Буклет ошибки семейного воспитания

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

ПЛОДОТВОРНОЕ
СОТРУДНИЧЕСТВО!
муниципальное бюджетное дошкольное
образовательное учреждение
детский сад «Золотой ключик»
г.Волгодонска
СЕМИНАР – ПРАКТИКУМ
для родителей воспитанников
старшего дошкольного возраста  
по теме:
«ОШИБКИ СЕМЕЙНОГО
ВОСПИТАНИЯ»
педагог­психолог 
высшей категории
Бондарь Елена Михайловна
г. Волгодонск – 2018г.
 
НАДЕЕМСЯ
НА
     «Это важное слово – СЕМЬЯ!»
Не жалейте время для детей,
Разглядите взрослых в них людей,
перестаньте ссориться и злиться,
Попытайтесь с ними подружиться.
Постарайтесь их не упрекать,
Научитесь слушать, понимать.
Обогрейте их своим теплом,
Крепостью для них пусть станет дом.
Вместе с ними пробуйте, ищите,
Обо всем на свете говорите,
Их всегда незримо направляйте
И во всех делах им помогайте.
Научитесь детям доверять –
Каждый шаг не нужно проверять,
Мненье и совет их уважайте,
Дети – мудрецы, не забывайте.
Взрослые, надейтесь на детей
чтобы 
«Человек  рождается  не  для 
того, 
бесследно 
исчезнуть 
 
никому 
неизвестной пылинкой. 
…  Человек  оставляет  себя, 
прежде всего в человеке.
  В  этом  высшее  счастье  и 
смысл жизни. 
Если  ты  хочешь  остаться  в 
сердце 
человеческом,­ 
воспитай своих детей».
              В.А. Сухомлинский
. ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ,
ЧТОБЫ ВОСПИТАТЬ ЧЕЛОВЕКА
И любите их душою всей
Так, как невозможно описать.
Вам тогда детей не потерять!
возрасте вашего ребенка.
 Чаще вспоминать, какими были вы в
 Помнить, что воспитывают не ваши
         НУЖНО:
 
 Принимать ребенка таким, каков он
есть,
чтобы   при   любых
обстоятельствах   он   был   уверен   в
неизменности вашей любви к нему.
 Стремиться   понять,   о   чем   он
думает,   чего   хочет,   почему   ведет
себя так, а не иначе.
 Внушать ребенку, что он все может,
если только поверит в себя и будет
работать.
 Понимать, что в любых проступках
ребенка   следует   винить,   прежде
всего, себя.
 Не   пытаться   «лепить»   своего
ребенка,   а   жить   с   ним   общей
жизнью; видеть в нем личность, а не
объект воспитания.
слова, а ваш личный пример.
НЕЛЬЗЯ:
 Рассчитывать   на   то,   что   ваш
ребенок   будет   самым   лучшим   и
способным. Он не лучше и не хуже,
он другой, особенный.
 Относиться   к   ребенку   как   к
сбербанку,   в   который   родители
выгодно вкладывают свою любовь и
заботу,   а   потом   получают   ее
обратно с процентами.
 Ждать от ребенка благодарности за
то, что вы его родили и выкормили,
он вас об этом не просил.
 Использовать ребенка как средство
для   достижения   пусть   самых
благородных (но своих) целей.
 Рассчитывать   на   то,   что   ваш
ребенок унаследует ваши интересы
и   взгляды   на   жизнь   (увы,   они
генетически не закладываются).
 Относиться   к   ребенку   как   к
неполноценному человеку, которого
родители   могут   по   своему
усмотрению лепить.
 Перекладывать   ответственность   за
воспитание   на   воспитателей,
бабушек и дедушек!
              ДЕТИ   УЧАТСЯ   ЖИТЬ   У
 
ЖИЗНИ
  он
Если   ребенка   постоянно
 
критикуют, он учится ненавидеть;
Если ребенок живет во вражде, он
учится агрессивности;
Если   ребенка   высмеивают,
становится замкнутым;
Если   ребенок   живет   в  упреках,   он
учится жить с чувством вины;
Если ребенок растет в терпимости,
он учится принимать других;
Если   ребенка   подбадривают,   он
учится верить в себя;
Если   ребенка   хвалят,   он   учится
быть благодарным;
Если ребенок растет в честности, он
учится быть справедливым;
Если   ребенок   в   безопасности,   он
учится верить в людей;
Если   ребенка   поддерживают,   он
учится ценить себя;
Если   ребенка   понимают  
  и
дружелюбно   к   нему   относятся,   он
учится   находить   любовь   в   этом
мире.

1. Отрицание ошибки — двойная ошибка

О себе
БГПУ имени М. Танка
Институт психологии
Скворцова Ксения — магистр
психологи, детский психолог
Образование
2019 г. Белорусский
государственный педагогический
университет им. М.Танка,
Минск. Институт психологии
У ребенка свое особое
умение видеть, думать и
чувствовать; нет ничего
глупее, чем пытаться
подменить у них это
умение нашим. (Ж.-Ж.
Руссо)
По всем вопросам:
Тел.: 8(029)674-38-57
Эл. почта:
[email protected]
ОТРИЦАНИЕ
ОШИБКИ —
ДВОЙНАЯ
ОШИБКА
Не думайте, что вы
воспитываете ребенка
только тогда, когда вы с
ним разговариваете, или
поучаете его, или
приказываете ему. Вы
воспитываете его в
каждый момент вашей
жизни, даже тогда, когда
вас нет дома. (А.С.
Макаренко)
Минск, 2018
(Программа психологической
помощи родителям по
предупреждению ошибок в
семейном воспитании)

2.

Общаемся правильно:
Интересуйтесь жизнью ребёнка
Проявляя интерес к тому чем
занимается и увлекается
малыш, вы строите надёжное
основание для хороших
отношений в будущем.
Семейное воспитание –
это не только
умышленное воздействие
на ребенка в моменты,
когда родители его
поучают, делают
замечания, поощряют
или наказывают. Часто
значительно больше
действует на ребенка
семейная атмосфера, тип
взаимоотношений в
семье, стиль воспитания,
пример родителей.
Главное средство воспитания –
это пример родителей, их
деятельность, заинтересованное
участие ребенка в жизни семьи,
ее заботах и радостях.
Эффективным способом
сплочения семьи,
установлением дружеских
взаимоотношений является
проведение совместного досуга.
Разговаривайте друг с другом,
если не происходит общения –
вы отдаляетесь друг от друга.
Укрепляйте в ребенке
уверенность в собственных
силах.
Уделяйте ребенку больше
времени, сделайте его жизнь
интересной и разнообразной.
Не старайтесь спрятать
ребенка от трудностей.
Обсуждайте с детьми
свою жизнь, считайтесь
с их мнением в решении
семейных проблем. Дети
должны чувствовать
ответственность за все,
что они совершают в
жизни.
Старайтесь избегать
разногласий и
непоследовательности в
воспитании
Ваши дети – самые
лучшие на свете. Для
родителей их ребёнок
всегда будет самым
лучшим, красивым,
умным, милым и добрым.
Не бойтесь своих чувств,
а проявляйте их как
можно чаще.