Упражнение 4. Чем обусловлены отклонения от норм современного русского литературного языка в следующих высказываниях: 1. Неправда, над нами не бездна, не мрак, — / Кат’алог наград и возмездий. // Любуемся мы на ночной зодиак, / На вечное танго созвездий. // (В. Высоцкий); 2. Нет, на такой дуэль я не соглашусь (Н.В. Гоголь); 3. Вы числитесь в отпуску по болезни, первого февраля вам положено явиться на комиссию (К. Симонов); 4. Лектора из передачи! Те, кто так или иначе Говорят про неудачи и нервируют народ, — Нас берите, обреченных (В. Высоцкий); 5. Сапогов его тоже нигде не было (Ф.М. Достоевский); 6. Выдь на Волгу: чей стон раздается над великою русской рекой (Н. Некрасов); 7. С волнением смотрел Алексей этот фильм — прошлое вдруг стало таким явным (Л. Корнешов)
Упражнение 5.
Определите, какие из данных форм слов не являются верными. Приведите правильные варианты: шахмата, гантеля, качеля, башкиров, татар, чулков, килограмм помидоров, износу нет, мне бы чайку; пятеро автобусов, четверо женщин, обоих женщин, в обеих книгах, с трехстами рублями, в двух тысячно двадцатом году, пятьюдесятью копейками, с тремястами рублями; своевременен, болезнен, свойствен, надменен, ответствен, бессмыслен, безнравствен, безукоризнен, естествен, тетин Лизин муж; каплет, махает, брызжет, кудахтает, рыскает, дудю, пылесошу, очутюсь, поезжай, ставь, ляг, ехай, положь, не клянчите, выдь вон, покажь, разиня (рот).
Упражнение 6. Исправьте выражения, в которых нарушены нормы сочетаемости слов: ехать пешком, оглянуться назад, лил большой дождь, посвятить жизнь на благо Родины, скучать по вам, коснуться о теме любви, контролировать за ходом лечения, верность к мужу, кануть в историю, глубокая весна, указать о недостатках, взаимное уважение друг друга, занять звание чемпиона, озабочен о здоровье детей, отара лошадей, благодаря распорядок, описывать о детстве, оплатить проезд, заведующий кафедры, абонент на цикл концертов, управляющий фирмы, согласиться скрипя сердцем, наступила ситуация, губы заплетаются, воспоминания о будущем, согласна графика, большую роль имеет хороший аттестат, одеть часы.
Упражнение 7.
Определите, какое ККР нарушено в данных высказываниях. Исправьте ошибки: 1. Атом неделим. 2. Все, что создано Лермонтовым за 30 лет творчества, — это подвиг во имя свободы и Родины. 3. Мы оказались в эпицентре событий. 4. На Прохоровском поле танки схватились врукопашную. 5. При хорошем уходе каждое животное будет давать до 12 литров молока. 6. Учитель нам рассказал о великом писателе и прочитал отрывки из его творчества. 7. В диктанте он совершил две ошибки. 8. Митрофанушка постоянно лаялся со своими учителями. 9. Много лет прошло после первого издательства романа М. Булгакова «Мастер и Маргарита». 10. После аварии больной на целый месяц попал в травматическое отделение.
Упражнение 4. Чем обусловлены отклонения от норм современного русского литературного языка в следующих высказываниях: 1. Неправда, над нами не бездна, не мрак, — / Кат’алог наград и возмездий. // Любуемся мы на ночной зодиак, / На вечное танго созвездий. // (В. Высоцкий); 2. Нет, на такой дуэль я не соглашусь (Н.В. Гоголь); 3. Вы числитесь в отпуску по болезни, первого февраля вам положено явиться на комиссию (К. Симонов); 4. Лектора из передачи! Те, кто так или иначе Говорят про неудачи и нервируют народ, — Нас берите, обреченных (В. Высоцкий); 5. Сапогов его тоже нигде не было (Ф.М. Достоевский); 6. Выдь на Волгу: чей стон раздается над великою русской рекой (Н. Некрасов); 7. С волнением смотрел Алексей этот фильм — прошлое вдруг стало таким явным (Л. Корнешов)
Упражнение 5.
Определите, какие из данных форм слов не являются верными. Приведите правильные варианты: шахмата, гантеля, качеля, башкиров, татар, чулков, килограмм помидоров, износу нет, мне бы чайку; пятеро автобусов, четверо женщин, обоих женщин, в обеих книгах, с трехстами рублями, в двух тысячно двадцатом году, пятьюдесятью копейками, с тремястами рублями; своевременен, болезнен, свойствен, надменен, ответствен, бессмыслен, безнравствен, безукоризнен, естествен, тетин Лизин муж; каплет, махает, брызжет, кудахтает, рыскает, дудю, пылесошу, очутюсь, поезжай, ставь, ляг, ехай, положь, не клянчите, выдь вон, покажь, разиня (рот).
Упражнение 6. Исправьте выражения, в которых нарушены нормы сочетаемости слов: ехать пешком, оглянуться назад, лил большой дождь, посвятить жизнь на благо Родины, скучать по вам, коснуться о теме любви, контролировать за ходом лечения, верность к мужу, кануть в историю, глубокая весна, указать о недостатках, взаимное уважение друг друга, занять звание чемпиона, озабочен о здоровье детей, отара лошадей, благодаря распорядок, описывать о детстве, оплатить проезд, заведующий кафедры, абонент на цикл концертов, управляющий фирмы, согласиться скрипя сердцем, наступила ситуация, губы заплетаются, воспоминания о будущем, согласна графика, большую роль имеет хороший аттестат, одеть часы.
Упражнение 7.
Определите, какое ККР нарушено в данных высказываниях. Исправьте ошибки: 1. Атом неделим. 2. Все, что создано Лермонтовым за 30 лет творчества, — это подвиг во имя свободы и Родины. 3. Мы оказались в эпицентре событий. 4. На Прохоровском поле танки схватились врукопашную. 5. При хорошем уходе каждое животное будет давать до 12 литров молока. 6. Учитель нам рассказал о великом писателе и прочитал отрывки из его творчества. 7. В диктанте он совершил две ошибки. 8. Митрофанушка постоянно лаялся со своими учителями. 9. Много лет прошло после первого издательства романа М. Булгакова «Мастер и Маргарита». 10. После аварии больной на целый месяц попал в травматическое отделение.
«Атом» – значит «неделимый». Более двух тысячелетий назад это слово ввели в науку древнегреческие философы. Так назвали они мельчайшие частицы, из которых, по их представлениям, состоял весь мир и которые никакими средствами нельзя разделить на части.
Все об атомах
Мы называем атомами частицы, из которых построены молекулы. Дальше будет видно, имеет ли право атом до сих пор носить свое имя – «неделимый».
Не все атомы одинаковы: сейчас известно немногим более ста видов, или сортов атомов. Вместо того, чтобы говорить «сорт атомов» или «вид атомов», химики говорят «химический элемент» или просто «элемент». Следовательно, известно немногим более ста химических элементов.
Каждый химический элемент имеет свое собственное название, например азот, кислород, ртуть, сера, бром, водород, углерод, натрий, уран, железо, кальций, хлор и т. д. Вы можете оказать, что это вовсе никакие не элементы и не «виды атомов», а попросту названия веществ, многие из которых хорошо вам знакомы. Азот и кислород – газы, входящие, в состав атмосферного воздуха, ртуть – блестящий жидкий металл, сера – желтое горючее вещество и т. д.
Ваше сомнение законно, но мы разъясним его несколько позже. Элементы и служат тем строительным материалом, из которого построены псе известные нам молекулы, все химические вещества.
Элементы отличаются друг от друга весом атомов, их способностью соединяться между собой и многими другими признаками, но самое главное, самое основное различие заключается в устройстве, в строении атомов. Атомы водорода устроены не так, как атомы углерода, атомы углерода не так, как атомы серы. Каждый элемент имеет свое собственное, особое строение атомов.
Проще всего устроен атом водорода. Он состоит всего из двух частиц: атомного ядра и вращающегося вокруг него электрона. Эти частицы не очень сильно отличаются по размерам, диаметр ядра примерно в 10 раз больше диаметра электрона, но различие в их массах огромно: атомное ядро почти в 2 000 раз тяжелее электрона. Практически вся масса атома сосредоточена в его ядре. И атомное ядро и электрон несут на себе электрические заряды: ядро – один положительный, а электрон – один отрицательный заряд. Так как электрические заряды ядра и электрона равны и противоположны, то они уравновешивают друг друга, и атом в целом оказывается электронейтральным (как бы не имеющим электрического заряда).
У каждого элемента своя масса ядра, свой положительный заряд ядра и соответствующее ему число электронов. Этим элементы отличаются друг от друга. Почти у всех элементов электроны расположены на нескольких орбитах, на разных расстояниях от атомного ядра. Распределение электронов по орбитам характерно для каждого элемента.
Например, внешнюю, самую далекую от ядра орбиту атома хлора нам нужно было бы сделать диаметром около 150 метров, а самую близкую – диаметром 6 метров.
Итак, атомы далеко не первичные и не простейшие частицы вещества. Даже по нашему весьма поверхностному описанию вы можете судить, насколько они сложны. Вы знаете, что современная наука нашла способы расщеплять и создавать атомы и что на этом основано использование атомной энергии. И тем не менее даже сегодня для химиков атомы по-прежнему «неделимы». Дело в том, что атомы очень прочные частицы, они неизмеримо прочнее молекул. Молекулы сахара, например, начинают разрушаться уже при 150° При 1500° вполне ощутимо идет разрушение молекул воды, температура в 6000° вполне достаточна, чтобы разрушить почти все известные нам молекулы. Другое дело атомы: чтобы разрушить атомы, нужны температуры, измеряемые миллионами градусов, или совсем особые средства, вроде бомбардировки атомов другими частицами. Поэтому при химических реакциях, даже самых энергичных и бурных, атомы не разрушаются. Неразрушимость атомов при химических реакциях – основной закон химии. Химики твердо знают, что при химической реакции ни один атом не исчезнет и не возникнет. Власть химиков над атомами ограничена: они любыми доступными способами переставляют атомы из молекулы в молекулу, но сами атомы остаются при этом неделимыми.
Содержание
- Атом больше не неделим
- Трубка Крукса
- Открытие электрона
- Эксперименты по резерфордскому рассеянию: атомное ядро и протон
- Наблюдения
- Постулаты модели атома Резерфорда
- Ограничения
- Интересные статьи
- Ссылки
В Атомная модель Резерфорда это описание атома, созданное британским физиком Эрнестом Резерфордом (1871-1937), когда в 1911 году он открыл атомное ядро благодаря знаменитым экспериментам по рассеянию, носящим его имя.
Идея атома («неделимыйПо-гречески) как мельчайший компонент материи, это было интеллектуальное творение, родившееся в Древней Греции около 300 г. Как и многие другие греческие концепции, концепция атома разработана на основе логики и аргументов, а не экспериментов.
Наиболее известными философами-атомистами были Демокрит из Абдеры (460 — 360 до н.э.), Эпикур Самосский (341 — 270 до н.э.) и Тит Лукреций (98 — 54 до н.э.). Греки задумали четыре различных типа атомов, которые соответствовали четырем элементам, из которых они составляли материю: воздух, вода, земля и огонь.
Позже Аристотель добавил пятый элемент: эфир, из которого образовались звезды, поскольку остальные четыре элемента были чисто земными.
Завоевания Александра Македонского, учителем которого был Аристотель, распространили его убеждения по всему древнему миру, от Испании до Индии, и, таким образом, на протяжении столетий идея атом он создавал себе место в мире науки.
Атом больше не неделим
Идеи греческих философов о структуре материи оставались верными в течение сотен лет, пока английский химик и учитель по имени Джон Далтон (1776-1844) не опубликовал результаты своих экспериментов в 1808 году.
Дальтон согласился с тем, что элементы состоят из очень маленьких частиц, называемых атомами. Но он пошел дальше, заявив, что все атомы одного и того же элемента равны, имеют одинаковый размер, одинаковую массу и одинаковые химические свойства, что делает их неизменными во время химической реакции.
Это первая научно обоснованная модель атома. Как и греки, Дальтон продолжал рассматривать атом как неделимый, следовательно, лишенный структуры. Однако гений Далтона привел его к соблюдению одного из великих принципов сохранения физики:
- В химических реакциях атомы не создаются и не уничтожаются, они только меняют свое распределение.
И он установил, каким образом химические соединения образуются из «составных атомов» (молекул):
- Когда два или более атомов разных элементов объединяются в одно и то же соединение, они всегда делают это в массовых пропорциях. определенный и постоянный.
XIX век был великим веком электричества и магнетизма. Спустя несколько лет после публикаций Дальтона результаты некоторых экспериментов заставили ученых усомниться в неделимости атома.
Трубка Крукса
Трубка Крукса была устройством, разработанным британским химиком и метеорологом Уильямом Круксом (1832-1919). Эксперимент, который Крукс провел в 1875 году, заключался в помещении в трубку, наполненную газом низкого давления, двух электродов, один из которых назывался катод а другой позвонил анод.
Установив разность потенциалов между двумя электродами, газ стал светиться цветом, характерным для используемого газа. Этот факт предполагал, что внутри атома существует некая особая организация и, следовательно, он не является неделимым.
Кроме того, это излучение вызывало слабую флуоресценцию на стенке стеклянной трубки перед катодом, вырезая тень крестообразной метки, расположенной внутри трубки.
Это было загадочное излучение, известное как «катодные лучи», которое двигалось по прямой к аноду и было очень энергичным, способным вызывать механические эффекты, и которое отклонялось к положительно заряженной пластине или также через магниты.
Открытие электрона
Излучение внутри трубки Крукса не могло быть волнами, так как оно несло отрицательный заряд. Джозеф Джон Томсон (1856-1940) пришел к ответу в 1887 году, когда он обнаружил связь между зарядом и массой этого излучения и обнаружил, что она всегда одинакова: 1,76 x 1011 C / кг., Независимо от газа, заключенного в трубке, или материала, из которого изготовлен катод.
Томсон назвал эти частицы тельца. Измеряя ее массу по отношению к ее электрическому заряду, он пришел к выводу, что каждая корпускула была значительно меньше атома. Поэтому он предположил, что они должны быть их частью, открыв тем самым электрон.
Британский ученый первым набросал графическую модель атома, нарисовав сферу со вставленными точками, которая из-за своей формы получила прозвище «сливовый пудинг». Но это открытие вызвало другие вопросы:
- Если материя нейтральна, а электрон имеет отрицательный заряд: где в атоме положительный заряд, нейтрализующий электроны?
- Если масса электрона меньше массы атома, то из чего состоит остальная часть атома?
- Почему полученные таким образом частицы всегда были электронами, а не каким-либо другим?
Эксперименты по резерфордскому рассеянию: атомное ядро и протон
К 1898 году Резерфорд идентифицировал два типа излучения урана, которые он назвал альфа Y бета.
Естественная радиоактивность была открыта Марией Кюри еще в 1896 году. Альфа-частицы имеют положительный заряд и представляют собой просто ядра гелия, но в то время концепция ядра еще не была известна. Резерфорд собирался это выяснить.
Один из экспериментов, которые Резерфорд провел в 1911 году в Манчестерском университете при содействии Ганса Гейгера, заключался в бомбардировке тонкого листа золота частицами альфа, чей заряд положительный. Вокруг золотой фольги он поместил флуоресцентный экран, который позволял им визуализировать эффекты бомбардировки.
Наблюдения
Изучая воздействия на флуоресцентный экран, Резерфорд и его помощники заметили, что:
- Очень высокий процент альфа-частиц прошел через лист без заметных отклонений.
- Некоторые отклонились на довольно крутые углы
- И очень немногие отскочили обратно
Наблюдения 2 и 3 удивили исследователей и заставили их предположить, что человек, ответственный за рассеяние лучей, должен иметь положительный заряд и что в силу наблюдения номер 1 этот человек был намного меньше, чем у альфа-частиц. .
Сам Резерфорд сказал об этом, что это было «… как если бы вы выпустили 15-дюймовый морской снаряд по листу бумаги, и снаряд отскочил назад и попал в вас». Это определенно нельзя объяснить моделью Томпсона.
Анализируя свои результаты с классической точки зрения, Резерфорд обнаружил существование атомного ядра, где сосредоточен положительный заряд атома, что придает ему нейтральность.
Резерфорд продолжил свои эксперименты по рассеянию. К 1918 году новой мишенью для альфа-частиц были атомы азота.
Таким образом он обнаружил ядра водорода и сразу понял, что единственное место, откуда эти ядра могут появиться, — это сам азот. Как могло случиться, что ядра водорода были частью азота?
Затем Резерфорд предположил, что ядро водорода, элементу, которому уже присвоен атомный номер 1, должно быть фундаментальной частицей. я называю ее протон, Греческое слово для обозначения Первый. Таким образом, открытие атомного ядра и протона принадлежит этому блестящему новозеландцу.
Постулаты модели атома Резерфорда
Новая модель сильно отличалась от Томпсона. Это были его постулаты:
- Атом содержит положительно заряженное ядро, которое, несмотря на очень маленькие размеры, содержит почти всю массу атома.
- Электроны вращаются вокруг ядра атома на больших расстояниях по круговым или эллиптическим орбитам.
- Суммарный заряд атома равен нулю, поскольку заряды электронов компенсируют положительный заряд, присутствующий в ядре.
Расчеты Резерфорда указывают на ядро сферической формы и радиусом всего 10-15 м, причем значение радиуса атома примерно в 100000 раз больше, так как ядра расположены сравнительно далеко друг от друга: порядка 10-10 м.
Это объясняет, почему большая часть альфа-частиц прошла через лист плавно или имела лишь очень небольшой прогиб.
В масштабе обычных объектов атом Резерфорда будет состоять из ядра размером с бейсбольный мяч, а радиус атома будет около 8 км. Следовательно, атом можно рассматривать почти все как пустое пространство.
Благодаря сходству с миниатюрной солнечной системой, она стала известна как «планетарная модель атома». Сила электростатического притяжения между ядром и электронами будет аналогична гравитационному притяжению между Солнцем и планетами.
Ограничения
Однако были определенные разногласия относительно некоторых наблюдаемых фактов:
- Если принять идею о том, что электрон вращается вокруг ядра, оказывается, что электрон должен непрерывно излучать излучение, пока не столкнется с ядром, с последующим разрушением атома менее чем за секунду. К счастью, на самом деле это не так.
- Более того, в определенных случаях атом испускает электромагнитное излучение определенных частот, когда есть переходы между состоянием с более высокой энергией и состоянием с более низкой энергией, и только с этими частотами, а не с другими. Как объяснить тот факт, что энергия квантуется?
Несмотря на эти ограничения и тот факт, что сегодня существуют гораздо более сложные модели, соответствующие наблюдаемым фактам, атомная модель Резерфорда по-прежнему полезна для учащихся, чтобы иметь успешный первый подход к атому и составляющим его частицам.
В этой модели атома не появляется нейтрон — еще одна составляющая ядра, которая не была открыта до 1932 года.
Вскоре после того, как Резерфорд предложил свою модель планеты, в 1913 году датский физик Нильс Бор модифицировал ее, чтобы объяснить, почему атом не разрушается, и мы все еще здесь, чтобы рассказать эту историю.
Интересные статьи
Атомная модель Шредингера.
Атомная модель Де Бройля.
Атомная модель Чедвика.
Модель атома Гейзенберга.
Атомная модель Перрина.
Атомная модель Томсона.
Атомная модель Дирака Джордана.
Атомная модель Демокрита.
Атомная модель Бора.
Атомная модель Дальтона.
Ссылки
- Рекс, А. 2011. Основы физики. Пирсон. 618-621.
- Сапата, Ф. 2007. Конспект кафедры радиобиологии и радиологической защиты. Школа общественного здравоохранения Центрального университета Венесуэлы.
Довольно долго физики считали атом фундаментальной частицей. Но выдвинутая в 1911 г. Резерфордом гипотеза о планетарном строении атома подтолкнула науку к развитию ядерной физики. И вот неделимый атом уже состоит из ядра и электронов. Сегодня физике известно о десятках элементарных частиц, но посмотрев в школьные или университетские учебники вы узнаете только о четырёх: протоне, нейтроне, электроне и фотоне.
Атомная матрёшка
Атом намного сложнее, чем предполагали ранее. Ядро атома, если это не водород, состоит из набора протонов и нейтронов. Однако они отличаются лишь зарядом и небольшим различием массы, что позволило отнести их к одному классу нуклонов. В 1970 г. на ускорителе построенном в Стенфорде установили, что нуклоны это сложные (вот это поворот) составные частицы. Нуклоны состоят из трёх кварков, кварк-антикварка и глюонов. Три кварка — это основа ядра, у каждого кварка свои характеристики заряда, отсюда и следует заряд протона. В протоне один d-кварк (с зарядом -1/3) и два u-кварка (с зарядом +2/3). В сумме заряд протона получается равным единице. Нейтрон имеет два d и один u-кварк (в сумме 0). Фокус в том, что протон с нейтроном могут обмениваются друг с другом характеристиками. Для этого они испускают пи-мезоном (кварк-антикварк). Нейтрон становится протоном, а протон — нейтроном. Магия.
Что нам могут дать элементарные частицы?
Brice, Maximilien: CERN
Вы явно слышали про ЦЕРН и Большой адронный коллайдер — один из самых дорогих экспериментов в истории. Главной целью для вкладывания денег в столь масштабную идею — это экспериментально рассмотреть стандартную модель, а в последствии найти её отклонения. Стандартная модель описывает три из четырёх фундаментальных взаимодействия: сильное, слабое и электромагнетизм. Сильное взаимодействие наблюдается в ядрах атомов. Слабое определяет механизм бета-распада. Электромагнетизм определяет взаимодействие заряженных объектов. Завершение стандартной модели связано с открытием бозона Хиггса, ведь без него все частицы не имели бы массы. Без бозона Хиггса не было понятно и отсутствие массы у фотона и глюона, но присутствие её у переносчиков слабого взаимодействия.
Теперь же дело за объединением стандартной модели и гравитации, описанной в общей теории относительности Эйнштейном, введении в физику антиматерии, а в последствии и переходу к «новой физике». БАК с этой задачей не справился, поэтому для этого понадобятся коллайдер побольше.
CERN
100 киллометровый ускоритель стоимостью 9 миллиардов евро, ухх. Ротенберг при виде таких цифр уже тёр бы ладошки. Однако задачи, поставленные перед будущим коллайдером, являются приоритетными для всего научного сообщества.
Знание об устройстве вещества это не единственное, что может дать нам изучение элементарных частиц. Все процессы во Вселенной протекают под их диктовку.
Наиболее стабильные частицы, называемые нейтрино, испускаются звёздами в результате термоядерного синтеза. Нейтрино сложно зафиксировать, но информация заложенная в этих частицах может дать представление о термоядерных реакциях на Солнце, что приближает людей к доступной энергии. Реликтовые нейтрино объяснят о ходе эволюции Вселенной и её формировании. Поскольку нейтрино чрезвычайно сложно поймать, то и эксперименты связанные с ним дело также весьма затратное.
Наука не всегда предсказуема, поэтому о результатах будущих исследований можно лишь гадать.
Упражнение 4. Чем обусловлены отклонения от норм современного русского литературного языка в следующих высказываниях: 1. Неправда, над нами не бездна, не мрак, — / Кат’алог наград и возмездий. // Любуемся мы на ночной зодиак, / На вечное танго созвездий. // (В. Высоцкий); 2. Нет, на такой дуэль я не соглашусь (Н.В. Гоголь); 3. Вы числитесь в отпуску по болезни, первого февраля вам положено явиться на комиссию (К. Симонов); 4. Лектора из передачи! Те, кто так или иначе Говорят про неудачи и нервируют народ, — Нас берите, обреченных (В. Высоцкий); 5. Сапогов его тоже нигде не было (Ф.М. Достоевский); 6. Выдь на Волгу: чей стон раздается над великою русской рекой (Н. Некрасов); 7. С волнением смотрел Алексей этот фильм — прошлое вдруг стало таким явным (Л. Корнешов)
Упражнение 5.
Определите, какие из данных форм слов не являются верными. Приведите правильные варианты: шахмата, гантеля, качеля, башкиров, татар, чулков, килограмм помидоров, износу нет, мне бы чайку; пятеро автобусов, четверо женщин, обоих женщин, в обеих книгах, с трехстами рублями, в двух тысячно двадцатом году, пятьюдесятью копейками, с тремястами рублями; своевременен, болезнен, свойствен, надменен, ответствен, бессмыслен, безнравствен, безукоризнен, естествен, тетин Лизин муж; каплет, махает, брызжет, кудахтает, рыскает, дудю, пылесошу, очутюсь, поезжай, ставь, ляг, ехай, положь, не клянчите, выдь вон, покажь, разиня (рот).
Упражнение 6. Исправьте выражения, в которых нарушены нормы сочетаемости слов: ехать пешком, оглянуться назад, лил большой дождь, посвятить жизнь на благо Родины, скучать по вам, коснуться о теме любви, контролировать за ходом лечения, верность к мужу, кануть в историю, глубокая весна, указать о недостатках, взаимное уважение друг друга, занять звание чемпиона, озабочен о здоровье детей, отара лошадей, благодаря распорядок, описывать о детстве, оплатить проезд, заведующий кафедры, абонент на цикл концертов, управляющий фирмы, согласиться скрипя сердцем, наступила ситуация, губы заплетаются, воспоминания о будущем, согласна графика, большую роль имеет хороший аттестат, одеть часы.
Упражнение 7.
Определите, какое ККР нарушено в данных высказываниях. Исправьте ошибки: 1. Атом неделим. 2. Все, что создано Лермонтовым за 30 лет творчества, — это подвиг во имя свободы и Родины. 3. Мы оказались в эпицентре событий. 4. На Прохоровском поле танки схватились врукопашную. 5. При хорошем уходе каждое животное будет давать до 12 литров молока. 6. Учитель нам рассказал о великом писателе и прочитал отрывки из его творчества. 7. В диктанте он совершил две ошибки. 8. Митрофанушка постоянно лаялся со своими учителями. 9. Много лет прошло после первого издательства романа М. Булгакова «Мастер и Маргарита». 10. После аварии больной на целый месяц попал в травматическое отделение.
«Атом» – значит «неделимый». Более двух тысячелетий назад это слово ввели в науку древнегреческие философы. Так назвали они мельчайшие частицы, из которых, по их представлениям, состоял весь мир и которые никакими средствами нельзя разделить на части.
Все об атомах
Мы называем атомами частицы, из которых построены молекулы. Дальше будет видно, имеет ли право атом до сих пор носить свое имя – «неделимый».
Не все атомы одинаковы: сейчас известно немногим более ста видов, или сортов атомов. Вместо того, чтобы говорить «сорт атомов» или «вид атомов», химики говорят «химический элемент» или просто «элемент». Следовательно, известно немногим более ста химических элементов.
Каждый химический элемент имеет свое собственное название, например азот, кислород, ртуть, сера, бром, водород, углерод, натрий, уран, железо, кальций, хлор и т. д. Вы можете оказать, что это вовсе никакие не элементы и не «виды атомов», а попросту названия веществ, многие из которых хорошо вам знакомы. Азот и кислород – газы, входящие, в состав атмосферного воздуха, ртуть – блестящий жидкий металл, сера – желтое горючее вещество и т. д.
Ваше сомнение законно, но мы разъясним его несколько позже. Элементы и служат тем строительным материалом, из которого построены псе известные нам молекулы, все химические вещества.
Элементы отличаются друг от друга весом атомов, их способностью соединяться между собой и многими другими признаками, но самое главное, самое основное различие заключается в устройстве, в строении атомов. Атомы водорода устроены не так, как атомы углерода, атомы углерода не так, как атомы серы. Каждый элемент имеет свое собственное, особое строение атомов.
Проще всего устроен атом водорода. Он состоит всего из двух частиц: атомного ядра и вращающегося вокруг него электрона. Эти частицы не очень сильно отличаются по размерам, диаметр ядра примерно в 10 раз больше диаметра электрона, но различие в их массах огромно: атомное ядро почти в 2 000 раз тяжелее электрона. Практически вся масса атома сосредоточена в его ядре. И атомное ядро и электрон несут на себе электрические заряды: ядро – один положительный, а электрон – один отрицательный заряд. Так как электрические заряды ядра и электрона равны и противоположны, то они уравновешивают друг друга, и атом в целом оказывается электронейтральным (как бы не имеющим электрического заряда).
У каждого элемента своя масса ядра, свой положительный заряд ядра и соответствующее ему число электронов. Этим элементы отличаются друг от друга. Почти у всех элементов электроны расположены на нескольких орбитах, на разных расстояниях от атомного ядра. Распределение электронов по орбитам характерно для каждого элемента.
Например, внешнюю, самую далекую от ядра орбиту атома хлора нам нужно было бы сделать диаметром около 150 метров, а самую близкую – диаметром 6 метров.
Итак, атомы далеко не первичные и не простейшие частицы вещества. Даже по нашему весьма поверхностному описанию вы можете судить, насколько они сложны. Вы знаете, что современная наука нашла способы расщеплять и создавать атомы и что на этом основано использование атомной энергии. И тем не менее даже сегодня для химиков атомы по-прежнему «неделимы». Дело в том, что атомы очень прочные частицы, они неизмеримо прочнее молекул. Молекулы сахара, например, начинают разрушаться уже при 150° При 1500° вполне ощутимо идет разрушение молекул воды, температура в 6000° вполне достаточна, чтобы разрушить почти все известные нам молекулы. Другое дело атомы: чтобы разрушить атомы, нужны температуры, измеряемые миллионами градусов, или совсем особые средства, вроде бомбардировки атомов другими частицами. Поэтому при химических реакциях, даже самых энергичных и бурных, атомы не разрушаются. Неразрушимость атомов при химических реакциях – основной закон химии. Химики твердо знают, что при химической реакции ни один атом не исчезнет и не возникнет. Власть химиков над атомами ограничена: они любыми доступными способами переставляют атомы из молекулы в молекулу, но сами атомы остаются при этом неделимыми.
Метафизические концепции материи становятся особенно опасными для науки при объяснении новых явлений, так как могут привести ее к кризисам. Примером такого кризиса была ситуация, возникшая в физике конца XIX — начала XX века. Это было время революции в естествознании, связанной с коренной ломкой прежних представлений о строении материи. Одним из важнейших было открытие делимости атома.
В естествознании долгое время (с XVII до конца XIX столетия) атомы считались пределом делимости материи, а ее неуничтожимость связывалась с сохранением массы атома. Здесь была своя логика: если атом неделим, то количество материи в нем всегда остается одним и тем же. В ньютоновской физике это количество характеризовалось особой физической величиной. Масса трактовалась как мера количества материи. В физике были и другие определения массы (например, масса как мера инерции и т. п.). Но истолкование массы как количества материи долгое время считалось основным, обеспечивающим построение научной картины мира. Неразрушимость атомов означала, что их количество в природе остается постоянным, хотя и бесконечно большим. Отсюда следовало, что их суммарная масса также сохраняется, что истолковывалось как сохранение материи.
Все эти идеи мешали найти правильное объяснение явлениям, свидетельствующим о делимости атома. В частности, явление радиоактивности, обнаруженное в 1896 году А. Беккерелем, шесть лет не получало непротиворечивого объяснения. Складывалась драматическая ситуация. Если уран и другие радиоактивные вещества постоянно излучают из своих недр энергию, то откуда она берется? Было установлено, что это излучение не может быть объяснено как выделение веществом ранее поглощенной энергии. Но если допустить, что атомы излучают энергию, не черпая ее ниоткуда, то нарушается закон сохранения энергии. Только в 1902 году Э. Резерфорд и Ф. Содди сумели разрешить этот парадокс. Они доказали, что радиоактивность представляет собой результат спонтанного распада атомов и превращения химических элементов. Чтобы выдвинуть гипотезу делимости атома, Резерфорду и Содди необходимо было отбросить метафизические концепции материи, отождествлявшие неразрушимость атомов с сохранением материи. Имеются свидетельства, что еще в студенческие годы Э. Резерфорд развивал идею, согласно которой все объекты природы необходимо рассматривать как результат эволюции. Если с этих позиций подойти к представлениям об атоме, то его следовало рассматривать не как изначально данный, неизменный «первокирпичик» мира, а как возникший из других объектов.
Эта философская гипотеза была предпосылкой открытия делимости атома. Она явилась итогом новых подходов к пониманию материи, опирающихся на прогрессивные научные идеи и их диалектическое обобщение. Резерфорд в своих рассуждениях в каких-то чертах повторил тот путь, который уже был проделан предшествующей историей философской мысли: в развитии диалектико-материалистических взглядов на материю существенную роль сыграло осмысление великих открытий естествознания XIX века, среди которых важное место занимала и теория Ч. Дарвина.
Преодоление метафизических взглядов на материю было условием не только открытия делимости атома, но и последующей правильной интерпретации этого открытия. В эпоху революции в естествознании конца XIX — начала XX века возникли серьезные трудности, связанные с оценкой и включением принципа структурности и делимости атома в научную картину мира. (Господствовавшее в среде физиков того времени отождествление неуничтожимости материи с неразрушимостью атомов привело к истолкованию делимости атома как исчезновения материи.
Анализируя возникшую ситуацию, В. И. Ленин показал, что кризис в физике, связанный с появлением идеалистической интерпретации ее открытий, был вызван не самими этими открытиями, а метафизическими взглядами на материю. Противопоставляя этим взглядам диалектико-материалистическое определение материи, Ленин подчеркивал, что содержащаяся в нем идея неисчерпаемости материи позволяет справиться с возникшими трудностями.
Делимость атома с этих позиций означала не уничтожение материи, а расширение горизонта наших знаний о материи и открытие ее новых видов. В. И. Ленин предостерегал от повторения прошлых ошибок при философском осмыслении новых видов материи. Были попытки объявить последними «первокирпичиками» мироздания вместо атомов электроны. В этой связи Ленин отмечал, что электрон так же неисчерпаем, как и атом. Данное положение во многом предвосхищало общие тенденции развития будущей физики элементарных частиц, обнаружившей сложность, структурность и взаимопревращаемость этих фундаментальных физических объектов. Крупные ученые (М. Борн и др.) отметили значение ленинской идеи.
Диалектико-материалистическое понимание материи имеет важное значение не только для естествознания, но и для общественных наук. Оно является предпосылкой для последовательной разработки материалистического понимания истории, позволяет рассмотреть общественную жизнь как функционирование и развитие сложной материальной системы — человеческого общества, которая включает в качестве своего неотъемлемого аспекта духовные процессы. Включенность сознания в ткань истории общества не противоречит рассмотрению самого общества как целостного материального объекта. Сознание может существовать только в рамках этого объекта. Оно возникает как продукт эволюции материи в неразрывной связи со становлением практики и общественных отношений. Рассматривая сознание как особую реальность, диалектический материализм выделяет один из аспектов, одну из сторон жизнедеятельности человека как общественного существа. Этот аспект можно превратить в самостоятельный предмет изучения, но отсюда не следует, что сознание в реальности существует как отделенный от материи особый предмет.
Философия анализирует отношение сознания к материи, и такое рассмотрение является содержанием основного вопроса философии. Но за рамками постановки и решения этого вопроса противопоставление материи и сознания теряет свой смысл. Их противоположность относительна, поскольку сознание является свойством высокоорганизованной материи и не существует вне и независимо от определенного уровня материальной организации (для существования сознания необходимо существование человека и его мозга, а также общественной жизни людей). Поэтому Ленин, подчеркивая относительность противоположности материи и сознания, отмечал, что в мире «нет ничего, кроме движущейся материи».
Определение материи через признак «быть объективной реальностью, существовать вне нашего сознания», еще не дает явного знания о том, как структурирована материя. Однако неявно уже предполагает, что материя неисчерпаема, существует в бесконечном числе видов и свойств, а значит, обладает определенной, пусть очень сложной структурой. Конкретное представление о том, какова именно эта структура, каково строение материи, складывается в процессе познания и практики.
965
«Атом» – значит «неделимый». Более двух тысячелетий назад это слово ввели в науку древнегреческие философы. Так назвали они мельчайшие частицы, из которых, по их представлениям, состоял весь мир и которые никакими средствами нельзя разделить на части.
Все об атомах
Мы называем атомами частицы, из которых построены молекулы. Дальше будет видно, имеет ли право атом до сих пор носить свое имя – «неделимый».
Не все атомы одинаковы: сейчас известно немногим более ста видов, или сортов атомов. Вместо того, чтобы говорить «сорт атомов» или «вид атомов», химики говорят «химический элемент» или просто «элемент». Следовательно, известно немногим более ста химических элементов.
Каждый химический элемент имеет свое собственное название, например азот, кислород, ртуть, сера, бром, водород, углерод, натрий, уран, железо, кальций, хлор и т. д. Вы можете оказать, что это вовсе никакие не элементы и не «виды атомов», а попросту названия веществ, многие из которых хорошо вам знакомы. Азот и кислород – газы, входящие, в состав атмосферного воздуха, ртуть – блестящий жидкий металл, сера – желтое горючее вещество и т. д.
Ваше сомнение законно, но мы разъясним его несколько позже. Элементы и служат тем строительным материалом, из которого построены псе известные нам молекулы, все химические вещества.
Элементы отличаются друг от друга весом атомов, их способностью соединяться между собой и многими другими признаками, но самое главное, самое основное различие заключается в устройстве, в строении атомов. Атомы водорода устроены не так, как атомы углерода, атомы углерода не так, как атомы серы. Каждый элемент имеет свое собственное, особое строение атомов.
Проще всего устроен атом водорода. Он состоит всего из двух частиц: атомного ядра и вращающегося вокруг него электрона. Эти частицы не очень сильно отличаются по размерам, диаметр ядра примерно в 10 раз больше диаметра электрона, но различие в их массах огромно: атомное ядро почти в 2 000 раз тяжелее электрона. Практически вся масса атома сосредоточена в его ядре. И атомное ядро и электрон несут на себе электрические заряды: ядро – один положительный, а электрон – один отрицательный заряд. Так как электрические заряды ядра и электрона равны и противоположны, то они уравновешивают друг друга, и атом в целом оказывается электронейтральным (как бы не имеющим электрического заряда).
У каждого элемента своя масса ядра, свой положительный заряд ядра и соответствующее ему число электронов. Этим элементы отличаются друг от друга. Почти у всех элементов электроны расположены на нескольких орбитах, на разных расстояниях от атомного ядра. Распределение электронов по орбитам характерно для каждого элемента.
Например, внешнюю, самую далекую от ядра орбиту атома хлора нам нужно было бы сделать диаметром около 150 метров, а самую близкую – диаметром 6 метров.
Итак, атомы далеко не первичные и не простейшие частицы вещества. Даже по нашему весьма поверхностному описанию вы можете судить, насколько они сложны. Вы знаете, что современная наука нашла способы расщеплять и создавать атомы и что на этом основано использование атомной энергии. И тем не менее даже сегодня для химиков атомы по-прежнему «неделимы». Дело в том, что атомы очень прочные частицы, они неизмеримо прочнее молекул. Молекулы сахара, например, начинают разрушаться уже при 150° При 1500° вполне ощутимо идет разрушение молекул воды, температура в 6000° вполне достаточна, чтобы разрушить почти все известные нам молекулы. Другое дело атомы: чтобы разрушить атомы, нужны температуры, измеряемые миллионами градусов, или совсем особые средства, вроде бомбардировки атомов другими частицами. Поэтому при химических реакциях, даже самых энергичных и бурных, атомы не разрушаются. Неразрушимость атомов при химических реакциях – основной закон химии. Химики твердо знают, что при химической реакции ни один атом не исчезнет и не возникнет. Власть химиков над атомами ограничена: они любыми доступными способами переставляют атомы из молекулы в молекулу, но сами атомы остаются при этом неделимыми.
Атом неделим
Такое восклицательное утверждение обнаружили на просторах интернета сотрудники Центрального проектно-технологического института.
Обратимся к справочной информации. Атом является частицей вещества микроскопических размеров и массы, наименьшей частью элемента, которая носит его свойства. Атом состоит из атомного ядра и электронов.
Он кратко представлен последним предложением вышеприведённого общепринятого определения.
Казалось бы, чего спорить?
Атом – сложный и составной объект.
Удивитесь, но ситуация гораздо более многогранна.
Обращаясь к учениям древних философов, можно понять, что атом таит смысл существования элементарной и неделимой частицы материи. Конечно, они не ориентировались на таблицу Менделеева. При этом в атоме Резерфорда такая частица действительно существует и это электрон.
Современные представления укладываются в Стандартную модель. То есть состояние электрона описывается положением и скоростью. А сам электрон предстаёт в роли точки. Единовременное задание кинематических характеристик не считается возможным из-за принципа неопределённости Гейзенберга. Однако если рассмотреть одну из них, к примеру, координату, то получится определить её со сверхвысокой точностью.
Неужели современная аппаратура позволит локализовать электрон на масштабе, который существенно меньше атомного размера, и проверить его точечность?
Мы попробовали и вот что получилось.
Когда пошла попытка локализации электрона на масштабе комптоновской длины волны – где-то в 137 раз меньше размера атома водорода – электрон приступал к взаимодействию со своей антиматерией и система теряла устойчивость.
Точечность и неделимость электрона – ключевой элемент принципа близкодействия в теории поля. Ими снабжены все фундаментальные уравнения, описывающие природу. Получается, что древние философы были близки к истине, донося свою мысль о неделимости частицы материи.
Следующий миф разрушим совсем скоро, а пока вспомним первый факт
§1. Понятие точности речи
Точность
¾
это такое коммуникативное качество
речи, которое предполагает соответствие
ее смысловой стороны (плана содержания)
отражаемой реальной действительности
и проявляется в умении находить адекватное
словесное выражение понятия.
Точность, таким
образом, включает в себя умение: 1)
правильно отражать реальную действительность
и 2) правильно выражать мысли и
оформлять их с помощью слов. Различаются
два вида точности: предметная (фактическая)
и понятийная (речевая, коммуникативная).
Предметная
точность создается благодаря соответствию
содержания речи отражаемому в ней
фрагменту действительности. В ее
основе лежит отношение речь ¾
действительность. Главным условием
предметной точности является знание
предмета речи, без чего невозможно дать
верные сведения о действительности.
Примером нарушения предметной
точности может служить высказывание
Солнце
вращается вокруг Земли. Правда,
иногда говорить о соответствии мысли
реальной действительности приходится
весьма условно. Говорящий (пишущий) не
всегда передает адресату мысли,
отражающие реально происходящие события
(например, многие мысли, выраженные в
художественных произведениях). С
лингвистической точки зрения важно,
чтобы мысли (адекватные или неадекватные
отображаемой действительности) были
правильно выражены, возбудили в сознании
адресата адекватную мысль ¾
копию.
Для того чтобы
речь была точной, одной предметной
точности недостаточно, нужно еще, чтобы
содержание соответствовало той системе
понятий, которая в ней обозначена, т.е.
нужна понятийная точность.
Понятийная точность
опирается на связь: слово-понятие и
состоит в соответствии семантики
компонентов речи содержанию и объему
выражаемых ими понятий. Она предполагает
умение точно обозначать словом возникшее
представление, находить единственно
верное слово.
Понятийная
точность зависит прежде всего от умения
правильно выбирать слова и употреблять
их в точных значениях, т.е. в тех
значениях, которые закреплены за ними
в системе литературного языка и
зафиксированы в специальной справочной
литературе. Это позволяет рассматривать
точность речи как лексико-семантическую
правильность, т.е. как соблюдение
лексико-семантических норм литературного
языка. Однако точность в отличие от
правильности, базирующейся лишь на
лингвистических факторах, опирается и
на экстралингвистические факторы; она
основывается на связи: речь ¾
действительность, слово ¾
понятие. Высказывание может быть
правильным в плане оформления, но не
точным в плане содержания. Например,
грамматически правильное предложение
Атом
неделим является
неточным, так как его содержание не
соответствует реальной действительности.
Или сравни предложение из рассказа
А.П. Чехова «Мститель» в первой и
второй редакциях:
|
Месть тогда лишь
когда имеешь |
Месть тогда лишь |
Замена
книжного лицезреть
(«созерцать,
видеть кого-либо в непосредственной
близости») словами видеть
и
осязать
продиктована
не исправлением неправильности, а
стремлением к большей точности выражения.
«Атом» – значит «неделимый». Более двух тысячелетий назад это слово ввели в науку древнегреческие философы. Так назвали они мельчайшие частицы, из которых, по их представлениям, состоял весь мир и которые никакими средствами нельзя разделить на части.
Все об атомах
Мы называем атомами частицы, из которых построены молекулы. Дальше будет видно, имеет ли право атом до сих пор носить свое имя – «неделимый».
Не все атомы одинаковы: сейчас известно немногим более ста видов, или сортов атомов. Вместо того, чтобы говорить «сорт атомов» или «вид атомов», химики говорят «химический элемент» или просто «элемент». Следовательно, известно немногим более ста химических элементов.
Каждый химический элемент имеет свое собственное название, например азот, кислород, ртуть, сера, бром, водород, углерод, натрий, уран, железо, кальций, хлор и т. д. Вы можете оказать, что это вовсе никакие не элементы и не «виды атомов», а попросту названия веществ, многие из которых хорошо вам знакомы. Азот и кислород – газы, входящие, в состав атмосферного воздуха, ртуть – блестящий жидкий металл, сера – желтое горючее вещество и т. д.
Ваше сомнение законно, но мы разъясним его несколько позже. Элементы и служат тем строительным материалом, из которого построены псе известные нам молекулы, все химические вещества.
Элементы отличаются друг от друга весом атомов, их способностью соединяться между собой и многими другими признаками, но самое главное, самое основное различие заключается в устройстве, в строении атомов. Атомы водорода устроены не так, как атомы углерода, атомы углерода не так, как атомы серы. Каждый элемент имеет свое собственное, особое строение атомов.
Проще всего устроен атом водорода. Он состоит всего из двух частиц: атомного ядра и вращающегося вокруг него электрона. Эти частицы не очень сильно отличаются по размерам, диаметр ядра примерно в 10 раз больше диаметра электрона, но различие в их массах огромно: атомное ядро почти в 2 000 раз тяжелее электрона. Практически вся масса атома сосредоточена в его ядре. И атомное ядро и электрон несут на себе электрические заряды: ядро – один положительный, а электрон – один отрицательный заряд. Так как электрические заряды ядра и электрона равны и противоположны, то они уравновешивают друг друга, и атом в целом оказывается электронейтральным (как бы не имеющим электрического заряда).
У каждого элемента своя масса ядра, свой положительный заряд ядра и соответствующее ему число электронов. Этим элементы отличаются друг от друга. Почти у всех элементов электроны расположены на нескольких орбитах, на разных расстояниях от атомного ядра. Распределение электронов по орбитам характерно для каждого элемента.
Например, внешнюю, самую далекую от ядра орбиту атома хлора нам нужно было бы сделать диаметром около 150 метров, а самую близкую – диаметром 6 метров.
Итак, атомы далеко не первичные и не простейшие частицы вещества. Даже по нашему весьма поверхностному описанию вы можете судить, насколько они сложны. Вы знаете, что современная наука нашла способы расщеплять и создавать атомы и что на этом основано использование атомной энергии. И тем не менее даже сегодня для химиков атомы по-прежнему «неделимы». Дело в том, что атомы очень прочные частицы, они неизмеримо прочнее молекул. Молекулы сахара, например, начинают разрушаться уже при 150° При 1500° вполне ощутимо идет разрушение молекул воды, температура в 6000° вполне достаточна, чтобы разрушить почти все известные нам молекулы. Другое дело атомы: чтобы разрушить атомы, нужны температуры, измеряемые миллионами градусов, или совсем особые средства, вроде бомбардировки атомов другими частицами. Поэтому при химических реакциях, даже самых энергичных и бурных, атомы не разрушаются. Неразрушимость атомов при химических реакциях – основной закон химии. Химики твердо знают, что при химической реакции ни один атом не исчезнет и не возникнет. Власть химиков над атомами ограничена: они любыми доступными способами переставляют атомы из молекулы в молекулу, но сами атомы остаются при этом неделимыми.
Упражнение 4. Чем обусловлены отклонения от норм современного русского литературного языка в следующих высказываниях: 1. Неправда, над нами не бездна, не мрак, — / Кат’алог наград и возмездий. // Любуемся мы на ночной зодиак, / На вечное танго созвездий. // (В. Высоцкий); 2. Нет, на такой дуэль я не соглашусь (Н.В. Гоголь); 3. Вы числитесь в отпуску по болезни, первого февраля вам положено явиться на комиссию (К. Симонов); 4. Лектора из передачи! Те, кто так или иначе Говорят про неудачи и нервируют народ, — Нас берите, обреченных (В. Высоцкий); 5. Сапогов его тоже нигде не было (Ф.М. Достоевский); 6. Выдь на Волгу: чей стон раздается над великою русской рекой (Н. Некрасов); 7. С волнением смотрел Алексей этот фильм — прошлое вдруг стало таким явным (Л. Корнешов)
Упражнение 5.
Определите, какие из данных форм слов не являются верными. Приведите правильные варианты: шахмата, гантеля, качеля, башкиров, татар, чулков, килограмм помидоров, износу нет, мне бы чайку; пятеро автобусов, четверо женщин, обоих женщин, в обеих книгах, с трехстами рублями, в двух тысячно двадцатом году, пятьюдесятью копейками, с тремястами рублями; своевременен, болезнен, свойствен, надменен, ответствен, бессмыслен, безнравствен, безукоризнен, естествен, тетин Лизин муж; каплет, махает, брызжет, кудахтает, рыскает, дудю, пылесошу, очутюсь, поезжай, ставь, ляг, ехай, положь, не клянчите, выдь вон, покажь, разиня (рот).
Упражнение 6. Исправьте выражения, в которых нарушены нормы сочетаемости слов: ехать пешком, оглянуться назад, лил большой дождь, посвятить жизнь на благо Родины, скучать по вам, коснуться о теме любви, контролировать за ходом лечения, верность к мужу, кануть в историю, глубокая весна, указать о недостатках, взаимное уважение друг друга, занять звание чемпиона, озабочен о здоровье детей, отара лошадей, благодаря распорядок, описывать о детстве, оплатить проезд, заведующий кафедры, абонент на цикл концертов, управляющий фирмы, согласиться скрипя сердцем, наступила ситуация, губы заплетаются, воспоминания о будущем, согласна графика, большую роль имеет хороший аттестат, одеть часы.
Упражнение 7.
Определите, какое ККР нарушено в данных высказываниях. Исправьте ошибки: 1. Атом неделим. 2. Все, что создано Лермонтовым за 30 лет творчества, — это подвиг во имя свободы и Родины. 3. Мы оказались в эпицентре событий. 4. На Прохоровском поле танки схватились врукопашную. 5. При хорошем уходе каждое животное будет давать до 12 литров молока. 6. Учитель нам рассказал о великом писателе и прочитал отрывки из его творчества. 7. В диктанте он совершил две ошибки. 8. Митрофанушка постоянно лаялся со своими учителями. 9. Много лет прошло после первого издательства романа М. Булгакова «Мастер и Маргарита». 10. После аварии больной на целый месяц попал в травматическое отделение.
«Атом» – значит «неделимый». Более двух тысячелетий назад это слово ввели в науку древнегреческие философы. Так назвали они мельчайшие частицы, из которых, по их представлениям, состоял весь мир и которые никакими средствами нельзя разделить на части.
Все об атомах
Мы называем атомами частицы, из которых построены молекулы. Дальше будет видно, имеет ли право атом до сих пор носить свое имя – «неделимый».
Не все атомы одинаковы: сейчас известно немногим более ста видов, или сортов атомов. Вместо того, чтобы говорить «сорт атомов» или «вид атомов», химики говорят «химический элемент» или просто «элемент». Следовательно, известно немногим более ста химических элементов.
Каждый химический элемент имеет свое собственное название, например азот, кислород, ртуть, сера, бром, водород, углерод, натрий, уран, железо, кальций, хлор и т. д. Вы можете оказать, что это вовсе никакие не элементы и не «виды атомов», а попросту названия веществ, многие из которых хорошо вам знакомы. Азот и кислород – газы, входящие, в состав атмосферного воздуха, ртуть – блестящий жидкий металл, сера – желтое горючее вещество и т. д.
Ваше сомнение законно, но мы разъясним его несколько позже. Элементы и служат тем строительным материалом, из которого построены псе известные нам молекулы, все химические вещества.
Элементы отличаются друг от друга весом атомов, их способностью соединяться между собой и многими другими признаками, но самое главное, самое основное различие заключается в устройстве, в строении атомов. Атомы водорода устроены не так, как атомы углерода, атомы углерода не так, как атомы серы. Каждый элемент имеет свое собственное, особое строение атомов.
Проще всего устроен атом водорода. Он состоит всего из двух частиц: атомного ядра и вращающегося вокруг него электрона. Эти частицы не очень сильно отличаются по размерам, диаметр ядра примерно в 10 раз больше диаметра электрона, но различие в их массах огромно: атомное ядро почти в 2 000 раз тяжелее электрона. Практически вся масса атома сосредоточена в его ядре. И атомное ядро и электрон несут на себе электрические заряды: ядро – один положительный, а электрон – один отрицательный заряд. Так как электрические заряды ядра и электрона равны и противоположны, то они уравновешивают друг друга, и атом в целом оказывается электронейтральным (как бы не имеющим электрического заряда).
У каждого элемента своя масса ядра, свой положительный заряд ядра и соответствующее ему число электронов. Этим элементы отличаются друг от друга. Почти у всех элементов электроны расположены на нескольких орбитах, на разных расстояниях от атомного ядра. Распределение электронов по орбитам характерно для каждого элемента.
Например, внешнюю, самую далекую от ядра орбиту атома хлора нам нужно было бы сделать диаметром около 150 метров, а самую близкую – диаметром 6 метров.
Итак, атомы далеко не первичные и не простейшие частицы вещества. Даже по нашему весьма поверхностному описанию вы можете судить, насколько они сложны. Вы знаете, что современная наука нашла способы расщеплять и создавать атомы и что на этом основано использование атомной энергии. И тем не менее даже сегодня для химиков атомы по-прежнему «неделимы». Дело в том, что атомы очень прочные частицы, они неизмеримо прочнее молекул. Молекулы сахара, например, начинают разрушаться уже при 150° При 1500° вполне ощутимо идет разрушение молекул воды, температура в 6000° вполне достаточна, чтобы разрушить почти все известные нам молекулы. Другое дело атомы: чтобы разрушить атомы, нужны температуры, измеряемые миллионами градусов, или совсем особые средства, вроде бомбардировки атомов другими частицами. Поэтому при химических реакциях, даже самых энергичных и бурных, атомы не разрушаются. Неразрушимость атомов при химических реакциях – основной закон химии. Химики твердо знают, что при химической реакции ни один атом не исчезнет и не возникнет. Власть химиков над атомами ограничена: они любыми доступными способами переставляют атомы из молекулы в молекулу, но сами атомы остаются при этом неделимыми.
Содержание
- Атом больше не неделим
- Трубка Крукса
- Открытие электрона
- Эксперименты по резерфордскому рассеянию: атомное ядро и протон
- Наблюдения
- Постулаты модели атома Резерфорда
- Ограничения
- Интересные статьи
- Ссылки
В Атомная модель Резерфорда это описание атома, созданное британским физиком Эрнестом Резерфордом (1871-1937), когда в 1911 году он открыл атомное ядро благодаря знаменитым экспериментам по рассеянию, носящим его имя.
Идея атома («неделимыйПо-гречески) как мельчайший компонент материи, это было интеллектуальное творение, родившееся в Древней Греции около 300 г. Как и многие другие греческие концепции, концепция атома разработана на основе логики и аргументов, а не экспериментов.
Наиболее известными философами-атомистами были Демокрит из Абдеры (460 — 360 до н.э.), Эпикур Самосский (341 — 270 до н.э.) и Тит Лукреций (98 — 54 до н.э.). Греки задумали четыре различных типа атомов, которые соответствовали четырем элементам, из которых они составляли материю: воздух, вода, земля и огонь.
Позже Аристотель добавил пятый элемент: эфир, из которого образовались звезды, поскольку остальные четыре элемента были чисто земными.
Завоевания Александра Македонского, учителем которого был Аристотель, распространили его убеждения по всему древнему миру, от Испании до Индии, и, таким образом, на протяжении столетий идея атом он создавал себе место в мире науки.
Атом больше не неделим
Идеи греческих философов о структуре материи оставались верными в течение сотен лет, пока английский химик и учитель по имени Джон Далтон (1776-1844) не опубликовал результаты своих экспериментов в 1808 году.
Дальтон согласился с тем, что элементы состоят из очень маленьких частиц, называемых атомами. Но он пошел дальше, заявив, что все атомы одного и того же элемента равны, имеют одинаковый размер, одинаковую массу и одинаковые химические свойства, что делает их неизменными во время химической реакции.
Это первая научно обоснованная модель атома. Как и греки, Дальтон продолжал рассматривать атом как неделимый, следовательно, лишенный структуры. Однако гений Далтона привел его к соблюдению одного из великих принципов сохранения физики:
- В химических реакциях атомы не создаются и не уничтожаются, они только меняют свое распределение.
И он установил, каким образом химические соединения образуются из «составных атомов» (молекул):
- Когда два или более атомов разных элементов объединяются в одно и то же соединение, они всегда делают это в массовых пропорциях. определенный и постоянный.
XIX век был великим веком электричества и магнетизма. Спустя несколько лет после публикаций Дальтона результаты некоторых экспериментов заставили ученых усомниться в неделимости атома.
Трубка Крукса
Трубка Крукса была устройством, разработанным британским химиком и метеорологом Уильямом Круксом (1832-1919). Эксперимент, который Крукс провел в 1875 году, заключался в помещении в трубку, наполненную газом низкого давления, двух электродов, один из которых назывался катод а другой позвонил анод.
Установив разность потенциалов между двумя электродами, газ стал светиться цветом, характерным для используемого газа. Этот факт предполагал, что внутри атома существует некая особая организация и, следовательно, он не является неделимым.
Кроме того, это излучение вызывало слабую флуоресценцию на стенке стеклянной трубки перед катодом, вырезая тень крестообразной метки, расположенной внутри трубки.
Это было загадочное излучение, известное как «катодные лучи», которое двигалось по прямой к аноду и было очень энергичным, способным вызывать механические эффекты, и которое отклонялось к положительно заряженной пластине или также через магниты.
Открытие электрона
Излучение внутри трубки Крукса не могло быть волнами, так как оно несло отрицательный заряд. Джозеф Джон Томсон (1856-1940) пришел к ответу в 1887 году, когда он обнаружил связь между зарядом и массой этого излучения и обнаружил, что она всегда одинакова: 1,76 x 1011 C / кг., Независимо от газа, заключенного в трубке, или материала, из которого изготовлен катод.
Томсон назвал эти частицы тельца. Измеряя ее массу по отношению к ее электрическому заряду, он пришел к выводу, что каждая корпускула была значительно меньше атома. Поэтому он предположил, что они должны быть их частью, открыв тем самым электрон.
Британский ученый первым набросал графическую модель атома, нарисовав сферу со вставленными точками, которая из-за своей формы получила прозвище «сливовый пудинг». Но это открытие вызвало другие вопросы:
- Если материя нейтральна, а электрон имеет отрицательный заряд: где в атоме положительный заряд, нейтрализующий электроны?
- Если масса электрона меньше массы атома, то из чего состоит остальная часть атома?
- Почему полученные таким образом частицы всегда были электронами, а не каким-либо другим?
Эксперименты по резерфордскому рассеянию: атомное ядро и протон
К 1898 году Резерфорд идентифицировал два типа излучения урана, которые он назвал альфа Y бета.
Естественная радиоактивность была открыта Марией Кюри еще в 1896 году. Альфа-частицы имеют положительный заряд и представляют собой просто ядра гелия, но в то время концепция ядра еще не была известна. Резерфорд собирался это выяснить.
Один из экспериментов, которые Резерфорд провел в 1911 году в Манчестерском университете при содействии Ганса Гейгера, заключался в бомбардировке тонкого листа золота частицами альфа, чей заряд положительный. Вокруг золотой фольги он поместил флуоресцентный экран, который позволял им визуализировать эффекты бомбардировки.
Наблюдения
Изучая воздействия на флуоресцентный экран, Резерфорд и его помощники заметили, что:
- Очень высокий процент альфа-частиц прошел через лист без заметных отклонений.
- Некоторые отклонились на довольно крутые углы
- И очень немногие отскочили обратно
Наблюдения 2 и 3 удивили исследователей и заставили их предположить, что человек, ответственный за рассеяние лучей, должен иметь положительный заряд и что в силу наблюдения номер 1 этот человек был намного меньше, чем у альфа-частиц. .
Сам Резерфорд сказал об этом, что это было «… как если бы вы выпустили 15-дюймовый морской снаряд по листу бумаги, и снаряд отскочил назад и попал в вас». Это определенно нельзя объяснить моделью Томпсона.
Анализируя свои результаты с классической точки зрения, Резерфорд обнаружил существование атомного ядра, где сосредоточен положительный заряд атома, что придает ему нейтральность.
Резерфорд продолжил свои эксперименты по рассеянию. К 1918 году новой мишенью для альфа-частиц были атомы азота.
Таким образом он обнаружил ядра водорода и сразу понял, что единственное место, откуда эти ядра могут появиться, — это сам азот. Как могло случиться, что ядра водорода были частью азота?
Затем Резерфорд предположил, что ядро водорода, элементу, которому уже присвоен атомный номер 1, должно быть фундаментальной частицей. я называю ее протон, Греческое слово для обозначения Первый. Таким образом, открытие атомного ядра и протона принадлежит этому блестящему новозеландцу.
Постулаты модели атома Резерфорда
Новая модель сильно отличалась от Томпсона. Это были его постулаты:
- Атом содержит положительно заряженное ядро, которое, несмотря на очень маленькие размеры, содержит почти всю массу атома.
- Электроны вращаются вокруг ядра атома на больших расстояниях по круговым или эллиптическим орбитам.
- Суммарный заряд атома равен нулю, поскольку заряды электронов компенсируют положительный заряд, присутствующий в ядре.
Расчеты Резерфорда указывают на ядро сферической формы и радиусом всего 10-15 м, причем значение радиуса атома примерно в 100000 раз больше, так как ядра расположены сравнительно далеко друг от друга: порядка 10-10 м.
Это объясняет, почему большая часть альфа-частиц прошла через лист плавно или имела лишь очень небольшой прогиб.
В масштабе обычных объектов атом Резерфорда будет состоять из ядра размером с бейсбольный мяч, а радиус атома будет около 8 км. Следовательно, атом можно рассматривать почти все как пустое пространство.
Благодаря сходству с миниатюрной солнечной системой, она стала известна как «планетарная модель атома». Сила электростатического притяжения между ядром и электронами будет аналогична гравитационному притяжению между Солнцем и планетами.
Ограничения
Однако были определенные разногласия относительно некоторых наблюдаемых фактов:
- Если принять идею о том, что электрон вращается вокруг ядра, оказывается, что электрон должен непрерывно излучать излучение, пока не столкнется с ядром, с последующим разрушением атома менее чем за секунду. К счастью, на самом деле это не так.
- Более того, в определенных случаях атом испускает электромагнитное излучение определенных частот, когда есть переходы между состоянием с более высокой энергией и состоянием с более низкой энергией, и только с этими частотами, а не с другими. Как объяснить тот факт, что энергия квантуется?
Несмотря на эти ограничения и тот факт, что сегодня существуют гораздо более сложные модели, соответствующие наблюдаемым фактам, атомная модель Резерфорда по-прежнему полезна для учащихся, чтобы иметь успешный первый подход к атому и составляющим его частицам.
В этой модели атома не появляется нейтрон — еще одна составляющая ядра, которая не была открыта до 1932 года.
Вскоре после того, как Резерфорд предложил свою модель планеты, в 1913 году датский физик Нильс Бор модифицировал ее, чтобы объяснить, почему атом не разрушается, и мы все еще здесь, чтобы рассказать эту историю.
Интересные статьи
Атомная модель Шредингера.
Атомная модель Де Бройля.
Атомная модель Чедвика.
Модель атома Гейзенберга.
Атомная модель Перрина.
Атомная модель Томсона.
Атомная модель Дирака Джордана.
Атомная модель Демокрита.
Атомная модель Бора.
Атомная модель Дальтона.
Ссылки
- Рекс, А. 2011. Основы физики. Пирсон. 618-621.
- Сапата, Ф. 2007. Конспект кафедры радиобиологии и радиологической защиты. Школа общественного здравоохранения Центрального университета Венесуэлы.
Довольно долго физики считали атом фундаментальной частицей. Но выдвинутая в 1911 г. Резерфордом гипотеза о планетарном строении атома подтолкнула науку к развитию ядерной физики. И вот неделимый атом уже состоит из ядра и электронов. Сегодня физике известно о десятках элементарных частиц, но посмотрев в школьные или университетские учебники вы узнаете только о четырёх: протоне, нейтроне, электроне и фотоне.
Атомная матрёшка
Атом намного сложнее, чем предполагали ранее. Ядро атома, если это не водород, состоит из набора протонов и нейтронов. Однако они отличаются лишь зарядом и небольшим различием массы, что позволило отнести их к одному классу нуклонов. В 1970 г. на ускорителе построенном в Стенфорде установили, что нуклоны это сложные (вот это поворот) составные частицы. Нуклоны состоят из трёх кварков, кварк-антикварка и глюонов. Три кварка — это основа ядра, у каждого кварка свои характеристики заряда, отсюда и следует заряд протона. В протоне один d-кварк (с зарядом -1/3) и два u-кварка (с зарядом +2/3). В сумме заряд протона получается равным единице. Нейтрон имеет два d и один u-кварк (в сумме 0). Фокус в том, что протон с нейтроном могут обмениваются друг с другом характеристиками. Для этого они испускают пи-мезоном (кварк-антикварк). Нейтрон становится протоном, а протон — нейтроном. Магия.
Что нам могут дать элементарные частицы?
Brice, Maximilien: CERN
Вы явно слышали про ЦЕРН и Большой адронный коллайдер — один из самых дорогих экспериментов в истории. Главной целью для вкладывания денег в столь масштабную идею — это экспериментально рассмотреть стандартную модель, а в последствии найти её отклонения. Стандартная модель описывает три из четырёх фундаментальных взаимодействия: сильное, слабое и электромагнетизм. Сильное взаимодействие наблюдается в ядрах атомов. Слабое определяет механизм бета-распада. Электромагнетизм определяет взаимодействие заряженных объектов. Завершение стандартной модели связано с открытием бозона Хиггса, ведь без него все частицы не имели бы массы. Без бозона Хиггса не было понятно и отсутствие массы у фотона и глюона, но присутствие её у переносчиков слабого взаимодействия.
Теперь же дело за объединением стандартной модели и гравитации, описанной в общей теории относительности Эйнштейном, введении в физику антиматерии, а в последствии и переходу к «новой физике». БАК с этой задачей не справился, поэтому для этого понадобятся коллайдер побольше.
CERN
100 киллометровый ускоритель стоимостью 9 миллиардов евро, ухх. Ротенберг при виде таких цифр уже тёр бы ладошки. Однако задачи, поставленные перед будущим коллайдером, являются приоритетными для всего научного сообщества.
Знание об устройстве вещества это не единственное, что может дать нам изучение элементарных частиц. Все процессы во Вселенной протекают под их диктовку.
Наиболее стабильные частицы, называемые нейтрино, испускаются звёздами в результате термоядерного синтеза. Нейтрино сложно зафиксировать, но информация заложенная в этих частицах может дать представление о термоядерных реакциях на Солнце, что приближает людей к доступной энергии. Реликтовые нейтрино объяснят о ходе эволюции Вселенной и её формировании. Поскольку нейтрино чрезвычайно сложно поймать, то и эксперименты связанные с ним дело также весьма затратное.
Наука не всегда предсказуема, поэтому о результатах будущих исследований можно лишь гадать.
Упражнение 4. Чем обусловлены отклонения от норм современного русского литературного языка в следующих высказываниях: 1. Неправда, над нами не бездна, не мрак, — / Кат’алог наград и возмездий. // Любуемся мы на ночной зодиак, / На вечное танго созвездий. // (В. Высоцкий); 2. Нет, на такой дуэль я не соглашусь (Н.В. Гоголь); 3. Вы числитесь в отпуску по болезни, первого февраля вам положено явиться на комиссию (К. Симонов); 4. Лектора из передачи! Те, кто так или иначе Говорят про неудачи и нервируют народ, — Нас берите, обреченных (В. Высоцкий); 5. Сапогов его тоже нигде не было (Ф.М. Достоевский); 6. Выдь на Волгу: чей стон раздается над великою русской рекой (Н. Некрасов); 7. С волнением смотрел Алексей этот фильм — прошлое вдруг стало таким явным (Л. Корнешов)
Упражнение 5.
Определите, какие из данных форм слов не являются верными. Приведите правильные варианты: шахмата, гантеля, качеля, башкиров, татар, чулков, килограмм помидоров, износу нет, мне бы чайку; пятеро автобусов, четверо женщин, обоих женщин, в обеих книгах, с трехстами рублями, в двух тысячно двадцатом году, пятьюдесятью копейками, с тремястами рублями; своевременен, болезнен, свойствен, надменен, ответствен, бессмыслен, безнравствен, безукоризнен, естествен, тетин Лизин муж; каплет, махает, брызжет, кудахтает, рыскает, дудю, пылесошу, очутюсь, поезжай, ставь, ляг, ехай, положь, не клянчите, выдь вон, покажь, разиня (рот).
Упражнение 6. Исправьте выражения, в которых нарушены нормы сочетаемости слов: ехать пешком, оглянуться назад, лил большой дождь, посвятить жизнь на благо Родины, скучать по вам, коснуться о теме любви, контролировать за ходом лечения, верность к мужу, кануть в историю, глубокая весна, указать о недостатках, взаимное уважение друг друга, занять звание чемпиона, озабочен о здоровье детей, отара лошадей, благодаря распорядок, описывать о детстве, оплатить проезд, заведующий кафедры, абонент на цикл концертов, управляющий фирмы, согласиться скрипя сердцем, наступила ситуация, губы заплетаются, воспоминания о будущем, согласна графика, большую роль имеет хороший аттестат, одеть часы.
Упражнение 7.
Определите, какое ККР нарушено в данных высказываниях. Исправьте ошибки: 1. Атом неделим. 2. Все, что создано Лермонтовым за 30 лет творчества, — это подвиг во имя свободы и Родины. 3. Мы оказались в эпицентре событий. 4. На Прохоровском поле танки схватились врукопашную. 5. При хорошем уходе каждое животное будет давать до 12 литров молока. 6. Учитель нам рассказал о великом писателе и прочитал отрывки из его творчества. 7. В диктанте он совершил две ошибки. 8. Митрофанушка постоянно лаялся со своими учителями. 9. Много лет прошло после первого издательства романа М. Булгакова «Мастер и Маргарита». 10. После аварии больной на целый месяц попал в травматическое отделение.
В начале 20-го века английский ученый Эрнест Резерфорд, «обстреливая» атомы пучками быстрых частиц, обнаружил, что некоторые из них после столкновения с атомами отскакивают назад! Это означало, что внутри атома существует крошечное атомное ядро, в котором сосредоточена почти вся масса атома.
Расчеты, сделанные на основании этого опыта, показали, что размеры атомного ядра примерно в сто тысяч раз меньше размеров атома. Прибегнем к сравнению: если атом увеличить до размеров футбольного поля, то атомное ядро оказалось бы булавочной головкой посреди этого поля.
Вокруг сравнительно тяжелого атомного ядра движутся значительно более легкие частицы — электроны.
Таким образом, оказалось, что атом не является неделимым: он состоит из атомного ядра и электронов. Сразу же возник вопрос: является ли неделимым атомное ядро?
В последующих опытах (в том числе поставленных тем же Резерфордом) выяснилось, что ядро атома — тоже составное. Оно состоит из частиц двух типов — протонов и нейтронов. Ядро самого легкого атома — атома водорода — состоит из одного протона, а ядра всех других атомов состоят из протонов и нейтронов — как из «кирпичиков» примерно равной массы.
Путешествие вглубь материи продолжается: во второй половине 20-го века ученые обнаружили, что протон и нейтрон — также составные частицы. Подробнее об этом вы узнаете при дальнейшем изучении физики.