Говорите более громче ошибка

Некоторые
говорящие по-русски неправильно
произносят отдельные формы имен
существительных
множественного числа.

Выбора
шофера инженера редактора и
др.

Согласно
нормам современного русского литературного
языка эти словоформы должны звучать с
безударным окончанием — [ы].

Выборы
шоферы инженеры редакторы

Иногда
в своей речи, особенно в устной, мы
неправильно, с искажением употребляем
отдельные слова и словоформы.

Ложитъ
книгу на стол (вместо
— положить, класть).

Пойду
поброюсь
(вместо
— побреюсь).

Мы
возложили цветы к подножию памятника
Пушкина
(вместо
— Пушкину).

Стало
очень холодно, и я одел
теплое пальто (вместо
— надел, т.е. надел на себя, а одеть можно
кого-то другого).

Скажите,
сколько сейчас время?
(вместо
— времени).

Я
очень люблю черное
кофе (вместо
— черный, т.к. несклоняемое существительное
кофе мужского рода).

Наш
дом теперь газофицирован
(вместо
— газифицирован).

Дайте
мне две пары носок
(вместо
носков, но две пары чулок).

Это
ихние
проблемы
(вместо
— их).

У
тебя все руки в черниле
(вместо
— в чернилах, так как это слово употребляется
только во множественном числе).

Некоторые
кондукторы автобусов и троллейбусов
иногда обращаются к пассажирам с такими
словами: Граждане
пассажиры, своевременно оплачивайте
за
проезд.

Следует
помнить, что после глаголов оплатить
и
оплачивать
следует
употреблять формы существительных в
винительном падеже без предлога (оплатить
проезд, учебу),
а после глаголов платить
и
заплатить
следует
употреблять формы существительных в
винительном падеже с предлогом за
(платить,
заплатить за проезд, за квартиру,
за учебу).

Неправильными
являются также фразы, в которых встречаются
двойные формы сравнительной степени
прилагательных или наречий:

Говорите
более
громче
(вместо
— более громко или громче).

А
теперь более
подробнее
об этих и других событиях (из
радиопередачи) (вместо — более подробно
или подробнее).

Наша
районная газета стала более
интересней
(вместо
— более интересной).

Иногда
неправильное употребление формы
существительного или местоимения
наблюдается после таких предлогов, как
благодаря,
согласно и
вопреки.

Благодаря
вас
я приобрел эту книгу (вместо
— вам).

Он
уехал в командировку согласно
приказа
директора (вместо
— приказу).

Вопреки
плохой погоды
экскурсия все-таки состоялась (вместо
— погоде).

Следует
помнить, что предлоги благодаря,
согласно и
вопреки
в современном
русском литературном языке требуют
после себя форму дательного падежа
существительного или местоимения, а не
родительного, т.е. благодаря, согласно,
вопреки — кому? чему?

2.2.2.3.3 Речевые ошибки, связанные с неправильным подбором слов

Для
более точного выражения наших мыслей
большую роль играет правильный подбор
слов.

Большая
половина
студентов нашей группы явилась на
субботник.

Речевая
ошибка в этой фразе состоит в том, что
неправильно употреблено слово половина,
которая
не может быть ни большей, ни меньшей.
Поэтому следует сказать:

Большая
часть студентов… (или
большинство
студентов…).

Большинство
времени
у нас иногда уходит на составление
ненужных отчетов.

Слово
большинство
сочетается
лишь с конкретными существительными
(большинство
студентов, большинство учащихся), а
слово время
обозначает
отвлеченное понятие. Поэтому следует
сказать: Большая
часть времени.

Еще
примеры с аналогичными речевыми ошибками:

Об
этом я скажу в своем докладе ниже.

Скажите,
кто здесь крайний?
(в
очереди).

Первую
фразу следует перестроить так: Об
этом я скажу в своем докладе потом (или
позже).
Сами
понятия выше,
ниже
применимы лишь к письменной речи, но не
к устной.

Н-р:
Об этом я в своем отчете уже выше писал.

Что
касается «живой» очереди за чем-либо,
то она края не имеет, так как постоянно
то увеличивается, то уменьшается. Поэтому
следует спросить: Кто
здесь последний

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]

• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #

Решите Д/З по русскому пожалуйста.
1. Найдите слово с ударением на втором слоге:

1) звонит
2) поняла
3) свекла
4) кралась

2. Укажите пример, в котором нет ошибки в образовании и употреблении слов.

1) говорить более громче
2) согласно приказа
3) бежать наперерез коню
4) по окончанию гастролей

3. Найдите неверные утверждения:

Деепричастия совершенного вида образуются от глаголов совершенного вида.
Причастия не имеют формы будущего времени.
Предлог- это служебная часть речи, служащая для связи простых предложений в составе сложного.
В действительных причастиях настоящего времени, образованных от глаголов 1 спряжения, пишутся суффиксы –АЩ, -ЯЩ-.
Подчинительные союзы связывают однородные члены предложения

4. Укажите верные ответы в определении грамматических признаков выделенных слов:

БЛАГОДАРЯ помощи – деепричастие
ЧЕРЕЗ лес – предлог
прыгать ВЫШЕ – наречие в превосходной степени
ГОРЯЧИЙ чай – причастие
В ТЕЧЕНИЕ года – производный предлог
Подняться ВВЕРХ – наречие

5. Найдите слово, строение которого соответствует схеме .

1) недосолив
2) подтянуться
3) рассказал
4) расстроившийся

6. Найдите слово, в котором не пишется мягкий знак.

1) ударить наотмаш..
2) невтерпёж.. уйти
3) туш… для ресниц
4) ветош… для уборки
5) испеч.. пироги

7. Укажите слова, в которых под ударением после шипящей пишется Ё.

рубаш…нка
груш..вка
испеч..нный
сгущ..нка
горяч..

8. Найдите причастие, в котором пишется суффикс -ящ-.

1) стел..щийся туман
2) се..щий зерно
3) мел..щий муку
4) скач..щий на лошади
5) хвал..щий за успехи

9. Укажите слова, которые пишутся через дефис.

ждать (по)долгу
(в)третьих классах
(по)настоящему счастлив
сказал(бы) правду
когда(то) читал

10. Найдите слова, в которых пишется одна буква Н.

неожида..о приехал
прочита..ая книга
смышлё..ый малыш
балова..ый ребенок
рукопись провере..а
тушё..ое мясо

11. Найдите слова, которые пишутся слитно.

(в)следствие дождей
(в)следствии по уголовному делу
положить деньги (на)счёт в банке
договориться (на)счёт работы
(в)последствии это пригодится
идти (на)встречу с другом

12. Укажите словосочетания, в которых НЕ пишется слитно.

(не)умолкающий гул
(не)исправленная вовремя ошибка
(не)расчищенные дорожки
книга (не)прочитана
(не)досоленный суп

13. В каком предложении на месте точек пишется НИ?

1) Чтобы н.. остаться без аттестата, нужно сдать экзамены.
2) Как бы мы н.. старались, задача оставалась сложной для понимания.
3) Мы так и н.. смогли доказать нашу невиновность.
4) Как тут н.. печалиться?

14. Укажите примеры, в которых при причастиях есть зависимые существительные.

покрытые зеленью луга
сквозь занавешенные окна комнаты
расчищенные дорожки парка
лающая во дворе собака
просмотренный фильм о войне
сверкающие солнечные зайчики

15. Укажите предложение, в котором допущена ошибка в постановке знаков препинания.

1) Ещё не просохшая после дождя дорога была усеяна лужами.
2) Над морем возвышалось небо, унизанное мерцавшими звёздами.
3) Мужчина стоял под акцией, не глядя на гуляющих, и твердил одно и то же слово.
4) По ясному небу плавно неслись не закрывая солнца низкие дымчатые облака.

16. Найдите сложное предложение, части которого связаны сочинительным союзом. Знаки препинания не проставлены.

1) Из окна были видны стволы вишен да кусочек аллеи.
2) Белый теплоход рассекал волны и только по лёгкому дрожанию корпуса пассажиры догадывались о начале морской качки.
3) Причастия способны как образно описать предмет или явление так и представить его признак в динамике.
4) Ничего не добьёшься в жизни хорошего если не будешь трудиться.