Группа осетинов какая ошибка

---

Подборка по базе: 2й вариант.docx, Программа инструктажа по ЧС, антитеррор и диверс вариант.DOCX, 2 вариант.docx, ФРП СОО. История. Базовый уровень.pdf, 1 вариант.docx, Тесты по СИИ (по вариантам с ответами).docx, годовой план НОВЫЙ ВАРИАНТ.docx, ККР Экономика природопользваония 3 вариант.docx, 3 вариант.pdf, Педагогика общий 10 вариант.pdf

---

ВАРИАНТ 4

I. ФОНЕТИЧЕСКИЙ УРОВЕНЬ
Расставьте ударения.

Арахис, бармен, безумолчный, блокировать, газопровод, исповедание, искра (искра), квартал, кремень, лифты, наверх, новорожденный, облегчить, опошлить, пломбировать, подключен, разогнутый, сироты, танцовщик, умерший.
II. СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ
Найдите ошибки, вызванные нарушением словообразовательных норм.

1) В нашем доме завсегда рады гостям. В нашем доме всегда рады гостям.

2) Мама каждый день приготавливает для нас обед. Мама каждый день готовит для нас обед.

3) Моя сестра работает собаководкой. Моя сестра работает собаководом. Моя сестра работает кинологом.

III. ГРАММАТИЧЕСКИЙ УРОВЕНЬ
1. Образуйте формы именительного падежа множественного числа.

Архитектор — архитекторы, бухгалтер — бухгалтеры, выговор — выговоры, вызов — вызовы, доктор — доктора, инженер — инженеры, лектор — лекторы, мастер — мастера, ярус — ярусы.

2. Определите род имен существительных и составьте с ними словосочетания.

Баку, средний род – гостеприимный Баку; коллега, общего рода – любимый (любимая) коллега; сирота, женский род – круглая сирота; табель, женский род – табель успеваемости; плащ-палатка, женского рода — армейская плащ-палатка; пони, мужского рода – резвый пони; крупье, мужского рода – опытный крупье; торнадо, мужской род – небольшой торнадо; цунами, средний род – разрушительное цунами; МВФ, мужской род — мощный МВФ; какаду, мужской род – болтливый какаду.

3. Просклоняйте числительные (поставьте слова в форму родительного, дательного, творительного и предложного падежей).

Пятьсот двадцать один

Родительный (кого? чего?) – пятисот двадцати одного.

Дательный (кому? чему?) – пятистам двадцати одному.

Творительный (кем? чем?) – пятьюстами двадцатью одним.

Предложный (о ком? о чем?) – о пятистах двадцати одном.

Семьсот сорок три

Родительный (кого? чего?) – семисот сорока трех.

Дательный (кому? чему?) – семистам сорока трем.

Творительный (кем? чем?) – семьюстами сорока тремя.

Предложный (о ком? о чем?) – о семистах сорока трех.

Девятьсот шестьдесят восемь.

Родительный (кого? чего?) – девятисот шестидесяти восьми.

Дательный (кому? чему?) – девятистам шестидесяти восьми.

Творительный (кем? чем?) – девятьюстами шестьюдесятью восьмью.

Предложный (о ком? о чем?) – о девятистах шестидесяти восьми.

4. Найдите ошибки, обусловленные нарушением грамматических норм.

1) Я не люблю холод и когда нечего надеть. Я не люблю холод и отсутствие одежды, которую можно надеть.

2) Мы не смогли выполнить задание по независимым от нас причинам. Мы не смогли выполнить задание по независящим от нас причинам.

3) Новая формулировка закона была сходна прежней. Новая формулировка закона была схожа с предыдущей.

4) Наш завод оказался более передовым. Наш завод оказался передовым.

5) Впереди показалась группа осетинов. Впереди показалась группа осетин.

IV. ЛЕКСИЧЕСКИЙ УРОВЕНЬ
1. Объясните значения слов-паронимов.

Будний (будний день) – будничный (обычный, повседневный), дипломатичный (ловкий и тонко действующий человек, тонко рассчитанный поступок) – дипломатический (относящийся к дипломатии: протокол, иммунитет), логический (строй мышления, закон) – логичный (разумный, последовательный: вопрос, ход), теневой (оборотная сторона, отрицательный) – тенистый (находящийся в тени), фактичный (соответствующий действительности) – фактический (отражающий действительное состояние).

2. Объясните значения слов иноязычного происхождения. Составьте с ними предложения.

Инкриминировать – вменять в вину, предъявлять кому-нибудь обвинение в чем-нибудь. Петрову инкриминируют незаконную предпринимательскую деятельность.

Мультимедиа – система, файл, сообщение, в которых информация представлена одновременно в различных формах — звук, видео, графика. Технология, позволяющая отображать на экране монитора видео и воспроизводить с помощью акустических систем звук, получила название мультимедиа.

Паритет – равенство сторон, равновесие сил, равноценность целей. Между странами достигнут паритет в сфере вооружения.

Прогресс – движение вперед, успех, направление развития от низшего к высшему. В меня наблюдается прогресс в изучении русского языка.

Регресс – движение назад; взыскание убытков. Страховая компания обратилась к виновнику аварии с регрессом о взыскании убытков.

3. Объясните значения фразеологических выражений. Составьте с каждым из них по одному предложению.

Зарубить на носу — запомнить крепко-накрепко, раз и навсегда. Не смей больше этого делать и заруби себе на носу!

Ящик Пандоры — источник несчастий, великих бедствий. У каждого человека есть тайны и копаться в них означает раскрыть ящик Пандоры!

Дело в шляпе – успешное завершение какого-либо дела; все в порядке, все хорошо. Сдам экзамен на отлично и дело в шляпе.

Кровь с молоком — здоровый, цветущий, с хорошим цветом лица. Настя очень красивая девушка, кровь с молоком.

4. Исправьте ошибки в использовании устойчивых словосочетаний.

1) Парень бежал сломив голову. Парень бежал сломя голову.

2) Скрепя сердцем мы согласились. Скрепя сердце, мы согласились.

3) Мой друг очень предприимчивый человек, он всегда держит ситуацию в руках. Мой друг очень предприимчивый человек, он всегда держит ситуацию под контролем.

5. Найдите ошибки, вызванные нарушением лексических норм. Исправьте предложения.

1) Мой сосед еще и коллега по работе. Мой сосед является мне коллегой по работе.

2) Кошки ревниво охраняют свою территорию. Кошки ревностно охраняют свою территорию.

3) Началась очередная предвыборная компания. Началась очередная предвыборная кампания.

4) В коллективе сложилась сложная ситуация. В коллективе сложилась непростая ситуация.

5) Вечеринки с самогоном – это все, что может утолить энергию тракториста Матвея. Вечеринки с самогоном – это все, что может усмирить энергию тракториста Матвея.

6) В нашей программе вы узнаете, где зародились кофейные зерна. В нашей программе вы узнаете, где произрастают кофейные зерна.

7) Сегодня очень холодно, поэтому советуем одеть шапки. Сегодня очень холодно, поэтому советуем надеть шапки.

Хозяин офиса пристально следит за чистотой. Хозяин офиса пристально следит за поддержанием его чистоты.

V. СТИЛИСТИЧЕСКИЙ УРОВЕНЬ
1. Определите, какую стилевую окраску имеют данные слова (книжную (укажите, в каких функциональных стилях могут использоваться) или разговорную).

Инфраструктура – книжная, публицистический; зеница – книжная, художественный; орать — разговорная, разговорный; фикция – книжная, научный; метод — книжная, научный; налогоплательщик – разговорная, официально-деловой; шоумен — разговорная, публицистический; рейтинг — книжная, официально-деловой; генеральша — разговорная, разговорный; пролонгировать — книжная, официально-деловой; обворожительный – разговорная, публицистический; обвесить — разговорная, разговорный; законодательство — книжная, официально-деловой; тезис — книжная, научный; морда – разговорная, разговорный.

2. Определите, к какому стилю принадлежит текст. Приведите доказательства.

Жилищное законодательство основывается на необходимости обеспечения органами государственной власти и органами местного самоуправления условий для осуществления гражданами права на жилище, его безопасности, на неприкосновенности и недопустимости произвольного лишения жилища, на необходимости беспрепятственного осуществления вытекающих из отношений, регулируемых жилищным законодательством, прав (далее – жилищные права), а также на признании равенства участников регулируемых жилищным законодательством отношений (далее – жилищные отношения) по владению, пользованию и распоряжению жилыми помещениями, если иное не вытекает из настоящего Кодекса, другого федерального закона или существа соответствующих отношений, на необходимости обеспечения восстановления нарушенных жилищных прав, их судебной защиты, обеспечения сохранности жилищного фонда и использования жилых помещений по назначению.

Официально-деловой.

Данный текст относится к официально-деловому стилю, потому что в нем присутствует стандартизованность, лаконичность, отсутствуют оценки и эмоциональность. Данный текст является выдержкой из Жилищного Кодекса РФ. В тексте используется профессиональная терминология: Жилищное законодательство основывается, права на жилище, жилищные права, жилищные отношения, жилищного фонда, Кодекс.

Голуб И. Б. Упражнения по стилистике русского язык

1. Много нервов приходится тратить, читая письма ветеранов.

Столько нервов приходится тратить, читая письма ветеранов.
Какое это нервное занятие — читать письма ветеранов.

2. Вышеперечисленный металл не поступил на завод-заказчик.

Заказанный металл не поступил на завод.
Вышеуказанный (вышеозначенный) металл не поступил на завод-заказчик.

3. К моменту обмена квартиры в ней были прописаны жена, дочь и вещи.

К моменту обмена квартиры в ней все еще были прописаны жена с дочерью и находились личные вещи.

4. Горе не сломило эту женщину, ее любви к работе, ее мужества.

Горе не сломило эту женщину, не лишило её мужества и даже не сказалось на её любви к работе.

5. Есть люди, которые, сделав очень многое, хорошее и полезное, тихо и скромно молчат об этом.

Есть люди, которые, сделав много хорошего и полезного, скромно молчат об этом.

6. Учитель должен давать советы и замечания своим ученикам.

Учитель должен давать советы и делать замечания своим ученикам.

7. Ударил заморозок, и сильно прихватило кукурузу.

Ударил мороз и сильно прихватил кукурузу.
С первыми заморозками сильно прихватило кукурузу.

8. С заданием мы справились уверенно.

С заданием мы справились легко.

9. Спонсоры вручили школе библиотеку, настольные игры.

Спонсоры подарили школьной библиотеке книги, а детям настольные игры

10. Наставник от всей души отругал меня за поломку фрезы.

Наставник в сердцах отругал меня за сломанную фрезу.
Наставник гневно выругал меня за поломку фрезы.

11. Не думаю, что найдутся люди, которые стали бы всерьез исповедовать мнение этого чудака.

Не думаю, что найдутся люди, которые всерьез разделят мнение этого чудака.

12. Когда пилот садится в кабину необъезженного самолета, он думает: кто же первый, если не я?

Когда пилот садится в кабину нового самолета, он думает: кто, если не я, впервые поднимет его в воздух? (поднимет первым его в воздух)

13. Но сержанту не суждено было довести следствие до конца. Вечером 28 июля судно «Мстислав Келдыш» скоропостижно покинуло место происшествия, оставив на волнах траурный венок.

Но сержанту не суждено было довести следствие до конца. Вечером 28 июля судно «Мстислав Келдыш» спешно покинуло место происшествия, оставив после себя только колышущийся на волнах траурный венок.

14. Прошу Вашего разрешения выписать мне половину полтонны угля.

Прошу Вас (вашего разрешения) выписать мне четверть тонны угля.

Решение задач «выполнить задание: найдите ошибки, вызванные нарушением лексических норм»,
русский язык и культура речи

русский язык и культура речи

выполнить задание: найдите ошибки, вызванные нарушением лексических норм

ID (номер) заказа

русский язык и культура речи

Задание 1. Найдите ошибки, вызванные нарушением лексических норм. Образец: 1. Вчера со мной случился беспрецедентный случай (случился случай – тавтология). – Вчера со мной произошел беспрецедентный случай. 2. Престарелые люди должны следить за здоровьем (престарелые люди – нарушение лексической сочетаемости при употреблении синонимов). – Пожилые люди должны следить за здоровьем. 1. Я очень сильно наблюдаю за людьми. 2. Красота ее вызывает неповторимое, долго не забывающееся чувство щенячьей грусти. 3. Нужно заботиться о престарелых людях. 4. Депутат начал нести демагогию. 5. Этот факт не играет серьезного значения. 6. Я стояла у лифта, окруженная сворой чемоданов. 7. Прелестница только утвердительно махнула ресницами и ее зеленые глаза зажглись пленительной улыбкой. 8. Рукоделие, с точки зрения Кирилла Набутова, – это два разных человека. Первый – светский кутюрье Слава Зайцев, творящий своими руками моду, второй – детский микрохирург Игорь Шведовченко. 9. Абсолютно все вопросы были решены в первый день конференции. 10. То, что менеджеры так упрощенно подходят к вопросу организации безопасности, и есть характеристика недопонимания ими сути. 11. Наружная внешность героини достаточно привлекательна. 12. Со стороны отдельных сотрудников имеет место формальное отношение к своим обязанностям. 13. Чтобы утопить свое горе, Катерина бросилась в Волгу. 14. Парень бросал на подругу многозначные взгляды. 15. Представление обещало быть очень грандиозны. Задание 2. Образуйте формы именительного падежа множественного числа. Отметьте слова, являющиеся омонимами, и объясните, как различаются их окончания. Образец: инженер – инженеры. Архитектор, дизайнер, соболь, аэропорт, шеф-повар, секретарь, зять, дно, купол, директор, бухгалтер, выговор, вызов, доктор, инженер, мастер, ярус, вахтер, веер, вексель, ветер, воз, выбор, выговор, вызов, год, директор, диспетчер, доктор, допуск, инспектор, инструктор, кабель, катер, кондуктор, конструктор, корпус, лагерь, кузов, лацкан, лектор, месяц, образ, округ, ордер, офицеры, паспорт, повар, пояс, приговор, пропуск, профессор, род, скульптор, слесарь, снайпер, столяр, сторож, терем, термос, тон, тормоз, трактор, факел, фронт, хлеб, цех, череп, шофер, штурман, якорь, ярус. Задание 3. Исправьте ошибки, связанные с нарушением морфологических норм. 1. По истечению положенного срока команда вернется в лагерь. 2. Слушая меня, она всегда ложила руки на стол, как прилежная ученица. 3. Наша фирма предлагает новый вид бигудей. 4. Спортсмены показали самый наилучший результат. 5. Согласно заявления его перевели на другую работу. 6. Мы не смогли выполнить задание по независимым от нас причинам. 7. Наш завод оказался более передовым. 8. Впереди показалась группа осетинов. 9. Современное образование много более хуже, чем дореволюционное. 10. Домой мы вернулись около полдня.

Закажите подобную или любую другую работу недорого

Помогите, пожалуйста! ! !Очень прошу Нужно исправить речевые ошибки в предложениях

Помогите, пожалуйста!
нужно исправить речевые ошибки в предложениях:
1.сергей обрывает все связи с друзьями.
2. Плюшкин называет дурачком своего придворного Прошку.
3. Члены делегации зашли по трапу в самолет.
4. Писатель завоевал мировую признательность.
5. Поэт отобразил своего героя правдиво и эмоционально.
6. Каждое утро в половине восьмого на окраине села показывается человек в черном халате.
7. До сих пор еще сооружается дет. Сад, который должен был вступить в строй в декабре.
8. Мы рассчитываем добиться качественных показателей.
9. Этот факт не играет серьезного значения.
10. Изучение новых материалов дает свои плюсы.
11. А совсем недавно Петрова хвалили и пели ему фимиамы.
12. Каждая новая экспедиция приносит свой вклад в дальнейшее изучение космоса.
13. Кончится тем, что Анна станет басней во языцех для всей улицы.

1. Сергей разорвал все связи с друзьями.
2. Плюшкин называет дурачком своего слугу Прошку.
3. Члены делегации поднялись по трапу в самолет.
4. Писатель завоевал мировую известность.
5. Поэт изобразил своего героя правдиво и эмоционально.
6. Каждое утро в половине восьмого на окраине села появляется человек в черном халате.
7. Все еще сооружается дет. Сад, который должен был вступить в строй в декабре.
8. Мы надеемся достичь высоких показателей.
9. Этот факт не имеет серьезного значения.
10. Изучение новых материалов дает положительные результаты.
11. А совсем недавно Петрова хвалили и пели ему дифирамбы.
12. Каждая новая экспедиция вносит свой вклад в дальнейшее изучение космоса.
13. Закончится тем, что Анна станет притчей во языцех для всей улицы.

Спишите, раскрывая скобки и подчеркивая сложные предлоги.

1. Желтые шустрые огоньки вырвались (из) под сизого дыма (Полев.). 2. (По) (над) Доном сад цветет (Колъц.). 3. Темные глаза смотрели (из) под бровей сурово (М.Г.). 4. По (над) рекой сквозь едкий дым они проходят на рассвете (Сур.). 5. (В) виду скорого окончания плавания настроение команды сделалось веселым (Стан.). 6. Трудно было понять, какое удобство имел (в) виду столяр, загибая так немилосердно спинки стульев (Ч.). 7. Телеграфные столбы потом опять показывались в лиловой дали (в) виде маленьких палочек (Ч.). 8. (В) виде этом много ярких красок. 9. Письма стали чем-то (в) роде моего дневника. 10. (В) роде бояр Старицких были выходцы и из других фамилий. 11. (В) след (за) тем показалась гостям шарманка (Г.). 12. Ваш хор выступит (за) тем артистом, который стоит у рояля. 13. (По) мере надобности он подливал воды в кастрюлю. 14. (По) среди обширных трудов своих он не переставал осведомляться о своем любимце (Л.). 15. Сговорившись (на) счет завтрашнего дня, они распростились (Стан.). 16. Все эти доходы переведите (на) счет нашей бригады. 17. Незнакомец с удивлением посмотрел ему (в) след (Т.). 18. Охотники осторожно, след (в) след шли за волком. 19. С грустью он посмотрел (в) след поезду. 20. Рассудку вопреки, (на) перекор стихиям… (Гр.). 21. Он всегда действовал (на) перекор.

1. Предложения, в которых выделенные слова – предлоги:

  1) ВСЛЕДСТВИЕ разгула стихии несколько посёлков остались без электричества.

   3) ПОЗАДИ дома стоял сарай.

2. Предложения, в которых выделенные слова – предлоги:

    1) В ПРОДОЛЖЕНИЕ урока никто не проронил ни слова.

    4) ВСЛЕДСТВИЕ невнимательности результат оказался не таким, как я ожидал.  

3. Предложения, в которых выделенные слова – предлоги:

     1) ВПЕРЕДИ всех шёл командир.

     2) НАВСТРЕЧУ хозяину выскочил верный пёс.

4. Предложения, в которых выделенные слова – предлоги:

     1) НАПРОТИВ меня сел Миша.

     2) В ТЕЧЕНИЕ дня рабочие старались выложить эту стену кирпичом.

5. Предложения, в которых выделенные слова – предлоги:

     1) ВОКРУГ этой истории ходило много слухов.

     2) Иди НАВСТРЕЧУ своему счастью!

6. Предложения, в которых выделенные слова – предлоги:

     1) ПОВЕРХ платка была надета шляпа.

     2) Давайте договоримся НАСЧЁТ работы!

7. Предложения, в которых выделенные слова – предлоги:

    1) НАСЧЁТ меня не беспокойся.

    2) ВСЛЕДСТВИЕ болезни возникли осложнения.

8. Предложения, в которых выделенные слова – предлоги:

   1) ВВИДУ длительной засухи мы часто поливали огород водой из соседнего озерка.

    2) НЕСМОТРЯ НА поздний час, спать никто не ложился.

9. Предложения, в которых выделенные слова – предлоги:

    1) ВВИДУ приближения осени нужно проверить работу котельных.

    4) В ОТНОШЕНИИ преступника возбуждено уголовное дело.  

10. Предложения, в которых выделенные слова – предлоги:

   3) С грустью он посмотрел ВСЛЕД поезду.

   4) Иногда на базаре какая-нибудь барыня давала Ванюше  

свою корзину и платила ему пятак за то, что он  

В ПРОДОЛЖЕНИЕ часа таскал за ней по базару эту корзину.

Задание № 6 для подготовки к ЕГЭ ( на основе сборника
И.П.Цибулько)

1. В
одном из вы­де­лен­ных ниже слов до­пу­ще­на ошиб­ка в об­ра­зо­ва­нии формы
слова. Ис­правь­те ошиб­ку и за­пи­ши­те слово пра­виль­но.

ки­ло­грамм
ЯБЛОК

СЕ­МЬЮ­ДЕ­СЯ­ТЬЮ
про­цен­та­ми

ПО­ЕЗ­ЖАЙ
в Под­мос­ко­вье

голос
более ЗВУЧ­НЕЕ

языки
ПЛА­МЕ­НИ

2. В
одном из вы­де­лен­ных ниже слов до­пу­ще­на ошиб­ка в об­ра­зо­ва­нии формы
слова. Ис­правь­те ошиб­ку и за­пи­ши­те слово пра­виль­но.

под­нял­ся
более ВЫШЕ

ПО­ЕЗ­ЖАЙ
вперёд

ЧЕТ­ВЕ­РО
саней

ПО­ПРО­БУ­ЕМ
ре­шить

нет
ВРЕ­МЕ­НИ

3. В
одном из вы­де­лен­ных ниже слов до­пу­ще­на ошиб­ка в об­ра­зо­ва­нии формы
слова. Ис­правь­те ошиб­ку и за­пи­ши­те слово пра­виль­но.

вкус­ные
ТОРТЫ

по­смот­рел
более СТРО­ЖЕ

ПО­ПРО­БУ­ЕМ
по­мочь

не
ЕЗ­ДИ­ТЕ быст­ро

ЧЕТ­ВЕ­РО
уче­ни­ков

4. В
одном из вы­де­лен­ных ниже слов до­пу­ще­на ошиб­ка в об­ра­зо­ва­нии формы
слова. Ис­правь­те ошиб­ку и за­пи­ши­те слово пра­виль­но.

СТРИЖЁТ
кли­ен­тов

ПЯТЬ­СО­ТЫЙ
заказ

две
пары БО­ТИ­НОК

БЛИ­ЖАЙ­ШАЯ
стан­ция

нет
ВРЕ­МЕ­НИ

5. В
одном из вы­де­лен­ных ниже слов до­пу­ще­на ошиб­ка в об­ра­зо­ва­нии формы
слова. Ис­правь­те ошиб­ку и за­пи­ши­те слово пра­виль­но.

у
ИХ сест­ры

пить
из БЛЮ­ДЕЦ

нет
СА­ПО­ГОВ

ещё
БО­ГА­ЧЕ

ТРОЕ
дру­зей

6. В
одном из вы­де­лен­ных ниже слов до­пу­ще­на ошиб­ка в об­ра­зо­ва­нии формы
слова. Ис­правь­те ошиб­ку и за­пи­ши­те слово пра­виль­но.

бе­ре­го­вые
КА­ТЕ­РА

скоро
ВЫ­ЗДО­РО­ВЕ­ЕТ

почти
в СТА стра­нах

у
новых ТУФ­ЛЕЙ

СИЛЬ­НЕЕ
всего

7. В
одном из вы­де­лен­ных ниже слов до­пу­ще­на ошиб­ка в об­ра­зо­ва­нии формы
слова. Ис­правь­те ошиб­ку и за­пи­ши­те слово пра­виль­но.

пять
КИ­ЛО­ГРАМ­МОВ риса

ЛЯЖЬ­ТЕ

даль­ние
ДЕ­РЕВ­НИ

мо­ло­дые
БУХ­ГАЛ­ТЕ­РЫ

ДЛИН­НЕЕ

8. В
одном из вы­де­лен­ных ниже слов до­пу­ще­на ошиб­ка в об­ра­зо­ва­нии формы
слова. Ис­правь­те ошиб­ку и за­пи­ши­те слово пра­виль­но.

ЛЯГТЕ
на пол

ИХ
ра­бо­та

го­ря­чие
СУПЫ

ШЕ­СТИ­СТА­МИ
уче­ни­ка­ми

ИН­ЖЕ­НЕ­РЫ

9. В
одном из вы­де­лен­ных ниже слов до­пу­ще­на ошиб­ка в об­ра­зо­ва­нии формы
слова. Ис­правь­те ошиб­ку и за­пи­ши­те слово пра­виль­но.

ДОБ­РЕЙ­ШИЙ
че­ло­век

опыт­ные
ТО­КА­РЯ

ЛЯГТЕ
на ков­рик

стир­ка
ПО­ЛО­ТЕ­НЕЦ

нет
ПЯ­ТИ­СОТ руб­лей

10. В
одном из вы­де­лен­ных ниже слов до­пу­ще­на ошиб­ка в об­ра­зо­ва­нии формы
слова. Ис­правь­те ошиб­ку и за­пи­ши­те слово пра­виль­но.

пара
ТУ­ФЕЛЬ

у
ОБЕИХ сестёр

ЛЯГТЕ
на ков­рик

ЛОП­НУ­ТЫЕ
пру­жи­ны

ШЕ­СТЬЮ­СТА­МИ
ли­ста­ми

11. В
одном из вы­де­лен­ных ниже слов до­пу­ще­на ошиб­ка в об­ра­зо­ва­нии формы
слова. Ис­правь­те ошиб­ку и за­пи­ши­те слово пра­виль­но.

ЖГЁШЬ
со­ло­му

пара
ЯБЛОК

о
ШЕ­СТИ­ДЕ­СЯ­ТИ со­труд­ни­ках

ОБЕ­И­МИ
ру­ка­ми

ШОФЁРЫ
со ста­жем

12. В
одном из вы­де­лен­ных ниже слов до­пу­ще­на ошиб­ка в об­ра­зо­ва­нии формы
слова. Ис­правь­те ошиб­ку и за­пи­ши­те слово пра­виль­но.

ЕГО
учеб­ник

ВЫ­ГО­ВО­РЫ

опыт­ные
ТРЕ­НЕ­РА

СЕ­МЬЮ­СТА­МИ
кни­га­ми

ТЕЧЁТ
вода

13. В
одном из вы­де­лен­ных ниже слов до­пу­ще­на ошиб­ка в об­ра­зо­ва­нии формы
слова. Ис­правь­те ошиб­ку и за­пи­ши­те слово пра­виль­но.

вдоль
ПО­БЕ­РЕ­ЖЬЕВ

ШЕ­СТЬЮ­СТА­МИ
пись­ма­ми

под­пи­сан­ные
ДО­ГО­ВО­РЫ

КЛА­ДИ­ТЕ
ак­ку­рат­нее

БОЛЕЕ
КРУП­НАЯ рыба

14. В
одном из вы­де­лен­ных ниже слов до­пу­ще­на ошиб­ка в об­ра­зо­ва­нии формы
слова. Ис­правь­те ошиб­ку и за­пи­ши­те слово пра­виль­но.

ЕГО
пер­чат­ки

пять
АПЕЛЬ­СИН

ПО­ЕЗ­ЖАЙ
прямо

новые
ПАС­ПОР­ТА

ПЯ­ТИ­СТАМ
го­стям

15. В
одном из вы­де­лен­ных ниже слов до­пу­ще­на ошиб­ка в об­ра­зо­ва­нии формы
слова. Ис­правь­те ошиб­ку и за­пи­ши­те слово пра­виль­но.

в
ВО­СЕМЬ­СОТ ДВА­ДЦА­ТОМ году

за­вод­ские
ПРЕС­СЫ

кар­ти­на
БОЛЕЕ КРА­СИ­ВЕЕ

СТРИЖЁТ
во­ло­сы

наши
ПАС­ПОР­ТА

16. В
одном из вы­де­лен­ных ниже слов до­пу­ще­на ошиб­ка в об­ра­зо­ва­нии формы
слова. Ис­правь­те ошиб­ку и за­пи­ши­те слово пра­виль­но.

груп­па
ОСЕ­ТИН

СТА
ДВА­ДЦА­ТЬЮ­ ПЯ­ТЬЮ лит­ра­ми

пу­стые
ТЕР­МО­СА

не
ЛА­ЗАЙ­ТЕ через забор

ИН­ТЕ­РЕС­НЕЕ
ВСЕХ

17. В
одном из вы­де­лен­ных ниже слов до­пу­ще­на ошиб­ка в об­ра­зо­ва­нии формы
слова. Ис­правь­те ошиб­ку и за­пи­ши­те слово пра­виль­но.

стать
БОЛЕЕ РАЗ­ГО­ВОР­ЧИ­ВЫМ

отряд
ПАР­ТИ­ЗАН

под­пи­ши­те
ДО­ГО­ВО­РА

в
ТЫ­СЯ­ЧА ДЕ­ВЯТЬ­СОТ ДВА­ДЦАТЬ ПЯТОМ году

пять
КИ­ЛО­ГРАМ­МОВ муки

18. В
одном из вы­де­лен­ных ниже слов до­пу­ще­на ошиб­ка в об­ра­зо­ва­нии формы
слова. Ис­правь­те ошиб­ку и за­пи­ши­те слово пра­виль­но.

НЕ­ЛЕ­ПЕЙ­ШИЙ
наряд

за
СЕМЬЮ зам­ка­ми

пачка
МА­КА­РО­НОВ

в
ДВУХ­ТЫ­СЯЧ­НОМ году

ВКУС­НЕЕ
торта

19. В
одном из вы­де­лен­ных ниже слов до­пу­ще­на ошиб­ка в об­ра­зо­ва­нии формы
слова. Ис­правь­те ошиб­ку и за­пи­ши­те слово пра­виль­но.

гор­ные
ИН­ЖЕ­НЕ­РЫ

СЕ­МИ­СТА­МИ
тон­на­ми

ЖЁСТЧЕ
де­ре­ва

пять
АБ­ЗА­ЦЕВ

ОБОИХ
уче­ни­ков

20. В
одном из вы­де­лен­ных ниже слов до­пу­ще­на ошиб­ка в об­ра­зо­ва­нии формы
слова. Ис­правь­те ошиб­ку и за­пи­ши­те слово пра­виль­но.

здо­ро­вые
ДЁСНЫ

пара
ВА­РЕЖ­КОВ

ска­зать
БОЛЕЕ ГРОМ­КО

ИС­ЧЕЗ­НУВ
вдали

к
ДЕ­ВЯ­ТИ­СТАМ из­би­ра­те­лям

21. В
одном из вы­де­лен­ных ниже слов до­пу­ще­на ошиб­ка в об­ра­зо­ва­нии формы
слова. Ис­правь­те ошиб­ку и за­пи­ши­те слово пра­виль­но.

ПО­ЕЗ­ЖАЙ­ТЕ
домой

из
но­во­го ТЮЛЯ

ныр­нуть
БОЛЕЕ ГЛУ­БО­КО

сбро­сить
С ПЛЕ­ЧЕЙ

оправ­да­тель­ные
ПРИ­ГО­ВО­РЫ

22. В
одном из вы­де­лен­ных ниже слов до­пу­ще­на ошиб­ка в об­ра­зо­ва­нии формы
слова. Ис­правь­те ошиб­ку и за­пи­ши­те слово пра­виль­но.

ОБЕИХ
жен­щин

ЧЕ­ТЫРЬ­МЯ­СТА­МИ
под­пис­чи­ка­ми

пара
ПО­ЛО­ТЕ­НЕЦ

ПРО­МОК
под дождём

по­сту­пил
БОЛЕЕ ЧЕСТ­НЕЕ

23. В
одном из вы­де­лен­ных ниже слов до­пу­ще­на ошиб­ка в об­ра­зо­ва­нии формы
слова. Ис­правь­те ошиб­ку и за­пи­ши­те слово пра­виль­но.

КРАТ­ЧАЙ­ШИЙ
путь

ЛЯГТЕ
на диван

пара
ТУ­ФЕЛЬ

ЕГО
взгля­ды

ТРЁХСТА­МИ
во­про­са­ми

24. В
одном из вы­де­лен­ных ниже слов до­пу­ще­на ошиб­ка в об­ра­зо­ва­нии формы
слова. Ис­правь­те ошиб­ку и за­пи­ши­те слово пра­виль­но.

БОЛЕЕ
ВЫ­СО­КО рас­по­ло­жен

банка
КОН­СЕР­ВОВ

в
ТРЁХСТАХ го­су­дар­ствах

вода
там БОЛЕЕ ЧИЩЕ

ПО­ЛО­ЩУ­ЩИЙ
бельё

25. В
одном из вы­де­лен­ных ниже слов до­пу­ще­на ошиб­ка в об­ра­зо­ва­нии формы
слова. Ис­правь­те ошиб­ку и за­пи­ши­те слово пра­виль­но.

ИХ
ком­на­та

спе­лых
АБ­РИ­КО­СОВ

СОТРЁТ
с доски

к
ЧЕТЫРЁХСТАМ гру­зо­ви­кам

петь
ЗВОН­ЧЕ

26. В
одном из вы­де­лен­ных ниже слов до­пу­ще­на ошиб­ка в об­ра­зо­ва­нии формы
слова. Ис­правь­те ошиб­ку и за­пи­ши­те слово пра­виль­но.

НАИ­БО­ЛЕЕ
яркий

пусть
ПО­ПРО­БУ­ЕТ

почётные
ТИ­ТУ­ЛЫ

хо­ро­шо
СТРИГЁТ

в
ДВЕ ТЫ­СЯ­ЧИ ШЕ­СТОМ году

27. В
одном из вы­де­лен­ных ниже слов до­пу­ще­на ошиб­ка в об­ра­зо­ва­нии формы
слова. Ис­правь­те ошиб­ку и за­пи­ши­те слово пра­виль­но.

у
ИХ сест­ры

пить
из БЛЮД­ЦЕВ

нет
САПОГ

ещё
БО­ГА­ЧЕ

около
ПЯ­ТИ­СОТ че­ло­век

28. В
одном из вы­де­лен­ных ниже слов до­пу­ще­на ошиб­ка в об­ра­зо­ва­нии формы
слова. Ис­правь­те ошиб­ку и за­пи­ши­те слово пра­виль­но.

под­нять
БОЛЕЕ ВЫ­СО­КО

ДИ­РЕК­ТО­РА
школ

лежит
в ШКАФУ

к
ДВЕ ТЫ­СЯ­ЧИ СЕМ­НА­ДЦА­ТО­МУ году

ши­нель
без ПО­ГО­НОВ

29. В
одном из вы­де­лен­ных ниже слов до­пу­ще­на ошиб­ка в об­ра­зо­ва­нии формы
слова. Ис­правь­те ошиб­ку и за­пи­ши­те слово пра­виль­но.

шесть
ПА­ДЕ­ЖЕЙ

ЯРЧЕ
солн­ца

вкус­ные
ТОРТЫ

с
ДВУХ­СТА­МИ за­каз­чи­ка­ми

ИХ
учеб­ни­ки

30. В
одном из вы­де­лен­ных ниже слов до­пу­ще­на ошиб­ка в об­ра­зо­ва­нии формы слова.
Ис­правь­те ошиб­ку и за­пи­ши­те слово пра­виль­но.

пять
ПИХТ

за­да­ча
более ЛЁГКАЯ

более
ДВЕ тысяч че­ло­век

ИСПЕЧЁМ
пирог

рота
СОЛ­ДАТ

Ключ                                                                      

^Ответ            

^{звучный}

^высоко

^строго

^{пятисотый}

^сапог             

^туфель

^лягте

^{шестьюстами}

^токари

^{лопнувшие}    

^жжёшь

^{тренеры}

^{побережий}

¹⁴

⁹³⁷⁹

^{апельсинов}

¹⁵

⁹⁸⁸⁸

^{болеекрасивая|красивее}

¹⁶

⁹⁹³⁴

^{термосы}

¹⁷

⁹⁹⁵⁹

^{договоры}

¹⁸

⁹⁹⁸⁴

^{макарон}

¹⁹

¹⁰³⁵¹

^{семьюстами}

²⁰

¹⁰³⁷⁶

^{варежек}

²¹

¹⁰⁴⁰¹

^{с плеч|плеч}

²²

¹⁰⁴²⁶

^{честнее|болеечестно}

²³

¹⁰⁶⁴⁴

^{тремястами}

²⁴

¹⁰⁶⁶⁹

^{болеечистая|чище}

²⁵

¹⁰⁷⁶³

^{четырёмстам}

²⁶

¹⁰⁷⁸⁸

^{стрижёт|стрижет}

²⁷

¹⁰⁸²¹

^блюдец

²⁸

¹⁰⁸⁷³

^погон

²⁹

¹⁰⁸⁹⁸

^{двумястами}

³⁰

¹⁰⁹⁵¹

^двух