Едь один я позже приеду ошибка - Решение и исправление самых разных ошибок на TopOshibok.ru

Светило науки — 9 ответов — 0 раз оказано помощи

1. Две тысячи тринадцати выпускникам были выданы аттестаты. Правильно:

Двум тысячам тринадцати выпускникам были выданы аттестаты.

2. Едь один, я позже приеду. Правильно:

Езжай один, я позже приеду.

3. 1)Разность между восьмидесяти семи и пятидесяти восьми составляет двадцать девять.

2)Держите сосуд обеими руками.

3)На обоих берегах реки расположилась живописная деревушка.

4)Город находится в полтора километра отсюда.

Источник

Грамматические нормы: теория, практика

ГЛАГОЛ:

ЧТО ДЕЛАТЬ? ЧТО СДЕЛАТЬ? (действие предмета)

Начальная форма – инфинитив (-ть, -ти, -чь)

Постоянные признаки

совершенный вид	что сделать?	прочитать, узнать, вспомнить
несовершенный вид	что делать?	читать, узнавать, вспоминать

переходный

сочетается с: В.п. без предлога

Р.п. при отрицании

Р.п. – часть целого

воспитывать (детей)

не знать (горя)

попить (молока)

непереходный

остальные

радоваться (победе), надеяться (на лучшее)

возвратный	есть постфиксы –ся, -сь	учиться, вдуматься
невозвратный	нет постфикса	учить, думать

4. Спряжение (изменение по лицам и числам) – есть только в изъявительном накл. НАСТОЯЩЕГО и БУДУЩЕГО времени.

Определяется по — окончанию, если окончание ударное

— инфинитиву, если окончание безударное

2 спряжение 1 спряжение

окончания: -у, -ю, -Ишь, -Ит, -Им, -Ите, -Ат, -Ят

окончания: -у, -ю, -Ешь, -Ет, -Ем, -Ете, -Ут, -Ют

инфинитив: 1) все на – ИТЬ, кроме брить, стелить

+ производные 2) 4 на –АТЬ (гнать, держать, слышать,

дышать)

(с приставками, с -ся) 3) 7 на –ЕТЬ (терпеть, вертеть, обидеть, зависеть, ненавидеть, видеть, смотреть)

инфинитив: все остальные

(-еть, -ать, -оть, -уть…)

ПОМНИ! Сохраняй вид: что делать? (несов.в.) выполнять(1 спр.) – выполняешь

Что сделать? (сов.в.) выполнить (2 спр.) — выполнишь

Непостоянные признаки:

1. Наклонение 2.

изъявительное

только оно изменяется по ВРЕМЕНАМ

— прошедшее

— настоящее

— будущее

читал, прочитал

— нет у сов. вида (читаю – несов в.)

простое (прочитаю – сов.в.)

сложное (буду читать – несов.в.)

повелительное

приказ, совет, просьба

живи (-те), верь

(-те), пусть идет, давай читать

условное

(сослагательное)

глагол прош.вр. + БЫ

узнал бы, замерз бы, понял бы

род

только в ЕД.числе- есть в прош.вр и в условн. накл.

узнал бы, узнал(а) бы

лицо

ЕСТЬ в наст. и буд. вр.; НЕТ в ПРОШ.вр.!

узнаю, узнаешь, узнает

число

поговорю – поговорим, узнал — узнали

Примечание:

БЕЗЛИЧНЫЕ ГЛАГОЛЫ (явления природы, состояния человека)

– не сочетаются с И.п.: НЕТ ДЕЙСТВУЮЩЕГО ЛИЦА

светает, хочется, дышится, знобит (нельзя кто? что?)

Урок — лекция 4. Употребление глаголов и их форм в речи.

Среди всех частей речи глагол вызывает наибольшие трудности в использовании грамматических форм и категорий. Большинство грамматических категорий имеет вариантные формы (ср.: вывеси – вывесь, грозить – грозиться и др.); кроме того, глаголы одного наклонения могут употребляться в значении другого (скажи – сказал бы), глаголы одного времени – в значении другого (пришел – прихожу). Поэтому стилистические возможности глагола весьма значительны.

4.1. Каждое наклонение имеет свои формы выражения. Так, изъявительное наклонение проявляется в формах настоящего, прошедшего и будущего времени. Сослагательное (условное) наклонение образуется от глаголов с суффиксом -л и прибавлением частицы бы (показал бы, сделал бы). Повелительное наклонение, кроме форм 2-го лица единственного и множественного числа (вспомни – вспомните), имеет многообразные (синонимичные) формы, выбор одной из них обусловлен эмоционально-экспрессивной или функциональной окраской речи.

Синонимия наклонений связана с наличием у них близких значений.

Так, повелительное наклонение употребляется вместо условного для обозначения условно предполагаемых фактов:

• с оттенком случайности действия: Знай я ремесло – жил бы в городе.

• со значением пожелания: Минуй нас пуще всех печалей и барский гнев, и барская любовь (Грибоедов).

• со значением необходимости, долженствования: А женщина что бедная наседка: сиди себе да выводи цыплят (Пушкин).

Эти формы эти придают высказыванию разговорный характер.

В значении изъявительного наклонения может использоваться условное наклонение: Я хотел бы поставить вопрос резче. (Ср.: я хочу поставить вопрос). Я просил бы вас здесь не курить. Ср.: я прошу вас.)

В значении повелительного наклонения могут выступать глагольные формы:

• Условное наклонение: Ефим, ты бы пошел к нему – значение осторожного, учтивого пожелания;

• Изъявительное наклонение: К двум часам ты обязательно вернешься домой – выражение приказания; Пойдем скорее со мной; Давай улетим; Давайте поедем – значение побуждения к совместному действию;

• Инфинитив: Воротить его! Позвать ее! Всем встать! – значение категорического распоряжения.

Взаимозамена наклонений вносит дополнительные смысловые и экспрессивные оттенки: желание предполагаемого действия, вежливое приглашение к совершению действия.

4.2. Трудности употребления некоторых форм глагола:

• Глаголы, различающиеся функциональной окраской

Нейтральные:

брезгать

видеть(ся)

влезать

выздороветь

выстлать

разостлать

дряхлеть

затапливать

испечь

класть

лазить

мучить

нарубить

положить

похудеть

сажать

слышать

Имеющие разговорно-просторечный характер:

*брезговать

*видать(ся)

*влазить

*выздоровить

*выстелить

*расстелить

*дряхнуть

*затоплять

*спечь

*покласть

*лазать

*мучать

*нарубать

*ложить

*похудать

*садить

*слыхать

• Глагол класть употребляется только без приставок, потому неправильно: *покласть, *поклали, *поклади. Надо: положить, положили.

• Глагол кушать используется только для приглашения гостей к еде и по отношению к детям. В остальных случаях употребляется глагол есть: ем, ешь, ест, едите, едят, поела, поем и т. д., не следует употреблять глагол кушать в 1-ом лице (*кушаю).

• Вызывает затруднения и выбор форм глагола с гласными о и я в корне слова:

Формы книжной речи

обусловливать(ся)

обезболивать

опорочивать

подзадоривать

захлопывать

удостоиваться

но:

затрагивать

облагораживать

осваивать

присваивать

удваивать

Формы устно-разговорной речи

обуславливать(ся)

обезбаливать

опорачивать

подзадаривать

захлапывать

удостаиваться

* варианты с -о – устаревшие

• У некоторых глаголов существуют параллельные формы с суффиксами -изирова- и -изова-:

легализоваться – легализироваться,

локализировать – локализовать,

стандартизировать – стандартизовать,

нормализовать – нормализировать (реже).

Варианты форм причастий:

• Некоторые причастия образуют две формы, из которых одна является устаревшей или разговорной, а другая соответствует нормам современного литературного языка. Например (в каждой паре на первом месте стоит литературная форма):

забредший – *забравший,

приобретший – *приобрёвший,

приплетший – *приплёвший,

вышибленный – *вышибенный,

заклеймённый – *заклеймлённый,

изрешечённый – *изрешетённый,

обезопасенный – *обезопашенный,

пронзённый – *пронжённый

• Синонимичны формы причастий, образованных от глаголов с суффиксом —ну-. Возможны варианты с -ну- и без него.

Причастия, образованные от бесприставочных глаголов с суффиксом -ну-, обычно сохраняют его (мокнувший, липнувший, глохнувший и т. д.), а образованные от приставочных глаголов употребляются без -ну- (промокший, прилипший, оглохший).

4.4. Синонимичны и некоторые формы деепричастий.

Так, деепричастия совершенного вида с основой на гласный звук употребляются в двух формах: с суффиксами -в и вши:

взяв – взявши,

дав – давши,

написав – написавши,

закрыв – закрывши

Формам на -вши присущ разговорный или просторечный характер, иногда оттенок устарелости. Ср. употребление их в пословицах и поговорках: Давши слово, крепись; Снявши голову, по волосам не плачут.

Вместо форм вышедши, выметши, обретши (на -дши/-тши) употребляются формы выведя, выметя, обретя и т. п.

Без заметного различия используются формы:

замерев – замерши,

заперев – заперши,

затерев – затёрши,

простерев – простёрши.

В парах: положив – положа (положа руку на сердце),

разинув – разиня (слушать разиня рот),

скрепив – скрепя (скрепя сердце),

сломив – сломя (броситься сломя голову),

спустив – спустя (работать спустя рукава) и т.д. вторые формы устарели и сохраняются преимущественно в устойчивых фразеологических сочетаниях.

ПРАКТИКА

Употребление глаголов

Образование форм глаголов

ошибочными являются формы:	следует употреблять:
— 1л., ед.ч. от некот. глаголов с основами на черед. гласные: ощутить, победить, пылесосить, убедить, чудить (ошибочно: пылесошу);	— описательные формы (чищу пылесосом, одержу победу, смогу убедить);
— 3 л., ед.ч. (ошибочно: полоскает, плескает, сыпет, чишет, щипет);	— полощет, плещет, сыплет, чихает, щиплет;
— бесприставочных глаголов прош.вр. с суффиксом –ну- (ошибочно: мокнул);	— мок, сох;
— бесприставочных глаголов с корнем –лож- (ошибочно: ложить);	— класть, положить;
— некоторых глаголов с –ся (ошибочно: стираться, играться, полоскаться);	— стирать, играть, полоскать;
— некоторых глаголов повелительного наклонения (ошибочно: положь, едь).	— положи, поезжай.

Тест 1. Отметьте нарушения норм образования глагола.

1. смогу победить 4. часто чишет

2. махает руками 5. сох на солнце

3. укласть вещи 6. буду полоскаться

Ответы: 2346

Различайте!

глаголы с чередованием о-а в корне

-о- -а-

захлопывать, озабочивать, заготавливать, застраивать,

отсрочивать, опорочивать, облагораживать, оспаривать,

приурочивать, узаконивать удваивать, удостаивать

-о-//-а-

сосредоточивать – сосредотачивать

обусловливать — обуславливать

Тест 2. Отметьте правильные формы глагола.

1. а) обусловливать б) обуславливать

2. а) сосредоточивать б) сосредотачивать

3.а) уполномочивать б) уполномачивать

4. а) узаконивать б) узаканивать

5.а) оплочено б) оплачено

Ответы: 1аб2аб3а4а5б

При употреблении глаголов с суффиксом – ся иногда возникает двусмысленность: Студенты направляются в школы для прохождения практики. Неясно, сами ли они направляются или их направляют. Следует употребить:

Студенты направлены в школы для прохождения практики.

Тест 3. Отметьте нарушения норм употребления глаголов.

Не ложи книги на полку.
Они хочут идти в театр.
Продолжали вестись исследования в области теории поля.
Я надел пальто и вышел на улицу.
Создается впечатление, что журналисты хотят показать свою осведомленность.
Поезжай на море!
Пошлите в кино!
В субботу я буду стираться.
небо охватывается заревом.
Без воды цветы сохнули в вазе. Ответы: 1237810

Тест 4. Отметьте нарушения норм употребления глаголов.

Где вы слыхали об этом?
Куда же я положила свою книгу?
Бывайте здоровы!
Машина за машиной подходили и нагружались овощами.
Когда кот хочет есть, он мяукает.
Если так будет продолжаться, я очутюсь в затруднительном положении.
На нашей улице часто ездиют машины.
Я пока, пожалуй, пол пропылесошу.
Может, тебе лучше постелиться и лечь?
Помоги мне одеться. Ответы: 1346789

Видо – временная соотнесенность глаголов

Смешение форм времени и вида глаголов является грамматической ошибкой:

Когда мать узнаёт, чем занимается сын, у неё появился страх за него.

Следует употреблять:

Когда мать узнаёт, чем занимается ее сын, у нее появляется страх за него.

Тест 5. Отметьте нарушения видо – временной соотнесенности глаголов.

После окончания школы Фролов поступает в профессиональный лицей, где за короткое время приобрел квалификацию токаря.
Он мечтает посвятить себя литературной деятельности, но задуманная им пьеса так и осталась неоконченной, и он бросил занятия литературой.
Скоро Анна Федоровна организует экскурсию в библиотеку, познакомит ребят с е фондами.
В годы реакции многие отреклись от прежних либеральных взглядов, замыкались в тесном мирке личных интересов.
В небольшом по объему произведении автор затрагивает вопросы современности, коснулся важных проблем образования и воспитания.
Сердито гудят прибрежные камни; деревья качают вершинами, сгибаются, точно хотят вырвать корни из земли.
Спектакль шел на сцене 18 лет. За это время состарились актеры и зрители, но, мне кажется, настроение зала не изменялось.
Неправильную позицию занимает руководство завода: оно спокойно отнеслось к технологическим нарушениям.
Когда Пугачев выходил из избы и сел в карету, Гринев долго смотрел ему вслед.
Свистит ветер с моря и бешено гонит на берег вспененные волны.

Ответы: 124589

Обобщающий тест

К жанру сказки Щедрин на протяжении своего творчества обращался неоднократно, а собственно в 80-е годы, когда этот жанр ему особенно импонирует.
Лошадь пасется на лугу.
После химической обработки детель помещается в ванну.
Мастер сказал, что строители сейчас ложат перегородки внутри помещений.
Старик жил один: жена его ушла три года назад.
Ты лягешь спать на раскладушке.
Формулы упрощаются и будут иметь такой вид…
Едь один, я позже приеду.
Повесь пальто на крючок.
Празднество приурочено к юбилейной дате.

Ответы: 1345678

Употребление глагола «ехать» в повелительном наклонении: «едь или поезжай»

Говорить правильно, значит быть грамотным человеком. Иногда понять, как правильно употребляется слово, сложно. Многие задаются вопросом о том, как правильно писать: едь или поезжай. Чтобы не ошибиться, обращают внимание на морфемный состав, способ образования.

Грамотное употребление слов в русском языке

Чтобы узнать, как правильно «едь» или «езжай», нужно вспомнить, что представляют собой глаголы в повелительном наклонении. Образование слов происходит с отсеканием суффикса от инфинитива, затем добавляют окончание. Это видно на примере: сидеть – сиди, говорить – говори. Это главное правило формирования новых слов.

Существует еще один вариант образования повелительного наклонения. Сюда относится слово «ехать». Нельзя говорить «едь» или «ехай». Если необходимо употребить «езжай», это возможно только в устной речи, но на письме употребляется только слово «поезжай». В нем есть приставка «по», без которой слово не используется, так как это является нарушением нормы.

«Поезжай к нам на дачу и передай письмо лично в руки», — сказала Мария Антоновна внуку.
Петрович внимательно выслушал меня и сказал: «Ну что ж, если по-другому никак, тогда поезжай».

Это слово является нормативной формой повелительного наклонения глагола «ехать». Чтобы правильно выбрать употребление «едь» или «поезжай», следует определить часть речи и форму. Используя глаголы, обращают внимание на то, что форма слова должна быть правильной: залезать или залазить, победю, побежу или побежду.

Повелительное наклонение глагола

В отличие от других наклонений, это выражает просьбу, пожелание или приказ. Образование происходит от основы настоящего времени глагола несовершенного вида или основы будущего времени глагола совершенного вида.

Это видно на примере:

Печь – я пеку – ты пеки – вы пеките.
Сделать – я сделаю – ты сделаешь – вы сделаете.
Стоять – я стою – ты стоишь – вы стоите.

Часто возникает сомнение в том, как правильно употреблять слова в устной и письменной речи. От глагола «ехать» образовывают слова «едь» или «поезжай», не зная, какое выбрать, чтобы грамотно выразить мысль.

Образование слов: правила написания и употребления

Узнать, как правильно: «едь» или «поезжай», можно, если учитывать все однокоренные глаголы, образованные с помощью морфем. Главное слово – «ехать». Добавление приставки привело к формированию новых слов: приехать, подъехать, переехать, доехать, объехать. Они не образуют форму 2 лица повелительного наклонения в традиционно варианте.

Когда нужно выбрать, как писать: «едь» или «поезжай», важно помнить о правилах употребления таких глаголов. Например, ехать – я еду – едь; заехать – я заеду – заедь; приехать – приедь. Все они используются в разговорной речи. Если рассматривать с морфологической точки зрения, то произносить такие слова, значит показать свою неграмотность. В современном русском литературном языке таких слов нет.

Правила употребления глагола

Многие хотят знать, как правильно говорить: «едь» или «поезжай». Чтобы выражать просьбу, пожелание или приказ, используют формы несовершенного вида. На примере видно, как правильно употреблять глаголы.

Ехать – ты поезжай – вы поезжайте.
Выезжать – ты выезжай – вы выезжайте.
Заехать – ты заезжай – вы заезжайте.

Описательные конструкции повелительного наклонения глагола «ехать» используют как описательные конструкции: следует или надо ехать, желательно доехать быстро, требуется объехать.

Просторечная форма глагола закрепилась в русском языке с XIX века и считалась общеупотребительной. Ее часто можно было встретить в художественных произведениях. Например, у А. С. Пушкина в «Евгении Онегине» есть такое предложение: «Она езжала по работам…».

Добавление приставки помогает сделать приказ более мягким: «езжай немедленно» и «не медли, поезжай». Современные нормы словоупотребления указывают на равноправие форм повелительного наклонения слов «езжай» и «поезжай». При правописании можно быть уверенным в полном соответствии употребляемых форм требованиям русской орфографии. Однако слова относят к разговорному стилю, используют с просторечным оттенком. С помощью глаголов писатели показывают характер героев, историческую атмосферу повествования.

Едь, eзжaй или ехай?

Когда мы хотим попросить кого-нибудь поехать куда-то, часто возникает вопрос: как правильно сказать — едь, ехай или езжай? Разберёмся с этой проблемой.

Надо что-то делать

Итак, нам нужен глагол ехать в повелительном наклонении.

Образование повелительного наклонения глаголов происходит двумя способами:

от основы настоящего времени глагола несовершенного вида: печь — я пеку — ты (что делай?) пеки, вы (что делайте?) пеките;
от основы будущего времени глагола совершенного вида: расставить — я расставлю — ты (что сделай?) расставь, вы (что сделайте?) расставьте.

Особый случай

Но в некоторых случаях это правило не действует. Отсюда и вопрос: как правильно: едь, езжай или поезжай?

Рассмотрим, как изменяется глагол ехать:

Всё так: по правилам русского языка формой повелительного наклонения глагола ехать будет . едь.

И всё не так: этот глагол, как и однокоренные глаголы (выехать, приехать, заехать, подъехать, переехать, доехать и т. п.) не образует форм повелительного наклонения по традиционной модели.

ехать — я еду —~~едь~~;
доехать — я доеду —~~доедь~~;
переехать — я перееду —~~переедь~~.

Эти грамматические формы (едь, доедь, переедь), бытующие в разговорной речи, не являются верными по морфологическим нормам современного русского литературного языка.

Слезай, приехали.

Чтобы выразить просьбу, пожелание или приказ, правильно использовать формы несовершенного вида:

ехать — ты поезжай, вы поезжайте;
выезжать — ты выезжай, вы выезжайте.

Соответственно, именно форма поезжай является правильной по нормам русского языка. Например:

Тем не менее, эта форма не всегда является подходящей для применения. В таких случаях можно использовать описательные конструкции — требования, пожелания или просьбы:

Едь, ехай, езжай, поезжай — как правильно?

Как сказать правильно — «едь» или «езжай»? Для это необходим из глагола неопределенной формы «ехать» образовать глагол в повелительном наклонении. Однако в этом и заключается проблема.

Оказывается, кроме «поезжай» в литературной речи больше нет правильной формы, остальные формы: «едь», «ехай» — неверные простонародные формы глагола. В разговорной речи допускается употребление «езжайте», но пишется слово всегда «поезжайте».

Как правильно говорить и писать — «едь», «езжай», «ехай» или «поезжай»

Слова «едьте», «ехайте», «поедьте», «поедите», «приедьте», «приедь», «съездий», «заедь», «заедьте» имеют ошибки в орфографии. В литературной речи таких слов не существует.

Правило русского языка гласит, что от слова «ехать» можно образовать только следующие формы глаголов — «поезжай», «езжай», «заезжай», «приезжай».

Необходимо запомнить, что и «езжай» сейчас используется крайне редко. В современном русском литературном языке это слово считается неуместным, простонародным, разговорным. Постепенно его употребление сокращается.

Не приветствуется употребление слова «езжайте» в письменной речи. В разговорной речи русского языка слово часто употребляется при необходимости быстрого повиновения: «Езжай домой!» или «Езжайте сейчас же, привезите ее». Просьба перестает быть просьбой, приобретает характер требования.

«Поезжай», в отличие от «езжай» имеет немного другое значение. Во-первых, многими филологами это слово считается единственной правильной формой среди остальных склонений слова «ехать». Во-вторых, «поезжай» употребляется для выражения просьбы, а не немедленного приказа.

«Маша, поезжай вместе с бабушкой, я приеду позже» – Маша может выбрать отправиться с бабушкой или нет.

«Поезжай лучше поездом, доберешься намного быстрее» – не обязательно следовать просьбе, можно выбрать другой способ. Говорящий лишь советует, а не требует.

Форма повелительного наклонения глагола «ехать»

Чтобы образовать повелительную форму глаголов, необходимо убрать суффикс у инфинитива: «орать» – «ори», «врать» – «ври», «рвать» – «рви».

Однако существую глаголы, повелительное наклонение которых не так легко образовать. К ним относится глагол «ехать».

Слова «едь», «ехай» — неудачная и неверная попытка образовать формы повелительного наклонения глагола неопределенной формы «ехать». Эти слова не стоит употреблять ни в письменной, ни в разговорной речи.

В разговорной речи можно говорить «езжай», однако в литературной речи необходимо использовать единственно верную в правописании форму — «поезжай», с приставкой по-.

Чтобы не загрязнять свой разговорный язык, рекомендуется употреблять «поезжай» и в простой устной речи.

Спряжение глагола «ехать»

Чтобы выяснить спряжение глагола, необходимо поставить его в неопределенную форму. Спряжение помогает правильно определить, какую букву писать в безударных окончаниях: «и» ли «е». Для этого задается вопрос «что делать?».

Правило спряжений указывает, что глаголы, оканчивающиеся на окончание «-ать», относятся к первому спряжению. Глаголы первого спряжения имеют окончания: -у/-ю, -ем, -ете, -ет, -ешь, -ут/-ют.

«Ехать» спрягается следующим образом: «еду», «едем», «едете», «едет», «едешь», «едут». Такое же правило действует на однокоренные глаголы «ехать». Например: «поехать» – «поеду», «поедем», «поедете», «поедет», «поедешь», «поедут».

Вывод

Число форм глагола «ехать», «ездить» растет каждый день. Не зная, как правильно написать слово в повелительном наклонении, люди придумывают свои версии, загрязняя орфографию русского языка. Плохо то, что эти слова действительно приживаются в русском языке, вводя в заблуждение даже образованных людей.

Правильный вариант всего один — «поезжай», но и употребление «езжайте» в разговорной речи простительно.

11 глаголов, которые употребляются неправильно | КТО?ЧТО?ГДЕ?

Как говорить правильно, чтобы никого не раздражать и не выглядеть невеждой.

О, великий и могучий русский язык, он настолько сложен и хитер, что порой может запутать даже самого грамотного.Какие-то слова в нем меняются, дополняются, а то и вовсе отбрасываются за ненадобностью. Очень часто такая путаница возникает и с некоторыми глаголами. В этой статье мы подобрали для вас самые “популярные” слова, в употреблении которых чаще всего возникают досадные ошибки.

“Класть” или “ложить”

Сразу огорчим вас, но глагола “ложить” в современном русском языке не существует. Ровно так же как и глаголов “покласть” или “накласть”. В словарях эти слова отмечены специальной пометкой — “просторечное”. Поэтому если от своих знакомых вы услышите “поклади” или “ложь сюда” — это ошибка. Не берите с них пример, а лучше расскажите им о двух простых правилах:

Корень “лож” употребляется только с приставкой. Поэтому говорим: “положил”, “уложил”, “выложил”, “наложил” и т. д. Причем эти глаголы используются только тогда, когда вы хотите сказать, что действие будет совершено в будущем или уже было совершено.

Слово “кладу” употребляется, как правило, без приставок: “кладет”, “клал”, “буду класть” и т. д. Соответственно, никаким “покладу” в лексиконе не место.

“Поезжай или “езжай”

Если вы употребляете в разговорной речи слова “езжай”, “едь” или “ехай” — вы заклятый враг филолога. Повелительная форма от глаголов “поехать” и “ехать” будет только с приставкой – например, “поезжай”, “заезжай”, “приезжай” и т. д. Употребление слова «езжай» без приставки считается в принципе допустимым, но нежелательным в разговорной речи.

“Сажать” или “садить”

Картошку в огороде, цветы на грядке и детей за стол можно только “сажать”. “Садить” в наше время уже не модно, поскольку официально этот глагол давно признан устаревшим. Но если использовать его с приставками, то вы на правильном пути: посадить, усадить, высадить.

“Зажжем” или “зажгем”

Так все же “жж” или “жг”? Если речь в контексте идет о первом или третьем лице множественного числа, то однозначно говорим: “я зажгу”, а “они зажгут”. “Я зажжу” даже писать сложно. А вот “ты зажгешь” и “мы зажгем” уже не литературно. Здесь употребляется только форма с удвоенной “ж”. Извините.

“Печет” или “пекет”

Чередующиеся согласные в корне преследуют и этот глагол. Здесь действует то же правило, что и в слове “зажжем”: “я пеку”, “они пекут”, но “мы печем” и “бабушка печет”.

“Надеть” или “одеть”

Конечно, оба этих слова правильные, но употребляются в разных значениях. Поэтому запомните: если “надеть”, то что-то, если “одеть”, то кого-то или что-то, например манекен.

Как вариант, вот вам еще одна нехитрая подсказка – семантическое отличие глаголов, которые образуют разные антонимические пары, а именно: надеть — снять, одеть — раздеть (невозможно “раздеть куртку” или “надеть ребенка”).

“Помаши” или “помахай”

Очень часто в разговорной речи мы слышим, как кто-то кому-то “махает” и закрываем на это глаза, хотя слово уж очень режет слух.

Да и к тому же это не литературно, правильно будет “машет”, “машут”. Возможно, причиной неверного употребления этого глагола является его произношение в прошедшем времени: “ махал” или “махали”.

Поэтому детей учите говорить правильно: “Помаши на прощание ручкой”.

“Пойдемте” или “пошлите”

Если вы говорите: “Пошлите в кино!” — это грубейшая ошибка. В этом варианте нужно использовать глагол “пойдемте”. Слово “пошлите” можно употребить в другом контексте, например если кого-то нужно куда-то послать, направить: “Пошлите его в магазин за хлебом!”.

“Таял” или “таил”

Когда речь идет о снеге — правильно будет говорить “таял”. В случае, если вы хотите сказать, что кто-то что-то держал в тайне, используйте слово “таил”. Вот такие они хитрые, глаголы-паронимы. Смотрите, не перепутайте.

“Есть” или “кушать”

На самом деле, конечно, оба этих глагола по праву занимают свои законные места под словарным солнцем.

К примеру, если вы приглашаете к столу гостей, то уместно и вежливо употреблять слово “кушать”. Оно же применяется, когда вы зовете обедать или ужинать ребенка.

А вот при обращении к взрослому человеку, в частности к мужчине, вариант может быть только один — “пойдем есть” и никак иначе.

“Убежду” или “убедю”

Оба эти слова не существуют в русском языке, это просто грамматическая игра.

Глагол “убедить”, так же как и глагол “победить”, являются “недостаточными” — у них просто-напросто не существует форм первого лица единственного числа.

И если вам действительно кого-то нужно убедить -используйте описательный прием, вводите вспомогательные слова. Например, “я смогу убедить”, “я попытаюсь убедить” и т. д.

Едь, ехай, езжай, поехай и поезжай. Как правильно?

Отвечает Есения Павлоцки, лингвист-морфолог, эксперт института филологии, массовой информации и психологии Новосибирского государственного педагогического университета.

Глаголы ехать и ездить не имеют формы повелительного наклонения. Таких форм, как ехай, едь, езжай, поехай, не существует. Литературной нормой признается только форма поезжай.

Здесь могут остановиться те, кто ищет простого ответа на конкретный вопрос — как правильно?

Это действительно так, эта информация зафиксирована в словарях, хотя и без них всем хорошо известна.

Однако знание правил не дает и не может дать полного представления о языковой системе: такого знания достаточно для того, чтобы обладать относительной грамотностью, но очень мало для того, чтобы по-настоящему понимать и знать свой язык. Быть носителем языка и разбираться в нем — это не одно и то же.

Так что же случилось с формами ехай, едь, езжай, поехай, и как мы можем отрицать их существование, если постоянно слышим эти слова? Дело в том, что их не существует только для строгой, консервативной литературной нормы, однако вы можете найти их в словарях с пометами разговорное и просторечное. Этот факт уже опровергает отсутствие таких форм в языке.

Есть ли в вашем окружении хотя бы один человек, говорящий поезжай вместо едь, езжай? А много ли таких, кто правильно употребляет глаголы одеть и надеть? Сверли´т, то´рты? Лучший, а не самый лучший? В Люблине вместо в Люблино?

Почему это происходит? Причина вовсе не в повальной безграмотности, неизлечимой болезни русского языка, который «стали забывать».

Наряду с языковой нормой и литературной нормойсуществует понятие, обозначающее устоявшиеся способы использования языка — узус. Мы не будем избегать терминологии — за этим сложным (на первый взгляд) словом скрывается очень важное явление, с которым хорошо дружить, если хочется понимать язык.

Узус (от лат. usus — применение) — это языковой обычай, общепринятое для носителей определенного языка употребление языковых единиц, которое складывается в нашей речевой практике — берегёт, пивнул, всколькером, победю и наше любимое едь/езжай вместо поезжай.

Словари предписывают употреблять норму. Но мы не пользуемся словарями, чтобы общаться, поскольку говорим на родном языке — а это речевая практика, то есть узус. И он тоже в определенном смысле норма. В словаре зафиксирована норма сверли´т, но мы говорим све´рлит — это и есть норма нашего употребления. (Помните, что норма — это не только правило, но и усредненная величина.)

Если вы будете употреблять форму едь вместо поезжай, это, безусловно, будет ошибкой с точки зрения строгой литературной нормы. Но это слово установлено в языковом обычае и употребляется практически всеми, кто вас окружает. «Ну и что же тут криминального»?

Употребление слов едь и вылазь не навредит русскому языку (как не вредит слово све´рлитвместо сверли´т и многое другое), чего не скажешь о непонимании законов и особенностей языка и пренебрежительном, поверхностном осуждении естественных для него явлений.
фото: Shutterstock.com