуло разное белье.
Один мешок порватый и из него сыплется зерно.
ПОМОГИТЕ ПАОЖАЛУЙСТА..!!!)))
-
Марго
- Гениалиссимус
- Всего сообщений: 13772
- Зарегистрирован: 11.11.2009
-
Лучшие Ответы: 2
- Образование: высшее гуманитарное
- Откуда: Моcква
Re: Русский я зык и культура речи. НУЖНА ПОМОЩЬ. СРОЧНО!!!
Сообщение
Марго » 24 май 2011, 13:25
Информация
Уважаемые студенты!
Вместе с заданиями размещайте и свои варианты решения. В противном случае ваше сообщение будет проигнорировано.
-
Юличка
- писарь
- Всего сообщений: 6
- Зарегистрирован: 24.05.2011
- Образование: студент
- Откуда: Тюмень
- Возраст: 32
Re: Русский я зык и культура речи. НУЖНА ПОМОЩЬ. СРОЧНО!!!
Сообщение
Юличка » 24 май 2011, 16:24
Я не могу ответ свой дать,т.к. я вообще ничего не могу понять…((((((
-
Марго
- Гениалиссимус
- Всего сообщений: 13772
- Зарегистрирован: 11.11.2009
-
Лучшие Ответы: 2
- Образование: высшее гуманитарное
- Откуда: Моcква
Re: Русский я зык и культура речи. НУЖНА ПОМОЩЬ. СРОЧНО!!!
Сообщение
Марго » 25 май 2011, 09:58
А учебники для чего?
И ни за что не поверю, что даже вот в этом:
Ну что ты ко мне приставаешь?
Вы не видите ошибки.
Не надо лениться. Выкладывайте свои варианты, и мы Вам поможем.
-
Юличка
- писарь
- Всего сообщений: 6
- Зарегистрирован: 24.05.2011
- Образование: студент
- Откуда: Тюмень
- Возраст: 32
Re: Русский я зык и культура речи. НУЖНА ПОМОЩЬ. СРОЧНО!!!
Сообщение
Юличка » 25 май 2011, 15:28
Я думаю что будет в СУЩЕСТВИТЕЛЬНОМ так:
Инженера везде требуются.
Мы с подругой приехали в один и тот же день со своих дач.
Все собаки были с хозяевами.
ИМЕНИ ПРИЛАГАТЕЛЬНОГО,ЧИСЛИТЕЛЬНОГО,МЕСТОИМЕНИЯ:
Я нашел справочник у себя в кармане.
На коленях были царапины.
Свыше пятиста народностей проживают на этом континенте.
ГЛАГОЛА:
Ну что ты ко мне пристаешь?
На веревке сохло разное белье.
Один мешок порван и из него сыплется зерно.
-
Марго
- Гениалиссимус
- Всего сообщений: 13772
- Зарегистрирован: 11.11.2009
-
Лучшие Ответы: 2
- Образование: высшее гуманитарное
- Откуда: Моcква
Re: Русский я зык и культура речи. НУЖНА ПОМОЩЬ. СРОЧНО!!!
Сообщение
Марго » 25 май 2011, 19:33
С третьим блоком Вы справились прекрасно.
Во втором тоже хорошо, только На обоих коленях были царапины (потому что колено среднего рода; избавляться же от этого слова совсем нельзя, т. к. задание именно на правку этого числительного).
Ну, а первый блок задания сам по себе очень сомнителен. Попробуем разобраться.
Юличка:Инженера везде требуются.
Мы с подругой приехали в один и тот же день со своих дач.
Все собаки были с хозяевами.
Первое предложение у Вас поправлено неверно, поскольку форма инженера разговорная, а литературная норма как раз инженеры. По-моему, составитель задания хотел, чтобы решающие исправили порядок слов, дабы на существительное пришелся нужный акцент: Инженеры требуются везде. Ничего другого я тут для исправления не вижу.
Я и подруга приехали с дач в один и тот же день. Либо Мы с подругой приехали с дачи… (То есть или они были на одной даче вместе, или на разных порознь, отсюда и правка).
Все собаки были при своих хозяевах. (Не уверена, но по-моему, так.)
-
Юличка
- писарь
- Всего сообщений: 6
- Зарегистрирован: 24.05.2011
- Образование: студент
- Откуда: Тюмень
- Возраст: 32
Re: Русский я зык и культура речи. НУЖНА ПОМОЩЬ. СРОЧНО!!!
Сообщение
Юличка » 26 май 2011, 08:15
Спасибо огромное!
А вы не могли бы еще подсказать как правильно объяснить эти ошибки..?!
Для отправки ответа, комментария или отзыва вам необходимо авторизоваться
-
- 6 Ответы
- 1370 Просмотры
-
Последнее сообщение Марго
23 мар 2012, 08:16
-
- 12 Ответы
- 3074 Просмотры
-
Последнее сообщение Patriot Хренов
19 фев 2017, 15:48
-
- 5 Ответы
- 1589 Просмотры
-
Последнее сообщение Vladimir NN
16 фев 2020, 12:01
-
- 42 Ответы
- 11228 Просмотры
-
Последнее сообщение alex-ter
04 апр 2012, 00:41
-
- 9 Ответы
- 3007 Просмотры
-
Последнее сообщение В Руках Кокос
04 июн 2008, 10:04
nisatake675
Вопрос по русскому языку:
Найдите в следующих предложениях
стилистические ошибки. Исправьте их.
1.
В
будущем месяце в областном центре состоится форум доярок.
Инженера
везде нужны. 3. Строители обещали воздвигнуть здание нового вычислительного
центра в сентябре. 4. Эпоха, в которую мы живем, характеризуется широким
применением изделий из металла. 5. Что касается телефонов, то в настоящее время
заканчивается кабелирование ряда домов, по окончании которого будет налажена
телефонная связь. 6. Вышеозначенные мероприятия способствовали обеспечению
надлежащего качества труб. 7. Ведутся изыскания возможности создания турбин
большой мощности. 8. В соответствии с условиями работы внутреннее пространство
двигателя количество разобщено с наружной атмосферой. 9. Примером может служить
вековой опыт Шатиловского и Велико-Анадольского лесоповалов, давно заселенных
крылатыми друзьями. 10. Какие мероприятия предпринимаете вы для активизации
клева?; Чуть выйдешь за калитку, сейчас же зеленый массив! – В нашем зеленом
массиве так много грибов и ягод (примеры из книги К. Чуковского “Живой как
жизнь”). 11. Кара за небрежность в обороне настигла “Зенит” уже на четвертой
минуте первого тайма
Трудности с пониманием предмета? Готовишься к экзаменам, ОГЭ или ЕГЭ?
Воспользуйся формой подбора репетитора и занимайся онлайн. Пробный урок — бесплатно!
Ответы и объяснения 1
hiepeldedu354
1) В следующем месяце в областном центре состоится форум доярок.
2) инженеры везде нужны.
3) строители обещали построить здание нового вычислительного центра в сентябре.
4) Эпоха, в которой мы живём, характеризуется широким применением изделий из металла.
Знаете ответ? Поделитесь им!
Гость ?
Как написать хороший ответ?
Как написать хороший ответ?
Чтобы добавить хороший ответ необходимо:
- Отвечать достоверно на те вопросы, на которые знаете
правильный ответ; - Писать подробно, чтобы ответ был исчерпывающий и не
побуждал на дополнительные вопросы к нему; - Писать без грамматических, орфографических и
пунктуационных ошибок.
Этого делать не стоит:
- Копировать ответы со сторонних ресурсов. Хорошо ценятся
уникальные и личные объяснения; - Отвечать не по сути: «Подумай сам(а)», «Легкотня», «Не
знаю» и так далее; - Использовать мат — это неуважительно по отношению к
пользователям; - Писать в ВЕРХНЕМ РЕГИСТРЕ.
Есть сомнения?
Не нашли подходящего ответа на вопрос или ответ отсутствует?
Воспользуйтесь поиском по сайту, чтобы найти все ответы на похожие
вопросы в разделе Русский язык.
Трудности с домашними заданиями? Не стесняйтесь попросить о помощи —
смело задавайте вопросы!
Русский язык — один из восточнославянских языков, национальный язык русского народа.
Задание 1.Запишите в два столбика.
Буквы Е, Ё, Ю, Я
обозначают один звук
Буквы Е, Ё, Ю, Я
обозначают два звука
Поэт
помещик
песня
изрядный
маляр
вел
маневр
немецкий
плеть
дело
ящик
ягуар
юбка
вьюга
обезьяна
ель
мания
отъезд
ЗАДАНИЕ 2. Определите
род существительных. Напишите словосочетания, подбирая к каждому слову
прилагательное.
Верхняя Миссисипи
(река)-ж.р., зеленый Миссисипи(штат)-м.р.,гостеприимный
Токио-м.р., звучное сопрано-ср.р.,
знаменитый ЧелГУ-м.р.,удивительный НЛО-м.р.,
дикий динго-м.р.,белые равиоли-ср.род,Форменные (форменное) галифе-ср.род, белохвостый гну-общ. р.,
карликовый шимпанзе –м.р., тепловое
реле-ср. род, фруктовое пюре-средний
род, старинное бра-средний род.
ЗАДАНИЕ
3. Исправьте речевые ошибки
в предложениях.
1.Только один листик виднеется на кусту орешника.-Только один
листик виднеется на кусте орешника.
2.Инженера везде требуются.-Инженеры везде
требуются.
3.Старый армян выдал свою дочь замуж и очень тосковал по ней.-Старый армянин выдал свою дочь замуж и очень
тосковал по ней.
4. Езжай
прямо, никуда не сворачивая. — Поезжай прямо и
никуда не сворачивай.
5.Я напою
тебя отличной какавой.-Я напою тебя отличным какао.
6.В 1941году его демобилизовали на фронт.-В
1941году его призвали на фронт.
7.Катя научила меня танцевать старинный танго.-Катя
научила меня танцевать старинное танго.
8.У меня
кончилосьчернило, и я не могу больше писать.-У меня кончились чернила, и
я не могу больше писать.
9.В историческом музее я видел старинныеружьи.-
В Историческом музее я видел старинные ружья.
10.В доме
не осталось чистых простыней. — В доме не осталось чистых простынь.
11.На
Кавказе много глубокихущельев.-На Кавказе много глубоких ущелий.
12. Окно
занавешено красивой белой тюлью.-Окно занавешено красивым тюлем.
13. Сергей попросил друга принести свой портфель.-Сергей
попросил друга принести портфель.
ЗАДАНИЕ 4 . С помощью словаря иностранных
слов подберите к иноязычному слову русский синоним.
Антракт-перерыв, апатия-равнодушие, дискуссия-обсуждение,
инцидент- происшествие, лицедей-актер, афиша-объявление, бизнес-коммерция,
миниатюрный-маленький.
ЗАДАНИЕ 5.
Распределите слова в две колонки: ё после щипящей и о
Е:Шепот, пчелка, дешевый,
тушенка, вечерка, печенка, свечей, товарищем, испечет, решетка, толченый,
ночевка, корчеванный, почет.
О: плащом, капюшон, горячо,
этажом, борщом, трущобы.
ЗАДАНИЕ 6. Раскройте скобки,
вставляя пропущенные буквы и недостающие знаки препинания.
Стоявшая на
краю хутора старая кузница встретила Давыдова знакомыми
запахами и звуками.По-прежнему звенел и играл в
руках кузнеца
молоток, покорный каждому движению хозяина.Еще
издали слышались
вздохи доживающего свой век меха, и тянуло
изнастежь распахнутой двери горьким запахом горячего угля и чудесным,незабываемым душком
неостывшего металла.
Вокруг одинокой кузницы было безлюдно и пусто,на
осевшей крыше росли дикая конопля и бурьян.В нем копошилось
множество воробьев, они всегда жили под застрехами старой кузницы, и неумолчное чириканье их как бы вторило
живому, звонкому говору молотка и звону наковальни.
Кузнец Шалый встретил Давыдова как старого приятеля. Ему было скучно проводить
целые дни с подростком-горновым, и он явно обрадовался приходу Давыдова, весело
забасил: « Косилки пришел глядеть, я тебя, парень, знаю!»(по М. Шолохову).
Найдите в следующих предложениях
стилистические ошибки. Исправьте их.
1.
В
будущем месяце в областном центре состоится форум доярок.
Инженера
везде нужны. 3. Строители обещали воздвигнуть здание нового вычислительного
центра в сентябре. 4. Эпоха, в которую мы живем, характеризуется широким
применением изделий из металла. 5. Что касается телефонов, то в настоящее время
заканчивается кабелирование ряда домов, по окончании которого будет налажена
телефонная связь. 6. Вышеозначенные мероприятия способствовали обеспечению
надлежащего качества труб. 7. Ведутся изыскания возможности создания турбин
большой мощности. 8. В соответствии с условиями работы внутреннее пространство
двигателя количество разобщено с наружной атмосферой. 9. Примером может служить
вековой опыт Шатиловского и Велико-Анадольского лесоповалов, давно заселенных
крылатыми друзьями. 10. Какие мероприятия предпринимаете вы для активизации
клева?; Чуть выйдешь за калитку, сейчас же зеленый массив! – В нашем зеленом
массиве так много грибов и ягод (примеры из книги К. Чуковского “Живой как
жизнь”). 11. Кара за небрежность в обороне настигла “Зенит” уже на четвертой
минуте первого тайма
Автор: Гость
Найдите в следующих предложениях стилистические ошибки.
Исправьте их.
1. В будущем месяце в областном центре состоится форум доярок.
Инженера везде нужны.
3. Строители обещали воздвигнуть здание нового вычислительного центра в сентябре.
4. Эпоха, в которую мы живем, характеризуется широким применением изделий из металла.
5. Что касается телефонов, то в настоящее время заканчивается кабелирование ряда домов, по окончании которого будет налажена телефонная связь.
6. Вышеозначенные мероприятия способствовали обеспечению надлежащего качества труб.
7. Ведутся изыскания возможности создания турбин большой мощности.
8. В соответствии с условиями работы внутреннее пространство двигателя количество разобщено с наружной атмосферой.
9. Примером может служить вековой опыт Шатиловского и Велико — Анадольского лесоповалов, давно заселенных крылатыми друзьями.
10. Какие мероприятия предпринимаете вы для активизации клева?
; Чуть выйдешь за калитку, сейчас же зеленый массив!
– В нашем зеленом массиве так много грибов и ягод (примеры из книги К.
Чуковского “Живой как жизнь”).
11. Кара за небрежность в обороне настигла “Зенит” уже на четвертой минуте первого тайма.
На этой странице находится ответ на вопрос Найдите в следующих предложениях стилистические ошибки?, из категории
Русский язык, соответствующий программе для 10 — 11 классов. Чтобы посмотреть
другие ответы воспользуйтесь «умным поиском»: с помощью ключевых слов
подберите похожие вопросы и ответы в категории Русский язык. Ответ, полностью
соответствующий критериям вашего поиска, можно найти с помощью простого
интерфейса: нажмите кнопку вверху страницы и сформулируйте вопрос иначе.
Обратите внимание на варианты ответов других пользователей, которые можно не
только просмотреть, но и прокомментировать.
1. Я бы хотел иметь какого-нибудь животного,
чтобы ухаживать за ним. 2. Авторитетная
жюри признала работу этого актера самой
яркой. 3. Окна и двери ребята выкрасили
импортным белилом. 4. Инженера везде
требуются. 5. Врачи говорят правду только
родным, поэтому нужно, чтобы пришел
кто-то родной.
8. Перепишите предложения; из слов, заключенных в скобках, выберите нужное.
1. Нарядно (одетые
— надетые) яванцы носят легкие курточки
европейского фасона, застегивающиеся
на одну пуговицу и (надеваемые — одеваемые)
ими на голое тело. 2. Испытания
(проводятся — производятся) в соответствии
с ГОСТом. 3. Удачно подобранные (гармоничные
– гармонические) цвета и звуки помогали
поддерживать хорошее настроение. 4.
Лингвистические словари (представляют
– предоставляют) богатейший материал
для работы над словом как единицей
лексической системы языка. 5. Регистрация
(командированных – командировочных)
производится в вестибюле.
9. Назовите средства речевой выразительности (не менее пяти), использованные автором в приведенном тексте.
С моря поднималась туча – черная,
тяжелая, суровых очертаний, похожая на
горный хребет. Она ползла в степь. С ее
вершины срывались клочья облаков,
неслись вперед и гасили звезды одну за
другой. Море шумело… От облаков падали
на землю густые стаи теней и ползли по
ней, ползли, исчезали, являлись снова…
На месте луны осталось только мутное
опаловое пятно, иногда его совсем
закрывал сизый клочок облака. И в степной
дали, теперь уже черной и страшной, как
бы притаившейся, скрывшей в себе что-то,
вспыхивали маленькие голубые огоньки.
То там, то тут они на миг являлись и
гасли, точно несколько людей, рассыпавшихся
по степи далеко друг от друга, искали в
ней что-то, зажигая спички, которые ветер
тотчас гасил (М. Горький).
10. Прочитайте приведенный ниже фрагмент речи. Какой прием привлечения внимания использовал оратор в начале речи?
В чем же сила молодого исследователя?
Почему именно он, а не убеленный сединами,
наделенный знаниями и званиями ученый
бывает обычно творцом принципиально
нового в науке? Именно молодой смотрит
на традиции, на здание науки, выстроенное
поколениями исследователей, глазами,
еще не привыкшими к трафарету, и «его
здоровый глаз, — как говорил Гете, — сразу
может увидеть то, чего приглядевшийся
не видит более»…
Без нового, свежего взгляда, без
новаторства, а иногда и бунтарства,
отрицания признанных авторитетов, нет
настоящего ученого (академик И.И.
Артоболевский).
11. Напишите расписку в получении спортивного инвентаря, соблюдая все правила оформления реквизитов документа. Вариант 5
1. Определите, к какому стилю относится приведенный текст; докажите его стилевую отнесенность, проанализировав лексические, морфологические и синтаксические особенности:
Быстро одевшись, Колька вышел на кухню,
когда мать ставила на стол кипящий
самовар.
-
Мам, погоди,
ты ветошку прихватила, — сказал Колька
и вытащил из пальцев матери невесть
как попавший ей под руку обрывок
половичка.
На лавке у окна
сидел помощник Ореста Петровича, Шилков,
и ел копченого язя, старательно выбирая
косточки.
Самого Ореста Петровича уже не было,
верно, ушел на участок. Мать снова
рассказывала, как ветнадзор забрал у
них заболевшую бруцеллезом корову, как
она убивалась, когда фельдшер сводил
Пеструху со двора.
— Полторы тыщи всего дали! – с каким-то
странным торжеством говорила мать…
2. Расставьте
ударение в словах. В затруднительных
случаях обращайтесь к словарям:
обеспечение, отрочество, уведомить,
усугубить, премировать, упрочение,
оптовый, квартал, мышление, псевдоним,
домовая, исконно, тигровый, факсимиле,
феномен, каталог, маркетинг, красивее,
кухонный, присовокупить.
3. Определите
род существительных.
Образец: депо – ср. р., кофе – м.р.
Такси, Чили, цеце, шимпанзе, шампунь,
рантье, атташе, портье, рефери, леди,
кредо, коммюнике, рагу, интервью, «Таймс»
(газета).
4. Перепишите
предложения, вставляя пропущенные
буквы, раскрывая скобки и расставляя
знаки препинания.
Народ доктор и фельдшер офицеры его
полка б…жали к нему. К своему (н…) счастью
он чу…ствовал что был цел и (н…) вредим.
Лошадь сломала себе спину и решено было
ее пр…стрелить. Вронский (н…) мог
отвечать на вопросы (н…) мог говорить
(н…) (с) кем. Он повернулся и (н…) подняв
соскочившей с головы фуражки пошел
проч… от ипподрома сам (н…) зная куда
(Л.Н. Толстой).
5. Перепишите
предложения, раскрывая скобки, используя
правильную форму собственных имен.
1. Ему досталась роль (Сквозник-Дмухановский).
2. Несколько человек из семьи (Дюпон),
стоящих во главе концерна, решают судьбы
людей, которые их на это не уполномочивали.
3. Принять меры в отношении рабочих
мастерских (Соколов-Скаль Петр Иванович,
Ляшко Евгений Яковлевич), не обеспечивших
проведение порученной им работы. 4.
Вручить награду (Иван Васильевич Кулик).
5. Спектакль поставлен по пьесе (Джон
Бойнтон Пристли).
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
18.03.201617.89 Mб22Русский язык. Энциклопедия_гл ред Карулов Ю.Н_1997 -721с.djvu
В следующих предложениях найдите случаи нарушения языковых
норм, исправьте их.
1.
Начало произведения задает тон, который отображается в используемых
автором художественноизобразительных средствах.
К тому же право подписи под данным документом – исключительная
прерогатива префекта, что исключает возможность сделки.
Авторитетная жюри признала работу этого актёра самой яркой.
На столе стоит букет цветущихся астр.
Старинный город расположен по обоим сторонам самой красивейшей реки во
Владимирской области.
По окончании школы он собирается поступить в университет.
2.
Катерина в грозу сбрасывается в реку.
Территориальные образования в недавнем прошлом не просто
игнорировались, а вообще не принимались во внимание.
Леня рос круглой сиротой.
В парке срубливали деревья.
Голос, доносящийся до нас, становился всё глуше и слабже.
Мы уже давно выписываем журнал «Литературу в школе».
3.
Чацкий будет постоянно слышать их усмешки и перешептывания за своей
спиной.
Реформа проводится при одновременном сосуществовании старых и новых
структур.
Окна и двери ребята выкрасили импортнымбелилом.
Родители ругают меня за то, что я дерзю учителям, но это не правда.
Мальчик был тяжело больной ветрянкой.
увлекаемся и любим посещать выставки экспрессионистов
Мы
4.
Он совершил понастоящему мужской поступок.
Последним остатком свободной торговли являются стихийные базары.
Только один листок виднеется на кусту орешника.
Им двигает желание приобрести хорошее образование.
Ученые описали более пятиста языков бесписьменныхнародов.
Думаю, что мой любимый писатель в некоторых своих произведениях недалёк
к истине.
5. По отношению к себе эти люди используют действительный стандарт.
Если это гипотетически предположить, то ситуация видится в ином свете.
Инженера везде требуются.
Я пронзю своего обидчика копьём.
Он был способный выполнить самую трудную задачу.
Незнакомец опустился в кресло и протянул руки к огню, пылавшему в камине
и который притягивал его.
6.
Это наказание носит воспитательский характер.
Пресса высоко позитивно оценивает результаты выборов.
Старый армян выдал свою дочь замуж.
Старик посоветовал: «Ехайте по той дороге: она короче и ровнее».
Картофель уже совсем готовый к употреблению.
В своих заметках автор детально описывает о путешествии на Кавказ.
7.
Он дал нам настолько дипломатический ответ, что мы даже не рассердились
на него.
По сведениям из осведомленных источников, намечено подписание
Соглашения о национальном согласии.
Мама постелила на кровать новое покрывалу.
В уголке дремает соседская кошка.
Листья клёна осенью очень красивы их окраской.
Приведённые примеры говорят, за возможность широкого использования
этого изобретения.
8.
Его исполнительный талант был высоко оценен критикой.
В отличие от становления предпринимательства в России в XIX веке,
отличавшегося самобытностью и народностью, предпринимательство в ХХ
веке являет более пеструю картину.
Во время войны моя бабушка была миномётчиком.
Проголодавшегося медведя запирали в дальней комнате.
Ихняя дочь заканчивает педагогический институт, она будет преподавателем
химии.
Крестьянство на протяжении многих веков боролись против помещиков.
9.
Он привык работать методически, четко выполняя все методические
рекомендации.
Товарные биржи были сформированы в форме акционерных обществ.
Мама проводила со мной больше время, чем папа.
Слава богу, я от них теперь зависю.
Как плохо, когда не можешь получить в библиотеке нужнейшую книгу. Вопреки усилий репетиторов, мальчик учился плохо.
10.
Мы с вами должны собраться и оговорить все вопросы, которые не были
обговорены в соглашении.
На предприятии пока еще не существует специального отдела маркетинга, а
все функции выполняет инженер по маркетингу.
Вода используется также и для хозяйственной цели.
Когда мы подбежали к телеге, то увидели, что один мешок порватый и из него
сыплется зерно.Дедушка пришёл на концерт послушать выступление его
внука.
Днепр этой весной вышел из берегов
Река