Глаза у него были голубые брови белоусые ошибка

Вдруг Герман услыхал скрип рессор. Это была старая княгиня.

У Ростовых было три дочери: Наташа, Соня и Николай.

Тарас сел на коня. Конь согнулся, а потом засмеялся.

Душа Татьяны полна любви и ждёт не дождётся, как бы обдать ею кого-нибудь.

Шел полк французов и Кутузов.

Онегин был богатый человек: по утрам он сидел в уборной, а потом ехал в цирк.

Аня, сидя на стуле, спала, и мимоходом ела булку.

Петр Первый соскочил с пьедестала и побежал за Евгением, громко цокая копытами.

Бедный, бедный Пьер Безухов! Элен наставила ему рога, а князь Курагин сделал из него дойную корову.

Глухонемой Герасим не любил сплетен и говорил только правду.

Такие девушки, как Ольга, уже давно надоели Онегину, да и Пушкину тоже.

С Михаилом Юрьевичем Лермонтовым я познакомилась в детском саду.

Герасим ел за четверых, а работал один.

Базаров любил разных насекомых и делал им прививки.

Пугачев пожаловал шубу и лошадь со своего плеча.

У Чичикова много положительных черт: он всегда выбрит и пахнет.

Базаров умер молодым человеком и сбыча его мечт не произошла.

Пугачев помогал Гриневу не только в работе, но и в любви к Маше.

Сыновья приехали к Тарасу и стали с ним знакомиться.

Чичиков ехал в карете с поднятым задом.

По дороге в Богучарово Андрей Болконский, как старый дуб, расцвёл и зазеленел.

Грушницкий тщательно целил в лоб, пуля оцарапала колено.

Пушкин впервые узнал разговорную русскую речь от няни Арины Родионовны.

В результате из Тихона вырос не мужчина, а самый настоящий овца.

Язык у Базарова был тупой, но потом заострился в спорах.

Мне нравится то, что с таким талантом Пушкин не побоялся стать народным поэтом.

Троекуров был хотя не глуп, но немного с приветом.

Чацкий был очень умный, а от ума все горе.

Так как Печорин — человек лишний, то и писать о нём — лишняя трата времени.
Чары любви преодолели в Катерине мужа и Кабаниху.

Частые познания жизненных невзгод не принесли Сонечке удовольствия.

Чацкий рассказывает о том, как один помещик обменял своих слуг на трёх борзых собак, которые не раз спасали ему жизнь и честь.

Чувство к Онегину Татьяна сохраняет до конца произведения.

Элен умерла в молодом возрасте от невозможности иметь двух мужей одновременно.

Этим делом княжна занималась вместо досуга.

Это произведение мы нашли в учебнике по программе, его написал Гоголь.

Алёша Попович зорко смотрел в затылок Илье Муромцу.

Анна Каренина бросилась под поезд, и он долго влачил её жалкое существование.

Базаров любил народ, который помогал ему ловить лягушек.

Белозубый Витя и его светлые глаза смотрят вдаль.

Бойцы жалели голодных детей и давали им консервные банки.

Болконский после измены Наташе Ростовой долго не мог оправиться.Он оправился только после того, как подъехал к дубу.

Большинство его произведений пропитаны духом свободы, новаторством стиха, неповторимостью, историзмом и энциклопедизмом.

В библиотеку вошли двое: мальчик и девочка; они были братьями.

В Горячем Логе Давыдов быстро разобрался в окружающей обстановке везде царила монархия.

В заповеднике живут звери, которые уже вымерли.

В Италии Гоголь отдыхал от ревизоров.

В комнате погас свет, и мы включили свечку.

В комнату вошёл мальчик лет 80.

В музее природы есть рысь, олень, бобёр и другие товарищи.

В нашем городе обитает много людей.

В нашем доме есть старики и малыши, которые ещё не ходят в школу.

В пионерском лагере я познакомился с девочкой Олей. Ее звали Тамарой.

В портфеле лежали книги, тетради, бутерброд с колбасой и другие школьные принадлежности.

В природе ничто не исчезает, а заносится в Красную книгу.

В прошлое воскресенье мы ездили на озеро. Но вода в озере мне не понравилась: какое-то неприятное ощущение, что купаешься в масле. Папа вылез весь жирный.

В рабочий класс хлынула мелкобуржуазная среда.

В саду росли лопухи, привольно развесив уши.

В сказке «Волшебный котелок» девочка не могла вспомнить заклинание, и котелок у неё не варил.

В соревнованиях участвовали гимнасты и гимнастёрки.

В центре города растёт парк обсаженный нашими родителями.

В шкафу стоят книги разных писателей, написанных Носовым.

В этом кровавом сражении с обеих сторон полегло 80000 человек и 49 генералов.

Вася приобрёл себе собаку, когда он был ещё щенком.

Вдруг я услышал лай собаки. Это были охотники.

Во время войны девушки отрывали от себя последнее и вязали варежки бойцам.

Во второй половине дня Печорин любил пить кофе со сливками общества.

Во дворе стояла конура, вокруг которой сидела собака.

Воины ехали на верблюдах, конях и пешком.

Волк был голодный как зверь.

Володя пришёл домой с гордо выпеченной грудью.

Вот проехал автобус, увозя за собой пассажиров.

Вот уже забрюзжил рассвет.

Вронский упрекал себя, что совершил самоубийство.

Все улицы были украшены лозунгами, флагами и членами правительства.

Выбросив княжну Мэри за борт в набежавшую толпу, Степан Разин стал морально устойчивым и вернул себе доверие избирателей.

Гагарин был первым проходимцем в космосе.

Гамлет сумел притвориться умалишённым, а Офелия не сумела.

Геологи пришли к своей продовольственной базе и увидели, что вся она съедена медведями.- Герасим бросил Татьяну и связался с Муму.

Hаша кошка приобрела трёх щенят.

Мне очень нравится героиня романа Льва Толстого «Война и мир», особенно когда она танцует на балу со Штирлицем.

Это стадо коров состояло из 13 овец.

Мальчик был одет босиком.

Доярка сошла с трибуны и на неe тотчас же влез председатель.

Инфоурок

›

Русский язык

›Презентации›Открытый урок по русскому языку на тему «Лексические нормы современного русского языка». 10 класс

Лексическая ошибка допущена в предложении среди птиц

В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.

Понять ОТЛИЧИЕ романа от повести несложно.

Перед ребятами выступил ПРИЗНАННЫЙ художник, картины которого известны.

Одна из ветвей государственной власти — ИСПОЛНИТЕЛЬСКАЯ.

ПРИНИЗИТЬ значение образования и воспитания пытались уже неоднократно.

Наше производство ПРЕТЕРПЕЛО некоторое преобразование.

Пояснение (см. также Правило ниже).

Ошибка допущена в предложении Одна из ветвей государственной власти — исполнительская.

По контексту подразумевается ИСПОЛНИТЕЛЬНЫЙ —приводящий в исполнение решение, постановление; практически осуществляющий управление чем-нибудь (книжн. офиц.). Исполнительная власть.

Па­ро­ни­мы — это слова, близ­кие по зву­ча­нию, но раз­ли­ча­ю­щи­е­ся (ча­стич­но или пол­но­стью) зна­че­ни­ем.

Ино­гда в нашей речи встре­ча­ют­ся слова, по­хо­жие по зву­ча­нию, но раз­ли­ча­ю­щи­е­ся от­тен­ка­ми зна­че­ния или вовсе раз­ные по се­ман­ти­ке. Среди лек­си­че­ских оши­бок, вы­зван­ных не­зна­ни­ем точ­но­го зна­че­ния слова, наи­бо­лее часто встре­ча­ют­ся ошиб­ки, свя­зан­ные с не­раз­гра­ни­че­ни­ем, или сме­ше­ни­ем па­ро­ни­мов.

Гре­че­ский по сво­е­му про­ис­хож­де­нию линг­ви­сти­че­ский тер­мин «па­ро­ним» бук­валь­но зна­чит «оди­на­ко­вое имя»: греч. para — оди­на­ко­вый , onyma — имя.

Па­ро­ни­ма­ми можно на­звать как од­но­ко­рен­ные, так и близ­кие по зву­ча­нию слова, ко­то­рые при всей своей по­хо­же­сти всё же раз­ли­ча­ют­ся от­тен­ка­ми зна­че­ния или обо­зна­ча­ют раз­ные ре­а­лии дей­стви­тель­но­сти.

В «Ме­то­ди­че­ских ре­ко­мен­да­ций ФИПИ» от­ме­ча­ет­ся:

«Ана­лиз вы­пол­не­ния за­да­ния 5 по­ка­зал, что слож­ность для 40% ис­пы­ту­е­мых со­став­ля­ет не толь­ко рас­по­зна­ва­ние ошиб­ки, до­пу­щен­ной при упо­треб­ле­нии па­ро­ни­мов, но и под­бор со­от­вет­ству­ю­ще­го кон­тек­сту па­ро­ни­ма для ре­дак­ти­ро­ва­ния при­ме­ра с ошиб­кой, что об­на­ру­жи­ва­ет узость сло­вар­но­го за­па­са эк­за­ме­ну­е­мых.» В по­мощь уча­щим­ся в под­бо­ре слов-па­ро­ни­мов еже­год­но издаётся «Сло­ва­рик па­ро­ни­мов». Он не зря на­зы­ва­ет­ся имен­но «сло­ва­ри­ком», так как «Сло­ва­ри» со­дер­жат ты­ся­чи слов-па­ро­ни­мов. Включённый в со­став сло­ва­ри­ка ми­ни­мум будет ис­поль­зо­вать­ся в КИМах, но ведь вы­учить па­ро­ни­мы для за­да­ния 5 — это не са­мо­цель. Эти зна­ния поз­во­лят из­бе­жать мно­го­чис­лен­ных ре­че­вых оши­бок в пись­мен­ных ра­бо­тах.

Об­ра­ща­ем вни­ма­ние на то, что в за­да­ни­ях РЕ­ШУ­ЕГЭ есть за­да­ния про­шлых лет, и в них встре­ча­ют­ся слова не из этого спис­ка.

За­пи­сы­вай­те слово в той форме, что тре­бу­ет­ся в пред­ло­же­нии. Это тре­бо­ва­ние ос­но­ва­но на том, что в пра­ви­лах за­пол­не­ния блан­ков ука­за­но: если крат­ким от­ве­том долж­но быть слово, про­пу­щен­ное в не­ко­то­ром пред­ло­же­нии, то это слово нужно пи­сать в той форме (род, число, падеж и т. п.), в ко­то­рой оно долж­но сто­ять в пред­ло­же­нии.

Сло­ва­рик па­ро­ни­мов ЕГЭ. Рус­ский язык. 2019 год. ФИПИ.

Открытый урок по русскому языку на тему «Лексические нормы современного русского языка». 10 класс

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Тема: Лексические нормы современного русского языка

Предметные: рассмотреть распространённые нарушения лексических норм современного русского языка; выработать способ их предупреждения; ввести понятия: плеоназм, тавтология, паронимы; обучать анализу и редактированию предложений (выявлению и исправлению речевых ошибок); отработать навыки решения заданий в тестах ЕГЭ.

Метапредметные: овладение приёмами отбора и систематизации материала на определённую тему; умение вести самостоятельный поиск информации; способность к нормотворчеству; рефлексивное мышление, самоанализ и самооценка.

Личностные: понимание определяющей роли русского языка в развитии интеллектуальных, творческих способностей и моральных качеств личности; осознание эстетической ценности русского языка; уважительное отношение к родному языку, гордость за него; потребность сохранять чистоту русского языка как явления национальной культуры; стремление к речевому самосовершенствованию.

Методы и формы обучения : создание проблемных ситуаций, беседа, деятельностно-практический; индивидуальная, парная, фронтальная.

Оборудование: интерактивная доска, компьютер, мультимедийный проектор.

Наглядно-демонстрационный материал : презентация по теме урока, листы самооценки, тесты, ученические словарики паронимов, плеоназмов, раздаточный материал, толковый словарь русского языка, словарь иностранных слов.

Сценарный план урока

I Мотивация к учебной деятельности .

— Здравствуйте, ребята. Садитесь.

— Сейчас мы с вами заглянем в кабинет врача и посмотрим, что там происходит. Ваша задача проанализировать речь больного и согласиться или не согласиться с диагнозом врача.

(Показывается сценка в записи.)

Доктор: Проходите, молодой человек, в кабинет. Почему же вы не здороваетесь?

Доктор: На что жалуетесь?

Вася: Прихворнул я, что-то горло дерёт, башка болит.

Доктор: Температуру измеряли?

Вася: Да я градусник вчера кокнул!

Доктор: А как лечились вчера?

Вася: Дрыхнул весь день, аж надоело.

Доктор: Да … Тяжёлый случай. Но лекарствами здесь не поможешь. У вас очень болен язык. Его срочно нужно лечить.

— Ребята, согласны вы с диагнозом врача? Что бы вы посоветовали больному?

(Да. Я согласен с диагнозом врача. Действительно, молодому человеку необходимо совершенствовать свою речь. Точно и ясно излагать свои мысли.)

— Как вы полагаете, какое отношение эта сценка имеет к нашему уроку? О чём пойдёт речь сегодня на уроке?

(Мы поговорим о том, какие языковые нормы нужно знать, чтобы наша речь была правильной и точной )

— Что мы должны будем вспомнить, повторить?

(Лексические нормы современного русского языка. Находить и исправлять речевые ошибки, совершенствовать свою речь)

— Запишите число, классная работа и тему урока. Слайд № 1

II Актуализация и пробное учебное действие.

— Перед вами слова известного литературного критика, публициста Дмитрия Ивановича Писарева.

«Неправильное употребление слов ведёт за собой ошибки в области мысли и потом в практике жизни», — считал Дмитрий Иванович Писарев.

— Согласны ли вы с Д. И. Писаревым? Нужны ли нам лексические нормы?

— К чему может привести нарушение лексических норм?

Учитель. Нарушение лексических норм приводит к искажению смысла высказывания, появлению речевых ошибок, затрудняет общение.

— Что вы понимаете под лексическими нормами?

— Лексические нормы – это правила, своего рода законы, которые помогают нам из множества слов и устойчивых словосочетаний выбрать самое нужное, которое точно передаст вашу мысль и сумеет выразить ваши чувства, будет уместным и не нарушит существующих в языке традиций.

III Локализация индивидуальных затруднений.

Учитель. – Во время ответа после затянувшейся паузы произносят одну и ту же, ставшую уже привычной фразу: «Я знаю! Просто не могу это выразить!» Хотя, на первый взгляд, нет ничего сложного в том, чтобы выразить свои мысли с помощью слов родного языка, ведь за каждым из них исторически закреплено своё значение. А вот точно, правильно и грамотно донести до слушателей то, что думаешь, бывает действительно нелегко.

— Какие трудности испытываете вы, когда выражаете свои мысли?

(- Одной из причин нарушения точности речи является использование слова без учёта его лексического значения.

— Неправильный выбор слова возникает из-за того, что мы берём слова определённой тематической группы, не утруждая себя анализом их точного значения. Эта небрежность оборачивается неясностью высказывания. А иногда и полным абсурдом.

— Иногда нас подводит стремление говорить красиво, и мы, не задумываясь, сорим новыми, необычными и не всегда понятными словами.)

Учитель . К сожалению, мы допускаем ошибки не только в устной речи, но и письменной. Читая школьные сочинения, не всегда понимаешь, что хотел сказать ученик. Давайте поможем ребятам найти ошибки и исправить их.

Найдите и исправьте ошибки, допущенные в школьных сочинениях.

1. Найденные деньги они решили поделить на три половины.

2.Татьяна Ларина любила свою няню, эту седобородую старушку.

3. Солдат упал навзничь и разбил лицо.

4. В концерте принял участие известный оперный магнат.

5. Эта реформа открыла широкие возможности для привлечения в Россию интервентского капитала.

6. Когда Татьяну представили Онегину, ни одна жила не дрогнула на лице светской дамы.

7. Дождь бывает проливной, грибной, мелкий и крупнокалиберный.

8. Глаза у него были голубые, брови белоусые.

9. В романе Татьяна Ларина противопоказана и Онегину, и Ленскому.

10. В хозяйстве помещицы были куры, гуси и другая домашняя утварь.

— Какой совет вы можете дать своим друзьям, чтобы не делать таких нелепых ошибок?

Правило 1. (На доске)

— Слова и устойчивые выражения необходимо использовать в том значении, которое они имеют в современном литературном языке.

Правило 2. (На доске)

— Сочетание слов в речи не должно противоречить смыслу соединяемых понятий и нарушать языковую традицию их употребления.

— Требование смысловой точности является очевидным и обязательным, однако недостаточно чёткое понимание лексического значения используемого слова – явление далеко не исключительное, особенно если это слово иноязычное . Совет один: не ленись заглядывать в толковый словарь или словарь иностранных слов при знакомстве с неизвестными понятиями.

IV Построение проекта коррекции выявленных затруднений.

Учитель . А сейчас вы будете работать в парах. Ваша задача: проанализировать предложения, найти ошибки, исправить их и ответить на вопросы:

— Какие ошибки были допущены в предложениях?

— Какое лексическое явление нужно знать, чтобы избежать этих ошибок?

1) Свернув у огромного валуна, мы прошли по открытой каменной долине к устью реки.

2) Мы не заметили, как поднялся ветер и по небу поползла темная дождливая туча.

3) Наша туристическая группа была представлена самой себе, инструктора нам так и не дали.

4) Обратившись к гостю программы, ведущий сказал: «Я бы хотел задать вам личностный вопрос».

5) Учиться в университете нелегко — за короткое время нужно освоить большое количество нового материала.

6) Множество фактов — климатические и температурные условия, сроки обработки, характер освещения — влияют на развитие растения.

7) В политике двойственные стандарты неприменимы.

Злобные нарушители правил дорожного движения понесут заслуженное наказание.

Допущены ошибки в предложениях:

1) (Вместо слова каменный следовало употребить каменистый «покрытый камнями»),

2) (Вместо слова дождливая (дождливая погода, дождливый сезон) следовало употребить дождевая «несущая дождь»),

3) Правильно: была предоставлена самой себе)

4) (Прилагательное личный многозначное, На базе этого слова сложились устойчивые сочетания: личная жизнь, личное дело, личные интересы, личный вопрос. Слово личностный возникло в 60-70-е годы XX в. в публицистической речи. Оно сочетается с отвлеченными существительными (характеристика, фактор, отношение и т.п.).

5) (Паронимы освоить и усвоить различаются значением и сочетаемостью: освоить что-либо — «применить, использовать на практике» (освоить профессию, машину, опыт и т.п.); усвоить что-либо — «понять, знать теоретически» (усвоить лекцию, урок, прочитанное, теорию); в данном предложении правильно усвоить).

6) (Вместо существительного факт «истинное, действительное событие, случай» следует употребить слово фактор «причина, движущая сила, необходимое условие какого-либо процесса, явления».)

7) В значении прилагательного двойной («неискренний, двуличный, лицемерный») с ним сочетается весьма ограниченный круг существительных отвлеченного характера: жизнь, игра, мораль, стандарт, счет, поход. Вместо слова двойственные надо писать двойные

Значение слова злостный 1. Предвещающий, содержащий, приносящий зло. 2. Сознательно недобросовестный. 3. Закоренелый в чём-либо дурном. Поэтому в данном предложении уместно именно это слово.

Учитель. Заканчиваем работу. Давайте проверять задание.

— Какие ошибки были допущены в предложениях?

— Какое лексическое явление нужно знать, чтобы избежать этих ошибок?

-Что такое паронимы?

Паронимы (от греч. para –рядом, возле и onyma — имя) – это однокоренные слова, близкие по значению и звучанию.

Например: представить-предоставить, явный-явственный.

Учитель . – Что вы можете ещё сказать о паронимах?

( Паронимы, как правило, относятся к одной части речи, выполняют в предложении сходные функции, и всегда близки по значению и отличаются друг от друга лишь тонкими смысловыми оттенками или лексической сочетаемостью.

— Тем не менее использование одного паронима вместо другого приводит к нарушению смысла высказывания и к речевой ошибке.)

— К какому выводу вы пришли?

Смешение в речи паронимов недопустимо.

V Реализация построенного проекта.

Учитель. — Настало время небольшой исследовательской деятельности. У каждой группы на столе находятся предложения. Вам необходимо их проанализировать и сделать вывод о том, какие речевые ошибки в них допущены.

Отдельный батальон морской пехоты под командованием героев первой высадки на Малую землю В. А. Ботылёва и его заместителя Старшинова вызвался идти в передовом авангарде десанта.

К нашему удивлению, рано утром в дверь позвонили, и дворецкий доложил, что неизвестный инкогнито доставил письмо для хозяина.

Время показало, что так называемая цивилизация – очень хрупкая штука, что человек в своём развитии вряд ли прогрессирует дальше в наше время.

Впервые чёрную икру привёз во Францию Петр I, угостив этим изысканным деликатесом своего царственного брата – короля Людовика XIV.

1. После танковой атаки было принято решение отступать назад.

2.Традиционно к творческим профессиям относятся те, что связан с искусством и культурой, однако возможность проявить своё креативное творчество есть и во многих других специальностях.

3.Только стул и стол, на котором стоит кассовый аппарат, да прейскурант цен, прибитый на стене над кассовым аппаратом, — вот и всё имущество конторы.

4.В соседней комнате Сергей, окружённый слушателями, о чём-то с увлечением рассказывал, энергично жестикулируя руками и делая большие глаза.

1.Тексты статей отредактированы редактором.

2.Руководители предприятия по-прежнему надеются на руководящие указания министерства.

3.Для достижения цели необходимо соединить все усилия воедино.

4.Речь главного героя имеет большое значение в раскрытии характера героя.

1.Продолжительность процесса длится несколько часов.

2.Рассказчик рассказал очень интересную историю.

3.Маленькие малютки снежинки медленно кружились в воздухе.

4. Нет ничего крепче, чем крепость и сила братства.

— Какие речевые ошибки вы обнаружили в предложениях?

(Речевая избыточность, а конкретно тавтология и плеоназм)

— Тавтология (греч. tautos – то же самое, logos- слово) – неоправданное употребление однокоренных слов рядом, например, умножить во много раз, трудоёмкий труд, масло масляное.

— Плеоназм (от греч. pleona s mos- излишество, избыток, чрезмерность) – оборот речи, в котором зависимое слово повторяет признак, уже содержащийся в главном, например, моя автобиография, первая премьера.

Учитель . Подобные ошибки довольно часто можно встретить не только в устной, но и в письменной речи. И если тавтология – это, как правило, результат невнимательности говорящего или пишущего, то причиной появления плеоназма чаще всего становится незнание или неточное знание лексического значения слова, поэтому необходимо обращаться к толковому словарю.

Учитель. – Какой вывод вы сделали для себя?

Следует избегать речевой избыточности.

VI Самостоятельная работа с самопроверкой.

Индивидуальная работа. Слайд № 11

— А теперь поработайте самостоятельно. Посмотрите на слайд.

Определите тип речевой избыточности (тавтология или плеоназм) в предложенных примерах.

1. Необходимо беречь каждую минуту времени.

2. Сатирическая карикатура была помещена в журнале.

3. План требует коррективы и поправок.

4. Необходимо вовремя оплачивать коммунальные платежи.

5. Юноша, демобилизованный из армии.

— Проверьте работу самостоятельно и результаты занесите в лист самооценки.

VII Включение в систему знаний и повторений.

— Чтобы справиться со следующим заданием, вам необходимо сосредоточиться, применить все свои умения и навыки. Вам предстоит решить тест. Разделимся на два варианта и преступаем к решению тестовых заданий.

(Тест по теме урока, два варианта)

— Ребята, пора заканчивать работу, самостоятельно проверяем и заполняем лист самооценки.

IX Рефлексия учебной деятельности на уроке.

-Ребята, как вы считаете, достигнуты ли наша цель и задачи урока?

Учитель. Свои мысли по теме урока выразите письменно. Напишите эссе «Лексические нормы: оковы или помощники?». Слайд № 14

На выполнение задания вам даётся 5 мин.

— Время вышло. Кто хочет прочитать свою работу?

-Поменяйтесь работами с соседом по парте и оцените работу своего одноклассника по пятибалльной системе. (Взаимопроверка).

— Вот и настало время оценить вашу деятельность на уроке.

Возьмите листы самооценки, подсчитайте баллы и оцените себя. Слайд № 15

— Поднимите руки те, кто работал сегодня на «5», «4», «3».

— Сдайте листы самооценки.

Домашнее задание. Слайд № 16

— На следующем уроке мы продолжим разговор о лексических нормах, для этого вам надо повторить тропы и стилистические фигуры, выписать из произведений художественной литературы 5 примеров (1вар. – тропов; 2 вар. – стилистических фигур)

— Сегодня я бы хотела закончить урок словами персидского поэта и мыслителя 13 века Саади. Где бы вы ни говорили, с кем бы вы ни говорили, помните

Умён ты или глуп,

Велик ты или мал,

Не знаем мы, пока

Ты слово не сказал!

— Спасибо за урок, можете быть свободны.

1. В каком предложении нарушены лексические нормы?

1) В зимнем лесу есть своя неповторимая красота.

2) Туристам пришлось изменить маршрут, чтобы в ближайшем посёлке пополнить запасы продукции.

3) Андерсен родился в 1805 году в старом датском городе Одензе.

4) Живописный лес тянется вдоль реки.

2. В каком предложении нарушена лексическая сочетаемость?

1. В подобные ошибки впадали многие европейские народы.

2. Дикие животные приспосабливаются к условиям окружающей среды легче, чем домашние.

3. Беловежская Пуща – древнейший в мире заповедник.

4. Вечер принёс с собой долгожданную прохладу.

3. Отметьте предложение, в котором допущена речевая избыточность.

1) Тропинка шла вдоль прибрежного обрыва.

2) Речь главного героя имеет большое значение в раскрытии характера героя.

3)Взошло солнце и осветило всё вокруг.

4) «Чудесным доктором» звали в народе Николая Ивановича Пирогова.

4. В каком предложении ошибка вызвана смешением паронимов.

1. Пока не найдено эффектное средство против яда этой змеи.

2. Лучший способ передвижения по глубокому снегу – передвижение на нардах.

3. Утомлённые долгой дорогой, дети спали, не чувствуя задних ног.

4. Русская литература имела существенную роль в развитии мировой культуры.

5. В каком предложении употреблено слово без учёта его лексического значения?

1. В ясные зимние дни лучи солнца прорываются сквозь заснеженные ветви.

2. Окна моей комнаты выходят в сад.

3. Снежная лавина – это лишь одна опасность, предостерегающая альпинистов в горах.

4. Незнакомец показался ему человеком добрым.

6. В каком варианте ответа выделенное слово употреблено неверно?

1. По мнению друзей, Павел обладал ФЕНОМЕНАЛЬНЫМИ способностями.

2. Не все птицы способны ИМИТИРОВАТЬ человеческие голоса.

3. Только через месяц после РЕСТАВРАЦИИ музей открыли.

4. По дороге нам попадались пальмы, кактусы и другие представители местной ФАУНЫ.

7. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

После окончания училища ему пришлось уехать в Томск, так как в московских театрах свободных вакансий не было.

8. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

Защитив глаза ладонью руки от лучей солнца, она всматривалась вдаль, то смеясь и рассуждая сама с собой, то запевая снова песню.

9. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка.

В городе к хлебу уважительно относятся все – в этом немалая заслуга руководства старейшего предприятия города, местного хлебокомбината, старающегося завести традиции.

10. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка.

Чтобы попытаться написать книгу, необходимо сделать своего рода подвиг – попытаться начать её писать и непременно чернилами трёх цветов – цветов честности, смелости и доброты.

1. В каком предложении нарушены лексические нормы?

1. Труд делает человека счастливым.

2. Железнодорожный путь здесь пересекала грунтовая дорога.

3. К матери Олег испытывал особые чувства.

4. Удачи преследуют наших спортсменов всю неделю.

2. В каком предложении нарушена лексическая сочетаемость?

1) Испуганный котёнок сжался в клубок и жалобно запищал.

2) Высокие тёмные ели росли по обеим сторонам изгороди.

3) У охотников самым осторожным зверем считался шакал.

4) Сильный ветер внезапно загудел в вышине.

3. Отметьте предложение, в котором допущена речевая избыточность.

1. Мать жила в ожидании письма.

2. Огненное пламя уже охватило весь дом.

3. Вдруг среди других шумов услышал он отдалённый звук работающих моторов.

4. Марина подошла к столику, на котором стоял телефон.

4. В каком предложении сочетание слов противоречит смыслу соединяемых понятий?

1. Радуясь солнышку, воробьи что-то весело напевали себе под нос.

2. Многие птицы способны запоминать и воспроизводить посторонние звуки.

3. Три года учёбы пролетели незаметно.

4. Не бойтесь погрустить немного вместе с музыкой.

5. В каком предложении нарушены лексические нормы?

1) В зимнем лесу есть своя неповторимая красота.

2) Туристам пришлось изменить маршрут, чтобы в ближайшем посёлке пополнить запасы продукции.

3) Андерсен родился в 1805 году в старом датском городе Одензе.

4) Живописный лес тянется вдоль реки.

6. В каком варианте ответа выделенное слово употреблено неверно?

1. Всю следующую неделю КЛИМАТ был прекрасный: ярко светило солнце, ветер утих.

2. Как – нибудь весной прислушайтесь к ПЕНИЮ скворцов.

3. Дом этот был РАСПОЛОЖЕН на самой окраине Зареченска.

4. Верные ОПРИЧНИКИ Ивана Грозного приближались к городу.

7. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

Тумба со строгими, без выкрутасов, афишами и предварительными анонсами стояла на углу бульвара Сен-Жермен, и, сидя в угловом кафе, Сергей всегда внимательно её разглядывал.

8. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

Совет отбирал работы в музей, на выставки, на аукционы, учитывая результаты обсуждений, вносит поправки и коррективы в методики и педагогические программы на предстоящий год.

9. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка.

Мой единственный родственник со стороны матери дядя Миша мог сделать самый неожиданный , даже необдуманный поступок.

10. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка.

В повести Константина Паустовского «Золотая роза» повествуется о нелёгком писательском труде; в ней читатель найдёт размышления автора о русском языке, о живописи и природе.

Тренировочные работы по теме «Лексические нормы речи»

Сборник тренировочный упражнений с ответами.

ОБОБЩАЮЩИЙ ТЕСТ

Отметьте нарушения лексических норм.

1. Тихон стал косным виновником гибели Катерины.
2. Со своей будущей женой я впервые познакомился на студенческом вечере.
3. Во время интервала между уроками в аудиторию вошёл преподаватель.
4. Первоочередное внимание мы должны уделить повышению грамотности.
5. Жизненный уровень сотрудников отдела возрос.
6. В ближайшее время следует удешевить себестоимость выпускаемых товаров.
7. В текущем году успешно протекает работа по выведению новых сортов элитарной пшеницы.
8. С самого начала встречи его соперник начал подолгу задумываться и в результате попал в цейтнот.
9. Хотелось бы поблагодарить издательство за издание и выпуск этой книги.
10. В этом тексте выступления много дефектов.

Лексические нормы. Отметьте предложения, в которых допущены речевые ошибки – тавтология или плеоназм.

1. У моей мамы в феврале-месяце день рождения.
2. Такие люди любят давать обещания, чтобы привлечь людей на свою сторону.
3. Мы чувствуем за этими словами скрытый подтекст.
4. В парикмахерской вывешен новый прейскурант цен.
5. В статье изложены основные положения новой концепции.
6. Заяц, наверное, смекнул, что ему, совершенно белому, можно спокойно лежать на белом снегу.
7. Решению этого вопроса мешает маленькая мелочь.
8. Черты ее лица четко очерчены.
9. Юноша на всем скаку заскочил в вагон мчащегося поезда.
10. Предназначение человека – в высоком; быть человеком – значит стремиться совершенству.
11 .В подтверждение своих слов адвокат привел много доводов и доказательств.
12. Доклад Петрова свидетельствует о его эрудированности и начитанности в этой области знания.
13. Базаров был человеком недюжинного ума и пылкого сердца.
14. В новом театре драмы вчера состоялась первая премьера спектакля.
15. Профессор долгие годы изучал необычные экзотические растения.
16. Крупные янтарные бусы дополняли ее наряд.
17. По ночам парк отдыха охраняется охранниками.
18. Парк знаменит древними вековыми дубами и кленами.
19. Старый черный шелковый платок окутывал шею барина.
20. С приятным человеком и поговорить приятно.
21. Чтобы понять национальный менталитет русского народа, надо серьезно изучать историю России.

На кровати лежал смотритель, завёрнутый в тулуп.

В комнате стояли горшки с бальзамином, кровать и красивые занавески.

Через несколько лет я опять оказался в том доме. В кровати лежал все тот же старик.

Когда я вошёл, то увидел Самсона под шубой.

Автор пошёл рассматривать картины. Они были похожи на блудного сына.

У него карие глаза, тёмные волосы, а ещё он очень красивый, богатый и модный.

Даша любит всех своих родных, в том числе и собаку.

Но в конце концов Оксана влюбилась в Вакулу как-то ночью.

У героев народных сказок жены их любили с начала или середины сказки.

Вакула хотел утопиться и побежал на прорубь, и вдруг подумал: «А зачем я туда бегу?». И он надумал побежать к Пацюку.

Оксана поняла, что она не права и поженилась на нём.

Вакула так любил черта, что хотел наложить на него крест.

Вот открыла глаза зарянка, но ей не надо их открывать, потому что наступила ночь.

И в этот миг, когда лес ещё по-настоящему не проснулся, наступает ночь.

В небе слышны утиные крылья.

Кусты и деревья шевелились в кустах камыша.

Перед сном, когда у тебя вдохновение, ты сначала прочитал одно стихотворение, потом другое. Ну, вот и спать захотелось.

(Последнее предложение в сочинение) У меня больше просто нет слов.

Тут на сцену выбежали двенадцать чёрных пуделей и женщина на велосипеде.

Выступали тигры с дрессировщиками, лошади с наездниками.

Мы разделились на две группы, и к каждой группе присоединился экскурсовод Марина Михайловна.

Новые ботинки были одеты на изъеденный молью носок.

Глаза у него были голубые, брови белоусые.

Русский язык звучит как обобщение всего.

Знания — это всё, что скапливается в голове.

На уроках мы развиваемся, в институтах укрепляем знания.

Если учиться, мы сможем стать людьми.

Человек должен трудиться, чтобы получить знания, в этом заключается смысл и цель его жизни.

Уже в далёком прошлом человек начал изучать ботанику, алхимию и все остальное, что нас окружает.

«Сбегайте с Катей за угол леса, не видна ли там дорога домой?»- сказала мама.

Наступила золотая весна.

Вчера на мой День рождения мне подарили щенка. Зовут его Трой. По-нашему это значит верный. Щенок — прелесть. Весь пятнистый бульдог. Морда курносая, морщинистая.

Потом я начинаю изучать знания. Когда я узнаю много знаний, я иду домой.

Но фотограф выбрал такую позу, что цветы выглядят как живые.

Однажды утром я проснулся.

Однажды мы оставили кота с моим братом и положили сковородку с рыбой в холодильник, чтобы кот мог поесть.

Эта собака длинная. Ножки у неё маленькие. И сама она маленькая.

Мы спали. Вдруг дверь распахнулась, и мы увидели большую собаку.

Шерсть у него была блестящая, мускулы свисали.

И Джек дал папе руку. Потом папа убрал лапу с коленки.

Я подошёл к собаке. Через гладкую шерсть были видны мускулы.

Джек подал лапу папе, а папа ему.

Шерсть у него густая, и не укусишь.

Мужчина воскликнул мелким баском.

Рассматривая кратко отца и сына…

Я в ответ пожал предложенную мне большую, чёрствую руку.

Сел, облокотившись на свои тёмные руки.

Летние штаны в местах были протёрты.

Его одежда не обошлась без рук женщины. Отец же был одет как оборванец. Штаны болотного цвета и сапоги в дырках. Моль съела.

Мужчина был сутуловатого роста.

Жаль, что собаки не умеют говорить и обнимать.

Она поднялась, присев на коленки около Бима.

И я в детстве бежала, провожая отца и мужа на войну.

Бим долго бежал по лесу за поездом.

Он посмотрел на неё, скульнул, и она все поняла.

Никто не видел, как умирает собака своей смертью.

Мысль о том, что он мёртв, проскочила у неё по голове.

Бим немного оклемался и повертел головой.

Писатель просто оброс толстой броней цинизма.

Эмоции подталкивали на любовь к Родине.

Писателю удалась возможность послушать музыку.

Солнце садилось, и река вся покраснела.

Глухарь в перерыве бормотанья прислушивался.

Мальчик снял со спины мешочек, а сам лёг головой отцу на колени. Отец сказал: «Беда мне с этими путниками», — и они закурили по сигарете.

У меня появилась мысль, что у него есть мать.

Рост мальчика был около 5-6 лет.

«Я мальчик», — детским баском промолвил мальчик в нормальной одежде.

Папа Карло вырубил Буратино.

Медведи увидели, что постель медвежонка измята, и поняли: здесь была Маша.

В Индии, начиная с детства, женский род ходит с точками на лбу.

Кругом было тихо, как будто все вымерли… Какая красота!

В комнате громко тикали солнечные часы.

Его глаза с нежностью смотрели друг на друга.

Стихотворение написано в рифму, что нередко наблюдается у поэта.

Плотность населения Австралии составляет 4 квадратных человека на один метр.

Сзади у поросят находится кудрявый хвостик, по которому их отличают от других домашних животных.

Старуха Изергиль была гордая и неприступная как танкист.

Первые успехи Пьера Безухова в любви были плохие – он сразу женился.

Мальчик в лодке быстро греб коромыслами.

Пьер Безухов носил панталоны с высоким жабо.

И тут боец вспомнил, что в кармане у него винтовка.

Трактор мчался по полю, слегка попахивая…

Тельняшка у моряка была распахнута настежь.

Тело млекопитающего состоит из головы, туловища и четырёх пар ног.

Советский народ не только вершит дела на земле, но забрался и в космос.

Поэты XIX века были легкоранимыми людьми: их часто убивали на дуэлях.

Передо мной сидело невиданное зрелище. Это невиданное зрелище была Маруся.

Она не слышала от него ни одного ласкового слова, кроме слова дура.

На стене висели фрукты с изображением натюрморта.

К автобусу бежала одевающаяся по моде женщина, а за ней аккуратно бреющийся мужчина.

Как перевозили революционеры свои листовки? В чемоданах с двойной подошвой.

Дятел уселся и стал грызть дерево.

В фамусовском обществе слышались не только французские слова, но и нижегородские.

В клетке сидит мой пернатый друг – хомячок.

Отелло рассвирипело и задушило Дездемону.

Борис не пожалел для друга ни последнего куска хлеба, ни последнего патрона.

Петр Заломов нес красное знамя, по поводу чего все время вспоминал мать.

Серая Шейка грустно опустила зад в ледяную воду…

По площади чеканя шаг, прошли танки.

Медведь выкопал яму под пальмой, открыл пасть, засунул в неё лапу и упал в зимнюю спячку.

Обломов разложил Ольгу на диване.

Я бросился спать и на меня напала мысль.

Корова – это большое животное с четырьмя ногами по углам.

Живописца поразила поза её лица.

Из-за тучи выглянул луч солнца и огрел кукушонка.

Богдан Хмельницкий послал русскому царю телеграмму.

Наташа была истинно русской натурой, очень любила природу и часто ходила на двор.

«И собака ушла, с благодарностью виляя хвостом. Hе многие люди могли бы так сделать!»

Длинными зимними холодными вечерами она вязала длинные зимние холодные свитера.

Лодка самым наглым образом приставала к берегу.

Полковник танцевал с дочерью мензурку.

Дождь бывает грибной, проливной, мелкий и крупнокалиберный.

Кактус упал на кота и взвыл от боли.

У нас в лесу зимой не осталось ни одной певчей птицы, кроме вороны.

В открытую форточку ворвался сквозняк, шустрый, как веник.

Жилин всю ночь не спал и только утром проснулся.

Пока мушкетеры не привезли королеве подвески, она вешала на уши лапшу.

Ленский вышел на дуэль в панталонах. Они разошлись и раздался выстрел.

Во двор въехали две лошади. Это были сыновья Тараса Бульбы.

Герасим поставил на пол блюдечко, и стал тыкать в него мордочкой.

Лермонтов родился у бабушки в деревне, когда его родители жили в Петербурге.

Весёлая Катя улыбалась во весь рост.

Герасим налил Муме щей.

Бедная Лиза рвала цветы и этим кормила свою мать.

Хлестаков сел в бричку и крикнул: «Гони, голубчик, в аэропорт!»

Отец Чацкого умер в детстве.

Пьер был светский человек и поэтому мочился духами.

Вдруг Герман услыхал скрип рессор. Это была старая княгиня.

У Ростовых было три дочери: Наташа, Соня и Николай.

Тарас сел на коня. Конь согнулся, а потом засмеялся.

Душа Татьяны полна любви и ждёт не дождётся, как бы обдать ею кого-нибудь.

Шел полк французов и Кутузов.

Онегин был богатый человек: по утрам он сидел в уборной, а потом ехал в цирк.

Аня, сидя на стуле, спала, и мимоходом ела булку.

Петр Первый соскочил с пьедестала и побежал за Евгением, громко цокая копытами.

Бедный, бедный Пьер Безухов! Элен наставила ему рога, а князь Курагин сделал из него дойную корову.

Глухонемой Герасим не любил сплетен и говорил только правду.

Такие девушки, как Ольга, уже давно надоели Онегину, да и Пушкину тоже.

С Михаилом Юрьевичем Лермонтовым я познакомилась в детском саду.

Герасим ел за четверых, а работал один.

Базаров любил разных насекомых и делал им прививки.

Пугачев пожаловал шубу и лошадь со своего плеча.

У Чичикова много положительных черт: он всегда выбрит и пахнет.

Базаров умер молодым человеком и сбыча его мечт не произошла.

Пугачев помогал Гриневу не только в работе, но и в любви к Маше.

Сыновья приехали к Тарасу и стали с ним знакомиться.

Чичиков ехал в карете с поднятым задом.

По дороге в Богучарово Андрей Болконский, как старый дуб, расцвел и зазеленел.

Грушницкий тщательно целил в лоб, пуля оцарапала колено.

Пушкин впервые узнал разговорную русскую речь от няни Арины Родионовны.

В результате из Тихона вырос не мужчина, а самый настоящий овца.

Язык у Базарова был тупой, но потом заострился в спорах.

Мне нравится то, что с таким талантом Пушкин не побоялся стать народным поэтом.

Троекуров был хотя не глуп, но немного с приветом.

Чацкий был очень умный, а от ума все горе.

Так как Печорин – человек лишний, то и писать о нем – лишняя трата времени.

Чары любви преодолели в Катерине мужа и Кабаниху.

Частые познания жизненных невзгод не принесли Сонечке удовольствия.

Чацкий рассказывает о том, как один помещик обменял своих слуг на трех борзых собак, которые не раз спасали ему жизнь и честь.

Чувство к Онегину Татьяна сохраняет до конца произведения.

Элен умерла в молодом возрасте от невозможности иметь двух мужей одновременно.

Этим делом княжна занималась вместо досуга.

Это произведение мы нашли в учебнике по программе, его написал Гоголь.

Алёша Попович зорко смотрел в затылок Илье Муромцу.

Анна Каренина бросилась под поезд, и он долго влачил ее жалкое существование.

Базаров любил народ, который помогал ему ловить лягушек.

Белозубый Витя и его светлые глаза смотрят вдаль.

Бойцы жалели голодных детей и давали им консервные банки.

Болконский после измены Наташе Ростовой долго не мог оправиться.Он оправился только после того, как подъехал к дубу.

Большинство его произведений пропитаны духом свободы, новаторством стиха, неповторимостью, историзмом и энциклопедизмом.

В библиотеку вошли двое: мальчик и девочка; они были братьями.

В Горячем Логе Давыдов быстро разобрался в окружающей обстановке везде царила монархия.

В заповеднике живут звери, которые уже вымерли.

В Италии Гоголь отдыхал от ревизоров.

В комнате погас свет, и мы включили свечку.

В комнату вошел мальчик лет 80.

В музее природы есть рысь, олень, бобер и другие товарищи.

В нашем городе обитает много людей.

В нашем доме есть старики и малыши, которые еще не ходят в школу.

В пионерском лагере я познакомился с девочкой Олей. Ее звали Тамарой.

В портфеле лежали книги, тетради, бутерброд с колбасой и другие школьные принадлежности.

В природе ничто не исчезает, а заносится в Красную книгу.

В прошлое воскресенье мы ездили на озеро. Но вода в озере мне не понравилась: какое-то неприятное ощущение, что купаешься в масле. Папа вылез весь жирный.

В рабочий класс хлынула мелкобуржуазная среда.

В саду росли лопухи, привольно развесив уши.

В сказке «Волшебный котелок» девочка не могла вспомнить заклинание, и котелок у неё не варил.

В соревнованиях участвовали гимнасты и гимнастерки.

В центре города растет парк обсаженный нашими родителями.

В шкафу стоят книги разных писателей, написанных Носовым.

В этом кровавом сражении с обеих сторон полегло 80000 человек и 49 генералов.

Вася приобрел себе собаку, когда он был еще щенком.

Вдруг я услышал лай собаки. Это были охотники.

Во время войны девушки отрывали от себя последнее и вязали варежки бойцам.

Во второй половине дня Печорин любил пить кофе со сливками общества.

Во дворе стояла конура, вокруг которой сидела собака.

Воины ехали на верблюдах, конях и пешком.

Волк был голодный как зверь.

Володя пришёл домой с гордо выпеченной грудью.

Вот проехал автобус, увозя за собой пассажиров.

Вот уже забрюзжил рассвет.- Вронский упрекал себя, что совершил самоубийство.

Все улицы были украшены лозунгами, флагами и членами правительства.

Выбросив княжну Мэри за борт в набежавшую толпу, Степан Разин стал морально устойчивым и вернул себе доверие избирателей.

Гагарин был первым проходимцем в космосе.

Гамлет сумел притвориться умалишенным, а Офелия не сумела.

Геологи пришли к своей продовольственной базе и увидели, что вся она съедена медведями.- Герасим бросил Татьяну и связался с Муму.

Hаша кошка приобрела трех щенят.

Мне очень нравится героиня романа Льва Толстого «Война и мир», особенно когда она танцует на балу со Штирлицем.

Это стадо коров состояло из 13 овец.

Мальчик был одет босиком.

Доярка сошла с трибуны и на неe тотчас же влез председатель.

Дворец был построен крепостными руками графа Шереметьева

Добавлено (12.03.2009, 15:55)
———————————————
Всех, кто мешал ему везти дрова, малюточка посылал басом.

Есенин часто писал домой и спрашивал: «Ты жива еще, моя старушка?»

Если бы Одинцова вышла замуж за Базарова, они бы вместе ловили лягушек.

Из целого бревна Платон Каратаев мог вытесать топор и ложку.

Любовники делали императрицу Екатерину женщиной, а она их — генералами.

Лягушка- путешественница квакнула во все воронье горло.

Нам раздали шарики и велели по команде ведущего отпустить нитки. Был полный улет.

Немецко-фашистские захватчики напоили Андрея Соколова водкой и дали ему хлеба.

От Чичикова понесла даже птица-тройка.

Увидев на мясе червяков, матросы с броненосца «Потемкин» подняли восстание и отомстили царизму.

Царское правительство жестоко расправилось с Пушкиным, направив его домой в Михайловское.

Царь Салтан ждал наследника, и тогда князь Гвидон вылез из бочки.

Автор собрал в ночлежке представителей всего общества в одном месте.

Базаров мужественно переносит испытание смертью.

В больничном отделении злорадствовала рожа.

На переменах мы катались по перилам с первого на третий этаж.

В книге «Маугли» Киплинг показал нравы животных, которые царили в Индии в начале прошлого века.

В своих юмористических рассказах великий Чехов никого не бичует и не высмеивает, а просто старается заработать денег.

В то время рэпа не было, поэтому пипл оттягивался на балах.

И только одиноко сверкал глаз вопиющего в пустыне.

Когда к Онегину приезжали гости, он всегда с заднего крыльца садился на жеребца.

Летом мы с папой ходили на рыбалку ловить бабочек.

Моя мама носила три фамилии от своих мужей, только ни одна ей надолго не подошла вместе с мужьями.

Названием своей поэмы Грибоедов сразу дает понять читателю, что не надо умничать.

Николай Андреевич Болконский — старший член дворянского семейства.

Обломов любил лежать на диване совершенно один. Этим он непонятен нам, молодым современным читателям.

Очевидно даже ребенку, что письмо Татьяны к Онегину на самом деле писал Пушкин.

Профессия учителя самая хорошая, я её очень люблю и поэтому хочу стать доктором.

Повесть Набокова «Лолита» описывает жизнь нашей американской сверстницы. Проблемы у ней примерно те же, что и у российских девчонок и мальчишек.

Мне приходили в голову разные мысли, но лучшие останавливались на банке земляничного варенья.

Роман «Евгений Онегин» написан в стихах. И за это мы с одноклассниками очень сильно уважаем Пушкина.

Тройка-птица все летит, не хочет остановиться и проверить своих седоков.

На ветке сидели снегири, как яблоки.

Ум Раскольникова размышлял над этой теорией.

Александр Ульянов хотел убить царя, но Владимиру Ульянову удалось воплотить в жизнь заветную мечту старшего брата.

Я быстро стоял на одном месте.

Буревестник восторженно предсказывает бурю, а пингвин демонстративно держится от него подальше, всем своим видом говоря: «Знаем мы эти ваши метеопрогнозы!»

Вообще в Москве хорошо жить. У нас милиция хорошая, она много людей арестовывает.

Горький увидел в Америке желтого дьявола, а в родной стране упорно не замечал красного.

Добрыми быть легче, ведь злым все время надо думать, какую бы еще гадость сделать.

Если бы Дантес разбирался в поэзии,то не стал бы стрелять в гениального поэта, а выбрал бы для дуэли какого-нибудь графомана, и потомки были бы ему только благодарны.

У всех млекопитающих четыре ноги и пятый хвост.

Как Петр I поднял Россию на дыбы, так она с тех пор не может опустить передние копыта и скакать, как все цивилизованные страны.

Капитан Тушин был маленького роста, поэтому французские ядра не могли в него попасть.

У Вовы синяк под глазом, который ему очень к лицу.

Лягушек Базаров любит больше, чем женщин.

Баба-Яга прятала свою добрую душу в ступе с метлой.

Муж Ниловны был алкоголиком, а сын благодаря марксистскому кружку бросил пить. Поэтому мать была за революцию.

Очень хорошо, что мы родились в России, а не в каком-нибудь Китае. А то там живешь, все вокруг болтают, а ты ничего не понимаешь.

Выбирая имя и отчество для Акакия Акакиевича, Гоголь не пожалел своего героя.

Пастернак прославился тем, что не хотел быть знаменитым.

Кот стремительно мчался на одной ноге.

Она так испугалась, что бросилась в обморок.

На картине изображен ученик средних лет.

Его правая щека весело улыбалась.

Он сел на коня и поехал пешком.

Он лег в постель и уснул изо всех сил.

У моего друга курносый нос, плавно переходящий в шею.

Когда туман рассеялся, князь увидел татаро-монгольское иго.

Охотник широко закрыл глаза и выстрелил.

Мы спали, но нам не спалось.

Репин шел по берегу Невы и увидел бурлаков на Волге.

Мальчик облизался до ушей.

Мой любимый уголок природы — солнце.

На крыше было много голубей, человек сорок.

Человеческий мозг состоит из западного и восточного полушарий

Застенчиво улыбаясь одними глазами, он шмыгнул одним носом.

Миша долго смотрел в зеркало, пока не узнал своего лица.

Он хотел что-то сказать, но у него остолбенел язык.

Раздался выстрел и его ранило в правую голову.

Из крупнорогатого скота бык — самая большая скотина.

Северный океан очень ледовитый.

Катерина была лучом света, а Кабаниха — лучом темноты.

Над своей теорией Дарвин работал как зверь.

Когда лед под крестоносцами треснул, они сильно отличились.

Лицо у него было овальное, как прямой угол.

У него была шпага с одним патроном.

Наконец мы увидели березовую рощу, где стояли одни дубы.

Она до того устала играть на пианино, что пальцы рук уже не держали смычка.

За многочисленными веснушками на носу нельзя было рассмотреть черты его характера.

Неожиданно он услышал чей-то взгляд.

За кустом белело что-то синее.

Уснув, сидя на лошади, Сергей весело пел песню.

Уши у него торчали кто куда.

Его ботинки были по уши в грязи.

Самым любимым временем года у него были каникулы.

Когда мама ушла на работу, я убрал всю кухню и разбил варенье.

Мысли как назло не хотели думать.

Мой папа по профессии отец.

Было так холодно, что я вспотел.

Слева лес редкий, но дремучий.

Сначала у него вспотел лоб, а потом только показалась шишка.

Сергей, не открывая рта, ел суп.

Пролетариат взял власть для того, чтобы дать возможность всем почувствовать, как ему плохо жилось до революции.

По выражению лица лошади было видно, что она смотрит в море.

Её глаза смотрели то в лес, то по дрова.

Кошка мяукала и в то же время лаяла на собаку.

Он вымыл руки по пояс.

С юга нашу страну омывают три моря -Черное, Каспийское и Айвазовское.

У неё были черные, как земля, брови, похожие на белые чайки.

Воздух лесов кристаллизует мозги.

Пудель бежал, свесив язык, подстриженный наподобие льва.

Медведь закричал не своим голосом.

Света читала всеми глазами.

Моя мама работает в детском саду Татьяной Васильевной.

Он приобрел себе собаку, когда был еще щенком.

У него были длинные и стройные загорелые глаза.

Дедушке дали косу и он стал сенокосителем, а мне дали грабли, и я стал сенограбителем.

В комнате никого не было, был только один беспорядок.

Мы с братом взялись за руки и пошли в разные стороны.

Пьер бежал вперед, опережая пули.

Нос у нее прямой, а на конце курносый.

Уши у него были в профиль растопырестые.Щенок был красив, за исключением носа.

По дороге бежал дремлющий конь.

На Вите была чистая рубашка и грязные уши.

У моего друга красивое лицо с плохим характером.

Пес улегся животом на спину и сладко уснул.

Андрей кричал на всю улицу тихим, спокойным голосом.

Он сильно ударился головой, после чего долго хромал.

На нем было галифе с отцовского плеча.

Осенью вода в водоемах становилась влажной.

Кутузов мечтал хотя бы одним глазком взглянуть на Париж.

Когда Петя вернулся из лыжного похода, он заснул с большим аппетитом.

Вася сломал лыжи. Товарищи ему помогли.

На елке горели огоньки, Дед Мороз и Снегурочка.

Мой папа — нефтяник. Он работает боровиком.

Некрасов сказал о русской женщине, что она коня на скаку остановит, и с ним в горящую избу зайдет.

Неуспевающий ученик — это тот, кто не успевает списывать.

Древние люди добывали огонь при помощи грома и молнии.

Я вспомнил случай из моего раннего детства. Это было недавно.

Мой папа любит спать на диване, читая газету.

У нашей учительницы красивое лицо с сердитым характером.

Казбич очень любил Бэлу и хотел ее убить, но Печорин любил ее больше, и та умерла у него на руках.

Менделеев увидел во сне таблицу Менделеева.

Его глаза разбежались на все четыре стороны.

Книга наш друг, а друга нельзя рвать и пачкать.

Во дворе стоял смешной снеговик с ведром и морковкой набекрень.

Добавлено (12.03.2009, 15:56)
———————————————
Он увидел следы копыт и навоз. Это значит, что здесь прошли красные.

На поле боя раздавались крики и стоны мертвецов.

Графиня ехала в карете с приподнятым, сложеным в гармошку задом.

На берегу реки доярка доила корову, а в воде отражалось все наоборот.

Hаташа Ростова хотела что-то сказать, но откpывшаяся двеpь закpыла ей pот.

Дед вылечил зайца и стал жить у него.

Плюшкин наложил посреди комнаты кучу и долго ею любовался.

Самая моя любимая книга «Три Дрантаньяна».

Денис Давыдов повернулся к женщинам задом и выстрелил два раза.

Комсомольцы трудились день и ночь, не покладая рук, не вставая с постели.

Длинная изогнутая прямая…

Ленский вышел на дуэль в панталонах. Они разошлись, и грянул выстрел.

Кобыла посмотрела на ямщика через плечо и заржала нечеловеческим голосом…

Когда Половцев снял папаху, на голове у него был голый череп, покрытый редкими волосами.

Вронский упрекал себя, что совершил самоубийство.

Доктор дал барыне капли, и она сразу вырубилась.

Младшая сестра носила на голове платок, старшая -ботинки.

Люди в парке посадили деревья и скамейки.

Гитарист взял гитару и стал с ней играть.

Навстречу шел отец.Девочка и собака радостно залаяли.

Дубровский лежал на диване и смотрел телевизор.

После гражданской войны страна стала восстанавливать разруху.

У костра сидели два человека и одна женщина.

Австралийский кенгуру имеет карман на животе, чтобы прятаться туда в случае опасности.

Тянутся по небу корневища трав.

Археологи при раскопках нашли черепки древних людей.

Я мечтаю стать детским врачом, лечить щенков и котят.

У нее были карие глаза с веснушками на носу.

Трагедии Шекспира бессмертны: в наше время, как и 400 лет назад, Ромео любит Джульетту, а Отелло душит Дездемону.

Пушкин вращался в высшем свете и вращал там свою жену.

Слева лес редкий, но зато дремучий.

Собака бежала вприпрыжку, обгоняя зайца с севера и с юга.

Вот уже забрюзжил рассвет.

У собаки были голубые глаза и розовые щеки.

Она говорила неразборчиво потому, что у нее заплетались зубы.

В каждой руке у него был зажат кулак.

Любите Родину, мать вашу. Катерина бросилась в реку по личному делу.

Наташа была связана с народом красной нитью.

Небо аустерлица переломило Болконского пополам.

На поле боя раздавались крики и стоны мертвецов.

Фамусов разбирал людей не по внутренностям, а по наружностям.

На полу лежал и еле дышал труп, рядом сидела жена трупа, а брат трупа лежал в другой комнате без сознания.

У Ивана Николаевича была своя цель в жизни, но он в нея не попал.

Гагарин был первым проходимцем в космосе.

Пушкин вращался в высшем свете и вращал там свою жену.

Мне очень нравится героиня романа Льва Толстого «Война и мир», особенно когда она танцует на балу со Штирлицем.

Анна бросилась под поезд и он долго влачил ее жалкое существование.

Тургенев показал женщину в более расширенном виде.

На берегу реки доярка доила корову, а в воде отражалось все наоборот.

Председатель так взял доярок за живое, что надой молока сразу увеличился.

Родители Ильи Муромца были простыми колхозниками.

Добавлено (12.03.2009, 15:56)
———————————————
В окно светил месяц и таращились глупые звезды, не дававшие Татьяне спать.

Главные герои поэмы «Евгений Онегин» Наташа Ростова и Евгений Онегин.

Душа её [Татьяны Лариной] — полна любви и идёт не дождётся, как бы обдать ею кого- нибудь.

Чтобы не обидеть друга, Ленский был вынужден жениться на Ольге. Но не забывает он и о Татьяне.

Значение образа Татьяны велико. Пушкин самый первый оценил всю полноту русской женщины.

Когда Татьяну представили Онегину, ни одна жила не дрогнула на лице светской дамы.

Ленский смотрит на мир через розовые очки, а Онегин — через черные, а надо — через обыкновенные, прозрачные.

Между Евгением Онегиным и Пушкиным существует давняя связь. Хотя поэт решительно отрицает ее.

Однажды в ресторане Евгений Онегин встречает Наташу со своим мужем Пьером Безуховым.

Онегин был богатый человек: по утрам он сидел в уборной, а потом ехал в цирк

Онегин взял Татьяну за руку и попросил еще и сердце.

Онегин ехал к своему умирающему дяде, приезжает и говорит: «Скажи-ка дядя, ведь недаром, Москва, спаленная пожаром….»

Онегин и Ленский разгорячились на балу под действием спиртных напитков и поссорились.

Онегин практически не любил Татьяну и относился к ней с холодцом.

Онегин случайно встретил Татьяну на вокзале, влюбился в нее, но она на нем не женилась.

Онегину нравился Байрон, поэтому он и повесил его над кроватью.

Отношения Ленского и Ольги Лариной сразу зашли за дерево.

Отсутствие ICQ как инструмента общения отрицательно сказалось на развитии отношений Евгения и Татьяны Онегиных…

Превращение Татьяны-девушки в Татьяну-женщину — это изменение больше всего удивило Евгения, который влюбился в неё.

Татьяна очень любила русскую природу и часто гадала на ней.

Татьяна послала Онегину мессагу типа хай :-), давай встречаться и все такое…

Татьяна так полюбила Онегина, что даже побледнела.

Татьяна тряслась в дороге и телом, и душой. Тело болело, а душа ныла.

Татьяна, простая деревенская девчонка, не могла не влюбиться в Онегина, который приехал из города.

Татьяна, француженка по образованию и плохо умеющая говорить и писать по-русски, все же русская душой: во сне ей представляется медведь, во многих странах ассоциирующийся с Россией.

Татьяне приснился медведь — вылитый Онегин.

У Онегина было тяжело внутри, и он пришел к Татьяне облегчиться.

Стоял плодоносный конец Августа.

Волны качали лодку в зад и в перёд.

Воробей весело пел себе под нос.

Собакам одевают намордники, чтобы не жаловались.

Зайчик своим выражением лица звал на помощь.

Воробьи чистили клювами свои перушки и рёбрушки.

Вскоре дерево намокло, хоть выжимай…

Всю зиму человеческая нога не ступала на эту полянку и не собирала землянику…

Вымыл руки по самые уши!

Густыми сугробами валил снег.

Девочка подошла к собаке и сказала: «Не бойся, я тебя не обижу!» Собака от радости обалдела.

Длинные тени долго пошаливали на песке, потом им это надоело, и они упали на песок и утонули.

Дно моря изучают при помощи зонтов. Если зонты приносят ил, значит, дно илистое. Если грязь, значит, грязное. Если ничего нет, значит, веревка слишком короткая.

Дождь бывает грибной, проливной, мелкий и крупнокалиберный.

Дождь озяб и превратился в снег.

Дятел уселся и стал грызть дерево.

Ёж, жаба и ласточки помогают садовнику поедать насекомых.

Если огород не поливать то удои капусты уменьшаются.

Если правда, что вороны живут 300 лет, то некоторые из них, возможно, участвовали с Петром I в битве под Полтавой, видели вживую Пушкина, любовались джигитовкой Чапаева и сейчас продолжают питаться падалью.

Зайцы тихо сидели под кустом сложа руки.

Заметили гончие зайца и спустили собак.

Дерево может высохнуть, если его не срубить.

Астры и георгины растут до стандартной высоты большинства ваз.

Одноклеточные плоды не могут размножаться.

Вероятность того, что из 10 семян взойдет хотя бы одно — нет сомнений.

Недостатки односеменных — не делятся, многосемянных — теряются.

Они живут в благоприятных условиях, имеют достаточно влаги и солнечной энергии. Например, растения, растущие в саунах.

Если хлорофилла нет, то растение будет синего цвета, т.к. хлорофилл зеленого.

Я не много знаю о растениях, особенно если они в вопросе не связаны с животными. Надо подключить к растению электричество 220В и выпытать у него, есть ли у него хлорофилл.

Надо поставить растение в шкаф, и если оно будет светиться, то хлорофилла много.

Растению можно помочь и избавить от хлорофилла — опустить в горячий спирт.

Кактус, в свою очередь, не способна к фотосинтезу, т.к. ветви сосны покрыты иголками.

Есть деревья, которые ведут одиночный образ жизни. Для развития им не нужно жить семьями, а тем более стаями.

Крапива имеет листья в виде зубьев, так как треугольная форма — всегда обозначала дерзость, напор; заставляет опасаться. А у дуба массивный ствол и округлые желуди сопровождаются округлыми, волнистыми листьями.

Растение, временно лишенное хлорофилла, может временно заменить синтезацию сильнейшим фотосинтезом.

Хлорофилл поддерживает форму растения.

Одно растение получает хлорофилл от солнца, а другое — от Луны.

Растения — это организмы, синтезирующие свет. Если растение его не синтезирует, то это не растение, а гриб или бактерия.

Растения, образующие большое количество энергии, не нужны ленивой коале.

Если в крахмал капнуть раствор йода и он станет синим, значит в нем содержиться хлорофилл.

Главное в этом не убить растение, а дать ему хорошо завянуть.

Нужно больше листьев, чтобы как-то поддерживать стебель.

В романе «Отцы и дети» Базаров является не отцом, а дитем

Базаров влюбился, признался ей в любви, но, не дождавшись ответа на свое признание, ушел и вскоре уехал к себе.

Базаров и Павел Петрович, при внешней противоположности, настолько схожи, что им даже не удалось создать семью.

Базаров любил народ, который помогал ему ловить лягушек.

Базаров любил препарировать лягушек и помещицу Одинцову.

Базаров любил разных насекомых и делал им прививки.

Базаров никакой другой революционной деятельностью не занимался, кроме того, что оперировал лягушек.

Базаров поранил палец и умер. Это значит: не лезь в чужой труп, а то свой потеряешь.

Базаров умер молодым человеком и сбыча его мечт не произошла.

Базаров, раня Павла Петровича в ляжку, ранит его эстетическое чувство, его социальную сущность.

В образине Базарова Тургенев изобразил нарождающееся мурло разночинца.

Он (Базаров) упрекает Кирсанова в том, что он ничего не делает, а занимается лишь личным туалетом.

Отец Базарова надеялся, что сын пойдет по его ступам.

Рано утром Базаров пошёл ловить лягушек и быстро нашёл с ними общий язык

Роман Павла Петровича и Базарова в «Отцах и детях».

Тургенев показал женщину в более расширенном виде.

Тургенев убивает своего героя в конце романа, занеся ему инфекцию в рану на пальце.

Добавлено (12.03.2009, 15:57)
———————————————
На кровати лежал смотритель, завернутый в тулуп.

В комнате стояли горшки с бальзамином, кровать и красивые занавески.

Через несколько лет я опять оказался в том доме. В кровати лежал все тот же старик.

Когда я вошел, то увидел Самсона под шубой.

Автор пошел рассматривать картины. Они были похожи на блудного сына.

У него карие глаза, темные волосы, а еще он очень красивый, богатый и модный.

Даша любит всех своих родных, в том числе и собаку.

Но в конце концов Оксана влюбилась в Вакулу как-то ночью.

У героев народных сказок жены их любили с начала или середины сказки.

Вакула хотел утопиться и побежал на прорубь, и вдруг подумал: «А зачем я туда бегу?». И он надумал побежать к Пацюку.

Оксана поняла, что она не права и поженилась на нем.

Вакула так любил черта, что хотел наложить на него крест.

Вот открыла глаза зарянка, но ей не надо их открывать, потому что наступила ночь.

И в этот миг, когда лес еще по-настоящему не проснулся, наступает ночь.

В небе слышны утиные крылья.

Кусты и деревья шевелились в кустах камыша.

Перед сном, когда у тебя вдохновение, ты сначала прочитал одно стихотворение, потом другое. Ну, вот и спать захотелось.

(Последнее предложение в сочинение) У меня больше просто нет слов.

Тут на сцену выбежали двенадцать черных пуделей и женщина на велосипеде.

Выступали тигры с дрессировщиками, лошади с наездниками.

Мы разделились на две группы, и к каждой группе присоединился экскурсовод Марина Михайловна.

Новые ботинки были одеты на изъеденный молью носок.

Глаза у него были голубые, брови белоусые.

Русский язык звучит как обобщение всего.

Знания — это все, что скапливается в голове.

На уроках мы развиваемся, в институтах укрепляем знания.

Если учиться, мы сможем стать людьми.

Человек должен трудиться, чтобы получить знания, в этом заключается смысл и цель его жизни.

Уже в далеком прошлом человек начал изучать ботанику, алхимию и все остальное, что нас окружает.

«Сбегайте с Катей за угол леса, не видна ли там дорога домой?»- сказала мама.

Наступила золотая весна.

Вчера на мой День рождения мне подарили щенка. Зовут его Трой. По-нашему это значит верный. Щенок — прелесть. Весь пятнистый бульдог. Морда курносая, морщинистая.

Потом я начинаю изучать знания. Когда я узнаю много знаний, я иду домой.

Но фотограф выбрал такую позу, что цветы выглядят как живые.

Однажды утром я проснулся.

Однажды мы оставили кота с моим братом и положили сковородку с рыбой в холодильник, чтобы кот мог поесть.

Эта собака длинная. Ножки у нее маленькие. И сама она маленькая.

Мы спали. Вдруг дверь распахнулась, и мы увидели большую собаку.

Шерсть у него была блестящая, мускулы свисали.

И Джек дал папе руку. Потом папа убрал лапу с коленки.

Я подошел к собаке. Через гладкую шерсть были видны мускулы.

Джек подал лапу папе, а папа ему.

Шерсть у него густая, и не укусишь.

Мужчина воскликнул мелким баском.

Рассматривая кратко отца и сына…

Я в ответ пожал предложенную мне большую, черствую руку.

Сел, облокотившись на свои темные руки.

Летние штаны в местах были протерты.

Его одежда не обошлась без рук женщины. Отец же был одет как оборванец. Штаны болотного цвета и сапоги в дырках. Моль съела.

Мужчина был сутуловатого роста.

Жаль, что собаки не умеют говорить и обнимать.

Она поднялась, присев на коленки около Бима.

И я в детстве бежала, провожая отца и мужа на войну.

Бим долго бежал по лесу за поездом.

Он посмотрел на нее, скульнул, и она все поняла.

Никто не видел, как умирает собака своей смертью.

Мысль о том, что он мертв, проскочила у нее по голове.

Бим немного оклемался и повертел головой.

Писатель просто оброс толстой броней цинизма.

Эмоции подталкивали на любовь к Родине.

Писателю удалась возможность послушать музыку.

Солнце садилось, и река вся покраснела.

Глухарь в перерыве бормотанья прислушивался.

Мальчик снял со спины мешочек, а сам лег головой отцу на колени. Отец сказал: «Беда мне с этими путниками», — и они закурили по сигарете.

У меня появилась мысль, что у него есть мать.

Рост мальчика был около 5-6 лет.

«Я мальчик», — детским баском промолвил мальчик в нормальной одежде.

---