Задание 2. В следующих предложениях исправьте ошибки, связанные с не-правильным употреблением фразеологизмов и устойчивых сочетаний. Объясните, в чем они заключаются.
1. Бригадир не уверял собрание, что сделает все по силе возможности, одна-ко порядки остались прежними. 2. Решение в крайней мере заставит некоторых за-думаться.
Задание 3. В следующих предложениях устраните речевую избыточность и определите ее тип.
1. Они сохранились в целости и сохранности. 2. Суп дня или са¬лат здесь ка-ждый день разные.
Задание 4. Отметьте лексические и фразеологические сред¬ства, нарушаю-щие стилевую однородность предложения; исправьте предложение.
В це¬лях рационального использования поливной воды в вегетацион¬ный пе-риод вводится водооборот между колхозами.
Марк Из♦
22.9k12 золотых знаков46 серебряных знаков90 бронзовых знаков
задан 20 окт 2015 в 20:13
Задание 2. 1. Исправленный вариант: Бригадир не уверял собрание, что сделает все по мере возможности, однако порядки остались прежними. Ошибка: контаминация (смешение) фразеологизмов по мере сил и по мере возможности.
- Исправленный вариант: Решение по крайней мере заставит некоторых задуматься. Ошибка: употребление фразеологизма по крайней мере с предлогом в. (Возможно, здесь имеет место контаминация фразеологизмов в крайнем случае и по крайней мере.)
Задание 3. Исправленный вариант: 1. Они сохранились в целости. Ошибка: сохранились в сохранности — тавтология.
- Исправленный вариант: Суп или салат здесь каждый день разные. Ошибка: суп дня… каждый день — тавтология.
Задание 4. Исправленный вариант: В целях рационального использования поливной воды в вегетационный период применяется система водооборота между колхозами. Ошибка: вводится водооборот. Водооборот не вводится, а используется или применяется.
ответ дан 21 окт 2015 в 12:23
Матвей ДёминМатвей Дёмин
5,00614 золотых знаков55 серебряных знаков89 бронзовых знаков
12
Войдите, чтобы ответить на этот вопрос.
Всё ещё ищете ответ? Посмотрите другие вопросы с метками
.
Всё ещё ищете ответ? Посмотрите другие вопросы с метками
.
Рубрика: Сервисы
Проверка пунктуации онлайн – знаки препинания
Введите фрагмент, который хотите проверить. Полностью текст вводить не нужно. Пример: необходимо проверить запятую перед словом нежели в предложении «Говорящий кот – вещь куда менее фантастическая, нежели деревянный полированный ящик.». Введите слово нежели, затем появится результат. Либо выберите проблемное словосочетание в алфавитном списке справа. →
https://5-ege.ru/proverka-punktuacii/
Сервис необходим для написания сочинений, диктантов, любых других текстов, в которых могут быть пунктуационные ошибки. Чтобы проверить орфографию, воспользуйтесь сервисом проверка орфографии онлайн. Открыть шпаргалку по пунктуации.
Рекомендуем:
|
1) Умение смотреть прямо правде в глаза приходит с опытом. 2) Бригадир давно махнул рукой на те досадные неполадки, о которых говорили на собрании. 3) Каждый нарушитель должен твердо усвоить, что ему не сойдет с рук даже малейшее отступление от устава и закона. 4) Такой руководитель любого саботажника подведет под монастырь. 5) Мастер не раз уверял собрание, что сделает все, что в его силах, (все возможное), однако порядки остались прежними. 6) Ему пришлось проглотить эту горькую правду. |
61 месяц назад
ниже любой критики. 2. Большое значение стали играть сетевые графики. 3. Главный инженер явно не покривил в душе. 4. Мастер обещал в три счета устранить все неполадки. 5. Бригадир все сделает по силе возможности. 6. Это решение в крайней мере заставит некоторых задуматься. 7. Руководитель давно махнул платком на те досадные неполадки. 8. Умение смотреть прямо в глаза фактов приходит с опытом. 9. Не все коту Пасха. 10. Как соловья ни корми, он все в лес смотрит. 11. У него денег – утки не клюют! 12. Хватит водить меня за уши! 13. Ему все как с курицы вода! 14. Ему следует носить язык за губами. 15. На это давно пора вбить крест. 16. Началось греческое столпотворение. 17. Не вешай рук, будь оптимистом! 18. Он был на восьмом небе от счастья. 19. Он сделал работу со смехом пополам. 20. На безрыбье и окунь рыба.
Ответы1
Перепишем все предложения, исправляя в них фразеологизмы.
1. Предложения проектного бюро оказались выше всяких похвал. 2. Большое значение стали иметь сетевые графики. 3. Главный инженер явно не кривил душой. 4. Мастер обещал устранить все неполадки запросто. 5. Бригадир все сделает по возможности. 6. Это решение по крайней мере заставит некоторых задуматься. 7. Руководитель давно махнул рукой на те досадные неполадки. 8. Умение смотреть прямо на факты приходит с опытом. 9. Не все коту Масленица. 10. Как волка ни корми, он все в лес смотрит. 11. У него денег – куры не клюют! 12. Хватит водить меня за уши! 13. Ему все как с гуся вода! 14. Ему следует держать язык за губами. 15. На этом давно пора поставить крест. 16. Началось греческое столпотворение. 17. Не вешай нос, будь оптимистом! 18. Он был на седьмом небе от счастья. 19. Он сделал работу с горем пополам. 20. На безрыбье и рак рыба.
Упражнение № 183 В каких предложениях допущена ошибка в употреблении деепричастий? Спишите, исправляя ошибки (если они есть) в использовании деепричастий. Какого вида деепричастия?
1. Открыв окно, я залюб..вался видом города. 2. Открывая дверь, она громко скрипнула. 3. Брат, скл..нив голову набок, что(то) писал. 4. Закан(?)чивая чертёж, у меня сл..мался карандаш. 5. Возвращаясь домой, ш..л дождь. 6. Разл..жив игрушки на д..ване, дети начали какую(то) интересн..ю игру. 7. Кое(кто) из малышей, занявшись рисованием, (не)хотел идти на обед. 8. Прочитав рассказ, он показался мне слишком грус(?)ным.
Ответ:
1. Открыв окно, я залюбовался видом города. 2. Открывая дверь, она громко скрипнула. 3. Брат, склонив голову набок, что—то писал. 4. Заканчивая чертёж, у меня сломался карандаш. 5. Возвращаясь домой, шёл дождь. 6. Разложив игрушки на диване, дети начали какую—то интересную игру. 7. Кое—кто из малышей, занявшись рисованием, не хотел идти на обед. 8. Прочитав рассказ, он показался мне слишком грустным.